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  • 10 minuti fa
Roma, 27 ott. (askanews) - "La storia dell'arte contribuisce in maniera estremamente significativa alla formazione di un ragazzo di un istituto tecnico-professionale, perché può essere considerata una vera e propria palestra di competenze, in quanto allena delle capacità che il ragazzo può poi sfruttare nel mondo professionale" così Marilena Fiori, storica dell'arte e insegnante, è intervenuta oggi a margine della presentazione del suo libro, "Il colore. Voce dell'anima". (Castelvecchi editore). L'evento, organizzato da Consenso Europa e ospitato presso la Sala dei Gruppi Parlamentari della Camera dei Deputati, è stata l'occasione per dibattere del reinserimento dell'insegnamento della Storia dell'arte negli istituti tecnici e professionali. "La storia dell'arte serve a dare una visione più ampia - ha spiegato Fiori - perché la storia dell'arte mette l'artista con la sua visione sulle spalle del tecnico e gli permette di vedere non soltanto cosa sta facendo, come lo sta facendo, ma per chi e per quale fine più alto". All'evento sono intervenuti l'On. Irene Manzi, l'On. Giovanna Miele, l'On. Chiara Tenerini, la Senatrice Barbara Floridia, Giuseppe Russo (Capo della Segreteria Tecnica del Sottosegretario al Ministero dell'Istruzione e del Merito), Andrea Costa (esperto del Ministero della Salute) e Stefano Colarieti ( Consenso Europa).

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00:00La storia dell'arte contribuisce in maniera estremamente significativa alla formazione di un ragazzo di un istituto tecnico professionale
00:07perché può essere considerata una vera e propria palestra di competenze in quanto allena delle capacità che il ragazzo può
00:13poi sfruttare nel mondo professionale.
00:16Facciamo un esempio, di fronte a un'opera d'arte si deve osservare, guardare, analizzare i dettagli, interpretare
00:22e questa capacità di attenzione e di analisi che nel mio libro associo all'Energia Blu
00:27può essere poi tradotta nel mondo professionale nella precisione, nel controllo di qualità, in un controllo di gestione,
00:33in un'attenzione alla componentistica oppure nella capacità di individuare un problema prima che diventi un errore.
00:40Inoltre la storia dell'arte allena anche la capacità di essere creativi che è legata all'energia gialla
00:46e si traduce nel mondo professionale nel problem solving, nella capacità di trovare delle idee innovative e non standardizzate.
00:54La storia dell'arte è anche una sorta di palestra sentimentale, come la definisce la storica dell'arte Irene Baldriga,
01:01perché allena la capacità di ascolto, la sensibilità, la capacità di empatia e di relazione, elementi fondamentali in qualsiasi professione.
01:08E inoltre la storia dell'arte, per rimanere sempre sul filone dei quattro colori del mio libro,
01:13la storia dell'arte riesce a solleticare anche quella capacità di trasformare la visione in risultato concreto
01:20e questa energia rossa che si traduce nell'ambito aziendale, nella determinazione, nell'orientamento all'obiettivo,
01:27nella visione strategica, nella qualità operativa.
01:30Ecco, tutto questo a mio avviso si può riassumere in una metafora veramente suggestiva,
01:35la metafora delle tre persone che stanno costruendo una cattedrale.
01:40Viene chiesto cosa stessero facendo a questi tre artigiani, uno disse
01:44io mi sto guadagnando da vivere, il secondo disse io sto spaccando delle pietre,
01:49il terzo disse io sto contribuendo a costruire una cattedrale.

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