00:04Hola, soy Ana Cristina Olvera y les doy la bienvenida a este nuevo episodio de Iberoamérica
00:10en órbita, el lugar donde aprendemos sobre el fascinante mundo de la ciencia y la tecnología
00:15espacial que está transformando nuestro futuro. Este programa es posible gracias a la colaboración
00:20y las plataformas de nuestros socios de ATE. En esta ocasión, científicos de la NASA responden
00:26dos grandes preguntas sobre el universo. José Antonio Rodríguez Manfredi nos habla sobre
00:31la posible existencia de vida extraterrestre, mientras que Javier García Martínez explica
00:37qué son los agujeros negros. Además, conmemoramos el Día Internacional de la Luna y conversamos
00:43con Arnold Vock, ingeniero de sistemas y conductor de Viper, sobre cómo se maneja un rover desde
00:50la Tierra a más de 380 mil kilómetros de distancia. Estas en Iberoamérica en órbita.
01:15José Antonio Rodríguez Manfredi es un ingeniero y científico español que forma parte del
01:21equipo de la NASA y ha participado en distintas misiones de exploración espacial y planetaria.
01:26Su trabajo lo ha llevado a estudiar algunos de los ambientes más extremos de nuestro
01:30sistema solar. En esta cápsula de Pregúntale a un científico de la NASA, responde una de
01:36las preguntas que más ha intrigado a la humanidad. ¿Existen los extraterrestres?
01:47Pues es una pregunta muy interesante a la que llevamos muchos años tratando de dar respuesta.
01:52Pero no, por el momento no hemos encontrado vida fuera de nuestro planeta. No hemos encontrado
01:58evidencias científicas de vida extraterrestre. En nuestro planeta, además de los seres vivos más
02:04grandes, los elefantes, las ballenas o las cebollas, también hay otros seres diminutos,
02:09otros organismos unicelulares de una única célula. Pues estas formas de vida microbiana están
02:15presentes casi en cualquier lugar de la Tierra donde hemos mirado. Fuera de nuestro planeta hemos
02:20empezado a mirar recientemente. El planeta que más hemos estudiado es Marte, al que NASA ha mandado
02:26bastantes misiones, orbiters, landers o rovers, con sofisticados instrumentos y cámaras de alta
02:33resolución para estudiar el planeta. Y aún así, solo hemos estudiado una ínfima parte, pero no hemos
02:38encontrado esa evidencia que vamos buscando. Y ese es uno de los cuerpos más prometedores de nuestro
02:46sistema solar. Hay unas lunas heladas en el sistema solar exterior, en donde existe un océano debajo de
02:52una superficie helada, como son el caso de Encélado o de Europa. Y eso es solo lo que encontramos en
03:00nuestros vecinos más cercanos del sistema solar. A medida que vamos explorando el espacio profundo y
03:07encontramos exoplanetas alrededor de otras estrellas, más aprendemos sobre esos entornos
03:13diferentes que podrían dar lugar a formas de vida distinta. Así que todavía no podemos decir con
03:19seguridad si existen o no los extraterrestres. Pero citando a Carl Sagan, el universo es un lugar
03:25tremendamente grande y sería un desperdicio enorme si solo existiéramos nosotros. Así que seguiremos buscando.
03:36Javier García Martínez es un astrofísico del Centro de Vuelo Espacial Goddard de la NASA, donde participa en
03:43investigaciones sobre algunos de los fenómenos más extremos del universo. Su trabajo y experiencia le
03:50permiten acercarnos a preguntas que siguen desafiando a la ciencia. En esta cápsula de Pregúntale a un
03:56científico de la NASA, conoceremos más sobre uno de los objetos cósmicos que más ha fascinado a la
04:02humanidad. Los agujeros negros.
04:09Los agujeros negros son los objetos astrofísicos probablemente más interesantes que conocemos. Son
04:17invisibles porque no emiten luz, afectan su entorno con fenómenos que no se pueden reproducir en
04:22laboratorios terrestres y su descripción completamente desafía las leyes de la física convencional.
