15 detalles impactantes que salieron a la luz en el juicio de Lindsay Clancy

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¡No te pierdas este impactante análisis del caso Lindsay Clancy! Descubre todos los detalles del juicio que conmocionó a Estados Unidos: ¿psicosis posparto o un crimen premeditado? Expertos, testimonios y alegatos finales, todo explicado con claridad. Suscríbete y cuéntanos en los comentarios qué parte del video te dejó más sorprendido. #TrueCrime #Juicio #Psicología #Ley #Crimen  👉 Este canal es realizado en colaboración con https://www.youtube.com/@lawandcrime  0:00:00 - Introducción y presentación del caso 0:00:57 - Contexto, hechos y preguntas legales 0:04:14 - Testimonios sobre la voz y análisis de la defensa 0:08:15 - Evidencia clínica y testimonios forenses 0:13:41 - Repaso de la teoría de la fiscalía y testimonios expertos 0:16:00 - Desarrollo del juicio y observaciones en sala 0:31:45 - Alegatos finales: marco jurídico y opciones del jurado 0:32:09 - Alegatos finales: argumentación de defensa y fiscalía  ¡Ya estamos disponibles en Spotify! Escúchalo ahora https://open.spotify.com/show/0ki0Ph2OV4yvbFxqHf1ZW7

Transcript

00:00:00Ella aludió a haber escuchado una voz.

00:00:02Una voz que supuestamente le dijo a Lindsey Clancy que matara a sus hijos.

00:00:08Ella dijo que escuchó la voz de un hombre diciéndole que si no lo hacía ahora,

00:00:13perdería su oportunidad o algo así.

00:00:15Pero la fiscalía dice que esta historia sobre esa voz

00:00:19surgió durante un lapso crítico de 18 minutos.

00:00:24Bueno, porque proporciona una manera conveniente

00:00:27de disminuir tu propia culpabilidad.

00:00:30Lindsey Clancy ha admitido que mató a sus tres hijos,

00:00:34pero tenía el control cuando lo hizo.

00:00:36Esa respuesta puede reducirse a una cosa, la voz.

00:00:41¿Quién oyó hablar de eso?

00:00:43¿Qué escucharon y exactamente qué les dijeron?

00:00:46Nos vamos a enfocar en esa voz y dejaremos que tú decidas.

00:00:50Bienvenidos a Sidebar, presentado por Law & Crime.

00:00:54Yo soy Jesse Weaver.

00:00:57Lindsey Clancy.

00:00:59Esta es la mujer de la que todo Estados Unidos ha estado hablando

00:01:03porque es la madre acusada de estrangular hasta la muerte a sus tres hijos pequeños.

00:01:09Ahora, dos son callum.

00:01:11Ahora, aquí está el asunto.

00:01:12Esto es lo que hace que este caso sea muy diferente.

00:01:15Realmente no hay disputa sobre lo que sucedió el 24 de enero de 2023

00:01:20porque Lindsey Clancy admitió haber matado a sus hijos.

00:01:23Digo que no hay disputa.

00:01:25Verán que hay ciertas cosas en las redes sociales.

00:01:26Ni siquiera vamos a tocar eso.

00:01:28La pregunta es, la cuestión legal para este jurado que está conociendo este caso,

00:01:33la que tienen que responder es por qué.

00:01:36Y esa es la pregunta crucial.

00:01:38Porque su defensa dice que ella no tenía el control.

00:01:42Estaba escuchando una voz masculina, una orden,

00:01:44una que era muy directa, supuestamente diciendo,

00:01:47tienes que matar a los niños antes de que ella potencialmente se hiciera daño a sí misma.

00:01:53La cuestión legal a la que se enfrentará este jurado

00:01:57es si ella era o no penalmente responsable.

00:02:01Sufría ella de una enfermedad o defecto mental

00:02:04que la pusiera en una posición en la que no pudiera ajustar sus acciones a la ley.

00:02:10Que no pudiera comprender lo incorrecto de sus acciones,

00:02:15la ilegalidad de sus acciones.

00:02:17¿Fue esto una acción consciente y voluntaria?

00:02:20Ahora, esta voz, esta supuesta orden,

00:02:23es algo que la fiscalía argumenta que solo se manifestó

00:02:26durante la ventana de aproximadamente 18 minutos

00:02:30que tomó matar a sus hijos.

00:02:31Y eso es significativo porque uno de los testigos de la fiscalía en réplica,

00:02:37el doctor Kirk Heiberg,

00:02:38se refirió a esto como una explicación conveniente para sus acciones.

00:02:43Ahora, la defensa dice que no, que esto es psicosis,

00:02:46que esto es una psicosis posparto.

00:02:49Así que la pregunta que nos queda,

00:02:50la pregunta que le va a quedar al jurado es esta.

00:02:54¿Realmente Lindsey Clancy escuchó esa voz

00:02:57o solo necesita que ustedes crean que la escuchó?

00:03:02¿Se puede realmente probar o refutar una alucinación?

00:03:05Así que vamos a tratar de responder esto

00:03:07con base en lo que sabemos de este testimonio.

00:03:10En un momento, también vamos a escuchar a nuestra amiga,

00:03:12la reportera de Law and Crime

00:03:13y presentadora de Escándalos, Sierra Gillespie.

00:03:15Ella ha estado haciendo un trabajo excelente

00:03:17cubriendo este caso y está reportando en vivo

00:03:20desde Massachusetts sobre este caso.

00:03:22Así que vamos a darle paso en un momento.

00:03:24Ahora, antes de entrar en todo esto,

00:03:25sabes que este es un caso enorme, ¿verdad?

00:03:27Uno que hemos estado siguiendo aquí en Law and Crime.

00:03:29Así que una de las cosas que hacemos

00:03:30cuando tenemos un caso grande como este

00:03:32o los otros casos grandes que seguimos

00:03:33es que estamos algo limitados

00:03:34en cuánto podemos mostrarte

00:03:36en nuestros programas de YouTube.

00:03:38Bueno, si aún no te has enterado,

00:03:39tenemos esta sección de archivos de casos

00:03:40en la aplicación Law and Crime Plus.

00:03:42Esto es exactamente lo que necesitas

00:03:43porque estamos abriendo la bóveda de evidencias

00:03:45para que puedas inspeccionar todo esto por ti mismo.

00:03:47El metraje sin editar de la cámara corporal,

00:03:49las llamadas al 911,

00:03:50las fotos de la escena del crimen,

00:03:52las grabaciones completas del juicio,

00:03:53todo de primera mano.

00:03:54Puedes verlo por ti mismo.

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00:04:08De nuevo, échale un vistazo

00:04:10si quieres una visión más completa

00:04:11y detallada de este caso.

00:04:12Bien, volvamos a esto.

00:04:13Por ahora,

00:04:14si la defensa va a convencer al jurado

00:04:16de que Lindsey Clancy

00:04:17actuó siguiendo la orden de una alucinación,

00:04:20tienen que demostrar que esto no fue algo

00:04:22que ella simplemente inventó

00:04:23después de los hechos, ¿verdad?

00:04:24Así que aquí entra Shayla Kavanaugh.

00:04:27Ella es una capellana

00:04:28con certificación oficial

00:04:29en el Hospital Brigham and Women's in Boston.

00:04:31Según los informes,

00:04:32ha estado haciendo este trabajo

00:04:33durante siete años.

00:04:35Y ella fue la primera persona

00:04:36con la que Lindsey Clancy

00:04:37habló después de que la extubaron,

00:04:39es decir,

00:04:39después de que le quitaron

00:04:41el tubo de respiración.

00:04:42¿Recuerdas que hubo una acusación

00:04:44de que Lindsey Clancy

00:04:44también intentó suicidarse,

00:04:46que saltó por una ventana?

00:04:47Así que la llamaron a testificar

00:04:49como testigo de la defensa.

00:04:51Ahora,

00:04:51Kavanaugh llegó a la UCI

00:04:53la mañana del 25 de enero de 2023.

00:04:55Ese es el día después

00:04:57de los asesinatos.

00:04:59Lindsey todavía tenía un collarín,

00:05:01todavía estaba cubierta de vendas,

00:05:02no podía hablar.

00:05:03Pero para el 31 de enero,

00:05:05ese tubo ya se lo habían quitado.

00:05:07¿De acuerdo?

00:05:07Esto es lo que Kavanaugh

00:05:09le dijo al jurado

00:05:10sobre esa conversación.

00:05:11¿Ella te hizo alguna otra declaración?

00:05:14Sí, lo hizo.

00:05:16Ella insinuó haber escuchado una voz

00:05:18y la voz, según Lindsey,

00:05:22le dijo que si no obedecía la orden,

00:05:24ni ella ni sus hijos estarían a salvo.

00:05:29Y ella indicó si era una voz masculina,

00:05:32femenina, fuerte, suave.

00:05:34Ella insinuó que era una voz masculina

00:05:37y que era persistente.

00:05:40¿Recuerda alguna otra conversación sobre eso?

00:05:42No sobre cosas generales,

00:05:44pero ya sabe.

00:05:45Eso salió varias veces.

00:05:48Visité a Lindsey al menos 14 veces

00:05:50mientras estuvo hospitalizada en el Brigham

00:05:53y la conversación sobre la voz

00:05:55salió varias veces

00:05:56durante varias de nuestras visitas.

00:05:59Así que Kavanaugh dice

00:06:00que el tema de esta voz

00:06:02surgió repetidamente.

00:06:04Pero aquí es donde la fiscalía contraatacó

00:06:07porque Kavanaugh testificó

00:06:10que ella llevaba notas.

00:06:11Así que la fiscalía la interrogó

00:06:14sobre esas notas.

00:06:15Usted escribió notas muy detalladas

00:06:18que están contenidas en los registros

00:06:20del Brigham and Women's Hospital

00:06:21sobre sus interacciones con Lindsey Clancy, ¿verdad?

00:06:24Sí, así es.

00:06:26Y en todas estas notas que detallan

00:06:28cada vez que interactuó con ella,

00:06:30nunca escribió que ella le dijera

00:06:31que escuchó una voz

00:06:33o lo que esa voz decía, ¿correcto?

00:06:35Correcto.

00:06:36Y también dijo que esto de la voz,

00:06:39hablar sobre la voz,

00:06:40surgió en varias de sus reuniones, ¿correcto?

00:06:43Correcto.

00:06:43Y nunca escribió nada de esto

00:06:45en ninguna de sus notas tan detalladas, ¿correcto?

00:06:48Bueno, las notas de la capellana

00:06:50no son transcripciones textuales

00:06:51de las conversaciones con los pacientes.

00:06:54No estoy ahí para evaluar al paciente.

00:06:56Estoy ahí para ser testigo de su sufrimiento.

00:06:59Está bien, pero la pregunta era

00:07:00¿usted no documentó esas declaraciones

00:07:02en sus notas, correcto?

00:07:04Correcto.

00:07:04Pero sí documentó otras declaraciones

00:07:07en esas notas, ¿correcto?

00:07:11Quizás.

00:07:11Ahora, la defensa sí explicó

00:07:13que los capellanes no están ahí

00:07:15para recopilar pruebas.

00:07:16Solo están ahí para consolar a las personas.

00:07:18Pero Kavanaugh documentó varias cosas

00:07:20que Lindsey Clancy dijo

00:07:21o supuestamente dijo.

00:07:23Por ejemplo, el 6 de febrero de 2023.

00:07:25Así que eso fue menos de dos semanas

00:07:27después de los asesinatos.

00:07:28Kavanaugh escribió que Clancy

00:07:30compartió sus temores de, cito,

00:07:32no poder volver a caminar.

00:07:34Pero también escribió

00:07:35que Clancy estaba, cito,

00:07:38visiblemente comprometida, animada

00:07:40y esperanzada.

