00:00Değerli izleyenler, bir diğer durağımız şimdi Almanya olacak.
00:03Almanya'da güvenlik birimleri ve kriminal polisi tarafından yapılan bir araştırmaya değineceğiz.
00:08Özellikle sosyal medya ve çevrimçi platformlar üzerinden gençlerin,
00:12özellikle de gençlerin, aşırı sağcı ideolojilere doğru hızla kaydıklarını ortaya koyuyor bu araştırma.
00:18En az 37 vaka incelendiği zaman da bu vakaların çoğunun genç erkeklerden özellikle oluştuğu ifade ediliyor.
00:25Şimdi haberle ilişkin detayları alacağız.
00:26Almanya'ya bağlanıyoruz. Sosyolog ve psikolog Dr. Cemil Şahinoz bizlerle.
00:31Cemil Bey günaydın, hoş geldiniz yayınımıza.
00:34Hayırlı sabahlar Eda Hanım, merhabalar.
00:36Teşekkür ederiz. Böyle bir radikalleşmenin arkasında sizce hangi psikolojik ve toplumsal dinamikler var?
00:42Sizin görüşleriniz neler? Buyurun değerlendirmeleri sizden alalım.
00:46Evet yani Eda Hanım araştırmalar şunu çok net gösteriyor.
00:49Bu radikalleşme bir anda ortaya çıkmıyor.
00:52Yani gençlerin yaşadığı psikolojik kırılmalarla ve toplumsal boşluklarla yakından bağlantılı bir mesele.
00:58Ve bahsettiğiniz araştırmada incelenen vakaların büyük kısmında ortak noktalar var.
01:04Onlara baktığımızda ön plana çıkan özellikle bu gençlerin çoğu aile içinde ihmal edilmesi.
01:11Yani okulda dışlanmışlar, zorbalıkla uğramışlar.
01:15Dolayısıyla kendilerini toplumun bir parçası gibi hissetmiyorlar.
01:19Böyle bir psikolojideyken tam da bu noktada internet gruplara devreye giriyor.
01:25Özellikle bazı platformlarda aşırı sağcı gruplar bu boşluğu dolduruyorlar.
01:30Ne yapıyorlar? Gençlere ayrı duygusu sunuyorlar.
01:33Onlara bir kimlik veriyorlar.
01:35Bir amaç, bir düşman.
01:37Ve en önemlisi kendilerini önemli hissettiren bir rol sunuyorlar.
01:42Gençler burada statü kazanıyorlar, görünür oluyorlar, alkışlanıyorlar.
01:46Ve az önce bahsettiğim durumda olan bir genci düşünün.
01:49Hayatında belki ilk defa kendisini değerli hissediyor.
01:54Bir hedefinin olduğunu, bir amaç uğruna yaşadığını hissediyor.
01:56Dolayısıyla bu psikolojik boyut aslında çok kritik bir durum.
02:01Yani incelenen vakalarda da bunu görüyoruz.
02:05Yani sadece o birey değil, bütün toplumu bir şekilde ilgilendiği bir konu olarak görüyoruz.
02:12Çünkü açıkça görülen bazı psikolojik sorunlar olduğu gibi bazılarında teşhis edilmiş o incelenen vakalarda.
02:18Mesela depresyon, öfke kontrolü problemleri var, araştırma da geçiyor.
02:22Değersizlik hissi, demin bahsettiğim gibi.
02:24Yani bu gençlerin çoğu aslında önce mağdur oluyorlar, sonra radikalleşiyorlar.
02:30Algolotmalar da bu süreci hızlandırıyor.
02:32Bu şekilde.
02:33Şimdi söylediklerinizden şunu anlıyorum.
02:34Aslında bu gençler kendi kişisel görüşleriyle aşırı sağa yönelmiyorlar.
02:38Toplumda bazı eksiklikler yaşıyorlar.
02:41Belki duygusal bir boşluktalar ve okulda da dışlanıyorlar.
02:45Aidiyet duyguları çok eksik.
02:46Ve aşırı sağcı grupların da böyle bir boşluktan faydalanıp bu kişileri kendi taraflarına doğru çektiği bir sistemden bahsediyoruz aslında.
02:54Peki, Almanya Devleti ve eğitim sistemi bu dijital radikalleşmeye karşı yeterli önlemleri alıyor mu sizce?
03:01Bu konuyla ilgili görüşleriniz neler?
03:03Önlemler, yani tabii ki uygulamalar yeterli değil.
03:07Yani bazen tabii güvenlik kurumlarının birçok vakada zamanla müdahale ettiğini görüyoruz.
03:11Ama sorun hala büyük ölçüde polis merkezi ele alınıyor.
03:16Oysa bu mesele sadece bir güvenlik sorunu değil.
03:18Bir gençlik, eğitim, ruh sağlığı ve sosyal politika meselesi.
