00:00Il y a des métiers qui vont disparaître, d'autres qui vont être créés.
00:27Pour moi, ça ne va pas du tout remplacer des métiers existants.
00:30Le parallèle que je prends souvent, c'est quand j'étais en thèse au début.
00:34Donc, j'ai une thèse de doctorat en intelligence artificielle.
00:36Quand j'étais en thèse au début des années 2000, je travaillais dans l'enseignement à distance.
00:40Et j'ai eu des enseignants qui m'ont dit, mais c'est ça l'école dont vous rêvez,
00:42c'est une école sans profs.
00:44Aujourd'hui, en 2026, plus personne ne se dit que l'enseignement à distance risque de supprimer les profs.
00:49On a compris qu'en fait, on avait ouvert les usages.
00:52Il y a toujours autant d'enseignants, il y en a même plus qu'avant.
00:55Par contre, il y a plus de gens qui continuent à apprendre, qui continuent à se former au fur et
00:59à mesure de leur vie.
00:59Grâce aux différentes modalités d'apprentissage.
01:08Aujourd'hui, la très grande majorité des candidats préfèrent parler avec un avatar qu'avec un recruteur dans la phase
01:14de préqualification.
01:15Parce qu'il n'y a pas de jugement.
01:17Ils passent leur entretien quand ils veulent chez eux, devant leur téléphone ou leur ordinateur.
01:21C'est beaucoup moins stressant et ils comprennent que c'est plus confortable
01:26et qu'ils vont être beaucoup plus à l'aise dans les réponses qui vont apporter aux questions.
01:30Sous-titrage Société Radio-Canada
01:31Sous-titrage Société Radio-Canada
01:34Sous-titrage Société Radio-Canada
01:40Sous-titrage Société Radio-Canada
