00:05Para que é isso aqui?
00:08Olha aqui debaixo, jabuticaba, o erro de vocês no Brasil é quase tudo igual, onde eu vou?
00:16A jabuticaba debaixo tem que ter um tronco, depois de 40, 50 centímetros, os troncos laterais.
00:24Você saiu com 7, 8 brotos renta ao chão, a bagunça.
00:28Ah, tem que ser um só.
00:30Sobe um, depois abre em 3, depois de 50 centímetros.
00:34Quando a muda é nova, você mete uma tesoura quando a muda é nova, a 50 centímetros do chão.
00:39Para forçar...
00:40Não, esse pé é um dos piores que eu já vi, de tumultos.
00:45Obrigado.
00:46Não, você não é...
00:47Ô, Virgílio, viu aí?
00:50Ó, presta atenção, se eu te desse nota zero do que eu estou vendo aqui, era elogio para você, das
00:56tuas plantas.
00:57Não vou te pagar o bolso nenhum.
00:58Não, não vai mal, eu tomo água, tem fruta no pé, não se incomoda.
01:03Tua nota é abaixo de 1.
01:05Nossa, ele me esculaste.
01:06Tá, não, não.
01:07Eu não vou ir no curso.
01:08Eu estou te elogio.
01:08Não, é elogio a você.
01:10É elogio.
01:11É medido.
01:13Por isso que eu não vou no curso.
01:14Olha, então veja.
01:15Ele faz eu passar vergonha.
01:16A gente vai ter que fazer uma poda o melhor possível, porque está muito ruim.
01:22Eu teria que serrar muito lá embaixo.
01:24Não vou amputar muito lá embaixo.
01:27Vai entrar podridão.
01:29Eu vou ter que fazer um mais ou menos para melhorar um pouco a cara da planta.
01:34Ela está totalmente errada.
01:35Mas se você pintar, quando você serrar, não ajuda?
01:39Não, não.
01:40Porque se eu serrar onde está muito grosso, está muito perto do chão.
01:44Ah, tá.
01:45Se eu serrar, se é mais alto, é uma coisa.
01:47Mas se serrar lá embaixo...
01:48Esses do meio aqui não dá para me arrancar fora?
01:50Não, calma.
01:51Nós vamos mexer nela.
01:52Vamos melhorar ela.
01:53Calma.
01:54Eu quero ver o seu filho aos poucos.
01:55Primeiro eu quero olhar essa coisa horrorosa.
01:58Eu quero ver o seu filho aos poucos.
01:59Não, eu quero ver esse horror que você fez com essa planta.
02:01Vou fazer a pediola aí que você tem.
02:03A gente tem que ver o que é menos ruim.
02:04Então vamos lá.
02:06A minha eu tenho.
02:07A minha tem.
02:07A cidade lá tem.
02:08Onde eu limpei.
02:08E queria tirar a paga.
02:09Ela está com um monte de bolinha.
02:11É.
02:13Vem passar vergonha, vem.
02:15Vem passar vergonha.
02:17Vergonha comigo.
02:18Ah, chegou atrasado.
02:19Não briga.
02:20Acabou.
02:21Acabou o curso.
02:22Eu vou aliviar primeiro o galho interno tumultuado.
02:26Para depois eu tirar lá embaixo alguma colha.
02:29Olha o...
02:30Bom dia, pessoal.
02:31Bom dia.
02:31Olha o erro clássico.
02:33Tudo bem?
02:34Olha, a senhora vai entender.
02:35Uma coisa que nunca pode acontecer em uma planta de fruta.
02:39Em um ponto, ter três galhos no mesmo ponto.
02:43Um ponto, três galhos.
02:44Um ponto.
02:45Nasceu três...
02:46Aqui vai ser três galhos enormes.
02:49É um.
02:50É um.
02:51Aqui está tudo tumultuado.
02:52A senhora quer ver a diferença?
02:54Primeiro que vai se tirar.
02:55Esse não está para dentro?
02:57Esse?
02:57Tá.
02:58Faz sombra.
02:58Eu vou tirar a rente aqui.
03:00Só para mim começar a enxergar.
03:02Primeiro eu vou tirar o que é mais fácil.
03:04Ó.
03:05Tira ele.
03:06Olha agora.
03:07Aqui não tem mais três?
03:09Sim.
03:09No mesmo ponto?
03:10Isso não existe.
