Passer au playerPasser au contenu principal
  • il y a 1 minute

Catégorie

✨
Personnes
Transcription
00:00Cette maman est une experte afin de trouver des astuces pour pouvoir divertir sa fille.
00:03Le plus génial c'est qu'elle arrive à l'occuper pendant des heures et ça, ça n'a rien
00:06dépensé.
00:07Par exemple, durant ce voyage en avion, elle a tout simplement pris des autocollants,
00:10elle a marqué des nombres dessus et ensuite elle a pris deux gobelets.
00:13Elle a ensuite écrit encore des nombres du coup sur les gobelets
00:15et ensuite elle a mis en place du coup un jeu assez facile pour sa fille.
00:19Vous l'aurez compris, il suffit de coller les autocollants tout simplement sur les nombres qui correspondent.
00:23On pourrait penser qu'elle a joué à peine quelques minutes mais pourtant ça a occupé une demi-heure.
00:26Vous pouvez faire également la même chose avec des mots, ça marche aussi.
00:29Une autre idée consiste à dessiner un arc-en-ciel sur une feuille
00:31et ensuite à laisser l'enfant tout simplement placer les autocollants sur les lignes de couleurs qui correspondent.
00:36Il s'entraîne du coup ainsi à reconnaître les couleurs et à travailler son imagination.
00:39Tu peux également dessiner des symboles, mettre des nombres en dessous
00:41et lui dire à l'enfant tout simplement de placer le nombre d'autocollants correspondant au nombre, juste au-dessus.
00:46Ça lui permet de reconnaître les chiffres et aussi de travailler les quantités.
00:49Une autre idée consiste à dessiner une chenille, mettre des nombres sur les autocollants
00:52et dire à l'enfant ensuite de replacer tout ça dans le bon ordre sur la chenille.
00:56Ça lui permet de s'entraîner à reconnaître la suite numérique.
00:58Vous pouvez également dessiner ce genre de figure ou de signe orienté
01:01et lui demander tout simplement de placer les autocollants quand le signe correspond à la couleur du haut.
01:06Cela aide son sens de l'observation et son sens logique.
01:08Et enfin, lui dire de faire exactement ce que vous avez fait en haut, la même chose en bas.

Recommandations