00:00Bien, miren ahora.
00:13Miren si sabe pegar.
00:25Le pega de manera artera.
00:29Un pibe que claramente sabe... Mir谩, mir谩. Mir谩 el gancho ese si no tiene t茅cnica de boxeo.
00:36Se hace filmar, adem谩s, por otro cobarde, porque el que est谩 filmando, vos que est谩s filmando, sos otro cobarde igual que ese.
00:44Que le van a pegar a un pibe sin importar cu谩l es, porque despu茅s dec铆an, no, mi novia, le dijo a mi novia, vos quer铆as...
00:50Hay dos madres que denuncian a este joven porque acosa a los dem谩s y les pega de manera cobarde cuando sabe que el otro no se va a defender.
01:00Y adem谩s se hace filmar, por insisto, otro cobarde que lo filma y los chicos de alrededor, Mariano, siempre dicen 驴por qu茅 no se meten?
01:09El tema es, est谩s ante un violento, sin lugar a dudas, que est谩 entrenado en boxeo.
01:19Tiene t茅cnica de golpes. A ella lo midi贸 con la derecha. A ella lo midi贸 con la derecha, mir谩.
01:25Igual ac谩 se le va, ac谩 se le escapa la tortuga a las autoridades de educaci贸n.
01:31Todo lo que tenga que ver con bullying o este tipo de situaci贸n en un colegio, ten茅s un tema de las autoridades educativas.
01:38Claro, que lo tienen que echar ya mismo. Estoy de acuerdo. Lo tienen que echar del colegio.
01:42Contra el bullying son las autoridades educativas.
01:45Yo entiendo, me pueden decir hay una familia atr谩s, los padres, lo que sea.
01:51A este sujeto lo ten茅s que echar del colegio porque est谩 claramente adentro de la instituci贸n golpeando de manera artera, cobarde a un joven que no se defiende.
02:02Y si vos ten茅s una poblaci贸n dif铆cil en un colegio, ten茅s que idear mecanismos inteligentes de tal manera que se mitigue el da帽o.
02:11Por ejemplo, tener a los mediadores. Aquellos que realmente sean faro en este tipo de flagelo como es el bullying.
02:20Hay otras alternativas antes de llegar al golpe.
02:23Mariano, 驴s谩s lo que pasa? Una cosa es el bullying y otra cosa es esto lo que estamos viendo ahora.
02:30Esto ya excede el bullying porque el bullying y reacciones lo cargan por una condici贸n f铆sica, por su color de pelo,
02:39porque los chicos son malvados, no seamos demag贸gicos, los pibes son malvados.
02:46驴Qu茅 es esto? Mir谩 la trompada que le pega un gancho, mir谩 si no sabe golpear. Mart铆n, dale.
02:56Es un pibe que est谩 entrenado en golpes, hay un l铆o ahora. Este chico se auto percibe como modelo de fitness.
03:03Si vos ves sus redes sociales est谩 con el torso desnudo mostrando sus abdominales, sus b铆ceps, sus tr铆ceps.
03:11Muestra su capacidad para hacer fuerza, pero claro lo que no muestra es que es un cobarde que primero lo hace a otro cobarde.
03:22Filmarlo con plata arriba. Explicame los miles de pesos que est谩n arriba del pupitre.
03:27驴Es una apuesta? 驴Mir谩 c贸mo le pego? 驴O soy un delincuente que adem谩s ando con plata dentro del colegio?
03:34Mir谩 c贸mo le dice a este que se pare para que lo filme bien. Y este otro cobarde hace zoom para verlo bien.
03:39驴Qu茅 reacci贸n hubo de autoridades despu茅s de eso?
03:41Tengo entendido que tomaron una determinaci贸n, no lo tengo confirmado, que lo habr铆an sacado del establecimiento.
03:50No lo tengo confirmado. La escuela lo tiene que echar. Es una escuela secundaria de Lomas del Mirador.
03:56Vamos a acompa帽arlo a este chico, pobrecito. Como dice Mariano, los tutores tienen que...
04:06驴Le rompe la cara de una trompada? 驴Le peg贸 una trompada artera, cobarde?
04:11Perd贸n la pregunta, voy a ser, juro que no soy ir贸nico. 驴Existe la... qued贸 vivo o lo destruyeron ya el mecanismo de expulsi贸n de un alumno? 驴No existe m谩s?
04:21Yo creo que no existe m谩s porque fueron a帽os de destruir el tejido educacional de la camina.
04:28No, no, pero digo, 驴puede un director echar a un alumno de un colegio? 驴Puede expulsar?