00:07:41El 9 de febrero señaló

00:07:43que Lindsey Clancy habló

00:07:45con esperanza de ser dada de alta.

00:07:46El 13 de febrero escribió

00:07:48que Clancy siente

00:07:49que ha ganado considerable fuerza física

00:07:52y agilidad

00:07:53y que siente que merece esto

00:07:55a la luz de los acontecimientos recientes.

00:07:58El 16 de febrero

00:07:59aparentemente escribió

00:08:00que Clancy estaba jugando cartas

00:08:02con su madre,

00:08:03riendo y expresando esperanza.

00:08:05Aparentemente,

00:08:06el punto aquí de la fiscalía

00:08:07es que esta supuesta voz masculina

00:08:09persistente

00:08:10nunca apareció en estas notas.

00:08:12Así que esa es la capellana,

00:08:14¿de acuerdo?

00:08:15Sin embargo,

00:08:16la defensa no se está apoyando

00:08:17solo en ella.

00:08:18Tienen otro testigo

00:08:19del que queremos hablar.

00:08:20Alguien que estuvo presente

00:08:22durante una llamada telefónica

00:08:24que va directo al corazón

00:08:25de este caso.

00:08:26Estoy hablando

00:08:26del doctor Paul Zaisel.

00:08:28Él es un psicólogo forense

00:08:30que ha estado involucrado

00:08:31en este caso

00:08:31desde el principio.

00:08:32Fue convocado

00:08:33por el abogado defensor

00:08:34de Lindsey Clancy,

00:08:35Kevin Reddington,

00:08:36y ha visitado a Clancy

00:08:37más de 45 veces.

00:08:38Pero la primera vez

00:08:39que la vio

00:08:39fue el 4 de febrero de 2023.

00:08:42Eso fue 11 días

00:08:43después de los asesinatos.

00:08:44En ese momento,

00:08:45Clancy todavía estaba en la UCI.

00:08:46Todavía tenía tubos

00:08:47y cables por todas partes.

00:08:49Todavía estaba esposada

00:08:51a la cama.

00:08:52Y el doctor Zaisel

00:08:53dice que ella le pidió

00:08:54una sola cosa,

00:08:55que llamara a su esposo,

00:08:56Patrick.

00:08:57Así que lo hizo.

00:08:58Y aunque la primera llamada

00:08:59no fue contestada,

00:09:00dos días después,

00:09:01el 6 de febrero,

00:09:02aparentemente Patrick

00:09:03contestó el teléfono.

00:09:05Esto es lo que el doctor

00:09:06le dijo al jurado

00:09:07sobre esa llamada.

00:09:08Díganos qué le dijo ella

00:09:09a Patrick en su presencia,

00:09:11en altavoz,

00:09:12en ese momento.

00:09:14Ella le dijo a Patrick

00:09:16que lo amaba mucho.

00:09:20Ella no pudo

00:09:21expresar muchas emociones,

00:09:24pero sí expresó amor por él.

00:09:28Y ella había dicho

00:09:30que escuchó

00:09:31una voz masculina

00:09:34dándole órdenes,

00:09:37diciéndole

00:09:39que no tenía otra opción,

00:09:45pero que tenía que matar

00:09:47a sus hijos

00:09:48y luego matarse

00:09:49a sí misma.

00:09:54Doctor,

00:09:56tenga en cuenta

00:09:56su experiencia,

00:09:57su carrera,

00:10:00su...

00:10:02Le dijo a Lindsey Clancy

00:10:03que mintiera,

00:10:05que inventara eso

00:10:05y fingiera

00:10:06que estaba escuchando voces.

00:10:08No, hombre.

00:10:11¿Tuvo alguna conversación

00:10:12o le hizo alguna sugerencia

00:10:14a ella

00:10:14en la que le dijera

00:10:15que no dijera

00:10:16que escuchó voces

00:10:17o algo por el estilo?

00:10:19Absolutamente no.

00:10:20¿Por qué la dejó

00:10:21llamar a su esposo

00:10:22desde su celular?

00:10:25La dejé llamar

00:10:26a su esposo

00:10:27por compasión humana.

00:10:29Ahora,

00:10:29la fiscalía intentó

00:10:30encontrar algunas fallas ahí,

00:10:32sugiriendo que el doctor

00:10:33le había plantado la idea

00:10:34o que la había instruido

00:10:35para decir esto.

00:10:36Así que en el contrainterrogatorio

00:10:38realmente se enfocaron

00:10:40en ese punto

00:10:40que el doctor

00:10:41no pudo explicar

00:10:42aparentemente

00:10:43los registros.

00:10:45Ahora,

00:10:47usted ha descrito

00:10:49en su testimonio

00:10:51ante este tribunal

00:10:52alucinaciones auditivas

00:10:53repetidas

00:10:55sobre querer suicidarse

00:10:56o que debería suicidarse

00:10:58y que está dañada.

00:10:59Que su cerebro

00:11:00está dañado, ¿verdad?

00:11:02Eso es correcto.

00:11:03Ahora,

00:11:04¿tuvo una conversación

00:11:05con ella

00:11:06en alguna de esas

00:11:0735 horas

00:11:08sobre esa voz,

00:11:09pensamiento

00:11:10o creencia en particular?

00:11:12Entonces,

00:11:13cuando me reúno

00:11:14con la SRA,

00:11:15Clancy,

00:11:16no es como si tuviera

00:11:17una sola conversación

00:11:19en una de esas

00:11:2035 horas.

00:11:21Para tener exhaustividad

00:11:23y exactitud,

00:11:25hacemos lo que llamamos

00:11:26confiabilidad

00:11:27entre evaluadores.

00:11:29En otras palabras,

00:11:31durante el periodo

00:11:31de tiempo,

00:11:32para confirmar

00:11:34lo que alguien

00:11:34te dice

00:11:35y ayudar a respaldar

00:11:36la veracidad

00:11:37o precisión

00:11:38de eso,

00:11:39harás

00:11:40esa pregunta

00:11:41de muchas maneras

00:11:42diferentes.

00:11:44Así que,

00:11:44no se lo pregunto

00:11:45una vez.

00:11:48Escuchaste una voz

00:11:49en esa fecha.

00:11:50Lo pregunto

00:11:51de diferentes maneras

00:11:52a lo largo del tiempo

00:11:53y sus respuestas

00:11:54prácticamente

00:11:55permanecen iguales.

00:11:56Entonces,

00:11:56cuando citas

00:11:57en tu informe,

00:11:59cuando se le preguntó

00:12:00sobre la naturaleza

00:12:01y el contenido

00:12:02de estos pensamientos

00:12:03horribles,

00:12:03la SRA,

00:12:04Clancy declaró,

00:12:05cito,

00:12:05como un pensamiento

00:12:06realmente malo

00:12:07e intrusivo

00:12:07que no sentía

00:12:08que fuera mío,

00:12:09diciéndome

00:12:09que debía matarme,

00:12:10que tu cerebro

00:12:11está dañado,

00:12:11que nunca te vas

00:12:12a recuperar.

00:12:13Fin de la cita.

00:12:14¿De dónde proviene

00:12:15la cita?

00:12:16¿De dónde proviene

00:12:17la cita?

00:12:17Correcto.

00:12:18Ella me había dicho eso.

00:12:20¿A ti en algún momento?

00:12:22Sí.

00:12:23Está bien.

00:12:24Y esto fue mucho

00:12:25después de que ocurrió

00:12:26el incidente,

00:12:27¿correcto?

00:12:28Sí.

00:12:29¿Y usted revisó

00:12:30todos los registros

00:12:31para saber que ella

00:12:32no informó

00:12:33que escuchaba

00:12:33una voz

00:12:34a ninguno

00:12:34de sus profesionales

00:12:35de la salud

00:12:36entre septiembre

00:12:37y el 23 de enero

00:12:38de 2023?

00:12:41Entonces,

00:12:41cuando alguien dice

00:12:42sí o no...

00:12:43Señor.

00:12:45Esa es una pregunta

00:12:46difícil de responder

00:12:48con un sí o un no,

00:12:49porque a veces

00:12:50si alguien dice

00:12:51algo que no es preciso,

00:12:53no es una respuesta

00:12:55afirmativa o negativa

00:12:56a lo que resulta

00:12:57engañoso.

00:12:58Pero mi pregunta

00:12:59para ti era,

00:13:00¿dónde en los registros

00:13:01desde septiembre

00:13:02hasta el 23 de enero

00:13:03de 2022

00:13:05le dijo

00:13:06a alguno

00:13:06de los profesionales

00:13:07de la salud

00:13:08que vio que escuchaba

00:13:08una voz

00:13:09que le decía

00:13:10que se matara?

00:13:11Está en los registros.

00:13:13Significativo,

00:13:14significativo.

00:13:14Así que aquí

00:13:15es donde estamos.

00:13:16El doctor Cicel

00:13:17dice que escuchó

00:13:18a Lindsay Clancy

00:13:18contarle a Patrick

00:13:19sobre la voz.

00:13:20La capellana afirma

00:13:21que Lindsay Clancy

00:13:21le contó sobre la voz.

00:13:23Pero según los registros,

00:13:25Lindsay Clancy

00:13:25aparentemente

00:13:26nunca le contó

00:13:27a ninguno

00:13:28de sus doctores.

00:13:29Ahora,

00:13:29la defensa dice

00:13:30que ella tenía miedo

00:13:31de decírselo

00:13:32porque temía perder

00:13:33a sus hijos.

00:13:35Que estaba aterrada

00:13:36de que si admitía

00:13:37lo que estaba pasando

00:13:37en su cabeza,

00:13:39el Estado

00:13:40se los quitaría.

00:13:42pero la fiscalía

00:13:44tiene una respuesta

00:13:44para eso

00:13:45y viene de su experto

00:13:46el doctor

00:13:47Kirk Halbron.

00:13:49Este doctor

00:13:50es un psicólogo forense

00:13:51que ha testificado

00:13:52más de 330 veces.

00:13:55Él fue quien evaluó

00:13:56a Lindsay Clancy

00:13:57en abril de 2026.

00:13:59Pasó tres días

00:14:00con ella,

00:14:01revisó miles

00:14:02de páginas

00:14:02de registros

00:14:03y llegó a una conclusión

00:14:05muy diferente

00:14:06sobre esa voz.

00:14:08¿Entonces

00:14:08consideró evidencia

00:14:09en contra de psicosis aguda

00:14:11con alucinaciones

00:14:12imperativas?

00:14:14Sí, lo hice.

00:14:15¿Y qué vio usted?

00:14:16Una de las razones,

00:14:19bueno,

00:14:19el primer punto aquí

00:14:20es que la forma

00:14:21en que ella describió

00:14:22que esto sucedió

00:14:23es que escuchó

00:14:25una voz

00:14:25que nunca había

00:14:26escuchado antes,

00:14:28experimentó

00:14:29una alucinación

00:14:30y nunca lo ha

00:14:32experimentado

00:14:33desde entonces,

00:14:34pero solo lo experimentó

00:14:36durante los 18 minutos

00:14:40o el tiempo

00:14:41que tomó

00:14:42matar a los niños

00:14:45y para decirlo

00:14:46suavemente

00:14:47eso sería

00:14:48algo

00:14:48muy,

00:14:49muy inusual.

00:14:53Un patrón

00:14:54o una manifestación

00:14:56de cómo sucede

00:14:56este tipo de cosas.

00:15:00Muy inusual.

00:15:01Y he estado haciendo

00:15:02este tipo

00:15:03de evaluaciones

00:15:04durante muchos,

00:15:05muchos años

00:15:05y siempre

00:15:06soy muy cuidadoso

00:15:07cuando alguien

00:15:08me dice

00:15:09que experimenta

00:15:10el síntoma

00:15:10solo mientras

00:15:11comete un delito.

00:15:14¿Por qué es eso,

00:15:16doctor?

