Face à l'Info (Émission du 13/10/2026)

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Christine Kelly et ses chroniqueurs débattent de l'actualité dans #Facealinfo

Transcript

00:00:00J'ai pas de tal, pas de taf, je viens tout baiser.

00:00:02T'as vu, lui, il n'a rien à perdre.

00:00:03T'es convoqué, toi aussi.

00:00:05Et ça dure comme ça pendant un certain temps.

00:00:08Louise Montongon, comment réagir à ses appels à la guerre ?

00:00:11Vous comprenez ce que je veux dire ?

00:00:13À moitié.

00:00:14Alors, j'ai regardé plusieurs fois les vidéos sur Twitter,

00:00:16mais j'ai fini par comprendre.

00:00:18Je suis assez effarée.

00:00:19En fait, ce qui est un peu drôle, mais sans l'aide,

00:00:22c'est que ce sont des multimillionnaires,

00:00:23parce que je connais un peu les personnages sur Twitch, etc.

00:00:26Parce que je suis jeune, donc je m'y intéresse.

00:00:28En fait, ce sont des multimillionnaires.

00:00:30Non, non, non, mais c'est que les jeunes, nous...

00:00:32On pourrait bien plus quelque chose !

00:00:34Non, non, non !

00:00:35Je crois qu'ils sont à Dubaï.

00:00:37Je crois qu'ils sont à Dubaï.

00:00:38Je crois qu'ils ne sont même pas en France, ils sont à Dubaï.

00:00:40C'est depuis Dubaï.

00:00:40Ils ne sont plus en France depuis longtemps.

00:00:41Donc là, ils parlent depuis Dubaï.

00:00:43Ce sont des multimillionnaires.

00:00:44Et de base, l'appel aux gilets jaunes,

00:00:45c'était par rapport au prix de l'essence.

00:00:47Et en fait, moi, j'ai beaucoup de peine déjà d'entendre ce genre de propos,

00:00:50parce que ça fait peur,

00:00:51et qu'ils n'ont plus aucune notion ni du bien ni du mal.

00:00:54Ils sont prêts à tout dire pour chauffer les foules à blanc.

00:00:57Ils sont bien conscients du mal, quand même.

00:00:58En fait, je me pose la question.

00:01:00Parce que ça va loin, quand même.

00:01:01Ça va loin, mais justement, ça va tellement loin

00:01:03que je me demande s'ils ont vraiment conscience

00:01:04de ce qu'ils sont en train de dire.

00:01:05Et aujourd'hui, j'ai de la peine,

00:01:06pour ceux qui voulaient peut-être descendre dans les rues

00:01:08sans encartement politique,

00:01:09mais juste faire comprendre leur colère au gouvernement.

00:01:12Et le 17 octobre est complètement récupéré par l'extrême-gauche.

00:01:15Encore une fois, comme chaque mouvement social.

00:01:17Merci infiniment, Louise.

00:01:18Merci à vous.

00:01:19Merci beaucoup, Christine.

00:01:20Notre invitée sur Face à l'Info.

00:01:21Bon courage et revenez quand vous voulez.

00:01:24On passe au 19h.

00:01:26Au sommaire du 19h ce soir,

00:01:28comment redresser la France ?

00:01:30Éric Zemmour est l'invité de Face à l'Info à 19h30.

00:01:33Que faire face aux violences ?

00:01:35Comment répondre aux revendications ?

00:01:37Nous aborderons le déclin industriel de la France,

00:01:41visible au mondial de l'automobile,

00:01:43notamment le président de Reconquête

00:01:45et notre invitée ce soir.

00:01:47Greta Thunberg, au cœur de la mobilisation des lycéens en France,

00:01:50la militante écologiste suédoise change de cause,

00:01:54mais garde la même recette,

00:01:56incarner la révolte.

00:01:58Derrière la vedette, ne voit-on pas une gauche radicale

00:02:01qui transforme la colère lycéenne en carburant politique ?

00:02:04L'édito de Mathieu Bocoté.

00:02:06Selon le Parisien,

00:02:07le dérèglement climatique explique les mariages d'enfants,

00:02:11d'enfants de 12 ans.

00:02:12Voilà qui a beaucoup fait réagir,

00:02:15expliquer les mariages forcés n'exige-t-il pas aussi

00:02:18de regarder les traditions ou encore certaines contraintes religieuses ?

00:02:22Pourquoi ouvrir la porte ainsi au mariage des fillettes ?

00:02:25L'analyse de Gabrielle Cluzel.

00:02:28À Aubagne, le parquet antiterroriste se saisit de l'enquête.

00:02:31La garde à vue du collégien de 14 ans a été prolongée.

00:02:34Ses parents ont été libérés.

00:02:36On voit se dessiner un phénomène connu aux États-Unis,

00:02:39d'une fascination pour l'ultra-violence et d'une haine de l'humanité.

00:02:43Comment expliquer l'implication du parquet antiterroriste Charlotte Dornelas ?

00:02:49Pourquoi Jean-Luc Mélenchon et les élus et les filles

00:02:51règnent-ils tous en maître à la manifestation,

00:02:53à la mobilisation aujourd'hui ?

00:02:55Pas d'élus de droite, pas de candidats à la présidentielle,

00:02:57mais à Saint-Traoréon, encore Greta Thunberg à leur côté,

00:03:01le regard de Marc Menon.

00:03:03Et puis à Richard Ferrand qui vise Marine Le Pen,

00:03:05« Le président du Conseil constitutionnel ferme la porte à l'article 11

00:03:10pour réviser la Constitution.

00:03:12Un verrou contre l'alternance.

00:03:14Protéger les institutions peut-il encore conduire à neutraliser la volonté populaire ? »

00:03:20L'édito de Mathieu Bocoté.

00:03:22Voilà une heure pour tout se dire et sans tabou.

00:03:25Et c'est parti.

00:03:38D'abord, on retourne, place Vauban avec un face-à-face tendu

00:03:42avec notre journaliste à Paris, à 7ème.

00:03:46Que se passe-t-il concrètement ?

00:03:51Écoutez Christine, il y a eu une charge des CRS

00:03:55puisqu'il y avait, vous savez, il y a toujours ces manifestants

00:03:58et les manifestants qui provoquent donc les forces de l'ordre.

00:04:00Donc ils ont changé pour pouvoir faire procéder à des interpellations.

00:04:04Donc il y a eu un mouvement assez important des tirs de gaz lacrymogènes aussi.

00:04:10Alors pour l'instant, vous entendez certainement ces slogans anti-forces de l'ordre

00:04:15qui sont dirigés là en face aux gendarmes mobiles.

00:04:20Et tout autour de la place, en fait, les forces de l'ordre sont casquées avec les boucliers.

00:04:25Ils essayent donc de faire disperser ces manifestants.

00:04:28Il y reste encore plusieurs centaines de manifestants ici

00:04:30qui n'ont pas vraiment envie, Christine, il faut l'avouer,

00:04:32de quitter cette place, de quitter la manifestation.

00:04:36Donc ils procèdent encore à ce genre d'interpellation

00:04:40et puis aussi à ces mouvements pour essayer d'évacuer, en fait, d'évacuer la place.

00:04:46Alors on est au milieu, nous on est vraiment au milieu, Christine,

00:04:49entre les gendarmes mobiles, les CRS et les manifestants.

00:04:52Merci infiniment.

00:04:54Rébellion, résistance, on ne sait pas comment appeler.

00:04:56En tout cas, on garde l'image, on reste en direct, évidemment,

00:05:00avec ce qui se passe avec cette manifestation.

00:05:02On rappelle 480 000 manifestants selon les organisateurs,

00:05:06161 000 selon le ministère de l'Intérieur, 41 500 à Paris.

00:05:10Mathieu Becôté, Greta Thunberg est de retour.

00:05:14Nous avait-elle manqué ?

00:05:15Elle est là, en tout cas, pour dire aux lycéens, je cite qu'elle est fière d'eux.

00:05:19Que voit-elle dans ce combat ? Que comprendre de son passage parmi nous ?

00:05:24Alors non, elle ne nous a pas manqué.

00:05:26C'est le retour, par ailleurs, de cette petite Scandinave à la coiffure improbable,

00:05:31qui est une forme d'icône du progressisme mondialisé,

00:05:36et qui fait une forme de, comment dire, du...

00:05:40Elle est à la recherche de la cause du moment

00:05:42qui lui permet de mettre en scène sa vertu et son indignation.

00:05:46Alors, c'est Miss Apocalypse 2019, on s'en souvient,

00:05:50lorsque devant les gens à l'ONU, le gratin mondialisé,

00:05:55elle nous dit, avec son air inquiétant,

00:05:58« How dare you ? »

00:05:59Là, elle insulte à peu près l'ensemble du gratin mondialisé,

00:06:03et que fait le gratin mondialisé comme d'hab ?

00:06:05Bien, il applaudit, cela va de soi.

00:06:07Ils applaudissaient celles qui les maudissaient.

00:06:10Elles jouaient donc un rôle dans une pièce

00:06:12qu'elle ne comprend peut-être pas.

00:06:15C'est la gauche qui s'est convertie du quinoa au kéfier.

00:06:18Il est possible probablement de conjuguer les deux.

00:06:20C'est l'enfant soldat du climat,

00:06:22et c'est la petite vedette qui fait son retour.

00:06:24Vous savez, dans les séries télé, quelquefois,

00:06:25parce que là, on est dans l'acte V aujourd'hui des manifs,

00:06:28donc là, il faut quelquefois une gastare.

00:06:29Je ne sais pas si vous avez remarqué,

00:06:30mais je n'ai pas repris le langage de l'extrême-gauche acte V.

00:06:34– Ah oui, oui, très juste.

00:06:35– Parce que c'est leur langage, voilà.

00:06:37– Mais vous avez le droit.

00:06:38– Ils font passer ça comme ça, c'est la télé.

00:06:40Donc, acte V, c'est le nouvel épisode.

00:06:42Guest star Greta Thunberg est de retour.

00:06:45Fidèle elle-même, toujours aussi elle-même.

00:06:47Ce n'est pas un compliment.

00:06:48Alors, premier élément.

00:06:50Deuxième élément, je pense qu'on doit le dire,

00:06:52depuis, quoi, dans le circuit,

00:06:55depuis à peu près une dizaine d'années,

00:06:57qui croit encore au récit

00:06:59de la petite lycéenne scandinave

00:07:02qui décide de faire soudainement

00:07:04une grève climatique

00:07:05et qui emporte alors la passion mondiale

00:07:07et qui est capable ensuite d'organiser

00:07:09des marches mondiales contre le climat.

00:07:11Qui croit encore à ça?

00:07:13C'est-à-dire, qui sont les réseaux qui la portent?

00:07:15Quels sont les réseaux, dis-je, qui la portent?

00:07:16Quels sont les mouvements qui la soutiennent?

00:07:18Quels sont les intérêts financiers

00:07:19qui lui permettent de mener sa campagne?

00:07:20Non, je ne suis pas complotiste particulièrement.

00:07:23Mais il y a des limites, quelquefois,

00:07:25à nous faire croire que nous sommes devant

00:07:26l'émergence d'une forme de jeanne d'arc mondialisé,

00:07:29nouveau genre, gauchisante,

00:07:31qu'est fié, je l'ai dit quinoa.

00:07:32Je m'excuse, Charlotte.

00:07:36Et qui ne serait porté par rien.

00:07:38Comment dire?

00:07:39On peut croire au récit de la lycéenne suédoise

00:07:41qui initie la grève climatique mondiale,

00:07:43comme on peut croire au Père Noël

00:07:44ou au lutin ou à la gauche patriote

00:07:46ou à la neutralité du service public.

00:07:48On peut croire à tout ça,

00:07:49mais nous savons que c'est faux.

00:07:51Par ailleurs, je le redis,

00:07:52je pense que nous sommes,

00:07:53et là, c'est un « nous » collectif

00:07:54de l'ensemble du système médiatique,

00:07:55mais plus encore de la classe politique,

00:07:57nous sommes responsables de son pouvoir.

00:08:00Parce que globalement,

00:08:01il y a une dizaine d'années,

00:08:03lorsqu'elle a émergé,

00:08:04on a décidé de faire semblant

00:08:05qu'il fallait la prendre au sérieux.

00:08:06Il y a beaucoup de gens qui savaient,

00:08:08entre autres,

00:08:08qu'ils étaient devant une figure illuminée,

00:08:11inquiétante, fanatique,

00:08:12et ils décidaient de la traiter

00:08:13à la manière, justement,

00:08:14de cette voix prophétique

00:08:16qui crierait et que nous devrions entendre.

00:08:18Donc, il y a un système médiatique

00:08:19qui l'a mis en scène,

00:08:20et je pense que ces gens-là

00:08:21devraient se dire aujourd'hui

00:08:22« qu'avons-nous créé ? »

00:08:24Par ailleurs, il faut raconter

00:08:25en quelques mots

00:08:25l'histoire des passions politiques

00:08:27de Greta Thunberg.

00:08:28Ça a commencé par le climat.

00:08:30Donc là, c'était l'apocalypse climatique.

00:08:32C'était l'éco-anxiété.

00:08:34Elle ne se réveillait pas.

00:08:36Elle se réveillait la nuit

00:08:36parce qu'elle avait peur pour le climat.

00:08:38Donc ça, c'était le point de départ.

00:08:39Mais c'est aussi la trappe nigaud

00:08:41du progressisme contemporain,

00:08:42parce qu'on a tous

00:08:43un souci légitime pour le climat,

00:08:44pour personne n'envie

00:08:45de vivre sur une planète ravagée.

00:08:47D'ailleurs, il fait très chaud.

00:08:48Et si vous permettez...

00:08:49Gabrielle, je ne veux pas

00:08:49avoir un petit clinique,

00:08:50si vous voulez.

00:08:51Je transpire.

00:08:52Je ne sais pas.

00:08:52C'est le climat.

00:08:53C'est l'hiver.

00:08:54Non, c'est Greta Thunberg.

00:08:55C'est Greta Thunberg.

00:08:56Merci, c'est gentil.

00:08:58Donc il fait très chaud.

00:08:59Oui, donc le climat.

00:09:00Elle se réveillait la nuit, moi aussi.

00:09:01C'est sur le mode.

00:09:02C'est la cause de la trappe nigaud.

00:09:04C'est-à-dire de socialiser les gens

00:09:06dans une logique révolutionnaire.

00:09:07Et ensuite, d'autres causes sont venues.

00:09:09On l'oublie,

00:09:10mais elle était plutôt au cœur,

00:09:11à sa manière,

00:09:16les Occidentaux en général,

00:09:17à pratiquer la génuflexion,

00:09:19à mettre un genou à terre

00:09:20au nom de George Floyd.

00:09:22Et là, il fallait que l'Occident

00:09:23soit sur le mode repentant,

00:09:25s'excuse.

00:09:25Et elle était aussi de ce mouvement.

00:09:27Et elle s'est convertie plus récemment

00:09:28au palestinisme.

00:09:30Et on la sait aussi très attachée

00:09:31à ce combat.

00:09:32Et soit dit en passant,

00:09:33ces engagements-là ont des conséquences réelles

00:09:35au-delà du fait que c'est un personnage

00:09:36un peu désagréable

00:09:37qui traîne dans nos télévisions.