03:11Então eu vou tirar o que está mais para dentro.
03:13Que é esse, ó.
03:14Deixa eu ver que lado que eu vou cortar melhor.
03:16Para cá.
03:16Eu tirar isso daí, Fer.
03:17Calma.
03:18Estou mostrando aos poucos.
03:19Só para vocês verem.
03:21Quem é o professor aqui, afinal?
03:23Quem é?
03:24O Armando.
03:26Olha aqui, ó.
03:27Ficou dois aqui, não ficou?
03:29Não tinha três?
03:30Quatro?
03:31Um, dois, três, quatro.
03:33Que é mais um aqui dentro.
03:35Aqui tinha cinco galhos no mesmo ponto.
03:38Tem que deixar um galho.
03:40Um.
03:40Por enquanto, qual que está mais para fora?
03:43E qual que está mais para dentro?
03:44Qual que está mais para fora?
03:45O mais grosso está para fora, aquele fininho está dentro.
03:47Não.
03:48Não?
03:48O que é mais grosso para você?
03:49Esse daqui, que está mais grossinho aqui.
03:51Não, sim.
03:51Olha aqui para cima.
03:53Esse está caindo para mim, na minha cara?
03:54Sim.
03:55Não é para fora?
03:55Certo.
03:56E aquele ali para dentro?
03:57Para dentro.
03:58Cai fora ele.
03:59Também?
04:00Lógico.
04:01Tem dois no mesmo broto.
04:03Olha como já entrou um pouco de sol dentro da planta.
04:06Isso aí está tudo errado.
04:07Está tudo errado.
04:09Eu estou tirando um pouco só para a gente enxergar a planta.
04:12Agora, veja só.
04:13Aqui nós temos três na mesma linha.
04:19Este está perto deste e este está perto deste.
04:22Tira do meio.
04:23Tira do meio.
04:24Olha como melhorou a planta.
04:25Ela tem mais ar aí.
04:27Mais ar.
04:28Circular.
04:28Só.
04:29Isso.
04:29Pode soltar aqui, Armando.
04:31E essa que está nascendo pequena aqui, deixa ou tira também?
04:34Tudo que é para dentro, tira.
04:35Vamos olhar aqui agora.
04:36Vamos olhar isso aqui.
04:38Depois eu vou meter a serra ali embaixo.
04:40Primeiro eu estou brincando a parte de cima.
04:41Só para vocês olharem o que é.
04:43Porque vocês não esqueçam que não adianta deixar todo galinho fino, que jabuticaba dá na madeira velha.
04:49Jabuticaba não dá nesses galhinhos aqui, olha.
04:52Não é aqui.
04:53Tem que tirar esses galhinhos finos, uma boa parte dela, para dar jabuticaba aqui onde bate o sol.
04:59As folhas na ponta.
05:01Mas não sei cheio de galhinho até lá embaixo.
05:04Aqui, esses galhinhos, olha.
05:06Isso aqui, olha.
05:07Nossa, já deu uma abertura boa.
05:08Não, calma.
05:09Nem mexemos ainda.
05:10Você calma.
05:11O Virgílio já sabe o que vai acontecer.
05:13Ele já está preparado.
05:14Ele também já sei.
05:15Já sabe, né?
05:16Eu sei.
05:16Repara, olha.
05:18Outra aqui, olha.
05:18Estou dando só uma pequena explicação para vocês entenderem o óbvio.
05:23Aqui no meio não está muito tumultuado.
05:25Olha bem.
05:26Olha.
05:27Olha isso aqui.
05:29Olha isso aqui.
05:30Vem para cá.
05:31Esse é para lá.
05:32Esse vem para cá.
05:33Então, primeiro, eu tiro os mais finos.
05:36Eu tiro para enxergar.
05:40A poda é aos poucos.
05:41É a análise da planta.
05:43Olha.
05:44Estou tirando o que é mais horrível.
05:47Mais errado.
05:49Por enquanto, estou tirando aqui.
05:50E aí você vai enxergando o que sobrou.
05:52Para ver depois o que eu vou enxergar lá embaixo.
05:55Eu tenho que olhar a planta no total.
05:56Por último, é a poda drástica com serrote.
05:59Primeiro, eu estou abrindo para entender esse tumulto horroroso.
06:03Porque essa planta está horrível.
06:05Nossa, eu ia falar que está lindo, que está cheio.
