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Eu, você, nós e o terceiro setor - 30/04/2023
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NotíciasTranscrição
00:10Muito bom dia para você que neste domingão está acompanhando a TV Vitória, a Record TV,
00:16nos 78 municípios deste estado e em todas as plataformas. Hoje a gente vai falar de uma coisa
00:24fundamental, importante e que é mais do que necessária à educação. E quem já está aqui,
00:31esse timaço ao lado, inclusive, da Paula. Paula, bom dia para você. Qual é o nome do programa?
00:38Eu, você, nós e o terceiro setor. E cadê o bom dia?
00:41Bom dia, galera. Bom dia para todo mundo que está em casa e bom dia especialmente para as nossas convidadas.
00:47Ah, nós temos aqui a Ana Paula, temos aqui também a Gabriela, porque a gente vai falar
00:52do Instituto Ponte. A gente vai tratar hoje, gente, sobre educação enquanto transformação.
01:00A educação que está sofrendo vários ataques de violência agora. É importante a gente lembrar
01:05o tanto que é relevante, o tanto que a gente precisa dar atenção para essa temática.
01:11Estou aqui com a Gabriela, ela está cursando Medicina na Emescano, não é isso?
01:15É isso, Gabriela. Conta para a gente como é que foi, como é que você conheceu o Instituto Ponte.
01:20Então, em 2015... Bom dia para você, Gabriela.
01:22Eu dei bom dia para todo mundo, viu?
01:25Bom dia. Eu conheci o Instituto Ponte em 2015, assim no começo, porque a minha prima é da
01:32primeira turma do Instituto Ponte.
01:34Que bacana.
01:35E aí ela me apresentou e eu me interessei bastante.
01:39E aí, quando foi no final de 2016, eu fui medalhista de bronze na OBMEP, que é a Olimpíada
01:44Brasileira de Matemática.
01:46Ah, então você sempre... Nunca gostou de estudar, tá vendo?
01:50Não, não se põe, não, não, ruim.
01:51Matemática, presta atenção.
01:54Eu gostava muito de matemática na escola, eu era da escola pública.
01:58E uma professora, ela me abraçou muito e ela resolveu me adotar e me ajudou nesse processo
02:07a me preparar para essa Olimpíada.
02:09E aí, no final do ano, veio o resultado e eu tirei medalha de bronze.
02:14E o Instituto Ponte, também por conhecer a minha prima, relacionou o sobrenome e aí se
02:20interessou por mim e me ligou, me ofereceu a oportunidade de fazer o processo seletivo,
02:25mesmo depois da minha turma já ter fechado.
02:28E aí eu fiz o processo seletivo separadamente e aí, no final do ano, eu passei a fazer
02:32parte do Instituto Ponte.
02:35Que coisa, que história maravilhosa.
02:38Ana Paula, mas a Gabriela está explicando aqui para a gente a história dela e tal, mas
02:42como que é esse fazer parte do Instituto Ponte?
02:45Porque o Instituto em si, ele não dá aulas, né?
02:49Ele tem parcerias com outras instituições, é isso mesmo?
02:53É, exatamente.
02:53Bom dia a todos.
02:55Bom dia.
02:55Obrigada.
02:56O Instituto Ponte, ele visa a ascensão social em uma geração.
03:00Isso através da educação de qualidade.
03:02A educação como ferramenta de transformação.
03:04Exato.
03:05E no momento que a gente faz a captação e seleção de alunos e eles passam a ingressar
03:10o nosso corpo de sente, ser aluno do Instituto Ponte, a gente, através das parcerias que
03:15a gente tem com as grandes escolas particulares aqui da Grande Vitória,
03:19a gente oferta essas bolsas para os alunos poderem estudar sem custo, né?
03:24De material, de transporte, de uniformes.
03:27E aí, conosco, eles passam por uma preparação para essa mudança de escola, para essa mudança
03:34de realidade.
03:35Então, a gente oferta reforços de português, matemática e redação no contraturno da escola.
03:42E nós, as orientadoras, psicólogas que acompanhamos esses alunos nessa trajetória toda, a gente
03:48faz um acompanhamento do desenvolvimento de habilidades socioemocionais.
03:52Então, a gente trabalha, tem um trabalho forte de orientação educacional, para a gente
03:57trabalhar essas questões de adaptação ao novo, de adaptação à nova escola, nova
04:01realidade, novas metodologias de ensino.
04:04Então, a gente busca fazer um acompanhamento global desse aluno.
04:07Desde as questões pedagógicas da escola, de matérias, suprindo defasagens, até também
04:14trabalhar na adaptação.
