00:00Ya estamos en compañía de nuestro siguiente invitado.
00:03Tenemos el honor de darle la bienvenida al doctor Teodoro Rivera,
00:06rector de la Universidad Autónoma de Chile.
00:09Muy buenas tardes, doctor. ¿Cómo está? Bienvenido, agente de negocios.
00:12Muchas gracias por la invitación. Estamos muy bien en Asunción.
00:16Lo pasamos bien, comemos bien, es gente agradable. Para quedarse.
00:20¿Cuándo llegó, doctor?
00:22Llegué ya en la tarde. Está recién llegado, ¿eh?
00:23Llegué ya en la tarde y me voy mañana en la mañana.
00:26Vengo porque estamos en Paraguay, representados por la Universidad Autónoma del Paraguay.
00:33Es nuestra universidad hermana.
00:36Estamos aliados con el fin de crecer, de intercambiar experiencias, profesores, etc.
00:44Estamos apostando a un proyecto donde la UAP la logramos fortalecer
00:48como una de las cinco mejores universidades en el Paraguay.
00:51Y antes de hablar de eso, doctor, desde su rol de canciller, por ejemplo,
00:56usted fue canciller también y como representante académico en la actualidad también.
01:01Su historia con Paraguay es bastante prolongada, ¿verdad?
01:04Pero en esta oportunidad particularmente, ¿cuál es el motivo principal de su visita?
01:10Le quiero decir que yo sigo contemporado por el gobierno paraguayo.
01:12Ah, sí he contemporado.
01:13Tengo la contemporación del gobierno paraguayo, así que a Paraguay lo tengo en mi corazón.
01:17Ah, qué maravilla.
01:18Pero he venido esta vez como rector de la Universidad Autónoma de Chile.
01:21Esta es una universidad que en Chile tiene 30.000 estudiantes.
01:25Es una universidad compleja, con investigación, con medicina, derecho, periodismo.
01:31Abarca todas las áreas del conocimiento.
01:34Y esta universidad está enlazada, hermanada, con la Universidad Autónoma del Paraguay.
01:40Y lo que se trata es tomar la Universidad Autónoma del Paraguay y hacerla crecer, fortalecerla,
01:48para llevarla a estándares internacionales.
01:51¿Qué es lo que estamos buscando?
01:52Principalmente, no sé, viendo que podamos hacer un buen convenio con el IPS.
01:59La mañana estuvimos con el IPS, viendo el tema de los campos clínicos,
02:03la dificultad en la salud, etc.
02:04Luego estuvimos con CONACYT, tema de investigación, porque la Universidad Autónoma de Chile
02:10publica al año 700, más o menos 700, artículos investigativos de clase mundial.
02:17Más que todo, Paraguay junto.
02:20Entonces, hay mucho que hacer, mucho que trasladar, mucho que conversar en pos de la calidad.
02:24Así mismo. Y volviendo al tema de, a ver, de hacer un desglose de las entrevistas previstas
02:31para esta ocasión. ¿Qué se puede aportar desde el campo de la educación, de la innovación
02:36y la tecnología justamente para entidades como el IPS, como el Instituto de Provisión Social?
02:40A ver, lo primero es generar datos. Muchas veces la gente habla desde el punto de vista
02:47de la experiencia. Yo tuve un caso que me sucedió esto, pero ¿cuántos casos más tuviste?
02:51No, no lo sé. Entonces, lo primero es que el dato, el dato mata el relato.
02:58Lo primero que tenemos que hacer es saber efectivamente qué es lo que pasa con la salud.
03:03La salud, el mundo está compleja porque la gente vive más.
03:08Como vive más, cada vez demanda más atención, más medicamentos, más kinesiólogos.
03:16Y pronto, la inversión en salud es inagotable.
03:18Como es inagotable, uno tiene que tener muchos antecedentes, hay que saber las personas
03:23qué enfermedades padecen, a las cuántos años.
03:27Es decir, tener los antecedentes apropiados le permite a un sistema de salud
03:31principalmente aplicar una medicina preventiva.
03:35Cuando alguien está enfermo, hay que quitarle la enfermedad.
03:38Es mucho más difícil que evitar que se enferme.
03:41Trabajar más en la prevención.
03:42La prevención.
03:43Sí, totalmente.
