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00:00Y así será, la tenemos conectada a Claudia, que es la nuera de Nancy,
00:05y está por videollamada con nosotros.
00:07Claudia, bienvenida a Imbatibles por la pantalla de Crónica.
00:12Buenas tardes, buenas tardes. Acá estoy con José también.
00:16Ah, José. Mandarle un abrazo a José que ha salido con nosotros también
00:19desde el principio de esta búsqueda.
00:22Bueno, primero quiero saber cómo están ustedes, como familia,
00:26cómo están viviendo este momento, cómo se encuentran.
00:31Sobreviviendo.
00:33Sobreviviendo, claro, porque ha sido un aluvión de todo, de todo tipo de emociones, ¿no?
00:40Desde la desaparición, ahora...
00:42¿Cómo tomaron esta noticia de que encontraron sin vida a Nancy?
00:46Me imagino que era un final que ustedes venían ingirando, por otro lado, ¿no?
00:53Uno hasta lo último tiene esperanza y...
00:59Pero bueno, esto no nos tiene que bajar, tenemos que cantarnos y seguir como era ella, una guerrera,
01:06así que estamos en representación de ella para que esto sepa toda la luz y sepamos toda la verdad.
01:14Tal cual, nosotros acá lo...
01:16Si caigan todo...
01:19Absolutamente, Claudia. Acá lo hemos dicho muchas veces en Imbatibles, que Claudia tenía convicción.
01:25Era una persona que había...
01:27Nancy, perdón, había agarrado un laburo complicado, lejos, donde tenía que andar a caballo,
01:34donde tenía que ir solo por dos alumnos.
01:36¿Siempre fue una mujer así?
01:39Siempre fue una guerrera. Siempre. Ella se terminó de recibir muy grande, siguió, sigue estudiando.
01:49Fue una mina con convicciones, con todo claro. Ella quería triunfar. Amaba su trabajo. Era una maestra de vocación.
01:58Claro.
01:59Sí, no, no hay duda.
02:01¿Nancy tenía miedo? ¿Nancy pasaba la noche temiendo que algo le podía pasar?
02:09A mí me dijo que se sentía observada, entonces yo le pregunté por quién, si eran por los vecinos, por
02:17Rosa o alguno.
02:18No, no sé, me siento observada, pero no sé por quién.
02:22Sí, pero ¿qué ha querido decir el me siento observada? ¿Que alguien la espiaba o que alguien estaba pendiente de
02:30lo que ella hacía?
02:33Yo creo que eso, que estaba pendiente de lo que ella hacía.
02:37¿Ustedes creen que tal vez Nancy vio algo que no tenía que ver o accedió a una información que otros
02:43temían era peligroso que estuviera en mente o en boca de Nancy?
02:49Mira, nosotros no descartamos ningún voto. Desde el primer día pedimos que se investigue, a ver si Nancy llegó o
02:58no a la escuela.
03:01O sea, no descartamos nada. Algo pasó, lo dijimos el primer día, algo le hicieron a Nancy.
03:07A Nancy alguien le molestaba, también se lo dijimos.
03:13Claudia, ¿qué tal? Buenas tardes.
03:16¿Yo le puedo preguntar algo a José o hablamos con vos, como quieras?
03:22No, acá estamos los dos para responderle todas las preguntas que quieran.
03:25Perfecto, ¿qué tal José? Yo a la mañana escuché a tus hermanos y creo que también estabas vos diciendo que
03:30no creen en esta supuesta hipótesis de la sexualidad, digamos, del abuso sexual.
03:41¿Qué me podés contar sobre eso ahora y por qué no lo creen?
03:47La verdad no sabría decirte si fue eso, pero si hicieron lo que hicieron a mi mamá, ¿qué cosa se
03:58le puede ocurrir a Nancy?
04:03No se entiende tan bien, sinceramente.
04:06No se entiende tan bien, ¿eh?
04:08No, no, se entrecorta un poco.
04:09José y Claudia les queremos contar eso, ¿eh?
04:12Que por eso está saliendo un poco, no sé si usted quizá no tiene tan buena señal.
04:17A ver qué...
04:18No, no sé.
04:19Una señal acá.
04:20Claro, tienen poca señal.
04:21¿Me podés contar, Claudia, lo que dijo José?
04:24Porque es importante saber por qué ellos creen que no, porque por ahí tienen otra hipótesis y por qué la
04:30tienen, ¿no?
04:32A ver, lo que te quiso decir, José, es que el semejante vandalismo y todo eso es como que por
04:41ahí nos choca para creer en eso, ¿entendés?
04:44Además, no te olvides que acá pasaron cosas muy sospechosas, que es, por ejemplo, que en la escuela no se
04:52haya encontrado una huella, ¿entendés?
04:56Entonces, damos de todo, ¿entendés?
04:59Claudia.
05:01Alejandra.
05:02Alejandra, perdón.
05:04Vos decías recién que piensan que podrían no haber llegado a la escuela, ¿no?
05:10Y esa hipótesis, ¿ustedes por qué la tienen?
05:13Por esto de la huella que decías, sienten que lo que se encontró en la escuela era una escena armada.
05:18¿Qué piensan sobre esa hipótesis?
05:21O sobre el mensaje del miércoles, el famoso mensaje que sus hijos no creen que sea de ella.
05:27A ver, lo de la escuela estuvo plantado desde el primer momento en la familia, lo dijimos.
05:35Lo único que sabíamos certero es que Nancy estaba en la estancia, ¿entendés?