00:15:16¿Por qué

00:15:17es cuidadoso

00:15:18cuando alguien

00:15:19le dice

00:15:20que solo

00:15:21experimenta

00:15:21esa voz

00:15:22durante un delito?

00:15:26Bueno,

00:15:27porque proporciona

00:15:28una manera

00:15:29conveniente

00:15:30de disminuir

00:15:31tu propia

00:15:31culpabilidad.

00:15:34quiero decir

00:15:35siempre es posible

00:15:36pero como dije

00:15:37lo encuentro

00:15:38muy,

00:15:39muy raro.

00:15:40Mientras que

00:15:45una explicación

00:15:46de por qué

00:15:47alguien hizo algo

00:15:50alguien podría

00:15:51ver eso

00:15:52y decir

00:15:52es una manera

00:15:53conveniente

00:15:54de que alguien

00:15:55me vea

00:15:56y no tengo

00:15:57la misma

00:15:58culpabilidad

00:15:59que tendría

00:15:59de otra manera.

00:16:00Lindsay Clancy,

00:16:02la mamá

00:16:02de Massachusetts

00:16:03acusada

00:16:04de estrangular

00:16:04fatalmente

00:16:05a sus tres hijos

00:16:07en enero

00:16:07de 2023.

00:16:09Ahora,

00:16:10antes de entrar

00:16:10en el testimonio,

00:16:12¿de acuerdo?

00:16:12Pasó algo

00:16:13en esta sala

00:16:13de audiencias

00:16:14que les digo

00:16:14que no se ve

00:16:15todos los días

00:16:16y mucho menos

00:16:17en un caso

00:16:17como este.

00:16:18Esto es algo

00:16:19que provocó

00:16:20una reacción

00:16:20audible del jurado.

00:16:22Esto,

00:16:22según nuestra reportera

00:16:23Sierra Gillespie,

00:16:24ella estaba ahí

00:16:25dentro de la sala

00:16:25para escucharlo.

00:16:26Más adelante

00:16:27va a venir

00:16:27y hablarnos

00:16:28al respecto.

00:16:29¿Pero cuál fue

00:16:29ese momento?

00:16:30Bueno,

00:16:31fue un abogado

00:16:32defensor

00:16:32preguntándole

00:16:33a un perito

00:16:34de la fiscalía

00:16:35cómo fue

00:16:36que tuvo acceso

00:16:37a la familia

00:16:37de Lindsay Clancy.

00:16:39Escuchen.

00:16:40Me puse en contacto

00:16:41con el fiscal

00:16:42del distrito

00:16:43y yo...

00:16:44¿Cuál de estos dos?

00:16:46Señorita Briggs.

00:16:47Señorita Sprague.

00:16:48Está bien,

00:16:48hablaste con Jen Sprague.

00:16:49¿A ella?

00:16:50Señorita Sprague.

00:16:51¿Qué es esto?

00:16:51Abogada Sprague.

00:16:53¿Habraste con Jen Sprague

00:16:54y qué te dijo?

00:16:55Abogada Sprague.

00:16:57Me dijo

00:16:58que se pondría

00:16:59en contacto

00:17:00e intentaría ver

00:17:02si yo podía

00:17:03entrevistar

00:17:04al Senator Clancy

00:17:05y...

00:17:09la familia

00:17:10de la SR

00:17:10Clancy.

00:17:12Está bien.

00:17:14Entonces,

00:17:14¿te pusiste en contacto

00:17:15con su madre?

00:17:17¿Me puse en contacto?

00:17:18Sí.

00:17:20Oye,

00:17:21¿alguien te dijo

00:17:22que ella no te hablaría?

00:17:23Sí.

00:17:24¿Y cuándo fue esto,

00:17:25señor?

00:17:26Hace dos meses,

00:17:27más o menos.

00:17:27No llamé a la madre,

00:17:28no llamé a la madre.

00:17:29¿No le importó?

00:17:30¿Quién te dijo

00:17:31que no podías hablar

00:17:32con la madre?

00:17:33¿Será?

00:17:34Sprague,

00:17:34por favor,

00:17:35abogada Sprague.

00:17:36Correcto,

00:17:37abogada Sprague.

00:17:37Ahora,

00:17:38cuando el abogado Sprague

00:17:40te llamó

00:17:40y te dijo

00:17:40que no podías hablar

00:17:41con la madre,

00:17:42¿alguna vez

00:17:43se te ocurrió

00:17:43contactarme a mí

00:17:44ya que está siendo

00:17:45objetivo y todo eso?

00:17:49De hecho,

00:17:50los miembros del jurado

00:17:52se rieron de eso

00:17:53y como yo lo veo,

00:17:55a veces,

00:17:56en un caso tan intenso

00:17:57y con tanta presión,

00:17:59a veces una risa audible

00:18:00puede aliviar un poco

00:18:02la tensión

00:18:02y recuerden

00:18:03lo que está en juego aquí.

00:18:04Este es un caso

00:18:05que ha sido una batalla

00:18:06sobre quién puede contar

00:18:07la historia.

00:18:08¿Qué versión deben creer

00:18:09los miembros del jurado?

00:18:10Porque la defensa

00:18:12de Lindsay Clancy

00:18:13no es que ella

00:18:14no lo haya hecho.

00:18:15Hay un consenso

00:18:16de que ella lo hizo.

00:18:18La pregunta es,

00:18:19¿debería ser considerada

00:18:21penalmente responsable?

00:18:22La defensa

00:18:23ha estado argumentando

00:18:24que fue como resultado

00:18:25de psicosis postparto.

00:18:27Ella no podía comprender

00:18:28lo incorrecto

00:18:29de sus acciones.

00:18:31Ella no podía ajustar

00:18:32su comportamiento

00:18:34a la ley.

00:18:34Que esto no fue voluntario.

00:18:37Con el siguiente

00:18:38decisión intencional.

00:18:40Ahora,

00:18:40la defensa

00:18:41de Lindsay Clancy

00:18:42se ha basado

00:18:42en algo muy importante.

00:18:44Ya lo hemos mencionado

00:18:45antes.

00:18:46Esta supuesta voz,

00:18:48una voz masculina

00:18:49que supuestamente

00:18:50le dijo,

00:18:50le ordenó

00:18:51que matara

00:18:52a sus hijos.

00:18:53Pero esta semana,

00:18:55la fiscalía

00:18:56llamó a su último

00:18:56testigo de refutación,

00:18:58el doctor Gregory Zahoff,

00:18:59un psiquiatra forense

00:19:00que trabaja con la unidad

00:19:01de análisis de comportamiento

00:19:03del FBI.

00:19:04Él dijo que la voz

00:19:05no tiene sentido,

00:19:06que empezó

00:19:07y se detuvo

00:19:08en momentos convenientes

00:19:10y que no venía

00:19:11acompañada de delirios.

00:19:12No coincidía

00:19:13con nada

00:19:14que haya visto

00:19:14en miles de pacientes.

00:19:16Y al mismo tiempo,

00:19:17el propio testigo experto

00:19:18de la fiscalía

00:19:19admitió que Clancy

00:19:20estaba teniendo

00:19:20reacciones adversas graves

00:19:22a los medicamentos

00:19:23que le recetaron,

00:19:23que ella estaba empeorando,

00:19:26que los medicamentos

00:19:27podrían haber empeorado

00:19:28las cosas.

00:19:29Entonces,

00:19:30¿qué significa eso

00:19:31para el jurado?

00:19:31¿Qué se supone

00:19:32que deben hacer con esto?

00:19:33Bueno,

00:19:33según la ley de Massachusetts,

00:19:35una persona puede estar

00:19:35sufriendo una enfermedad

00:19:36o defecto mental

00:19:37y aún así

00:19:38ser penalmente responsable.

00:19:39Tienes que demostrar

00:19:40que no podías entender

00:19:41lo que estabas haciendo,

00:19:42que no podías controlarte.

00:19:43Y hablaremos de esto

00:19:44un poco más.

00:19:45Pero la fiscalía

00:19:46afirma que Lindsay Clancy

00:19:47podía hacer ambas cosas.

00:19:48Y vamos a explicar por qué.

00:19:49Y desde adelante,

00:19:50de nuevo vamos a escuchar

00:19:51a nuestra reportera

00:19:52de Law and Crime,

00:19:52conductora del podcast

00:19:53T.I. Scandal,

00:19:54Sierra Gillespie.

00:19:55Ella ha estado haciendo

00:19:55un trabajo increíble.

00:19:57Ella ha estado

00:19:57en esa sala del tribunal

00:19:58todos los días,

00:19:59observando a los testigos

00:19:59subir al estrado,

00:20:00viendo cómo reacciona

00:20:01el jurado,

00:20:01observando a Lindsay Clancy,

00:20:02viendo cómo se desarrolla todo.

00:20:04Ella ha sido

00:20:04nuestros ojos y oídos.

00:20:05Uy,

00:20:06ella ha visto los momentos

00:20:07que tal vez no llegan

00:20:08al testimonio.

00:20:09Y nos va a contar

00:20:10cómo ha sido

00:20:10estar dentro

00:20:12de esa sala del tribunal.

00:20:13Así que quiero comenzar

00:20:14de nuevo

00:20:14con el doctor

00:20:15Gregory Sotthoff.

00:20:17Él es psiquiatra forense.

00:20:18Ha trabajado

00:20:18con la Unidad de Análisis

00:20:19de Comportamiento

00:20:20del FBI

00:20:20desde 1996.

00:20:22Ha tratado

00:20:23a miles de pacientes

00:20:24con psicosis.

00:20:24Ha evaluado

00:20:25a mujeres en prisión

00:20:27y fue el último testigo

00:20:28de refutación

00:20:29de la fiscalía.

00:20:29Hay una estrategia aquí,

00:20:30primacía y recencia,

00:20:32¿verdad?

00:20:32Esto va a ser

00:20:33una de las últimas cosas

00:20:33que el jurado escuche

00:20:34antes de entrar

00:20:35en sus deliberaciones.

00:20:36Claro,

00:20:36habrá argumentos finales,

00:20:38pero en cuanto

00:20:38al testimonio

00:20:39de los testigos,

00:20:40en cuanto a lo que

00:20:40tienen que recordar,

00:20:41este es el caso

00:20:42de la fiscalía,

00:20:43la carga de la fiscalía.

00:20:44Esta es la persona

00:20:45con la que querían terminar.

00:20:47Así que,

00:20:47dicho todo esto,

00:20:48la defensa trató

00:20:49de contraatacar.

00:20:49La defensa intentó

00:20:51desacreditarlo,

00:20:52incluso antes de que comenzara.

00:20:53Señalaron que no está

00:20:54certificado por el Consejo

00:20:55en Psiquiatría Forense

00:20:56porque nunca hizo

00:20:57una subespecialidad

00:20:57de un año.

00:20:58Ahora,

00:20:59él se defendió,

00:21:00dijo que ha tenido

00:21:00décadas de capacitación

00:21:01en el trabajo,

00:21:02incluso cursos

00:21:03en el Instituto de Derecho,

00:21:04Psiquiatría y Políticas Públicas

00:21:05de la Universidad de Virginia

00:21:06y que incluso ha tomado

00:21:08un curso de repaso

00:21:08para la certificación.

00:21:10Así que el juez

00:21:11le permitió testificar

00:21:12y luego les contó

00:21:13al jurado

00:21:14lo que Lindsey Clancy

00:21:15le dijo sobre la voz.

00:21:17Él le dijo

00:21:17que era la voz

00:21:18de un hombre,

00:21:19era muy clara,

00:21:21era externa.

00:21:22En otras palabras,

00:21:23venía de fuera

00:21:25de su cabeza.

00:21:27Era constante.

00:21:29Así que esta frase,

00:21:31esta es tu última oportunidad.

