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  • hace 5 semanas

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00:019 con 44 minutos de la mañana suelen pasar cosas en la vida de todas las personas y estaba tratando
00:12de recordar un dicho popular pero no puedo recordarlo entonces a lo mejor usted nos puede ayudar y dentro de
00:19un momentito marca el 21 00 13 13 o nos manda un mensajito para decirme cuál es el dicho popular
00:30que hace referencia a que la vida o de la vida uno siempre aprende de cosas buenas de cosas malas
00:38todas y cada una de las experiencias que tenemos en la vida pasan por algo y nos pueden dejar una
00:45enseñanza habría que saber leer muy bien esa enseñanza y sobre todo sacarle provecho para ir creciendo cada día como
00:55persona precisamente para hablar de esto para hablar sobre
00:59si estamos
01:04sacándole provecho a lo que la vida nos enseña es que se sienta a conversar con nosotros don franklin castro
01:11quien es precisamente especialista en bienestar personal y a quien por supuesto yo le doy los buenos días y la
01:20bienvenida como me le va
01:21buenos días un gusto estar por acá nuevamente un placer de verdad
01:26no nos ha dicho
01:28vamos a esperar a la audiencia
01:30ajá vamos a ver si ahorita alguien nos nos dice cuál es ese dicho que
01:34que resume de una u otra forma ese
01:38ese tema de lo que la vida uno le enseña
01:43qué significa aprender de lo que la vida me enseña
01:47significa irnos un poco más allá de entender algo porque muchas veces nos pasa con frecuencia
01:54es que yo ya entendí que a mí me pasa esto y yo pero no hacemos no vamos al paso
01:59siguiente
01:59verdad en aprender es ir más allá del entendimiento muchas veces tenemos la capacidad de entender cosas que nos pasan
02:08en la vida
02:08pero vamos a repetirlas y eso es muy normal no hay por qué castigarnos porque eso nos pasa
02:14nos pasa a todos los seres humanos lo interesante aquí es que la lección
02:21se aprende de una manera de una manera relativamente fácil el aprender no es no tiene por qué ser un
02:27evento gigantesco en la vida
02:29no tiene que ser yo aprendí porque me pasó algo muy malo en la vida si fuera así
02:34aprendería muy pocas veces en la vida y no depende de los eventos a veces requiere un poquito solamente un
02:41poquito de observación
02:42y tratar de identificar efectivamente cuáles son los patrones que estamos teniendo en nuestra vida para aprender de ellos
02:49voy a tratar de poner yo un ejemplo en el sentido de
02:54no es sólo o sea hay situaciones en la vida que pasan y que probablemente van a volver a pasar
03:01pero tener la capacidad de reaccionar de manera diferente y cuando digo diferente es en positivo
03:09ante una circunstancia que ya me había pasado es cuando yo digo ay si estoy aprendiendo de lo que la
03:16vida me enseña
03:17vamos a poner un ejemplo muy muy sencillo
03:21todos los días yo llego tarde al trabajo
03:23ok
03:24y todos los días
03:25no le dicen nada don Frank
03:28yo soy mi jefe esa es la ventaja
03:30que no me regaño a mi mismo
03:31ok
03:32pero todos los días el supuesto jefe me dice
03:36pero llegaste tarde
03:37yo si es que había una presa
03:38y las presas en Costa Rica son algo normal
03:42entonces pensar
03:43que yo voy a llegar tarde a tiempo al trabajo
03:48solo cuando no hay presas
03:50es un supuesto muy ilusorio
03:52no tiene absolutamente ningún sentido
03:55hay que identificar el patrón
03:57yo entiendo que yo llegué tarde porque había una presa
04:01pero al día siguiente otra vez llegué tarde porque había otra presa
04:05la misma presa
04:06y así voy
04:08y he entendido pero no he identificado un patrón
04:11entonces el patrón es que yo no puedo esperar
04:14que yo voy a llegar temprano
04:16si no hay presa
04:17porque eso no es realista en Costa Rica
04:20entonces que digo
04:21tengo que salir 15 minutos antes
04:23y ahí está la lección aprendida
04:24es observar que patrones tenemos en nuestro día a día
04:29por eso te decía Sergio que no hace falta
