00:00Au lieu de leur montrer ce qu'il y a d'éternel, ce qu'il y a d'universel précisément
00:04dans Molière, tel qu'il a été joué, avec des costumes d'époque,
00:08il faut qu'on leur dise, comme vous êtes trop cons, on va vous adapter, vous montrer que c'est
00:12bien, moi, pour moi.
00:13Absolument pas dit ça.
00:14Non mais, je ne vous dis pas que vous avez dit ça, vous dites, Corneille, ça ne vous parle pas.
00:17Mais Corneille, c'est éternel, pourquoi décider que Corneille, on a besoin de l'adapter pour que ça parle ?
00:22J'ai dit qu'il faut les deux.
00:24Monter un opéra en costume d'époque, c'est exactement comme aller au musée,
00:27c'est-à-dire voir l'œuvre telle qu'elle a été créée dans le contexte dans lequel elle a
00:30été créée,
00:30et c'est bien, et c'est important, mais ça ne veut pas dire qu'il faut oublier l'autre
00:33vision des arts vivants,
00:35qui va être de convoquer les heures du passé, mais pour parler d'aujourd'hui.
00:38Voilà, là, on a vraiment une opposition, je n'ai aucune envie que je vais au théâtre,
00:41qu'on me parle de la pauvreté d'aujourd'hui, je suis tout à fait capable,
00:44parce qu'il y a précisément cette idée de la symbolisation, de la représentation,
00:49je n'ai pas besoin qu'on m'explique « c'est aujourd'hui » pour que je comprenne que
00:52ça a des implications.
00:53Moi, je ne mets pas en scène pour vous faire plaisir à vous.
00:58Le crayon.
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