00:21:34Tienes que matar

00:21:35a tus hijos

00:21:36y luego matarte

00:21:36a ti mismo.

00:21:40Fue algo

00:21:41que se repitió

00:21:42una y otra vez

00:21:44durante ese periodo

00:21:46en que ella

00:21:46estranguló

00:21:47a sus hijos.

00:21:49En lo que has aprendido

00:21:50en toda tu formación

00:21:51y estudios.

00:21:54Es típico

00:21:55que alguien

00:21:55en psicosis

00:21:56escuche una voz

00:21:57solo una vez,

00:21:58nunca antes

00:21:59y nunca después.

00:22:02¿Number?

00:22:03Y de nuevo,

00:22:05según tu capacitación

00:22:06y experiencia,

00:22:07es típico

00:22:08que alguien

00:22:09en psicosis

00:22:12escuche una voz

00:22:13que sea constante

00:22:14en lugar de intermitente.

00:22:17No,

00:22:18eso no es típico.

00:22:19¿Y qué significa

00:22:20la diferencia

00:22:21entre una voz

00:22:21constante

00:22:22y una voz

00:22:22intermitente?

00:22:25Bueno,

00:22:26una voz

00:22:26intermitente

00:22:27iría

00:22:27y vendría.

00:22:31No necesariamente

00:22:32seguiría

00:22:34repitiéndose

00:22:34una y otra vez

00:22:36como si estuviera

00:22:37en una cinta,

00:22:40lo cual

00:22:41la SRA.

00:22:41Clancy me dijo

00:22:42que era una voz

00:22:44es lo mismo

00:22:45en el mismo tono

00:22:49repetido

00:22:50una y otra

00:22:51y otra vez

00:22:52hasta que

00:22:52ella había

00:22:53estrangulado

00:22:54a Cajan.

00:22:56¿Y es típico

00:22:57según su

00:22:58capacitación

00:22:59y experiencia

00:22:59que alguien

00:23:00escuche

00:23:01alucinaciones

00:23:02imperativas

00:23:03y luego

00:23:03se detengan

00:23:04de repente?

00:23:06Amber,

00:23:10cometer el acto

00:23:10no hace

00:23:11que la voz

00:23:11desaparezca.

00:23:13Yo,

00:23:14yo no,

00:23:15yo nunca

00:23:16he visto eso.

00:23:17Un psiquiatra

00:23:18entrenado

00:23:19por el FBI

00:23:19que ha tratado

00:23:20a miles

00:23:20de pacientes

00:23:21y dice

00:23:22que nunca

00:23:23ha visto

00:23:23que una voz

00:23:23se detenga

00:23:24en el momento

00:23:25en que

00:23:25se comete

00:23:26el acto.

00:23:26Pero el doctor

00:23:27Sothoff

00:23:27no se detuvo

00:23:28ahí,

00:23:29testificó

00:23:29sobre algo

00:23:30más que debilita

00:23:31la narrativa

00:23:32de la defensa,

00:23:32el orden

00:23:33en que

00:23:33Lindsay Clancy

00:23:34mató

00:23:35a sus hijos.

00:23:36El señor

00:23:36Clancy

00:23:37me dijo

00:23:37que ella

00:23:39después

00:23:40de la llamada

00:23:40telefónica

00:23:41con su esposo

00:23:43devolvió

00:23:43la llamada

00:23:46que fue

00:23:47en ese momento

00:23:48cuando bajó

00:23:48a Dawson

00:23:49por las escaleras.

00:23:54a la oficina

00:23:56de su esposo

00:23:56para estrangularlo.

00:23:59Y le pregunté

00:24:01a la señorita

00:24:02Clancy

00:24:02sobre

00:24:05lo que recordaba

00:24:07sobre cómo

00:24:07ella

00:24:08lo que ella

00:24:12le dijo

00:24:13a Dawson

00:24:13para que bajara

00:24:14las escaleras

00:24:14y dejara

00:24:15ya sabes

00:24:16a su hermana

00:24:17y hermano

00:24:17arriba.

00:24:21Ahí hubo

00:24:22resistencia,

00:24:24verbalizaciones,

00:24:25ya sabes,

00:24:26etcétera,

00:24:26llanto.

00:24:27Y ella dijo

00:24:28que no podía

00:24:29recordar eso,

00:24:30solo podía

00:24:30recordar

00:24:31haberlo bajado

00:24:32por las escaleras

00:24:33y luego

00:24:33estrangularlo.

00:24:35Y luego

00:24:36repitió

00:24:37que la siguiente

00:24:42niña

00:24:43fue Cora,

00:24:44luego volvió

00:24:45a subir

00:24:45las escaleras

00:24:46y no

00:24:47recordaba

00:24:47cómo

00:24:50bajó

00:24:50a Cora

00:24:51por las escaleras,

00:24:52como Cora

00:24:52bajó

00:24:52las escaleras.

00:24:54Pero luego

00:24:55la llevó

00:24:56a otra área

00:24:58como una

00:24:59sala

00:24:59de estar

00:25:00en el sótano

00:25:02y estranguló

00:25:03a Cora

00:25:04y luego

00:25:04por último

00:25:05que subió

00:25:05a buscar

00:25:06a Kayan

00:25:06y le pregunté,

00:25:08le dije,

00:25:08¿dónde estaba

00:25:08Kayan?

00:25:09¿Dónde estaba

00:25:09Kayan?

00:25:12Arriba.

00:25:13Y ella dijo,

00:25:14bueno,

00:25:14tal vez en un

00:25:15corralito,

00:25:15ya sabes,

00:25:16a menudo,

00:25:17ya sabes,

00:25:17él la dijo

00:25:18que realmente

00:25:18no podía recordar.

00:25:21Pero luego

00:25:22bajando a

00:25:22Callan

00:25:23y él fue

00:25:23el último

00:25:24niño

00:25:24en ser

00:25:25estrangulado

00:25:25todo durante

00:25:26este tiempo

00:25:27en que esta

00:25:28voz

00:25:28una y otra

00:25:29vez

00:25:29decía,

00:25:32esta es

00:25:32tu última

00:25:33oportunidad,

00:25:34tienes que

00:25:34matar a los

00:25:34niños

00:25:35antes de

00:25:35matarte

00:25:36a ti

00:25:36misma.

00:25:36Dos son

00:25:37primero,

00:25:37luego Cora,

00:25:38luego Callan.

00:25:39Déjame decirte

00:25:40desde un punto

00:25:40de vista

00:25:41legal,

00:25:41porque esto

00:25:42es tan

00:25:42significativo.

00:25:43Si este

00:25:44fuera un

00:25:44caso en el

00:25:45que una

00:25:45madre,

00:25:46digamos,

00:25:46pusiera a todos

00:25:47sus hijos

00:25:47en un

00:25:47auto y lo

00:25:48dejara

00:25:48encendido en

00:25:49el garaje,

00:25:50intoxicación por

00:25:51monóxido de

00:25:52carbono,

00:25:52eso sería

00:25:52otra cosa.

00:25:54Hay un

00:25:54argumento,

00:25:55y tengo

00:25:55curiosidad si

00:25:56lo vas a

00:25:56escuchar de la

00:25:57fiscalía en

00:25:57sus alegatos

00:25:58finales,

00:25:59donde podrían

00:25:59decir,

00:26:00tres actos

00:26:01separados,

00:26:02deliberación,

00:26:03intencionalidad,

00:26:04¿verdad?

00:26:06son esos

00:26:06diferentes

00:26:07momentos los

00:26:08que apuntan

00:26:09a asesinato,

00:26:11a diferencia

00:26:11de una

00:26:12psicosis

00:26:13que se

00:26:13apoderó

00:26:14no solo

00:26:15en un

00:26:15momento,

00:26:16no solo

00:26:16en un

00:26:16acto,

00:26:17pero aquí

00:26:17tres actos

00:26:18separados,

00:26:19eso podría

00:26:19ser difícil

00:26:20de hacerle

00:26:20creer

00:26:21a un

00:26:21jurado,

00:26:21tal vez.

00:26:22Ahora,

00:26:23este testigo

00:26:24dice que

00:26:24Lindsey

00:26:25Clancy

00:26:25recordó

00:26:26el orden,

00:26:27pero cuando

00:26:27el doctor

00:26:27Sotoff

00:26:28le preguntó

00:26:29cómo llevó

00:26:30a los

00:26:30niños

00:26:30al

00:26:30sótano

00:26:31y cómo

00:26:31estaban

00:26:32reaccionando,

00:26:33ella no pudo

00:26:34recordarlo.

00:26:35Así que

00:26:35el otro punto

00:26:36de la Fiscalía

00:26:36es,

00:26:37si ella estaba

00:26:37en una niebla

00:26:38psicótica,

00:26:38¿cómo pudo

00:26:39recordar el orden

00:26:40exacto

00:26:40de los

00:26:40asesinatos,

00:26:41verdad?

00:26:41Pero el argumento

00:26:42de la defensa

00:26:43ante esto es que

00:26:44así es como

00:26:44se ve la

00:26:45disociación,

00:26:46ella actuaba

00:26:46en piloto

00:26:47automático,

00:26:47recordaba el

00:26:48acto en sí,

00:26:49pero no los

00:26:49detalles de cómo

00:26:50lo preparó,

00:26:51y la defensa

00:26:51aparentemente

00:26:52tiene pruebas

00:26:52para respaldar

00:26:53eso incluso

00:26:54de los propios

00:26:54expertos

00:26:55de la Fiscalía.

00:26:56Porque antes

00:26:56de que este doctor

00:26:57subiera al estrado,

00:26:58el jurado

00:26:58escuchó a otro

00:26:59experto de la Fiscalía,

00:27:00me refiero

00:27:00al doctor

00:27:01Kirk Halbron,

00:27:02él ya había

00:27:02testificado

00:27:03que la voz

00:27:03era conveniente,

00:27:04ya sabes,

00:27:05una ventaja

00:27:05para la Fiscalía.

00:27:06Pero luego

00:27:07la defensa

00:27:08tuvo su turno

00:27:08para interrogarlo,

00:27:10para contrainterrogarlo,

00:27:11y ahí es donde

00:27:11las cosas

00:27:12se pusieron

00:27:12interesantes,

00:27:13porque durante

00:27:13el contrainterrogatorio

00:27:15el doctor Halbron

00:27:15admitió algo

00:27:16que la defensa

00:27:17ha venido señalando

00:27:18desde el principio.

00:27:19¿Cree usted

00:27:20que ella tuvo

00:27:20reacciones adversas?

00:27:21Se admite

00:27:22la objeción

00:27:23en cuanto a la forma.

00:27:24¿Cree usted

00:27:24que ella tuvo

00:27:25reacciones adversas?

00:27:27¿Al medicamento

00:27:29que le habían recetado

00:27:30desde septiembre?

00:27:32¿Tuvo ella

00:27:33reacciones

00:27:34adversas,

00:27:35señor,

00:27:35hasta finales de enero,

00:27:37cuando usted

00:27:38no tuvo problema

00:27:39en responder preguntas

00:27:40para el fiscal

00:27:40ayer?

00:27:41¿Tuvo ella

00:27:42reacciones adversas

00:27:43hasta finales de enero?

00:27:45Creo que ella

00:27:46estuvo teniendo

00:27:47reacciones adversas

00:27:48desde que empezó

00:27:50a tomar el medicamento

00:27:52en octubre

00:27:52hasta enero,

00:27:53inclusive.

00:27:56¿Cree que el tratamiento

00:27:57que recibió

00:27:58de tu sigelada

00:27:59fue bueno?

00:28:00Objeción.

00:28:01No se rechaza

00:28:02la objeción.

00:28:04No lo sé.

00:28:06Eso no es algo

00:28:06que evalúe

00:28:07como parte

00:28:07de mi evaluación

00:28:08de la SRI.