04:31encontrar un evento gigantesco
04:34que nos permita aprender
04:35también se aprende de ellos por supuesto
04:38pero las lecciones lo que yo llamo lecciones silenciosas
04:41de la vida solo requieren observación
04:44vamos a identificar qué patrones estamos siguiendo
04:47para tratar de identificar a través de la observación
04:50para tratar de secar esas lecciones aprendidas
04:52y no requieren de un esfuerzo extraordinario
04:56ni de un acto formal
04:57ni de un profesor estricto
05:00ni de un jefe riguroso
05:01requiere de observar con compasión
05:05con auto introspección
05:07qué es lo que hacemos diariamente
05:09y eso se puede hacer todas las semanas
05:11podemos dedicar un tiempito a ver
05:13qué ha pasado esta semana
05:14qué patrones he tenido esta semana
05:16que me permitan aprender de ellos
05:18ya nos dijeron un dicho
05:20a cuál es
05:21más sabe el diablo
05:23por viejo
05:24que por diablo
05:25bueno
05:25ese está buenísimo
05:26ese diablo ya aprendió
05:28la experiencia
05:30es una fuente importante
05:32del aprendizaje
05:33no siempre tomamos la experiencia
05:36y la convertimos en aprendizaje
05:37el ejemplo que dábamos
05:39del llegar tarde
05:40por eso es importante
05:42ir identificando patrones
05:44el aprendizaje
05:45se construye
05:46sobre todo
05:46sobre patrones
05:49Franklin
05:49yo ahorita le voy a dar
05:51dos ejemplos
05:51porque ahora que Franklin
05:53me está diciendo
05:53yo dije
05:53ay yo sí aprendo de
05:55sí
05:56porque he hecho dos cosas
05:57que ahorita le voy a contar
05:58cuáles son
05:59pero antes
06:00yo le voy a preguntar
06:02no con los terremotos
06:03no
06:03este
06:04le voy a preguntar
06:05qué hará que la gente
06:08porque yo conozco gente
06:09que se queja
06:10de que llega tarde
06:12por las presas
06:14todo el tiempo
06:15mucha gente
06:16se queja
06:17de que las presas
06:18y las presas
06:19y llegue tarde
06:20y llegue 5
06:20llegue 7
06:21o llegue 10
06:22o es increíble
06:23estaba demasiado
06:24y no sé cuánto
06:25y yo siempre llego
06:2720 minutos antes
06:29de mi hora de entrada
06:30por una cuestión cultural
06:32y de aprendizaje
06:33y todo el asunto
06:33pero la pregunta es
06:34qué hará que la gente
06:36se queje siempre
06:38y no haga nada
06:40con la presa
06:41no puede hacer nada
06:42pero sí puede hacer algo
06:43para llegar más temprano
06:44pero qué hará
06:45que todos los días
06:47se queje
06:47como echándole la culpa
06:49a la presa
06:50pero no asumiendo
06:51la responsabilidad
06:52eso último que dijiste
06:53es la clave
06:54verdad
06:54cuando hacemos
06:56esta observación
06:57que te decía
06:58tenemos que ver
06:59qué está en nuestras manos
07:00y qué no está
07:01en nuestras manos
07:01el paso
07:02para pasar
07:03de entender algo
07:04a aprender la lección
07:06está en la acción
07:07y eso marca
07:08la diferencia
07:09qué acción tomo yo
07:10con base en esta información
07:12que tengo
07:13con base en este conocimiento
07:14entonces yo sé
07:16perdón
07:17que siempre hay presa
07:19yo no le puedo pedir
07:21a la vida
07:22que me quite las presas
07:23lo que tengo que hacer
07:25es pedirme a mí mismo
07:26que salga 15 minutos antes
07:28y no es una transformación
07:30extraordinaria
07:31salir 15 minutos antes
07:32vas a venir en más calma
07:34vas a llegar a tiempo
07:35vas a venir en otro estado
07:36de ánimo al trabajo
07:37tiene mucho impacto
07:39entonces la diferencia
07:40está en entender el patrón
07:41y pasar a la acción
07:43lo que hace la diferencia
07:44es la acción
07:45por ejemplo
07:46eso sería como que
07:47yo me enoje
07:49estamos en época de lluvias
07:51y entonces me enojo
07:52porque todos los días
07:54a la salida del trabajo
07:55me mojo
07:56y llego a la casa
07:57empapado
07:59y me pongo un pantalón blanco
08:03pero nunca llevo una sombrilla
08:05y me enojo
08:06porque me llego mojado
08:08ese es un excelente ejemplo
08:10o sea
08:11los aprendizajes
08:12pueden ser tan sencillos
08:13como eso
08:14con acciones tan sencillas
08:16como esa que acabas de decir
08:17¿verdad?
