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Irapuato, Gto. (Opinión Bajío).- Con el propósito de impulsar el talento de las juventudes y acercarlas a la ciencia, la tecnología y la innovación, el Gobierno de Irapuato, a través de la Dirección General de Educación y de las Juventudes, llevó a cabo la segunda edición de IRABOT 2.0: Mentes que construyen el futuro, en las instalaciones del Parque Irekua.
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00:00...newas herramientas tecnológicas, se trata de explorar nuevas formas de aprender,
00:06de resolver dudas, de despertar la curiosidad y de acercar el conocimiento a más personas.
00:13Porque la educación no tiene edad, no tiene límites y no debe dejar a nadie atrás.
00:18Por eso quiero destacar que Irabot 2.0 es una herramienta pensada para acercar a toda una comunidad educativa,
00:27niñas, niños, adolescentes y jóvenes, docentes, familias y todas las personas que tienen el deseo de aprender.
00:35En Irabot 2 entendemos que innovar significa poner la tecnología, el servicio a las personas
00:41y convertirla en una oportunidad para aprender y crecer.
00:46Quiero reconocer de manera muy especial a nuestra presidenta municipal, Lorena Alfaro,
00:51por el impulso y la visión con la que respalda iniciativas que fortalecen la educación
00:57y nos permite mirar hacia el futuro.
01:01Desde la Dirección General de Educación y las Juventudes, asumimos el compromiso de seguir
01:09acercando oportunidades, escuchando a nuestras comunidades
01:13y trabajando para que estas herramientas tengan un sentido práctico en la vida de las personas.
01:19Porque estoy convencida de algo, la tecnología puede transformar la manera en que aprendemos,
01:27pero somos las personas quienes le damos sentido a esa transformación.
01:32Hoy les invito a conocer jóvenes, a preguntar, a explorar, a aprovechar Irabot 2.0,
01:41a perderle miedo a las herramientas y a descubrir todo lo que podemos hacer
01:46cuando unimos educación, innovación y voluntad.
01:50Sigamos juntos construyendo con paso firme y con la suma de todos,
01:55un Irapuato que aprende, que innova y que abre las más oportunidades para todas y todos.
02:01Bienvenidas y bienvenidos a Irabot 2.0.
02:05Muchísimas gracias.
02:13Agradecemos su intervención.
02:38Toma la palabra el alumno Kevin Santoyo Hernández,
02:43del quinto semestre de la carrera Instrumentación Industrial del CECITE Irabuato 2.
03:00Muy buenos días a todos.
03:02Quiero comenzar con una pregunta.
03:04¿Alguna vez han pensado cómo será el mundo dentro de 10, 20 o 30 años?
03:09Tal vez imaginamos ciudades inteligentes, vehículos autónomos, robots ayudándonos en diferentes tareas
03:15o tecnologías que hoy todavía parecen imposibles.
03:18Pero hay algo que debemos recordar.
03:20El futuro no llega por sí solo, nosotros lo construimos.
03:23Y precisamente por eso estamos aquí, en Irabot 2.0, mentes que construyen el futuro.
03:28Primero que nada, quiero agradecer la invitación y la oportunidad de representar a nuestra institución,
03:33el CICTE Plantel Irabuato 2.0.
03:35Para nosotros como estudiantes, participar en este tipo de eventos significa mucho más que presentar un proyecto
03:40o buscar un lugar en una competencia.
03:42Significa aprender, trabajar en equipo, equivocarnos, buscar soluciones y volver a intentarlo.
03:48En nuestro plantel, hemos tenido la oportunidad de participar en diferentes actividades y competencias de robótica y tecnología,
03:55tanto dentro del CICTE como en colaboración con otras instituciones.
03:58Entre esas experiencias se encuentra Word México y Word Skills, donde pudimos poner a prueba nuestros conocimientos y enfrentarnos a
04:05nuevos retos.
04:06También hemos participado en Robotsumo, en Mecatrónica, donde la estrategia, la programación y el trabajo en equipo son fundamentales.
04:14En el torneo de Robotsumo en Circuito FATS, nuestro plantel obtuvo el segundo lugar.
04:19Ahora, posteriormente, en el concurso regional de robótica educativa, logramos alcanzar el primer lugar,
04:24gracias al esfuerzo de nuestros compañeros y profesores.
