00:00Nous sommes avec Nathanael Combary, président du conseil d'administration Renouveau Lycéen.
00:05C'est un plaisir de l'accueillir dans les studios d'Europe 1.
00:07On va commencer par ce sujet.
00:09Aujourd'hui, cela fait trois ans que Dominique Bernard a été assassinée.
00:15Et nous sommes à trois jours des commémorations de l'assassinat de Samuel Paty.
00:21L'école est sous le choc.
00:23Ce matin encore, à Aubagne, le collège est fermé.
00:27Il n'y a pas cours. Les cours ne vont même pas reprendre demain.
00:30Ce seront des discussions.
00:32Puisqu'hier, à l'heure qu'il est, un collégien venait de tirer et a touché deux personnels d'éducation
00:39par balle.
00:40Au-delà des hommages de Samuel Paty et Dominique Bernard, pourquoi les enseignants sont-ils attaqués ?
00:46Que faire pour protéger les enseignants, l'école, les élèves ?
00:50A-t-on franchi un cap avec cette attaque des enseignants ?
00:54On en parle avec vous.
00:55D'abord, votre regard, Gabrielle Cluzel, sur un repas.
00:58Moi, j'ai un regard tout d'abord de parent qui est effaré de voir cette succession de violences débridées,
01:07pour reprendre l'expression du ministre de l'Éducation.
01:11Néanmoins, j'aurai un point de désaccord avec ce dernier, c'est qu'il dit que l'école ne peut
01:15pas tout faire.
01:16Vous comprenez, c'est sociétal.
01:17Alors, sans doute, l'école n'est-elle pas responsable de tout ?
01:20Mais moi, je la tiens responsable pour partie, notamment pour avoir détricoté l'autorité, détricoté l'exigence, détricoté à chacun
01:30selon ses talents,
01:31c'est-à-dire le fait de pouvoir s'orienter dans le travail manuel quand c'est nécessaire,
01:38d'avoir détricoté aussi la responsabilité de la famille.
01:42Vous savez, on a mis beaucoup à l'écart la famille, finalement.
01:45On s'en est méfié, puis on a cessé de l'écouter.
01:48On ne lui a plus demandé aucun compte, d'ailleurs.
01:51Et tout cela fait partie d'un combo qui, aujourd'hui, signe un déchec absolu d'avoir détricoté aussi les
01:58enseignements avec des pédagogies d'apprentis sorciers.
02:01Moi, j'aimerais qu'un jour, quelqu'un fasse son...
02:03Enfin, quelqu'un...
02:04Que tous ceux qui ont eu la chaîne des responsabilités fassent leur mea culpa.
02:07Et disent, mais qu'est-ce qu'on a fait ?
02:09Où on a...
02:11J'allais se trouver un mot vulgaire.
02:13Où s'est-on planté ?
02:15Voilà.
02:15Et est-ce qu'il ne faut pas revenir à des méthodes qui avaient fait leur preuve ?
02:21Est-ce qu'il ne faut pas se mettre autour de la table et arrêter de faire des commamorations dans
02:26tous les sens ?
02:27Enfin, moi, quand je vois le bilan de ce mois d'octobre en matière de violence contre les enseignants
02:32et d'anniversaire de meurtre d'enseignants...
02:35Mais c'est inédit.
02:36Mais je me dis, il y a un moment, il faut quand même se rendre compte même de la vision
02:39des étrangers.
02:40Vous savez, moi, j'en ai parlé avec les Suisses ce week-end, la vision qu'ils ont de la
02:44France.
02:45Mais il faut s'en rendre compte, et de l'école française.
02:48Tout le monde nous regarde, nous on est comme la grenouille qui tombait dans l'eau chaude, on s'est
02:52habitués.
02:52Mais eux, ils se disent, ils m'ont dit textuellement, qu'est-ce qui vous arrive ?
02:56Je vais vous faire une confidence, je connais quelqu'un qui habite en Italie, c'est un masseur où je
03:02vais de temps en temps.
03:03Vous savez quel message il m'a envoyé ?
03:05Bonjour Christine Kelly, j'ai vu ce qui se passe là-bas.
03:08Vous voulez venir vivre en Italie ?
03:10J'ai eu honte.
03:12Ça m'a fait mal.
03:13Comme vous.
03:13J'avais honte pour mon pays.
03:15Je vous laisse continuer.
03:16Je vous donne la parole à la matinée, je sais que vous êtes là.
03:18Moi j'ai dit l'essentiel de mon sentiment, c'est vrai que je sens une grande pusillanimité, impuissance au
03:24sommet de l'État, et c'est pas très rassurant.
03:27Le président, il peut pas se contenter d'être monsieur chrysanthème, si vous voulez.
03:31Il y a un moment où il faut agir.
03:34Alors il va y avoir des commémorations, et c'est normal, pour Dominique Bernard, pour Samuel Paty, mais c'est
03:40pas une réponse suffisante.
03:41Il peut pas seulement dire quand on attaque un professeur, on attaque la République, etc.
03:44Tout ça on a donné.
03:45Il faut absolument changer de paradigme.
