Envie de voir des parties d'échecs déjantées où un bot en forme de chat et un streamer se rendent coup pour coup ? Des boulettes, des coups brillants, des analyses WTF et beaucoup de limonade ! Rejoins-nous pour rire, apprendre et t’arracher les cheveux devant les stratégies folles ! Abonne-toi pour ne rien louper et dis-nous en commentaire ton moment préféré de la vidéo ! #echecs #jeu #fun #analyse #chess
👉 Cette chaîne est réalisée en collaboration avec https://www.youtube.com/@sadistictushi
0:00 - Introduction et mise en place de la partie
1:34 - Premiers échanges et stratégies
4:46 - Erreurs, tentatives et rebondissements
8:00 - Analyse, erreurs et moments décisifs
11:48 - Finale, gestion des tours et fin du match
15:57 - Analyses de parties et conversions manquées
20:29 - Troisième partie : milieux de jeu et finales
25:07 - Dernières analyses et conclusion
Nous sommes désormais disponibles sur Spotify ! Écoutez maintenant https://open.spotify.com/show/54jFVg18l21Ch4ehYmfKkL
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Catégorie
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Jeux vidéoTranscription
00:00Le retour de minoumoufles, mais cette fois comme coach.
00:03Alors, on peut mettre KO le chat, mais cette fois, on a la barre.
00:08Utiliser la barre et danser ? Peut-être.
00:10Alors, on choisit la vie à Londres ou la vie E4 ?
00:14Même si on connaît le métier, on nous dit aussi que c'est un grand changement.
00:17D'accord, la vie d'arnaque.
00:18Prenons le pion.
00:20Les prises grasses, c'est la voie à suivre.
00:22Et ensuite, on peut sauter dedans et le titiller.
00:25Frérot, c'est trop.
00:26On va voir, limonade.
00:28En cuisine, le blocage gras ne devrait pas être la solution.
00:31Le presse-agrume ici a du sens, mais je ne sais pas.
00:35Ça, ça a du sens.
00:37D'accord, coup étoile.
00:38On va tout de suite savoir ce qu'on prépare.
00:40Gras ici, limonade à la suite.
00:42Je ne pense pas qu'on doive sauver le pion.
00:45Sauter ici, sacrifier le pion semble être la solution.
00:48Prends le bonbon.
00:49Le chat est-il mauvais ?
00:51Probablement.
00:52Super coup.
00:53Parlons-en.
00:54Sortons juste la dame et prenons le centre du bon garçon.
00:57Parce que je ne vois pas comment piéger le gros.
01:00Genre, il y a l'idée d'aller là, sacrifier le presseur, sauter dedans et gagner la dame.
01:05Mais c'est vraiment un piège en un coup, non ?
01:07Allons-y simplement parce que je ne sais pas.
01:09J'ai l'impression que c'est trop.
01:10On a eu de la limonade.
01:12Limonade.
01:14Non, pas la limonade.
01:15J'aurais dû choisir les astuces pour bébé.
01:17J'aurais dû.
01:19Il a cafouillé.
01:20Qu'est-ce qui se passe ?
01:21Est-ce qu'on accepte l'échange ?
01:22Je ne pense pas qu'on devrait accepter l'échange parce que si je prends, le gros reprend et il
01:26attend.
01:27Donc, pion ici pour m'embêter.
01:29C'est raté, mec.
01:30Pourquoi ça nous dit tout ?
01:32Quelle était la solution ?
01:33Quelle était la solution ?
01:35Est-ce que c'était échec, la solution ?
01:37Ou peut-être simplement d'âme, ici, c'était la solution ?
01:39Je ne sais même pas.
01:41On demandera au moteur plus tard.
01:42Et maintenant, c'est revenu à l'égalité.
01:44Je refuse de laisser faire.
01:45Bon, il faut sauver la pièce.
01:46Donc, je suppose que c'est comme ça qu'on attaque et qu'on sauve en même temps.
01:49Les manigances de Pimpamman deviennent incontrôlables.
01:51On a un échec.
01:52Il peut pousser.
01:53On peut prendre.
01:54Mais il y a un échec intermédiaire.
01:56Donc, on n'a pas l'avantage.
01:57On essaie de préparer quelque chose, mais on n'arrive même pas à cuisiner quoi que ce soit.
02:01Développe juste tes pièces comme un bon élève.
02:03S'il prend, on ne veut pas échanger avec le gros.
02:05Festival de boulettes.
02:06Comment battre le chat ?
02:07Donc, je veux prendre le poney.
02:09Et après avoir pris ici, je veux prendre là.
02:11Mais ensuite, tu reprends.
02:13Et on n'a pas l'entrée.
02:14Et si je prends tout de suite, le poney entre.
02:16Mais si le poney entre, techniquement, je peux sauter ici avec quelques manigances.
02:21Dis-moi que je suis en train de préparer quelque chose.
02:23Dis-moi que je prépare quelque chose.
02:25On obtient une coche ?
02:27Non.
02:28Laisse-moi cuisiner.
02:30Qu'est-ce qu'on prépare ?
02:31C'est la bonne voie ?
02:32Super coup.
02:33Un coup qui change la nature de la position.
02:36Bravo.
02:37D'accord.
02:38Échec a l'air fantastique.
02:39C'est une tour offerte.
02:41Aussi, frérot, tu ne peux pas roquer.
02:44Malheureusement, il n'y a pas de maths.
02:45Mais je peux faire échec, prendre la tour, sacrifier le pion et gagner lentement.
02:51J'espérais des meilleurs coups.
02:52On a un super coup, mais il n'y a pas de maths.
02:55Enfin, je peux aller là.
02:57Mais frérot va probablement sauver la tour.
03:00Ou alors, est-ce qu'on a le temps de jouer un coup idiot comme ça, en menaçant un maths
03:04?
03:04Ou alors, on en fait trop.
03:06J'aime bien l'idée d'aller là.
03:07Il faut juste rester super cool.
03:10Super détendu.
03:11Et dire que la tour est foutue.
03:14On sauve la pièce en même temps.
03:16Est-ce qu'on peut cuisiner ?
03:17Ou est-ce que c'est trop ?
03:19Peut-être qu'on en a trop fait.
03:20Super coup.
03:21On a trois coups, baraque à baraque à baraque.
03:23D'accord.
03:25Le poney pion pose problème.
03:27Je ne peux pas faire échec.
03:29Monsieur la dame est là.
