00:00Salut Sarah ! Salut Maxime ! Ça va ?
00:01Toujours bien, oui.
00:02Alors pour la dernière vidéo, ce que je te propose, c'est qu'on voit ensemble quelques bases de perspectives.
00:07Ok !
00:08C'est toujours un truc qui fait un petit peu peur aux dessinateurs avertis comme les plus débutants.
00:12Ce que je vais te montrer d'abord, c'est deux petits conseils pour dessiner deux types de bâtiments.
00:16Un qu'on voit d'au-dessus, un qu'on voit d'en-dessous et tu verras à quoi ça
00:19peut servir.
00:20Et après, on dessinera un bâtiment un peu plus compliqué et on fera un petit rappel des différents personnages qu
00:24'on a pu faire ensemble.
00:24Ça marche, je te suis.
00:25Alors, ce qu'on va faire d'abord, c'est vraiment un tout petit truc pour que je te montre
00:29comment on va dessiner deux types de cubes.
00:31On va dessiner un cube en premier, vu du dessus.
00:34Alors pour le cube vu du dessus, comme dans les premières vidéos, un V très couché comme ça.
00:39Ouais.
00:40On monte, on monte, on monte.
00:44Ok.
00:45Le même dans l'autre sens.
00:48Et le même dans l'autre sens, par là.
00:51Ok.
00:52Un petit cube.
00:53Petit cube.
00:54Ok.
00:54Ok.
00:55Maintenant, je vais te montrer qu'on va pouvoir faire quasiment la même chose, mais pour faire, pour donner l
00:59'impression que ce cube est beaucoup plus grand.
01:01Ok.
01:01Ça a l'air bête, mais un cube très très grand, on ne voit pas le dessus.
01:05Non.
01:05Donc on le voit d'en-dessous.
01:06Ok.
01:06Donc regarde, pour faire sentir ça, un très très couché comme ça.
01:10Ok.
01:11On monte.
01:12Sauf que tu vois, l'arête du devant, on va la faire beaucoup plus longue que les autres.
01:16Ok.
01:17Plus petite, plus petite.
01:20Et on fait l'autre trait dans l'autre sens.
01:22Tu vois ?
01:23Écoute.
01:24Tu sens qu'on le voit vu du dessus et vu du dessous ou pas ?
01:27Là, ça fait un petit immeuble un peu bizarre et là, tu le vois un peu dans un coin.
01:32Exactement.
01:32Du coup, avec le feutre noir, ce que je trouve, c'est qu'on repasse sur nos lignes.
01:35Ok.
01:36Hop.
01:37Et qu'on mette juste quelques ondes pour leur donner un peu plus de présence.
01:41Donc les ondes, c'est les petits traits.
01:47Ok.
01:48Une petite ondes par là, quelques hachures.
01:57Et là, on a un petit cube et un grand bâtiment.
02:01Ok ?
02:01Ok.
02:02Bon, maintenant, on va faire…
02:03Parce que là, ça va.
02:04Perspective, pas trop dure.
02:06Pas trop dure.
02:06Mais pourtant, plein de trucs sont contenus là-dedans.
02:09Ok.
02:09Donc maintenant, ce qu'on va faire, c'est qu'on va utiliser ça comme une structure.
02:11Ouais.
02:11Et un peu comme ce qu'on avait fait avec la voiture, on va se raconter un bâtiment.
02:14Ok.
02:14Tu vois ?
02:15Et on va essayer de lui donner corps.
02:16Ça marche ?
02:17Ok.
02:17Il faut que je me laisse aller là.
02:18Ouais.
02:18Alors, attends, on va prendre une nouvelle feuille.
02:20Je prends une autre feuille.
02:22Ok.
02:24C'est parti.
02:25Pour la structure, crayon orange ou crayon à papier.
02:28Ok.
02:29Et on va commencer par dessiner une grande ligne couchée par ici.
02:35Une grande ligne couchée.
02:37Et une qui remonte par là.
02:38Une qui remonte par là.
02:39Comme la base de notre bâtiment, sauf qu'on va en faire une plus courte que l'autre.
02:41Ok.
02:42Une comme ça qui monte, qui monte, hop, par ici et par là.
02:51Parfait.
02:51On a la structure de notre bâtiment, ça marche.
02:53On va juste rajouter un petit bout de l'autre côté, derrière.
02:57Et on est bon.
02:59Ok.
03:00Hop.
03:03Parfait.
03:03Parfait.
03:04C'est parfait.
03:04On va juste lui mettre un toit.
03:06Alors, pour le toit, regarde, tu vois, le bâtiment, il a deux jambes.
03:09Une à gauche, une à droite.
03:10Et on va s'imaginer que le toit, il passe pile au-dessus des deux jambes.
03:14Alors, je prends le milieu.
03:16Et voilà.
03:20Magnifique.
03:21Ok.
03:21Donc, maintenant, on va pouvoir prendre le feutre noir.
03:23Et on va pouvoir raconter un petit peu des détails sur le bâtiment.
03:27Ok.
03:27Et ce que je te propose, c'est que pour ce bâtiment, on essaye d'aller faire une architecture un
03:31petit peu classique, tu vois,
03:32comme celle qu'on pourrait retrouver, par exemple, dans les palais de justice ou à l'Assemblée nationale.
03:36Ok ?
03:37Ok.
03:37Alors, du coup, on est parti.
03:39On va commencer par faire le toit.
03:40Donc, pour le toit, on va faire un côté noir, comme ça.
03:45Tu le fais un peu épais pour faire du relief ?
03:48Complètement.
03:48Ok.
03:49Tu vois ici, hop, un double trait.
03:51Un double trait.
03:52Et là, on va aller faire le linteau qui passe par-dessus.