08:18no son
08:19se aprende mucho
08:20de las lecciones magnánimas
08:22de la vida
08:22pero en el día a día
08:24también hay muchas cosas
08:24que se pueden aprender
08:25ese es un buen ejemplo
08:27si yo sé
08:28que no duermo bien
08:30porque tengo el teléfono
08:31a la par
08:32y frecuentemente
08:33me llegan mensajes
08:35entonces
08:35ahí está la observación
08:37si yo espero
08:38que el día siguiente
08:39la noche siguiente
08:40yo vaya a dormir bien
08:41aunque tenga el teléfono
08:43a la par
08:43y me van otra vez
08:44a llegar mensajes
08:45ahí está otra vez
08:46la observación
08:48pero no estoy tomando
08:49ninguna acción
08:50estoy entendiendo
08:52perdón
08:52disculpen
08:53estoy entendiendo
08:54pero no estoy tomando
08:54ninguna acción
08:55entonces si ya sabemos
08:56que ese es el patrón
08:57toma el teléfono
08:58y no lo ponga
08:58a la parte de la cama
08:59cuando vaya a dormir
09:00tenga el teléfono
09:01por otro lado
09:01pues son acciones
09:03muy pequeñas
09:04alguien nos está
09:05y voy a aprovechar
09:05entonces para poner
09:06yo mis dos ejemplos
09:08alguien dice
09:08cómo saber
09:09si realmente
09:10estamos aprendiendo
09:12de lo que nos pasa
09:14pregunta a alguien
09:15y yo aprovecho
09:16antes de que usted
09:17nos responda
09:18contarle dos
09:19dos ejemplos míos
09:21que creo que
09:22me responden
09:23a esa pregunta
09:24que le está haciendo
09:25yo cumplí en mayo
09:26seis años
09:27de haberme realizado
09:29una operación
09:29para bajar de peso
09:30ok
09:31y eso implica
09:32que yo coma
09:33muy poquito
09:33porque mi capacidad
09:35gástrica
09:36es muy poquita
09:37ok
09:37pero al principio
09:39yo no
09:39si lo entendía
09:41pero seguía cometiendo
09:43los errores
09:44que cometía
09:45cual
09:46ok
09:46que yo salía
09:47con alguna gente
09:48nos tomábamos
09:49un café
09:49pero yo no entendía
09:52si lo entendía
09:53pero no lo ponía
09:53en práctica
09:54que si yo
09:55me pido
09:56un café
09:57solo me cabe
09:58el café
09:59y si me pido
10:00una cuestión
10:01de repostería
10:02solo me cabe
10:03eso
10:04no puedo pedir
10:04las dos cosas
10:05y entonces
10:06yo siempre iba
10:07y pedía
10:08las dos cosas
10:09que pasaba
10:10que no podía
10:12terminar ninguna
10:13de las dos
10:13me comía un poquitito
10:14me tomaba un poquitito
10:16y en realidad
10:16como que no lo disfrutaba
10:17y siempre decía
10:18la próxima
10:19solo me pido el café
10:20y me disfruto el café
10:22no sé cuánto
10:22esa fue una
10:23hasta que aprendía
10:25ya no más
10:26me pido un café
10:27y nada más
10:28cuál era la otra
10:29que como llegaba a comer
10:31entonces pedía algo
10:32y yo me comía
10:34me coma
10:35la cuarta parte
10:36del plato
10:37ok
10:38que aprendí
10:39que a cualquier lugar
10:40al que yo llegue
10:41si son de
10:42se puede
10:43pido para llevar
10:45entonces yo pido
10:46para llevar
10:47y empiezo a comer
10:48y después cerré
10:49y ya me lo llevé
10:51ahora
