00:00Doctor, esa es la respuesta, vamos a tener lluvias, pero a un nivel muy, muy, muy inferior a la media.
00:07Hemos mostrado aquí en el transcurso de, desde mayo, que hemos estado abordando este tema con César,
00:13el doctor que se ha incorporado también en los últimos, en el par de meses, ¿verdad doctor?
00:16Ya, que se ha incorporado aquí a 3030 y en el noticiero hoy mismo haciendo análisis de esto,
00:21desde mayo, hemos estado mostrando el tema de la sequía, la falta de lluvia,
00:26el problema de los cultivos, la ganadería, pero nos faltaba un aspecto que no habíamos abordado aquí en el programa,
00:37que no habíamos visto en situ, en el lugar, porque ya hemos visto las milpas destruidas,
00:43el ganado buscando agua desesperado, otro que ha muerto, los ganaderos buscando la manera como vender su poquito ganado
00:51porque no les pueden dar ni comida ni agua, además que no tienen ingresos.
00:55Pero ese aspecto de los pescadores en el Golfo de Fonseca no lo habíamos visto.
01:00Es que cuando las aguas se calientan en el Pacífico o mueren o migran,
01:05porque no hay forma, la temperatura es demasiado elevada y de ahí que salió el nombre de El Niño,
01:10precisamente porque los pescadores no encontraban, entonces lo asociaron con El Niño de Oro.
01:14Esas especies marinas no están donde habitualmente los pescadores las pueden pescar,
01:23sino que buscan en este momento por el calentamiento del mar, aguas o más profundas o más alejadas,
01:32que son aguas quizás a temperatura más fresca.
01:36Y por eso los pescadores no tienen que pescar o tienen que dedicar más tiempo, más combustible,
01:42para poder pescar lo que pescaban en tiempo normal.
01:45Mire, yo creo que usted ha tocado un punto, y lo felicito porque es un punto que se sale de
01:51la caja convencional de análisis.
01:54De aquí hasta diciembre hemos venido hablando, y eso es lo que se proyecta ahorita,
01:59entre 3.2 y 3.9, la temperatura de la superficie del océano.
02:07Pero hay algo que no se ha tocado.
02:08Que va a aumentar.
02:09Que va a aumentar.
02:10Pero hay algo que no se ha tocado y que es sumamente poderoso y tiene que ver con lo que
02:15usted ha dicho ahorita.
02:16Las proyecciones de calentamiento de aguas subsuperficial, es decir, aquella que está por debajo de la superficie,
02:26van a alcanzar ahorita más 10 grados con relación a la media.
02:33¿Qué significa esto?
02:34Mire, el océano es como la atmósfera, tiene diferentes capas.
02:40La primera capa, que es la cálida, la que está en contacto directo con la atmósfera,
02:45luego tenemos una capa que se llama termoclima y el agua profunda.
02:51El agua superficial es la caliente, el agua profunda es el agua fría y nutritiva,
02:58y la de en medio, la termoclima, es la reguladora entre ambas.
03:03¿Qué es lo que pasa aquí?
03:05Cuando esa temperatura, la termoclima, se incrementa,
03:10eso ejerce una presión sobre el agua más profunda, más fría y más nutritiva.
03:16Y estoy subrayando la palabra nutritiva, porque eso tiene un impacto tremendo.
03:21Cuando esa área se calienta más allá de lo normal,
03:25en realidad con 1, 1.5 grados de calentamiento, de anomalía,
03:30es suficiente para hacer un cambio en el ecosistema tremendo.
03:34Pero imagínese ahora con 10, lo que está pasando es que toda el agua fresca y nutritiva
03:41no se puede expandir hacia la parte superior.
03:46Eso implica una reducción significativa del plantón, el zooplánton,
03:52todo lo que tiene que ver con el alimento para los animales.
03:56Eso implica entonces que las especies o se mueren, o migran, o simplemente bajan su productividad.
04:05Entonces, esa parte que usted ha tocado y que nadie la ha puesto sobre la mesa hasta este momento,
04:11tiene un impacto tremendo, particularmente en los pescadores artesanales,
04:14que cada vez tienen que ir más aguas adentro y buscando aguas más profundas para poder captar.
04:20Y en el caso del Golfo de Fonseca es más complicado, porque si se van aguas más adentro,
04:25¿se lo llevan los nicaragüenses o se lo llevan los salvadoreños?
04:28Un momentito, César.
04:29En este caso es que encuentran agua cálida, o sea, que todo el Pacífico también está cálido.