03:30Il y a des tactiques de clouage gagnantes sur le cavalier.
03:33Une seconde.
03:34Attends.
03:36Je pensais pouvoir sauter, mais Fatih est offert.
03:39Je peux sacrifier, mais ça ne sert à rien, non ?
03:42Je vais dire, prends juste la tour.
03:44Reste simple.
03:45Je cherche leur coup, mais on ne les a pas.
03:48On doit faire échec, mais on ne les a pas.
03:51Je peux aller en B, ce qui est fou.
03:53L'idée, c'est de faire échec, mais on ne menace rien.
03:55Tu sais, tu peux juste pousser et dire non.
03:58Et qu'est-ce qu'on prépare ?
03:59En plus, il y a une tour pour embêter la dame.
04:01Prends juste la tour.
04:03Laisse le cavalier mourir.
04:05Comment on essaie même ?
04:06J'ai l'impression que...
04:08Est-ce que je peux revenir en arrière ?
04:09Non, c'est une aide de la tour, donc il n'y a pas de maths, n'est-ce pas
04:11?
04:12J'essaye vraiment de faire fonctionner l'échec, mais ça ne marche pas.
04:15On essaie d'utiliser notre cerveau.
04:17J'ai l'impression que prendre la tour est une si mauvaise idée.
04:20Mais quelle est la solution si ce n'est pas celle-là ?
04:22Je prends la tour, c'est sûr.
04:24Il prend, d'une manière ou d'une autre.
04:27Je veux dire, à quel point c'est mauvais.
04:30Ma tour disparaît, et mon avantage aussi.
04:33D'accord, je dois sauver M. Fati, parce que quelqu'un doit le faire.
04:38Le super coup, c'est ça qu'il faut.
04:40On échange.
04:42Fati est prêt pour les bêtises et la moutarde.
04:44Que faire, mec ?
04:45Mon cerveau.
04:46Je suppose qu'il faut juste regarder et dire « Entrée interdite ».
04:49Parce que je ne veux vraiment pas que Fati entre.
04:52Malheureusement, on ne peut pas roquer.
04:53Ça a du sens.
04:54Il n'y a pas de blocage.
04:55Et c'est juste.
04:56Il suffit de dire « Non ».
04:58Je veux dire, il y a peut-être une idée de mettre la dame ici pour piéger le poney.
05:01Peut-être que c'est le plan.
05:02Mais alors on a toujours juste l'échec du cavalier ici.
05:04Aussi, techniquement, tu ne peux pas prendre ici.
05:06Parce qu'on a une idée d'échec.
05:07Et à chaque fois, à chaque fois que tu vas là, tu vas là.
05:11Donc, techniquement, c'est une idée très agaçante.
05:13Alors, est-ce qu'on a ça ?
05:14J'essaye d'être un Pokémon.
05:16Le problème avec ça, c'est qu'il pourrait tenter le coup.
05:23Et on n'a pas B.
05:24Si on avait le B, on était bon.
05:26Parce que tu peux prendre ici et mettre la pression.
05:28Je pensais qu'on pouvait le faire.
05:30Presque champion de la cuisine.
05:32On ne peut pas aller sur B directement.
05:34Il y a une tour gratuite.
05:35J'ai la tour ici, ce qui est fantastique.
05:37Plein simple.
05:39Si tu prends le pion, on te plie comme un burrito.
05:42Mais si tu vas ici, c'est-à-dire en gardant le contrôle de cette case,
05:45on cloue et on gagne.
05:47Ce n'est pas la fin.
05:49Ce n'est pas la fin.
05:50Je pensais que c'était la fin.
05:53Qu'est-ce qu'on a raté ?
05:55Qu'est-ce qu'on a raté ?
05:57Tu peux simplement revenir en arrière.
05:59C'est dingue.
05:59Je pensais qu'on cuisinait avec un échec.
06:01Mais apparemment, il va juste revenir en arrière et il n'y a pas de cavalier ici.
06:04Les affaires.
06:05On vient juste de piéger le cavalier.
06:07On a perdu tout l'avantage.
06:08Le chat est en train de nous avoir encore une fois.
06:10Non.
06:11Je pensais qu'on l'avait.
06:12Donc je pensais que la pièce qui faisait échec était tranquille.
06:15Et il ne se passe rien pour nous.
06:16Je peux, je ne sais pas, prendre la pièce active.
06:19Mais lui, il est content.
06:20Ouais, cette tour n'entre jamais dans le jeu.
06:22Ce qui est un peu un problème.
06:23J'ai un peu envie d'y aller.
06:25Laissez le cavalier se faire prendre.
06:27Prendre ce chemin.
06:28Et ensuite déchirer là-dedans.
06:31Mais ça semble un peu faux.
06:32Mais il faut faire semblant pour y arriver.
06:35Faisons semblant pour y arriver.
06:36D'accord.
06:37Quel est le plan ?
06:38Le roi recule.
06:39Les noirs ont l'avantage.
06:40L'idée, c'est qu'il n'y a pas d'échec de la part de la tour pour nous.
06:43Et M. Joycer est de retour.
06:45Il y a aussi un clouage.
06:46Donc l'échec fait plus ou moins son effet.
06:48J'aime l'idée d'y aller.
06:51Pique le gros.
06:52Forcez la prise.
06:54C'est un angle de fou.
06:55On obtient l'échec qu'on voulait.
06:57Mais ensuite, il y a l'utilisateur ici pour dire non.
07:01Et ensuite, qu'est-ce qu'on fait ?
07:03Je peux tenter une sorte de manœuvre de dame ici,
07:05pour gagner grâce à l'épinglage.
07:07Mais il roque tout simplement.
07:08Et il survit.
07:10Le roc arrive vraiment au bon moment.
07:12Est-ce que j'y vais juste pour essayer de le piéger ?
07:15Parce que si tu prends, la tour va le plier.
07:17Alors on y va franchement.
07:18Et on prend, prend, prend.
07:21Prendre, prendre, prendre, c'est la voie suivante.
07:23Je ne sais pas.
07:24Le problème avec le prendre, prendre, prendre,
07:26c'est que tu fais juste le roc d'une autre manière.
07:28C'était ça le problème.
07:29L'approche prendre, prendre, prendre, ne fonctionne pas.
07:31Triste.
07:32Et si je mettais la dame ici,
07:34en me disant simplement
07:35« Je vais gagner le cavalier dans la partie. »
07:38Le problème avec l'angle de la reine ici,
07:40c'est qu'il peut simplement le prendre et obtenir la défense.
