00:04Aterrizando del desierto de Nevada en Estados Unidos a Costa Rica, así nos encontramos a tres de los seis estudiantes
00:10de ingeniería de la Universidad de Costa Rica de diferentes carreras que fueron parte de una experiencia inigualable, buscando certificarse
00:18en cohetería de alta potencia.
00:22Elisa, contame, ¿qué estás haciendo?
00:24Estoy armando un cohete.
00:26¿Y por qué?
00:26Sí, porque realizamos una certificación en cohetería de alta potencia en Nevada, Estados Unidos, en el desierto de BlackRock.
00:35Parte de esa certificación no solamente teníamos que armar este cohete, digamos, desde cero, ensamblarlo desde, no estaba, digamos, así
00:44como pintado y todo eso, sino que traía todas las piezas por separado.
00:46Y lo armamos, lo lanzamos y además de eso tuvimos que realizar un examen sobre conocimientos técnicos y de seguridad
00:55para garantizar que podemos volar cohetes de manera segura.
00:58Pude lanzar el cohete y recuperarlo de manera exitosa en ambos vuelos. Se realizan dos vuelos. Siempre me ha gustado
01:04muchísimo la ciencia desde que estaba muy pequeña.
01:06Y estando en la U, quería como realizar más actividades extracurriculares y ahí fue donde encontré el grupo de ingeniería
01:14aeroespacial, el cual tiene muchísimos proyectos e iniciativas muy interesantes.
01:20Yo estoy absolutamente maravillada. Fue una experiencia demasiado emocionante. Llevo emocionada desde que me anunciaron que podía ir a la
01:28certificación. Entonces, no sé, los últimos días sí estuve un poco nerviosa.
01:33Me da muchos nervios viajar porque era la primera vez que viajaba sola por mi cuenta. Pero al llegar allá
01:38y al estar con mis compañeros fue demasiado bonito, demasiado divertido.
01:41Una de las ingenieras ticas que más admiras es Sandra Kaufman, que incluso trabajó en la NASA también. ¿Aspirás llegar
01:50a un cargo así?
01:53Absolutamente. Ella es como mi ídolo, por decirlo así. Todo lo que ella hace trabajando en los satélites, en el
02:01telescopio, incluso trabajo, me maravilla demasiado.
02:03Y ella es ingeniera eléctrica. Yo también estoy en ingeniería eléctrica. Entonces, para mí es como esa motivación, ese sueño
02:09de salir y llegar a trabajar en los satélites o en cosas de electrónica.
02:14Me gustaría apoyar también como a las misiones espaciales. Ahorita está lo de Artemis, que es la misión de la
02:19luna. Yo quisiera trabajar ahí. Quisiera ayudar, ya sea a construir el cohete o estar ahí.
02:29Yo, la verdad, me interesé mucho porque a mí siempre me ha gustado mucho la parte de cohetería. Por mi
02:34carrera también me ha llamado mucho la atención eventualmente llegar a diseñar estos cohetes.
02:40Y también toda la parte física y así siempre me ha llamado mucho la atención. Entonces, más que todo, por
02:45eso siempre quise obtener esta certificación para obtener este tipo de conocimientos.
02:50Bueno, a mí también me gusta mucho la parte de robótica. Entonces, por una parte me gustaría continuar con proyectos
02:55en cohetería, aplicar todo el conocimiento a proyectos en cohetería.
02:59Pero también me gustaría eventualmente aplicarlo en conocimientos de robótica, tal vez, y futuras competencias aeroespaciales.
03:07Bueno, generalmente lo que hacemos son manufacturamos piezas. Trabajamos en este tipo de máquinas, ya sea, pues, haciéndoles forma a
03:15algunas piezas de diferentes materiales.
03:17Y, pues, básicamente es eso. Todas esas máquinas generalmente las usamos para eso, para cortar, para hacer huecos, para moldear.
03:30Quisiera invitar a todos los jóvenes a que se animen a participar en este tipo de actividades.
03:34Y no solo eso, sino también a estudiar carreras en ciencia y tecnología.
03:38Y sobre todo a las chicas que se animen a participar como nosotras y ser miembro de este tipo de
03:44proyectos.
03:45Muchísimas gracias.
03:49¡Gracias!
03:51¡Gracias!
