00:00Vamos a contacto con nuestra unidad móvil, la información de último momento relacionada a la ruptura del diálogo con el
00:05Magisterio Urbano.
00:06¿Qué dice al respecto el Ministro de Educación? Lo escucho.
00:08De manera central, son cosas que todavía me imagino, creo todavía en el diálogo, lo he estado insistiendo mucho en
00:16este tiempo
00:16y en definitiva espero que pronto volvamos a estar reunidos.
00:20Ministro, estamos en vivo para Red 1, por favor, ¿qué va a pasar de aquí de adelante con la convocatoria?
00:24Estamos en vivo para Red 1, ¿qué va a pasar de aquí de adelante?
00:26De acuerdo, por favor.
00:27¿Cuál va a ser la postura del gobierno para poder pagar justamente un consenso, Ministro?
00:32¿Cuál va a pasar la declaración, la solicitud de los documentos? ¿Qué opinas?
00:34Bueno, nosotros tenemos un acuerdo ya firmado con los maestros rurales, tenemos que ser también coherentes,
00:44tenemos que seguir por lo menos la línea del acuerdo firmado, recuerden además que ese acuerdo es también producto de
00:52varias sesiones de diálogo,
00:54las últimas dos acá en la Defensoría del Pueblo, que tiene además el acuerdo, la firma del Defensor del Pueblo
01:00como garante,
01:01y entenderán que tampoco podemos mandar por el tubo ese acuerdo y por lo tanto también tenemos que respetar las
01:10cosas.
01:11Sí, Ministro, pero ¿cómo se va a gestionar una nueva convocatoria? Porque la problemática persiste, son varias semanas, ¿cómo se
01:16va a gestionar una nueva convocatoria?
01:18Bueno, vamos, hemos estado dialogando ahora con la gente de la Defensoría del Pueblo, viendo la forma de reiterar la
01:23invitación,
01:24nosotros también vamos a ver nuestra, por nuestra parte, cómo podemos hacer, tal vez volverlos a invitar, veremos, vamos a
01:32seguir apostando por el día.
01:33La descentralización va, Ministro, la descentralización va, Ministro.
01:37Bueno, no sé, esa es la posición de ellos, ¿qué le puedo decir al respecto?
01:41Ministro, la descentralización...
01:43Saúl, no sé si dijo que va a renunciar porque han pedido su renuncia.
01:46...como anteproyecto de ley, para aclarar a la población.
01:49Se ratifica...
01:50No, Juan Carlos, bueno, la autoridad no se ha referido a ese tema, pero sin embargo se está pronunciando acerca
01:55de, bueno, la ruptura del diálogo, Juan Carlos.
01:57Esa situación de momento ha sido descartada porque no ha sido emitida por el Ministro de momento.
02:02Sigamos escuchando las palabras.
02:03Y fiscal, respetamos la constitución política del Estado, respetamos el reglamento del escalafón, respetamos a las escuelas de formación de
02:11maestros, ninguna va a ser transferida a ninguna universidad.
02:15Vamos a elaborar un diagnóstico con la participación de los verdaderos actores en mesas regionales.
02:22Ese diagnóstico va a dar pie a un nuevo modelo de gestión de los institutos técnicos.
02:27Ministro, ministro, el sector ha solicitado su renuncia. ¿Qué opinión le merece a respeto?
02:32¿Ha solicitado su renuncia, ministro? ¿Qué opinión le merece?
02:34Respeto su libre opinión. ¿Qué más le puedo decir?
02:37Esta situación es descartada de momento.
02:39¿Qué opinión le merece a este diagnóstico, por favor, ministro?
02:42Nosotros estamos trabajando para empezar el diagnóstico en mesas regionales la próxima semana.
02:47Ahora, precisamente, me voy al ministerio para trabajar con el equipo técnico, ver metodologías, cronogramas, etcétera, etcétera,
02:55y quedar muy claros. Pero nuestro objetivo es empezar lo más pronto.
02:59Ministro, una precisión. Si los maestros continúan con esta medida...
03:03Estas palabras del ministro Ricardo Sanginés, Juan Carlos, quien se ha referido a la ruptura del diálogo
03:08tras esta reunión que se ha sostenido acá en la Defensoría del Pueblo,
03:11la autoridad ha señalado que van a seguir apostando al diálogo para poder llegar a un consenso
03:16en medio de esta problemática que aún no tiene solución.
03:19También ha presentado algunos argumentos del motivo por el cual se habría dado esta ruptura,
03:22señalando de que, bueno, se habrían salido de los temas que se habrían acordado preliminarmente
03:28a abordar de todo este encuentro.
03:30Juan Carlos, esto es lo que está sucediendo a esta hora de la noche acá,
03:33desde la Defensoría del Pueblo, con el pronunciamiento de las autoridades.
03:35Gracias, Saúl. Ahí está la palabra, el pronunciamiento.
03:38Van a seguir apostando al diálogo. El diálogo está roto.
03:41Las medidas del sector urbano, del magisterio, van a continuar.
03:44Lo que han anticipado se van a reunir a estas mismas horas para analizar qué tipo de medidas.
03:48Se hablaba de un nuevo paro la siguiente semana. Las huelgas se mantienen.
03:53Y bueno, el gobierno también, a través del Ministerio de Educación, lo acaba de escuchar,
03:57van a seguir con el trabajo de socialización para construir un nuevo sistema
04:01que involucre a los institutos técnicos, tecnológicos y una nueva modalidad
04:06que pretenden aplicar a partir de una ley que la van a trabajar regionalmente.
04:12Eso es lo que aseguran. Es decir, posiciones encontradas que mantienen este conflicto.