00:09:40Le côté climatique,

00:09:41ça a entraîné, soit dit en passant,

00:09:43ça a accéléré la désindustrialisation

00:09:45de l'Europe.

00:09:46Cette idée de l'Occident,

00:09:47cette idée qu'il ne fallait plus produire

00:09:49parce que la décroissance

00:09:50était le seul horizon légitime.

00:09:51Ça, c'est quand même l'héritage

00:09:53de ces mouvements-là.

00:09:53Aujourd'hui, on se retrouve

00:09:54dans une bien mauvaise situation.

00:09:56Ensuite, Black Lives Matter,

00:09:57c'est un mouvement qui a poussé

00:09:58jusqu'à l'effondrement psychique

00:10:00du monde occidental,

00:10:01la haine de soi,

00:10:02le racisme anti-blanc

00:10:05institutionnalisé.

00:10:06Et le palestinisme contemporain,

00:10:08que je distingue la cause

00:10:09des Palestiniens en eux-mêmes,

00:10:10c'est l'idée du peuple martyr

00:10:11qui permet de faire le procès

00:10:13de l'Occident dans son ensemble.

00:10:15Et aujourd'hui, Greta est chez nous.

00:10:17Pourquoi ?

00:10:18Pour nous éclairer,

00:10:19pour nous dire qu'elle aime

00:10:20les lycéens, elle les aime.

00:10:21Elle aime voir les lycées brûler,

00:10:22les policiers se faire attaquer,

00:10:24les professeurs aussi,

00:10:25l'argent flambé,

00:10:27la scène chaotique de la destruction.

00:10:29Mais la révolution n'est jamais

00:10:30rien d'autre, soit dit en passant,

00:10:31qu'un amour du chaos.

00:10:32Elle a 23 ans aujourd'hui,

00:10:33elle est toujours aussi pénible.

00:10:35Vous êtes moqueur, quand même.

00:10:37Mathieu Bocco était à l'endroit

00:10:38de Greta Thunberg.

00:10:39Mais sa présence n'est-elle pas le signe

00:10:41que la lutte des lycéens

00:10:43s'internationalise ?

00:10:44À tout le moins,

00:10:45Greta Thunberg se dit très fière,

00:10:47en tout cas, des lycéens français.

00:10:48Ah, mais on s'en fiche.

00:10:49On s'en fiche.

00:10:50J'ai une formule,

00:10:51quelquefois au Québec,

00:10:52je me permets un terme québécois,

00:10:53mais quand j'ai vu ce matin

00:10:54qu'elle disait qu'elle était très fière

00:10:55des lycéens français,

00:10:56je me suis dit qu'on s'encontresensiboirisés.

00:10:59Ça, c'est pas le pire,

00:11:00mais ça marque quand même

00:11:01une forme d'exaspération.

00:11:03Donc, on s'en contrefiche poliment.

00:11:05Donc, qu'est-ce qu'on voit

00:11:06à travers cela ?

00:11:07Qu'est-ce qui se déploie

00:11:07à travers nous ?

00:11:08C'est l'empris, je le redis,

00:11:10du système politico-médiatique

00:11:11qui l'a transformé

00:11:12en petite vedette militante mondiale.

00:11:14Et lorsqu'elle se présente quelque part,

00:11:16nous sommes obligés d'en témoigner,

00:11:17même s'il nous exaspère,

00:11:19parce qu'elle est là.

00:11:19Et là, elle nous dit

00:11:20je suis très fière de vous,

00:11:21je suis vraiment fière de vous.

00:11:22De quoi est-elle fière exactement ?

00:11:24Je suis curieux, là.

00:11:25Aujourd'hui, ça brûle.

00:11:25Le fait qu'aujourd'hui,

00:11:31elle nous dit,

00:11:31ah oui, je suis très fière notamment

00:11:32du combat.

00:11:33Il y a une formule.

00:11:34Elle nous dit,

00:11:35on nous vole notre avenir.

00:11:36C'est « how dare you this ».

00:11:38Donc, on nous vole notre avenir.

00:11:40Ensuite, elle plaide

00:11:41pour un meilleur investissement

00:11:42dans les lycées et le système scolaire.

00:11:43Soyons sérieux,

00:11:44elle ne connaît rien au sujet.

00:11:46Elle fait du tourisme politique.

00:11:48Elle arrive ici

00:11:49parce que ça brûle ici

00:11:50et parce que demain,

00:11:51ça brûlera ailleurs.

00:11:51Elle ira ailleurs demain.

00:11:53Mais ce n'est pas surprenant

00:11:55parce que la gauche radicale

00:11:56a pratiqué,

00:11:56on pourrait dire depuis 1917,

00:11:59la gauche radicale a pratiqué

00:12:00ce que j'appelle

00:12:00le tourisme politique.

00:12:01Quand ça brûle quelque part,

00:12:03elle veut y être

00:12:04pour participer à l'incendie

00:12:05et le radicaliser.

00:12:06Donc, c'était le cas

00:12:07en Russie,

00:12:08en Chine,

00:12:09à Cuba,

00:12:09en Amérique du Sud plus largement,

00:12:11au Cambodge,

00:12:12en Iran.

00:12:12Et chaque fois,

00:12:12c'est le même mécanisme

00:12:13interprétatif qui se met en place.

00:12:15Nous sommes d'accord

00:12:16avec les insurgés.

00:12:17La violence de la rue

00:12:18est la seule violence légitime.

00:12:20Les policiers qui défendent

00:12:21ou les forces de l'ordre

00:12:22qui défendent la société

00:12:23sont en fait des forces fascistes

00:12:25qu'il faut faire tomber.

00:12:26Il faut pousser la crise

00:12:27le plus loin possible

00:12:28pour accoucher

00:12:29de la révolution désirée.

00:12:30Chaque fois,

00:12:31c'est la même histoire.

00:12:32Donc, demain,

00:12:32imaginons que ça brûle

00:12:33à Bruxelles

00:12:34ou encore imaginons

00:12:35que ça brûle à Oslo

00:12:36ou que ça brûle à Helsinki

00:12:37ou j'en sais rien.

00:12:38Elle sera là

00:12:39en train d'applaudir

00:12:40avec les mêmes slogans

00:12:41sans comprendre

00:12:41exactement ce qui se passe.

00:12:43Comment?

00:12:43Quelle interprétation

00:12:44nous propose-t-elle

00:12:45de la crise?

00:12:45Parce qu'on voit ça

00:12:46dans la gauche médiatique

00:12:47mondialisée anglo-saxonne.

00:12:49Globalement,

00:12:49on nous dit d'abord

00:12:50que c'est une révolte

00:12:50étudiante admirable.

00:12:52Ah, les Français sont fidèles

00:12:53à leur tradition

00:12:54de peuple révolutionnaire.

00:12:55Deux,

00:12:56c'est une révolte

00:12:57des étudiants racisés

00:12:58contre un système

00:12:59qui cherche à piétiner

00:13:00les racisés.

00:13:01Tout de suite,

00:13:01on donne un tournant

00:13:03racialiste à ces émeutes

00:13:04pour être capable

00:13:05de dire

00:13:05la France blanche

00:13:06est dans un moment

00:13:07répressif.

00:13:08Ensuite,

00:13:09c'est l'excitation

00:13:10devant la possibilité

00:13:11du moment révolutionnaire.

00:13:12Ça, ça compte toujours.

00:13:13Quand le monde brûle,

00:13:14soudainement,

00:13:14les excités se trouvent

00:13:15une raison de vivre.

00:13:16Et je pense que

00:13:17devant tout cela,

00:13:18cela dit,

00:13:18on a vu,

00:13:19je ne sais pas si vous avez vu,

00:13:19c'est une vidéo

00:13:20qui a beaucoup tourné

00:13:20en Belgique.

00:13:21Et on a demandé,

00:13:22c'est un jeune,

00:13:23parce qu'il n'y a pas

00:13:23la même crise en Belgique,

00:13:24mais ils ont quand même

00:13:25décidé de brûler en Belgique.

00:13:26Ben oui, c'est comme ça.

00:13:27On ne les laissera pas

00:13:28brûler tout seuls,

00:13:29on va brûler aussi en Belgique.

00:13:30Et on demande à un jeune,

00:13:31mais quelles sont

00:13:32vos revendications ?

00:13:32Puis il dit,

00:13:33tout cassez,

00:13:34tout cassez.

00:13:35Je crois qu'il était

00:13:35assez représentatif

00:13:36de cet état d'esprit.

00:13:38Quoi qu'il en soit,

00:13:38il faut le prendre au sérieux

00:13:39parce que la pulsion du chaos

00:13:41est une pulsion

00:13:41qui finit généralement

00:13:42par détruire.

00:13:44Au-delà des syndicats étudiants,

00:13:47au-delà de LFI,

00:13:49Mathieu Bocoté même,

00:13:50cette révolte

00:13:50ne fait pas déapparaître

00:13:54aux yeux de tous

00:13:55l'existence d'une mouvance

00:13:56militante de gauche

00:13:57peut-être encore plus radicale.

00:13:59C'est ce que disait Louise

00:14:01il y a un instant,

00:14:02lorsqu'elle dit,

00:14:03elle parlait de tous les groupes.

00:14:05Pourquoi l'extrême-gauche

00:14:06réussit toujours

00:14:06à récupérer les mouvements sociaux ?

00:14:08Mais là, on dirait

00:14:08que c'est eux,

00:14:09c'est leur mouvement,

00:14:10il n'y a qu'eux

00:14:10qui peuvent y être.

00:14:11Oui, mais le fait est

00:14:12que l'extrême-gauche,

00:14:14la gauche radicale...

00:14:14Même pas quelqu'un

00:14:14de l'autre du centre,

00:14:15même pas Gabriel Attal,

00:14:16même pas...

00:14:17Pour eux,

00:14:17le fascisme commence

00:14:18avec François Béroux,

00:14:19donc c'est compliqué.

00:14:20Même avant,

00:14:21imaginez,

00:14:21donc imaginez si vous êtes rendu,

00:14:23je sais pas,

00:14:23David Lissner,

00:14:24Roul, Lala,

00:14:24Éric Zemmour,

00:14:25on n'en parle plus.

00:14:25Donc franchement,

00:14:26pour eux,

00:14:27pour la gauche radicale,

00:14:28soit dit en passant,

00:14:29on peut le mentionner,

00:14:31dans les tendances

00:14:32qui sont de la révolution permanente,

00:14:34vous savez,

00:14:34le groupuscule de gauche radicale

00:14:36issu, je crois, du NPA,

00:14:37mais c'est issu de gens

00:14:38qui considéraient que le NPA,

00:14:39le nouveau parti anticapitaliste,

00:14:40faisait une dérive droitière.

00:14:46Donc, il y a LFI,

00:14:48on ne parle que des LFI,

00:14:49mais je comprends

00:14:50parce que c'est la grosse

00:14:50structure politique qui pèse.

00:14:52Mais on ne devrait pas

00:14:52sous-estimer l'existence

00:14:53d'un parti révolutionnaire

00:14:55plus diffus,

00:14:56capillaire en quelque sorte,

00:14:57mais qui existe

00:14:58et qui a une capacité réelle

00:15:00de mobiliser

00:15:01des militants professionnels,

00:15:03la plupart du temps subventionnés

00:15:05à même l'argent public.

00:15:06Donc il faut comprendre

00:15:07que le parti révolutionnaire

00:15:08organisé

00:15:09est un parti généralement

00:15:10financé à même l'argent

00:15:12des gens qui ensuite

00:15:13le subiront.

00:15:14Bon, c'est pas le cas

00:15:14de révolution permanente

00:15:15qui fonctionne

00:15:15sur ses propres cotisations,

00:15:16mais sinon,

00:15:17pensez à tous les mouvements

00:15:17autour des soulèvements

00:15:18de la terre,

00:15:19les branches militantes

00:15:21activistes des syndicats.

00:15:23Ces mouvements

00:15:23sont très peu étudiés,

00:15:24on les connaît peu,

00:15:25sauf Olivier Vial,

00:15:25qui fait un travail remarquable

00:15:26dans sa lettre des radicalités.

00:15:28On connaît peu ces mouvements

00:15:29qui sont comme si c'est noir.

00:15:30On connaît tous

00:15:30les trois zozos mongols

00:15:32d'ultra-droite,

00:15:32ça, on les connaît par cœur.

00:15:34Mais ces mouvements

00:15:34qui ont une vraie capacité

00:15:35de mobilisation,

00:15:36de paralyser le pays,

00:15:37de l'incendier,

00:15:38de le conduire au chaos,

00:15:39ça, il ne nous intéresse pas.

00:15:40Pourtant,

00:15:41les structures

00:15:41de la mobilisation sociale,

00:15:42ils vivent, encore une fois,

00:15:43je le redis,

00:15:44de votre argent,

00:15:44de notre argent.

00:15:45Nous les finançons

00:15:46pour qu'ils nous gâchent la vie.

00:15:48Ça, c'est beau,

00:15:48la démocratie.

00:15:51Quelqu'un d'autre dit

00:15:52comme vous,

00:15:53l'extrême gauche

00:15:54en France

00:15:54est extrêmement puissante.

00:15:56C'est Jordan Bardella.

00:15:58L'extrême gauche

00:15:59en France

00:16:00est extrêmement puissante.

00:16:03Et vous le voyez

00:16:04très certainement

00:16:04depuis ces derniers jours,

00:16:08où il y a autour

00:16:09des lycées

00:16:09et devant les établissements

00:16:11scolaires français

00:16:13une recrudescence

00:16:14de la violence.

00:16:15Et ces mouvements,

00:16:15ils sont encouragés

00:16:16par l'extrême gauche.

00:16:17Donc, il est certain

00:16:18que Jean-Luc Mélenchon

00:16:20en tête,

00:16:21sa mouvance politique

00:16:22et l'ensemble

00:16:24des mouvements,

00:16:25et en l'occurrence

00:16:25les mouvements indépendantistes

00:16:26dans le Sud-Ouest,

00:16:28font front commun

00:16:29contre la République française,

00:16:31contre l'ordre public

00:16:32et ont pour seule ambition

00:16:33de semer le désordre

00:16:34et de semer le chaos

00:16:35dans notre pays.

00:16:36Charlotte, pardon,

00:16:37juste avant la chronique

00:16:38de Michel Fayad,

00:16:40juste pour réagir

00:16:41à Jordan Bardella,

00:16:42on a l'impression

00:16:42que Sébastien Lecornu,

00:16:44Jordan Bardella,

00:16:46Laurent Nunez,

00:16:47tous les politiques

00:16:48prennent la parole

00:16:48de tout bord

00:16:49pour dire la même chose

00:16:51et concrètement

00:16:51rien ne change.