00:28:09¡Clan, sí!

00:28:10La es verdad.

00:28:11Klein nos dijo

00:28:12que ella declaró

00:28:13que se sentía

00:28:13desconectada

00:28:14de su cuerpo.

00:28:14¿No es correcto?

00:28:15Así es como ella

00:28:16describió

00:28:17cómo se sentía,

00:28:18¿sí?

00:28:18No podía relacionarse

00:28:19con las personas.

00:28:20Sentía que estaba

00:28:21en un estado

00:28:22disociativo,

00:28:23¿no es cierto?

00:28:24Sí,

00:28:24eso es correcto.

00:28:25¿Pensaba que el medicamento

00:28:26estaba provocando

00:28:27este tipo de situación

00:28:28en su vida?

00:28:29¿Correcto?

00:28:32Ella sentía

00:28:33que los medicamentos

00:28:34estaban contribuyendo

00:28:34a esto.

00:28:36Sí,

00:28:37eso es correcto.

00:28:37Entonces,

00:28:38si un paciente

00:28:39va con un doctor

00:28:40y dice,

00:28:41estoy teniendo

00:28:41estos pensamientos

00:28:42intrusivos,

00:28:43estoy teniendo

00:28:44pensamientos oscuros,

00:28:46estoy teniendo

00:28:46pensamientos de...

00:28:48y en este mismo

00:28:49periodo de tiempo

00:28:49en diciembre,

00:28:50ella está hablando

00:28:51de hacerle daño

00:28:51a los niños.

00:28:52¿Correcto?

00:28:54Él le dijo

00:28:55que a veces

00:28:55había tenido

00:28:56esos pensamientos.

00:28:57¿A Vichys?

00:28:58Sí.

00:28:59Y ella le mencionó

00:29:00eso a su esposo,

00:29:01¿verdad?

00:29:02Eso es lo que ella dijo.

00:29:04Sí.

00:29:05¿Hablaste con su esposo

00:29:06sobre eso?

00:29:09Sí,

00:29:09hablé con su esposo.

00:29:10Dile que ella

00:29:11le dijo eso a él.

00:29:12Sí.

00:29:15Un par de veces

00:29:16ella se lo dijo,

00:29:16¿verdad?

00:29:21Un par de veces

00:29:22ella dijo,

00:29:22estoy teniendo

00:29:23pensamientos

00:29:23y él le pidió

00:29:24que le diera

00:29:24más detalles

00:29:25si podía.

00:29:26Y ella dijo,

00:29:27son solo pensamientos,

00:29:28no es un plan,

00:29:29ese tipo de cosas.

00:29:32Tienes a esta chica

00:29:33viviendo en su casa

00:29:34con sus hijos

00:29:35diciendo que está

00:29:36teniendo pensamientos

00:29:37oscuros,

00:29:38diciendo que está

00:29:38pensando en hacerle

00:29:40daño a los niños.

00:29:41Guay, guay, guay.

00:29:42La respuesta de Patrick

00:29:43según tu testimonio

00:29:44básicamente es,

00:29:45solo supéralo,

00:29:46vas a estar bien.

00:29:47¿Protesto?

00:29:48No, en general.

00:29:52No, esa no fue

00:29:54su respuesta

00:29:55como él la describió.

00:29:56Hizo más preguntas

00:29:57porque una de las cosas

00:29:58con las que ella

00:29:59había estado lidiando

00:30:00por un tiempo

00:30:00eran pensamientos

00:30:01sobre hacerse daño

00:30:02a sí misma

00:30:03y posiblemente

00:30:04a los niños.

00:30:06Y entonces

00:30:06lo que él hizo

00:30:07fue tratar de obtener

00:30:08más información

00:30:09sobre los detalles.

00:30:13Él hizo preguntas

00:30:15que un profesional

00:30:16de la salud mental

00:30:17también haría

00:30:18como,

00:30:18¿con qué frecuencia?

00:30:19¿Cómo son?

00:30:20¿Tienes un plan?

00:30:23Cosas así.

00:30:25Y ella decía

00:30:25de manera bastante

00:30:26consistente,

00:30:27no, no tengo un plan.

00:30:30Y así de seguido

00:30:32sucede,

00:30:32pero son solo

00:30:33pensamientos.

00:30:36Así que hablemos

00:30:37de eso

00:30:37porque aparentemente

00:30:38esa es la reacción

00:30:39estándar.

00:30:40Un paciente va

00:30:41con un doctor

00:30:41y dice,

00:30:42estoy teniendo

00:30:43pensamientos oscuros,

00:30:44pensamientos intrusivos,

00:30:45estoy pensando

00:30:46en hacerme daño,

00:30:47estoy pensando

00:30:48en lastimar a los niños.

00:30:49Tú preguntas,

00:30:50¿tienes un plan?

00:30:51Esa es la pregunta

00:30:52que haces, ¿verdad?

00:30:52Esa es una de las preguntas

00:30:53que haces, sí.

00:30:54No, no tiene un plan

00:30:55que solo está teniendo

00:30:56esos pensamientos.

00:30:57Básicamente sigues adelante

00:30:58y le das más medicamentos.

00:31:00¿Qué haces?

00:31:03No, no, sigues adelante.

00:31:04Eres consciente

00:31:05de que la persona

00:31:06ha informado

00:31:06en esos pensamientos

00:31:08y has evaluado el riesgo.

00:31:09Y el riesgo

00:31:10tiene que ver

00:31:11con cosas como

00:31:12qué tan inminente es,

00:31:14qué tan serio es,

00:31:15si hay medios,

00:31:16si hay un plan,

00:31:17qué tipo de detalles

00:31:18están involucrados

00:31:19y así sucesivamente.

00:31:22Entonces,

00:31:23básicamente

00:31:23lo que haces

00:31:24en ese momento

00:31:25es tomarlo en serio,

00:31:26pero también

00:31:27intentas determinar

00:31:28qué tan en serio

00:31:29debes tomar.

00:31:34Entonces...

00:31:35Está bien.

00:31:36Estaría de acuerdo,

00:31:37señor,

00:31:37en que ella estuvo

00:31:38quejándose durante diciembre

00:31:39sobre estos pensamientos

00:31:40no deseados e internos.

00:31:43¿Eso es correcto?

00:31:44Sí.

00:31:45Ya estamos aquí

00:31:45después de poco más

00:31:47de un mes,

00:31:47cinco semanas.

00:31:48Estamos aquí

00:31:49en los alegatos finales

00:31:49del juicio por asesinato

00:31:50de Lindsay Clancy

00:31:52en Massachusetts.

00:31:53Esto es importante

00:31:54porque hay pocas dudas

00:31:55de que esta madre

00:31:56mató a sus tres hijos pequeños.

00:31:58Cayán de ocho meses,

00:31:59Dawson de tres años

00:32:00y Cora de cinco años,

00:32:02estrangulándolos

00:32:02hasta la muerte

00:32:03con bandas de ejercicio.

00:32:05Y esa realmente

00:32:05no es la pregunta.

00:32:06La pregunta es

00:32:07si ella es penalmente responsable.

00:32:09Y ahora el jurado

00:32:10tiene varias opciones aquí.

00:32:12Voy a hablar sobre eso

00:32:13y voy a resaltar

00:32:14los momentos más importantes

00:32:15de los alegatos finales.

00:32:17Ahora,

00:32:17miren,

00:32:17les voy a decir,

00:32:18muchas veces van a escuchar

00:32:19a expertos decir

00:32:20que para cuando llegan

00:32:21los alegatos finales

00:32:21en un juicio,

00:32:22los miembros del jurado

00:32:23ya han tomado una decisión.

00:32:24Claro,

00:32:25van a entrar en deliberaciones

00:32:26y van a hablar sobre eso,

00:32:27pero los miembros individuales

00:32:28del jurado

00:32:29ya tienen una idea

00:32:30de hacia dónde se inclinan.

00:32:31Eso podría ser cierto.

00:32:32No estoy seguro

00:32:33de que sea el caso aquí.

00:32:34Dado lo complejo

00:32:35que es este caso,

00:32:36lo complicado que es,

00:32:38como hubo relatos

00:32:39y testimonios

00:32:39contradictorios

00:32:40de tantos testigos diferentes,

00:32:42para mí,

00:32:43en mi opinión,

00:32:44este jurado

00:32:45puede necesitar

00:32:46que cada parte

00:32:47resuma adecuadamente

00:32:48la evidencia

00:32:49y los puntos principales

00:32:51y presente un resumen

00:32:52y argumento coherente,

00:32:53exponiéndolo todo.

00:32:54Creo que prestaron

00:32:55mucha atención

00:32:56a los alegatos finales

00:32:57que necesitaban en este caso.

00:32:59Ahora,

00:32:59¿qué pasó?

00:33:00Entonces,

00:33:00antes de que siquiera

00:33:01llegáramos a los alegatos finales,

00:33:03sucedió algo muy importante.

00:33:04El juez expuso

00:33:05las diferentes opciones

00:33:06en las instrucciones

00:33:07al jurado.

00:33:08Así que,

00:33:09esta es la ley,

00:33:10este es el marco,

00:33:11esta es la hoja de ruta

00:33:12que va a seguir el jurado.

00:33:14Ahora,

00:33:14no voy a entrar demasiado

00:33:15en los detalles

00:33:16y los elementos

00:33:16porque puede ser un poco técnico

00:33:18y algo aburrido,

00:33:19pero aquí va.

00:33:19Esto es lo que necesitas saber.

00:33:21El jurado tiene varias opciones aquí.

00:33:23Pueden declarar

00:33:23a Lindsey Clancy culpable

00:33:24del cargo más grave

00:33:25de asesinato

00:33:26en primer grado.

00:33:27Por cierto,

00:33:27hay dos teorías

00:33:28de asesinato

00:33:29en primer grado.

00:33:29Recuerda,

00:33:30la fiscalía tiene que probar

00:33:31cualquiera de estos cargos

00:33:32más allá de toda duda razonable.

00:33:35Ahora,

00:33:35esto es asesinato

00:33:36en primer grado

00:33:37por cada niño.

00:33:37¿De acuerdo?

00:33:38Dos teorías.

00:33:39Una,

00:33:40un asesinato cometido

00:33:41con premeditación deliberada,

00:33:43es decir,

00:33:44que ella causó

00:33:44la muerte de los niños,

00:33:46ella tenía la intención

00:33:47de matarlos,

00:33:48causó conscientemente

00:33:49y deliberadamente

00:33:50las muertes

00:33:50y decidió matar.

00:33:52Después de un periodo

00:33:53de reflexión,

00:33:54teoría dos,

00:33:54un asesinato

00:33:55en primer grado,

00:33:56asesinato cometido

00:33:57con atrocidad

00:33:58o crueldad extremas.

00:34:00Ahora,

00:34:00¿qué significa eso?

00:34:02Bueno,

00:34:02básicamente significa

00:34:03que ella causó

00:34:04sus muertes,

00:34:05tenía la intención

00:34:06de matarlos

00:34:06o tenía la intención

00:34:08de causarles un daño

00:34:09corporal grave

00:34:10o tenía la intención

00:34:12de realizar un acto

00:34:12que una persona razonable,

00:34:14dadas las circunstancias,

00:34:16sabría que causaría

00:34:16la muerte

00:34:18y que los asesinatos

00:34:19son especialmente

00:34:20atroces,

00:34:21horribles o crueles

00:34:22porque,

00:34:22ya sabes,

00:34:23piensa en las circunstancias

00:34:24en las que estos niños

00:34:25fueron asesinados,

00:34:26pero también en que

00:34:27supuestamente su madre

00:34:28fue quien lo hizo.

00:34:29Entonces,

00:34:29esas son dos teorías

00:34:30diferentes para el asesinato

00:34:32en primer grado,

00:34:32¿de acuerdo?