05:40Y si tuvieron la capacidad de guantes blancos para hacer todo lo que hicieron en la escuela,
05:45que no dejaron huella en el termo, que no dejaron...
05:48No sabemos si el cuerpo fue manipulado, ¿entendés o no?
05:52Claro.
05:52Y ustedes creen que de todas las personas que están detenidas ahora, son todos los que participaron
05:59o alguien más está suelto y tiene que estar detenido.
06:05Para eso necesitamos que se investigue.
06:08Nosotros pensamos que hay más gente involucrada, que no termina ahí.
06:14Alejandra, ayer te escuché en una declaración que decías que el Estado que la está buscando
06:20es el Estado que la abandonó.
06:22¿Sentís que tendrían que haber hecho más hincapié en regular, en controlar esta escuela rural,
06:29saber a dónde la mandaban, tener un poco más de control acerca de esto?
06:34Y vos fíjate una cosa, que yo anteayer salía decir eso y ayer apareció Nancy.
06:40Eso por un lado.
06:42Y por el otro lado, por supuesto, que el mismo Estado...
06:47O sea, ¿cómo podemos confiar en un Estado que a Nancy la abandonó, la dejó sola,
06:52en ese Estado de precariedad que estaba la escuela?
06:55Que Nancy había avisado en su primer suplencia de 15 días.
06:58Había informado al Ministerio de Educación, no es que le dijo a la subvisora,
07:03había informado al Ministerio de Educación cómo estaba esa escuela.
07:08¿Por qué no actuaron de inmediato?
07:10¿Por qué la dejaron sola?
07:12Fue un abandono de personas lo que hicieron.
07:16Nancy, vos sabés que ese reclamo que Nancy hizo, lo hizo por escrito,
07:19¿Ella qué pidió ahí? Además de, me imagino, cuestiones de infraestructura.
07:25¿Pedía que haya alguien más?
07:29Nancy informó, a Dios gracias, ¿no?
07:32Que informó en las condiciones que ella...
07:35Iba a trabajar.
07:37...cacó la escuela.
07:38Porque el maestro no fue capaz de decirle, colega,
07:42mirá, yo hace tres años que no voy, cuando le dio la llave.
07:45La mandó por otro camino.
07:47Bueno, o sea, a ver...
07:49Claro, eso es un delirio, lo que estás contando.
07:51Hay que, realmente, perdón que lo diga así,
07:53pero el que estaba antes que ella, que cobró tres años y no iba,
07:57el que le entregó la llave...
07:58¿Quién le quiere declarar?
08:00Tiene que aparecer y explicar.
08:03Claro.
08:03Esta tiene que estar preso por estafa.
08:07Perdóname, Alejandra, la carta, la denuncia de Nancy
08:11es la carta que ella escribe de puño y letra,
08:14y te pregunto para tener certezas,
08:16esa carta, ¿data del 15 de agosto?
08:20Exactamente, creo que la denuncia la presentó Keila el 18 de agosto
08:25en Corrientes Capital, que ella pidió una copia.
08:29O sea, allá se presentó la denuncia formal.
08:34En el criterio educativo.
08:36Ale, de mujer a mujer, Nancy con vos, por ahí mate de por medio,
08:43cuando se reencontraban los fines de semana,
08:45¿qué te había alcanzado a contar de cada una de las personas
08:49que hoy esta calidad es sospechoso, que hoy pueda resultar relevante?
08:53¿Qué te contó de Rosa?
08:55¿Qué observaba de la relación de Rosa con el esposo?
08:57¿Qué te contó sobre zarza?
08:59¿Qué te contó sobre estos sujetos?
09:03Nancy no era una mujer de piste, cuando se puntan de chusmerío,
09:07siempre hablamos de laburo y de cosas para mejorar la escuela,
09:11pero sí lo que me contó era que ella estaba muy agradecida con esta señora Rosa
09:16porque la iba a buscar con los caballos y la llevaba hasta la escuela.
09:22¿Era alguien de su máxima confianza en ese espacio, en ese lugar?
09:26¿Era la persona en la que ella más confiaba en la escuela rural?
09:31Totalmente, o sea, nunca.
09:33O sea, me contaba de sus alumnos que no sabían leer,
09:38que el abandono que hizo ese director y el daño psicológico que le había hecho a esos chicos
09:44era fatal.
09:46Claro, los dejaron solos.
09:49Ahora, qué decepción, digo, para la familia, ni hablar a Nancy,
09:53por supuesto que no está con nosotros para poder explicar esto,
09:56pero confío en una persona que termina siendo cómplice o, según la justicia,
10:04coautora, porque homicidio en primer grado me da la sensación que algo tuvo que ver.
10:10¿Cómo puedo traicionarla de esta manera?
10:12Porque una cosa es que se roben los lápices que mandó el ministerio,
10:16pero terminaron con la vida de Nancy, es un delirio lo que pasó acá.
10:22Totalmente, totalmente, pero necesitamos saber toda la verdad.
10:26Acá, acá pasan cosas raras, acá hay algo raro.
10:30Nancy, dentro de estas cosas raras que vos decís que pasaron,
10:40¿vos creés que ella vio algo que no tenía que ver?
10:44Por supuesto que todas las hipótesis están abiertas.
10:47Nancy pudo haber visto algo que ella no se iba a callar.
10:52Pero vos no te dijo nada.
10:54No, no, no.
10:55No, para mí, a ver, Alejandra, después de tanto análisis y de haber leído acerca de este caso
11:02y de exponer este caso acá en este programa,
11:05a nosotros más o menos nos queda claro de que alguien le quiso hacer algo a Nancy,
11:10esto de que vio algo y que hay un complot ahí, me parece que es una teoría descartada, no pasa
11:14nada.