04:35No hay manera, no hay manera.
04:36Y yo me quedé impresionado, le decía que estuvimos en Zacate Grande,
04:42en tres comunidades de Zacate Grande, hablando con su gente,
04:45hablando con los maestros, hablando con los pobladores, visitando las escuelas también.
04:50Y entonces un señor me dijo, le pregunto, ¿el problema que tiene?
04:54Ese es el problema.
04:55Nosotros somos los pescadores, no tenemos que pescar.
05:00Cambio climático ha calentado, exagerado el nivel de lo caliente del Golfo.
05:06Entonces ya los peces buscan la profundidad.
05:08Si hay sequía, los perjudican la pesca.
05:10Algunos no viven de la agricultura, pero sí.
05:13Si la sequía perjudica a los de la agricultura, también los de la pesca.
05:17No hay peces, no hay que pescar o no hay que comer.
05:20No hay que pescar.
05:22Así como el maíz, no hay maíz para comer, no hay maíz para vender.
05:26No hay pesca para comer, no hay pesca para vender.
05:29Y ojo que la productividad realmente del Golfo de Fonseca particularmente
05:33ha venido en los últimos 20 años en caída libre.
05:37O sea, la reducción realmente de los recursos marinos costeros es impresionante.
05:41Es impresionante.
05:41Teníamos un cuadro aquí para ilustrar un poco estos datos,
05:44porque es también no solo informar, explicar lo que está pasando,
05:47sino que orientar un poco sobre todo este tema.
05:52El tema del fenómeno del niño, el último fue en 2022, ¿verdad?
05:56Sí, es cíclico.
05:58Sí, es cíclico, exactamente.
05:59El asunto es que en esta ocasión es el peor fenómeno del niño
06:02que nos ha tocado este año en la historia, ¿verdad?
06:05Teníamos este cuadro que reúne exactamente lo que ustedes acaban de decir.
06:08El fenómeno del niño reduce los recursos pesqueros
06:13y disminuye los ingresos de los pescadores al calentar las aguas del Pacífico
06:17y alterar la cadena alimentaria marina.
06:20El impacto en la fauna marina, menos nutrientes, lo que decía el doctor Reyes.
06:24El calentamiento del agua frena el afloramiento de nutrientes profundos
06:28y reduce el afitoplancton, que es la base de la alimentación de los peces.
06:33Tremendo.
06:34Migración de especies.
06:35Los peces huyen hacia aguas más profundas o frías, alejándose de las zonas de pesca habituales.
06:40Daño al hábitat.
06:42Las altas temperaturas causan estrés térmico
06:44y la pérdida de algas o corales esenciales para la reproducción de las especies.
06:49Consecuencias económicas para los pescadores.
06:52Menor captura.
06:53Los pescadores obtienen volúmenes mucho más bajos de producto en cada salida al mar.
06:59Gastos más altos.
07:01Deben navegar a mayores distancias y gastar más combustible para encontrar peces en zonas profundas.
07:07Pérdida de ingresos.
07:08La escasez reduce gravemente la entrada de dinero para las familias que dependen de la pesca artesanal e industrial.
07:16Es que el impacto es en todo sentido.
07:18En todo sentido.
07:19Mire, ellos están enfrentando en este momento un impacto exactamente como se ha expuesto, ¿verdad?
07:24Alterada la cadena alimenticia precisamente por la presencia del fenómeno del niño.
07:28Pero no solo es el fenómeno del niño.
07:31Es que ya venimos desde atrás ya con un impacto por el cambio climático.
07:35Es decir, nuestro planeta está enfermo.
07:37Nuestro planeta está caliente.
07:39¿Y quiénes son los que han estado absorbiendo la mayor cantidad de calor?
07:42Los océanos.
07:43Entonces, ya hay un impacto.
07:46No solamente ellos han estado sufriendo en toda esa zona del Golfo, no solo por la falta de pesca, sino
07:53también por el incremento del nivel del mar.
07:56Ya vio usted la semana pasada, sí, creo hace dos semanas, el programa Porque Nos Importa,
08:01que fue por un tema de basura allá a Omoa y regresó con un reportaje de toda una comunidad que
08:08fue barrida por el alce en el nivel del mar.
08:11Entonces, mire usted todas las aristas que se desprenden del tema y todas las amenazas que la gente en la
08:17costa está enfrentando.
08:18Vamos a un corte comercial, pero cuando regresemos.
