00:03Alors faire un tour devant les lycées. Je sais c'est important d'écouter les revendications mais
00:07c'est important aussi de corriger les petites fautes de français. On en fait tous, j'en fais des
00:12mauvaises liaisons, des choses dont on ne peut pas être fier, voilà c'est comme ça surtout que je
00:16parle vite moi de mon côté. Mais alors là c'est important de les reprendre. Même pour eux vous
00:20savez c'est un petit peu l'autocorrection à la dictée. Vous vous souvenez de ça ? Vous preniez
00:23un stylo rouge du quatre couleurs et vous corrigiez vous-même votre dictée, ça permettait de se
00:27sensibiliser. Allez mon grand, il va peut-être s'écouter s'il écoute Europe. Écoutez cette
00:32revendication qui est faite dans un français alors là avec la création d'un verbe.
00:37Donc je comprends que l'école c'est important, que je dois apprendre mais c'est pas en nous gonfant,
00:42en nous gonfant comme des oies qu'on va juste apprendre. En nous gonfant. Déjà dès la première
00:48phase il y avait un mot qui n'allait pas. Bien sûr nous gonfrons, vous gonfrez, que nous
00:51gonfrions, que je gonfriasse comme des oies, voilà. Mais ce n'est pas fini, je suis sûr qu'on va
00:56tomber
00:56sur un lycéen féru de français. Alors attention parce que lui il démarre très très vite dès le début,
01:00il explique s'il était président, attention.
01:02Si je serais président, la première chose que je ferais déjà, j'améliorerais tous les lycées de France,
01:06les conditions de vie dans les classes. Coupe, coupe, coupe, ça non c'est allé trop vite, réécouter le début.
01:11Si je serais président, la première chose que je ferais déjà. Voilà, si je serais président.
01:14Même pas si je serais. Voilà, et pourtant il le disait Gérard.
01:17Si j'étais président de la République, jamais plus un enfant ne brûlerait de poubelles.
01:26Si je serais président... Tenez, prenons un autre par exemple. C'est important, alors écoutez bien,
01:31parce que pour lui l'école c'est important pour une chose.
01:34On est à 35, il fait 35 degrés, et des fois on ne peut pas dormir en classe parce que
01:39les profs ne sont pas d'accord avec ça.
01:40Eh oui, on ne peut pas dormir en classe parce que les profs ne sont pas d'accord avec ça.
01:44Écoutez, venez à Europe 1, on a la clim. Si vous voulez dormir à Europe 1, faites-vous plaisir.
01:48Je vous en fais un petit dernier. Alors on a eu la grosse revendication des toilettes.
01:51Vous savez, avec les toilettes où il n'y avait pas de papier.
01:53C'est embêtant les toilettes sans papier, je vous l'accorde.
01:56Eh bien écoutez, là, on est allé plus loin, il n'y a plus de loquet.
01:58Tu rentres dans les toilettes, tu vois la porte à se faire mal, alors tu ne peux pas la faire
02:01mal à clé.
02:02Tu te dis, il faut que je fais vite, imagine qu'il y a quelqu'un qui rentre.
02:04Eh oui, il faut que je fais vite.
02:08Bien sûr, parce que sinon je m'ai fait surpris. Donc c'est embêtant.
