00:00Rica tendrá casi 3 de cada 10 niños menos de edad escolar durante la próxima década.
00:05La población de entre 5 y 14 años disminuiría un 28% entre 2024 y 2033, según la OCDE.
00:14La caída sería mucho mayor que la proyectada para el conjunto de los países de la organización,
00:19donde sería de 9%, y el descenso no terminaría ahí.
00:23La población de 4 años o menos también se reduciría un 16%.
00:28Pero tener menos estudiantes no significa automáticamente que el país necesitaría menos docentes o menos escuelas.
00:36La OCDE advierte que también influye en el tamaño de los grupos, la distribución de la población,
00:42el financiamiento y la necesidad de mantener centros educativos en comunidades alejadas.
00:47La cantidad de niños y niñas en los próximos años sin duda va a tener un impacto en la forma
00:53en que se planifica el sistema educativo.
00:55Esta reducción de niños y niñas puede verse justamente como una oportunidad para resolver las brechas y necesidades educativas que
01:04han persistido por años.
01:06Esto quiere decir que, en este contexto, se podría aprovechar la disponibilidad del personal docente para tener grupos reducidos,
01:15mejorar las experiencias de aprendizaje personalizado y, por lo tanto, tener mejores resultados educativos.
01:22Pero para eso es necesario definir recursos y elaborar una estrategia que permita pensar la distribución docente de recursos según
01:33las diferencias que hayan a nivel territorial.
01:38De hecho, entre 2015 y 2024, Costa Rica tuvo 3% menos estudiantes de primaria, pero 8% más docentes.
01:46Y aquí aparece uno de los principales retos, las zonas rurales.
01:50Con menos niños, mantener abiertas escuelas pequeñas puede ser más costoso por estudiante,
01:54pero cerrarlas puede obligar a las familias a recorrer mayores distancias para acceder a la educación.
02:00La OUTA advierte que una escuela rural no solo presta un servicio educativo,
02:05también puede ser un punto de encuentro para toda una comunidad.