03:44Y entonces, la Universidad Autónoma de Chile tiene varios proyectos en materia de prevención
03:49de enfermedades o de gestión de antecedentes para luego tomar medidas basadas en el dato
03:54y no en el relato.
03:57Que a la larga resulta mucho más económico para los gobiernos, ¿no?
04:00Así es.
04:01Es tal cual.
04:02¿Y a dónde se apunta con el acercamiento a la CONACYT, por ejemplo?
04:06CONACYT está con varios proyectos muy interesantes orientados a generar mayor investigación en el Paraguay.
04:14El Paraguay presenta a nivel internacional un nivel de desarrollo e investigación insuficiente
04:19con lo que es el país.
04:21No se olviden ustedes que hay personas paraguayas que se fueron al extranjero
04:27con becas del gobierno, de la autoridad, y hay alrededor de 600 personas que recibieron becas
04:34para hacer doctorados y magísteres, tienen la obligación de volver al Paraguay,
04:38tienen la obligación de trabajar al menos dos años en el Paraguay,
04:41y esa es una cantidad de personas que quizás no todos han vuelto.
04:45Es verdad.
04:46Muchos se quedan por el camino, ¿no?
04:47Entonces, un tema que nos interesaría es averiguar quiénes están afuera,
04:51quiénes tienen que volver para incorporarlos como profesores
04:54con un nivel superior de conocimiento en nuestras clases en la Universidad Autónoma del Paraguay.
05:00Por otro lado, doctor, hablando de la Secretaría de la Juventud,
05:03¿cuáles son los objetivos y estrategias que podrían aplicarse
05:06en el diseño de programas colaborativos orientados a empoderar a estos jóvenes
05:12desde la Secretaría de la Juventud?
05:15Estuvimos con la Ministra de la Secretaría de la Juventud,
05:18vimos sus proyectos, tiene un proyecto para, por ejemplo,
05:22brindarle educación a jóvenes que están recluidos por algunos delitos de menor gravedad
05:28y que hay que buscar la forma que estudian para que cuando salgan de la sociedad
05:33se puedan reinsertar.
05:34El gran problema de la delincuencia es que las cárceles mantienen a la gente a presa,
05:39pero no las reeducan, y cuando la gente sale, quizás sale peor de lo que ingresó.
05:43Pero con la Secretaría de la Juventud y la Ministra respectiva,
05:49estuvimos hablando de la posibilidad de hacer cursos más pequeños por Internet,
05:55más algo presencial en Asunción, para que la juventud del interior,
05:59pero también de Asunción, pueda participar en cursos que le den una formación laboral
06:04orientada efectivamente a ello.
06:06Es decir, tienen que ser cursos breves, que las personas aprendan algo,
06:10que les den una competencia para que puedan encontrar trabajo.
06:12Para volver a reinsertarse en la sociedad, importantísimo.
06:17¿Y qué aporte se puede ofrecer junto al Consejo Nacional de Educación Superior, el CONES?
06:22Bueno, el CONES tiene una tremenda función, ¿cierto?
06:26Es lo que de una u otra manera regula las universidades, regula las titulaciones.
06:32Nosotros esperamos seguir trabajando con el CONES, tenemos seis titulaciones que hemos presentado,
06:38para poder ampliar la base de oferta de la universidad.
06:42Estamos hablando de una universidad que hoy día tiene 1.500 estudiantes,
06:46la UAP tiene 1.500 estudiantes, pero ya tenemos un nuevo campus.
06:51Quizás la gente, a ver, para acercarla, el Colegio Goethe, o Goethe en alemán, ¿cierto?
06:59Está en Brasil con España.
07:02Se está renovando la sede para que sea la próxima sede,
07:06o una sede más de la Universidad Autónoma del Paraguay.
07:08¡Qué maravilla!
07:10Es un lugar bien interesante, de fácil acceso.
07:14Una ubicación estratégica también.
07:15Claro, ahí estuvo el Colegio Alemán Antiguo.
07:17Sí, sí, sí, es verdad.
07:19Y lo que esperamos ahora es que se aperturen nuevas carreras
07:23para ampliar nuestra oferta académica y brindar un mejor servicio a la Puntú Paraguay.
07:28Bueno, y esta agenda, doctor, también contempla encuentros con estudiantes y académicos
07:32de la Universidad Autónoma del Paraguay, ¿verdad?