08:20Otro dato interesante también es que usted no tiene ni idea, mire cómo se preparan estos programas con estos expertos.
08:25Es una cosa increíble.
08:28Estamos a 6 de septiembre.
08:307, digamos, 7 de septiembre, lunes casi ya.
08:36Normalmente ya para estos primeros días de septiembre se ha presentado un huracán.
08:39Porque la temporada de huracanes comenzó el 1 de junio, ¿no?
08:43El 1 de junio.
08:43El 1 de junio.
08:44Y el 15 de mayo en el Pacífico, en el Atlántico.
08:47En el Atlántico y el 1 de junio.
08:48Bueno, el asunto es que en el Atlántico,
08:53que es donde se reforman los huracanes, que generalmente no se afectan, directa o indirectamente,
08:57ya para esta fecha se ha presentado, para el 6 de septiembre, ya se ha presentado por al menos uno.
09:03El 1 o 2 de septiembre siempre hemos tenido un huracán fuerte.
09:08Ajá, bueno, bueno.
09:09Fíjese, por ejemplo, en 2022, en septiembre 2, el último, perdón, el primer huracán.
09:16En 1988, en septiembre 2, en 1967, en septiembre 2, en 2001, septiembre 9, en 1984, septiembre 10, septiembre 11,
09:28septiembre 11, 2002.
09:31Es decir, estos son los años en que más tarde se ha presentado un huracán en el Atlántico.
09:37Y mire la proyección que tiene para la formación de un huracán, el Centro Nacional de Huracanes en Miami para
09:45los próximos siete días.
09:47Cero.
09:48Cero.
09:50Cero.
09:51Hay algún ciclón tropical, actividad, no se espera durante los próximos siete días.
09:56Y eso lo dijo ayer, sábado 5 de septiembre, a la 1 y 22 Pacific Time, que eran las 11
10:04y 22 de ayer.
10:04Es decir, esto significa, amables televidentes, que vamos a llegar al 11 o 12 de septiembre sin haberse presentado ningún
10:13huracán en el Atlántico.
10:16Solamente se han formado cinco tormentas que han sido barridas en cuestión de horas en el Atlántico.
10:21Y en el Pacífico ya vamos 13, y de estos seis son huracanes fuertes, tres que están vigentes en este
10:28momento.
10:28Pero en este año vamos a romper récord.
10:31Sí, ya.
10:32¿Cuándo cree usted? ¿En qué fecha más o menos cree que se podría presentar algún fenómeno que podría convertirse en
10:38huracán en el Atlántico?
10:40Esperaríamos en la segunda quincena de septiembre y a más tardar octubre, que se supone el pico de la temporada
10:47de huracanes.
10:48O sea que eso implica que en 2026 va a ser en el Atlántico el año, la temporada de huracanes,
10:54donde más tarde se hizo un huracán.
10:57Exactamente, con récord sobre ello. Precisamente por la cizalladura del viento.
11:01Estamos en este fenómeno del niño, estamos récord sobre el récord, ¿verdad?
11:03Porque el fenómeno del niño no solo tiene impacto en el Pacífico, sino que impacta el Atlántico por esa cizalladura
11:10del viento que no deja que esas ondas tropicales,
11:13por ejemplo, que salen de África, se muevan y que con un...
11:17Mire, mire, es que ahí el Centro Nacional de Huracanes lo dice, en los próximos siete días no se espera
11:21que se forme ningún ciclón tropical, nada, cero.
11:25Mire, yo creo que es interesante y esas son las dos caras de la moneda del fenómeno del niño.
11:32Por un lado pone completamente loco la temperatura del océano Pacífico y su interacción con la atmósfera,
11:42y por otro lado estabiliza casi por completo la tropósfera.
11:47Para hablarlo, digamos, en términos muy concretos, una tropósfera estable es una tropósfera como esa,
11:55que no genera absolutamente nada.
11:58La tropósfera es la primera capa de la atmósfera donde se forma toda la precipitación, etc.
12:04Ahí necesitamos que haya un relajo, turbulencia, que haya todo, exactamente, para que no genere toda la lluvia posible.
12:12Pero en esas circunstancias...
12:14Nada, cero.
12:14Entonces, en la medida el fenómeno sigue intensificándose, va a seguir ejerciendo...
12:20El año, en la temporada en la que más tarde se presentó un huracán, si es que se llega a
12:26formar un huracán, es en 2026.
12:29¿En la historia?
12:30En la historia.
12:32En la historia.
12:33Vamos a un corte comercial, ya volvemos.