04:16Muitos deles chegam para a gente novinhos, então, até pegar o ônibus para ir para a
04:20escola acaba sendo um grande desafio.
04:21Não é só conseguir uma vaga numa escola, é muito mais do que isso.
04:25Não, não é apenas.
04:25Assim, a parceria com as escolas é o nosso carro-chefe, realmente.
04:30É ofertar educação de qualidade para esses alunos, é o nosso principal objetivo.
04:34Mas também fazer todo esse acompanhamento de suporte, para que ele possa vivenciar essa
04:39realidade, realmente enxergar as novas possibilidades.
04:42É um fenômeno que acontece muito, como aconteceu com a Gabi.
04:46Às vezes, o aluno entra para a gente e um irmão entra logo em seguida, um primo entra
04:52logo em seguida.
04:53Às vezes, essa mudança alcança também toda a família.
04:57Então, a gente tem casos de pais, mães que voltaram a estudar por incentivo dos filhos.
05:02Então, realmente, é um movimento de mudança muito grande que acontece na vida do aluno
05:07quando ele ingressa no Instituto de Paz.
05:08Ana Paula, Paula e também Gabriela.
05:11Olha só, quando a gente está com o Instituto Américo Boaz dando visibilidade ao terceiro
05:18setor, a gente já falou de institutos, de fundações, de ONGs.
05:22Então, para você que está em casa entender, são esses movimentos que fazem realmente a
05:29diferença, dando uma coisa que é muito sagrada e que falta, muitas vezes, a oportunidade.
05:35E eu fiquei tão feliz, porque a gente já falou sobre a Fundação João XXIII aqui,
05:39não é isso?
05:40Instituto João XXIII.
05:40O Instituto João XXIII.
05:42Aí, eu perguntando para a Ana Paula, Ana Paula, como é que surgiu o Instituto Ponte?
05:47Aí, falou, olha, dentro de um projeto, ou foi acolhido, ou foi um núcleo ali.
05:51Poxa, que maravilha, né?
05:52O terceiro setor, mais do que nunca, não tem ciúmes, não tem concorrência e faz a coisa
05:58multiplicar.
05:59É assim, Ana Paula?
06:00Exatamente.
06:01Quando nós começamos, né?
06:02Quando a Bartira, que é a presidente do Instituto, teve essa ideia, essa iniciativa de começar
06:08todo esse movimento, o primeiro espaço que a gente funcionou foi no Instituto João XXIII.
06:14A gente tinha ali algumas salas e ali a gente desenvolvia as nossas atividades.
06:19Ficamos lá até o final de 2021.
06:22E o Instituto foi crescendo bastante, né?
06:25A gente aí, nós já estamos com 220 alunos, a expectativa é que até o final do ano a
06:31gente tenha 265, pelo menos.
06:34E aí, a gente precisou de um espaço maior e hoje nós estamos alocados num espaço no
06:39prédio da Faesa.
06:40Que também é parceira.
06:41Também é parceira, já colabora conosco há bastante tempo.
06:45Agora, a Gabriela, primeiro que ela está cursando medicina, está no segundo período.
06:51Sim.
06:51E o Instituto Ponte continua na sua vida?
06:54Com certeza.
06:56Desde que eu entrei, eu tive a bolsa primeiro na escola particular, como a Ana Paula falou.
07:01Eu tive bolsa no Centro Educacional Primeiro Mundo.
07:03E como você falou, eu tive outras oportunidades também.
07:07Eu, em final de 2019, a gente teve um dos maiores eventos que a gente teve até hoje, né,
07:12Ana Paula?
07:12Que a gente reuniu mais de mil pessoas no Centro de Convenções.
07:16E teve, inclusive, a presença do Oceano Rui, que eu tive a honra de ser mestre de cerimônia.
07:20Vamos bater pra lá, Ana Paula.
07:23Que bacana.
07:25E aí, eu gostei tanto dessa experiência, que no ano passado a gente teve nosso jantar
07:29anual lá em São Paulo, junto com a Associação Cactus, e eu fui pra lá, sem mestre de cerimônia
07:34novamente.
07:35E, sem dúvida nenhuma, como a Ana Paula falou, além de todo o suporte na educação, oportunidade
07:42de uma escola de qualidade, de uma escola de inglês, igual eu faço curso até hoje no CNA,
07:47através da parceria com o Instituto Ponte, o Instituto também proporciona todas as experiências
07:53que, com certeza, a gente não vive em qualquer lugar.
07:56E você vai criando um networking também, né?
07:58Com certeza.
