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  • il y a 8 minutes
Trois personnes, dont le principal et une professeure, ont été blessées par des tirs de fusil de chasse dans l'enceinte du collège Joseph-Lakanal à Aubagne. Un adolescent de 14 ans a été interpellé, soupçonné d'être l'auteur des tirs.

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Transcription
00:00Aubagne qui s'exprime.
00:02Alors, bien évidemment, nous sommes en l'état, et c'est bon de le préciser, d'une enquête qui commence.
00:08Les constatations sont toujours en cours. Les investigations démarrent.
00:12Donc nous sommes pour l'instant en l'état d'informations qui sont forcément parcellaires.
00:17C'est bon quand même de le préciser.
00:20Aujourd'hui, donc, au Collège Lacanale à Aubagne, aux alentours de 9h25,
00:26est entré dans l'établissement un collégien de cet établissement,
00:31qui est âgé de 14 ans et qui est en classe de 3ème.
00:35Il est rentré avec un sac qui est un étui de guitare.
00:43Il a manifestement enlevé de cet étui de guitare une arme, qui est une arme longue, un fusil de chasse.
00:52Il est monté au premier étage de l'établissement, étant précisé que cet établissement est sur deux étages.
00:58Il est arrivé sur le palier du premier étage, et là, il a tiré en direction, donc, de deux personnes
01:06qui étaient présentes dans ce hall du premier étage,
01:09qui sont le proviseur de l'établissement, ainsi qu'un professeur qui était présent.
01:16Sur l'intention, on ne sait pas encore, puisque les constatations sont en cours, s'il les avisait, en tout
01:23état de cause.
01:24Ces deux personnes ont été blessées au niveau des membres inférieurs, et toutes les deux ont été hospitalisées.
01:30Ces victimes n'ont pas encore, en l'état des investigations, pu être entendues.
01:35Il a continué sa progression en montant au deuxième étage.
01:38Au deuxième étage, il y a eu deux autres séquences de tir.
01:42Une première séquence de tir en direction, en tout cas, à côté d'un professeur et en direction du sol.
01:50Un impact a manifestement été identifié en bas d'un mur.
01:54Et puis ensuite, il a continué sa progression.
01:58Il est arrivé au niveau d'une salle de classe, qui, je le précise, était occupée par les élèves et
02:04un professeur.
02:06Et il l'a tiré en direction, donc, du tableau de cette classe.
02:11Et il y a un impact au niveau de ce tableau, qui a été identifié par les enquêteurs.
02:18Est-ce qu'il s'est exprimé, cette élève ? Est-ce qu'il a dit quelque chose ?
02:21Il n'a pas fini de dérouler.
02:24Il ne s'est pas exprimé, en tout cas, en l'état des investigations, des auditions qui commencent.
02:30Tous les témoins, ainsi que les victimes, n'ont pas encore été entendus.
02:35Donc, en l'état des premières auditions et des premiers témoignages, nous n'avons pas de précision.
02:40Il ne se serait pas exprimé, ni proféré, aucune phrase particulière.
02:45Je tiens à préciser également que cet élève a été maîtrisé et a été désarmé par un personnel enseignant de
02:56l'établissement
02:57dont je salue à l'heure qu'il est le courage extrême que ce personnel enseignant a eu lieu
03:03et la maîtrise parfaite de lui-même pour pouvoir arrêter la progression de ce collégien.
03:09Est-ce que vous avez des informations sur son profil ? On nous a parlé d'un élève peut-être
03:13un peu perturbateur.
03:15On nous a même dit qu'il aurait peut-être été exclu du collège la semaine dernière.
03:19Est-ce que vous avez des informations ?
03:20Alors, pour l'instant, nous n'avons pas d'informations.
03:23Il y a toute une série d'hypothèses qui vont être exploitées par les services enquêteurs.
03:28On nous a parlé peut-être de harcèlement en tout état de cause.
03:32Tout ceci va être analysé et le mobile, à l'heure qu'il est, n'est pas encore établi.
03:40Il est rentré avec un fusil de quel type ?
03:44Donc caché dans une hausse de boucard.
03:47Est-ce qu'il a visé volontairement le proviseur ?
03:50C'est ce que je précisais tout à l'heure.
03:52Pour l'instant, nous ne pouvons pas le dire en l'état de cette enquête qui commence.
03:55Le fait est qu'effectivement, il s'agissait d'un fusil de chasse.
03:59C'est un fusil de chasse qui tire de la chevrotine.
04:02Nous n'avons pas encore les éléments de précision suffisants pour vous dire qu'il a voulu viser le personnel
04:09enseignant, ce proviseur et ce professeur.
04:12Mais ceux-ci, en tout cas, ont été atteints par les tirs.
04:14Est-ce que d'après les premiers témoignages, il était dans un état, on va dire, physique ou psychologique particulier
04:20?
04:20Est-ce qu'il semblait particulièrement agité ou pas ?
04:22Pas forcément, on ne le sait pas pour l'instant.
04:25La personne qui a procédé à son interpellation, on va dire, du personnel enseignant, a pu dire que ce jeune
04:33garçon était plus ou moins agarre après avoir commis ses forfaits.
04:37Mais pour l'instant, on n'en sait pas plus.
04:39Qui a partenaire ?
04:40On ne le sait pas pour l'instant.
04:43Est-ce que vous avez entendu les parents de ce jeune homme ?
04:46Non, pour l'instant, ils n'ont pas encore été entendus.
04:49Il en voulait au corps professoral ou à un professeur en particulier ?
04:53On ne sait pas encore.
04:54Comme je vous le dis, toutes les pistes sont à exploiter, toutes les hypothèses sont ouvertes.
04:59Et les services que nous avons saisis, il s'agit de la brigade criminelle de la Décosse, de la division
05:04de la criminalité organisée qui est saisie,
05:06vont bien évidemment mettre tout en œuvre pour essayer de savoir exactement quels ont été les mobiles de ce collégien.
05:12L'arme appartenait à son père ?
05:14Non.
05:15Pour l'instant, je ne peux pas vous le dire.
05:17Ce qui est un étonnant, c'est qu'il ne vise jamais vraiment les adultes ?
05:22En tous les cas, au deuxième ?
05:25On ne le sait pas exactement.
05:27Le fait est, c'est qu'il y a eu plusieurs tirs, au moins quatre, qui ont été faits par
05:32ce garçon au moyen de son arme.
05:34Mais effectivement, on ne sait pas réellement quel était le mobile et s'il voulait viser des adultes.
05:39Ça veut dire qu'il n'y avait pas de contrôle particulier à l'entrée du collège ce matin ?
05:42Pour entrer avec une étude guitare ?
05:44Non.
05:46Voilà, merci.
05:47Merci.
05:47Merci bien.
05:48Pour vous gentillez.
05:49Merci. Au revoir.

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