04:32Mir谩, si no lo puede echar despu茅s de ver c贸mo le pega de manera cobarde a este pibe, tenemos que dedicarnos a otra cosa.
04:38Pregunto si existe el mecanismo de la expulsi贸n de alumnos en el sistema educativo argentino.
04:45驴P煤blico o privado?
04:47Ambas. P煤blico y privado.
04:49Me parece que privado s铆, p煤blico entiendo que no.
04:52Yo por eso lo pregunto. Mariano, 驴qu茅 sabemos?
04:55A m铆 me parece que en un colegio p煤blico tiene que haber una suerte de consulta a las autoridades de supervisi贸n zonal.
05:02Con este video.
05:04Mir谩, gracias a la gente que nos est谩 viendo, me est谩n pasando m谩s informaci贸n.
05:08驴Sab茅s qu茅 era la plata esa?
05:10驴Qu茅 era?
05:12Una apuesta.
05:14S铆, eso ser铆a la mejor de las interpretaciones, la m谩s benigna.
05:17Dicen que al...
05:19Yo quiero saber si existen causales de expulsi贸n de un alumno, alumna de un colegio en Argentina.
05:23S铆, hay. S铆, claro que hay.
05:25驴Llamemos a alg煤n... a Rosario?
05:28Mir谩, Ale, busquemos...
05:30驴En qu茅 a帽o?
05:32Hasta hace algunos a帽os.
05:34Algunos, claro, por eso.
05:36驴En la provincia de C贸rdoba?
05:38Puede que C贸rdoba lo tenga, que Mendoza lo tenga, que algunas provincias lo tengan.
05:42Yo creo que algunas no.
05:44Pero quiero confirmar esta informaci贸n.
05:47Si existe el mecanismo de expulsi贸n.
05:50Llam谩 a un chico de 16 a帽os y vende droga en la escuela.
05:54No lo expulsan.
05:56Hay que acompa帽arlo.
05:58No s茅 si no lo expulsan.
05:59驴Habr谩 una causa penal?
06:01No s茅 si hay una medida educativa...
06:03Porque si es inimputable, no hay causa penal.
06:06Lo tienen que echar.
06:08Yo creo que el distinto es en el 谩mbito privado que el p煤blico.
06:12S铆, en el privado imagino que s铆.
06:14Pero quieres que quiera el p煤blico.
06:16Exactamente. Me parece que en el p煤blico, no.
06:20Tengo el nombre y apellido de este salvaje, no lo vamos a dar.
06:25O sea, salvaje, maniabe, ya est谩.
06:27驴Cu谩ndo y de cu谩ndo es este video?
06:29Tiene unos d铆as.
06:32Pero se conoce ahora que lo echaron.
06:35驴Todos los dem谩s siguen yendo al colegio?
06:37No, los dos.
06:39驴El que pega? El cobarde no.
06:41Me est谩n diciendo que lo expulsaron del colegio.
06:43驴Existe el mecanismo de expulsi贸n?
06:45Pero si casi lo mata, Fabi谩n.
06:47驴Pero qu茅 tiene que ver eso?
06:49驴Y qu茅 vas a hacer? 驴Es un delito?
06:51Est谩 cometiendo un delito.
06:53驴Vos no comprend茅s a este chico que le pega al otro?
06:56Es v铆ctima de la sociedad, Carlos.
06:58Es culpa tuya y m铆a.
07:00Es culpa tuya y m铆a.
07:02Porque no lo abrazaron de chiquito.
07:04Yo sin 谩nimo de subestimar.
07:06Es culpa tuya y m铆a, que por culpa nuestra es delincuente.
07:10No, no, no.
07:12Es...
07:15Una pi帽a en la 100.
07:17Acu茅rdense del chiquito que mataron.
07:19Pero es culpa nuestra.
07:21No de que no tiene una madre, un padre, un abuelo, una abuela que le ense帽aron que no.
07:25Vos est谩s confundiendo.
07:27Sin 谩nimo de subestimarte, vos.
07:29Muchos a帽os, inteligente.
07:31Vos est谩s confundiendo el tema de las materias previas.
07:35La repitencia con la expulsi贸n.
07:37No, yo estoy hablando de...
07:39La expulsi贸n con un tema grave opera en todo Colegio.
07:43Estoy hablando de un sistema educativo cag贸n.
07:45Pero los expulsan a los chicos, los dejan libres, s铆.
07:48Ay, bueno.
07:50Le buscan quiz谩s alg煤n mecanismo por el costado.