07:43J'aime bien l'idée de placer l'échec,
07:45mais il reste tranquille.
07:47« Je ne sais pas.
07:48Ça semble faux. »
07:49Point d'interrogation.
07:51« Attention.
07:52Je vois une occasion de prendre ton cavalier non défendu,
07:54mais c'était fini.
07:56Continue.
07:58Enfin, oui.
07:59Continue.
08:00Prends le cavalier.
08:01Je croyais qu'on tenait quelque chose, là.
08:02Non ?
08:04Je suppose qu'on va demander à Fichy.
08:06Ça avait l'air bon,
08:06mais c'est juste de la limonade.
08:08Il a rendu l'appareil en gaffant.
08:10Frérot, qu'est-ce qui se passe ?
08:11Cette analyse de partie va devenir folle.
08:13Je pensais…
08:14« Attends.
08:14Je l'ai encore raté en le renvoyant.
08:16J'ai dit que j'allais faire échec avec la dame,
08:17mais je ne peux pas.
08:18Je me plante en essayant de le faire comme ça.
08:20Mais il l'a renvoyé en le ratant.
08:21Donc, je ne sais pas.
08:22Donc, je veux prendre le cavalier.
08:24Ça a du sens. »
08:25Frérot reprend.
08:26« Ça a du sens.
08:27Et ensuite,
08:28tenter un clouage gagnant,
08:29mais il y a des tactiques de cavalier ici.
08:31Donc, ce n'est pas possible.
08:33J'ai un peu envie de sacrifier pour prendre
08:34et ensuite balancer un échec idiot.
08:36Mais est-ce que c'est trop ?
08:38Ça semble trop.
08:38Et si je fais échec,
08:39je prends et je mets la dame ici
08:41avec l'idée de deux minutes.
08:43Quel est le compte du matériel ?
08:45On va gagner le pion,
08:46mais ce sera juste égal.
08:47Alors, on doit juste sacrifier ou quoi ?
08:49Prends-le.
08:50Prends-le et…
08:52Je ne sais pas.
08:53Sacrifier comme ça.
08:54Lui, il reprend ici.
08:56On fait échec.
08:57Ouais, je ne crois pas en cette position, mec.
08:59Cette position,
09:00même si elle est égale,
09:01j'aurais tellement de mal à trouver les coups, mec.
09:03Mon cerveau n'arrive tout simplement pas à le trouver.
09:05Il fait de son mieux.
09:06Il tourne en sur-régime.
09:08On prend,
09:09on reprend,
09:10on cloue
09:10et on gagne.
09:12Je ne pense pas que ce soit la bonne façon.
09:13Ouais, c'est un peu ça, frérot.
09:14On s'est juste planté.
09:15J'ai oublié après ça.
09:16Il a le cavalier ici.
09:18Ouais, j'ai juste abandonné.
09:19Le cavalier ici
09:20tue tout simplement
09:21toutes nos contre-jeux.
09:22Je ne sais pas.
09:23On va essayer d'y aller
09:24et de gagner.
09:25Mais c'est la dame qui est aussi là.
09:27Attends, quoi ?
09:28Il a tout gâché ?
09:29Je ne suis pas sûr.
09:30Mon cerveau n'arrive pas à comprendre.
09:32Je pensais pouvoir y aller,
09:33attaquer
09:34et contre-attaquer.
09:35Mais il y a probablement un échec
09:36pour échanger.
09:37Mais même là, je ne sais pas, mec.
09:39Ça, non, non, non.
09:40Après ça, peut-être que la reine est là.
09:42C'est dingue.
09:43Je sais, mec, c'est...
09:45C'est tellement dingue.
09:47Le nombre de boulettes
09:48que tout le monde fait,
09:49c'est fou.
09:50Il y a aussi un mat ici.
09:51Ouais, trouvons juste
09:52le bouton d'abandon
09:53et demandons au moteur
09:54ce qui se passait.
09:55Parce qu'il y a eu tellement d'erreurs
09:56des deux côtés.
09:57Partie super intéressante
09:58contre le tchat.
09:58On déroulait,
09:59puis on s'est fait punir
10:00et un joli 69 pour nous.
10:021300.
10:04D'accord, alors,
10:05qu'est-ce qui s'est passé ?
10:06Ouverture scamp
10:07et le chat a lancé la milk action.
10:08Ouais, prendre, reprendre.
10:09Et ensuite, la tour ici
10:11pour titiller le gros,
10:12c'était la bonne façon.
10:13Le centre est plutôt pas mal.
10:14Le coup de tour ici
10:15était tentant.
10:16On a tenté ce petit piège
10:18et ensuite,
10:19l'idée, c'est d'aller là-bas.
10:21Et c'est quoi le plan ?
10:21La dame s'enfuit ?
10:22On va juste là-bas.
10:24Le gros est-il coincé ?
10:25Apparemment,
10:26le gros est dans une situation délicate.
10:28Intéressant.
10:28Donc, on l'a poussé.
10:29L'autre va là.
10:30Et ensuite, on le titille.
10:31Et puis, on tente
10:32quelques manigances offensives.
10:34Prends, prends.
10:35Le cavalier ici.
10:36L'échec, c'était le coup.
10:37La pièce active ici,
10:39c'était le coup.
10:40Et là, je n'ai pas trouvé le coup.
10:42Donc, le meilleur coup
10:42était de sacrifier la tour.
10:44Je n'ai pas vu.
10:45En fait, je l'ai vu,
10:45mais je pensais que tu pouvais
10:46juste prendre ici.
10:47Ou apparemment,
10:48il y a cet échec.
10:49Ce qui est plutôt intéressant.
10:50Et je ne sais pas.
10:52Après, une sorte de cavalier ici
10:54qui joue la dame ici.
10:56Tu exploites ce blocus
10:58et tu déroules.
10:59Comment est-ce que ça peut être
11:00un coup brillant ?
11:01Je suppose que le cavalier est en prise.
11:02Donc, je n'ai pas vu le sacrifice.
11:04On a échangé les pièces.
11:06Il l'a pris.
11:06On a mis la dame ici
11:07et puis il a cafouillé
11:08en mettant la dame là.
11:10Et encore une fois,
11:11la façon de prendre l'avantage
11:12était de sacrifier la tour.
11:14Je suppose que cette pièce active
11:16est devenue beaucoup trop problématique.
