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  • il y a 3 minutes
Pascal Praud revient pendant deux heures, sans concession, sur tous les sujets qui font l'actualité. Une émission durant laquelle VOUS avez la parole. Vous pouvez réagir en appelant le 01.80.20.39.21 (appel non surtaxé) ou sur les réseaux sociaux d'Europe 1 (Facebook , X et Instagram).

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Transcription
00:00En fait, les enfants très lourdement porteurs de handicap, comme Marie-Garance ou d'autres,
00:03quand ils sont petits encore, n'ont pas besoin encore de beaucoup d'appareillages,
00:08que la maison soit particulièrement mise en PMR, etc.
00:13Donc, ils peuvent être mis, pour certains, dans des familles d'accueil,
00:16parce qu'ils ont encore des soins qui restent simples, en fait.
00:19Ils n'ont pas forcément des soins hospitaliers.
00:21Et là, à 16 mois, il s'est posé la question que la famille d'accueil ne pouvait plus les
00:25soins.
00:26Il fallait mettre en place des fauteuils roulants, etc.
00:28Et là, il y a eu la fameuse question de se dire, qu'est-ce qu'on fait ?
00:33Donc, il y a plusieurs choses qui s'offrent.
00:35Soit on considère que l'enfant peut avoir un projet de vie qui serait possible dans une famille.
00:41C'est-à-dire, on pense à la famille, on ne pense pas à l'enfant.
00:44C'est-à-dire qu'il y a des enfants, il faut savoir qu'ils ne sont pas adoptables.
00:47Quand j'ai demandé aux services sociaux si adoptables voulaient dire aimables,
00:51ils m'ont dit qu'ils étaient d'accord avec cette définition.
00:53Du coup, j'ai pleuré en leur disant, ça veut dire qu'on est ok sur le fait qu'il
00:58y a des enfants qui ne sont pas aimables.
01:00Ils nous ont expliqué un peu différemment en nous disant que certains avaient une telle atteinte,
01:05par exemple, ceux qui...
01:06où on sait que leur vie est réduite, etc.,
01:15on considère qu'on ne va pas, entre guillemets, s'embêter,
01:18faire souffrir des familles qui meurent à l'hôpital ou dans les bras d'une mère,
01:23finalement, est-ce que leur atteinte leur permet de voir la différence ?
01:26C'est-à-dire qu'on oublie leur dignité et on oublie surtout leur capacité à ressentir,
01:32à comprendre, à entendre, et puis toutes les angoisses, en fait,
01:35toutes les angoisses que ces enfants ont, qu'ils ne peuvent pas exprimer.
01:38Donc, comme on n'exprime pas, on se dit...
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