03:23Doğru.
03:23Örneğin çalışmalarda dikkat çeken önemli bir nokta var.
03:27Gençler gizli gizli radikalleşmiyor.
03:29İşte aileler, öğretmenler, bazen sosyal hizmet uzmanları çoğu zaman bu süreci fark ediyorlar.
03:36Ama ya ciddiye almıyorlar ya da nasıl müdahale edeceklerini bilmiyorlar.
03:41Genelde de bu ikincisi geçerli.
03:43En büyük eksik de burada.
03:44Dolayısıyla somut olarak yapılması gereken belki de öncelikle internet yönüne baktığımız zaman okullarda dijital medya eğitimi çok daha erken yaşta başlamalı.
03:54Gençlere mesela algoritmanın nasıl çalıştığı anlatılmalı, manipüle olunmaması için.
03:58Aşırı içerikleri nasıl manipüle edildiği öğretilmeli.
04:01Ama aynı zamanda da okullarda ve gençlik merkezlerinde bu psikolojik boşlukla ilgili destek verilmeli.
04:08Özellikle mesela risk altında kalan gençler için ücretsiz veyahut kolay ulaşılabilir terapi ve danışmanlık imkanları arttırılmalı.
04:17Ve tabii de ailelere de görev düşüyor.
04:19Yani bu ebeveynler için bilinçlendirme programları yapabilirler.
04:23Çünkü birçok durumda ilk sinyaller evde görülüyor.
04:27Yani aile, ebeveynler genelde fark ediyorlar ama yanlış yorumlanabiliyorlar.
04:31Son olarak da devletin tabii ki görevleri var.
04:34Bu meseleyi sadece işte bastırarak değil, güvenlik sorunu olarak değil de önleyerek ele almak zorunda.
04:39Aile dişisi sunan, gençleri topluma bağlayan sosyal projeler olmadan bu radikalleşme durdurulamaz diye düşünüyorum.
04:46Yani özetle baktığımızda gençleri kaybetmeden önce onları bir görmemiz gerekiyor, fark etmemiz gerekiyor.
04:54Yoksa bu tabii ki hem toplum için hem de bireysel olarak bir sıkıntı meydana getiriyor.
04:58Evet çok güzel özetlediniz aslında.
05:00Durdurulması, müdahale edilmesi gereken bir krize dönüşmeden aslında gençleri ve aileleri kazanarak çeşitli önleyici politikalarla sürecin önüne geçilebilir o halde.
05:10Evet şimdi az önce konuştuğumuz başlığı bir düşünelim. Bir yanda gençlerin internetten veya belli gruplardan dolayı radikalleşmesi konusu.
05:18Diğer yandan okullarda sağlıklı din eğitiminin aksaması maalesef.
05:22Şimdi bu ikisini birlikte düşündüğümüz zaman nasıl bir risk ortaya çıkıyor peki? Nasıl okuyalım?
05:28Kısaca alalım.
05:28Evet yani bu iki tabloyu birlikte okuduğumuzda ortaya çıkan risk son derece ciddi aslında.
05:33Çünkü biri bir boşluk oluşturuyor, diğeri o boşluğu dolduruyor.
05:36Yani gençlerin zihninde bir boşluk oluştuğunda internet ve özellikle kontrolsüz platformlar bu boşluğu kendi diliyle dolduruyorlar.
05:45Şimdi bugün Almanya'da gençlerin hem aşırı sağcı hem de farklı uç ideolojiler üzerinden radikalleşişleri zaten görüyoruz.
05:51Ortak noktası hep aynı.
05:53Hepsi bir anlam arayışı içinde, bir kimlik, bir aidiyet, bir açıklama istiyorlar.
05:57Eğer toplum, siyaset, okul, eğitim bu sorulara oluşan bu boşluğa cevap vermezse cevaplar internet gruplarından.
06:05Yani sosyal medya algoritmalarından geliyor.
06:08Bu ise tabii ki çok riskli.
06:10Çünkü gençleri ya tamamen kopuyor ya da aşırılıklara savuruluyorlar.
06:13Bu ise toplumun tamamı için bir mesele oluyor.
06:16Gençlere kim olduklarını, nereye ait olduklarını, bir toplumda nasıl bir yerleri olduğunu anlatılmalı.
06:23Devlet bu alanı boş bırakmazsa eğer, o boşluğu işte aşırılıklar dolduramaz.
06:28Aksi halde bedelini sadece gençler değil, toplumun tamamını ödediğini görüyoruz.
06:32Evet, bugün önemli mesajlar verdiniz Cemil Bey. Teşekkür ediyoruz aktardıklarınız için.
06:36Almanya'ya selamlar.
06:38Ben teşekkür ederim. Aylı yayınlar ile Meda Hanım.
06:40Teşekkür ederiz.
