00:00Non, on ne peut pas. La déclaration de Mathieu Kassovich, c'est comme souvent les siennes, c'est-à-dire
00:05outrancière, il n'y a pas vraiment de fondement.
00:10Après, là où on peut éventuellement non pas le rejoindre, mais essayer de comprendre pourquoi il dit ça, c'est
00:17qu'en effet, pour beaucoup, notamment beaucoup de jeunes,
00:20ils ont l'impression qu'ils rentrent dans l'histoire une fois qu'ils ont fait un peu le chaos,
00:26voire même beaucoup, voire même excessivement le chaos.
00:29Et ça, c'est vrai que c'est un vrai problème. C'est un vrai problème de voir que finalement,
00:33pour toute une partie de la société, ils ont l'impression, en tout cas, de ne pas être entendus.
00:39Et comme on n'est pas entendus parfois parce qu'en fait, tout simplement, on ne prend pas la parole.
00:43Finalement, il y a beaucoup de jeunes, moi, parfois, quand je leur parle, je dis, mais je ne comprends pas
00:46bien, qu'est-ce que tu as l'impression ?
00:49Tu as l'impression qu'on ne t'écoute pas, d'accord, mais qui ne t'écoute pas ? À
00:52qui tu as parlé ? Et qui, finalement, ne t'a pas prêté l'oreille ?
00:54Finalement, on se rend compte qu'ils n'ont parlé à personne. Donc ça, c'est un vrai problème aussi.
00:57Ça veut dire que l'école, d'une certaine manière, la famille, d'un autre côté, n'arrive plus à
01:02créer des individus pour lesquels, finalement, la parole va être le premier moyen de communication.
01:07Donc il y a, d'une certaine manière, toute une partie de la jeunesse qui, en effet, ne sait plus
01:10parler, ne sait plus s'exprimer, n'a même pas envie d'essayer de s'exprimer.
01:15Et le seul mode, finalement, d'expression qu'elle a trouvé, c'est encore de faire du bruit dans la
01:19rue, de casser, et puis de toute façon, peu importe, puisqu'en effet, il n'y a pas de conséquences
01:24graves.
01:24Ils ne vont pas en prison, ils ne vont pas avoir d'amende spécifique. Donc tout continue.
01:28Mais c'est là où, en fait, ça montre un problème. C'est-à-dire qu'une société, notamment une
01:33partie de la jeunesse, qui ne sait plus parler de manière spontanée, d'une certaine manière,
01:37alors que le langage devrait être spontané, et qui se dit, ben voilà, en fait, finalement, j'ai peut-être
01:42des revendications, elles peuvent peut-être être légitimes sur certains points,
01:44mais ce n'est pas en cassant, ce n'est pas en fractionnant, ce n'est pas en brisant, ce
01:49n'est pas en cambriolant, que de toute façon, ça va leur apporter quelque chose.
01:52Et ça, c'est un vrai problème, c'est-à-dire que l'école, la société a fait faillite, d
01:56'une certaine manière.
01:57Mathieu, de votre côté.
