00:00아 힘들어졌어.
00:03여기도 여기도 또 꼬리 지은 건데 이렇게 받은 거죠 거의.
00:08대여섯 개 받은 것 같은데.
00:13승재쌤 사실 시스템이거든요.
00:14이 시스템은 아이들 넣어놨는데 태도 바꾸는 게 이렇게 힘들어.
00:19저 시기만 지나면 되는데 저 시기를 못 지나.
00:23그냥 그렇게 해본 적이 없는 거죠.
00:25맞아요.
00:25되게 힘든 싸움이에요 그러니까.
00:37뭐야?
00:40뭐야?
00:42왜?
00:44설마.
00:47오셨네.
00:48어 왔다.
00:50아 왔어 왔어.
00:51어떡해.
00:52다른 족이 왔어.
00:55쟤는 두 번째 족이요.
00:57와 족이 진짜 너무 살벌하다.
01:04야 연우야 잘해라.
01:11보니까 대칭이네.
01:13왜?
01:14어떡해.
01:15아까 예시를 들었던 것처럼.
01:19아이고야.
01:21아휴.
01:22박스 피곤해?
01:24잠깐만 잠깐만.
01:26이거 뒤에 갔면 여기 다시 들어.
01:27오.
01:28딱 보면 알지.
01:30딱 보면 알지.
01:35어머.
01:37저 분 무섭네.
01:38얘는 왜 이렇게 값을 줬고.
01:41왜 여기로 와야 돼?
01:43왜냐면은.
01:44응.
01:45그러니까 중심에서.
01:46형까지.
01:48넓이를 구하는.
01:49왜?
01:49최소값이 나오는.
01:52내가 원하는 대답은 아니야.
01:53아무튼.
01:54이게 돼야 이제 나중에 확신이 생긴 거죠.
01:56손 막힐 것 같아.
01:57압박 면접이야?
01:58네.
01:59이게 사실은.
01:59어떡해.
02:11약간은 좋은데?
02:13뭐야.
02:14아이고.
02:16얼마나 피곤하겠네.
02:19아 진짜 스트레스 많이 받나 보다.
02:22얼마나 힘이 난 지금.
02:26아휴.
02:27아휴.
02:29아휴.
02:30아휴.
02:32아휴.
02:33아휴.
02:35아휴.
02:37아휴.
02:38오우.
02:40이 조교님이 제일 무섭다고.
02:42대현님 궁금한 거 없어?
02:45저기 가서 갈까요?
02:46응 네.
02:47어우.
02:50n제곱근 a가 a의 n분의 1제곱이잖아요
02:54이건 세상에 없는 수예요
02:56세상에 없는 수예요
02:58뭐야
03:00취급하지 않는다라고 말을 해요
03:02알겠죠?
03:03어떻게 해야 돼
03:03난 저런 걸 처음 봤어요
03:05아니 그러니까 빛
03:06여기가 양수 그거는 아는데
03:09왜 그렇게 되는 거야?
03:11라고 물어보면 뭐라고 할래?
03:13그러네?
03:14미치겠다
03:14어머
03:17근데 왜 이렇게 나오는 거야?
03:19이거에 대해서 왜? 라고 질문을 했어?
03:21왜?를 질문을 하고
03:22왜 이렇게 나와?
03:24왜요?
03:25왜요?
03:25왜요?
03:26왜요?
03:26왜요?
03:28왜요?
03:28그러니까 이게 위험해요
03:30이러면 어떻게 해야 돼?
03:33뭐야
03:36내가 다 속지
03:38큰일 났다