11:15Acá me parece que alguien, no sé, ustedes piensan que...
11:19Yo no esperaría para descartar.
11:21Yo no, ¿sabés por qué no?
11:23Porque, mirá, yo pienso incluso, hasta como algunos colegas pensaron en que si llegara a determinarse que hubo abuso sexual,
11:30incluso pudo haber sido hasta por una cuestión de sometimiento y de imposición de poder,
11:35que venía a cuenta de otra historia.
11:37Pero cuando dicen, ¿qué hacemos con...?
11:38Perdón, ¿no, Alejandra y a José que están ahí, que es un horror escuchar todo esto?
11:41Pero digo, cuando se preguntan en esos mensajes telefónicos, ¿qué hacemos con la maestra?
11:45¿Qué hacemos con ella?
11:47Ahí ya hay toda una data vinculada.
11:49Si la habían matado, ¿qué hacer con el cuerpo?
11:50Y si no, ¿qué iban a hacer con ella que evidentemente sabía algo?
11:55Para ultimarla algo.
11:55Para callarla.
11:56A ver qué piensan Alejandra y José.
12:01Yo pienso que es algo planificado, sinceramente.
12:06Ellos son responsables, sí, pero esto es todo planificado.
12:10Como para no saber que es alguna huella o algo de mi mamá, ya está más que claro eso.
12:15Sí, sí, hubo un plan.
12:16Hubo un plan para sacarse de encima Nancy por alguna razón,
12:19la cual todavía no hemos podido dilucidar.
12:22Igual rula el ocultamiento.
12:24O sea, estaba el celular.
12:26O sea, no sé qué pensaron, que nunca le van a encontrar.
12:29Es raro el ocultamiento.
12:30Estamos hablando de gente de muy baja instrucción también.
12:33Está bien, igual no se entiende y no me entra en la cabeza.
12:35Y seguramente Alejandra, José, díganme qué opinan ustedes.
12:38Pero dejaron el cuerpo ahí con el bolso al lado.
12:41¿Por qué no dejaron también un manifiesto, un manuscrito contando qué pasó?
12:46Rarísimo lo del bolso.
12:47Muy raro, muy raro.
12:47Porque es fácil de...
12:48¿Qué opinás vos, Alejandra y José, de esto?
12:52Ustedes no se olviden que supuestamente esa zona ya había sido rastrillada.
12:56Puede ser un...
12:57¿Por qué no se encontró?
12:58¿Por qué los drones no se...
13:00Ustedes vieron las fotos que yo hoy recién las vi?
13:03Automáticamente, un drone, si fue rastrillado, eso se tendría que haber...
13:07Sí.
13:08Se tendría que haber encontrado mucho antes.
13:09Tiene razón Alejandra lo que dice, ¿eh?
13:11De hecho...
13:11Alejandra está diciendo entre líneas.
13:14Perdón, Alejandra está diciendo entre líneas.
13:15Que la movieron.
13:17Que la movieron.
13:17Que estaba en otro lugar y la movieron.
13:19De hecho, una de las hipótesis, Alejandra, José y para toda la audiencia, es precisamente
13:23que este podría ser el segundo lugar de descafe.
13:26Que un lugar de abordaje o un engaño para llevar a Nancy hasta un determinado lugar
13:31y la autopsia va a determinar si ahí fue abusada sexualmente o no, y lo más probablemente
13:35es que sí, por las condiciones en las que aparece.
13:38Que después, como se dice, y de nuevo, como dijo Lore, perdón, enfriaron el cuerpo
13:43de Nancy, porque sabían que la habían empezado a buscar, porque José sabía que Nancy ya
13:48no respondía a los mensajes y ellos mismos tuvieron que dar respuestas por eso, y después
13:52la movieron a un lugar que, como dice Alejandra, ya había sido previamente revisado.
13:57O sea, serán ignorantes, serán analfabetos, pero acá se pusieron de acuerdo para lo peor.
14:03Esta gente formó parte de una organización de criminales, repartieron roles y probablemente
14:09entre más de uno la asesinaron y entre más de uno planificaron cómo descartar el cuerpo
14:13Absolutamente, estoy totalmente de acuerdo con Melina.
14:17Alejandra, José, ¿qué opinan de esto?
14:19Esta reflexión que acaba de hacer mi compañera.
14:27Mirá, acá hay algo muy raro.
14:30Primero partamos de que la estancia está a 5.000 metros de hallazgo y 2.500 metros de
14:37la escura, ¿no? Esa zona ya continuamente, o sea, es tan cerca que continuamente tienen
14:44que andar drones. Eso la justicia tiene que fijarse, empezar a investigar si la vieron o
14:50no la vieron los días que supuestamente estuvieron los drones trabajando o no.
14:54Totalmente.
14:55Sí, sí, en efecto.
14:57Bueno, esto fue una parte y a ver si después fue plantado o no plantado, que eso la autopsia
15:03hoy lo va a revelar. La otra inconsistencia es el tema de la búsqueda, ¿no?
15:1190 policías, que en total entre rotativo y todo se fueron a 1.200. Eran poquísimos.
15:20Para semejante lugar.
15:23Exactamente.
15:23Para semejante lugar.
15:25A Nancy la encontraron a la mañana y los policías tuvieron que ir a un lugar con señal
15:31para dar aviso. O sea, la búsqueda no estaba capacitada para lo que tenían que hacer, con
15:38handi, con radio, con todo.