00:34:33También,

00:34:33de manera alternativa,

00:34:34podrían encontrar

00:34:35a Lindsey Clancy

00:34:36culpable de asesinato

00:34:37en segundo grado.

00:34:38Ahora,

00:34:38son los mismos elementos,

00:34:40causar la muerte,

00:34:41intención de matar

00:34:41o intención de causar

00:34:43lesiones corporales graves

00:34:44o intención de realizar

00:34:45un acto en el que

00:34:46una persona razonable

00:34:46sabría que resultaría

00:34:47en la muerte.

00:34:48Es lo mismo,

00:34:49excepto que a diferencia

00:34:49del asesinato en primer grado,

00:34:51no hay atrocidad

00:34:52o crueldad extrema.

00:34:53No necesitas eso.

00:34:54Esa es la segunda opción.

00:34:55Entonces,

00:34:56asesinato en primer grado,

00:34:57asesinato en segundo grado.

00:34:59También podrían,

00:35:00y esto era nuevo,

00:35:00esto se agregó

00:35:01a sus opciones,

00:35:02podrían declarar

00:35:02a Lindsey Clancy

00:35:03culpable de homicidio

00:35:04involuntario,

00:35:05una muerte causada

00:35:06de manera ilegal,

00:35:08no intencional,

00:35:09pero se lleva a cabo

00:35:10mediante una conducta

00:35:11temeraria o imprudente,

00:35:12una conducta que crea

00:35:13la probabilidad

00:35:13de causar daño

00:35:14a una persona.

00:35:15Entonces,

00:35:15esta podría ser

00:35:16una opción intermedia,

00:35:17¿verdad?

00:35:18Ya sabes,

00:35:18los miembros del jurado

00:35:19podrían entrar

00:35:19a la sala de deliberación

00:35:21y decir,

00:35:21realmente no la vamos

00:35:22a considerar penalmente

00:35:23responsable.

00:35:24Y hablaré de eso

00:35:24en un segundo.

00:35:25Pero tal vez no sentimos

00:35:26que fue premeditado,

00:35:27tal vez no sentimos

00:35:27que fue un asesinato

00:35:28en segundo grado,

00:35:29pero tal vez fue

00:35:29homicidio involuntario

00:35:30como una opción intermedia

00:35:31para considerarla

00:35:32penalmente responsable.

00:35:33Tal vez,

00:35:34la sentencia de prisión

00:35:35sería diferente

00:35:35por homicidio involuntario

00:35:36que por asesinato

00:35:37en primer grado,

00:35:38pero esto también

00:35:38aplica en este caso,

00:35:39¿de acuerdo?

00:35:40El juez dijo

00:35:41que para que Lindsey Clancy

00:35:42sea declarada culpable

00:35:43de cualquiera

00:35:44de estos cargos,

00:35:45la fiscalía

00:35:46tiene que probar

00:35:47que la acusada

00:35:47era penalmente responsable.

00:35:50Y esa es la clave

00:35:51durante todo este juicio

00:35:52por lo que ha estado

00:35:53argumentando

00:35:54la defensa.

00:35:56Esta defensa de locura

00:35:57por psicosis post-parto

00:35:59que ella no es

00:36:00penalmente responsable

00:36:01debido a una enfermedad

00:36:03o defecto mental.

00:36:04Y como resultado,

00:36:06carecía de la capacidad

00:36:08para comprender

00:36:09la criminalidad

00:36:10o lo incorrecto

00:36:11de sus acciones

00:36:11o no podía ajustar

00:36:13su conducta

00:36:14a los requisitos

00:36:15de la ley.

00:36:16Que no tiene que encajar

00:36:18en un diagnóstico

00:36:19médico específico,

00:36:20esto es más

00:36:20una consideración legal.

00:36:22La fiscalía

00:36:23tiene que probar

00:36:24que ella sabía

00:36:25y entendía

00:36:26que su conducta

00:36:26era ilegal

00:36:27o incorrecta.

00:36:28Y el juez informó

00:36:29al jurado

00:36:30que si se le declara

00:36:31no culpable

00:36:32porque carecía

00:36:32de responsabilidad penal,

00:36:34el fiscal del distrito

00:36:35o alguna otra parte

00:36:37apropiada

00:36:38puede solicitar

00:36:39al tribunal

00:36:39que la transfiera

00:36:40a una institución

00:36:41de salud mental

00:36:42o a un hospital

00:36:43y permanecerá internada

00:36:44ahí mientras siga

00:36:45padeciendo

00:36:46una enfermedad mental.

00:36:47Y podría ser

00:36:48dada de alta

00:36:48si no representa

00:36:49un peligro grave

00:36:50para sí misma

00:36:51o para los demás.

00:36:52Ahora,

00:36:52el tribunal

00:36:53sería responsable

00:36:54de conceder

00:36:54esa solicitud

00:36:55y dependería

00:36:56del tribunal

00:36:57decidir

00:36:57si alguna vez

00:36:58sería liberada.

00:36:59Pero aquí

00:36:59el jurado

00:37:00simplemente

00:37:00fue informado

00:37:01de eso.

00:37:02Teniéndose en cuenta

00:37:02pasemos

00:37:03a los alegatos

00:37:03finales.

00:37:04Entonces,

00:37:04en Massachusetts

00:37:05la defensa

00:37:06es la que va

00:37:06primero

00:37:07en los alegatos

00:37:08finales,

00:37:08no la fiscalía.

00:37:09Así que,

00:37:09primero

00:37:10el abogado defensor

00:37:11Kevin Reddington

00:37:12y no se contuvo.

00:37:13Fue directamente

00:37:14contra la fiscalía

00:37:15desde el principio.

00:37:17Esta fiscalía

00:37:18le ha arrancado

00:37:18el alma

00:37:19a esta chica.

00:37:22esto es

00:37:24lo que tiene.

00:37:27Esta es

00:37:29su familia.

00:37:40Esto

00:37:44se convierte

00:37:45en esto.

00:37:49¿Cómo?

00:37:51Por culpa

00:37:52de la maldita

00:37:52medicina

00:37:53y la pésima

00:37:54atención médica

00:37:55que recibió.

00:37:58¿Puedes traer

00:37:58a tantos peritos

00:37:59pagados

00:38:00como quieras

00:38:01para que vengan

00:38:01aquí

00:38:02y le digan

00:38:03al jurado?

00:38:03Bueno,

00:38:04ella no dijo

00:38:05que escuchaba

00:38:05voces

00:38:06dentro de su cabeza.

00:38:07Él la dijo

00:38:08que escuchaba

00:38:08voces

00:38:09fuera de su cabeza.

00:38:10Él la dijo

00:38:10que estaba

00:38:11haciendo

00:38:11McNuggets

00:38:12de pollo.

00:38:12Había un tazón

00:38:13en el sofá.

00:38:14Ella no estaba

00:38:15haciendo McNuggets

00:38:15de pollo.

00:38:16Ella dijo

00:38:17algo mientras

00:38:18yo pienso

00:38:19y reflexiono

00:38:20y trato muy duro

00:38:22de decirte

00:38:22cuál es mi opinión

00:38:23que esta mujer

00:38:24estaba actuando

00:38:26en su sano juicio.

00:38:29Cuando estos niños

00:38:30fueron asesinados.

00:38:31Ese era el tono

00:38:32de Reddington

00:38:32y apenas estaba

00:38:33comenzando.

00:38:34Se fue contra

00:38:34la investigación

00:38:35de la fiscalía,

00:38:36la investigación

00:38:36de las fuerzas

00:38:37del orden,

00:38:37llamándola

00:38:38descuidada

00:38:38incompleta.

00:38:39Señaló

00:38:40que la policía

00:38:40no analizó

00:38:41el polvo

00:38:41en una taza

00:38:42o en la mesa

00:38:42de noche,

00:38:43no analizó

00:38:43la sangre

00:38:44y dijo

00:38:44que este caso

00:38:45se construyó

00:38:46sobre suposiciones,

00:38:47no sobre pruebas.

00:38:48Y antes de llegar

00:38:49a eso,

00:38:50comenzó con algo

00:38:50personal porque

00:38:51quería que el jurado

00:38:52viera a su clienta,

00:38:54Lindsey Clancy,

00:38:54no como un monstruo,

00:38:56sino como una mujer,

00:38:57una enfermera,

00:38:58una esposa,

00:38:59una madre que amaba

00:39:00a sus hijos.

00:39:01Y como escucharon,

00:39:02realmente trató

00:39:03de humanizarla.

00:39:04Joven chica

00:39:05que ella

00:39:06es la víctima aquí.

00:39:07Cuando el fiscal

00:39:08decide acusar

00:39:10a alguien

00:39:10de un delito,

00:39:11él tiene la carga

00:39:12de la prueba.

00:39:14Sus asistentes

00:39:14tienen la carga

00:39:15de la prueba

00:39:16para demostrar

00:39:16en primer lugar

00:39:17que Lindsey

00:39:18es culpable

00:39:19de este delito

00:39:20más allá

00:39:20de toda duda

00:39:21razonable.

00:39:22Y luego

00:39:23demostrar

00:39:23en segundo lugar

00:39:27Clancy.

00:39:28En ese momento

00:39:31mató a sus hijos.

00:39:35no padecía

00:39:36de una enfermedad

00:39:37o defecto mental

00:39:38que le causara

00:39:40una falta

00:39:40de capacidad

00:39:42sustancial

00:39:49para apreciar,

00:39:50para saber,

00:39:52para darse cuenta

00:39:53de lo que estaba haciendo

00:39:54mientras estaba

00:39:55en un estado

00:39:55de psicosis.

00:39:56Pero nos reiremos

00:39:57de eso.

00:39:58Es solo un poco.

00:39:59La mujer

00:40:00supongo que solo

00:40:01va a poner una excusa.

00:40:02Está deprimida.

00:40:05Sea trastorno

00:40:06de ansiedad

00:40:07generalizada,

00:40:08déle un par

00:40:09de pastillas,

00:40:10estará bien.

00:40:12Sabes,

00:40:13al ver la evidencia

00:40:14objetiva,

00:40:15en este caso,

00:40:18está joven.

00:40:20GM,

00:40:22no tengo

00:40:22muchos clientes

00:40:23así.

00:40:24Está joven.

00:40:28No hizo

00:40:29nada malo

00:40:30en su vida.

00:40:32Era enfermera,

00:40:34hija,

00:40:35esposa.

00:40:37Muy buena madre.

00:40:40Puedes verlo

00:40:41por la evidencia

00:40:42objetiva.

00:40:43Puedes verlo

00:40:44y tendrán

00:40:45todas las pruebas

00:40:46para que las revisen

00:40:48y pueden ver

00:40:49al observar

00:40:50estas fotografías.

00:40:52que tendrán

00:40:53en la sala

00:40:53del jurado.

00:40:54Pueden ver

00:40:55las publicaciones

00:40:56de Facebook.

00:40:57Pueden ver

00:40:58lo que ella

00:40:58indica sobre,

00:40:59por ejemplo,

00:41:00simplemente

00:41:00tomé esta al azar.

00:41:03Un hijo

00:41:03de mi príncipe.

00:41:07que ellos

00:41:07quieren que pienses

00:41:08que ella

00:41:09lo mató

00:41:09primero

00:41:10cruelmente

00:41:11porque no

00:41:12le agradaba.

00:41:13Eso es

00:41:14repugnante.

00:41:15Y luego

00:41:16Reddington

00:41:16se centró

00:41:17en las pruebas

00:41:17físicas,

00:41:18las lesiones,

00:41:19la sangre,

00:41:20la ventana.

00:41:21Quería que el jurado

00:41:21viera lo que

00:41:22Lindsey Clancy

00:41:23se hizo a sí misma

00:41:24y por qué

00:41:24eso es importante.

