00:00La storia dell'arte contribuisce in maniera estremamente significativa alla formazione di un ragazzo di un istituto tecnico professionale
00:07perché può essere considerata una vera e propria palestra di competenze in quanto allena delle capacità che il ragazzo può
00:13poi sfruttare nel mondo professionale.
00:16Facciamo un esempio, di fronte a un'opera d'arte si deve osservare, guardare, analizzare i dettagli, interpretare
00:22e questa capacità di attenzione e di analisi che nel mio libro associo all'Energia Blu
00:27può essere poi tradotta nel mondo professionale nella precisione, nel controllo di qualità, in un controllo di gestione,
00:33in un'attenzione alla componentistica oppure nella capacità di individuare un problema prima che diventi un errore.
00:40Inoltre la storia dell'arte allena anche la capacità di essere creativi che è legata all'energia gialla
00:46e si traduce nel mondo professionale nel problem solving, nella capacità di trovare delle idee innovative e non standardizzate.
00:54La storia dell'arte è anche una sorta di palestra sentimentale, come la definisce la storica dell'arte Irene Baldriga,
01:01perché allena la capacità di ascolto, la sensibilità, la capacità di empatia e di relazione, elementi fondamentali in qualsiasi professione.
01:08E inoltre la storia dell'arte, per rimanere sempre sul filone dei quattro colori del mio libro,
01:13la storia dell'arte riesce a solleticare anche quella capacità di trasformare la visione in risultato concreto
01:20e questa energia rossa che si traduce nell'ambito aziendale, nella determinazione, nell'orientamento all'obiettivo,
01:27nella visione strategica, nella qualità operativa.
01:30Ecco, tutto questo a mio avviso si può riassumere in una metafora veramente suggestiva,
01:35la metafora delle tre persone che stanno costruendo una cattedrale.
01:40Viene chiesto cosa stessero facendo a questi tre artigiani, uno disse
01:44io mi sto guadagnando da vivere, il secondo disse io sto spaccando delle pietre,
01:49il terzo disse io sto contribuendo a costruire una cattedrale.