15:40Ale, una consulta. ¿Ustedes alcanzaron a lo largo de todo este tiempo que Nancy trabajaba
15:46ahí como maestra? ¿Alguna vez fueron, vieron con sus propios ojos el lugar?
15:52Nunca pudimos ingresar porque miles de veces le dijimos a Nancy que nosotros la llevábamos,
15:57que la íbamos a buscarse los días de lluvia para que no se quede sola, pero la dueña
16:03de la estancia nunca nos autorizó a entrar. Ella era la que la llevaba y la traía.
16:08¡Ah! Este dato es muy relevante.
16:10¿Cómo es el dato, entonces?
16:12Que lo repita.
16:13Esto que estás diciendo es muy importante.
16:14Repetilo, a ver, Ale.
16:15Repetilo, repetilo.
16:18Inclusive Nancy le había pedido y después me dice, no, Ale, no, no, no, ella me lleva,
16:25me trae, no, no, no.
16:26No dejaban que pasara su familia. Muchas veces el hijo y la nuera intentaron ser quienes
16:34la trasladaban a la escuela.
16:35Y le decían que no.
16:36Y le decían que no.
16:37Que no podían entrar a la estancia.
16:39Bueno, ¿qué pasaba en esa estancia?
16:41Para que no pudiera entrar otra gente.
16:42No podemos decir otra cosa más que preguntarnos porque, a ver, naturalmente un hijo y su nuera
16:46iban a querer darle una mano a Nancy.
16:48Además, perdón, perdón, perdón, para, para, para.
16:49Acá hay una escuela que es una escuela provincial, que está dentro de un lugar privado.
16:55Hasta ahí me parece todo lógico porque el campo es de alguien, necesita una escuela.
16:58Y dice, mirá, te vamos a dejar este espacio, lo donamos a la provincia para que haya una escuela.
17:03Pero hay una servidumbre de paso que tiene que entregar el dueño, el campo, para que la gente pueda ir.
17:09Por ejemplo, si quieren mandar un techista, un electricista, pero ¿cómo no va a haber una servidumbre y un acto?
17:15No estaba, no estaba.
17:15Era todo privado, era todo privado.
17:18No, pero eso no es así Argentina, ¿eh?
17:20Claro que no, pero digo, las irregularidades que está señalando Alejandra realmente son muy graves
17:24porque además, entre otras cosas, hay que pensar que esto, que digamos que hoy está vigente todavía,
17:30es una ley del siglo pasado, es una ley, perdón, de dos siglos para atrás.
17:33Es de 1905 esta ley, en la que un dueño de una estancia dona un lugar para que se monte
17:39una escuela.
17:40Pero lo de servidumbre de paso es una obligación.
17:42Y acá no había servidumbre de paso, había terrenos y territorios y caminos privados
17:48por los que solamente podían pasar las personas que dependían de la estancia, salvo maestra.
17:54Esto es increíble, Alejandra.
17:55¿Cómo puede ser que no podía la familia acompañarla?
17:58¿Cómo el hijo no va a poder ir un día con la mamá a pasar un día en la escuela?
18:04No, no podíamos, no podíamos ingresar, únicamente ella y se lo dijo a Nancy, yo te llevo y yo te
18:11traigo.
18:12Nadie puede...
18:12Me parece que ya el dueño del campo tendría que estar dando explicaciones acerca de esto.
18:19Esto no es un chiste, ¿cómo no te van a dejar pasar a la escuela si es un lugar público
18:23en definitiva?
18:24Está bien, el campo no era público, que me acompañe el capataz todo el camino, no tengo ningún problema,
18:29pero yo puedo poder acceder a la escuela, quiero ir un día a la escuela con mi mamá y acompañarla
18:33y llevarle mate.
18:34Darle una mano, llevarle comida.
18:35Darle una mano, cambiarle un enchufe.
18:36Darle comida.
18:37A mí me parece que si alguien no quiere, no sé ustedes, pero si alguien no quiere que la familia
18:43de una persona
18:44vea el lugar donde esa persona está trabajando, es porque hay una preocupación extrema en que no se vean otras
18:51cosas.
18:51Por otro lado, igual entraron mil policías ahí y no saltó nada, es decir, tampoco ocultaban, no hay una base
18:58subterránea.
18:59¿Y por qué no dejaban que no pase la familia?
19:00Bueno, tendrán que dar explicaciones, hay muchas cosas que hay que explicarles.
19:04A ver, Abby.
19:04Está diciendo Alejandra que hay muchos presos, pero Ale, por lo que vos me estás contando,
19:11me parece que faltan, que hay más, que están afuera.
19:16¿Vos crees que los verdaderos puestables están afuera?
19:21Por supuesto que sí, nosotros desde el día uno queríamos que todos se vayan a Fiscalía.
19:26¿Cuánto hay en la estancia? ¿15?
19:27Los 15 en Fiscalía.
19:29Vos fijate que este tipo zarza lo tuvieron, después lo largaron, ahora lo metieron de vuelta.
19:34Esas cosas no podrían haber pasado si desde el principio de investigación decían,
19:39ah, vos acá vení, vos a todos, a todos adentro.
19:44Alejandra, José, yo quiero proponerles algo porque vos lo mencionaste al pasar
19:49y nosotros estamos viendo acá en repetición el video donde se encuentran las pertenencias de Nancy.
19:56Estamos viendo el momento en el que se encuentra una ampera o un abrigo o algo parecido de color negro
20:00y un bolso de color azul y blanco.