00:16:53Non, mais c'est vrai

00:16:53que le principe

00:16:54de l'intimidation

00:16:56joue à plein

00:16:57sur un terrain

00:16:58de manifestation notamment

00:16:59et comme par ailleurs

00:17:01vous avez un bloc central

00:17:02qui dit à la fois ça

00:17:03et en même temps

00:17:03qui se recule

00:17:04à chaque fois qu'il y a

00:17:05un problème sur le terrain

00:17:06on l'a vu notamment

00:17:07vis-à-vis de la police

00:17:09enfin des forces de l'ordre

00:17:10de manière générale

00:17:11ou a priori

00:17:11c'est eux qui ont tort

00:17:12quand même

00:17:13dans les circonstances

00:17:14a priori

00:17:15je dis bien

00:17:15ça peut arriver

00:17:16à la fin d'une enquête

00:17:17mais là a priori

00:17:18c'est eux qui ont tort

00:17:18donc même eux ont peur

00:17:20devant la violence

00:17:21de ces groupuscules

00:17:22et de leurs représentants politiques

00:17:24parce qu'eux aussi

00:17:26encouragent cette violence.

00:17:28Michel Fayad

00:17:29il y a trois ans

00:17:29Jean-Porgeur

00:17:30on ne veut pas oublier

00:17:31Dominique Bernard

00:17:32professeur français

00:17:33assassiné à Arras

00:17:35par un islamiste

00:17:36malgré l'actualité

00:17:37on veut quand même

00:17:38y penser

00:17:39pourquoi a-t-il choisi

00:17:41précisément

00:17:42ce professeur

00:17:43l'islamiste

00:17:44qui a tué

00:17:45Dominique Bernard ?

00:17:46parce qu'il enseignait

00:17:47le français

00:17:47et ce n'est pas moi

00:17:49qui le dis

00:17:49c'est son assassin

00:17:51donc devant les juges

00:17:52Mohamed Moukouchkov

00:17:54l'a expliqué

00:17:55il a choisi

00:17:56donc le professeur

00:17:57de français

00:17:57parce que le français

00:17:58est une matière

00:17:59qui transmet l'attachement

00:18:00de la France

00:18:00à la démocratie

00:18:02au droit de l'homme

00:18:03vous entendez ?

00:18:05il n'a pas seulement

00:18:06voulu tuer un homme

00:18:07il a voulu tuer une matière

00:18:08et ce n'est pas

00:18:09du terrorisme abstrait

00:18:10c'est l'islam radical

00:18:11qui refuse que la France

00:18:13reste la France

00:18:14Dominique Bernard

00:18:15avait 57 ans

00:18:16agrégé de lettres

00:18:18discrets

00:18:18il enseignait la littérature

00:18:20à une génération

00:18:21qui connaît

00:18:22parfois mieux

00:18:22TikTok

00:18:23que Victor Hugo

00:18:23trois ans plus tôt

00:18:25presque jour pour jour

00:18:26c'était Samuel Paty

00:18:28professeur d'histoire

00:18:29l'histoire

00:18:30puis le français

00:18:31l'islamisme

00:18:32a son emploi du temps

00:18:32et pourquoi l'école ?

00:18:34parce que c'est l'usine

00:18:35où la France

00:18:36fabrique des français

00:18:37c'est exactement

00:18:38ce que ces gens-là

00:18:39ne supportent pas

00:18:40pourtant

00:18:41il était connu

00:18:43des services

00:18:44connu ?

00:18:45il était plus surveillé

00:18:46qu'un ministre

00:18:48regardez la chronologie

00:18:49en 2008

00:18:50la famille arrive

00:18:51d'un gouchi

00:18:52une petite république

00:18:53musulmane

00:18:54du Caucase russe

00:18:55voisine de la Tchétchénie

00:18:56en 2014

00:18:57elle est conduite

00:18:59à l'aéroport

00:19:00pour être expulsée

00:19:01puis le ministère

00:19:02de l'Intérieur

00:19:03interrompt la procédure

00:19:04après une mobilisation

00:19:05associative

00:19:06en 2018

00:19:08le père

00:19:09fiché S

00:19:09pour radicalisation

00:19:10islamiste

00:19:11est expulsé

00:19:12en 2019

00:19:13le grand frère

00:19:14est arrêté

00:19:15pour un projet

00:19:15d'attentat

00:19:16en 2023

00:19:17Mohamed

00:19:18est écouté

00:19:19par le contre-espionnage

00:19:20et même contrôlé

00:19:21par la police

00:19:22la veille

00:19:23de l'assassinat

00:19:24de Dominique Bernard

00:19:25mais rien ne permettrait

00:19:26rien ne permettait

00:19:27alors de l'arrêter

00:19:28les alertes s'accumulaient

00:19:30il ne manquait

00:19:31que le panneau lumineux

00:19:32si la loi ne permet pas

00:19:33d'agir

00:19:34face à un tel dossier

00:19:35alors c'est la loi

00:19:36qu'il faut changer

00:19:37la France ne manque pas

00:19:38d'informations

00:19:39elle manque malheureusement

00:19:40de courage

00:19:43merci beaucoup

00:19:43une pensée

00:19:44à toute la famille

00:19:45de Dominique Bernard

00:19:46dans un instant

00:19:48oui pardon

00:19:49il y a encore

00:19:50quelque chose

00:19:50à me dire

00:19:51oui vous voulez dire

00:19:52ah oui oui

00:19:53et c'est très important

00:19:54un point supplémentaire

00:19:55sur les leçons

00:19:56à tirer

00:19:56trois ans plus tard

00:19:57parce que non seulement

00:19:58personne n'en parle

00:19:58aujourd'hui quasiment

00:19:59mais encore

00:20:00il faut se poser

00:20:01des questions

00:20:02lorsqu'on voit

00:20:02ce qui s'est passé

00:20:03à Aubagne

00:20:03lorsqu'on voit

00:20:04comment est l'état

00:20:05de l'éducation nationale

00:20:06aujourd'hui

00:20:06quelles leçons tirer

00:20:07d'abord il faut regarder

00:20:08la carte

00:20:09Samuel Paty a été tué

00:20:10par un Tchétchène

00:20:11Dominique Bernard

00:20:12par un Ingouche

00:20:13les deux venaient

00:20:14du Caucase du Nord

00:20:15une région ravagée

00:20:16depuis 30 ans

00:20:17par la guerre

00:20:17et le djihadisme

00:20:18ayons le courage

00:20:19de le dire

00:20:20ce n'est pas le Caucase

00:20:21qui tue

00:20:21ce djihad ne sort pas

00:20:23de nulle part

00:20:23il puise dans l'islam

00:20:25dans ses textes

00:20:25dans ses prêcheurs

00:20:26l'avocat de la famille

00:20:27Bernard parle lui-même

00:20:28d'une lecture fanatisée

00:20:30du Coran

00:20:30un étranger reconnu

00:20:32dangereux

00:20:33pour des activités

00:20:34islamistes violentes

00:20:35doit pouvoir être éloigné

00:20:36il faut en parler

00:20:37avec les pays d'origine

00:20:38y compris avec Moscou

00:20:40mais je veux finir

00:20:41par une femme

00:20:42qui est Isabelle Bernard

00:20:43sa veuve

00:20:44qui a créé

00:20:45un prix littéraire

00:20:46pour les élèves

00:20:47et cette année

00:20:47elle les invite

00:20:48à une chose

00:20:49ose penser par toi-même

00:20:50ose penser par toi-même

00:20:52il avait choisi

00:20:53le couteau

00:20:53elle a choisi

00:20:54la pensée

00:20:55la France sait

00:20:56commémorer ses morts

00:20:57elle doit apprendre

00:20:58à protéger les vivants

00:20:59Dominique Bernard

00:21:00enseignait les lettres

00:21:01à nous maintenant

00:21:02d'apprendre la leçon

00:21:03à nous d'apprendre la leçon

00:21:05merci beaucoup

00:21:06Michel Fayad

00:21:07dans un instant

00:21:08Charlotte Dornelas

00:21:08peut-être une question

00:21:09par rapport à Aubagne

00:21:11et pourquoi le parquet national

00:21:13antiterroriste

00:21:14s'est saisi du dossier

00:21:15Gabriel Cluzel

00:21:16il y a un article du Parisien

00:21:17qui a beaucoup

00:21:19fait réagir aujourd'hui

00:21:20intitulé

00:21:21elle n'avait que 12 ans

00:21:22le dérèglement climatique

00:21:24nouvel accélérateur

00:21:25des mariages d'enfants

00:21:27a fait beaucoup réagir

00:21:28sur les réseaux sociaux

00:21:29on reste toujours en direct

00:21:31si jamais il se passe quelque chose

00:21:32place vos bancs

00:21:33mais peut-être une petite parenthèse

00:21:35par rapport à cet article du Parisien

00:21:37pourquoi il a fait réagir ?