07:59O Instituto Ponte valoriza muito isso.
08:01A gente tem mentores nas nossas áreas de interesse, a gente conhece pessoas de outras
08:05áreas também, a gente conhece espaços.
08:08Eu sempre tive o sonho de ser médica, então, eu tive a oportunidade de conhecer hospitais
08:13com diretores de hospitais, através do Instituto Ponte, então, com certeza, vai muito além
08:18de ir pra uma escola nova.
08:20Mas, Gabriela, Paula, a gente já conversou com outras estudantes, jovens, adolescentes,
08:28também tiveram essas oportunidades através de fundações, institutos e ONGs.
08:33E você vai ajudar daqui pra frente o Instituto Ponte, prestando qual serviço ou entregando
08:39qual parte da sua vida?
08:40Vai lá.
08:41Então, a gente já valoriza...
08:43Desde que a gente entra, a gente aprende a valorizar muito isso do retorno.
08:46E a gente começa com um pouco que a gente pode fazer, que é a divulgação.
08:50Então, a gente volta na nossa escola de origem, a gente divulga pros nossos amigos, colegas.
08:55E aí, igual na faculdade, a gente já começa a ser mentor dos nossos colegas que vêm atrás.
09:03Então, a gente já começa a ajudar.
09:05Eu sou veterana de uma outra aluna do IP.
09:09Então, a gente já ajuda ali na faculdade o que a gente consegue.
09:11A gente ajuda quem, às vezes, está no pré-vestibular e precisa de uma força, de um incentivo.
09:16E também, daqui a uns anos, como médica, com certeza, a gente pode fazer muito mais, né?
09:20O que eu mais gosto, eu acho, do funcionamento do terceiro setor é isso.
09:25Porque a gente não constrói nada sozinho.
09:28E no terceiro setor isso é muito claro, isso é muito nítido.
09:31É uma rede que precisa funcionar para que cada indivíduo, para que cada organismo,
09:37que são as instituições, são as ONGs, consigam desenvolver seus trabalhos também.
09:41E, assim, no exemplo de vocês aqui, isso é muito cristalino para a gente, né?
09:47Nós trouxemos aqui representantes do Instituto João XXIII, como o Fuli falou.
09:52Trouxemos também um case de sucesso, assim como vocês, exatamente, a Amanda.
09:57E hoje ela trabalha numa grande empresa na área dela, que é marketing, ela cursou faculdade,
10:03mas ela não saiu do João XXIII, ela dá mentorias lá agora.
10:07Aulas de dança, enfim.
10:09Então, essa perpetuação do fazer o bem, que a gente gosta de falar, é muito legal.
10:15Eu acho que é essencial.
10:18Você concorda, Ana Paula?
10:19Concordo.
10:20E, assim, o que você disse acontece exatamente desse jeito.
10:23A gente que trabalha no terceiro setor, a gente funciona muito com parceria e voluntariado.
10:28Então, é realmente uma rede muito grande.
10:31E eu acho que quando o Instituto começou, quando a Bartilho começou o Instituto,
10:35ela não imaginava, a gente não imaginava a dimensão tão grande que isso toma.
10:39Ô Paula, você vai chamar alguma coisa em especial aí.
10:42Mas depois eu quero saber, parece que tem vagas em aberto para que tenhamos outros alunos
10:49tendo a oportunidade que a Gabi teve, que é a Gabriela.
10:52Mas o que você vai trazer para a gente fazendo essa retenção da audiência toda aqui?
10:56Gente, muita atenção, porque agora vem uma coisa maravilhosa que o Fuli preparou para a gente.
11:02Nós vamos conhecer um projeto que já transformou a vida de muita gente.
11:06É o projeto Recriar, que fica numa área de vulnerabilidade lá em Vila Velha.
11:10E, através da educação, também trouxe oportunidades para crianças e adolescentes.
11:15Vamos acompanhar.
11:16Isabela, 13 anos.
11:18Ana Clara, também 13 anos.
11:21Wilson, 20.
11:22Aqui a velha máxima de que para mudar basta apenas começar, só existe porque houve uma coisa.
11:31Oportunidade.
11:33Nós estamos falando da Casa Recriar, aqui no bairro Boa Vista 2, em Vila Velha.
11:39Um projeto que atende gente como a família da nossa amiga Fabienne.
11:44E que você vai conhecer muito mais a partir de agora.
11:50Esse espaço era uma sede comunitária abandonada.
11:53E aí a gente entrou aqui, começamos a administrar.
11:58E aí a comunidade gostou, aprovou a ideia do projeto aqui dentro.