07:53El que tiene 24 monetaciones lo echan.
07:55Lo pueden expulsar.
07:57El 9 de noviembre fue esto.
07:59驴Lo pod茅s expulsar del Colegio o no le pod茅s prohibir que vaya a otro Colegio?
08:03Obviamente.
08:05No, obviamente tiene que ir a otro Colegio.
08:07Lo que yo pregunto es si existen las monetaciones.
08:09En el sistema p煤blico.
08:11S铆, en algunos lugares s铆.
08:13Ah铆 acabo de mandar...
08:15Traten de tapar el nombre.
08:17Tapen el nombre de lo 煤ltimo que mand茅 de este salvaje.
08:19驴Podemos buscar alg煤n experto educativo en cuanto consigamos?
08:21Quiero saber si existe en la provincia de Buenos Aires.
08:23Busquemos.
08:24Busquemos alg煤n experto educativo.
08:26Si en la provincia de Buenos Aires existen las amonestaciones y existe la expulsi贸n.
08:30En la ciudad y en la provincia de Buenos Aires.
08:33En CABA y en PBA.
08:35Mira a d贸nde llegamos con este tema.
08:38Yo tengo mis dudas.
08:40Dios quiera que est茅 equivocado.
08:42Dios quiera que me desmientan.
08:44Aplaudir铆a.
08:46Yo lo que veo son directivos muertos de miedo que desaparecen de la faz de la tierra.
08:51Denuncias de bowling.
08:52La v铆ctima de bowling lo peor que puede hacer es denunciarlo.
08:55Nadie te da pelota.
08:57Hay...
08:59Nadie te da pelota.
09:01Hay contextos y contextos.
09:03Si no, no entender谩s la cantidad de episodios de bowling que ten茅s.
09:06Ante la mirada del costado de todo el sistema.
09:10S铆, ah铆 depende mucho la reacci贸n de la familia, del acusado.
09:16La intervenci贸n del colegio.
09:18No quiero hacer...
09:20Y vamos a hablar sobre el punto.
09:22No quiero hacer con esto un comentario de 铆ndole moral.
09:26No, claro.
09:28Pero finalmente lo voy a hacer.
09:30驴Qu茅 quer茅s que piense de una parte del sistema educativo que en cuarentena,
09:33en lugar de estar preocupados, y los chicos sab铆an,
09:35estaban preocupados de no ir a laburar?
09:37S铆.
09:39Porque hablamos de las dos chicas con la tramontina.
09:42S铆.
09:44驴Y los docentes?
09:45Porque yo, perd贸nenme, ya saben que en este espacio no hacemos demagogia.
09:49Le pegamos a cualquiera.
09:51Y tambi茅n no hacemos demagogia a la sociedad.
09:54Pregunto.
09:56El sistema docente tampoco es una maravilla.
09:59No quiere decir que estoy a favor de que les paguen la miseria que les pagan,
10:02el destrato, que tienen que tomarse cinco colectivos para ganar dos mangos.
10:06Estoy totalmente en desacuerdo con todo eso que les pasa.
10:09Y conozco de memoria lo que les pasa.
10:11Hasta por un tema familiar.
10:13Pero no, tambi茅n miremos todo.
10:15Miremos toda la pel铆cula completa.
10:17Bueno, se帽ores, cuando tengamos a alguien...
10:20S铆.
10:22Mir谩 esto.
10:24Pero no vamos a una an茅cdota.
10:26Hoy, el 4 de noviembre, en la Escuela 80, Hernandarias Loma del Mirador,
10:29tal un compa帽ero del que estamos cansados de las incontables veces que nos humillan a nosotros.
10:35Y adem谩s del chico de otros cursos.
10:37Hoy, por un rumor de la nada y de atr谩s, empez贸 a pegarle pi帽as.
10:42Los compa帽eros, 驴eh?
10:43Claro.
10:45Porque el sistema no funciona.
10:47Entonces tienen que denunciarlo de este modo.
10:49Claro, esto es una demostraci贸n de que el sistema no funciona.
10:51Pero bueno.
10:53Ac谩 no tiene que ver con los recursos.
10:55Ac谩 tiene que ver con el sistema en s铆.
10:57C贸mo est谩 armado.
10:59Es diferente.
11:01Ac谩 no le echemos la culpa a que me compren el presupuesto.
11:03Ya a Mileli le vamos a hablar de Mileli por otros temas.
11:05Pero digo, esto viene de arrastre.
11:07No, no arranc贸 el 10 de diciembre.
11:09El 23 el tema.
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