20:03Cuando vemos esas imágenes, si bien la campera está un poco hundida en el agua,
20:08el bolso está muy a la vista y es parte de esto que ustedes decían recién,
20:11¿cómo no lo vieron con un dron?
20:13Las botas.
20:13Digo, ¿cómo no se vio esto que, ustedes lo van a ver acá arriba mío, ¿no?
20:17En ese video, ahí arriba.
20:20Digo, es esto a lo que se refieren ustedes, ¿no?
20:23Por supuesto, pero eso anoche ya cuando, o sea, cuando a mí me dijeron la cantidad de metros que había.
20:31Pero, o sea, nosotros no creemos nada desde el comienzo, porque ya te digo, todo se hace mal, ¿entendés?
20:38¿Cómo puede ser que todavía los pibes que tenían que ir a Cámara Gessel,
20:43los que Nancy le daba clase, no tengamos un resultado de la Cámara?
20:47Los trajeron, los llevaron, hicieron.
20:50Se sabe, si hablaron, entonces no se sabe nada todavía, ¿no fueron a Cámara Gessel?
20:54Nada, esto está más lento que una tortuga.
20:57Si ese cuerpo hubiese estado ahí, ya lo hubiésemos encontrado.
21:00A los dos días de búsqueda, chicos, ¿no se dan cuenta de esto?
21:04Claro, claro.
21:07¿Sabés lo que pasa, Alejandra?
21:08Pasa esto.
21:10Vos le aplicás todo el sentido común y la lógica.
21:13Y a veces, Argentina y determinás cuestiones del país,
21:18te terminan mostrando que acá no se usa el sentido común y la lógica.
21:21Acá parecería que hay un bolillo que gira y que es todo al azar.
21:26Porque si le aplicás cinco minutos la lógica a todo este caso,
21:29te explota directamente lo que estás analizando.
21:32No tiene sentido.
21:33Mandan a una mujer sola a tres horas y media caballo a un campo privado
21:36con todos varones, en una escuela destruida para dos alumnos,
21:40donde el tipo que estaba antes trabajaba hace tres años cobrando
21:44y no había ido nunca.
21:45Es una trampa.
21:45Nada tiene sentido.
21:46Es una trampa.
21:47Es una trampa total.
21:47A ver, a ver, hay información de último momento.
21:50Por favor, Alejandra, José, escuchen.
21:52Por favor, es importante.
21:56Último momento.
21:58Dos de la tarde, 29 minutos.
22:01En la pantalla de Crónica, exclusivo,
22:03la información exclusiva sobre el femicidio de Nazi.
22:12Femicidio con moción por Nazi.
22:20Así encontraban el cuerpo de la maestra.
22:26Y el momento en el que los feritos bomberos que trabajaron intensamente
22:34en las inmediaciones de la escuela rural donde Nancy lamentablemente fue asesinada,
22:39encontraron el cuerpo que se presume no es el lugar a donde la asesinaron,
22:45sino que es el lugar a donde la descartaron
22:48y hasta puede ser un escenario incluso secundario de descarte.
22:51Ahí estamos viendo las imágenes, los bomberos, los peritos,
22:57ese bañado donde aparece sumergido el cuerpo de Nancy con una bolsa,
23:03con el bolso de ella también, sus pertenencias.
23:06Fumieron descorreciones en las zonas de las muñecas.
23:10O sea que Nancy se defendió y resultó lesionada.
23:17Estamos hablando de que esto ocurre a unos 2.000, 3.000 metros de la escuela.
23:21Y un dato muy importante, en ese recrido, donde lo encuentran dos policías a caballo,
23:27justamente metros antes habían encontrado algo.
23:31¿Saben qué habían encontrado?
23:33¿Qué?
23:33Una boina.
23:35Habían encontrado una boina.
23:36Y esa boina, ¿saben a quién pertenecía, que fue reconocida?
23:41Una boina de Ireneo Zarza.
23:44O sea, para que tengamos idea, tenemos una escuela, tenemos la tapera a 150 metros
23:50y más alejado tenemos el punto donde se encontró el óbito de Nancy.
23:55En ese trayecto, en ese camino, muchos metros antes encuentran la boina de Zarza.
24:01O sea, de a poco la búsqueda fue llegando hasta este punto.
24:04Pero algo importante que nos comentaba Alejandra, José,
24:07y es la gran duda de ellos y la gran duda de todos.
24:11El cuerpo, ¿fue colocado ahí?
24:13¿La justicia pasó antes por ese lugar y no lo habría visto?
24:18Chicos.
24:19Sí.
24:20Sí, Ale.
24:20¿Me escuchan?
24:21Sí, claro.
24:23Cierra todo esto.
24:24Escúchame, se tomaron el tiempo de limpiar a la lógica, ¿no?
24:30Toda la escuela de sacar huellas y todo y van a dejar la gorra, van a dejar...
24:36Acá hay otra cosa, chico.
24:39¿Cómo que, Ale?
24:41¿Quieren no quedar a Zarza como...?
24:43No sé, es obvio que quieren terminarlo ahí en esto.
24:46A ver, pará, pará, pará.
24:47Alejandra, pará, vamos a hacer una cosa, porque es importante esto que estás diciendo
24:52y tu testimonio para mí es clave porque la familia siempre intuye lo que termina sucediendo,
24:58saben cosas, tienen información que nosotros no tenemos, estás al aire en Crónica,
25:01nos está mirando todo el país, agradecemos al público que nos acompaña.
25:05¿Vos qué querés decir?