11:17Et le plein,
11:18c'est juste de prendre,
11:18reprendre,
11:19puis de roquer
11:20et de dire qu'on menace
11:21absolument toutes les tactiques possibles
11:22sur l'échiquier.
11:23Et l'œil est cuit.
11:24Ouais, j'aurais dû sacrifier la tour.
11:25C'était visible.
11:26On est allé ici,
11:27le gars est allé barraque
11:28et puis cet angle d'attaque
11:29était la solution.
11:29La dame ici
11:30n'était pas la bonne solution.
11:31Il fallait prendre le cavalier.
11:33Il l'a fait.
11:34On devait prendre le cavalier.
11:36On ne l'a pas fait.
11:37Et maintenant,
11:37roi ici était la bonne solution.
11:39Le gars l'a bloqué.
11:40Et la seule façon
11:40d'obtenir une certaine égalité
11:42était d'aller là-bas
11:42pour ne pas permettre
11:43au cavalier de sauter.
11:45Je pensais qu'on pouvait
11:46simplement roquer.
11:47Attends,
11:47pourquoi il ne peut pas roquer ?
11:48Attends,
11:49est-ce qu'il a bougé le roi ?
11:50Attends,
11:51pourquoi il n'a pas le droit de roquer ?
11:52Mon cerveau ne fonctionne pas.
11:53Quoi ?
11:54Pour une raison quelconque,
11:56il n'a pas le droit de roquer,
11:57ce qui n'a aucun sens pour moi.
12:00Est-ce que JS.com bug ?
12:02Peut-être que JS.com bug tout simplement.
12:05Pourquoi il ne peut pas roquer ?
12:07Est-ce qu'il a bougé le roi ?
12:08Il a bougé le roi.
12:10Mec,
12:11je suis vraiment bête.
12:12Je suis vraiment bête.
12:14Tellement de fois
12:15pendant la partie,
12:15je me disais qu'il allait roquer,
12:17mais il ne roquait jamais.
12:19Non.
12:19Non, non, non.
12:20Maintenant,
12:20ça a beaucoup plus de sens.
12:22Il ne peut pas roquer.
12:23Il doit revenir défendre.
12:25Et on l'étouffe
12:26petit à petit.
12:27Mais on a choisi ça
12:28et on vient juste de perdre la partie,
12:29non ?
12:30Ouais.
12:30On a oublié
12:31qu'il ne nous pouvait pas roquer.
12:33On a juste oublié.
12:35Est-ce qu'on peut lancer le chaton
12:36ou est-ce qu'on se fait démonter ?
12:37C'est la question.
12:38Je ressens un peu l'ambiance d'Halloween,
12:40mais ça a l'air d'être une mauvaise idée.
12:43Voyons voir.
12:45Le chat n'est pas si fort.
12:46Le chat ne nous donne pas
12:47le gambi Halloween,
12:48mais on peut quand même sacrifier
12:49et obtenir le plan
12:50autour du pion D.
12:52Mais probablement que le chat
12:53sait que c'est la voie à suivre.
12:54Je déteste le petit chat.
12:56Si j'y vais,
12:56j'ai le cavalier qui bondit.
12:57Donc, on doit un peu le prendre.
12:59Il reprend.
13:00On peut dire qu'on a une sorte de centre.
13:02Apparemment,
13:02ce n'est pas la bonne voie.
13:03Je suppose que ça prend,
13:05ça reprend
13:05et la structure de pion est abîmée.
13:07Certains le prétendent.
13:08Ouais, je ne connais pas exactement la théorie.
13:10Donc, on va juste développer.
13:11J'aurais pu aller là,
13:12mais on essaie juste
13:13de jouer les échanges.
13:14Poussons,
13:14mais ensuite,
13:15on perd le contrôle de cette case.
13:17Ouais, j'ai l'impression
13:17qu'on a cafouillé.
13:18Le chat a aussi cafouillé en retour.
13:21Rocon,
13:22essayons d'obtenir le jeu
13:23sur la colonne F.
13:24Une dernière chance
13:24de lancer le jeu
13:25sur la colonne F.
13:26On peut le faire ?
13:27Non.
13:28Monsieur pion meurt.
13:30Je veux dire,
13:30je peux juste sauver le pion ?
13:31Frère, qu'est-ce qui se passe ?
13:33Bourde sur bourde sur bourde.
13:34Personne ne sait jouer aux échecs
13:35ou quoi ?
13:36À ce stade.
13:37Oui,
13:37personne ne sait jouer aux échecs.
13:39Il y avait une idée.
13:40Nous ne l'avons pas vue.
13:41Il ne l'a pas vue.
13:42Personne ne l'a vue.
13:43Je peux prendre.
13:44Prendre.
13:45Mettre la dame ici.
13:46Mais le cavalier est tranquille, non ?
13:47Impossible de chasser le cavalier
13:48et de faire quelque chose.
13:49Je ne sais pas.
13:50On veut jouer aux échecs.
13:52C'est une bonne chose.
13:53Le pion est juste en train de mourir, non ?
13:55J'ai un peu envie de prendre
13:57et de partir en vrille.
13:58C'est dommage.
14:00C'est la stratégie du tout pour le tout.
14:02C'est bof.
14:03Échec.
14:05Cachons-nous comme bon garçon
14:06parce qu'on ne veut pas avoir de problème.
14:09Frère,
14:10joue juste les échanges.
14:12Je déteste ce chat, mec.
14:14On pourrait jouer la dame ici
14:15et devenir un vrai fan des échanges.
14:16D'accord,
14:17donc on n'a pas perdu de pion
14:18et on ne joue pas cette finale déprimante.
14:20Il essaie d'avancer.
14:22Avançons aussi.
14:23Il pourrait avoir l'occasion de pousser,
14:24mais pas tout de suite.
14:25Je ne veux pas prendre,
14:26mais si je pousse,
14:27il le prend.
14:27Donc, il faut un peu pousser.
14:30Et maintenant,
14:30ça a juste l'air super,
14:31super endormi, mec.
14:33Je ne sais pas.
14:33Est-ce qu'on peut faire sortir le chat ?
14:35Poussons-le et sauvons-le.
14:36C'est une lemonade.
14:37Est-ce qu'on peut la F ?
14:38Il essaie de pousser.
14:41Pousser, puis pousser, puis prendre,
14:42puis reprendre, puis reprendre.
14:45Peut-être qu'il tousse trop.
14:46Alors, on pousse.