00:41:33Observen

00:41:34pasó este caso

00:41:36y cómo se desarrolló

00:41:38a medida

00:41:39que avanzaba

00:41:39el caso

00:41:40hasta que llegó

00:41:40ante ustedes.

00:41:42¿Y cómo sucede

00:41:44eso?

00:41:44Bueno,

00:41:46al principio

00:41:49procedimos

00:41:50hasta cuando

00:41:51se hizo

00:41:51la primera llamada

00:41:52al 911

00:41:53que tuvieron

00:41:53que soportar.

00:41:56Podían

00:41:57escuchar

00:41:58en el box

00:42:01el horror

00:42:03lo que

00:42:04obviamente

00:42:05había experimentado.

00:42:08Pueden

00:42:09ver

00:42:09por la evidencia

00:42:10que tienen

00:42:11ante ustedes

00:42:13las lesiones

00:42:14que ella

00:42:16sufrió.

00:42:19Tendrán

00:42:20en la sala

00:42:20del jurado

00:42:21las pruebas.

00:42:24Eso

00:42:24indicaba

00:42:25la gravedad

00:42:26de las lesiones.

00:42:27¿No tengo

00:42:28que repasarlas

00:42:29todas,

00:42:29la gravedad

00:42:30de las lesiones?

00:42:32Desde

00:42:33cortarle

00:42:33la garganta

00:42:34hasta

00:42:34cortarle

00:42:35las muñecas.

00:42:38Arrojarse

00:42:39por una

00:42:39ventana.

00:42:41Sangre

00:42:42por todo

00:42:42el piso

00:42:43de la recámara.

00:42:44La ventana

00:42:45abierta.

00:42:46El mosquitero

00:42:48cortado.

00:42:48No,

00:42:48el mosquitero

00:42:49no estaba

00:42:49cortado,

00:42:50mi error.

00:42:51Eso es lo que

00:42:52ella pensó.

00:42:53Se llama

00:42:53un delirio.

00:42:55Lela estaba

00:42:56en una psicosis

00:42:57cuando pensó

00:42:57eso.

00:42:57Probablemente

00:42:58aquí sentada

00:42:59cree que

00:42:59cortó

00:42:59el mosquitero.

00:43:00no lo hizo.

00:43:02Es evidencia

00:43:03objetiva.

00:43:05¿Y por qué

00:43:06pasamos

00:43:07casi

00:43:08una semana

00:43:13mostrándote

00:43:14el alcance

00:43:15y la gravedad

00:43:16de ese intento

00:43:17de suicidio?

00:43:21la razón

00:43:22por la que

00:43:22tuvimos

00:43:22que

00:43:25hacer

00:43:26eso

00:43:26es porque

00:43:27ellos

00:43:27argumentaban

00:43:28que fue

00:43:29un suicidio

00:43:29falso.

00:43:33Cortes

00:43:34pequeños

00:43:34y oscuros

00:43:35sin

00:43:36sangrado.

00:43:38Ella no

00:43:39tenía la

00:43:39intención

00:43:40de suicidarse.

00:43:41Supongo

00:43:41que va a

00:43:42lanzarse

00:43:42por la

00:43:42ventana

00:43:43y deslizarse

00:43:43por la

00:43:44casa.

00:43:44¿Recuerdas

00:43:44esa de

00:43:45que estaba

00:43:45colgando

00:43:45de la

00:43:45ventana?

00:43:47Deslizándose

00:43:47por la

00:43:47casa

00:43:49y luego

00:43:49Lindsay

00:43:49la regó

00:43:51y se

00:43:51lastimó

00:43:52muy feo.

00:43:54Eso no fue

00:43:55lo que pasó.

00:43:56Lee Reddington

00:43:56cuestionó la

00:43:57demostración

00:43:57de la

00:43:58fiscalía

00:43:58con las

00:43:59bandas

00:43:59de

00:43:59ejercicio.

00:44:00Las

00:44:00herramientas

00:44:01que se

00:44:01usaron

00:44:01para

00:44:02matar

00:44:02a

00:44:02estos

00:44:02tres

00:44:02niños

00:44:03argumentando

00:44:04que

00:44:04solo

00:44:04porque

00:44:04la

00:44:04banda

00:44:05se

00:44:05rompió

00:44:05en la

00:44:05corte

00:44:05eso

00:44:06realmente

00:44:06no

00:44:07probaba

00:44:07nada.