07:34¿Qué logros están obteniendo a través de esta alianza,
07:37que ya llevan hace tiempo con la Universidad Autónoma de Chile?
07:40A ver, un tema que nos interesa es que estas dos universidades se vean como universidades hermanas.
07:45Sí.
07:47Nosotros entendemos que en Chile nos costó 35 años ser una de las 10 mejores universidades chilenas.
07:55Nos costó 35 años.
07:56Por tanto, pensar de que vamos a llegar a Paraguay y como un arte de magia
08:00vamos a lograr que la universidad escale tan rápidamente es difícil.
08:04Claro.
08:04Pero lo que hicimos en 35 lo podremos hacer en 10.
08:07Un tema, por ejemplo, que nos interesa es el intercambio de alumnos.
08:13Ya seis alumnos viajaron a Chile a tener una pasantía en Chile
08:18y los viajes de extranjeros son interesantes para la juventud.
08:24Muchos de ellos no se han subido nunca al avión o no han salido del país.
08:28O viven la experiencia de ser responsables estando solos, en que nadie los cuide.
08:33Entonces, hemos tenido profesores paraguayos que han viajado a Chile a visitar la Universidad Autónoma de Chile.
08:39Tenemos alumnos que han viajado a Chile, seis alumnos que han viajado a Chile.
08:43Y también hemos hecho seminarios internacionales, donde traemos personas, plantean nuevos temas.
08:51Definitivamente lo que queremos es que nuestros estudiantes tengan una mirada más internacional.
08:56Y cómo pueden hacer esos estudiantes para acceder a esas becas, para poder informarse más, ¿verdad?
09:03Tienen que informarse más los alumnos de la UAPI.
09:06Lo que queremos es que postulen a las becas, se busca su rendimiento académico.
09:11Preferimos que viajen los que tienen mejor rendimiento que los que tienen mejor rendimiento.
09:16Eso es normal.
09:16Pero queremos que sea también recíproco, tanto que vayan alumnos paraguayos a Chile, como vengan alumnos chilenos al Paraguay.
09:25Hoy día, por ejemplo, principalmente en obstetricia, dado que en Paraguay hay una tasa de natalidad muy alta, 3,5 bebés por alumno, por mujer.
09:37En Chile es 1,1, mucho más bajo.
09:40Por ejemplo, nosotros enviamos nuestras optetras, alumnos que estudian matronería, son las matronas, vienen a ver acá partos y a participar acá en partos en Paraguay, porque no hay partos en Chile.
09:52¿Cómo se hace?
09:52Porque las tasas son tan bajas de reproducción de natalidad, que aquí es 3,5, acá en Chile es 1,1.
10:00Entonces, nos interesan actividades como esa, nos interesan que vengan gente de Chile a ver la problemática, por ejemplo, de las enfermedades subtropicales.
10:10Nosotros no tenemos un clima distinto a subtropicales, ustedes tienen un clima distinto y tienen enfermedades distintas producto de los insectos que tienen.
10:17Nosotros nos interesaría tener conocimiento de ellos y que las personas formadas en Paraguay no lo transmitan.
10:25Tal cual. Bueno, y finalmente, y para ir cerrando, doctor, ¿qué se viene para el 2025?
10:33Para el 2025 se viene una nueva sede de la UAP en Brasil con España.
10:40Para el 2025 tenemos dos seminarios internacionales que queremos volver a hacer.
10:44Quizás uno va a ser sobre el impacto de la inteligencia artificial, otro va a ser si las plantas sienten o no sienten, los sentimientos de las plantas, cosas.
10:54O sea, queremos traer temas al Paraguay que son temas de discusión limítrofe, donde uno va a dar favor, otro en contra, pero nos vamos a escuchar, a reflexionar y a dialogar al respecto.
11:08Bueno, doctor, agradecida con su visita, muchísimas gracias por su tiempo, fue un honor haberlo tenido aquí en nuestro espacio.
11:15No, muchas gracias, yo te felicito por un programa como este, es una hora donde hay gente que no está mirando, unos están trabajando y mirando a la vez, ¿cierto?
11:24Otros están escuchando, te felicito realmente por el programa y sigas adelante.
11:30Y éxitos para lo que se viene.
11:31Muchas gracias.
11:32Muchas gracias, así estuvimos conversando con el doctor Teodoro Rivera, él es el rector de la Universidad Autónoma de Chile.
11:41¡Gracias!