14:47Il pousse et on prend.
14:49Prend.
14:50Et on le prend avec le pion,
14:51mais il ira là-bas.
14:52Donc, on va en F.
14:53Mais comment obtenir la percée ?
14:55Échec.
14:56Il prend.
14:56Je reprends.
14:57Je veux dire,
14:58c'est une idée.
15:00Je ne pense pas que ce soit une bonne idée.
15:02Ouais, l'idée, c'est de faire l'échec.
15:03Prends 6, prends 6, prends.
15:04Lance-le et ensuite vérifie
15:06juste pour avoir une entrée.
15:09Je n'y crois pas.
15:10J'ai l'impression qu'on doit pousser le pion.
15:12J'aime bien cette idée.
15:13Mais après...
15:15Frérot, il le prend.
15:17On le prend, mais il n'y a rien.
15:18Donc, je fais échec.
15:19Je prends.
15:19Je prends.
15:20Je le jette.
15:21Et ensuite, je refais échec.
15:23Le roi va ici.
15:24Et je veux dire,
15:25ce pion est problématique.
15:26Ouais, à toi, on va rentrer.
15:28Genre, il prend probablement ici.
15:30Et si je prends ici,
15:31il prend ici,
15:31le pion meurt.
15:32Il ne meurt pas,
15:32mais je suis juste coincé à défendre.
15:34Ouais, je n'aime pas le fait
15:35que doivent mettre la tour ici
15:36pour sauver M. Pion.
15:37Il pourrait aller là,
15:38pour un pion ici,
15:39prendre le sien
15:40et prendre le sien.
15:42D'accord.
15:42Laisse-moi mettre M. Tour ici
15:44pour qu'après le sacrifice technique du pion,
15:46on ait la défense.
15:48Ouais, il va entrer avec le roi.
15:49Je peux pousser,
15:50mais il n'a rien.
15:52On perd tout l'avantage.
15:54J'essaie d'activer le roi,
15:55mais il est déjà actif.
15:57Il est plus actif que je ne le pensais.
16:00D'accord.
16:01Essayons de gagner ce pion
16:02au prix de celui-ci.
16:04Ce n'est pas possible.
16:06Activons notre roi.
16:08C'est mort parce qu'il gagne ce pion.
16:11C'est si grave que ça ?
16:13Apparemment, oui.
16:14Le chat est en train de nous fumer.
16:16On ne sait pas jouer aux échecs.
16:18J'avais besoin d'une tour ici
16:19pour gagner ce pion.
16:20Mais on ne l'a pas.
16:22On ne l'a pas.
16:23On ne l'a tout simplement pas.
16:24On veut le pion,
16:25mais c'est peut-être encore tenable.
16:27Le chat cafouille.
16:29Le chat déraille.
16:30Le chat prend le bonbon.
16:32On tente de le harceler.
16:34Pousser est la seule façon de le sauver.
16:37Techniquement, la tour est aussi là.
16:39Le pion est mort.
16:40D'accord.
16:41Je n'ai plus aucune idée de qui gagne maintenant.
16:43Le gars veut le pion.
16:44Ça se comprend.
16:45Humainement, il n'y a aucun moyen de le sauver.
16:47Je veux aller là, prendre le pion
16:48et mettre quelques échecs,
16:49mais il n'y a vraiment rien.
16:51Aussi, je veux pousser ici,
16:52mais là non plus, il n'y a rien.
16:54On doit être vraiment, vraiment précis.
16:56Revenir en arrière.
16:57Laissez le pion mourir.
16:58Puis mettre la tour ici.
16:59Et croire que c'est tenable.
17:00Je veux dire, on avait deux pions de moins.
17:02Comment est-ce que c'est tenable ?
17:04Ou est-ce que je dois juste pousser ?
17:05Je veux dire, le pion doit avancer, mec.
17:06Si le pion passé ne court pas,
17:08alors qu'est-ce qu'on fait ?
17:08Cours, pion, cours.
17:10Cours pour ta vie.
17:11Apparemment, c'est un coup bizarre.
17:13Mais quelle est la solution ?
17:14Tu ne peux pas le pousser.
17:15Et si tu vas là-bas ?
17:16On n'échange pas ça contre ça ?
17:19Apparemment, non.
17:21Apparemment, non.
17:23Quelqu'un, quelqu'un, attends.
17:25Il a tout gâché.
17:29Mec, c'est, c'est, c'est...
17:32Je ne sais plus quoi dire.
17:34Trop de coups catastrophiques de tous les côtés.
17:37Ouais, si on y va, on va perdre la tour.
17:38Alors ne faisons pas ça.
17:40Roi ici.
17:42Et ensuite, c'est quoi le plan ?
17:43Juste attendre.
17:44Je suppose qu'on attend.
17:45Non, ce n'est pas une si mauvaise idée.
17:47Parce qu'il n'aura pas besoin de le pousser.
17:49Et on lui donnerait juste des échecs par derrière.
17:52Et il n'a aucun moyen de se cacher.
17:54D'accord.
17:55Donc on s'en sort avec un match nul.
17:56D'accord.
17:57Encore une autre analyse de partie folle qui arrive.
17:59Parce que je pense qu'à un moment donné, on était chaud.
18:01À un moment donné, le tchat l'était aussi.
18:04Et à la fin, personne n'a pris le dessus sur personne.
18:06Et tout le monde s'est fait avoir.
18:08Mais une défaite et un match nul.
18:10Et j'espère qu'on gagnera la prochaine.
18:13Donc une petite remontée.
18:15Accepte le match nul, chat.
18:16Accepte-le.
18:18Arrête d'essayer, petit chat.
18:20Tchat, c'est la triple répétition.
18:22On connaît mieux ses finales que Magyman lui-même.
18:26Tu n'as rien contre nous.
18:28J'aurais pu amener la tour pour attaquer le pion.
18:30Mais on ne l'a pas fait.
18:31Parce qu'on va juste prendre le pion.
18:34On pourrait devoir jouer, ouais.
18:35Roi et tour contre roi et tour pendant très longtemps.
18:38Ces bots n'acceptent jamais l'annule.
18:41Est-ce qu'on abandonne juste pour obtenir l'annule ?
18:43Parce que je n'ai pas envie de jouer les 50 coups.
18:45On va essayer de faire un échec en angle.
18:47Mais je ne sais pas.
18:48Tour et tour, c'est ce qu'on veut.
18:51Va là-bas.