10:52esas son dos prácticas mías
10:53ahora sí
10:54contestémosle a él
10:55cómo sé
10:56si de verdad
10:57estoy aprendiendo
10:57de lo vivido
10:58vamos de nuevo
10:59a la observación
11:00hay que observarse
11:02sin culpa
11:03sin enojo
11:04sin ira
11:05creo que vos aprendiste
11:06muy bien eso
11:06de qué depende
11:08depende de los resultados
11:09observemos
11:10el patrón
11:11y observemos los resultados
11:12que vos observaste
11:14que te pedía dos cafés
11:15y ya estabas
11:16llenísimo
11:17o dos pancitos
11:19no repostería
11:20dijiste
11:20bueno entonces
11:21veamos los resultados
11:22ya sabes que con dos
11:25estás demasiado lleno
11:28si yo salgo 15 minutos antes
11:31siguiendo el ejemplo inicial
11:32Sergio
11:32y veo que ya llego
11:34más tranquilo
11:35a la oficina
11:35que mi jefe
11:36ya no se nada conmigo
11:37que todo pasa bien
11:38entonces vean los resultados
11:40al televidente
11:41que preguntó eso
11:46le diría
11:47fíjese
11:48qué resultados
11:49está obteniendo
11:50fíjese
11:51de la acción
11:51que está tomando
11:52y qué resultados
11:53está teniendo
11:54y ahí está la diferencia
11:55ok
11:57hay varias preguntas
11:58que nos hacen
12:00y esta me gusta mucho
12:03cómo puedo convertir
12:05un fracaso
12:06en una oportunidad
12:08para crecer
12:09esa está lindísima
12:10claro que sí
12:12primero que nada
12:13los fracasos
12:14son parte de la vida
12:15ok
12:16todas las personas
12:17que han sido muy exitosas
12:20tienen el éxito
12:21no a la primera
12:22perdón
12:23no a la primera
12:24no a la primera
12:25no a la primera
12:27toda la gente
12:29muy exitosa
12:30es exitosa
12:31porque ha fracasado mucho
12:32y eso es una constante
12:34en la vida
12:34entonces
12:35lo primero que hay que hacer
12:36es aceptar
12:37ese fracaso
12:38después de eso
12:39se vale
12:40pero yo insisto
12:41sin
12:41sin flagelarse
12:43sin el castigo
12:44hay que hacerlo
12:45con autocompasión
12:47ok
12:47voy a hacer un ejercicio
12:49de aprendizaje
12:50con cariño
12:51hacia mí mismo
12:51¿cómo lo hago?
12:53¿qué aprendí de esto?
12:55¿qué acciones tomé
12:57que no ayudaron
12:58al resultado esperado?
12:59¿qué esperaba obtener?
13:00¿qué pude haber cambiado?
13:02¿qué hice bien?
13:04y eso es muy importante
13:06probablemente
13:07aunque sí
13:08en el fracaso
13:09si hubo cosas
13:10que sí hizo bien
13:11entonces
13:11póngalo en la mesa
13:12¿qué hice bien?
13:14y luego entonces
13:15hago una reflexión
13:16sobre cómo pudo haber sido
13:17diferente
13:17pero no se castiga
13:18a usted mismo
13:19porque ha fracasado
13:20eso es muy normal
13:21todo éxito
13:22está construido
13:23con base en fracasos
13:25Doña Olga
13:26y me estoy riendo
13:27perdón Doña Olga
13:28perdón por reírme
13:30Doña Olga
13:31de
13:33San Juan de Dios
13:35de Desamparados
13:36dice
13:37¿qué podemos hacer
13:39cuando
13:40sentimos
13:41que la vida
13:43nos está dando
13:44las mismas lecciones
13:46constantemente?