00:21:38parce qu'il est très emblématique

00:21:40de la façon de fonctionner

00:21:42d'un certain monde

00:21:43politico-médiatique

00:21:44alors qu'écrit le Parisien

00:21:45au Bangladesh

00:21:46au Kenya

00:21:47et ailleurs

00:21:48les catastrophes climatiques

00:21:49aggravent les mariages précoces

00:21:51en détruisant revenus

00:21:53et logements

00:21:53elles poussent certaines familles

00:21:55à marier leurs filles

00:21:56toujours plus tôt

00:21:57alors c'est des écrits

00:22:00qui avaient déjà été

00:22:01faits par Le Monde

00:22:03en août 2024

00:22:04Le Monde avait titré

00:22:06Au Pakistan

00:22:07les mariages forcés

00:22:08en hausse

00:22:09à cause du dérèglement climatique

00:22:10alors c'était à peu près

00:22:12la même démonstration

00:22:13les moussons étant déréglés

00:22:14les pakistanais sont pauvres

00:22:16et n'ont d'autres issues

00:22:17que de vendre leurs filles

00:22:19donc finalement

00:22:20le problème

00:22:20c'est surtout

00:22:21la pauvreté

00:22:22le dérèglement climatique

00:22:24mais pourtant

00:22:25on utilise les mots

00:22:26aggravés

00:22:27et en hausse

00:22:28donc il y a donc

00:22:29une autre origine

00:22:30en déduitons

00:22:30mais de cette origine-là

00:22:31vous ne saurez rien

00:22:33et cet exemple

00:22:34est tout à fait fascinant

00:22:35parce qu'il illustre

00:22:36parfaitement

00:22:37ce que l'on peut appeler

00:22:38la théorie

00:22:39de la boîte à outils

00:22:40fermés

00:22:41c'est extrêmement simple

00:22:42ça préside

00:22:42à toute la pensée de gauche

00:22:44celle de la plupart

00:22:45des médias

00:22:45tout phénomène

00:22:46doit être expliqué

00:22:48grâce à un nombre fini

00:22:49d'outils

00:22:50dûment homologués

00:22:51par le logiciel

00:22:53donc ces outils

00:22:54c'est pas une liste exhaustive

00:22:55mais réchauffement climatique

00:22:57pauvreté

00:22:57persécution des LGBT

00:22:59Russie

00:23:00pédophilie des prêtres

00:23:01nazisme

00:23:02fascisme

00:23:02patriarcat

00:23:03complotisme

00:23:04et la liste peut être

00:23:06encore plus longue

00:23:07donc tout argumentaire

00:23:08doit passer par l'un

00:23:09de ces tamis

00:23:11le reste est à proscrire

00:23:12absolument

00:23:13ça veut pas dire du reste

00:23:14que ces éléments

00:23:15ne soient pas parfois

00:23:16un élément d'explication

00:23:17mais quand ils deviennent

00:23:18l'alpha et l'oméga

00:23:19de la vision du monde

00:23:21à l'exclusion de tous les autres

00:23:22ça devient problématique

00:23:24donc tous les malheurs du monde

00:23:25sont priés

00:23:26de rentrer docilement

00:23:27au chausse-pied

00:23:28dans cette boîte à outils

00:23:29bien fermée

00:23:30et surtout de ne plus

00:23:31en bouger

00:23:32alors dans Saint-Atira

00:23:33le dérèglement climatique

00:23:34est une pince multifonction

00:23:35qui sert à tout

00:23:36à beaucoup de choses

00:23:37en tout cas

00:23:37mais souvent en premier lieu

00:23:38à justifier l'immigration

00:23:40l'Occident

00:23:41étant sommé

00:23:42se muer en refuge climatique

00:23:45alors cet article

00:23:46a attiré beaucoup de sarcasmes

00:23:47parce qu'évidemment

00:23:48comme dirait

00:23:49un internaute célèbre sur X

00:23:50qui s'appelle Bully

00:23:51tout le monde sait

00:23:52tout le monde sait

00:23:53que la cause première

00:23:54du mariage Fortesse

00:23:56c'est pas celle-là

00:23:57ce serait comme

00:23:58dans un incendie

00:23:59mettre en avant

00:23:59le vent

00:24:00mais occulter

00:24:01le pyromade

00:24:02alors hasard du calendrier

00:24:03on vient d'apprendre

00:24:05qu'en réponse

00:24:06à une question déposée

00:24:07par des élus de l'AFD

00:24:08en Allemagne

00:24:09dans le land allemand

00:24:10du Bad Wurtenberg

00:24:14358 mariages

00:24:15impliquant au moins

00:24:16un mineur

00:24:16ont eu lieu

00:24:17depuis avril 2012

00:24:18donc dans ce petit état

00:24:21d'Allemagne

00:24:22et d'ailleurs

00:24:23seuls 8 d'entre eux

00:24:24ont été formellement annulés

00:24:26alors on cite par exemple

00:24:27le cas d'une adolescente

00:24:28afghane

00:24:29ça se passe donc en Allemagne

00:24:30mariée à un homme

00:24:31afghan

00:24:32de 30 ans

00:24:33et une part importante

00:24:34précise-t-on

00:24:35des personnes concernées

00:24:36est originaire

00:24:37de pays comme la Syrie

00:24:38l'Irak

00:24:38et le Pakistan

00:24:39fait-il désormais

00:24:40si chaud en Allemagne

00:24:42pour que les mariages

00:24:43forcés

00:24:43s'y multiplient

00:24:45est-ce aussi

00:24:46à cause du réchauffement

00:24:47climatique

00:24:48que selon les ONG

00:24:49plusieurs centaines

00:24:50voire milliers

00:24:51de crimes d'honneur

00:24:52touchant des femmes

00:24:53sont recensés

00:24:55au Pakistan

00:24:56est-ce à cause

00:24:56de la mousson

00:24:57que des chrétiens

00:24:58voient régulièrement

00:24:59leur maison pillée

00:25:00leur fille violée

00:25:01forcée de se dépouser

00:25:03leur bourreau

00:25:04et de se convertir

00:25:05ou est-ce qu'on a le droit

00:25:06d'y voir aussi

00:25:07un élément

00:25:08et d'abord

00:25:09un élément

00:25:10culturel

00:25:10religieux

00:25:12civilisationnel

00:25:13et on peut citer

00:25:14d'ailleurs

00:25:14une pakistanaise

00:25:17Afri Rani

00:25:18qui a grandi en France

00:25:19et elle a été mariée

00:25:20l'été

00:25:21de force

00:25:22à la faveur

00:25:22des vacances

00:25:23au pays

00:25:23alors à quel moment

00:25:24dans cette histoire

00:25:25intervient

00:25:26le dérèglement

00:25:27climatique

00:25:28vous disiez

00:25:29que dans les concepts

00:25:30autorisés

00:25:31il y a le mot

00:25:32patriarcat

00:25:32les mariages forcés

00:25:34pourraient analyser

00:25:35sous l'angle

00:25:36patriarcat

00:25:37en accusant

00:25:38l'homme

00:25:38qui épouse

00:25:39la fillette

00:25:39oui mais non

00:25:40parce que c'est un mot

00:25:41dangereux

00:25:42parce qu'en matière

00:25:43de patriarcat

00:25:44vous savez bien

00:25:45que seul le patriarcat

00:25:46occidental

00:25:47est coupable

00:25:48les autres types

00:25:49de patriarcat

00:25:49on n'y touche

00:25:50surtout pas

00:25:51alors on a quand même

00:25:52essayé d'accuser

00:25:53le patriarcat

00:25:54occidental

00:25:54je vous rassure

00:25:55il y a une dizaine

00:25:55d'années

00:25:56il y a eu des courts

00:25:57métrages

00:25:57je ne sais pas si

00:25:58vous vous souvenez

00:25:58avec Julie Gaillet

00:26:00en France

00:26:00puis Marie-Gilin

00:26:01en Belgique

00:26:02alors c'était de la prévention

00:26:03du mariage forcé

00:26:04elles y jouaient

00:26:05le rôle de la mère

00:26:05une élégante

00:26:06quadragénaire

00:26:07dans un intérieur

00:26:08chic et cossu

00:26:09haussmannien

00:26:10qui prépare sa fillette

00:26:11vêtue comme une

00:26:12communiante

00:26:13et l'emmène à l'hôtel

00:26:14vers un vieux bonhomme

00:26:15libidineux

00:26:15comme si c'était

00:26:16dans la bourgeoisie

00:26:17occidentale

00:26:18qu'on pratiquait

00:26:18les mariages forcés

00:26:19pour ne pas stigmatiser

00:26:21vous voyez

00:26:21on avait déplacé

00:26:22le cadre

00:26:23jusqu'à rendre

00:26:23l'ensemble absurde

00:26:25à quand l'excision

00:26:26filmée sur une commode

00:26:28Louis XVI

00:26:28et surtout

00:26:29parfaitement

00:26:30inefficace

00:26:31on suppose que le film

00:26:33vise non pas

00:26:33à convaincre

00:26:34déjà converti

00:26:35enfin acquis

00:26:36mais à dissuader

00:26:37les familles

00:26:37éventuellement concernées

00:26:38comment pourraient-elles

00:26:39s'identifier

00:26:40et le choix

00:26:41plus encore qu'inopportun

00:26:42énoncé surtout

00:26:43une contre-vérité

00:26:44c'est au contraire

00:26:45le mariage chrétien

00:26:46monogame

00:26:46par consentement mutuel

00:26:47libre autant que possible

00:26:49de toute contrainte

00:26:50qui a permis

00:26:50d'éradiquer

00:26:51dans nos contrées

00:26:52l'archaïque

00:26:53mariage forcé

00:26:54ces courts-métrages

00:26:55avaient d'ailleurs

00:26:55fait beaucoup parler

00:26:57à l'époque

00:26:57alors à présent

00:26:58on se contente

00:26:59de tout concentrer

00:27:00sur le réchauffement

00:27:01climatique

00:27:01qui a le dos large

00:27:02alors on se demande

00:27:04l'excision

00:27:04la polygamie

00:27:05c'est sans doute

00:27:06aussi le réchauffement

00:27:08climatique

00:27:08mais cette focalisation

00:27:10en quoi est-elle

00:27:11biaisée

00:27:11en quoi est-elle

00:27:12dangereuse

00:27:13oui elle détourne

00:27:14le regard des vraies causes

00:27:15comment soigner

00:27:16un mal

00:27:16si on refuse

00:27:17d'en faire l'éthiologie

00:27:18si on refuse

00:27:19de poser le bon

00:27:19diagnostic

00:27:20mais notons

00:27:21que le procédé

00:27:22est habituel

00:27:22vous voyez

00:27:23les lycées brûlées

00:27:23c'est le manque

00:27:24de profs

00:27:24ou bien parcours

00:27:25la violence des jeunes

00:27:27c'est forcément

00:27:27les jeux vidéo

00:27:28et les réseaux sociaux

00:27:29les coups de couteau

00:27:30c'est le manque

00:27:30de place

00:27:31en asile psychiatrique

00:27:32les filles agressées

00:27:33sexuellement

00:27:34c'est la faute

00:27:34aux trottoirs

00:27:35qui ne sont pas

00:27:35assez larges

00:27:36et puis sans doute

00:27:37le dérèglement climatique

00:27:38en Suède

00:27:39est-il dû

00:27:39au manque de profs

00:27:40dans les lycées français

00:27:41au conflit en Palestine

00:27:42sinon on ne voit pas

00:27:43pourquoi Greta Thunberg

00:27:44serait venue manifester

00:27:45en France

00:27:46avec son kéfier

00:27:47et si vous êtes

00:27:48circonspect

00:27:49si par exemple

00:27:50en matière

00:27:51de mariage forcé

00:27:52d'excision

00:27:53de polygamie

00:27:54vous émettez

00:27:55l'hypothèse

00:27:56que la progression

00:27:57vertigineuse

00:27:57de leur nombre

00:27:58en France

00:27:58pourrait être

00:27:59moins liée

00:27:59au réchauffement climatique

00:28:01qu'au réchauffement islamique

00:28:02et au phénomène migratoire

00:28:04qu'il précède

00:28:04c'est que vous êtes

00:28:05vraiment d'extrême droite

00:28:06et donc raciste

00:28:08aujourd'hui

00:28:09tous ces sujets

00:28:10sont occultés

00:28:10d'ailleurs il y a une jeune femme

00:28:11je ne sais pas si vous en souvenez

00:28:12à la fête de l'UMA

00:28:13qui avait interpellé

00:28:14Rocaïa Diallo

00:28:15en disant

00:28:15mais pourquoi

00:28:15ne parle-t-on jamais de cela

00:28:17parce qu'aujourd'hui

00:28:18la critique de la polygamie

00:28:20est néocolonialiste

00:28:21Assa Traoré

00:28:22qui était parmi nos lycéens

00:28:23a expliqué

00:28:24qu'elle l'avait fait

00:28:24l'expérience

00:28:25à travers ses parents

00:28:26et que c'est vraiment

00:28:26une expérience formidable

00:28:28donc il y a peu de monde

00:28:29qui en parle

00:28:29Naïma Fadel

00:28:30que nous recevions

00:28:31il y a quelques jours

00:28:32Naïma M. Fadel

00:28:33a eu le courage

00:28:33d'en parler

00:28:34dans son nouveau livre

00:28:35Le Peuple Sacrifié

00:28:36et elle explique

00:28:37alors moi j'ai découvert

00:28:38que certaines communes

00:28:40avec le bailleur social

00:28:41ont fusionné

00:28:42des appartements

00:28:42pour les adapter

00:28:43aux familles polygames

00:28:46pourquoi ce silence

00:28:47demande-t-elle

00:28:48là aussi

00:28:48tout le monde sait

00:28:50Merci beaucoup

00:28:51Gabrielle Cluzel

00:28:52dans un instant

00:28:53nous irons

00:28:53place vos bancs

00:28:55à Paris

00:28:55visiblement

00:28:56la situation

00:28:57s'est un peu calmée

00:28:58on ira rejoindre

00:28:59notre envoyée spéciale

00:29:01dans un instant

00:29:01d'abord

00:29:02Marc Menon

00:29:03Charlotte Dornelas

00:29:04avant de recevoir

00:29:05Eric Zemmour

00:29:05peut-être

00:29:06Charlotte Dornelas

00:29:07c'est un aspect

00:29:08de l'actualité

00:29:08que vous avez traité

00:29:10hier brillamment

00:29:11ce qui s'est passé

00:29:12à Aubagne

00:29:13on a appris aujourd'hui

00:29:15que le parquet

00:29:16antiterroriste

00:29:16s'est saisi de l'enquête

00:29:18l'enfant de 14 ans

00:29:20a vu sa garde

00:29:21à vue prolongée

00:29:22ses parents ont été libérés

00:29:23pourquoi le parquet

00:29:25antiterroriste

00:29:25s'est-il saisi de l'enquête ?

00:29:26Vous savez

00:29:27le parquet national

00:29:28antiterroriste

00:29:29est compétent

00:29:29sur tout le territoire

00:29:30c'est dans son nom

00:29:31mais il se saisit

00:29:34pardon d'un dossier

00:29:35à deux conditions

00:29:36il faut un

00:29:37la matérialité de l'acte

00:29:38ça doit être référencé

00:29:39dans le code pénal

00:29:40comme une infraction

00:29:41ou un délit

00:29:41en l'occurrence

00:29:42tentative au pluriel

00:29:43d'assassinat

00:29:44et il doit y avoir

00:29:46une intentionnalité

00:29:47terroriste

00:29:47c'est-à-dire que l'entreprise

00:29:48soit individuelle

00:29:49ou collective

00:29:50en l'occurrence

00:29:50il était tout seul

00:29:51à agir ce jour-là

00:29:53au collège

00:29:53il faut que le but

00:29:54soit de troubler

00:29:55l'ordre public

00:29:57par l'intimidation

00:29:58ou la terreur

00:29:58bref

00:29:58avoir recours

00:29:59au terrorisme

00:30:00qui s'inscrit

00:30:01dans une mouvance

00:30:02plus large

00:30:02que lui-même

00:30:05et alors là

00:30:06en l'occurrence

00:30:07le PNAT a expliqué

00:30:09dans son communiqué

00:30:10je cite le PNAT

00:30:11les premières investigations

00:30:12réalisées

00:30:13notamment l'exploitation

00:30:14des supports numériques

00:30:15du mineur

00:30:16mettent en évidence

00:30:17la probable adhésion

00:30:18à la mouvance

00:30:19True Crime Community

00:30:20avec l'accent

00:30:23ainsi que l'inscription

00:30:24de l'action criminelle

00:30:25intervenue au sein

00:30:26de son établissement scolaire

00:30:27dans cette idéologie

00:30:28donc non seulement

00:30:29il consommait

00:30:30les contenus

00:30:30de cette mouvance

00:30:31mais il aurait lui-même

00:30:32inscrit son acte

00:30:33dans celle-ci

00:30:33donc expliqué

00:30:34dans les contenus

00:30:35évidemment que

00:30:36nous n'avons pas le détail

00:30:37mais dans les contenus

00:30:38qui ont été saisis

00:30:39par les enquêteurs

00:30:39qu'il s'inscrivait

00:30:40dans cette communauté

00:30:41alors c'est l'aboutissement

00:30:42franchement j'ai fait

00:30:43une plongée en enfer

00:30:44cet après-midi

00:30:44je vous dis les choses

00:30:45comme elles sont

00:30:45j'ai fait une plongée

00:30:46en enfer

00:30:48par ce biais-là

00:30:49et par un procès

00:30:51qui a eu lieu

00:30:51il y a deux jours

00:30:52d'une autre mouvance

00:30:53mais qui est à peu près

00:30:54la même chose

00:30:54que les Etats-Unis

00:30:55d'ailleurs

00:30:55qui sont un peu plus

00:30:56au fait que nous

00:30:57appellent le nihilisme

00:30:59ultra-violent

00:31:00c'est la mouvance

00:31:00terroriste

00:31:01du nihilisme

00:31:02ultra-violent

00:31:03et alors

00:31:05on a un continent

00:31:07absolument ignoble

00:31:08avec des procès

00:31:09franchement à peine

00:31:10croyables

00:31:10c'est de l'esclavage

00:31:11la scarification

00:31:12des viols

00:31:13de la demande

00:31:13de scarification

00:31:14de petites victimes

00:31:15identifiées sur les réseaux

00:31:17réduction de la personne

00:31:18et l'état d'objet

00:31:19évidemment

00:31:19pédocriminalité

00:31:20tout y passe

00:31:21pourvu que ce soit

00:31:22ultra-violent

00:31:23l'ultra-violence

00:31:25agissant ici

00:31:25comme une sorte

00:31:27de pansement

00:31:28à un mal-être

00:31:29réel ou supposé

00:31:31chez ces gens-là

00:31:32et il s'agit

00:31:32en l'occurrence

00:31:33pour ce jeune garçon

00:31:34toujours selon le parquet

00:31:35d'un écosystème

00:31:36de communautés numériques

00:31:37qui glorifie

00:31:38les auteurs

00:31:38de tueries de masse

00:31:39et incite

00:31:40dans certaines formes

00:31:41au recours

00:31:41à la violence extrême

00:31:43il n'y a pas

00:31:44d'autres revendications

00:31:45on avait l'habitude

00:31:46c'est l'habitude

00:31:47malheureuse

00:31:47triste

00:31:48de revendications

00:31:49politiques ou religieuses

00:31:50sur le terrain

00:31:51du terrorisme

00:31:51et bien là

00:31:52il n'y a pas

00:31:52d'autres revendications

00:31:53que l'absence de sens

00:31:55la haine de l'homme

00:31:55et le culte glauquissime

00:31:57de la performance mortelle

00:31:58c'est l'horreur absolue

00:32:00mais ces communautés

00:32:01visent des adolescents

00:32:02par le biais d'internet

00:32:04notamment via

00:32:04certains réseaux sociaux

00:32:05en esthétisant au maximum

00:32:07l'ultra-violence

00:32:08la plus morbide possible

00:32:09jusqu'à la rendre

00:32:10addictive

00:32:11et attirante

00:32:12et ces dernières années

00:32:13la fascination

00:32:14pour l'ultra-violence

00:32:15apparaît comme la porte

00:32:16d'entrée vers la radicalisation

00:32:17quelle qu'elle soit

00:32:18on a vu ces profils-là

00:32:19revendiquer

00:32:20et je me souviens

00:32:21il y a trois ans

00:32:21mais moi je n'avais pas capté

00:32:22à l'époque

00:32:22ce qui se passait

00:32:23je le relis maintenant

00:32:24différemment

00:32:25à l'époque

00:32:26on avait eu un trio

00:32:27de trois jeunes adolescents

00:32:28qui étaient passés

00:32:28devant le tribunal

00:32:29et qui oscillait

00:32:30on se souvient du renseignement

00:32:31un peu circonspect

00:32:32qui oscillait

00:32:33entre le djihadisme

00:32:33ou le nazisme

00:32:34ils hésitaient

00:32:35entre les deux

00:32:35on se disait

00:32:36mais qui sont-ils

00:32:37et en fait

00:32:37ils avaient dit

00:32:38devant le tribunal

00:32:39que la seule chose

00:32:40qui les fascinait

00:32:40c'était l'ultra-violence

00:32:42l'ultra-violence diabolique

00:32:44le récent procès

00:32:46qui s'est terminé

00:32:46il y a trois jours

00:32:47à Paris

00:32:48le jeune homme

00:32:49qui était devant le tribunal

00:32:50a expliqué lui-même

00:32:51que son seul but

00:32:52était de répandre

00:32:53les flammes de Lucifer

00:32:54je pense que le message

00:32:55est assez clair

00:32:55la haine de l'homme

00:32:57on en est là

00:32:58Marc, maintenant

00:32:59juste avant

00:32:59d'accueillir Éric Zemmour

00:33:01peut-être un mot

00:33:03sur Jean-Luc Mélenchon

00:33:05pourquoi Jean-Luc Mélenchon

00:33:06les élus LFI

00:33:07règnent-ils tous en maître ?