18:51Laisse-moi faire des échanges.
18:53Ce n'est pas possible.
18:54Ce n'est pas possible.
18:56Essayons.
18:57Fais échec par ici pour qu'on puisse le bloquer.
19:00Encore une fois, ce n'est pas possible.
19:01On doit jouer 150 coups.
19:03Et espérer pour l'affaire.
19:06Bloque-le avec la tour ou va ici.
19:08Ce n'est pas possible.
19:09Fais échec par ici pour qu'on puisse prendre.
19:11Fais quelque chose.
19:13D'accord, enfin.
19:1475 coups pour obtenir un nul stupide stupide contre le chat.
19:18Alors où était notre chance de nous en sortir dans la finale avec les tours ?
19:21Et où était la chance pour le chat de nous achever ?
19:2492 chacun.
19:25L'ouverture était intéressante.
19:27Et je pensais qu'il y avait une petite chance qu'il fasse une erreur.
19:30Dame F6.
19:31C'est ça.
19:32Une vie compliquée.
19:33Donc il suffit de roquer et de rester tranquille.
19:35Je pensais qu'après le roquer, tu prenais juste le pion.
19:37Et ce n'est pas si bon.
19:38Mais si elle fait ça, c'est bien.
19:40Donc on a poussé le pion.
19:41On a laissé le gamin faire son truc.
19:42Et apparemment, la solution, c'est juste de s'en foutre.
19:45Je l'ai vu.
19:46Mais je pensais que le pion allait mourir.
19:47Mais encore une fois, il suffit d'ignorer et de laisser.
19:50Ce n'est pas le pion qui meurt parce que tu as la tour ici.
19:52Oh, même ça, c'est pas là.
19:53Roi ici, c'est mieux.
19:54Donc on a essayé de sauver le pion.
19:56Et on a perdu tout l'avantage.
19:58Puis on est entré dans cette finale,
19:59où on était à peine un peu mieux,
20:01mais je n'ai pas réussi à trouver de plan.
20:03Prise, prise, prise.
20:05C'est juste égal.
20:06Et est-ce qu'on a vraiment été en difficulté ?
20:07Parce que la barre devait folle.
20:09Ouais, roi ici, laisser ce pion mourir était peut-être un peu trop.
20:12Mais apparemment, on n'a jamais vraiment été en danger.
20:14C'est juste de gros zéros partout.
20:16Apparemment, c'était mauvais.
20:17On devait mettre la tour ici, sauver le pion et le pousser.
20:21Et dire que ce pion ne pourra jamais avancer puisque le roi est là.
20:23Donc c'était un petit cafouillage.
20:24Et après avoir poussé le pion, une fois qu'on a poussé ici,
20:28il aurait pu gagner avec l'idée de faire échec.
20:30Et je ne sais pas.
20:31S'il va quelque part, maintenant tu peux le prendre.
20:34Et là, le roi est très très loin.
20:37Frérot, il a poussé le pion de ce côté.
20:39Et ça nous donne une chance d'échanger tout et d'obtenir une nulle.
20:41On doit finir sur une victoire.
20:43Donc poussons le pion et laissons l'ouverture douteuse.
20:45Ok, prenons-le.
20:47Est-ce qu'il va faire la même chose que dans la première partie ?
20:49C'est après.
20:50Cavalier ici pour faire échec comme ça.
20:52D'accord.
20:54On se souvient du truc, non ?
20:55On vient juste de l'analyser il y a quelques minutes.
20:58Donc le moteur a dit d'aller là-bas.
21:00Je ne me souviens même plus de ce qui s'est passé.
21:02Je crois que la dame est allée ici pour prendre le pion.
21:04Donc je suppose qu'on s'est déjà un peu écarté de cette partie.
21:07Je veux dire, techniquement, tu peux toujours mettre la dame ici.
21:09D'accord.
21:11Apparemment, ce n'est pas la bonne façon.
21:12Prenons le centre.
21:13Ça ne peut pas être trop mal.
21:14D'accord.
21:15Le saut du cavalier semble douteux.
21:17Je peux le prendre.
21:18Faire un truc sur la colonne C.
21:21Apparemment, ce n'était pas la bonne façon.
21:23Roquons simplement.
21:24Amenons la tour et poussons.
21:25Bon, garçon, le centre est pour nous.
21:27Le gars est vraiment lent.
21:29Allons pousser.
21:30Je veux vraiment gagner autant d'espace que possible.
21:33Je ne veux pas prendre et échanger la dame.
21:35Je peux pousser, mais le gamin est tranquille.
21:38Je ne sais pas.
21:39Le pion qui avance comme ça, ça fait du bien.
21:41Mais c'est peut-être juste une illusion.
21:43Laisse-moi mettre la tour là.
21:45Prise, prise, prise.
21:47Il se passe quelque chose.
21:48Il ne se passe rien.
21:50Il y a une petite idée d'aller chercher du matos ici,
21:52de pousser le pion là et tout ça.
21:54D'accord.
21:55Apparemment, c'est raté.
21:56C'est mauvais.
21:57Quel est le plan ?
21:58Genre, M. Cerveau trouve une solution.
22:01J'aime l'idée d'y aller, de pousser et de prendre.
22:03Le frère prend ici.
22:05On sacrifie encore.
22:07Kiri prend ici.
22:08Et ensuite, on peut faire échec et gagner la dame.
22:11Donc, c'est une idée folle.
22:13Mais est-ce qu'on y croit ?
22:15Est-ce la bonne voie ?
22:17Brillant sacrifice du poney.
22:19Brillant presseur.
22:20Attends.
22:21Pourquoi la barre a-t-elle baissé ?
22:23Qu'est-ce qui se passe ?
22:24D'accord.
22:26Techniquement, on a toujours une pièce de moins
22:27et le gamin est sur le point de roquet.
22:29Donc, il faut encore assurer le coup.
22:30Le pion ici a du sens.
22:32Aussi, j'aime bien l'idée de simplement donner échec.
22:35Et après, le pion ici,
22:37on prend ici et on est plutôt tranquille.
22:38Mais le problème avec l'échec,
22:40c'est que le roi peut simplement s'échapper.
22:43Alors, est-ce que je pousse ?
22:44Parce que le roc ne peut pas être bon
22:46si tu prends simplement
22:46et qu'on ramasse trop de pièces.
22:49Mais, je ne sais pas.
22:50Et si le gamin revient simplement ?
22:53Oh, il faut qu'on trouve un échec
22:55qui fasse quelque chose.
