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  • il y a 3 ans
Deux jeunes interpellés de 17 et 19 ans ont reconnu s'être introduits vendredi dans le collège de Lisieux, dans lequel le principal de l'établissement a été retrouvé sans vie, dans des circonstances toujours inconnues, mais affirment "avoir quitté les lieux avant l'arrivée du chef d'établissement", ce que semble confirmer l'exploitation du téléphone portable de l'un d'eux.

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Transcription
00:00 Je crois que de toute façon, comme l'a dit mon confrère, il va y avoir une instruction.
00:04 Je pense qu'au fur et à mesure des éléments de l'enquête, notamment si l'enquête se dirige vers une mort naturelle,
00:10 le climat va s'apaiser et on va revenir à une juste valeur par rapport à la commission de l'infraction
00:17 qui est finalement de s'introduire dans un établissement scolaire, fracturer une porte.
00:24 Généralement, ce sont des faits qui n'entraînent pas des sanctions extrêmement graves,
00:31 mais là effectivement, ce contexte est extrêmement important, avec la mort d'une personne.
00:38 Donc je crois que quand on aura élucidé, comme dit mon confrère, les causes exactes du décès,
00:44 et je le pense et je l'espère bien sûr que ce sera finalement des causes de mort accidentelle,
00:50 je pense que les infractions commises trouveront une solution judiciaire à la hauteur d'une sanction atténuée.
01:00 Et je crois que surtout la grande sanction pour mon client, c'est tout ce qu'il a vécu ces dernières heures.
01:06 Il a exprimé des regrets ?
01:09 De toute façon, dès le départ, son sentiment était comme un sentiment de culpabilité,
01:17 non pas parce qu'il aurait été coupable, parce qu'il était présent au moment où il y avait le proviseur,
01:22 mais quand il a entendu qu'un proviseur était mort, et peut-être d'une crise cardiaque,
01:27 il s'est posé la question de savoir "Est-ce que c'est moi, en déclenchant l'alarme,
01:32 qui aurait été responsable de ce qui s'est passé ?"
01:36 Vous imaginez pour ce jeune qui a 17 ans,
01:40 qui se retrouve encore une fois dans un scénario, dans une affaire qu'on pourrait à peine imaginer,
01:45 et qui se retrouve ainsi appliqué, c'est extrêmement traumatisant à cet âge-là.
01:50 Donc je pense qu'il a lui aussi besoin de prendre beaucoup de recul,
01:54 et l'instruction, c'est une solution judiciaire de sagesse pour bien comprendre, bien identifier les causes,
02:01 et à la fin, je pense que ce jeune ressentira un bien-être
02:07 quand il saura effectivement qu'il n'est absolument pas responsable de cette situation.

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