13:47y digo
13:48yo me estaba riendo
13:49porque yo dije
13:49no
13:50no Doña Olga
13:51perdón
13:51pero
13:52no es que la vida
13:53le esté dando
13:53las mismas lecciones
13:54es que
13:55no está poniendo
13:55en práctica
13:56esto que dice
13:57Franklin
13:57porque desde la primera
13:59debió haberlo
14:00de haber cambiado algo
14:02ella
14:02¿verdad?
14:03pero le repito
14:04¿qué podemos hacer
14:05cuando sentimos
14:06que la vida
14:07nos está dando
14:08las mismas lecciones
14:10constantemente?
14:11yo también me río
14:13con Doña Olga
14:13y con vos
14:14¿verdad?
14:15no de Doña Olga
14:16sino con Doña Olga
14:17por supuesto
14:18Doña Olga
14:20si
14:21si la vida
14:22le está dando
14:23las mismas lecciones
14:23vamos a ponerlo
14:24en plural
14:25nos está dando
14:25las mismas lecciones
14:26no lo hemos convertido
14:27en una lección
14:28hemos visto el patrón
14:29pero todavía
14:30no hemos convertido
14:31lo que dijimos
14:32observar el patrón
14:34tomar una acción
14:35y cambiar
14:36el comportamiento
14:37entonces
14:38mucha gente
14:40dice
14:40es que siempre
14:41me pasa lo mismo
14:42eso es otro dicho
14:43muy usual
14:44¿verdad?
14:45o eso nunca me pasa
14:46a mí
14:46en las cosas positivas
14:48eso también es usual
14:49tendemos a ver
14:51más lo negativo
14:51que lo positivo
14:52¿verdad?
14:53entonces
14:54si tenemos
14:55la misma lección
14:56ahí partimos
14:57de una premisa
14:58equivocada
14:59Doña Olga
14:59si siempre nos enseña
15:01lo mismo
15:01no nos ha enseñado
15:02nada
15:03nos ha enviado
15:04muchas
15:05veces el mismo
15:07mensaje
15:07la vida
15:08como decía usted
15:08pero no hemos aprendido
15:10entonces
15:10hay que entender
15:11el patrón
15:11me pasó esto
15:12me volvió a pasar
15:13y me volvió a pasar
15:13no hice nada
15:15y no cambié
15:16no cambié
15:16a través de una acción
15:17entonces
15:18si ya está
15:19identificado
15:20el patrón
15:21siéntese
15:21Doña Olga
15:22ahora a ver
15:23qué tengo que hacer
15:24que está en mis manos
15:26para cambiar
15:27los resultados
15:27la diferencia
15:29entre entender
15:30y el aprendizaje
15:32está en la acción
15:34y sin acción
15:35no hay aprendizaje
15:36a veces decimos
15:37ya yo entendí
15:38y yo ya aprendí
15:39pero volvemos a hacer
15:41exactamente lo mismo
15:42la próxima vez
15:43que nos llegan
15:43las mismas circunstancias
15:44¿por qué Franklin?
15:46porque no hemos
15:47hecho el proceso
15:47de cierre de la acción
15:49de identificar la acción
15:50y eso es muy humano
15:51o sea
15:52a todos nos pasa
15:53no siempre tenemos
15:54la habilidad de decir
15:55yo tengo que salir
15:5615 minutos antes
15:57pareciera muy lógico
15:59y muy sencillo
15:59o sea que
16:00por ejemplo
16:01en este momento
16:02recomendación
16:02para toda la gente
16:03que nos está viendo
16:04y que le suele pasar esto
16:06y si no le pasa
16:07no importa
16:07también
16:08es
16:10siéntese
16:10desconectese de todo
16:12y empiece a meditar
16:13sobre lo que a usted
16:15le pasa
16:15para que lo observe
16:17porque muy probablemente
16:19ni siquiera
16:20se toma el tiempo
16:21para hacerlo
16:21si
16:22hay que crear
16:23el hábito
16:24y es importante
16:25y yo no digo
16:26que todos los días
16:26a toda hora
16:27no podemos caer
16:28tampoco
16:29en
16:29en flagelarnos
16:32nuevamente
16:33porque aprendí
16:34de esto
16:34porque no
16:35el hábito
