00:00Yo soy su auxiliar de rampa y ella se comunica gestualmente y más en momentos de alta presión como es
00:10el juego.
00:11Entonces, lo más fácil para ella, así produzca monosílabos, entonces ella se comunica con la lengua gestual, rápido,
00:20movimientos arriba, abajo, para indicarme con la rampa cómo tengo que colocar sus respectivas velocidades o extensiones.
00:40Carolina en este momento tiene 30 años y el boche se inició en Colombia hace 24 años.
00:47Ella tenía 6 años cuando llegó el proceso de inclusión del boche aquí y precisamente fue aquí en Bogotá, en
00:56el IERD, en este sitio,
01:00donde llegaron como que en un colegio llegó la información de que había un deporte para personas con parálisis cerebral
01:09primero.
01:10Bueno, mi inicio en boche fue una cosa muy rara porque yo hace 24 años y medio, tengo que devolverme
01:21un poquitico en la historia,
01:23tuve un accidente siendo gimnasta en el coliseo que está al lado y de allí quedo con la cuadriplegia,
01:33luego me dedico al estudio, me dedico a la parte terapéutica, pero pensaba que ya no iba a hacer más
01:40deporte.
01:41Para mí boche significa pasión, orgullo, el hecho de poder representar al país y a mi departamento.
02:07Bueno, ochas es un deporte paralímpico, lo practican personas con discapacidad, con compromiso severo.
02:14Es un juego de estrategia, básicamente hay seis bochas o bolas de color rojo, seis azules y una blanca.
02:21Hay un terreno de seis metros de ancho por 12,50 de largo.
02:27Bueno, y a partir del lanzamiento de la diana, cada deportista, cada pareja o cada equipo debe diseñar su estrategia
02:33para acercar esa bocha del color que le correspondió a la diana.
02:37Los puntos o las bolas del color que queden cerca de la diana son los que empiezan a sumar, básicamente
02:43es eso.
02:44Acercar la bocha del color que tienes a la diana.
02:53Se presentó acá la ocasión de que trajeron la información de Grecia de que ya estaban unas competencias paralímpicas en
03:01Europa.
03:02Ah, bueno, entonces nosotros llegaron a un colegio donde ella estudiaba inclusivo, pero estaba en jardín, prejardín.
03:09Y entonces iniciamos aquí en Bogotá. Eso hace 24 años.
03:14Ella tiene 30, o sea que es una de las pioneras.
03:17Y vean lo que es la disciplina, la constancia.
03:20Aquí estamos, somos Selección Colombia.
03:24Apóyate en la roja de la derecha, Carlos.
03:27Tú vete hacia la derecha y te apoyas en la roja de la derecha para que vaya y se le
03:30exige.
03:31Yo te doy hacia la blanca.
03:33Ah, ya.
03:47Que poco a poco lo fui viendo y lo fui viendo y yo decía, es que el deporte lo llevaba
03:51uno en las venas.
03:52Y llegué a mi casa y hablé con mi papá y le dije, padre, mire, hay un deporte que puedo
03:57empezar a practicar, pero necesito rampa porque yo no la puedo lanzar con la mano.
04:01Me mostraron estos videos de un coreano.
04:05Miremos a ver si de pronto, pues a prueba y error la podemos sacar.
04:08Jugábamos con una canaleta como la del agua, de una canaletica y pues en estos escenarios donde ganaban, jugábamos todos
04:18los niños.
04:19Aquí actualmente son cuatro parciales, antes jugábamos dos y con un tubo y por ahí ella, por ejemplo, ella cogía
04:26la bocha, yo la colocaba así y le estaba una bocha.
04:32Y le colocamos la bocha aquí, mediante un tubo salía y trataba de ponerse en la frente a la blanca.
04:40Gracias.
04:41Y uno le colocaba la bocha así y ella la presionaba contra el tubo, así contra el tubo y la
04:48soltaba.
04:50La soltaba, era así.
04:51Pero mira ahorita a qué nivel vamos.
04:55Y así nos fuimos a prueba y error, haciendo una canaleta muy rústica, muy criolla digo yo, para poder ir
05:02al campeonato nacional, que era en Cali, era el último clasificatorio.
05:06Y alcanzamos a entrenar alrededor de 25 días nomás.
05:09Cuando fuimos a empezar a entrenar, llamé a mi hermano y le dije, mire, hay la posibilidad de practicar este
05:14deporte, pero para poderlo practicar necesito de un auxiliar.
05:18Ah, bueno, vamos a eso, a lo gestual, mira.
05:21Ella se comunica con la lengua, por ejemplo, para decir arriba, abajo, al lado derecho, izquierdo, comandos rápidos para que
05:29yo ejecute lo que ella me manda en la rampa.
05:37Gracias.
05:38Gracias.
05:46Gracias.
05:52Gracias.
06:05Gracias.
06:08Gracias.
06:08Gracias.
06:12Gracias.
06:14Gracias.
06:25Gracias.
06:26Gracias.
06:52Gracias.
06:53Gracias.
06:57Gracias.
07:08Gracias.
07:18Gracias.
07:24Gracias.
07:25Gracias.
07:29Gracias.
07:36Gracias.
07:47Gracias.
07:48Gracias.
08:09Gracias.
08:18Gracias.
08:22Gracias.
08:31Gracias.
08:33Gracias.
08:33Gracias.
08:42Gracias.
08:52Gracias.
09:03Gracias.
09:09Gracias.
09:18Gracias.
09:20Gracias.
09:20Gracias.
09:22Gracias.
09:25Gracias.
09:26Gracias.
09:27Nuestro proyecto es clasificar y llegar a Los Ángeles con nuestro compañero Jesús Romero o en forma individual y más
09:38posiblemente en forma de paredes.
09:40El paralímpismo es motivación, es inspiración, es transforma de alguna manera a la persona que pueda tener la oportunidad de
09:48estar con ellos, con un deportista paralímpico.
09:51Conozcan más, deseen la oportunidad de recibir un poder que puede transformar a muchas personas.
09:57¡Una, dos, tres!
10:00¡Esta es Colombia que tiene sabor! ¡Que tiene, que tiene, que tiene sabor! ¡Arriba Colombia que tiene sabor! ¡Que tiene,
10:08que tiene, que tiene sabor! ¡Vamos!
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