00:00Jadi kadang-kadang saya tanya juga tau, kalau anak-anak ni dia boleh dapat jawapan ataupun dapat info-info yang
00:07semudah tu,
00:08jadi kalau AI ni boleh terangkan pasal matematik, boleh terjemah bahasa dan jawab macam-macam soalan lah.
00:15Jadi adakah peranan guru ni nanti akan berubah? Ataupun guru ni masih relevan ke?
00:23Oh, itu takut nak tanya soalan tu.
00:26Saya sebagai guru lah kan, bila sebut AI ni, saya ingat dulu, kita tak ada benda ni kan.
00:32So, zaman, daripada zaman ke zaman tu berubah.
00:35Waktu tu, AI kita adalah orang kata perpustakaan lah.
00:38Perpustakaan.
00:38Kena cari lah kan.
00:40Sekarang ni, di ujung jari.
00:41Ya.
00:42Jadi, bila sebenarnya AI ni tidak menggantikan guru, dia lebih kepada membantu gurulah.
00:49Sebab itu, ibu bapa tak perlu risau sebenarnya.
00:51Sebab cuma, ibu bapa perlu memantau.
00:55dia kena tengok.
00:56Kalau macam mana, contohnya, dia buat kerja, murid-murid buat kerja, nak dapatkan jawapan tu kan.
01:01Senang je, tekan AI terus dapat jawapan.
01:03Ya.
01:03Jadi, ibu bapalah main peranan untuk mewantau.
01:06Itu pentingnya peranan ibu bapa.
01:08Kalau di sekolah pula, macam saya, cikgu, saya memang menggunakan AI.
01:13Sebab dulu saya duduk di Sarawak kan.
01:15Zaman tu, teknologi mersusah.
01:16PDPR dulu, saya duduk di Sarawak dulu.
01:18Saya ingat PDPR tu, macam pengajian kita lepas COVID.
01:22Apa ni?
01:23Masa COVID tu kan.
01:24Masa COVID tu, saya ingat, saya nak hantar kerja rumah pun susah.
01:28Sebab itu pendalaman kan.
01:29Yelah kan.
01:29Tapi bila PDPR baru ni, saya dah boleh buat video kepada murid.
01:33So, dengan AI ni, kreativiti tu adalah.
01:36Jadi, ibu bapa tak perlu risau dengan AI.
01:39Dia bukan menggantikan guru.
01:41Tapi, AI ni membantu.
01:43Membantu guru, membantu murid untuk dapat jawapan.
01:46Jadi, peranan ibu bapa lah.
01:48Kalau di rumah, kalau di sekolah, peranan guru.
Comments