04:28¿Pero qué son los agujeros negros? Los agujeros negros son regiones del espacio donde la gravedad es tan
04:35intensa que nada, ni siquiera la luz, puede escapar de su atracción. Se forman cuando una estrella masiva
04:42colapsa bajo su propia gravedad al final de su vida. La densidad en su núcleo aumenta tanto que se
04:49convierte en un punto infinitamente pequeño llamado singularidad, rodeado por una región de espacio-tiempo
04:56extremadamente curvada, conocida como el horizonte de eventos. A pesar de su naturaleza misteriosa,
05:03los agujeros negros desempeñan un papel crucial en la comprensión del universo y en fenómicos cósmicos
05:09como la formación de galaxias y la evolución estelar. Su estudio continúa desafiando y fascinando a los
05:15científicos, abriendo nuevas puertas para comprender los límites de la física y del cosmos.
05:23Cada 20 de julio se celebra el Día Internacional de la Luna, una fecha establecida por la Asamblea
05:30General de las Naciones Unidas en 2021. La fecha conmemora el aniversario del primer
05:36alunizaje de la historia realizada por la misión Apolo 11 en 1969 y reconoce los avances de la
05:43humanidad en la exploración lunar. En esta nota de Conversus conoceremos más sobre nuestro único
05:49satélite natural y su importancia para la ciencia.
05:52La luna huele a pólvora, tiene espejos reales y sus sombras te pueden desaparecer. ¡Feliz día de la luna!
06:01Estos son datos que tu profesor de física jamás te contó. Bienvenidos al chismecito astronómico.
06:09Resulta que el polvo lunar es tan abrasivo y tan chiquito, el conocido regolito,
06:15ya logró colarse dentro de la nave y los astronautas que respiraron este polvo dentro de la nave
06:21descubrieron que huele a pólvora quemada. Además, en la luna no hay atmósfera existente
06:28para poder dispersar la luz, así que sus sombras son negras absolutas. Si tú llegases a meter tu mano
06:36allá arriba en una de estas sombras notarías que desaparece por completo, no podrías verla.
06:42Allá arriba los astronautas pusieron espejos para que los astroaficionados lanzaran láseres
06:47y pudieran comprobar cuánto se tarda la luz en ir y volver de aquí para allá.
06:52Y no solo para entretenimiento, sino también para dimensionar la distancia exacta que hay
06:57desde el punto donde lanzas el láser hasta la luna.
07:01Y es que quizá hayas escuchado que la luna nos está abandonando muy lentamente.
07:05Se aleja de nosotros 3.8 centímetros por año. También la luna se está encogiendo como uva pasa.
07:14Esto pasa porque su interior se está enfriando y además causa lunamotos.
07:19También debes conocer que algunos cráteres de la luna son tan fríos porque no les pega la luz del sol
07:26directa
07:26que pueden llegar hasta menos 246 grados centígrados.
07:31Es uno de los lugares más helados de todo el sistema solar.
07:35Está loquísimo, ¿verdad?
07:37Pues hoy que celebramos el Día de la Luna en conmemoración de la llegada del Apolo a la misma,
07:43yo te cuento estos datos curiosos.
07:46No se te olvide seguirnos en Conversos IPN para más datos como estos.
07:51Yo soy Mariana G. Sixtos y esto es la Agencia Informativa Conversos.
07:56Conducir un rover en la luna requiere analizar imágenes, reconstrucciones tridimensionales del terreno
08:03y mapas que identifican posibles obstáculos.
08:06Arnold Vock, ingeniero de sistemas y conductor de Viper,
08:10explica cómo se envían las instrucciones desde la Tierra
08:13y los desafíos de operar el vehículo a más de 380 mil kilómetros de distancia.
08:21Mi nombre es Arno Rog, y estoy aquí como un Vyper driver.
08:25Vyper es un rover, y también estoy trabajando en Vyper como un ingeniero de sistemas.
08:30Excelente, ¿cómo se mueve un rover en la Luna?
08:35Sí, esa es una buena pregunta y es básicamente mi trabajo, o sea, mi trabajo durante la misión.
08:40Así que puedes pensar en un poco como un vehículo control de avión,
08:46excepto que no tenemos en frente de nosotros,
08:48pero nos enviamos a la Luna, que es mucho más, mucho más más más.
08:52Pero desde ahí, no te voy a ver,
08:55pero vamos a capturar imágenes y sensar otras cosas.
09:00Y en base a esos imágenes y en base a los mapas y a través,
09:05imagínense de Google Maps, como intentando seguir en la línea.
09:09Así que vamos a decidir dónde ir a la siguiente.
09:13El rover en sí es no un autónomo, como como un autónomo, como un autónomo.
09:18Lo puede hacer cosas por sí mismo, pero es más recomendable desde aquí.
