00:00Dites-nous comment vous, vous feriez le budget de l'éducation nationale ?
00:03D'abord, est-ce que vous le maintenez à ce niveau-là ?
00:05Bien sûr, il faut le maintenir.
00:05Qu'est-ce que vous changez dans l'organisation pour que l'argent arrive au bon endroit ?
00:08Il faut le maintenir, et d'ailleurs, nous sommes opposés ces quatre dernières années
00:11aux suppressions de postes dans l'éducation nationale,
00:15notamment l'année dernière, puisque nous avons de très mauvaises performances bizarres,
00:20de classements de nos résultats éducatifs, et il faut améliorer l'encadrement,
00:23il faut améliorer, comment dire, l'encadrement des élèves,
00:26et justement qu'il y ait des professeurs partout lutter contre l'absentéisme.
00:30Mais ce n'est pas un problème de moyens, en l'occurrence, c'est vraiment un problème d'organisation.
00:33Comme dans l'hôpital, la bureaucratie, la suradministration gêne l'effort du service public,
00:38gêne l'effort des enseignants, plutôt que l'aider.
00:41Mais tout le monde connaît ça au quotidien, parfois le fait d'avoir trop d'encadrement,
00:45d'avoir trop de normes, trop de règles, gêne votre effort, gêne votre travail.
00:49Est-ce que ça veut dire que vous allez supprimer des postes intermédiaires,
00:51des postes administratifs dans l'éducation nationale ?
00:53Il faut supprimer des postes administratifs, il faut, comment dire, se débarrasser à un certain nombre d'échelons.
00:58Par exemple, il y a deux rectorats aujourd'hui, vous avez le rectorat d'académie,
01:01et vous avez une coordination régionale, tout ça n'est pas efficace.
01:03Vous supprimez quel des deux ?
01:05Le rectorat régional, comment dire, on l'a vu au moment du pas de vague, par exemple,
01:09de professeurs qui ont des difficultés, le rectorat, paralysé par la bureaucratie et la bien-pensance,
01:15n'est pas capable d'être efficace.
01:17Ça veut dire moins de monde, mais plus responsable ?
01:19Oui, exactement, moins de monde, plus responsable, faire plus confiance aux enseignants,
01:23aux personnels éducatifs qui sont dans les établissements eux-mêmes,
01:26et cessez aussi, si vous voulez, cette manie, parce que c'est ça aussi la bureaucratie.
01:29La bureaucratie, c'est non seulement vous gêner les enseignants et le personnel,
01:33les fonctionnaires au quotidien, mais c'est aussi, personne n'est jamais responsable de rien.
01:37Tout le monde se renvoie toujours la balle, les dossiers traînent,
01:39et pour aussi la question des lycées, on a un énorme problème de marché public,
01:43c'est aussi une des pistes de réflexion de Marine Le Pen et de Jordan Bardel sur les économies.
01:47Les marchés publics sont surestimés, coûtent trop cher.
01:50Les marchés publics sont surestimés, coûtent trop cher.
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