00:00Il classico proprietimento di questo governo, c'è alcuni elementi del tutto condivisibili,
00:05nessun piano implementativo.
00:08Dunque, Giorgia Meloni ha fatto una proposta ieri, anzi una doppia proposta,
00:12cioè ha detto che vuole pietare qualunque forma di velo che copre la faccia,
00:18quindi di velo integrale, nelle scuole italiane e contemporaneamente
00:23che ci dovrà essere una percentuale non superabile di numero di stranieri
00:28che parlano male l'italiano, nelle classi.
00:31Sono entrambe cose di buonsenso, anzi la prima è l'icibilità,
00:36perché non esiste, perché noi accettiamo, uno strumento di mortificazione della donna
00:43e intanto più della ragazza all'interno del nostro sistema educativo.
00:49Oggi, tuttavia, questi casi sono pochi, sono circa 500,
00:52in realtà non si sa quanti sono perché il Ministero non è in grado di fornire informazioni,
00:56c'è una stima in circa 500 casi, ed è giusto che questo non venga consentito.
01:01L'altro tema è molto più complesso, perché di chi stiamo parlando?
01:05Allora, stranieri in generale no, stranieri non dell'Unione Europea,
01:11non nati in Italia, perché sennò ovviamente conoscono l'italiano,
01:14che sono arrivati in Italia e che conoscono male l'italiano.
01:18Come quantificare questo fenomeno?
01:20Molto difficile anche qui, anche qui abbiamo pochissimi dati,
01:24in realtà dovrebbero essere circa 1.000 classi,
01:26questo problema dovrebbe essere circa 1.000 classi su 300.000.
01:30Ma il problema non è questo, il problema è come risolvere.
01:34Quando tu hai a Monfalcone percentuali elevatissime di stranieri
01:39che magari parlano male l'italiano, magari no,
01:41questo andrà verificato, già è un primo problema.
01:45Cosa fai?
01:46Li mandi in scuole lontane?
01:49Questa sarebbe una violazione del loro diritto allo studio.
01:52Fai classi separate dove ci sono solo stranieri?
01:55Questa sarebbe una ghettizzazione,
01:57quindi devi trovare il modo di avere da un lato
01:59un equilibrio all'interno delle classi,
02:02cosa che peraltro è già previsto,
02:04anche se non con norma di legge,
02:05e dall'altro il fatto che qualcuno aiuti questi ragazzi
02:08o queste ragazze a integrarsi,
02:11cioè ad avere la conoscenza dell'italiano
02:12che gli consente di seguire le elezioni.
02:15Ora quindi, vedete,
02:17questo è il classico procedimento di questo governo,
02:19c'è alcuni elementi del tutto condivisibili,
02:22nessun piano implementativo
02:24e che non ci sia nessun piano implementativo
02:27dopo quattro anni di governo,
02:29fa un po' ridere,
02:30e soprattutto perché questa cosa anche giusta sul velo
02:33tu la fai dopo quattro anni di governo?
02:36Perché l'agenda della Meloni non la stabilisce,
02:40non è giusto o sbagliato,
02:41ma lo stabilisce l'opportunità elettorale,
02:43o l'opportunismo elettorale.
02:45In questo momento c'è un problema con vannacci
02:47e quindi si fa questa norma,
02:49e la si fa raffazzonata con un decreto d'urgenza,
02:52non ha nessun senso,
02:55senza spiegare come la si implementa,
02:57e questo è precisamente il problema dell'Italia.
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