00:03Y conozcamos cómo es que se llega a esta decisión, cómo se toma esta decisión y por supuesto también cómo
00:08se va a implementar a partir del 3 de noviembre.
00:11Me da mucho gusto poder platicar esta noche en esta pantalla de Milenio Televisión con el Secretario de Educación Pública,
00:16Mario Delgado.
00:17Secretario, ¿cómo se encuentra? Muy buenas noches.
00:20Hola Jaime, ¿cómo estás? Muy buenas noches.
00:22¿Cómo se llega a la decisión ya de esta regulación de los teléfonos móviles en las aulas?
00:28Bueno, como recordarás, la presidenta de México abrió el debate en las mañaneras, dijo, a ver, vamos a hablar sobre
00:34este tema que es de la mayor relevancia.
00:36Llevamos a expertos, empezamos con la UNESCO, donde ahí nos dijeron, bueno, pues más de 100 países tienen ya algún
00:44tipo de regulación.
00:46Luego trajimos a gente experta que había trabajado en estas grandes empresas de redes sociales y nos dijeron claramente,
00:54esto tiene un diseño de algoritmos altamente adictivos, porque el objetivo de las empresas es tenerte pegado a su red,
01:03tenerte pegado a sus contenidos.
01:06Sin embargo, nunca se consideraba el impacto que tendría esto en los niños y las niñas que están en su
01:12etapa de formación,
01:13de sus procesos cognitivos, desarrollando su personalidad, desarrollando habilidades socioemocionales.
01:19Entonces, ¿cuál es el impacto que iba a tener? Hoy lo sabemos, por juicios incluso en Estados Unidos,
01:25donde pues muerta se ha comprometido a pagar más de 18 mil millones de dólares,
01:30porque pues sí reconocen que hay un diseño adictivo que genera un impacto importante en la salud mental.
01:36Pero, no obstante, necesitamos la opinión de los maestros, porque finalmente ellos son los que lidian en el aula con
01:44la irrupción de los dispositivos móviles.
01:46Hicimos una encuesta, participaron más de 565 mil maestros, maestras, y el 81% dijo, ¿saben qué?
01:54Tiene que haber una regulación, porque sí tenemos evidencia que genera un impacto en distracciones,
02:03en el acceso a contenido que los niños no desean ver, temas también de acoso, necesitamos reglas.
02:11Después de esto, hicimos foros regionales y demás, y luego llegó la discusión a la CONAEDU,
02:18que es el organismo donde están todos los secretarios de educación, y el viernes pasado llegamos a un consenso de
02:24que esto ya tenía que ocurrir.
02:25Para entender un poco el concepto de lo que va a estar implementándose a partir del 3 de noviembre,
02:31¿quién va a ser la autoridad que va a decidir cómo va a haber algunas situaciones, imagino yo, dependiendo el
02:38año escolar,
02:39va a haber, no sé, alguna toma de decisiones, retirar el equipo? ¿Cómo se va a establecer esto?
02:46Imagino que con el tiempo se va a perfeccionar la manera en la cual va a perfeccionarse esto, secretario.
02:53Pero a partir del 3, ¿qué va a pasar en las escuelas?
02:56Aunque muchas escuelas ya incluso lo están practicando.
03:00Sí, lo que se trata es regular el uso responsable y seguro de estos dispositivos digitales.
03:06A ver, primarias y secundarias, está completamente restringido.
03:11Y no se puede usar ni en primarias, ni en secundarias, ni en públicas, ni en privadas.
03:17Ni en el recreo, ni en el salón de clase.
03:20Que pueden llevar los celulares, los niños celulares, sí se pueden llevarlo, nada más que está restringido su uso.
03:26Claro que puede haber excepciones, algún tema de emergencia, algún tema de seguridad, en fin,
03:32eso ya tendrán que tener la flexibilidad los maestros,
03:35pero no un uso permanente que provoque distracciones y demás.
03:40Después tienes media superior.
03:42Ahí lo que queremos, ya son mayores de 15 años, siguen siendo menores de edad,
03:48pero sabemos que en media superior sí hay un uso más orientado a temas pedagógicos.
03:56Entonces, cada institución deberá acordar los límites para garantizar el uso responsable y seguro
04:03y con fines pedagógicos.
04:05Y ya para educación superior, bueno, ahí son mayores de edad,
04:08ahí de lo que se va a tratar es que cada universidad, cada institución de educación superior,
04:12fomente el uso responsable, seguro, tratando de fomentar una ciudadanía digital,
04:19con ética, con pensamiento crítico.
04:22Pues, secretario, vemos que fue recibido de buena manera este anuncio.
04:27Ahora veremos también la manera en la cual se va a implementar.
04:31Una vez implementado esta decisión, ¿quiénes serán los encargados?
04:35¿Las secretarías de educación pública locales que se lleve a buen puerto esta decisión que se toma?
04:41Así es, entre todas las entidades, en todas las autoridades educativas, federales y estatales.
04:47Pues vamos a estar muy al pendiente, secretario, de que todo esto sea por el beneficio de los niños, por
04:52supuesto.
04:53Quienes nos ayudan en todo siempre, Jaime.
04:56No, está bien.
04:56Y por la mejor disposición son los maestros y los maestros.
04:58¿Y la familia qué papel va a jugar o qué debe jugar aquí?
05:02Muy importante, porque ahí lo que apostamos es a que haya una conciencia.
05:05O sea, que las familias no se vayan a sentir agredidas o que estamos limitando la libertad de su hijo,
05:11sino que hagamos conciencia de que, a ver, pues a todos nos ha pasado, ¿eh?
05:15Que le hablas a tu hijo y está pegado, tal vez no te hace caso.
05:18Entonces, eso está trayendo consecuencias o que el niño no se duerma porque está pegado en el teléfono
05:25o que le dices, a ver, lo vamos a acordar un ratito y pues ya se pone muy ansioso.
05:31O que de repente lo vemos deprimido, o que de repente quiere likes, o que de repente quiere ser como
05:37alguien más.
05:38Bueno, pues, está claras las consecuencias.
05:41Creo que quien tenga hijos, quien tenga hijas, seguramente va a coincidir conmigo.
05:45Sin duda alguna.
05:46Será también un gran aliado, en este caso, la autoridad escolar,
05:51para también que se genere conciencia alrededor del teléfono móvil.
05:54Secretario, aprovechando que está en la línea, le quito 30 segundos.
05:57Atentos también, ya lo mencionábamos con el huracán, en los estados de Guerrero, de Colima, Michoacán.
06:04La Secretaría de Educación Pública también atenta, ¿verdad?
06:07Sí, estamos atentos, pues, si hay necesidad de suspensión de clases,
06:11siempre vamos a anteponer la seguridad de los alumnos.
06:15Perfecto.
06:15Secretario, gracias.
06:16Se lo dejo.
06:17Que tenga una excelente noche.
06:18Cuídese mucho.
06:19Saludos, Jaime.
06:20Gracias.
06:21Hasta pronto.
06:213 de noviembre.
06:22Entra en vigor.
06:23Gracias.
06:233 de noviembre.
06:24Entra en vigor este tema de los teléfonos.
06:26Hay que estar muy pendiente de la manera en la cual se va a implementar.
06:29Y, por supuesto, como ya lo escuchamos, pues, sí, desde casa también generar conciencia
06:34de lo que significa para los menores de edad este tema que tiene que ver con los teléfonos móviles.
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