22:56Je ne sais pas, mec.
22:58J'ai l'impression qu'il y a tellement de bons coups.
23:00J'aime vraiment le coup d'échec.
23:02Mais le problème,
23:03c'est que le roi se déplace simplement ailleurs.
23:05Et si je mets à nouveau en échec,
23:06tu te déplaces encore.
23:08Aussi, après l'échec,
23:10techniquement, tu peux aller là.
23:11Et si je pousse,
23:12tu es plutôt tranquille.
23:14Ouf, on aimerait vraiment avoir
23:15un gain par clouage de ce côté.
23:17On ne l'a pas.
23:18J'aime aussi l'idée d'aller là.
23:19Mais est-ce que tu peux juste roquer ?
23:20Je veux dire, je suppose.
23:22Non, non, non.
23:22Tu ne peux pas roquer.
23:23Attends, s'il te plaît.
23:24Ne le fais pas non plus.
23:25Je veux dire,
23:26ensuite, je peux prendre ici,
23:28prendre là,
23:28être un vrai champion des échanges.
23:30Ouais, je ne sais pas, mec.
23:32C'est un mustarde.
23:33On y est allé un peu.
23:34D'accord, c'est deux mustardes à filer.
23:36Donc, je ne sais pas ce qui se passe.
23:38Donc, je peux prendre...
23:39D'accord, attends.
23:40Je veux prendre ici,
23:41mais ensuite, tu prends juste ici.
23:43Donc, ce n'est pas possible.
23:44Donc, on descend le juisseur,
23:46demande au chaton de reprendre.
23:48Et il devrait y avoir un truc
23:49qui se prépare quelque part, non ?
23:50N'est-ce pas ?
23:50Je veux dire,
23:51j'ai presque pas envie de le prendre,
23:53mais ça l'aide un peu.
23:53Donc, je prends ici.
23:55Et si tu prends ici,
23:56on prend à l'intérieur
23:57et on vise le cloche.
23:59Et si tu prends là,
24:01quel genre d'angle on cherche ?
24:02Pas d'angle ?
24:03Un angle fou ?
24:05Un angle bidon ?
24:06Je veux dire, c'est un angle.
24:09D'accord, il a pris avec le roi.
24:10Je n'y attendais pas.
24:12J'aime l'idée de simplement
24:13mettre le roi en échec
24:14et de gagner tout l'espace possible.
24:16On peut le faire.
24:17Frérot ne peut pas aller ici.
24:18Il va dans le coin.
24:20J'ai un peu envie de pousser.
24:22Je peux prendre ici,
24:23mais M. Jouceur se détend, non ?
24:25Donc, il ne faut pas.
24:26Pas d'idées stupides.
24:28Je peux tenter
24:28une belle poussée de pions.
24:30Demande à la dame
24:30d'aller quelque part,
24:31pas très sympa,
24:32et ensuite faire les idées stupides, non ?
24:33Je pense que parfois,
24:34le plus simple,
24:36c'est souvent le mieux.
24:37Ouais, enève le cavalier.
24:38Prends le Jouceur
24:39et garde ça simple.
24:41Peut-être qu'après avoir pris,
24:42il y a l'idée
24:43de prendre ce pion.
24:44Ce qui semble intéressant.
24:46Mais je ne sais pas
24:46à quel point j'y crois.
24:47Ouais, je ne suis pas sûr
24:48d'y croire vraiment.
24:49Ça a l'air très intéressant.
24:51Ce n'est pas pour moi, mon pote.
24:52Tu veux jouer les échanges ?
24:54La question est,
24:55est-ce qu'on échange
24:56simplement la dame,
24:57on lui demande d'échanger,
24:58on revient,
24:59et on dit qu'on a
25:00deux pions d'avance
25:00et qu'on va gagner lentement ?
25:01Je suppose ?
25:02Je veux dire,
25:03je peux aller là-bas
25:04et attendre,
25:05mais je veux vraiment
25:06que ma pièce survive.
25:07Pauvre pièce,
25:08tu as dû mourir.
25:09Je veux dire,
25:09tu es une reine tellement triste.
25:11Tu as dû mourir.
25:12Bref,
25:13laisse-moi juste me détendre.
25:14Je veux mettre la tour ici,
25:15mais il y a une pièce active ici,
25:17de l'activité aussi.
25:18Connectons-les tous.
25:20Je veux gagner ça,
25:21avec tous ses pions
25:21sur les carasses blanches.
25:22Et juste échanger,
25:24échanger,
25:24et échanger.
25:26Ouais,
25:26il n'y a aucune chance
25:27que le chat ait quoi que ce soit
25:28contre nous.
25:29On va échanger toutes les tours,
25:31et il n'aura aucune ressource.
25:33Ouais,
25:33une finale de roi et pion,
25:34c'est beaucoup trop simple
25:34une fois que ça arrive.
25:35Donc on devrait peut-être
25:36mettre la tour ici pour l'éviter.
25:38Ça a du sens.
25:39On donne l'échec,
25:40le roi va là-bas,
25:40donc pas d'entrée pour nous.
25:41Eh bien,
25:42je cherchais du contre-jeu.
25:44Est-ce que je peux pousser quelque chose ?
25:47Ensuite,
25:47on va là,
25:47non ?
25:48Donc je veux juste affaiblir un peu ça.
25:50D'accord.
25:51Le gars passe aux choses sérieuses.
25:53J'essaye d'affaiblir,
25:54et il dit non,
25:55et puis il n'y a pas d'entrée.
25:57Je suppose qu'on peut patienter.
26:00Pas d'entrée pour la tour.
26:02On n'est pas pressé.
26:03On peut avancer
26:03et sauver M. Pion,
26:05parce que pourquoi pas ?
26:06Il n'y a pas d'urgence.
26:07En fait,
26:08il n'y a vraiment
26:09aucune urgence.
26:10Le roi ici,
26:11et la tour ici,
26:12c'est une idée.
26:13On peut le tenter.
26:14Et puis,
26:16le plan,
26:16c'est de pousser
26:17pour amener la tour ici.
26:20Quel est le plan ?
26:21Quelqu'un doit établir
26:22un plan maître.
26:23Échec avec la tour,
26:24plus prise.
26:26Ça ne m'inquiète pas trop,
26:27parce qu'on pense
26:28que la tour ici
26:29sera la solution.
26:30Je veux dire,
26:30est-ce vraiment la solution ?
