00:00L'affaire des élèves du lycée Bahoumar de Libreville relance le débat sur l'égalité des citoyens devant la loi.
00:06Selon les informations rapportées par l'Union, trois jeunes filles âgées de 16 à 18 ans interpellées après la diffusion
00:13d'une vidéo montrant une violente altercation en salle de classe ont été placées sous mandat de dépôt le 19
00:18septembre 2026.
00:20Elles sont notamment poursuivies pour violences, voies de faits en milieu scolaire et troubles à l'ordre public.
00:25La fermeté contre les violences scolaires peut se comprendre, mais elle l'interroge lorsqu'elle est rapprochée du cas de
00:3115 jeunes interpellés à Aconda pour des comportements routiers dangereux et présentés au parquet avant d'être relaxés.
00:38La comparaison alimente rapidement les interrogations.
00:41D'un côté, trois mineurs ou jeunes majeurs sont privés de liberté dans le cadre d'une procédure judiciaire.
00:47De l'autre, 15 conducteurs retrouvent la liberté après leur présentation au parquet.
00:52Il ne revient évidemment pas à l'opinion de se substituer à la justice qui dispose seule des éléments complets
00:58des dossiers.
00:59Mais cette différence de traitement apparent nourrit un malaise, notamment sur les réseaux sociaux où certains internautes évoquent l'influence
01:05supposée de familles bien placées.
01:08Ces commentaires restent des opinions et ne constituent pas la preuve d'une quelconque intervention.
01:13La constitution gabonaise du 19 décembre 2024 consacre pourtant l'égalité de tous les citoyens devant la loi.
01:18Des faits différents peuvent naturellement entraîner des qualifications et des décisions différentes.
01:24Mais encore, faut-il que ces différences puissent être comprises à travers la gravité des faits, des circonstances et la
01:31situation individuelle de chaque personne poursuivie.
01:34Sans éléments judiciaires supplémentaires, il serait donc hasardeux d'affirmer que les jeunes d'Aconda ont bénéficié d'un traitement
01:40de faveur.
01:41En revanche, le contraste avec Baomar suffit à nourrir le débat sur la perception de la justice.
01:47L'enjeu est celui de la confiance dans l'institution judiciaire.
01:50La lutte contre les violences scolaires comme contre la délinquance routière ne peut être crédible que si elle s'inscrit
01:56dans une même exigence de droit et d'équité.
01:59Sous-titrage Société Radio-Canada
02:08Sous-titrage Société Radio-Canada
Commentaires