25:07Decirlo directo, lisa y llanamente, porque es el momento de la verdad.
25:11¿Qué querés que pasó acá?
25:12¿Qué están ocultando?
25:14Porque a veces la tele avanza más que una investigación.
25:19No sé qué están ocultando, pero lo que te quiero decir, si se tomaron el trabajo
25:24de limpiar la escuela, de limpiar las huellas y todo, y ahora, ahora encontraron la gorra
25:30cerca de Nancy, esto y lo otro, es más que sospechoso que quieren terminar ya con la investigación,
25:36estos cinco detenidos son esto, hicieron esto, lo otro, ya está.
25:40Pero perdón, perdón, perdón, vos decís que estos son unos pajaritos, son los típicos
25:46que trabajan en el campo, los perejiles.
25:49No, no son unos pajaritos, son unos delincuentes que ellos sí tienen que podrirse en la cárcel,
25:55pero acá hay otra cosa.
25:57Hay algo, pará, pará, porque es importante, se está ocultando algo, Meli.
26:00Pero si le están plantando, según los dichos de Alejandra, la gorra de zarza ahí cerca,
26:05por ahí entonces, aquel que todo el mundo pensábamos como el principal sospechoso del femicidio
26:12o material, por ahí no es, por ahí hay otra cosa.
26:16Sí, pero dice Ale, no tan perejil, sino que hay alguien más que está más preocupado
26:20con dejarle a él la peor parte de este crimen horrendo.
26:22Bueno, y por qué no pensar en el marido de Rosa, perdón que lo diga así.
26:25O el hermano.
26:26O el hermano de Rosa.
26:28¿Te seguí bien, Alejandra, en ese sentido, respecto de lo que vos planteás de la boina?
26:35¿Cómo?
26:36¿Te seguimos bien en el razonamiento sobre lo que vos decís de la boina?
26:39Como que parece que dejaron todo como para que diera la cuenta, para que quedara en el peor lugar zarza.
26:48Exactamente, porque se tomaron todo el trabajo de la escuela, haciéndonos creer que Nancy llegó a la escuela
26:56para que la búsqueda se vaya para el otro lado y ahora nos encontramos con toda la evidencia, chicos.
27:01También, Ale, hay un, viste, como se dice, hay un sesgo sobre este zarza, porque zarza era el borracho, el
27:09violento.
27:10El capataz.
27:11El capataz, el que estaba más cerca de Nancy porque estaba en la tapera.
27:15Es como, tenía todos los números para llevarse el delito más grave, zarza.
27:21Se llevaba la marca, ¿no?
27:23Bueno, es el que por ahí lo hostigaba.
27:26Perdón, quizá fue él, porque tampoco se llevó.
27:30Sí, Ale, perdón, quiero decir esto, gordito.
27:32Quizá fue él, se lleva la marca porque fue él, tampoco.
27:36Pero lo de la gorra plantada, que es lo que, digamos, lo que sospecha la boina, perdón,
27:40que es lo que sospecha Nancy, tal vez puede ser que a zarza lo quieran como involucrar más concretamente
27:47a partir de dejar esa boina ahí y que en realidad sea un cómplice, pero no el autor material.
27:52Perdón, igual, Ale, antes que respondas, tranquila, eh, que el fiscal no creo que sea ningún nene de pecho
27:57y por una boina plantada tampoco te van a condenar.
28:03No, claramente.
28:04A ver, no creo que sea un nene.
28:06Eh, basta.
28:07Si lo estamos diciendo acá, ya lo tienen anotado en un pizarrón en donde están haciendo la investigación.
28:13Hace rato.
28:13Alejandra, tenés la palabra, eh.
28:18A ver, eh, se me borran todas las cosas que tengo para decir.
28:24Yo no dije que sea un nene de pecho, que él tiene algo que ver, tiene que ver,
28:29pero es muy sospechoso que este tipo haga toda esa maniobra.
28:33Ah, deje la boina también, me olvidé la boina.
28:37Claro, claro.
28:39Parece como todo muy obvio.
28:41Sí, sí, sí, muy escenografía, ¿no?
28:45Exactamente.
28:46A mí me parece lo mismo.
28:47Hasta mí?
28:48Sí, sí, sí, sí.
28:48Caño va a razonar de la misma manera.
28:52A mí me parece lo mismo, pero te sigo insistiendo y disculpame que por ahí uno lo quiere saber un
29:00poco más.
29:01Los hijos, vos, ¿no tienen alguna especie de idea que hablaban con Nancy o de récord en casa?
29:11Y ella por ahí les contaba, no, porque tal persona dijo o hay tal problema y no lo quieren decir.
29:18Bueno.
29:18Más allá de la carta escrita que ella tuvo.
29:20Dijo recién Ale que se sentía observada, Nancy.
29:24Claro.
29:24Más allá de esto, por ahí es el momento de decirlo, Ale.
29:29O de pensar para atrás, a ver qué elementos tenemos.
29:32Un poquito, un poquito de ahí.
29:36Más allá de la carta, que eso es un dato importante.
29:40Relevante, sí.
29:41Sí, José.
29:42Sí, José, también vos, claro.
29:44Lo que yo sé es que hablé hace poco con mi tía y mi tía, la hermana de mi mamá,
29:50le contó que ya le había dicho a Lourdes que el tema de la denuncia no iba a hacer.
30:01¿Qué hizo?
30:02¿Qué hizo?
30:03Y que ella, Lourdes dijo, sí, sí, no le va adelante, pero después como que empezó a cambiar su actitud
30:11con ella y como que silenciosamente.
