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  • há 2 dias
Proibição de celulares nas escolas melhora interações entre alunos, mas gera desafios emocionais para alguns, como ansiedade.

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Transcrição
00:00Hora do recreio. Além do lanche, tempo de bater papo, brincar de bola, bater um vôlei, jogar cartas.
00:09O bom e velho intervalo. Aqui, sem tecnologias.
00:15Hora do recreio e o intervalo acontece como em toda escola deveria ser.
00:20Muita criança, muita conversa, lanche, troca de experiências, mas sem nenhum celular.
00:28Antes da proibição do uso do celular em ambiente escolar, não tinha tantas brincadeiras e interação.
00:36Eles vão para a quadra, eles conversam, eles trazem jogos de carta, de baralho, de xadrez.
00:42A gente tem uma eletiva de xadrez que tem um engajamento muito grande.
00:46Então, acho que a repercussão hoje dessa proibição, ela melhorou as relações dentro da escola,
00:52principalmente com os alunos nesses espaços que a gente tem proporcionados para eles aqui na nossa escola.
00:57Desde o início do ano leitivo, passou a valer a lei federal que proíbe o uso de celular,
01:04não apenas na sala de aula, mas durante todo o período em que o aluno está na escola.
01:09Uma adaptação nada fácil para esses adolescentes.
01:14Foi um momento muito difícil, muito difícil de aceitar, porque nós fomos muito acostumados a usar,
01:19até mesmo no ambiente escolar.
01:21Então, essa mudança foi muito repentina, que fez a gente repensar muito.
01:25Mas após ficar esse longo tempo sem a utilização do telefone,
01:30a gente pode ver que a gente teve mais uma interação, uma forma melhor disso tudo.
01:37Mas admitem que ficar um período de 5 ou 6 horas sem usar o aparelho, ajudou no rendimento escolar.
01:44Percebi que eu mudei bastante em relação ao meu foco, prestar atenção mais na aula
01:49e também conversar com meus amigos, quando eu conversava antes.
01:51Conseguindo raciocinar mais as matérias, melhorando as minhas notas, estou mais capacitado, como podemos dizer.
01:58Mais comunicação, prestar mais atenção, aprender mais também.
02:03Eu senti isso, que eu tenho mais foco agora.
02:05Um estudo da Unesco, realizado em 14 países, revelou que a proximidade com esse aparelho no ambiente escolar
02:13pode distrair e prejudicar o aprendizado.
02:16A gente vê que eles ficam muito refém da tecnologia, do celular.
02:22E às vezes esquecem de estar conversando com um coleguinha, trocando uma ideia, né?
02:27E acabam deixando, ficando escravos da questão do celular.
02:32A adaptação da Alice não foi fácil.
02:35Ela ganhou o primeiro celular aos 10 anos de idade.
02:39O hábito, somado à ansiedade comum da adolescência, fez com que ela buscasse apoio.
02:46No início do ano, tive muitas crises muito fortes e a Andressa tinha como um apoio mesmo.
02:50Ela vinha como um acolhimento para eu conseguir estar melhor, para eu ficar melhor no momento de crise.
02:56Mas não faz parte de tudo, mas não faz parte de tudo.
02:56Isso é importante.
02:56Obrigado.

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