04:27Y aunque decir primer lugar puede tomar solo unos segundos, llegar hasta ahí requiere muchas horas de trabajo,
04:33pruebas, errores y sobre todo no rendirse cuando algo no funciona como esperamos.
04:38Creo que es de las mayores enseñanzas que nos deja la robótica.
04:42Cuando algo falla, no significa que debemos detenernos, significa que tenemos que analizar, corregir y volver a intentarlo.
04:49Y esa forma de pensar también nos sirve fuera de un concurso.
04:52Cuando un proyecto escolar no sale bien, cuando tenemos dificultades o cuando enfrentamos un problema que parece complicado,
04:59podemos aprender de nuestros errores y buscar una nueva solución.
05:07Por eso, considero que eventos como este son tan importantes.
05:11Aquí no solo aprendemos sobre programación, electrónica, mecánica, sensores o automatización.
05:17También aprendemos a pensar, a trabajar con los demás, a resolver problemas y a confiar en nuestras propias ideas.
05:23Y algo muy importante, la robótica no es solamente para quienes ya saben programar máquinas,
05:28también es para quienes tienen curiosidad, para quienes se preguntan, ¿y si pudiera hacerlo de otra manera?
05:34Muchas de las grandes ideas comienzan justamente con esta pregunta.
05:37Tal vez entre los estudiantes que estamos hoy aquí, se encuentre alguien que en algunos años diseñó y rodó,
05:42desarrolle una tecnología, cree una empresa o encuentre una solución a un problema que todavía ni siquiera conocemos.
05:48Eso es lo emocionante del futuro, todavía no está escrito.
05:51Nosotros tenemos la oportunidad de formar parte de quienes lo van a construir.
05:54Por eso, más que hablar solamente de nuestros reconocimientos,
05:58quiero destacar lo que hay detrás de ellos.
06:00Estudiantes que decidieron intentarlo, equipos que aprendieron juntos,
06:03profesores que nos guiaron y una institución que nos impulsa a participar, crear y superarnos.
06:08Porque un trofeo puede quedarse en una vitrina,
06:11pero todo lo que aprendamos durante el camino se queda con nosotros.
06:14Así que quiero terminar con la misma pregunta, ¿cómo será el mundo dentro de 20 o 30 años?
06:18No lo sabemos, pero sí sabemos que el futuro dependerá
06:21de quienes hoy tengan el valor de maquinarlo y comenzar a construirlo.
06:25Por eso los invito a seguir preguntando, experimentando y sobre todo a seguir intentándolo.
06:30Porque las máquinas pueden seguir instrucciones,
06:33pero somos nosotros quienes tenemos la capacidad de imaginar cuáles deberán ser esas instrucciones.
06:37Muchas gracias a la maestra Lorena del Carmen Afaro García,
06:40alcaldesa de nuestro municipio,
06:42por acompañarnos y por impulsar espacios como este,
06:44que nos permiten aprender, compartir y demostrar de todo lo que somos capaces de hacer.
06:49Bienvenidos a Ira y a Voz 2.0, Medias que construyen en el futuro.
06:53Muchas gracias.
07:02Agradecemos su testimonio.
07:08Cedemos el uso de la voz al delegado de la Región 4 de la C,
07:12Juan Luis Sandaña López.
07:23Muchas gracias.
07:24¿Cómo están?
07:24Buenos días.
07:26Buenos días.
07:27A ver, yo quiero escuchar a los alumnos y a las alumnas de Irapuato.
07:32¿Cómo están, queridas alumnas y alumnos de Irapuato?
07:35¡Buenos días!
07:36¿Están contentos?
07:38¡Buenos días!
07:39Ya sabía que iban a decir que sí.
07:42Oigan, a ver, primero que nada, saludarlas, saludarlos.
07:47De verdad me da mucho gusto venir a este tipo de eventos.
07:50Déjenme decirles, voy a ser muy honesto,
07:53yo no sabía que iba a ser un evento así de grandote,
07:56pero como ya sabía que era un evento de Irapuato,
07:58pues ya sabía que iba a ser un evento muy padre.
08:01Vamos a darle un fuerte aplauso a nuestro municipio de Irapuato,
08:04a nuestras autoridades.
08:06Un fuerte aplauso, aunque el día de hoy no esté aquí,
08:09a nuestra alcaldesa Lorena Alfaro,
08:12porque hay que reconocerlo y hay que decirlo así,
08:15y quiero que lo escuchen muy bien, queridas alumnas y los alumnos.