30:18Esperá, José, José, a ver, explica eso otra vez.
30:20Que tu mamá habló con su hermana y qué le dijo a su hermana.
30:23Explica de nuevo eso.
30:25Le dijo que Lourdes empezó a cambiar su actitud con ella.
30:30Que qué se entrecortó justo en la acción.
30:32Que Lourdes empezó a cambiar su actitud con ella, pero no entendí quién es Lourdes.
30:35Lourdes, la dueña del campo.
30:36La dueña del campo.
30:36Ah, la dueña del campo.
30:38Que de repente cambió la actitud.
30:40¿Y en qué sentido había cambiado la actitud?
30:45Sí, como que empezaba a no responderle ciertas preguntas ya, como cortantes.
30:52¿Y cuándo fue eso que ella percibió ese cambio de actitud?
30:55¿Hace cuántos le contó eso a su hermana, tu madre?
30:59No, no sabría decirte cuándo fue.
31:02Pero un mes, días.
31:06No hablaba.
31:07Un mes, por ahí.
31:08O sea, algo que ella no se explicaba por qué, claramente había hecho que Lourdes pasar de ser una persona
31:16como más cercana, se puso como más distante.
31:20Fíjate este dato también, que te lo aporto, ¿eh?
31:22Lourdes Wigler.
31:23La familia Wigler.
31:24Si es hace un mes...
31:25¿Son los dueños, los Wigler?
31:26Sí.
31:27Si es hace un mes, más o menos, que Nancy había hablado con su hermana sobre esto, es un mes
31:32después de haber escrito esa carta y de haber hecho la presentación ante el ministerio.
31:37Con lo cual también se podrían unir estas circunstancias.
31:40¿Por qué Lourdes empieza a destratarla o a no responderle ciertas cosas cuando había hecho esta denuncia un mes atrás?
31:48Digo, a lo mejor hay un vínculo entre ambas cosas.
31:52Sí, claramente sí.
31:54Sí, claramente sí.
31:55Chicos, quiero que analicemos estos videos exclusivos de Crónica, que es el lugar donde encontraron bien el cuerpo y donde
32:02encontraron los elementos.
32:03Pero analicemos bien con atención.
32:04Analicémoslo, vamos a poner una pantalla completa ahí, vos lo vas narrando, Cris.
32:07Porque nosotros siempre analizamos mucho los hechos, si lo vemos una vez, dos, tres, diez.
32:12Díganme ustedes a simple vista qué están viendo.
32:14¿No están viendo con un bolso?
32:15Una bota de goma.
32:15¿Pero no está muy limpio?
32:16No, pero una plantada.
32:18A mí me suena que esto está plantado.
32:20Pero claro.
32:21Esto es una escena plantada, tenés botas para el barro, una zona donde está lleno de barro y las botas
32:26están impecables.
32:27Ahí lo vamos a ver.
32:28Tenés una bolsa que está impecable.
32:31Lo único que pareciera es la campera.
32:32La campera metida ahí abajo.
32:33Estaba enterrada en el barro, nada más.
32:36¿Cómo se les ocurre que el bolso es algo?
32:40A ver, ¿quién va a llevar si vas a trasladar el cuerpo?
32:44El bolso.
32:45Por eso.
32:46Llevaron el cuerpo y el bolso y cuando terminaron de enterrar le dejaron el bolso al lado.
32:50Mirá dónde está el bolso.
32:52Y acordémonos también.
32:52Ese bolso está más plantado que un árbol.
32:55Exacto.
32:56Y acordémonos también que primero este matrimonio de Rosa con Rojas, cuando rápidamente creo que José o Sebastián, el otro
33:05hijo, le dice por favor acérquense a la escuela a ver dónde está mi mamá.
33:08Sebastián, acordá de este momento porque vos nos lo contaste.
33:11Ellos van, rompen el vidrio, te muestran un video y rápidamente ellos advierten que el bolso no estaba.
33:17Muy ordenada la escena.
33:18¿Cómo advertirían en el medio de tanta incertidumbre que está el mate a medio hacer y está el abrigo pero
33:27no está el bolso?
33:29Qué raro, ¿no?
33:30¿Qué nivel de detalle pudieron aportar?
33:32Muy ordenado, muy ordenado.
33:33Y limpio, fijate el bolso.
33:35¿Qué piensas, José?
33:39Sí, todo muy raro.
33:41Para mí, todo muy raro.
33:43Sí.
33:44Tu mamá tenía miedo, ¿no?
33:45Vos nos contaste que tu mamá dormía con miedo en la escuela.
33:51Sí, por la noche.
33:53¿Y a qué crees ahora que le tenía miedo?
33:56¿A los chanchos, a la fauna o a que alguien le hiciera algo?
34:01Sí, captaba que alguien sea capaz de acercarse a la escuela y le hiciera algo.
34:08Por algo ella se encerraba desde temprano.
34:10Se encerraba desde temprano.
34:12Claro.
34:13Se encerraba desde temprano.
34:14Pero, José, Ale y a toda la audiencia, ¿cómo no va a tener miedo?
34:19Si iba tres horas y media a caballo, un campo, con todos hombres, solo la tenía Rosa como refugio,
34:25que después la termina traicionando.
34:28Y, obviamente, ¿cómo nos iba a sentir observada?
34:30Estaba sola en el medio de la nada.
34:31No me entra en la cabeza que el ministerio no evaluó que iba a mandar una mujer sola ahí.
34:37Nunca fueron.
34:38Nunca fueron, pero además, ¿cómo lo evaluaron esto?