16:36de una vez por semana
16:37dos veces por semana
16:39incluso con un diario
16:40que aprendí esta semana
16:42y tratar de identificar
16:43a sus patrones
16:44como decíamos
16:45y si me pasó esto
16:46y
16:47o por día en la noche
16:49por día en la noche
16:50pero
16:51está bien
16:52el hábito
16:53de hacerlo diario
16:54está
16:54está muy bien
16:55pero de nuevo
16:56no puede
16:56no tiene que convertirse
16:58en una acción
16:59que sea de reprimenda
17:00tiene que ser una acción
17:02muy natural
17:04de mejora
17:05de mejora
17:05de corrección
17:06para mejorar
17:07exacto
17:07ok
17:08vean
17:08teníamos unas pantallas
17:09y ya casi
17:10se nos da el tiempo
17:11pero pongamos
17:11la primera pantalla
17:12para darle seguimiento
17:14a ver si ya hablamos
17:15al respecto
17:16y si no entonces
17:17retomar un poquitito
17:18con Franklin
17:19pongamos la primera
17:20pantalla
17:21ahí
17:22cuando algo salió bien
17:24y ni cuenta
17:26nos dimos
17:26lo que decíamos
17:27de este hábito
17:28de por lo menos
17:29una vez por semana
17:30hacer una observación
17:32de lo que pasó
17:32en la semana
17:33ok
17:34no se trata
17:35de aprender
17:35solo de lo malo
17:37también se trata
17:37de aprender
17:38de lo que también
17:38está bien
17:39en nuestras vidas
17:40que tendemos
17:42a ver más
17:42lo negativo
17:43que lo positivo
17:44pero pasan
17:44durante nuestros días
17:45pasan muchas cosas buenas
17:47entonces hagamos
17:48una pausa
17:48y veamos
17:49que salió bien
17:50ayer
17:51Sergio
17:52que hiciste vos
17:53ayer
17:53que salió bien
17:54que tal vez
17:54no lo notaste
17:55o no le diste
17:56la importancia
17:56que tenía
17:57tal vez si saliste
17:58los 15 minutos antes
17:59y fue por chiripa
18:01verdad
18:02y no te diste cuenta
18:03que por adelantar
18:0415 minutos de la salida
18:05tuviste resultados
18:06muy positivos
18:07claro
18:07vamos a la segunda
18:08vamos tres
18:10por lo menos
18:10este
18:12y poder finalizar
18:14o concluir
18:15esta conversación
18:15que tenemos hoy
18:16con Franklin
18:17Castro
18:18sobre este tema
18:19de si aprendemos
18:20o no aprendemos
18:21de las cosas
18:21que en la vida
18:22nos suelen pasar
18:23cuando se nos fue
18:25el tiempo volando
18:26como ahora
18:26como ahora
18:27que nos falta
18:28una media hora
18:29por lo menos
18:30para terminar el tema
18:31quiere decir
18:32que hicimos algo
18:33que nos gustó tanto
18:34que nos concentró
18:36por completo
18:37que ni cuenta
18:38nos dimos
18:38en que momento
18:39pasó el tiempo
18:39esos momentos
18:41de las semanas
18:42son maravillosos
18:43tenemos que identificarlos
18:45para poder repetirlos
18:46la semana siguiente
18:47yo aprendí
18:48hoy una
18:48pongamos la tercera
18:49mientras el descuento
18:50que aprendí
18:51hoy en este momento
18:52perfecto
18:53que no puedo dejarme
18:55las pantallas
18:55hasta el final
18:56de la entrevista
18:57sino que la próxima
18:58a la mitad
18:59empezamos a poner
19:00la tercera
19:00cuando alguien
19:01marcó diferencia
19:03en mi semana
19:04alguien externo
19:05alguien externo
19:06igual porque a veces
19:07no lo notamos
19:08pensemos en la semana
19:09quien por un saludo
19:12o por un café
19:13o por un almuerzo
19:14no importa el tiempo
19:15nos dejó una sensación
19:17al final
19:18de wow
19:19que bien quedé
19:19después de conversar
19:20con esa persona
19:21esa persona
19:23realmente aportó