03:55Le linteau.
03:55Je répète un peu ce que tu dis, mais ça m'aide à…
03:58Mais c'est comme je te disais, plus tu te racontes les choses et plus c'est facile.
04:01Sur le côté…
04:03En fait, tu parles tout seul quand tu dessines.
04:05C'est important.
04:05C'est très agréable.
04:07Le côté qui passe par-là et par-là.
04:10Ok.
04:11Bon, la partie arrière, on ne va pas trop s'en préoccuper.
04:13On pourra faire quelques détails si on veut dessus.
04:15Mais nous, maintenant, ce qui va nous intéresser, c'est pour l'avant.
04:17D'accord.
04:17Parce que tu vois, si ils choisissent le bâtiment, c'est parce qu'il a des colonnes.
04:21Et les colonnes, ça va nous permettre de remettre en pratique les trucs qu'on a pu voir avant, tu
04:24vois.
04:24Ok.
04:25Alors, pour la première, on va faire le petit arrondi, comme je t'avais montré.
04:29On descend tout droit.
04:32Hop.
04:32Et petit arrondi, on va.
04:33Et par là.
04:34Pareil pour celle de la côté.
04:35On en fait une.
04:38Et petit arrondi, par là.
04:41Par ici, un autre.
04:45En fait, c'est comme le visage, quoi.
04:46Si tu as les bons repères, après…
04:48Ça, c'est tout seul.
04:50Alors, attends, il ne faut pas faire le fil des colonnes.
04:52Il faut bien les compter.
04:52Une, deux, trois, quatre, soixante-dix.
04:55Quatre-vingt-deux.
04:56Tu en as combien, toi ?
04:57J'en suis à ma centième.
04:59Moi, j'en suis à ma…
04:59J'ai oublié.
05:00Je ne sais pas, je n'y arrive pas à les compter.
05:03Ok.
05:03Ok.
05:04Là, je pense qu'on est pas mal.
05:05Donc là, maintenant, regarde, on va faire le bâtiment qui rentre par ici, la porte.
05:10Et ce qu'on va faire, c'est que tu sais, dans ces bâtiments, il y a toujours des grands
05:13escaliers pour y rentrer.
05:15Donc, on va se les dessiner par là.
05:19Tu fais juste des traits, toi, pour les escaliers du coup ?
05:21Juste des traits.
05:22Et tu vois, ça marche.
05:23On comprend complètement de quoi il s'agit.
05:25Ok.
05:25Mais elle est très, très, très, très, très, très bien, ton assemblée-là.
05:28Donc, voilà, ce qu'on peut faire maintenant, c'est pour habiller un peu, tu vois, on peut rajouter quelques
05:32détails ici, comme s'il y avait des sculptures.
05:34Et on peut aller rajouter quelques briques et même, tu vois, quelques ombres si on veut, pour lui donner du
05:39relief et du corps.
05:41Hop.
05:43On va mettre quelques ombres entre les poteaux pour bien les faire ressortir.
05:49Ouais.
05:49Hop.
05:53Et ce qu'on peut faire maintenant, tu vois, si on a envie, on peut se mettre quelques petits nuages
05:57au-dessus.
05:58Pour donner un peu de contexte.
06:00Par là.
06:01Un petit nuage par ici.
06:03Et puisque maintenant, on sait super bien les faire, on va juste faire un petit visage devant.
06:07Ok ?
06:08Comme une photo de touriste, là.
06:09Un peu comme une photo de touriste.
06:10Tu vois, il pose un peu comme ça dans l'assemblée.
06:12Du coup, on va se faire une patate.
06:15Toujours la patate.
06:16Ouais.
06:17Moi, je n'ai jamais assez de place, mais bon.
06:20Ce n'est pas grave.
06:20Tu sais, il est sur le côté, il pose un peu pour la photo.
06:22Ok.
06:23Un trait comme ça sur le côté.
06:24Un trait pour les yeux, pour la bouche et pour le nez.
06:28Et ensuite, lâche-toi.
06:29Tiens, je vais lui faire des épaules, comme ça, il pose au premier plan.
06:32L'oreille.
06:35Ok.
06:37Ok.
06:37On a tout ce qu'il faut.
06:38On a tout ce qu'il faut.
06:40Les éléments du visage.
06:41C'est parti.
06:44Bon, moi, cette fois-ci, je me fais des yeux écarquillés.
06:48Je ne sais pas toi, mais...
06:54Raconte-toi le personnage en même temps que tu es en train de le faire.
06:56Ok.
06:57Qu'est-ce qu'il fait ?
06:59Est-ce qu'il est triste ou il est content ?
07:00Non, il est content.
07:01Il pose devant l'assemblée, en vacances.
07:05Et toi ?
07:07Il est complètement en vacances, peut-être même...
07:11Ok.
07:14Et on est bon.
07:15Et tu vois, tu peux mettre quelques petits trucs comme ça sur le sol.
07:17On ne sait pas trop ce que c'est, mais ça habille.
07:19Pour faire des petits détails.
07:20Voilà.
07:21Et puis, tu vois, il a une petite barbe.
07:22Et il est bon.
07:23Et voilà.
07:24Magnifique.
07:25Super image d'ensemble.
07:26Les nuages, l'assemblée, les personnages.
07:28Superbe.
07:28Merci, Maxime.
07:29Bon, c'est cool.
07:30Maintenant, tu vas pouvoir dessiner vraiment plein de trucs.
07:32Je suis parée.
07:33Bon, à bientôt, Sarah.
07:35À bientôt, Maxime.
07:36Je suis content d'avoir fait cette vidéo avec toi, c'est cool.
07:37Et à bientôt.
07:38Merci, à bientôt.
