00:00Muy cautos, creo que con el deseo quizás de demostrar alguna eficacia, se están cometiendo errores.
00:09¿Qué errores, por ejemplo, ha visto usted?
00:14A ver, en principio, a mí me sorprende, porque yo he sido ministro, que un ministro participe de un supuesto
00:23interrogatorio.
00:24Yo entiendo que todos queremos demostrar alguna eficacia, alguna situación de estar haciendo bien o rápido nuestra labor, pero no
00:35debemos equivocar nuestras funciones.
00:39Lo peor que puede hacerse, si es que verdaderamente queremos enfrentar de manera seria estos temas,
00:47es dar datos de manera alegre que pudieran entorpecer las investigaciones.
00:57Se ha visto, por ejemplo, imágenes donde supuestamente hay interrogatorios, pero como usted bien lo ha dicho,
01:03si no se cumplen las formalidades, lo que se está haciendo es darle los elementos o los instrumentos necesarios
01:11a la defensa técnica de estas personas, para que ninguno de los elementos que se obtengan
01:17terminen siendo viables o válidos o legalmente legítimos.
01:22Entonces hay que ser muy cautos.
01:25Creo que con el deseo quizás de demostrar alguna eficacia, se están cometiendo errores.
01:33¿Qué errores, por ejemplo, ha visto usted?
01:39A ver, en principio, a mí me sorprende, porque yo he sido ministro, que un ministro participe de un supuesto
01:46interrogatorio.
01:49Yo entiendo que todos queremos demostrar alguna eficacia, alguna situación de estar haciendo bien o rápido nuestra labor,
01:59pero no debemos equivocar nuestras funciones.
02:01Las funciones de investigación, en este caso, la tiene no cualquier persona de la policía, no el comandante general,
02:10sino la persona especializada que se ha encargado de la investigación, de la detención,
02:16quien va a tener que compilar la información necesaria que corrobore cada uno de los elementos
02:23que los ha llevado a detener a estas personas.
02:26Y no darle elementos justamente a la defensa de estas personas de señalar que no se ha tenido o no
02:33se ha tomado en cuenta ciertas cosas
02:35que finalmente, en el proceso, en el verdadero proceso de investigación, pueden terminar siendo contraproducentes.
02:42Por ejemplo, como le decía, este tipo de interrogatorios.
02:46Después presentarlos, afirmando cosas sin tener todos los elementos.
02:51Se supone que una investigación que está vinculada al asesinato de cuatro personas tiene que ser lo más reservado posible.
03:02¿Por qué la reserva?
03:03Porque se van a ir obteniendo informaciones que se tienen que ir corroborando.
03:08Y además, no solamente investigar quiénes estuvieron directamente involucrados con el homicidio,
03:13el asesinato de estas personas, sino qué hay detrás, quién financió.
03:17Porque lo que se ve en el video no es algo tan simple de hacer.
03:24Interviene logística, interviene todo un aparato que va más allá de las personas que pudieron ejecutar esa acción.
03:33Eso es lo que se tiene que investigar.
03:35Usted acaba de decir que no es momento de soltar datos e información de manera alegre.
03:40¿Ha sentido qué es lo que están haciendo ahora los ministros?
03:44¿Ha sentido qué es lo que están haciendo ahora el señor comandante general de la Policía Nacional del Perú
03:49frente a este hecho concreto de lo de Trujillo?
03:51Sí, por desgracia siento que sí.
03:54Y ahí es donde se está cometiendo el error.
03:56O sea, yo entiendo que hay una necesidad de decirle a la sociedad,
04:01estamos actuando rápidamente,
04:03pero esa necesidad no puede jugar en contra de la propia investigación.
04:08¿Pone en riesgo la investigación de manera concreta?
04:12¿Podríamos estar jugando sin querer a favor de estos delincuentes?
04:17Por supuesto.
04:18Como ya se dijo hace un momento,
04:21el solo hecho de salir a adelantar datos.
04:26Yo he escuchado cuando hay este tema de presentación en la que se afirman cosas.
04:33Esa presentación no es un proceso judicial.
04:37Ahí no está el Ministerio Público, no está el juez,
04:40no se está haciendo ningún acto legal.
04:43Y se están afirmando cosas.
04:45Se está presentando a personas sin tener todos los elementos.
04:50Se adelantan, incluso como usted bien lo dijo,
04:53un audio en el que se escucha la afirmación de tal o cual cosa,
04:56pero mientras que eso no se dé en el contexto de la formalidad en la que la persona ha tenido
05:07la oportunidad
05:07de estar al lado de su abogado defensor, frente al fiscal correspondiente.
05:15No, no sirve.
05:15Mientras que no se cumplan esas formalidades,
05:17todo lo que se adelante puede terminar siendo inválido.
05:21Nulo, completamente.
05:21Estas personas podrían decir que han sido obligadas.
05:23Claro que sí, nulo completamente.
05:25Ahora, a usted, en su condición de exministro,
05:27y evaluando la situación,
05:29¿le parece razonable que se siga quedando en el cargo el Comandante General de la Policía?
05:33¿Le parece necesario su cambio?
05:37A ver,
05:39las personas
05:42cumplen ciertas
05:43ciertas labores,
05:44y esas labores tienen que ser evaluadas.