09:21So what we have is this interface.
09:25So with this, I have a lot of tools that I can use for drivers.
09:30And one of the biggest things are images.
09:32So as I mentioned, the Drover will be on the surface.
09:36Right now I'm looking at a simulation of it and then I can see what it sees.
09:41So this is the latest image we got.
09:43And then from the image, I need to decide where I go next.
09:46Wow.
09:47That's so cool.
09:48You're using like actual images.
09:50So just like driving on Earth.
09:53I thought you were using like data or something boring.
09:56No, so we have the boring stuff on that side.
09:59It's a little bit, think about like driving is really you focus on the road, focus on what you see.
10:04And then as long as everything is green, which, you know, it tells you everything is fine.
10:08You're okay.
10:08And you kind of only use the other data in case something is a little bit off.
10:13So something doesn't look normal.
10:14That's when we would start to look at other things.
10:17But then for me, as long as everything is green, it's really focused on this thing in the middle.
10:23So images are good.
10:24But the problem, if you think about humans, we're able to see in three dimensions, right?
10:28We have like two eyes.
10:29We can do stereo.
10:30So we see in 3D.
10:32Images don't get you this.
10:33So what we have is a similar sort of aid on the ground that can reproduce 3D terrain.
10:41So this is what I have in the middle here where based on these images and I have two cameras,
10:48I can reconstruct a map.
10:50So this is this sort of like, you know, green layer that then can be analyzed by a software to
10:56tell me what is and what isn't drivable.
10:58And so if I look at my image before, now I'm going to sort of toggle back and forth between
11:02them.
11:04I'm going to zoom in.
11:07And this is the latest image I took.
11:10And so I can see that, you know, I have things that I should maybe be careful about, especially this
11:15big rock.
11:15But I do see that there's another one here, which appears in the image to be a small rock and
11:20actually appears in red on my terrain, telling me that I probably should avoid it.
11:25So with this, now I've seen my image, I've seen my map.
11:30And what I would do is I would decide where to drive next.
11:35So now is when really the driving happens, so the commanding happens.
11:38And so what I would do, choose my point.
11:41So I'll see that the rest of the map looks green.
11:43I'm just going to try to avoid this.
11:45And then I'm going to set my next waypoint and then decide to drive to that corner.
11:50So with this, I'm happy with it.
11:52Usually here I can send it directly.
11:54Usually there's a lot of people that need to acknowledge the command.
11:56People double check what I'm doing.
11:58Once everybody's happy, then I can go ahead and basically, you know, send my drive command.
12:02So send drive and then the rover will start driving.
12:06Once this is done, then it's already starting to drive.
12:10But there's a communication delay.
12:11There's about, you know, 10 seconds round trip.
12:13So the light takes a fraction of this, but then we go through like a big network.
12:18And so it takes some time.
12:19So that's why we see delays.
12:21So what I see here is about, you know, 10 seconds after it actually happens.
12:24Okay.
12:25And then as I'm driving, I'm already going to capture my next set of images.
12:30So I'm capturing my navigation cameras, which are front-facing cameras.
12:34And then we'll wait until I get there, until the images are downlinked.
12:39Once I'm there, then now I'm going to wait.
12:41And what I'm going to start doing is probably plan my next drive.
12:45So as we saw before, you know, we have this big rock that we're going to probably try to avoid.
12:50But first, how fast does this?
12:53Yeah, so it drives really slow, which is interesting because it's very fast for a planetary rover.
12:59So if you think about marshovers or others, you know, they go not slower.
13:03So this is fast in the rover scale, but it is not even walking pace.
13:07So it's about 20 centimeters per second, less than a foot per second.
13:11So if you were to walk next to it, you know, it would probably just to cross the room, probably
13:15take about a minute.
13:16So it is a pretty slow robot.
13:20Thank you very much for being part of Iberoamérica en Orbita.
13:23This space of learning will not be possible without the collaboration and platforms of the CEOs of ATEI and the
13:30agencies informatics AFPF, Xinhua y La Dochevele.
13:34Also, especially thanks to the ILSE.
13:36For more information about the space and other stories, find us on the web as noticiasncc.com.
13:43Y en las redes sociales nos encuentras como arroba NCC Iberoamérica, NX, Facebook, Instagram y Dailymotion.
13:50Yo soy Ana Cristina Olvera y nos vemos en el siguiente episodio Entre las Estrellas.
14:13Entre las Estrellas