00:33:08on l'a vu

00:33:09dans les manifestations

00:33:10il n'y a pas d'élus de droite

00:33:11il n'y a pas de candidat

00:33:12à la présidentielle

00:33:13comment l'expliquer ?

00:33:15alors moi déjà

00:33:16je m'interroge

00:33:17sur le fait

00:33:18que certains

00:33:19ne s'y présentent pas

00:33:21pour se dresser

00:33:22face à Mélenchon

00:33:23Mélenchon lui

00:33:24c'est sa boutique

00:33:25il a compris

00:33:27depuis longtemps

00:33:27en montrant

00:33:29les blancs

00:33:30et surtout

00:33:31une certaine France

00:33:33que l'avenir

00:33:34devait passer

00:33:35par ceux

00:33:36qui étaient des victimes

00:33:37alors il en rajoute

00:33:38sur la victimisation

00:33:39la victimisation

00:33:40la victimisation

00:33:41et malheureusement

00:33:43cet homme

00:33:44que je crois

00:33:45particulièrement

00:33:46intelligent

00:33:46et cynique

00:33:48devrait écouter

00:33:49Henri Pley

00:33:51l'édito

00:33:51de Charlotte

00:33:53parce que ça aboutit

00:33:54à quoi

00:33:55cet appel

00:33:55à la violence

00:33:56permanente

00:33:57sous des dehors

00:33:58de je ne sais trop

00:33:58quelle

00:33:59forfanterie

00:34:00utopique

00:34:01et bien ça aboutit

00:34:02à ça

00:34:03à des mômes

00:34:03qui sont complètement

00:34:04paumés

00:34:05et qui en arrivent

00:34:06à ce désir

00:34:07de destruction

00:34:09extrême

00:34:09et là

00:34:10où on est

00:34:11conscient

00:34:12que Jean-Luc Mélenchon

00:34:14le fait

00:34:15en sachant

00:34:16ce qui se passe

00:34:17c'est que face

00:34:18à des jeunes hier

00:34:19qu'a-t-il dit ?

00:34:20Il a dit

00:34:20mais

00:34:21il faut tout arraser

00:34:23et

00:34:24lorsque la place

00:34:25sera vide

00:34:26mais l'avenir

00:34:26c'est vous

00:34:27moi je n'ai pas

00:34:27les solutions

00:34:28c'est vous

00:34:29qui aurez les solutions

00:34:30c'est quand même

00:34:30extraordinaire

00:34:31vous avez le gaillard

00:34:33qui a 75 ans

00:34:34qui dit

00:34:35allez-y

00:34:35cassez tout

00:34:36moi je suis le meneur

00:34:37mais démerdez-vous

00:34:38après pour créer

00:34:39la nouvelle société

00:34:40je n'ai même pas

00:34:41une petite indication

00:34:42à vous donner

00:34:43Merci beaucoup

00:34:44Marc Menand

00:34:45Éric Zemmour

00:34:47on vous attend

00:34:48d'un instant

00:34:48à l'autre

00:34:49installez-vous

00:34:50on va

00:34:51en attendant

00:34:52partir

00:34:52Place Vauban

00:34:54à Paris

00:34:55il semble

00:34:56que les choses

00:34:56se soient calmées

00:34:57les manifestants

00:34:58sont partis

00:34:58qu'est-ce qui se passe

00:34:58concrètement

00:34:59Place Vauban

00:35:04Eh bien écoutez

00:35:05Place Vauban

00:35:06la tension

00:35:07est un peu

00:35:08redescendue

00:35:08les forces

00:35:09de l'ordre

00:35:10commencent à partir

00:35:11progressivement

00:35:12comme vous pouvez le voir

00:35:13sur ces images

00:35:14alors une tension

00:35:15qui redescend

00:35:16seulement

00:35:16parce que

00:35:17tout à l'heure

00:35:18elle était bien présente

00:35:20plusieurs affrontements

00:35:21entre les forces

00:35:22de l'ordre

00:35:23et les manifestants

00:35:24des manifestants

00:35:25qui pour certains

00:35:26n'ont pas voulu

00:35:27partir tout de suite

00:35:29comme vous le voyez

00:35:29sur ces images

00:35:30il en reste encore

00:35:31quelques-uns

00:35:32et puis déjà

00:35:33des dégradations

00:35:35bien présentes

00:35:36que je vais

00:35:37vous montrer

00:35:38sur cette statue

00:35:39comme vous pouvez le voir

00:35:41des dégradations

00:35:42bon je vous laisse

00:35:44je vous laisse lire

00:35:45voilà

00:35:46plusieurs dégradations

00:35:47sont déjà

00:35:47à déplorer

00:35:48ici

00:35:49sur cette place Vauban

00:35:51Merci beaucoup

00:35:53et on reviendra

00:35:54sur le terrain

00:35:55évidemment

00:35:56s'il y a d'autres

00:35:58manifestations

00:35:58donc rappelons

00:35:59les chiffres

00:36:00aujourd'hui

00:36:01480 000 personnes

00:36:04selon les organisateurs

00:36:05161 000

00:36:06selon le ministère

00:36:07de l'Intérieur

00:36:08qui ont manifesté

00:36:09en France aujourd'hui

00:36:1041 500

00:36:11Eric Zemmour

00:36:12merci beaucoup

00:36:13d'être avec nous

00:36:14ce soir

00:36:15sur le plateau

00:36:17de Face à l'Info

00:36:17ça vous fait quoi

00:36:18d'être avec nous

00:36:19ce soir ?