12:02E hoje o projeto está aí, tem cinco anos.
12:05Mais de mil crianças com atendimento psicológico, dermatológico e nutricional em cinco anos de funcionamento.
12:13E tem mais.
12:14Balé, ginásica, rítmica, capoeira, karate, taekwondo, aula de reforço, aula de felicidade, aula de cidadania e várias outras.
12:23Conhecendo o Márcio e o Wilson aqui no projeto Recriar, a gente entende essa história do antes, durante e depois.
12:32O Márcio hoje é voluntário.
12:35E esse cara aqui mostra que o futuro é agora.
12:40Márcio, por que ser um voluntário?
12:42Eu sou nascido e criado aqui na comunidade.
12:45Hoje eu tive oportunidades, me deram oportunidades.
12:49E hoje eu faço parte da Guarda Municipal.
12:52E eu vejo que muitas crianças aqui têm uma referência negativa, por ser um bairro de periferia, por ser um
13:00bairro onde o tráfico de droga é frequente.
13:03E muitas crianças e adolescentes às vezes se sentem seduzidos por esse mundo.
13:08Então eu precisava fazer algo diferente.
13:10Então eu resolvi me voluntariar e mostrar para essas crianças que elas podem ser o que elas quiserem.
13:17Aos 17 anos, o Wilson chegou na Casa Recriar.
13:22Participou de diversas atividades.
13:24Tornou-se um voluntário.
13:26E agora, aos 20 anos, é...
13:28Estou como eu estou hoje aí, trabalhando.
13:30Você trabalha de que lá, cara?
13:32Eu trabalho com resina.
13:34Eu estava no projeto há um tempo.
13:35Aí a Amélia se foi e me indicou um rapaz, que é onde eu estou hoje, para me trabalhar com
13:39ele.
13:40Aí ele veio aqui, perguntou sobre mim, perguntou a minha idade, se eu queria trabalhar.
13:45Eu posso dizer que o projeto Recriar te ajudou a mudar de vida?
13:48Foi, através do projeto.
13:50Se não fosse projeto, eu não estaria trabalhando hoje.
13:52Numa área de vulnerabilidade social, realmente a oportunidade faz a diferença para as 170 crianças e adolescentes.
14:00A Melissa me chamou para participar do projeto Recriar, mas eu não queria, porque eu gostava muito de ficar na
14:08rua.
14:08E depois eu entrei para o projeto e hoje em dia eu sou muito feliz aqui no projeto e gosto
14:14muito de ajudar as pessoas.
14:15Ajuda muito o reforço escolar, fora que a Melissa também ajuda com ciência básica, quando a gente precisa.
14:22O projeto, na vida da gente, hoje em dia é uma mãe.
14:25Fica a lição fácil de aprender.
14:28O resultado de acesso à educação é a transformação.
14:34Ele recria sonhos.
14:36Se você acha que tudo está perdido, se você está aí com o pezinho na depressão, se você não está
14:41bem, doar faz bem, fazer caridade faz bem.
14:44Estar aqui, eu me sinto a pessoa mais feliz do mundo.
14:48Eu vejo que você se emociona quando fala dessa história.
14:51Porque isso faz parte da minha vida, faz parte da minha história.
14:54O projeto Recriar é a minha vida.
14:59Muito massa a emoção da Melissa aí, desse trabalho lindo que acontece nessa comunidade em Vila Velha, Boa Vista.
15:06E quem quiser ajudar, você está em casa agora, falou, poxa, qualquer que seja a importância, você pode ajudar.
15:11Ele faz a diferença na história deles.
15:13O telefone é o 27, código diário, 997-51-0353.
15:27O que mais o terceiro setor tem é a importância do ajudar, não é isso, Paulo?
15:33Ô, Fuli, a gente não deu as mãos hoje ainda.
15:35Ah, vamos dar as mãos aqui, todo mundo?
15:37Agora.
15:38Ninguém larga a mão de ninguém, porque fazer o bem...
15:41Faz bem, gente.
15:42E quanto mais gente, mais coração quente.
15:45Massa.
15:45Faltou isso, esse programa.
15:47Agora, vamos lá, quais as novidades do Instituto Ponte?
15:53Exatamente, o Instituto está com a inscrição aberta para novos alunos, alunos a partir do sétimo ano do ensino fundamental
16:00e até a segunda série do ensino médio, que sejam bons alunos, que tenham frequência acima de 90%,
16:07boas notas, nota acima de 7%, ele já está apto a ser aluno do Instituto Ponte,
16:12com renda per capita de um salário mínimo e meio por pessoa.