26:32Je suppose qu'on peut
26:33y aller et gagner.
26:34J'ai l'impression
26:35qu'on prend un petit risque.
26:37On n'a pas l'échec,
26:38mais je peux pousser.
26:40Et ensuite,
26:41l'échec arrive, non ?
26:41La conversion
26:42est plus que douteuse.
26:44D'accord,
26:45je peux faire échec.
26:45Ça a du sens.
26:46Le roi avance.
26:48Quelque part,
26:48on fait échec,
26:49on prend,
26:50on refait échec,
26:51et puis il y a la tour ici,
26:52mais même ça,
26:53c'est gagnant, non ?
26:54Horrible.
26:55Je peux aussi
26:56simplement faire échec,
26:57échanger les pièces
26:58et activer le roi ici.
26:59Aller quelque part
27:00et pousser.
27:00Mais ensuite,
27:01ça va se jouer
27:02sur une question
27:02de gestion de tempo.
27:03Je peux simplement
27:04ignorer
27:04et continuer à pousser les pions,
27:05parce qu'on n'est pas pressé
27:06de faire quoi que ce soit non plus.
27:08Et juste faire la méthode débile
27:09où je pousse,
27:10je pousse.
27:13Prendre, puis échec,
27:15prendre, prendre,
27:16et ensuite attendre,
27:18attendre, attendre.
27:19Laisse-moi réfléchir.
27:20Pousser,
27:21prendre,
27:22pousser,
27:23prendre,
27:23et ensuite échec.
27:24Et ensuite,
27:25on prend en C,
27:26et le pion file.
27:27C'est fou.
27:28On ne peut pas pousser.
27:28C'est une tour gratuite.
27:30Après avoir poussé,
27:31je veux dire,
27:31peut-on prendre ?
27:32Non, si on prend,
27:33la tour vient ici.
27:34La tour vient ici
27:35pour l'arrêter.
27:36Donc,
27:37commençons par faire échec.
27:38Le gars prend,
27:39on prend,
27:40il prend ici,
27:41et ensuite,
27:42on pousse le pion.
27:42Et s'il le prend,
27:43on passe.
27:44Donc le plan,
27:44c'est d'attendre,
27:45attendre.
27:46Vérifions.
27:47Voilà, voilà,
27:48pousse,
27:48il doit partir.
27:49Mais ce cerveau
27:50n'est pas assez intelligent
27:51pour ça.
27:51Mais on a trouvé la solution.
27:53On a fait fonctionner
27:54le cerveau.
27:55On pousse simplement,
27:56et le pion passe.
27:58Le roi ne peut pas aller là.
28:00Ouf,
28:01quelle façon
28:01de finir cette vidéo.
28:02On va analyser
28:03parce qu'on a raté
28:04tellement de tactiques.
28:05Et le chat aussi
28:06a raté beaucoup de tactiques.
28:08Prenons juste le pion,
28:10ne laissons pas la dame
28:11en prise,
28:11et finissons le travail.
28:13Frérot,
28:14c'est comme s'il y avait
28:14une saison des maths.
28:15Tu rates tous les maths.
28:16Ta conversion est nulle.
28:18Je sais qu'on est mauvais.
28:19Ne te moque pas de nous.
28:20On est juste un gamin
28:21qui joue aux échecs
28:22de temps en temps.
28:23Je ne veux pas forcer,
28:24mais il y a un mat en 10 coups.
28:26Ouais,
28:26on ne va pas trouver
28:27le mat en 10 coups.
28:27Ne t'en fais pas.
28:29Activons le roi.
28:30Le pion peut avancer.
28:32La tour peut prendre.
28:34Allons là-bas.
28:35On espère un mât en un coup.
28:37Et est-ce la fin ?
28:38C'est la fin.
28:40Quelle victoire.
28:41Beau troisième match.
28:43On a eu deux coups brillants.
28:44On jouait comme des fous,
28:45mais on a quand même
28:46raté quelques coups.
28:47Alors, monsieur Fichy,
28:48que s'est-il passé
28:48dans cette ouverture piège ?
28:49Parce que, comme toujours,
28:51j'étais un gamin heureux.
28:52Donc, on a poussé.
28:54Apparemment,
28:54la bonne façon
28:55est de jouer B.
28:56C'est une idée folle.
28:57L'idée, c'est juste de prendre
28:58et ensuite,
28:59tu obtiens le plan en 5.
29:01Ouais,
29:02c'est quelque chose
29:02à apprendre pour nous.
29:03On a poussé.
29:04Je pensais qu'on gagnait
29:05de l'espace,
29:06mais l'espace n'était pas
29:07assez spacieux.
29:08Mais cette idée était folle.
29:09Juste sacrifier
29:10et sacrifier.
29:11Et tu ne peux pas prendre ici
29:12parce qu'un échec
29:13gagne la dame.
29:14Alors, il a joué ici
29:15et je ne savais pas quoi faire.
29:16Le meilleur coup
29:17était de pousser.
29:18À quel point l'échec
29:20est-il mauvais ?
29:21Pas trop bon, non ?
29:22Ouais, le roi va là.
29:24Ça avait l'air intéressant,
29:25mais je n'ai pas trouvé de coup
29:26après quelque chose
29:26comme il joue ici.
29:27Est-ce que Laïc
29:28a juste tout foutu sur l'air ?
29:30Donc, on est allé par là.
29:32Et maintenant,
29:32s'il avait vraiment roqué,
29:34il n'était pas trop mal.
29:35Mais dans ma tête,
29:36j'ai pensé prendre ici.
29:38Apparemment,
29:39c'est un sacrifice
29:39de tour insensé
29:40ou alors on prend juste ici
29:42et on prend là.
29:44Je veux dire,
29:44c'est quand même mauvais.
29:46Dame ici,
29:46on prend l'utilisateur.
29:48L'utilisateur aurait pu revenir.
29:49On a vérifié.
29:51On prend le canasson.
29:52Non, on chasse la dame.
29:53On prend le canasson.
29:54Il revient
29:54et on devient le roi des échanges.
29:56On échange chaque pièce.
29:57Il n'a pas échangé la tour
29:59et il avance lentement
30:00nos pions
30:00vers la terre promise.
30:02Et avec la puissance
30:03de la barre d'évaluation
30:04qui nous indique
30:05les très bons coups,
30:05les coups brillants,
30:07on finit par battre le chat.
30:08On y va pas.
30:08C'est parti.