08:18Es una alcaldesa que está muy pendiente de que la educación en Irapuato
08:22sea una educación de calidad.
08:25Y este tipo de eventos, este tipo de eventos lo demuestran así.
08:29El día de hoy, los que me anteceden en el uso de la voz,
08:33ya nos comentaron de qué se trata.
08:36Se trata de un evento en donde podemos estar intercambiando experiencias
08:42al respecto de la robótica.
08:44A ver, levante la mano, a todos les gusta la robótica,
08:48levante la mano.
08:51Levante la mano, ¿quién ha utilizado la inteligencia artificial?
08:57Levante la mano las maestras y los maestros, ¿dónde están?
09:02Vamos a darles un fuerte aplauso también a nuestras maestras y a nuestros maestros.
09:09El aplauso no es porque sus alumnas y sus alumnos utilicen inteligencia artificial.
09:14El aplauso es por todo lo que están haciendo en favor de la educación
09:17de cada una de estas niñas, de cada uno de estos niños,
09:20de cada uno de estos jóvenes y, por supuesto, de los alumnos.
09:24A ver, levante la mano.
09:26Hay aquí alumnos de primaria, ¿verdad?
09:29Levante la mano.
09:31Muy bien, un fuerte aplauso para nuestros alumnos de primaria.
09:35Felicidades por estar aquí, porque la robótica y la inteligencia artificial
09:39no nada más es de los adultos, ¿eh?
09:42No nada más es de los de prepa.
09:43A ver, de secundaria.
09:46Fuerte aplauso también a nuestra secundaria.
09:51¿Y los de bachillerato?
09:54Un fuerte aplauso.
09:55A ver, por cierto, hablando de bachillerato,
09:58bueno, me falta, de preescolar también tenemos aquí niños, ¿verdad?
10:02A ver, levante la mano.
10:03Los de preescolar, ¿dónde andan?
10:06¿Andan con sus papás?
10:07Ah, andan en los, están en el circuito ahorita
10:09revisando los proyectos de las otras escuelas.
10:11De todos modos, aunque no estén aquí,
10:12vamos a darles un fuerte aplauso a los de preescolar.
10:16Porque miren, incluso la tecnología
10:19desde las primeras instancias de la infancia,
10:23desde la primera instancia de un ser humano es muy importante.
10:26Yo nada más quiero hacer una reflexión
10:28y la quiero hacer con todos.
10:30A ver, levantaron la mano casi todos,
10:34las personas que están aquí, los alumnos,
10:36de que están utilizando inteligencia artificial, ¿verdad?
10:40¿Sí?
10:41¿Y saben para qué sirve la inteligencia artificial?
10:43Sí.
10:44No es para hacer las tareas, ¿verdad?
10:46¿Para qué más la usan?
10:48A ver, para preguntarles.
10:51Imagínense cómo se vería el delegado en este momento
10:54sacando su teléfono
10:55y preguntándole a una plataforma de inteligencia artificial
10:58oye, ¿qué les tengo que decir
11:00a todas estas alumnas y a todos estos alumnos?
11:03¿Cómo me vería?
11:06¿Qué pensarían de mí?
11:10¿Qué pensarían de mí?
11:14¿Qué no tengo mi propio pensamiento
11:16para poder saber qué decirles?
11:19¿Sí pensarían eso o no?
11:22A ver, ¿pero qué pasa si yo ya sé
11:24qué les tengo que decir en este momento?
11:26¿Cómo los tengo que motivar
11:28para que sigan en este tipo de eventos?
11:29Y lo más importante,
11:31para que aprendan.
11:32Porque la escuela nos tiene que servir para eso,
11:35para aprender,
11:36para tener un mejor futuro.
11:38¿Pasaría algo o sería malo
11:39si yo utilizar inteligencia artificial en este momento
11:42para complementar lo que yo estoy pensando
11:44y decirles algo
11:45que tenga todavía más profundidad?
11:49No, ¿verdad?
11:50Entonces, fíjense cómo
11:52las herramientas tecnológicas
11:54le tienen que servir al ser humano
11:56para tener un mejor desarrollo.
11:59De eso se trata
12:00y por eso, insisto,
12:02este tipo de eventos
12:03como Irabot 2.0
12:05en este año 2026
12:07son muy importantes
12:08para complementar la educación
12:10que cada uno y cada uno de ustedes
12:12lleva a través
12:13en sus escuelas.