34:40No saben ni cómo es la escuela.
34:42Se enteraron ahora de cómo es la escuela, Ruro.
34:44Vamos a poner una mujer policía sola en la puerta del asentamiento más complicado, sola parada ahí.
34:51Obvio que es peligroso.
34:52Esto es lo mismo.
34:53Pero por eso lo que digo es, no se enteraron hasta que pasó esto con Nancy, lamentablemente,
34:58de cómo era esa escuela.
34:59No la vieron nunca, Rulo.
35:01Pero escúchame, perdóname, en todas las escuelas no aparecen en un Excel y dicen,
35:04estas son todas las escuelas que tenemos, no hay relevamiento.
35:07Debería.
35:07Ahora, Rulo, nosotros hablamos que en un momento había prendas que fueron halladas, quemadas.
35:12¿Por qué no quemaron todo?
35:13¿Por qué no quemaron ese bolso?
35:14Lo que estoy diciendo desde ayer, el bolso con el celular.
35:17No, pero además otra cosa, chicos, llovió durante un montón de días, lo sabemos, hubo
35:20anegamientos, estuvimos trabajando con las inundaciones en corrientes.
35:22No tiene una sola mancha de barro ese bolso.
35:24Pero perdón, perdón, perdón.
35:26No está inundado el bolso, no está inundado.
35:28No hay agua.
35:28Está hablando, no sale, está hablando, no sale.
35:29A ver, dale, dale.
35:31Esa es otra cosa que me parece rarísimo porque, o sea, ¿cuándo salió la noticia de las
35:37cosas quemadas que se encontraron ante ayer?
35:40Hace tres, cuatro días, ¿no?
35:41Sí.
35:43Sí, sí, sí.
35:43Bueno, pero el movimiento de esa parte de Zarza se hizo el primer día que fueron y el
35:50segundo día.
35:51O sea, ¿por qué no lo enteramos después?
35:53O después que lo largaron a Zarza para hacer eso, ¿entendés?
35:57O sea, hay muchas cosas que nos cierran.
36:00Ahora, Rulo, como decís vos, realmente el fiscal no debe ser tonto y debe estar viendo
36:06lo mismo que hemos nosotros.
36:07No puede haber llovido tanto tiempo y hay una mochila en perfecto estado, menos la campera
36:13esa, que es así como está abajo, está enterrada.
36:15Pero más, disculpen.
36:16Y aparte, la gorra también, son cosas muy evidentes.
36:19Insisto sobre esto.
36:20No lo van a tomar en cuenta.
36:21Si ella hubiese ido caminando ahí, que ahora imagínense que tendría que haber ido caminando
36:27hasta ahí, con el bolso acá.
36:30Fue caminando con el bolso acá y ¿qué pasó ahí?
36:34Fallece de una manera que no lo sabemos.
36:36Le agarró un rayo, se cayó y se tropezó.
36:38Sin ropa.
36:38¿Por qué digo esto?
36:39Porque si la hubiesen asesinado en otro lado y la trasladan, no van a trasladar el
36:44bolso.
36:44Ahora le quiero...
36:45Porque querían descartar el cuerpo.
36:46Absolutamente.
36:47Pero igual les puedo decir una cosa.
36:49Estamos frente a un grupo de cinco personas que por ahí no planificaron entre los cinco
36:55lo que después terminó sucediendo y pudo haber habido una serie de torpezas y desinteligencias.
37:00Pero como sea, Alejandro, José, para ustedes, ¿cuál es la principal sospecha o la corazonada?
37:07¿Que a Nancy la quisieron abordar sexualmente o que a Nancy la quisieron amenazar por otra
37:13cuestión?
37:16Ojalá lo supiéramos.
37:17Lo que sí sabemos desde el principio, que lo dijimos, que a Nancy alguien le molestaba
37:23y que algo le habían hecho.
37:24Desde el principio sabíamos porque ella no iba a salir a caminar, no iba a salir sola,
37:30nada.
37:31Obviamente.
37:33¿Sospechan de todos?
37:34¿De los dueños de la estancia sospechan?
37:36Y otra cosa que me resulta muy importante, buena pregunta.
37:39Perdón, Cris, perdóname, acuérdate de eso.
37:42Si ese es el lugar del descarte del cuerpo y vos hablás de unas escoriaciones, ¿y qué?
37:48La fauna del lugar no le hizo nada, los chanchos a los que Nancy le tenía miedo no fueron a...
37:53No, bueno, pará, pará.
37:54¿Puede no haber llegado un chancho hasta ahí porque se ahoga?
37:57Si están pasando con las piernas hasta la rodilla.
38:00Pero hay bichos.
38:01Y es lejos, pero no es solamente...
38:02No hablo de los chanchos.
38:04Estoy con Lore, hay un montón de insectos, un montón de cosas que hay dando vuelta.
38:09Alemania, exacto.
38:10De todo, pero digo, un chancho es un animal mucho más...
38:13Más terrestre, ¿no?
38:14Claro, no sé cómo decirlo.
38:15Es muy raro que esté en esa zona un cerdo.
38:17No, claro, no va un cerdo hasta ahí.
38:19No.
38:19Camina por la zona y se te va a alcanzar.
38:22Me da la sensación que por ahí...
38:24Pero aparte estamos...
38:25Perdón, ¿qué contextura física tenía Nancy Alejandra?
38:30Una mujer de un metro sesenta, metro sesenta y cinco, más o menos.
38:35Más o menos, unos sesenta y cinco.
38:39Un estado atlético.