00:00Allons faire un tour vers la Corse.
00:02On avait salué la Corse il y a quelques semaines
00:03qui avait décidé de se battre en tout cas
00:05et de montrer à quel point ils n'étaient pas contents
00:07quand deux jeunes avaient
00:10vandalisé une statue de la Vierge.
00:12On va vous faire écouter des lycéens
00:13corse. On est à Ajaccio.
00:15Il y avait aussi
00:17des revendications. Ils n'étaient pas contents.
00:26Aujourd'hui on fait un blocus totalement pacifique.
00:28Il n'y a pas de violence.
00:30On n'est pas là pour tout casser.
00:31On ne prend aucun parti politique.
00:32Donc nous on reste dans un contexte pacifiste.
00:36On ne prend aucun parti
00:39ni parti politique
00:40comme peuvent le faire
00:42certains lycées.
00:43Aucun. Comme ça c'est réglé.
00:45C'est comme ça que devra être roulé une manifestation.
00:48Là tu ne vas pas aller casser le commerce
00:50d'un Corse.
00:52Un lycée un Corse qui irait casser le commerce
00:54d'un Corse. Ça ne se fait pas.
00:56Non ça ne se fait pas.
00:58On est d'accord en revanche qu'il y a un truc qui est
00:59quand même assez incroyable.
01:00C'est que les élèves à juste titre
01:02se plaignaient des fois de ne pas avoir de prof.
01:05Disaient vous
01:05on a fait une spécialité
01:06le prof n'est toujours pas là depuis la rentrée.
01:08Et ça c'est normal.
01:09Les gamins ont besoin d'avoir des cours.
01:11Et d'un seul coup vous avez vu
01:12du jour au lendemain en deux minutes
01:133000 profs.
01:14Non mais ça c'est Édouard Geffray
01:15ça c'est le ministre de l'éducation nationale
01:17qui a annoncé ça au 20h au TF1.
01:18Mais ils sont où ?
01:19C'est-à-dire qu'il y a une réserve ?
01:21Oui c'est comme la réserve fédérale.
01:24C'est une réserve stratégique.
01:26Il faut des manifs.
01:27En veux-tu en voilà ?
01:28Il faut de la casse.
01:29Il faut de la violence.
01:29Parce que ça effectivement
01:30c'est complètement légitime
01:31d'avoir un prof du 1er septembre
01:33à la fin juin
01:35devant soi quand on est élève.
01:37Il faut en arriver là
01:38pour que le ministre de l'éducation nationale
01:40nous trouve 3000 profs
01:41comme par magie.
01:41Il a sorti de son chapeau.
01:43C'est pas normal.
01:44Et là pour le coup
01:44il y a de quoi gueuler.
01:45Il y a même pire que ça.
01:46Moi j'ai entendu parler
01:47d'une prof remplaçante
01:49dont c'est le métier
01:50parce qu'elle n'est pas encore
01:51vraiment titulaire
01:51donc elle est remplaçante.
01:53Elle attend chez elle
01:54depuis la rentrée
01:55depuis septembre
01:56qu'on l'appelle.
01:57Et on l'appelle pas.
01:57Elle dit moi je suis disponible.
01:59Elle va même plus loin.
02:00Elle dit moi je suis prête
02:00à sortir de ma circonscription.
02:03Faire des kilomètres.
02:04Voilà.
02:05Et elle attend et elle dit
02:06j'ai toujours pas de nouvelles
02:07de l'éducation.
02:08Donc elle doit être
02:08seule dans ce cas forcément.
02:10Évidemment.
02:10Donc ça veut dire
02:10qu'il y a vraiment
02:11quelque chose qui merde
02:12quand même à la base.
02:13Je serais quand même curieux
02:13de savoir d'où viennent
02:14en 24h les 3000.
02:16Parce que 3000
02:16c'est pas 300.
02:17300 profs,
02:18200 profs
02:19c'est déjà beaucoup.
02:203000 c'est énorme
02:21de se dire qu'il y a un fichier
02:22on appuie dessus
02:24et tout le monde
02:24est disponible
02:25du jour au lendemain.
02:26Comment t'écris papa ?
02:27P.A.P.A.
02:28Tu seras prof de français.
02:29Allez c'est bon.
02:301 plus 1, 4.
02:31Allez Matt c'est rare.
02:32Vous rigolez
02:32les contrats actuels
02:33on n'est pas très loin de ça.
02:34Quand tu prends des profs
02:35de manière contractuelle
02:37tu leur fais
02:38il y avait un test
02:39de 15 jours.
02:40T'étais banquier
02:40ou bouché
02:4115 jours plus tôt
02:42tu passes un test
02:43t'es prof.
02:43Il ne fallait pas
02:44un bac plus 5 à la base
02:45pour être prof.
02:46Le problème des contrats actuels
02:47pour justement
02:49combler le manque de profs.