00:36:19Je suis toujours

00:36:21très ému

00:36:21quand je reviens

00:36:22parmi vous

00:36:22et ça me rappelle

00:36:24des très bons souvenirs

00:36:25et je retrouve des amis

00:36:26donc ça me fait toujours plaisir

00:36:27Sur un strapontin

00:36:28bon c'était la place

00:36:29de Mathieu

00:36:31mais ils l'ont renforcé

00:36:32parce que

00:36:35parenthèse

00:36:36c'était le 14 octobre 2019

00:36:38nous sommes le 13

00:36:39et jamais je n'oublierai

00:36:41ce jour-là

00:36:42quel mémoire

00:36:42bravo

00:36:42ah non mais c'est marqué

00:36:43dans ma chair

00:36:44nous avions des manifestants

00:36:46nous avions

00:36:47c'était dans des conditions

00:36:48terribles

00:36:49tout ça

00:36:50pour la liberté d'expression

00:36:51c'est oublier tout ça

00:36:52question

00:36:53pas pour moi

00:36:54question ce soir

00:36:55Eric Zemmour

00:36:56lorsqu'on voit

00:36:57ce qui se passe

00:36:58sur le terrain

00:36:58lorsqu'on voit

00:36:59la violence du chaos

00:37:01ce chaos

00:37:01lorsqu'on voit

00:37:02ces écoles brûlées

00:37:04lorsqu'on voit

00:37:04ces casses

00:37:05à l'intérieur

00:37:06des établissements scolaires

00:37:07que faites-vous

00:37:09que proposez-vous

00:37:10vous président de

00:37:11Reconquête

00:37:12face à cette violence

00:37:13si vous voulez

00:37:14on a remarqué

00:37:15effectivement

00:37:15c'est pas la première fois

00:37:16ça fait des années

00:37:17que à l'occasion

00:37:19de chaque événement

00:37:20que ça soit

00:37:20des célébrations

00:37:22de victoires

00:37:23au football

00:37:24ou des

00:37:25des

00:37:25des anniversaires

00:37:27des 14 juillet

00:37:29des

00:37:2931 décembre

00:37:31etc

00:37:31il y a à chaque fois

00:37:35des

00:37:36des brutalités

00:37:37des violences

00:37:38des

00:37:39des brides

00:37:40de glace

00:37:41etc

00:37:41bon

00:37:41donc maintenant

00:37:42on le sait

00:37:43on a vu d'ailleurs

00:37:44dans ces

00:37:44dans ces manifestations

00:37:45études lycéennes

00:37:47que tout a commencé

00:37:48tout de suite

00:37:49par

00:37:49des

00:37:50des lycées

00:37:51qui ont brûlé

00:37:52des profs

00:37:53qui ont été

00:37:54agressés

00:37:55caillassés

00:37:56etc

00:37:56tout de suite

00:37:57ça a commencé

00:37:57tout de suite

00:37:58comme ça

00:37:58il y a je crois

00:37:59que la

00:38:00la la la

00:38:01la chercheuse

00:38:02madame bergeau

00:38:03blacklair

00:38:03a parlé

00:38:04d'intifada

00:38:04donc c'est vous dire

00:38:06que vous voyez

00:38:07c'est pas

00:38:08c'est pas rien

00:38:08bon

00:38:09donc qu'est-ce qu'on fait

00:38:10vous avez raison

00:38:11qu'est-ce qu'on fait

00:38:11moi je pense que

00:38:14la France a un problème

00:38:16de

00:38:16d'ordre

00:38:17tout simplement

00:38:18d'ordre

00:38:18et de justice

00:38:20depuis des décennies

00:38:21on a relâché

00:38:23les sanctions

00:38:24on a été

00:38:25d'un laxisme

00:38:26coupable

00:38:27je crois

00:38:28qu'il faut

00:38:29redresser cela

00:38:30et il faut

00:38:30surtout

00:38:31quand on voit

00:38:32souvent

00:38:32l'âge

00:38:33juvénile

00:38:34des casseurs

00:38:36et des agresseurs

00:38:37il faut

00:38:38revenir

00:38:38sur

00:38:39la philosophie

00:38:41le principe même

00:38:42de l'ordonnance

00:38:42de 45

00:38:43qui distingue

00:38:44entre

00:38:44les jeunes

00:38:46et les adultes

00:38:47et qui fait passer

00:38:48qui privilégie

00:38:49l'éducation

00:38:50sur la répression

00:38:51pour ces jeunes

00:38:51moi je crois

00:38:52qu'il faut

00:38:52en finir avec ça

00:38:54car nous ne sommes plus

00:38:54en 45

00:38:55nous n'avons plus

00:38:56les mêmes jeunes

00:38:58entre guillemets

00:38:58donc ça c'est vraiment

00:39:00les grands principes

00:39:01dans les mesures

00:39:02c'est assez simple

00:39:04pour les jeunes

00:39:06il faut en finir

00:39:07avec

00:39:08l'exception

00:39:09de minorité

00:39:12les juges

00:39:12pourront toujours

00:39:13décider

00:39:14qu'il y a

00:39:15effectivement

00:39:15une exception

00:39:16de minorité

00:39:16en l'espèce

00:39:17mais sur le principe

00:39:19il faut en finir

00:39:19avec ça

00:39:20il faut en finir

00:39:21également

00:39:22avec

00:39:23ce qu'a fait

00:39:24monsieur Dupond-Moretti

00:39:25le code de justice

00:39:27des mineurs

00:39:27qui distingue

00:39:28vous savez

00:39:29qui sépare

00:39:29de plusieurs mois

00:39:30entre le jugement

00:39:32et la sanction

00:39:33c'est une stupidité

00:39:35bon ça ne m'étonne pas

00:39:37de monsieur Dupond-Moretti

00:39:38mais passons

00:39:38il faut au contraire

00:39:40faire

00:39:42présenter

00:39:42les jeunes

00:39:43et

00:39:43mettre

00:39:44absolument

00:39:46les faire

00:39:47les faire sanctionner

00:39:48immédiatement

00:39:49avec des comparutions

00:39:50immédiates

00:39:50et il faut

00:39:51également

00:39:53fermer

00:39:54les centres

00:39:55éducatifs

00:39:56fermer

00:39:56pour les remplacer

00:39:57qui ne sont en fait

00:39:58que des centres aérés

00:39:59pour les remplacer

00:40:00par des véritables

00:40:01prisons

00:40:02pour les jeunes

00:40:02et il faut

00:40:03enfin

00:40:05exiger

00:40:05des parents

00:40:07de payer

00:40:08des indemnités

00:40:09pour les dégâts

00:40:11qu'ont commis

00:40:12leur progéniture

00:40:13et il faut

00:40:14les faire

00:40:14prendre cet argent

00:40:16par huissier

00:40:16et ne absolument pas

00:40:18ne jamais lâcher

00:40:20c'est

00:40:21les parents

00:40:22de ces jeunes

00:40:23vous verrez

00:40:23qu'ils les garderont

00:40:25un peu plus

00:40:25à la maison

00:40:26pour

00:40:27tout le monde

00:40:28pour les adultes

00:40:29et pour les jeunes

00:40:30il faut

00:40:31dans le cadre

00:40:33de ces manifestations

00:40:33rétablir

00:40:34la loi

00:40:35anti-casseur

00:40:36de 1970

00:40:37qui prévoyait

00:40:38une responsabilité

00:40:39collective

00:40:40de ceux

00:40:41qui

00:40:42voyant

00:40:43qu'il y a

00:40:43effectivement

00:40:44des agressions

00:40:45tous ces mouvements

00:40:47restent

00:40:48quand même

00:40:48ils sont

00:40:49donc

00:40:49responsables

00:40:50c'est la loi

00:40:50anti-casseur

00:40:51de 1970

00:40:52qui a été

00:40:52supprimée

00:40:53par François Mitterrand

00:40:55en 1981

00:40:55et qui prévoyait

00:40:56des peines de prison

00:40:57de 3 mois

00:40:58à 2 ans

00:40:59pour ces casseurs

00:41:01il faut également

00:41:04rétablir

00:41:04les peines planchers

00:41:05vous savez que les peines planchers

00:41:06existaient

00:41:07depuis Napoléon

00:41:08elles ont été

00:41:10également supprimées

00:41:11par François Mitterrand

00:41:12en 1981

00:41:14il faut donc

00:41:15rétablir

00:41:16ces peines planchers

00:41:17il n'y a aucune raison

00:41:18de ne pas les rétablir

00:41:19et il faut supprimer

00:41:20le juge d'application

00:41:21des peines

00:41:21pour qu'il n'y ait

00:41:24plus de réduction

00:41:25des peines

00:41:25vous savez

00:41:25la justice française

00:41:27a un problème majeur

00:41:28c'est qu'il y a

00:41:29un énorme décalage

00:41:31entre la peine encourue

00:41:32qui est dans le code pénal

00:41:33et qui est

00:41:34le plus souvent

00:41:35très sévère

00:41:36la peine prononcée

00:41:37par le juge

00:41:38déjà il y a une déperdition

00:41:39et alors après

00:41:40la peine exécutée

00:41:41alors là

00:41:41on ne sait plus

00:41:43exactement

00:41:44quelle fut

00:41:45la peine encourue

00:41:46donc il faut réduire

00:41:47cet écart là

00:41:47et donc

00:41:48en faisant des peines planchers

00:41:49et en supprimant

00:41:50le juge d'application

00:41:51des peines

00:41:51la peine exécutée

00:41:53colle beaucoup plus

00:41:54à la peine encourue

00:41:56et évidemment

00:41:56à la peine prononcée

00:41:58ça c'est vraiment

00:42:00les je dirais

00:42:01la remise en ordre

00:42:03de la justice française

00:42:05qui est nécessaire

00:42:06à la fois pour les adultes

00:42:07et pour les mineurs

00:42:09revenir sur l'ordonnance

00:42:10de 45

00:42:11l'exception de minorité

00:42:14rétablir la loi

00:42:15anti-casseurs

00:42:16des années 70

00:42:16fermer les centres éducatifs

00:42:18exiger

00:42:19les parents

00:42:21qui puissent payer

00:42:23rétablir les peines penchées

00:42:24ou encore

00:42:25supprimer le juge

00:42:26d'application des peines

00:42:27est-ce que selon vous

00:42:28quand même

00:42:28les revendications

00:42:29ne peuvent pas être entendues

00:42:30parce que là

00:42:31il y a quand même

00:42:32effectivement

00:42:33à la fois

00:42:34les casseurs

00:42:35mais est-ce que

00:42:35les revendications

00:42:36ne sont pas légitimes

00:42:37pour autant

00:42:38faut-il y voir

00:42:39que des casseurs

00:42:40non non non

00:42:40vous avez raison

00:42:41il n'y a pas que des casseurs

00:42:42c'est évident

00:42:42non non

00:42:43je ne veux pas faire

00:42:44cette confusion

00:42:45trop facile

00:42:46pour être juste

00:42:48non

00:42:48je dirais

00:42:49comment vous dire ça

00:42:50je ne dis pas

00:42:51que les revendications

00:42:53avoir des locaux

00:42:54qui ne soient pas trop chauffés

00:42:56ou trop froids

00:42:58avoir des emplois du temps

00:42:59qui sont un peu mieux aménagés

00:43:00ça m'a rajeuni

00:43:01parce que

00:43:01moi déjà

00:43:02quand j'étais adolescent

00:43:03je me plaignais

00:43:03des emplois du temps

00:43:04qui étaient mal faits

00:43:05et qui nous donnaient

00:43:06des heures entières

00:43:07vous savez

00:43:09de permanence

00:43:09comme on disait à l'époque

00:43:10entre deux cours

00:43:11donc vous voyez

00:43:11ce n'est pas nouveau

00:43:12pourtant

00:43:12je ne suis vraiment pas jeune

00:43:15donc

00:43:15Marc Menon vous bat

00:43:16donc ces revendications

00:43:17je dirais

00:43:19syndicales

00:43:19ces revendications

00:43:21syndicales

00:43:21ne sont pas illégitimes

00:43:23mais enfin franchement

00:43:24je vais vous dire Christine

00:43:24ce que je pense profondément

00:43:26parce que ça me hante

00:43:27depuis des années

00:43:28j'ai eu des enfants

00:43:30je sais très bien

00:43:31je vois l'évolution

00:43:32de l'école

00:43:32le sujet

00:43:34qui devrait

00:43:34hanter

00:43:35tous les élèves

00:43:36tous les parents

00:43:38et tous les responsables politiques

00:43:40c'est l'effondrement

00:43:42du niveau scolaire

00:43:43de l'école française

00:43:44c'est une honte

00:43:46et c'est une ignominie

00:43:48vous savez

00:43:49on avait

00:43:50sincèrement

00:43:51et sans

00:43:51cocorico ridicule

00:43:53on avait sans doute

00:43:54la meilleure école

00:43:56du monde

00:43:56je me souviens

00:43:57quand j'étais jeune

00:43:58j'avais une amie américaine

00:44:00à Sciences Po

00:44:01et je me moquais d'elle

00:44:02et je me moquais

00:44:04du niveau

00:44:04de l'éducation américaine

00:44:06et elle ne disait rien

00:44:07elle me disait

00:44:07oui vous avez raison

00:44:08vous avez une scolarité

00:44:10incroyablement bonne

00:44:11et nous on est obligés

00:44:12de rattraper tout

00:44:13après à l'université

00:44:14c'est inouï

00:44:15d'où on vient

00:44:16et où on est arrivé

00:44:17vous savez

00:44:18tout le monde voit

00:44:19les classements PISA

00:44:20où on est derrière

00:44:21l'Albanie

00:44:22la Turquie

00:44:23enfin bon

00:44:24pourquoi pas

00:44:24le Turkmenistan

00:44:26enfin c'est une honte

00:44:27je vais vous dire

00:44:28moi j'ai vu d'autres chiffres

00:44:30qui sont encore plus

00:44:31angoissants

00:44:31que les classements PISA

00:44:33il y a un organisme

00:44:34qui s'appelle

00:44:35LEC

00:44:35lire

00:44:35écrire

00:44:36compter

00:44:36qui fait des tests

00:44:37depuis 1987

00:44:39on donne une dictée

00:44:40par exemple

00:44:41de 10 lignes

00:44:41sans difficulté énorme

00:44:43à des enfants

00:44:44de CM2

00:44:45je crois

00:44:45en 1987

00:44:48ceux qui faisaient

00:44:49plus de 15 fautes

00:44:50étaient 30 à 35%

00:44:52c'était

00:44:52les mauvais élèves

00:44:53comme on disait jadis

00:44:54vous savez

00:44:55aujourd'hui

00:44:55ils sont 95%

00:44:57à faire plus de 15 fautes

00:44:58la question est réglée

00:45:01même

00:45:02ça touche même

00:45:03les bons élèves

00:45:04le même test

00:45:05en 1987

00:45:07ce que faisaient

00:45:08les 10%

00:45:09qui étaient

00:45:10les meilleurs élèves

00:45:11aujourd'hui

00:45:12ils ne sont plus

00:45:12que 1%

00:45:13à savoir faire ça

00:45:15donc vous voyez

00:45:15c'est un effondrement

00:45:16général

00:45:17c'est un effondrement

00:45:18qui est catastrophique

00:45:19qui évidemment

00:45:20empêche

00:45:21la jeune génération

00:45:22de comprendre

00:45:23le monde

00:45:24de comprendre

00:45:25ce qui lui arrive

00:45:25et qui va

00:45:26alors sur un plan

00:45:27le plus global

00:45:28ruiner notre pays

00:45:30qui va ruiner

00:45:30son économie

00:45:31qui va ruiner

00:45:32ses sciences

00:45:33qui va ruiner

00:45:33nous étions

00:45:34le pays

00:45:35avec l'URSS

00:45:36à l'époque

00:45:37qui était

00:45:38le pays

00:45:39qui avait le plus

00:45:40de médailles

00:45:40c'est à dire

00:45:40le prix Nobel

00:45:41de mathématiques

00:45:42c'est fini tout ça

00:45:44c'est inouï

00:45:45donc qu'est-ce qu'il faut faire

00:45:47en vérité

00:45:48ce n'est pas compliqué

00:45:49puisque

00:45:49on disait tout à l'heure

00:45:51on avait

00:45:51la meilleure école du monde

00:45:53on avait des méthodes

00:45:54qui nous avaient donné

00:45:55la meilleure école du monde

00:45:56et ces méthodes-là

00:45:57qu'on a jugées

00:45:58archaïques

00:45:59je me souviens

00:46:00de monsieur Bourdieu

00:46:01j'ai eu en mémoire

00:46:03une émission d'apostrophe

00:46:04où monsieur Bourdieu

00:46:05faisait la leçon

00:46:06en disant que parler

00:46:07de dictée

00:46:08d'orthographe

00:46:09de calcul mental

00:46:10c'était bon

00:46:10pour le 19e siècle

00:46:11et que tout le monde

00:46:13était des débiles mentaux

00:46:14le résultat c'est ça

00:46:16c'est l'école aujourd'hui

00:46:18merci monsieur Bourdieu

00:46:19donc si vous voulez

00:46:21comment on fait aujourd'hui ?

00:46:23c'est très simple

00:46:23mais je vous assure

00:46:24que c'est très simple

00:46:24les méthodes françaises

00:46:26qu'on a abandonnées

00:46:27c'est-à-dire

00:46:29méthode syllabique

00:46:30pour apprendre à lire

00:46:30le par cœur

00:46:31les récitations

00:46:32les dictées

00:46:33le calcul mental

00:46:34certaines écoles privées

00:46:35le font

00:46:35c'est exactement

00:46:36ce que j'allais vous dire

00:46:37et vous savez

00:46:37pire que les écoles privées

00:46:39d'autres pays

00:46:40ont adopté

00:46:41nos méthodes

00:46:42aujourd'hui

00:46:43on admire Singapour

00:46:44mais Singapour

00:46:45a adopté

00:46:45les méthodes françaises

00:46:46aujourd'hui

00:46:47il y a des Marocains

00:46:48des jeunes Marocains

00:46:49très doués en mathématiques

00:46:50qui rentrent

00:46:51à Polytechnique

00:46:52Polytechnique en France

00:46:53pas Polytechnique

00:46:55Polytechnique en France

00:46:55pourquoi ?

00:46:57parce que dans les années 80

00:46:58ils ont conservé

00:46:59les méthodes

00:47:00du colonisateur français

00:47:01on voit bien la différence

00:47:03d'ailleurs avec l'Algérie

00:47:04qui dans les années 60

00:47:05a arabisé son enseignement

00:47:07et a abandonné

00:47:08les méthodes françaises

00:47:08c'est une catastrophe

00:47:09et le Maroc

00:47:11produit une élite

00:47:12tout à fait remarquable

00:47:13pourquoi ?

00:47:14parce qu'ils ont conservé

00:47:15les méthodes françaises

00:47:16donc ça c'est la première chose

00:47:17à faire

00:47:17remettre les méthodes traditionnelles

00:47:19remettre également

00:47:20le français et les mathématiques

00:47:22comme matière principale

00:47:24avec des horaires supérieurs

00:47:26on a perdu des dizaines

00:47:27et des centaines d'heures

00:47:28en mathématiques

00:47:29et en français

00:47:30au bénéfice du sport

00:47:32et des enseignements artistiques

00:47:33et de la propagande

00:47:34j'adore le sport

00:47:35j'en fais encore aujourd'hui

00:47:37j'adore l'enseignement artistique

00:47:39il ne m'écoute pas

00:47:39mais comment ?

00:47:41j'ai dit

00:47:41au bien de Évars

00:47:42oui exactement

00:47:43ça vous avez tout à fait raison

00:47:44ça c'est le pire

00:47:45c'est la propagande

00:47:47et des heures consacrées à cela

00:47:49il faut se débarrasser de tout ça

00:47:50et mettre les mathématiques

00:47:52et les français

00:47:52avec des heures supplémentaires

00:47:54troisièmement

00:47:55il faut remettre

00:47:57la sélection

00:47:58à tous les étages

00:47:59c'est à dire

00:48:00vous rentrez en sixième

00:48:02vous devez passer

00:48:03un examen

00:48:03et si vous n'avez pas le niveau

00:48:05vous savez aujourd'hui

00:48:05la moitié des élèves français

00:48:07ne lit pas correctement

00:48:09ces enfants n'ont rien à voir

00:48:11en sixième

00:48:12après vous arrivez

00:48:13en troisième

00:48:14vous passez un examen

00:48:15pour passer en seconde

00:48:16après vous allez

00:48:16au bac

00:48:17et là vous repassez

00:48:18un véritable baccalauréat

00:48:20pas une pochette surprise

00:48:21et un véritable baccalauréat

00:48:23ça veut dire

00:48:24qu'on va réduire

00:48:25à peu près de moitié

00:48:26ceux qui ont le bac

00:48:26du coup

00:48:29ils n'iront pas

00:48:29à l'université

00:48:31et

00:48:32tout simplement

00:48:33ils n'ont pas le niveau

00:48:34pour aller en université

00:48:35et l'université

00:48:36croule

00:48:36sous le nombre

00:48:37avec des sections

00:48:40qui sont complètement inutiles

00:48:41et qui devraient

00:48:43d'ailleurs

00:48:43qui subiront

00:48:44un numerus claus

00:48:44par exemple moi je suis favorable

00:48:46à un numerus claus

00:48:47non pas pour la médecine

00:48:48mais pour la sociologie

00:48:49voyez

00:48:49parce que franchement

00:48:52si on avait

00:48:53une trentaine

00:48:54de sociologues par an

00:48:55ça suffit largement

00:48:57largement

00:48:57et on n'a pas besoin

00:48:58en revanche

00:48:59on manque

00:49:00de CAP

00:49:01donc à partir

00:49:02de la quatrième

00:49:04il faudra

00:49:04pousser

00:49:05les enfants

00:49:06qui sont beaucoup plus doués

00:49:07pour ça

00:49:07il y a beaucoup plus d'enfants

00:49:08qui sont doués

00:49:09pour d'autres choses

00:49:10que

00:49:11les matières théoriques

00:49:12c'est pas une honte

00:49:13et c'est très bien comme ça

00:49:15et on en manque

00:49:16donc il faudra

00:49:17les favoriser

00:49:19cet enseignement là

00:49:20enfin

00:49:20quatrièmement

00:49:21il faut rétablir

00:49:22la discipline

00:49:23j'ai lu

00:49:24que

00:49:25l'école française

00:49:26était la pire

00:49:28en matière de discipline

00:49:29de tout l'Occident

00:49:30c'est dans les statistiques

00:49:32les autres pays

00:49:34nous regardent

00:49:35avec des yeux

00:49:36mais

00:49:36mais ébahis

00:49:37les professeurs

00:49:39ne se font plus respecter

00:49:40quand ils ne se font pas

00:49:41taper

00:49:41agresser

00:49:42insulter

00:49:43je vous en passe

00:49:43et des meilleurs

00:49:44donc il faut rétablir

00:49:45la discipline

00:49:46il faut sanctionner

00:49:48les élèves

00:49:49qui sont

00:49:50des élèves violents

00:49:51il faut les expulser

00:49:53et on n'est pas obligé

00:49:54de leur retrouver

00:49:55un établissement

00:49:56l'obligation

00:49:58scolaire

00:49:58en France

00:49:59ce n'est pas

00:50:00à l'état

00:50:00de trouver une école

00:50:02c'est à l'enfant

00:50:03de trouver une école

00:50:03en l'occurrence

00:50:04à ses parents

00:50:05c'est très bien

00:50:06ils se débrouilleront

00:50:07donc il faut absolument

00:50:08virer ses enfants

00:50:09il faut donner

00:50:10beaucoup plus d'autonomie

00:50:11au chef d'établissement

00:50:12pour lui permettre

00:50:13justement de sanctionner

00:50:14et même

00:50:15je vais vous dire

00:50:16quitte à choquer certains

00:50:18et même

00:50:19à choisir

00:50:20ses profs

00:50:21je pense

00:50:22qu'il faut

00:50:23enlever

00:50:25le choix

00:50:26et la désignation

00:50:28des professeurs

00:50:28dans les établissements

00:50:30à la rue de Grenelle

00:50:32et donc au syndicat

00:50:33pour les donner

00:50:34au chef d'établissement

00:50:35qui aura une véritable autonomie

00:50:37et ça permettra

00:50:39ainsi

00:50:40d'avoir une équipe

00:50:41éducative

00:50:42cohérente

00:50:44les professeurs

00:50:45qui ne sont refusés là

00:50:46ils seront acceptés là-bas

00:50:47vous voyez

00:50:47et ça je pense

00:50:49que c'est tout un ensemble

00:50:50qui permettra

00:50:51enfin

00:50:52de rétablir

00:50:53cette école française

00:50:54qui nous faisait

00:50:56gloire

00:50:57et qui aujourd'hui

00:50:57nous fait honte

00:50:58et je pense vraiment

00:51:00que c'est possible

00:51:01on a des pays

00:51:02qui se sont rétablis

00:51:03les anglais

00:51:04étaient aussi catastrophiques

00:51:06que nous

00:51:06ils vont mieux

00:51:07je ne dis pas

00:51:07qu'ils sont venus

00:51:08au niveau du Japon

00:51:10et de la Corée du Sud

00:51:11malheureusement

00:51:12mais ils vont mieux

00:51:13donc c'est possible

00:51:14et en fait

00:51:14vous êtes en train de dire

00:51:15d'appliquer ce qui se passe

00:51:16dans une école privée

00:51:17c'est-à-dire

00:51:17dans une école privée

00:51:19dans une école privée

00:51:20oui

00:51:20mais d'ailleurs

00:51:21c'est pour ça

00:51:21que les écoles privées

00:51:22ont autant de succès

00:51:22voilà

00:51:23rétablir la discipline

00:51:24alors je vais vous dire

00:51:25c'est bien que vous me posiez

00:51:26la question

00:51:27parce que

00:51:27j'ai aussi

00:51:29je pense aussi

00:51:29vous savez

00:51:30il y a

00:51:30je fais vite

00:51:31il y a un accord

00:51:34qui date de 1992

00:51:36à l'époque

00:51:37c'est monsieur Lang

00:51:37qui était ministre

00:51:38de l'éducation nationale

00:51:39et qui avait fait un accord

00:51:40avec l'enseignement catholique

00:51:41qui était dirigé à l'époque

00:51:42par le père Cloupé

00:51:43ça s'appelle

00:51:44les accords Lang-Cloupé

00:51:45ce n'est pas dans la loi

00:51:46ce n'est pas officiel

00:51:47mais c'était un accord

00:51:49de parole

00:51:50et qui a été respecté

00:51:52scrupuleusement

00:51:52par les deux partenaires

00:51:53qu'est-ce qu'il disait

00:51:54cet accord ?