12:15Y obviamente
12:15las maestras y los maestros
12:17también pueden utilizar
12:19esas herramientas.
12:21Lo que no se valdría
12:22en el caso de ustedes
12:23y en el caso de cualquiera
12:25es que supliéramos
12:26las herramientas tecnológicas
12:28para no tener
12:30un pensamiento crítico.
12:32Y ahí es donde está lo importante
12:34y es lo que yo quiero invitarlos
12:35a reflexionar.
12:37La herramienta y la tecnología
12:38tienen que servir
12:39para darle una mejor expectativa
12:42y desarrollo
12:43a los seres humanos.
12:44Pero tenemos que formar
12:46ese pensamiento crítico
12:48desde la escuela
12:50en las aulas.
12:51Así es que
12:51muchas gracias.
12:53Pongan mucha atención
12:54a lo que van a aprender
12:55este día.
12:56Aprendan mucho
12:57de sus demás compañeros.
12:59Las prepas
13:00aprendan de los otros experimentos
13:02o proyectos que están trabajando
13:03en sus otros compañeros
13:05en algunas otras instituciones.
13:07Y los de la primaria
13:08y los de la secundaria
13:09pues tienen que empezar
13:11a visualizar
13:11qué más podemos hacer.
13:13¿Para qué?
13:14Siempre para mejorar
13:16el desarrollo
13:16de cada una
13:17y cada uno de nosotros.
13:19Cuando eso pase
13:20la educación va a cumplir
13:22su principal objetivo
13:24que es hacer
13:25mejores personas
13:26para tener
13:27una mejor sociedad.
13:29Por eso
13:29hoy hay que darle
13:30otro fuerte aplauso
13:31al municipio de Irapuato
13:33a todo el ayuntamiento
13:34porque están favoreciendo
13:36a que la educación
13:37en este municipio
13:38en este bello municipio
13:39de Irapuato
13:40sea mejor
13:41y tengamos
13:42una mejor sociedad
13:43iracuatense
13:44así como una mejor sociedad
13:45en Guanajuato
13:46y por qué no
13:46un mejor México.
13:48Enhorabuena
13:49disfruten mucho el evento
13:50y muchas gracias
13:51y aprendan mucho.
13:52Muchas gracias.
13:53Hasta luego.
13:55Emocionados
13:56de poder estar aquí
13:57con ustedes
13:58porque sabemos
14:00que ustedes
14:01vienen el día de hoy
14:03con toda la energía
14:04vienen a descubrir
14:06su talento
14:07y vienen con ganas
14:09de aprender
14:09¿sí es cierto o no?
14:11Sí, ¿verdad?
14:13Oigan,
14:14yo quiero contarles
14:15que hoy yo estoy aquí
14:17en representación
14:18de nuestra presidenta
14:20municipal
14:21¿alguien sabe
14:22cómo se llama?
14:25Lorena Alfaro
14:26Lorena Alfaro
14:28les manda
14:29un gran abrazo
14:31y me pidió
14:32que les dijera
14:33que aprovechen
14:35este encuentro
14:37para ella
14:38es muy importante
14:40que ustedes
14:41tengan
14:42oportunidades
14:43de aprender
14:44pero también
14:45de desarrollarse
14:46así es que
14:47ella les manda
14:49un gran saludo
14:50y desea
14:51que disfruten
14:51muchísimo
14:52este encuentro
14:53y a mí me gustaría
14:55preguntarles
14:56yo hubo varias preguntas
14:57pero a ver
14:58yo quiero que me levanten
14:59la mano
14:59¿a quién de ustedes
15:01en algún momento
15:03les gustaría
15:04crear un robot?