16:16Então, cada pessoinha da casa tem que ter, no máximo, um salário mínimo e meio de renda.
16:21E aí, esse processo seletivo é um processo seletivo extenso, realmente a gente faz uma investigação muito grande,
16:26é composto de provas, momentos de dinâmicas, aula-teste.
16:29E o Instituto, agora, a gente está crescendo.
16:32A gente aprendeu com o ensino online, então a gente percebeu que a gente consegue ensinar muito bem,
16:38de maneira remota, e a gente está estendendo esse processo seletivo para o Brasil.
16:43Então, se alguém que estiver assistindo ao programa, conheça...
16:49Está aparecendo aqui, ó, todos os contatos, o Instagram, o telefone, o WhatsApp,
16:54tudo a partir de agora na tela para você.
16:57Então, de repente, tem um sobrinho, conhece alguém, um bom aluno,
17:00que está precisando dessa oportunidade em outro estado, Bahia, Rio, São Paulo,
17:04a gente tem hoje alunos em Salvador, em São Paulo, no Rio de Janeiro,
17:09e que a gente faz todo esse acompanhamento remoto.
17:12Que bacana.
17:13Mas a inscrição no Cade Único é obrigatória também ou não tem essa necessidade?
17:17Não, não é necessário ter o cadastro no Cade Único.
17:21Se houver, tanto melhor, mas não é uma obrigatoriedade.
17:25Pode ser comprovada a renda através dos documentos que a família tiver.
17:29A gente tem uma equipe de seleção que faz todo esse trabalho.
17:34Então, é realmente ser bom aluno, ter boas notas, boa frequência
17:37e a renda de um salário mínimo e meio.
17:40E a vontade, né, de mudar?
17:41E muita vontade.
17:42Espera aí, vamos lá.
17:43A gente falou muito de parcerias, de vagas abertas.
17:45Agora, e se a pessoa quiser ajudar a Ana Paula e a Gabriela, o Instituto Ponte?
17:51Como é que faz, Ana?
17:52Os nossos canais oficiais são o site, né?
17:55Através do site é possível encontrar o nosso telefone.
17:57E como eu posso ajudar?
17:58Em que?
17:59De que maneira?
18:01Olha, Ságio, toda ajuda é bem-vinda.
18:03Desde você empregar o seu conhecimento e o seu tempo para a gente,
18:08assim como também através de doações em dinheiro, doações financeiras.
18:12E como eu disse, a gente precisa de parcerias com algumas especialidades.
18:16Então, psicólogos podem ir lá e disponibilizar algum horário,
18:19alguma vaga para atender um aluno.
18:21Alguma especialidade médica.
18:23O seu tempo.
18:24A gente precisa, por exemplo, para fazer a seleção acontecer,
18:27a gente precisa de voluntários, então, para estar ali no nosso dia a dia.
18:30A gente vai acontecer muito em breve o Ponte Day,
18:34que é um evento em parceria com a Rede Vitória, com o Instituto Ponte
18:38e também com o Instituto Américo Boaz.
18:40A gente está assinando essa parceria.
18:41Conta para a gente, é um evento para arrecadar,
18:44o dinheiro vai todo ser destinado para o IP.
18:46Explica para a gente sobre esse evento.
18:48Exatamente. O Ponte Day é um dia de atividades beneficentes em prol do Instituto
18:53e todo o dinheiro arrecadado com essas ações vão ser revestidas
18:57para a implementação das nossas ações,
19:00para a gente conseguir continuar ofertando todo esse serviço
19:05que a gente oferta para os alunos.
19:07Bacana.
19:07Esse evento seria dia 26, vai ser reagendado.
19:11E aí, para vocês de casa que quiserem participar,
19:15empresários que queiram comprar mesas e participar e ajudar essa instituição,
19:20fica de olho nas redes sociais do Instituto e também da Rede Vitória.
19:24Vamos dar as mãos aqui. Ana Paula, obrigado pela participação, Gabriela.
19:27Vamos lá. Ninguém larga a mão de ninguém.
19:30Porque fazer o bem faz bem.
19:32Obrigado pela audiência, Ana Paula. Obrigado, Gabriela.
19:35Paula, por esse domingão na companhia de gente tão especial
19:38e que faz a diferença na vida das pessoas.
19:40Vamos aplaudir o Instituto Pote.
19:42Bom domingo para você também, tá bom, Paula?
19:44Bom domingo para todo mundo, para vocês de casa também.
19:47Tchau, gente.
19:48Educação transforma.
19:49E aí
19:51E aí
19:53E aí
19:55E aí
19:56E aí
19:57E aí