00:51:55il disait

00:51:56une sorte de yalta

00:51:57entre l'école publique

00:51:59et l'école privée

00:52:0080% pour l'école publique

00:52:02je parle en nombre

00:52:02d'élèves évidemment

00:52:03et 20% pour l'école privée

00:52:06moi je propose

00:52:08de rompre ce yalta

00:52:10de l'école

00:52:11et de laisser

00:52:12librement

00:52:13l'école privée

00:52:15se développer

00:52:16si les parents

00:52:18veulent mettre

00:52:19à l'école privée

00:52:20pourquoi je fais ça ?

00:52:21je fais ça

00:52:21parce que vous avez raison

00:52:23certaines écoles privées

00:52:24malheureusement pas toutes

00:52:25sont devenues

00:52:32la dernière rempart

00:52:35des méthodes traditionnelles

00:52:36et des méthodes

00:52:37qui marchent

00:52:37et surtout

00:52:40je pense que

00:52:42et c'est l'exemple

00:52:42d'ailleurs au 19ème siècle

00:52:43en Vendée

00:52:44entre l'enseignement catholique

00:52:46et l'enseignement public

00:52:48l'enseignement laïque

00:52:48la rivalité entre les deux

00:52:51a provoqué

00:52:52une émulation

00:52:52et du coup

00:52:53les deux écoles

00:52:54étaient bonnes

00:52:55et c'est ce qui a permis

00:52:57au 20ème siècle

00:52:58à la Bretagne

00:52:59et à la Vendée

00:53:00de sortir

00:53:01d'un sous-développement

00:53:02chronique

00:53:02c'était une des régions

00:53:04les plus pauvres de France

00:53:05depuis le Moyen-Âge

00:53:06et qui ont permis

00:53:08à cette région

00:53:09de se développer

00:53:10je chronomètre

00:53:12scrupuleusement

00:53:12votre temps de parole

00:53:14et je vous arrête

00:53:15parce que j'aimerais

00:53:16qu'on parle aussi

00:53:16de l'automobile

00:53:17je disais hier

00:53:19sur ce plateau

00:53:20qu'à l'ouverture

00:53:21du salon mondial

00:53:23de l'automobile

00:53:24moi je me rappelle

00:53:25qu'il y a 7 ans

00:53:26vous parliez

00:53:26justement de l'arrivée

00:53:28et vous annonciez

00:53:29l'arrivée

00:53:29de ce déclin

00:53:31de cette désinstrualisation

00:53:34dans le secteur

00:53:35de l'automobile

00:53:36et l'arrivée

00:53:36des Chinois

00:53:37et bien on y est

00:53:37comment vous analysez ?

00:53:39vous allez demain

00:53:39j'ai vu vous l'avez dit

00:53:40sur les réseaux sociaux

00:53:41je vais demain

00:53:41au salon de l'automobile

00:53:42je savais quand j'étais petit

00:53:44mon père m'emmenait

00:53:45au salon de l'automobile

00:53:46parce que j'adorais

00:53:48l'automobile

00:53:48et je faisais l'admiration

00:53:50de ma mère

00:53:50parce que j'avais 3-4 ans

00:53:51et je reconnaissais

00:53:52toutes les voitures

00:53:53qui passaient dans la rue

00:53:53je disais

00:53:54Simca 1000

00:53:55DS 19

00:53:56alors évidemment

00:53:56ma mère racontait ça

00:53:59elle était très fière

00:54:00tu imagines

00:54:00bientôt 2 chevaux

00:54:01on va revenir

00:54:02à la 2 chevaux

00:54:02on va revenir

00:54:03à la 2 chevaux

00:54:04exactement

00:54:05donc vraiment

00:54:06j'adore ça

00:54:06la bagnole

00:54:07c'est vraiment

00:54:08j'aime pas spécialement conduire

00:54:10mais je trouve ça

00:54:10que c'est un bel objet

00:54:11quand j'étais petit

00:54:12je montais dans la DS

00:54:13de mon père

00:54:13j'en ai un souvenir

00:54:14c'était magnifique

00:54:15alors vous aimez la voiture

00:54:16mais j'aime pas spécialement

00:54:17conduire

00:54:18je suis un peu compliqué

00:54:19je reconnais

00:54:20je suis un peu contradictoire

00:54:21enfin

00:54:23comme disait Rousseau

00:54:25vaut mieux être un homme

00:54:25à paradoxe

00:54:26qu'à préjuger

00:54:27n'est-ce pas

00:54:27cher Mathieu

00:54:32donc je continue

00:54:33mais le moment est crucial

00:54:35on plaisante

00:54:36mais vous avez raison

00:54:36et le moment est grave

00:54:38le moment est très grave

00:54:39on a des BYD partout

00:54:40tout le monde va acheter

00:54:41une BYD

00:54:42Eric Zemmour

00:54:43je vais vous dire

00:54:43prenons quelques chiffres

00:54:45vous allez comprendre

00:54:46la gravité du moment

00:54:46on a quasiment

00:54:48je parle sous le contrôle

00:54:49de marque

00:54:50inventé l'automobile

00:54:51la France

00:54:52oui oui oui

00:54:53au début du siècle

00:54:54du 20ème siècle pardon

00:54:55voler la première voiture

00:54:571875

00:54:57Le Mans Paris

00:54:59en 18h

00:55:011875

00:55:02on a inventé l'automobile

00:55:03et aujourd'hui

00:55:05aujourd'hui

00:55:05il nous reste

00:55:06un seul

00:55:08constructeur

00:55:08indépendant

00:55:09Renault

00:55:10parce que bon

00:55:11on nous raconte

00:55:12Peugeot

00:55:12Citroën

00:55:13mais en vérité

00:55:13ils ont été

00:55:14avalés

00:55:16dans le grand

00:55:17conglomérat

00:55:18italo-américain

00:55:19dit

00:55:20qui s'appelle

00:55:20Stellantis

00:55:21on fabrique

00:55:22on fabrique aujourd'hui

00:55:23sur le sol

00:55:23de France

00:55:241 400 000

00:55:25voitures

00:55:26ce qui est

00:55:27écoutez-moi bien

00:55:293 fois moins

00:55:30qu'en 2000

00:55:31je ne parle pas

00:55:31de 1960

00:55:32en 2000

00:55:343 fois moins

00:55:34or

00:55:35or pendant le même temps

00:55:36la production

00:55:38d'automobiles

00:55:38mondiales

00:55:39a doublé

00:55:40donc ça veut dire

00:55:41qu'on a perdu

00:55:41on est réduit

00:55:43de 6 fois

00:55:45par rapport

00:55:46aux années

00:55:46au début

00:55:47des années 2000

00:55:48c'est une

00:55:49bérésina

00:55:49on a deux

00:55:51on a deux problèmes

00:55:52qui sont distincts

00:55:54mais qui se cumulent

00:55:54pour nous les français

00:55:55on a d'abord

00:55:56un problème français

00:55:58franco-français

00:55:59qui touche

00:55:59toute l'industrie

00:56:00c'est que nous ne sommes

00:56:02pas compétitifs

00:56:02nous sommes le seul pays

00:56:04qui est une industrie

00:56:05aussi faible

00:56:06qui représente

00:56:0610% du PIB

00:56:08alors que l'Allemagne

00:56:09l'Italie

00:56:10sont à 18-20%

00:56:11ils ont conservé

00:56:12une industrie

00:56:13que l'Espagne

00:56:14est en train

00:56:14de nous rattraper

00:56:15avec un outil industriel

00:56:17de plus en plus développé

00:56:18et qu'ils sont

00:56:19des excédents commerciaux

00:56:20donc il n'y a que nous

00:56:21ça c'est un premier problème

00:56:23pourquoi ?

00:56:23parce qu'on a évidemment

00:56:24un problème de compétitivité

00:56:25on a un problème

00:56:26d'impôt excessif

00:56:28et donc il faut résoudre

00:56:29par une série

00:56:30de mesures

00:56:31de baisse d'impôt

00:56:32suppression des impôts

00:56:34de production

00:56:35réduction

00:56:36de l'IS

00:56:37en compensation

00:56:39de la suppression

00:56:40des niches fiscales

00:56:42vous voyez

00:56:44simplification

00:56:45du code du travail

00:56:46simplification

00:56:47des procédures

00:56:48pour implanter

00:56:49des industries

00:56:49etc.

00:56:50et le prix de l'énergie

00:56:51qui est beaucoup plus

00:56:52excessif

00:56:53et donc on insiste

00:56:54sur le nucléaire

00:56:55vous voyez

00:56:56je passe

00:56:56et on a

00:56:57le problème

00:56:59de la Chine

00:57:01alors là

00:57:01si vous voulez

00:57:02il faut bien comprendre

00:57:03que là en revanche

00:57:04ce n'est pas un problème

00:57:05spécifiquement français

00:57:06c'est à dire que les allemands

00:57:07qui pendant des années

00:57:09ont fait les marioles

00:57:10et qui ont refusé

00:57:12tout

00:57:12tout protectionnisme

00:57:13contre les chinois

00:57:14parce qu'ils vendaient

00:57:15eux-mêmes

00:57:15des voitures

00:57:16et des machines

00:57:16outils

00:57:17aux allemands

00:57:18aux chinois

00:57:19maintenant

00:57:20sont en train

00:57:20de se faire ravager

00:57:21par les chinois

00:57:22pourquoi ?