06:08Não, senhor.
06:09Olha que erro conceitual.
06:11Olha aqui.
06:12Olha outro treino.
06:14Olha outro treino básico.
06:15Olha aqui, minha mão.
06:16Aqui é um galho legalzinho, não é?
06:18É bonito.
06:19O que está para dentro?
06:20Esse aí.
06:20E o que está para fora?
06:22Esse.
06:23Então, o primeiro que eu vou tirar para me enxergar é o de dentro.
06:25Para me enxergar o que sobrou.
06:29É a planta que está indo mais para o meio.
06:31Aquela que está indo mais para o meio é ruim.
06:33O que interessa para você, o Sérgio disse que o que interessa para você é o que está apontando o
06:37seu nariz.
06:38Para o que estiver apontando o seu nariz, não interessa.
06:40Porque isso aqui está mais para fora.
06:41Então, esse bate mais sol.
06:43Bate uma planta mais saudável.
06:45Aquela que está lá dentro, mais para o meio, está na sombra.
06:48Vai morrer.
06:48Então, ela não é tão saudável, sei lá.
06:51Não, está fora de posição.
06:55Eu estou tirando.
06:57Olha o pouquinho que eu tirei.
06:58Eu estava vendo você ir para lá e para cá, eu ia te chamar, mas...
07:00Ah, eu estava plantando lá.
07:03Eu estava com água, plantando uma mão lá.
07:04Está lá.
07:07Vamos olhando aqui.
07:09Olha esse aqui.
07:10Olha.
07:11Errado.
07:13Errado.
07:14Errado.
07:14Eu estou tirando para enxergar.
07:17Estou tirando para enxergar.
07:19Olha aqui, olha.
07:19Poxa.
07:20Errado.
07:21Errado.
07:23Errado.
07:24Chamar doral depois.
07:26Vai ser chamar doral.
07:28Nossa.
07:30Olha como o meu conceito estava errado.
07:31Eu achava que quanto mais cheio dentro, era melhor.
07:34Toda frutífera, quanto mais cheio, é melhor.
07:37Pior que é.
07:37Ela regride pela própria sombra.
07:39Não entra raio solar na planta.
07:41É o caso da mangueira.
07:43Limão, qualquer uma.
07:44Qualquer uma.
07:45Não pode ter tudo muito interno.
07:46Tem que tirar um pouco internamente.
07:48Eu achava assim.
07:49Quanto mais folha.
07:50Não, senhora.
07:51No meio, né?
07:52O meio.
07:53Olha, está cheio.
07:55Olha aqui, olha.
07:55Olha aqui, olha.
07:56Repara.
07:56Olha o que eu vou fazer agora.
07:59Esse aqui.
08:00Esse que está indo para lá.
08:02Vou deixar esse.
08:03Aquele está indo mais para o meio.
08:04Esse, na base.
08:06Já tirou tudo que está para cima dele.
08:09O que você acha que morreu, Tali?
08:10O meu poder secou totalmente e quebrou embaixo a base.
08:14Por que que ela secou?
08:15Você sabe?
08:16Mas a minha está boa.
08:17Olha, não sei.
08:18Você vai falar falta d'água.
08:20Não.
08:21O sol.
08:22Não.
08:23É uma doença que dá nela.
08:25Essa aqui.
08:25Ah, pode ser.
08:27É a minha aqui, né, Sérgio?
08:27É ácaro.
08:29Tem matéria nossa no YouTube explicando?
08:32Hã?
08:33Ah, minha lixia, como já está vendo.
08:34Olha os ácaros que estão enrugando a ponta.
08:37Com o tempo ela morre.
08:40Ela está pronta.
08:41Ah, essa ponta enrugada que você está falando.
08:43É um ácaro.
08:44É um sugador.
08:45Entendi.
08:45E o que tem que fazer isso mesmo?
08:47Cortar.
08:47Eu vou te explicar um pouco.
08:49Depois você vê a matéria nossa no YouTube.
08:51Porque a gente tem uns programas sobre ela.
08:53Para você entender melhor.
08:55Ele tem muito no YouTube.
08:56Ele tem muito no YouTube.
08:57Se nós podemos, é só o tronco.
08:59Você vai aparecer no YouTube.
08:59Ah, ele está.
09:00Eu vou aparecer?
09:01Claro.
09:01Ele é doente de novo.