15:07A varios
15:08eso me gusta
15:09pues miren
15:11están
15:11en el lugar
15:13indicado
15:14porque
15:15de eso se trata
15:16Irabot 2.0
15:19mentes
15:19que construyen
15:21el futuro
15:21se trata
15:22de descubrir
15:24experimentar
15:25aprender
15:26cosas nuevas
15:27y sobre todo
15:29es bien importante
15:31que se atrevan
15:32a imaginar
15:33lo que todavía
15:35no existe
15:36y también
15:37me gustaría
15:38que piensen
15:38en algo
15:39la tecnología
15:41está
15:42prácticamente
15:43en todo
15:44lo que nos rodea
15:45está
15:46en los celulares
15:47en los automóviles
15:49en los videojuegos
15:51incluso
15:51en los hospitales
15:53está
15:54hasta
15:54en las herramientas
15:56en que nos ayudan
15:57a cuidar
15:57el medio ambiente
15:59y lo más
16:00emocionante
16:01es que
16:02la tecnología
16:03sigue avanzando
16:05y transformando
16:06la manera
16:07en la que vivimos
16:08aprendemos
16:09y también
16:10de cómo
16:11nos comunicamos
16:12por eso
16:14es tan
16:14importante
16:15que ustedes
16:17desde ahora
16:18se acerquen
16:19a la ciencia
16:20a la robótica
16:21a la innovación
16:23porque ustedes
16:24no solamente
16:26van a utilizar
16:27la tecnología
16:27en un futuro
16:28ustedes
16:30pueden ser
16:31quienes
16:32la
16:33inventen
16:34muchas
16:35de las grandes
16:36ideas
16:37comenzaron
16:38con algo
16:39muy sencillo
16:40con una persona
16:42que se preguntó
16:43y si lo intento
16:45y eso
16:47es lo que queremos
16:48para ustedes
16:49que nunca
16:50pierdan
16:51la curiosidad
16:52que se atrevan
16:54a preguntar
16:55a crear
16:56y a descubrir
16:58todo
16:59de lo que son
17:00capaces
17:01y quiero también
17:02darme la oportunidad
17:03de reconocer
17:05a la dirección
17:06general
17:07de educación
17:08y juventudes
17:10por hacer posible
17:11este encuentro
17:13y con ustedes
17:14mi querida
17:15Joyce
17:15quiero agradecer
17:16al ayuntamiento
17:17y por supuesto
17:18a todos los directores
17:19generales
17:21quiero agradecer
17:22también a la secretaría
17:23de educación
17:25aquí con mi gran amigo
17:27Juan Luis
17:27Saldaña
17:28a todas las autoridades
17:30educativas
17:31estatales
17:32por su presencia
17:33su acompañamiento
17:36y por seguir
17:37haciendo equipo
17:37por la educación
17:39en Irapuato
17:41también quiero agradecer
17:42al director
17:42de ciencias
17:43del instituto
17:44de innovación
17:45Gabriel Santos
17:46muchas gracias
17:48y por supuesto
17:49a todas
17:50las instituciones
17:51educativas
17:52que hoy participan
17:53a sus maestras
17:55a sus maestros
17:56a sus directores
17:58sus directoras
17:59por motivarlos
18:01a ustedes
18:02jóvenes
18:02así es que
18:03ayúdenme a darles
18:04un aplauso
18:05a todos ellos
18:06porque si no
18:08participaran
18:09si no estuvieran
18:10motivados
18:11no podríamos
18:12estar aquí
18:13muchas gracias
18:13a cada uno
18:15y bueno
18:16niñas
18:17niños
18:17jóvenes
18:18finalmente
18:20yo quiero decirles
18:21algo
18:22no importa
18:24si saben
18:25mucho
18:25o saben
18:26poquito
18:26de robótica
18:27lo que importa
18:29es que todos
18:31los días
18:32se levanten
18:33con ganas
18:34de aprender
18:35de intentar
18:36y de no rendirse
18:39cuando algo
18:40no nos sale
18:40a la primera
18:41porque entre ustedes
18:43yo estoy segura
18:45que está
18:46la próxima
18:47gran científica
18:49el próximo
18:50programador
18:51el próximo
18:53ingeniero
18:54o alguien
18:55que invente
18:56algo
18:56que hoy
18:57ni siquiera
18:57estamos
18:58imaginando
18:59el futuro
19:01no solamente
19:02está por llegar
19:03ustedes
19:05jóvenes
19:05van a
19:06construirlo
19:07así es que
19:08disfruten
19:09participen
19:11hagan
19:11muchas preguntas
19:13y sobre todo
19:15diviértanse
19:16en esta
19:17segunda edición
19:18de Irabot
19:19muchas gracias
19:21agradecemos
19:30agradecemos
19:31el mensaje
19:32de la presidenta
19:33del sistema
19:33DIN
19:33municipal
19:43invitamos a
19:44nuestras autoridades
19:44a ocupar
19:45sus lugares
19:45a la
19:45y