00:57:23le problème est simple

00:57:25le péché originel

00:57:27c'est l'entrée

00:57:28en 2001

00:57:28dans l'OMC

00:57:29de la Chine

00:57:31c'est le péché originel

00:57:33j'ai vu récemment

00:57:34que

00:57:35monsieur Lamy

00:57:36Pascal Lamy

00:57:37le socialiste

00:57:38qui dirigeait

00:57:38à l'époque

00:57:39l'OMC

00:57:40a fait une espèce

00:57:41de méa culpa

00:57:41en disant

00:57:42nous avons fait

00:57:43une erreur

00:57:43de parallaxe

00:57:44alors là je vais vous dire

00:57:46je suis allé voir

00:57:46dans le dictionnaire

00:57:47parallaxe

00:57:47et même en regardant

00:57:49la définition

00:57:49je n'ai toujours pas sûr

00:57:50d'avoir compris

00:57:51ce qu'il voulait dire

00:57:51la vérité

00:57:52c'est qu'ils ont fait

00:57:54une erreur

00:57:54ah oui

00:57:54mais

00:57:56un

00:57:56d'arrogance

00:57:57ils étaient persuadés

00:57:58que les chinois

00:57:59ne feraient jamais

00:58:00des voitures formidables

00:58:02des avions

00:58:02etc

00:58:02qu'ils se contenteraient

00:58:04de faire des chaussettes

00:58:04et des t-shirts

00:58:05et deux

00:58:06et deux

00:58:07une erreur

00:58:08de naïveté

00:58:08avec un humanisme

00:58:09à la noix

00:58:11vous me faites signe

00:58:12que c'est pressé

00:58:12donc je vais

00:58:13à l'essentiel

00:58:14qu'est-ce qu'il faut faire

00:58:15face à l'industrie chinoise

00:58:16qui n'est pas là

00:58:17il faut bien comprendre

00:58:18quelque chose

00:58:19qui n'est pas là

00:58:20pour commercer

00:58:21elle n'est

00:58:22Ricardo

00:58:22ils s'en moquent complètement

00:58:23ils sont là

00:58:24pour écraser

00:58:25l'industrie occidentale

00:58:26et se venger

00:58:27du siècle

00:58:28des humiliations

00:58:29comme ils disent

00:58:30du 19ème siècle

00:58:31où on les a colonisés

00:58:32donc ils font toujours

00:58:33la même chose

00:58:34ils laissent

00:58:36une énorme concurrence

00:58:37entre les entreprises

00:58:38chinoises

00:58:39aujourd'hui il y a

00:58:39une centaine

00:58:40d'entreprises

00:58:40chinoises

00:58:41d'automobiles

00:58:41et après

00:58:42ils subventionnent à mort

00:58:43pour qu'ils puissent vendre

00:58:45à bas prix

00:58:46et nous écraser

00:58:46donc qu'est-ce qu'il faut faire

00:58:481. des droits de douane

00:58:51de au minimum 50%

00:58:53il faut faire comme Trump

00:58:54et 2. il faut supprimer

00:58:56la réglementation

00:58:57sur les automobiles électriques

00:59:01par la commission européenne

00:59:03qui veut qu'on supprime

00:59:04les moteurs thermiques

00:59:05en 2035

00:59:06alors que les moteurs thermiques

00:59:08c'est notre spécialité

00:59:09l'industrie européenne

00:59:10et que les moteurs électriques

00:59:11c'est la spécialité

00:59:12des chinois

00:59:12qui tiennent tout

00:59:13les batteries

00:59:14les terres rares

00:59:16donc il faut absolument

00:59:18supprimer cette obligation

00:59:20pouvoir refaire

00:59:21des moteurs thermiques

00:59:22et mettre

00:59:23des droits de douane

00:59:24importants

00:59:25à la Trump

00:59:25sinon dans 5 ans

00:59:27il n'y a plus

00:59:27d'industrie automobile européenne

00:59:28Merci Eric Zemmour

00:59:29restez avec nous

00:59:30parce que je chronomètre tout

00:59:31vous avez encore une minute

00:59:33non mais je vous la garde

00:59:34pour le mot de la fin

00:59:36de l'émission

00:59:36ne parlez plus

00:59:37ne riez plus

00:59:38ne respirez plus

00:59:39puisque tout est décompté

00:59:41je vous donne le mot de la fin

00:59:42dans un instant

00:59:43on va faire la chronique

00:59:43de Mathieu Bocoté

00:59:44on ira sur place

00:59:45pour voir comment ça se passe

00:59:46sur le terrain

00:59:47avec la mobilisation

00:59:48restez avec nous

00:59:50Eric Zemmour

00:59:50la question que je vais vous poser

00:59:51à la fin

00:59:51je vous la pose déjà

00:59:53réfléchissez

00:59:54ne parlez pas

00:59:56avec tous les matins

00:59:57sur Europe 1

00:59:58j'entends les français

00:59:59ne parlez pas

01:00:02les français qui pleurent

01:00:04les français qui souffrent

01:00:06les français qui ont faim

01:00:08les français qui ont peur

01:00:09je les entends

01:00:11à la radio

01:00:11ils appellent

01:00:12ils voient ce qui se passe

01:00:14sur le terrain

01:00:14ils ont peur

01:00:15qu'est-ce que vous leur dites

01:00:17ce soir

01:00:17ça sera votre mot de la fin

01:00:19dans un instant

01:00:21Mathieu Bocoté

01:00:21on va écouter

01:00:22Richard Ferrand

01:00:23le président du conseil constitutionnel

01:00:25pas Richard Ferrand

01:00:25mais peut-être

01:00:26Jordan Bardella

01:00:27qui réagit

01:00:28à Richard Ferrand

01:00:29et ensuite

01:00:29on attaque

01:00:30votre chronique

01:00:32je l'appelle

01:00:33à respecter

01:00:35la constitution française

01:00:37et à respecter

01:00:38son devoir de réserve

01:00:40quand on est le président

01:00:42de l'une des cours

01:00:43les plus importantes

01:00:44de notre pays

01:00:45et de l'état de droit

01:00:45on ne se comporte pas

01:00:47en petit militant

01:00:49du parti socialiste

01:00:50qui fait campagne

01:00:52contre un mouvement politique

01:00:53donc le peuple français

01:00:55a le droit d'être consulté

01:00:56par référendum

01:00:58Pourquoi il réagit comme ça ?

01:01:00Parce que Richard Ferrand

01:01:01a visé Marine Le Pen

01:01:02et le président

01:01:02du conseil constitutionnel

01:01:04a fermé la porte

01:01:05à l'article 11

01:01:05pour réviser la constitution

01:01:07protéger les institutions

01:01:09peut-il conduire

01:01:10à neutraliser

01:01:11la volonté populaire ?

01:01:12Qu'est-ce qu'il faut

01:01:13comprendre concrètement

01:01:13de cela Mathieu Bocoté ?

01:01:14Trois citations

01:01:15de Richard Ferrand

01:01:16Je cite la première

01:01:17Aujourd'hui

01:01:18vouloir réformer

01:01:19la constitution

01:01:19par l'article 11

01:01:20ça n'existe pas

01:01:22Alors j'aimerais savoir

01:01:23à quoi faire référence

01:01:24aujourd'hui ?

01:01:24A quoi faire référence

01:01:25aujourd'hui ?

01:01:26Hier oui

01:01:26Aujourd'hui non

01:01:28On évolue

01:01:29On avance

01:01:29Il ajoute

01:01:30L'article 89

01:01:31est la seule voie

01:01:32pour réformer la constitution

01:01:33Tous mes prédécesseurs

01:01:35l'ont affirmé

01:01:36réaffirmé

01:01:36Laurent Fabius

01:01:37avant moi

01:01:38Jean-Louis Debré également

01:01:39Il n'y a pas de débat

01:01:39Je ne savais pas

01:01:40qu'on était devant

01:01:40la scène de Trinité

01:01:41C'est-à-dire

01:01:42Ferrand, Fabius

01:01:43et Debré

01:01:44ils l'ont dit

01:01:45taisez-vous

01:01:46il n'y a pas de question

01:01:47Mais là

01:01:48De Gaulle l'a quand même fait

01:01:49Ça compte un peu

01:01:50le général De Gaulle

01:01:51Alors voilà sa réponse

01:01:52Le conseil constitutionnel

01:01:54il avait à peine 4 ans

01:01:56à l'époque

01:01:57C'était un bébé

01:01:58en croissance

01:01:59Il avait rendu

01:02:00à ce qu'on avait

01:02:01un avis officieux

01:02:03pour dire au général De Gaulle

01:02:04que ce n'était pas

01:02:04conforme à la constitution

01:02:05et il ajoute

01:02:06n'est pas De Gaulle

01:02:07qui veut

01:02:08Alors deux choses ici

01:02:10Premier élément

01:02:10Il rappelle que le conseil constitutionnel

01:02:12a étendu sans cesse

01:02:14ses pouvoirs

01:02:15au point de réclamer

01:02:15le statut d'une forme

01:02:16de despotisme éclairé

01:02:17qui vient encadrer

01:02:18la souveraineté populaire

01:02:19pour mieux la domestiquer

01:02:20Donc il nous dit ça

01:02:21fondamentalement

01:02:22Le conseil a auto-proclamé

01:02:24auto-étendu ses pouvoirs

01:02:26et on doit se soumettre

01:02:27devant cela

01:02:27Et ensuite

01:02:28il nous dit

01:02:29il n'est pas De Gaulle

01:02:30qui veut

01:02:30Donc il y a un principe

01:02:31d'arbitraire

01:02:31De Gaulle oui

01:02:32pas De Gaulle non

01:02:33Donc là il faut comprendre

01:02:35dès lors nous sommes devant

01:02:36un président du conseil constitutionnel

01:02:37qui disait

01:02:37selon le président

01:02:38selon sa tronche

01:02:39selon ses idées

01:02:40selon le 18 juin ou non

01:02:42on accepte tout non

01:02:43dans une forme

01:02:43de statut discriminatoire

01:02:44singulier

01:02:45réservé aux fondateurs

01:02:45de la cinquième

01:02:46À travers cela

01:02:47je dirais une chose

01:02:48c'est tout simple

01:02:48on en parle ici

01:02:49depuis quelques années

01:02:50L'extrême centre

01:02:51cherche à verrouiller

01:02:52à tout prix

01:02:53les institutions

01:02:53veut les bloquer

01:02:54pour que le jour

01:02:55où la souveraineté populaire

01:02:56pourrait porter

01:02:57le camp national

01:02:57au pouvoir

01:02:58il faut l'empêcher

01:02:59d'appliquer son programme

01:03:00il faut le neutraliser

01:03:02à ne pas une forme

01:03:02de coup de force juridique

01:03:04À travers cela

01:03:05Richard Ferrand

01:03:06peut-être

01:03:06il fait de la politique

01:03:07et quand on fait de la politique

01:03:08qu'elle arrive qu'on perde

01:03:09Merci beaucoup

01:03:10Mathieu Bocoté

01:03:11On va sur place

01:03:11Place Vauban à Paris

01:03:13Est-ce que la situation

01:03:14s'est calmée ?

01:03:14Un rappel

01:03:15qu'il y avait

01:03:1641 500 manifestants à Paris

01:03:18Place Vauban

01:03:19Un peu de résistance

01:03:21Les forces de l'ordre

01:03:22ont appelé à la dispersion

01:03:23mais les manifestants

01:03:24ne voulaient pas quitter la place

01:03:25où en est-on

01:03:26à l'heure qu'il est ?

01:03:31Eh bien écoutez Christine

01:03:32là la situation

01:03:33est des plus calmes

01:03:34c'est-à-dire que

01:03:35les manifestants

01:03:36se sont donc dispersés

01:03:38et on voit donc

01:03:39les forces de l'ordre

01:03:40qui commencent aussi

01:03:41également à quitter

01:03:43la place Vauban

01:03:45là nous avons donc

01:03:46les véhicules de gendarmerie

01:03:48qui sont en train

01:03:49donc de quitter

01:03:50cette avenue de Ségur

01:03:52et il y reste encore

01:03:54quand même quelques forces

01:03:55de l'ordre

01:03:56évidemment

01:03:56tout autour

01:03:57mais il n'y a plus de manifestants

01:03:58mais il faut dire quand même

01:03:59Christine que

01:04:00pendant près de deux heures

01:04:01il y a eu des affrontements

01:04:02ici on a commencé

01:04:04en fait à voir

01:04:05une voiture

01:04:06qui était incendiée

01:04:07alors en fait

01:04:08ces affrontements

01:04:09ils ont eu lieu

01:04:09à partir du moment

01:04:10où le cortège

01:04:11qui était parti

01:04:12lui de l'hôtel de ville

01:04:13a rejoint

01:04:14donc la place Vauban

01:04:15et bien là

01:04:16il y a eu

01:04:17plusieurs incidents

01:04:19ces incidents

01:04:20donc il y a eu

01:04:20des poubelles

01:04:21qui ont brûlé

01:04:22des voitures

01:04:23beaucoup d'affrontements

01:04:25aussi avec

01:04:25les forces de l'ordre

01:04:27donc des tirs

01:04:29de gaz

01:04:31lacrymogènes

01:04:31et puis

01:04:32c'était assez

01:04:33assez paradoxal

01:04:35parce que vous savez

01:04:35il y avait deux cortèges

01:04:36il y avait un cortège

01:04:37qui était parti

01:04:37de la place d'Italie

01:04:39c'était l'intersyndical

01:04:40qui s'est quand même

01:04:41plutôt passé

01:04:42dans de très très bonnes conditions

01:04:44celui donc

01:04:45qui était parti

01:04:45de l'hôtel de ville

01:04:46lui il y avait eu

01:04:47quand même

01:04:48beaucoup plus d'incidents

01:04:49notamment des commerces

01:04:50qui ont été pillés

01:04:51et donc

01:04:52le point de crispation

01:04:54en fait

01:04:54a été ici

01:04:55place Vauban

01:04:56où beaucoup de manifestants

01:04:58ne pouvaient pas

01:04:59ne voulaient pas

01:05:01partir

01:05:02et donc pendant plus de deux heures

01:05:03il y a eu ces affrontements

01:05:04mais maintenant

01:05:04le calme est revenu

01:05:06et la circulation

01:05:07reprend ici

01:05:08place Vauban

01:05:09le calme est revenu

01:05:10et je reviens vers vous

01:05:10dans un instant

01:05:11d'abord la conclusion

01:05:12avec vous

01:05:13Eric Zemmour

01:05:14je veux absolument

01:05:15vous entendre

01:05:16sur la France

01:05:18cette France qui souffre

01:05:20cette France

01:05:21qu'on n'entend pas

01:05:22d'abord chère Christine

01:05:23je voulais dire

01:05:24tout le bien

01:05:25que je pense

01:05:25de l'édito

01:05:26de Mathieu Bocoté

01:05:28il aurait pu en faire

01:05:29beaucoup plus long

01:05:30s'il avait eu le temps

01:05:30j'imagine

01:05:31mais je voudrais dire

01:05:32que la réaction

01:05:33de M. Bardella

01:05:34est absolument scandaleuse

01:05:36qu'il a un cul d'acier

01:05:37car c'est grâce

01:05:38au Rassemblement National

01:05:39et à l'abstention

01:05:41des députés

01:05:41du Rassemblement National

01:05:42que M. Ferrand

01:05:43a été désigné

01:05:44comme président

01:05:45du Conseil Constitutionnel

01:05:46donc ils n'ont

01:05:47que ce qu'ils méritent

01:05:48maintenant

01:05:49pour la réponse

01:05:50à votre question

01:05:52je dirais

01:05:53qu'il faut que

01:05:54j'aimerais

01:05:55que les Français

01:05:56comprennent

01:05:56qu'il n'y aura

01:05:58pas de solution

01:05:59individuelle

01:06:00qu'il n'y aura

01:06:00qu'une solution

01:06:01collective

01:06:02qu'on ne pourra

01:06:03pas se sauver

01:06:04dans le sud

01:06:05de la France

01:06:06ou à l'étranger

01:06:07qu'il n'y aura

01:06:08qu'une solution

01:06:09collective

01:06:09un redressement

01:06:11collectif

01:06:12et un sursaut

01:06:13du peuple français

01:06:14Merci beaucoup

01:06:16Éric Zemmour

01:06:17d'avoir été

01:06:17notre invité

01:06:18pour faire la passation

01:06:20avec Pascal Praud

01:06:21lors des pros

01:06:21de tout de suite

01:06:22on retourne sur le terrain

01:06:23Régile Delfour

01:06:25est-ce que vous pouvez

01:06:25faire un bilan

01:06:26en attendant l'arrivée

01:06:26de Pascal Praud

01:06:27de la journée

01:06:28de mobilisation

01:06:29merci à tous

01:06:30et à demain

01:06:34Et bien

01:06:35pendant cette journée

01:06:36de mobilisation

01:06:37cette journée

01:06:39en fait

01:06:39ici

01:06:43Place Vauban

01:06:44et bien là

01:06:46à l'heure actuelle

01:06:47il n'y a

01:06:48plus aucun manifestant

01:06:49qui sont là

01:06:50les forces de l'ordre

01:06:50sont encore

01:06:52présentes

01:06:53pour sécuriser

01:06:54les lieux

01:06:55au cas où il y aurait

01:06:56d'autres débordements

01:06:58mais pour le moment

01:06:59c'est plutôt calme

01:07:00il faut quand même rappeler

01:07:01que pendant deux heures

01:07:01il y a eu des affrontements

01:07:02ici entre les manifestants

01:07:04les forces de l'ordre

01:07:05des véhicules incendiés

01:07:06des poubelles

01:07:07également incendiées

01:07:09alors beaucoup

01:07:10de tirs

01:07:11de gaz lacrymogènes

01:07:12des jets de projectiles

01:07:14aussi sur les forces de l'ordre

01:07:15notamment

01:07:16des pavés

01:07:17qui ont été lancés

01:07:18sur les forces de l'ordre

01:07:21maintenant

01:07:21le calme est plutôt revenu

01:07:23mais c'est vrai que

01:07:24pendant cette manifestation

01:07:26il y avait eu

01:07:27deux cortèges

01:07:28qui étaient partis

01:07:28de la place d'Italie

01:07:29qui étaient plutôt calme

01:07:31mais un autre

01:07:32qui était parti

01:07:32de l'hôtel de ville

01:07:33où il y avait eu

01:07:34plusieurs incendies

01:07:35d'un incident

01:07:36pardon

01:07:36notamment des pillages

01:07:38de magasins

01:07:40et c'est au moment

01:07:42où ce cortège

01:07:42a rejoint

01:07:43la place Vauban

01:07:43que cela s'est un peu

01:07:45embrasé

01:07:45maintenant

01:07:46les équipes

01:07:47de la municipalité

01:07:49sont en train

01:07:49de nettoyer

01:07:50cette place Vauban

01:07:51la circulation

01:07:53a été rouverte

01:07:54et tout

01:07:55est entré

01:07:55dans le calme

01:07:59qui est en train

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