09:04Eu vou te cortar no topo.
09:05É isso aqui que ele está fazendo aqui, ô, Nilton.
09:08É.
09:08É isso novo.
09:10Legal?
09:11A gente tem um grupo lá, né?
09:13Olha lá.
09:14Olha como eu estou tirando primeiro o que é crítico.
09:18Para me enxergar.
09:19Para vocês verem que tem que abrir um pouco o meu lugar.
09:21Ela tirou o tumulto de dentro.
09:24Daqui a pouco eu vou começar a serrar embaixo.
09:26Tirar uma, duas inteiras.
09:28Por enquanto é para vocês verem.
09:31Você não sabe qual é a melhor para ser lá embaixo, né?
09:34Não.
09:34Primeiro eu estou tirando o que é tumulto de galhos aéreos.
09:38Todos os galhos finais.
09:39Está dito da conta.
09:40Olha.
09:41Tudo isso aqui.
09:41Já para a cabela não quer galho atrás.
09:44Olha.
09:44Ela não quer isso.
09:45Porque já para a cabela aqui, olha.
09:47Ela não dá nesses galhinhos finos.
09:49Isso é tumulto para ela.
09:50Nossa.
09:50Eu estou cheio de galhinho fino lá.
09:52Então.
09:52Bota zero em você também.
09:53Não deixa para os caras que estão nascidos aí.
09:55Mais um zero para você também.
09:56Mas eu não tive aula agora que eu estou tendo aula.
09:58Você tem que tomar um zero para você aprender.
10:00Tomar um zero.
10:01Viu, professor?
10:01Você fez prova ainda?
10:03Não dá para fazer prova.
10:04Já está reprovado.
10:06Você já bombou direto, menino.
10:08Mas eu tenho que fazer a recuperação.
10:10Deixa para os alunos saber disso.
10:15Olha, repara que primeiro eu estou fazendo aos poucos para vocês enxergarem.
10:20Porque onde dá jabuticaba é na madeira principal.
10:23Ela não é nesses toquinhos de folha.
10:26Isso aqui existe.
10:27Mas esse toquinho não vai crescer, encorpar?
10:30Não, senhor.
10:30Não?
10:31Não.
10:31Vai encorpar quando você podar e fazer o que eu estou fazendo.
10:35Acumando a guia.
10:36Tá, entendi.
10:37Quem encorpa é a guia.
10:38É a guia.
10:39É, você falou o português certinho.
10:42Não vai dar nada.
10:45É o que mais acontece no Brasil todo.
10:50Ensinam, estão ensinando de 30 anos para cá o brasileiro errado nas frutas.
10:55Que é para o brasileiro ficar mais sem formação.
10:59É de propósito.
11:01Ah, a gente nem tem conhecimento, né?
11:03Então, por quê?
11:03Mas o que eu estou dizendo.
11:04Por que não?
11:06Porque não conhece quem explica também.
11:07Você pode ir atrás que vão te falar errado também.
11:10Pode ir atrás, opa.
11:11Você vê cada coisa no YouTube?
11:13Então, você não sabe qual é a informação certa e qual é a informação errada.
11:16Não, mas isso faz no Brasil de 30 anos para cá para isso.
11:21Para tumultuar a mente do brasileiro, o brasileiro regredir na fruta.
11:25É, você pensa o que está acontecendo no Brasil?
11:27Fala para todo mundo.
11:28Vocês acham que esse bagaço que nós estamos é à toa?
11:32Não, é programado.
11:33Isso é coisa que as pessoas não sabem, né?
11:35Não estuda.
11:36Não, não é.
11:37Você acha que é pensado nisso?
11:39Não é sério?
11:40Eu não acho, eu te dou certeza.
11:43Essa foto simples aqui, realmente não começa a fazer.
11:45Só na ponta.
11:46Só na ponta.
11:47Olha o sol, olha como é, olha.
11:48E ainda não, não, não, vou arrancar um lugar com o serrote, mas aqui, olha.
11:52Já entra sol nela mais uniforme, né?
11:55Para vocês treinarem o olho de vocês, que é a japa de cadeira, é isso, olha.
11:59Ela lisa as magoras.
12:01Agora, daqui a pouco, eu vou começar a dar uma serrada, vocês vão ver o que vai acontecer.
12:06Agora...
12:06Eu vou começar a dar uma serrada.
12:11Obrigado.