19:23en mi vida
19:24aunque fuera
19:24cinco minutos
19:25entonces
19:26quien marcó
19:27una diferencia
19:27esta semana
19:28en usted
19:29en el comportamiento
19:32quien le provocó
19:32una sonrisa
19:33quien al final
19:34le dejó
19:35algo positivo
19:36en la semana
19:37y es importante
19:38identificarlo
19:39de nuevo
19:39porque entendemos
19:40identificar
19:40las personas
19:41con las que no
19:42nos llevamos bien
19:43aunque nos causan
19:43cosas negativas
19:45no
19:45quien aportó
19:46algo
19:47en su vida
19:47esta semana
19:48y ponemos
19:49una cuarta
19:50voy a llegar
19:50a cinco
19:51para
19:51perfecto
19:52para
19:52aprender
19:53a no hacerlo
19:54la próxima semana
19:56pongamos
19:57el mensajito
19:58de la pantalla
19:59número cuatro
20:00a ver si ya
20:01la habíamos
20:02cuando pensamos
20:03siempre me pasa
20:05lo mismo
20:05que eso
20:05lo dijo la gente
20:06eso
20:06eso lo mencionamos
20:08verdad
20:08es que soy
20:09porque soy tan salado
20:10o tan salada
20:12siempre me pasa
20:13y además
20:14le agregamos
20:15todavía más drama
20:16solo a mí
20:17me pasa esto
20:18verdad
20:19cuando juntamos
20:20ese tipo
20:20de frases
20:21es que no hemos
20:21aprendido nada
20:22usted no padece
20:23de mala suerte
20:24señor o señora
20:25no es la ley
20:26como se dice
20:27la ley de morfi
20:28la ley de morfi
20:29no es la ley
20:30de morfi
20:30usted no puede
20:31tener la ley
20:31de morfi
20:32todos los días
20:33identifique el patrón
20:35si siempre le pasa
20:36lo mismo
20:37que cuál es
20:38el patrón
20:38y que debe
20:39ser diferente
20:40para que cuando
20:41le vuelva a pasar
20:42porque le va a volver
20:43a pasar
20:43el resultado
20:44sea diferente
20:46dice
20:47dicen que
20:48hay un dicho
20:49popular que dice
20:50siempre pasa
20:51lo mismo
20:53cuando sucede
20:54igual
20:54veamos la quinta
20:58cuando esta vez
21:00fue distinto
21:01ese es el opuesto
21:02del anterior
21:02verdad
21:03y de nuevo
21:04observación
21:06de la semana
21:06que hice
21:07diferente
21:08que me dio
21:09resultados
21:10diferentes
21:11que no lo
21:12identifique
21:13que tal vez
21:13no fue
21:13consciente
21:14salí 15 minutos
21:15antes
21:16por chiripa
21:17decíamos
21:17y algo tan
21:19pequeñito
21:20como adelantar
21:20la salida
21:21de mi casa
21:2210 minutos
21:22para ir a trabajo
21:23tuvo tremendos
21:24cambios
21:24yo llegué
21:25de buen humor
21:25a la oficina
21:26en lugar
21:26de haber pitado
21:2750 veces
21:28en el carro
21:29que hice
21:30diferente
21:30que dio
21:31resultados
21:31diferentes
21:32y ahí están
21:32las lecciones
21:33silenciosas
21:34de todos los días
21:35son muy sencillas
21:36Sergio
21:37son cosas
21:37que funcionan
21:38en nuestras vidas
21:39que a veces
21:40no las articularmos
21:41en el lenguaje
21:42a observar
21:43a analizar
21:45y por supuesto
21:46que a generar
21:47un cambio
21:47en nuestras vidas
21:48muchísimas gracias
21:49con mucho gusto
21:50Franklin Castro
21:52especialista
21:53experto
21:53en bienestar
21:55personal
21:57y organizacional
21:58porque esto
21:59no solamente
22:00se aplica
22:00a nuestra vida
22:01personal
22:01sino por supuesto
22:02que en nuestros
22:03diferentes roles
22:04que cumplimos
22:05a lo largo
22:05de la vida
22:07muchísimas gracias
22:08con mucho gusto
22:08que tengan vuelve
22:09son las 10
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