00:44:07El

00:44:08argumento

00:44:08que la

00:44:08fiscalía

00:44:09estaba

00:44:09ignorando

00:44:10la

00:44:10línea

00:44:10de

00:44:10tiempo

00:44:10estaba

00:44:11ignorando

00:44:11el

00:44:11propio

00:44:12testimonio

00:44:12de Patrick

00:44:13Clancy

00:44:13porque

00:44:13las

00:44:14bandas

00:44:14de

00:44:14ejercicio

00:44:14no

00:44:15solo

00:44:15tienen

00:44:15que

00:44:15ver

00:44:15con

00:44:16la

00:44:16intención

00:44:16también

00:44:17tienen

00:44:17que

00:44:17ver

00:44:17con

00:44:17el

00:44:17marco

00:44:18de

00:44:18tiempo

00:44:18pero

00:44:19mira

00:44:19esto

00:44:19mira

00:44:19la

00:44:20evidencia

00:44:21mira

00:44:22la

00:44:23manipulación

00:44:25recuerda

00:44:28el

00:44:29argumento

00:44:31con

00:44:32las

00:44:32bandas

00:44:33ella

00:44:34sacó

00:44:34las

00:44:34bandas

00:44:35de

00:44:35la

00:44:35bolsa

00:44:35se

00:44:36puso

00:44:36los

00:44:37guantes

00:44:37habla

00:44:38con

00:44:38el

00:44:38doctor

00:44:39la

00:44:39posada

00:44:39en

00:44:39el

00:44:40zoom

00:44:41invienta

00:44:42las

00:44:42bandas

00:44:42fuera

00:44:43de

00:44:43la

00:44:43bolsa

00:44:43de

00:44:43papel

00:44:44hace

00:44:45el

00:44:45movimiento

00:44:45con

00:44:46las

00:44:46bandas

00:44:46le

00:44:47gritan

00:44:47la

00:44:47posada

00:44:48y

00:44:48dice

00:44:50simplemente

00:44:52estaban

00:44:52envueltos

00:44:53no

00:44:54estaban

00:44:54anudados

00:44:55porque

00:44:56tienes

00:44:56que

00:44:56conseguir

00:44:57al

00:44:57inci

00:44:59apretando

00:45:00la

00:45:00banda

00:45:00verdad

00:45:01tienes

00:45:01que

00:45:02sostenerlo

00:45:02tienes

00:45:03que

00:45:03sostenerlo

00:45:04por

00:45:04un

00:45:04minuto

00:45:04tienes

00:45:06que

00:45:06sostenerlo

00:45:07por

00:45:07dos

00:45:07minutos

00:45:07tres

00:45:08minutos

00:45:09cuatro

00:45:09minutos

00:45:11por

00:45:12eso

00:45:12necesitaba

00:45:12que

00:45:13las

00:45:13bandas

00:45:13no

00:45:14estuvieran

00:45:14anudadas

00:45:16y

00:45:17luego

00:45:17ella

00:45:17dijo

00:45:17ese

00:45:18sí

00:45:18y

00:45:19se

00:45:19abrieron

00:45:20de

00:45:20golpe

00:45:20recuerdas

00:45:20eso

00:45:22el

00:45:23doctor

00:45:23la

00:45:23posada

00:45:24dijo

00:45:24sí

00:45:24vi

00:45:25lo

00:45:25que

00:45:25hiciste

00:45:25y

00:45:26así

00:45:26fue

00:45:26como

00:45:27en el

00:45:27momento

00:45:27de

00:45:27si

00:45:27el

00:45:28guante

00:45:28no

00:45:28encaja

00:45:32cuarto

00:45:32número

00:45:32dos

00:45:35que

00:45:36declaró

00:45:36Patrick

00:45:37Clancy

00:45:39escuchaste

00:45:40su

00:45:40testimonio

00:45:41él

00:45:41indicó

00:45:42claramente

00:45:43de

00:45:44manera

00:45:44inequívoca

00:45:45que

00:45:46estaban

00:45:46anudados

00:45:47alrededor

00:45:47de los

00:45:47cuellos

00:45:48de esos

00:45:48niños

00:45:48hasta

00:45:49el punto

00:45:49en que

00:45:50él

00:45:50tuvo

00:45:50que

00:45:50luchar

00:45:51oficial

00:45:52de

00:45:52policía

00:45:53vio

00:45:53a

00:45:54través

00:45:54de

00:45:54la

00:45:54ventana

00:45:54esto

00:45:55es

00:45:55algo

00:45:55horrible

00:45:56pero

00:45:57es

00:45:58objetivo

00:45:58y

00:45:59muestra

00:46:00la

00:46:00manipulación

00:46:02este

00:46:02gobierno

00:46:04esta

00:46:04fiscalía

00:46:05es un

00:46:05desastre

00:46:06por

00:46:06cierto

00:46:07según

00:46:07nuestra

00:46:07reportera

00:46:08de crímenes

00:46:08de larga

00:46:09trayectoria

00:46:09y presentadora

00:46:10de escándalos

00:46:10Sierra

00:46:11Aguilespi

00:46:11la abuela

00:46:12de Clancy

00:46:12en realidad

00:46:12se conmovió

00:46:13al escuchar

00:46:13esta parte

00:46:14sobre las bandas

00:46:15está bien

00:46:15ahora

00:46:16Reddington

00:46:16luego cambió

00:46:17de tema

00:46:17a lo que

00:46:18él llamó

00:46:18la manipulación

00:46:19de la fiscalía

00:46:19señalando

00:46:20todo

00:46:20desde cómo

00:46:21trataron

00:46:22a su cliente

00:46:22en el hospital

00:46:23hasta lo que

00:46:23llamó

00:46:23una investigación

00:46:24descuidada

00:46:25y la manera

00:46:25en que la fiscalía

00:46:26según él

00:46:27usó sus propios

00:46:28registros médicos

00:46:28en su contra

00:46:29algo importante

00:46:30de eso

00:46:30es qué tipo

00:46:31de tratamiento

00:46:32recibió

00:46:32esta joven

00:46:33por parte

00:46:34del personal

00:46:35de salud

00:46:36recuerdan

00:46:37a Meg Collins

00:46:38él la vino

00:46:39a este tribunal

00:46:40Meg

00:46:41tal vez

00:46:42la recuerde

00:46:43mujer alta

00:46:44caballo rubio corto

00:46:45muy bien

00:46:46arreglada

00:46:48increíble

00:47:08increíble

00:47:10ella está

00:47:11entubada

00:47:12ha tenido

00:47:12una cirugía

00:47:13mayor

00:47:14muy delicada

00:47:15de su columna

00:47:16rota

00:47:16y aplastada

00:47:17vértebras

00:47:18costilla

00:47:21heroines

00:47:22masiva

00:47:24masiva

00:47:24no son

00:47:25mis palabras

00:47:26registros médicos

00:47:27abogados

00:47:28policías

00:47:29esposas

00:47:31necesito un abogado

00:47:32anota eso

00:47:33tienes razón

00:47:34estás allá afuera

00:47:35en algún lugar

00:47:35anota eso

00:47:37vaya

00:47:38ella quería

00:47:38un abogado

00:47:39eso es algo malo

00:47:40debe ser culpable

00:47:42pongamos eso

00:47:42en la pila

00:47:43de los culpables

00:47:45por eso

00:47:46dijo eso

00:47:47en un estado

00:47:47delirante

00:47:49tratando

00:47:49con toda esa gente

00:47:50sobre ese asunto

00:47:53pero lo que es

00:47:54aún más nefasto

00:47:55si lo piensas

00:47:56como dije

00:47:59mantienes

00:47:59la vista

00:48:00en la pelota

00:48:00debido a la manipulación

00:48:01tienes que tomar

00:48:02un puñado

00:48:03de pastillas

00:48:03recuerdas

00:48:04que ese tipo

00:48:04lo dijo ayer

00:48:05tienes que tomar

00:48:06un puñado

00:48:06de pastillas

00:48:06bueno no

00:48:07estaban trituradas

00:48:07está bien

00:48:08dónde están

00:48:10los residuos

00:48:11dónde está

00:48:11el triturador

00:48:12dónde está

00:48:12algo

00:48:13lo que sea

00:48:13no importa

00:48:14no importa

00:48:15gran investigación

00:48:17muchachos

00:48:17y hablando

00:48:18de libros

00:48:21de las cosas

00:48:22que encontraron

00:48:23prueba contundente

00:48:25las buenas mamás

00:48:27tienen pensamientos

00:48:27aterradores

00:48:28aleluya

00:48:29con eso

00:48:30en el montón

00:48:30de pruebas

00:48:31de culpabilidad

00:48:32dios no lo quiera

00:48:33ahora está

00:48:34colocada

00:48:34en posición

00:48:35vital

00:48:36llorando

00:48:37flagelándose

00:48:38constantemente

00:48:38durante tres años

00:48:39y medio

00:48:40está actuando

00:48:41como un ser humano

00:48:42tratando de existir

00:48:43pero revisan los registros

00:48:45y quieren obtener

00:48:46esas fechas

00:48:46para usarlas

00:48:47en su contra

00:48:48manipulación

00:48:49recuerda

00:48:50él está tratando

00:48:51de generar duda

00:48:52razonable

00:48:52de que estos

00:48:53fueron asesinatos

00:48:54premeditados

00:48:55intencionales

00:48:56y conscientes

00:48:57y de reddington

00:48:58luego repasó

00:48:58con el jurado

00:48:59los escritos

00:48:59y diarios

00:49:00de lindsey clancy

00:49:01mostrando

00:49:02estas anotaciones

00:49:02que hizo

00:49:03en noviembre

00:49:03y diciembre

00:49:04donde documentó

00:49:05sus horribles

00:49:05pensamientos

00:49:06intrusivos

00:49:06falta de motivación

00:49:07y luego

00:49:09señaló

00:49:09enero

00:49:10verdad

00:49:10el mes

00:49:11en que

00:49:11supuestamente

00:49:12cometió

00:49:13estos asesinatos

00:49:14donde sus notas

00:49:15se convirtieron

00:49:15en garabatos

00:49:16casi ilegibles

00:49:17miras en este libro

00:49:18y como recordarán

00:49:19la sra

00:49:20rossi testificó

00:49:22cuando le preguntaron

00:49:23sintió que ella

00:49:24estaba tratando

00:49:24de controlarla

00:49:25porque ella dice

00:49:26por ejemplo

00:49:27lunes

00:49:2710.24

00:49:28callan

00:49:28lo acosté

00:49:29para una siesta

00:49:30ojalá durmamos

00:49:31dos horas

00:49:31si se despierta pronto

00:49:33deja que se vuelva

00:49:34a dormir solo

00:49:35liberón cuando despierte

00:49:36luego

00:49:37sigue y sigue

00:49:38hace ensalada

00:49:39lechuga romana

00:49:40le gustan los pimientos

00:49:42el brócoli

00:49:42corta los camotes

00:49:43en trozos

00:49:44gracias con la mitad

00:49:48otro buen puntaje

00:49:50de sus diarios

00:49:53que ella tomó

00:49:57verás

00:49:58a medida que avances

00:50:00en las fechas

00:50:00que ella está

00:50:01registrando

00:50:01en estos diarios

00:50:04ella está hablando

00:50:05sobre los medicamentos

00:50:06que le recetaron

00:50:07ahora mira

00:50:08la primera página

00:50:09observa lo detallado

00:50:12las fechas

00:50:13cómo se sentía

00:50:1510 miligramos

00:50:16Prozac

00:50:17y sigue así

00:50:18continúa

00:50:19durante noviembre

00:50:20y hasta diciembre

00:50:22diciembre

00:50:239 de diciembre

00:50:2510

00:50:26once

00:50:27pensamientos horribles

00:50:29e intrusivos

00:50:30pensamientos horribles

00:50:31en la mañana

00:50:32pensamientos horribles

00:50:34pensamientos horribles

00:50:35sin motivación

00:50:36y luego

00:50:38finalmente

00:50:38pensamientos horribles

00:50:40sin motivación

00:50:41profundamente

00:50:42deprimida

00:50:43entonces

00:50:43fue más o menos

00:50:45en ese momento

00:50:45cuando ella fue al

00:50:46Women and Infants Hospital

00:50:48¿verdad?

00:50:49buscando ayuda

00:50:50mira esto

00:50:51ya entrando en enero

00:50:58no hay nada más

00:50:59que pequeños garabatos

00:51:00porque su mente

00:51:01ya no estaba

00:51:02luego él mencionó

00:51:03una analogía interesante

00:51:04él señaló la película

00:51:06El Resplandor

00:51:07comparando las búsquedas

00:51:08desesperadas

00:51:09de Clancy en Google

00:51:09con el personaje

00:51:10de Jack Nicholson

00:51:11escribiendo

00:51:12mucho trabajo

00:51:13y nada de diversión

00:51:13hacen de Jack

00:51:14un chico aburrido

00:51:15esto no es una evidencia

00:51:16son micro identificaciones

00:51:18para empezar

00:51:18así que

00:51:19pero básicamente

00:51:20muestra clara

00:51:21e inequívocamente

00:51:22la profundidad

00:51:23de la desesperación

00:51:24en la que estaba

00:51:25esta joven

00:51:27tratando de criar

00:51:28a tres hijos

00:51:29tratando de ser

00:51:30esposa lista

00:51:31para volver a trabajar

00:51:32alguien dijo

00:51:33que solo era floja

00:51:34y que simplemente

00:51:35no quería volver a trabajar

00:51:37manipulación

00:51:38alegaban eso

00:51:39él no quería volver

00:51:40al trabajo

00:51:41él no quería volver

00:51:42al trabajo

00:51:43porque no quería

00:51:43dejar a sus hijos

00:51:44especialmente a Kayan

00:51:46porque amaba

00:51:47a sus hijos

00:51:47eran su vida

00:51:49manipulación

00:51:52y cuando consideran

00:51:53los diarios

00:51:53no sé

00:51:54alguna vez

00:51:54viste la película

00:51:56El resplandor

00:51:57con Jack Nicholson

00:51:59recuerdas la escena

00:52:00cuando él está sentado

00:52:01ahí en un estado

00:52:01de psicosis total

00:52:02y está escribiendo

00:52:04un libro

00:52:04y está tecleando

00:52:05y la esposa

00:52:06encuentra el libro

00:52:06lo abre

00:52:07lo mira

00:52:07y dice

00:52:07todo trabajo

00:52:08y nada de diversión

00:52:09hacen de Jack

00:52:10un chico aburrido

00:52:11todo trabajo

00:52:12y nada de diversión

00:52:13hacen de Jack

00:52:14un chico aburrido

00:52:15repetido

00:52:15una y otra vez

00:52:16tras repetición

00:52:17tras repetición

00:52:18y él dice

00:52:18¿te gusta?

00:52:19miras los registros

00:52:21de cómo ella

00:52:21buscaba drogas

00:52:22en Google

00:52:23ves cuántas veces

00:52:24cuántas horas

00:52:25de la noche

00:52:26en la tarde

00:52:27está buscando

00:52:28estas cosas

00:52:29entre cuidar

00:52:30a la familia

00:52:31entre todas las cosas

00:52:32que estaban pasando

00:52:33con visitar doctores

00:52:34ver doctores

00:52:35ir a Rhode Island

00:52:36que le dijeran

00:52:36no, no podemos ayudarte

00:52:38llamar a una línea

00:52:39de prevención

00:52:39de suicidio

00:52:40no podemos ayudarte

00:52:41llamar a otra línea

00:52:42de prevención

00:52:43de suicidio

00:52:43no podemos ayudarte

00:52:45Dios mío

00:52:45¿qué tiene que hacer ella?

00:52:47ella estaba buscando ayuda

00:52:49y no la estaba recibiendo

00:52:50y luego

00:52:51cuando ves esas fotografías

00:52:54hay una rebanada

00:52:56de pepino

00:52:56hay una rebanada

00:52:57de zanahoria

00:52:58no hay nuggets

00:52:59de pollo

00:53:00en ese tazón

00:53:01Patrick no sabría

00:53:02que estaban comiendo

00:53:03los niños

00:53:04ella era la que

00:53:05les cocinaba la cena

00:53:06ella estaba

00:53:06en el refrigerador

00:53:07pero el tipo de ayer

00:53:08dijo que no

00:53:09Patrick dijo

00:53:10que el niño

00:53:10el menor

00:53:11estaba comiendo

00:53:12los McNuggets

00:53:12de pollo

00:53:13en el tazón

00:53:14ella estaba

00:53:15sacando comida

00:53:16para los dos niños

00:53:17no para el bebé

00:53:18para los dos niños

00:53:19para la cena

00:53:20no hay evidencia

00:53:22de que ella esté mintiendo

00:53:23no hay evidencia

00:53:24de que haya estado

00:53:24simulando síntomas

00:53:25y finalmente

00:53:28¿recuerdas?

00:53:28hubo mucha discusión

00:53:30sobre si las voces

00:53:31estaban dentro

00:53:32de la cabeza

00:53:32o si estaban

00:53:33fuera de la cabeza

00:53:36doctor

00:53:37el artículo

00:53:39del doctor

00:53:39Resnick

00:53:40con la investigación

00:53:42más grande

00:53:43sobre voces

00:53:44persistentes

00:53:45en el mundo

00:53:46indica que

00:53:47el 38%

00:53:49de casi

00:53:50mil personas

00:53:51examinadas

00:53:52reportan

00:53:53voces provenientes

00:53:54del interior

00:53:55de su cabeza

00:53:59y se detiene

00:54:01¿vas a creerle

00:54:02ese tipo

00:54:03de ayer?

00:54:04él no sabe

00:54:05de lo que está

00:54:05hablando

00:54:07esta joven

00:54:08no es culpable

00:54:09de la muerte

00:54:09de sus hijos

00:54:11porque estaba

00:54:12sufriendo

00:54:12de una enfermedad

00:54:13y un defecto

00:54:15como su señoría

00:54:16les indicó

00:54:17y ellos no van

00:54:18a poder probar

00:54:19lo contrario

00:54:19y la carga

00:54:20de probarlo

00:54:21es de ellos

00:54:21no nuestra

00:54:23gracias

00:54:23esos son los puntos

00:54:24clave de la defensa

00:54:25el tema de Kevin Reddington

00:54:27¿de acuerdo?

00:54:27este no es un caso

00:54:29sobre un monstruo

00:54:29se trata de una mujer

00:54:31a la que el sistema

00:54:31le falló

00:54:32ella estaba tratando

00:54:33de hacer lo correcto

00:54:34estaba tratando

00:54:35de conseguir ayuda

00:54:36solo pasas de ser

00:54:37una madre amorosa

00:54:38a una asesina

00:54:39por algo que te sucedió

00:54:40una mujer en psicosis

00:54:42que no distinguía

00:54:43el bien del mal

00:54:44dejando

00:54:45dejando al jurado

00:54:46con un recordatorio

00:54:46importante

00:54:47de que la carga

00:54:48de la prueba

00:54:48nunca recae

00:54:49en la defensa

00:54:49dejen eso de lado

00:54:51luego fue el turno

00:54:52de la fiscalía

00:54:53fue el turno

00:54:53de la fiscalía

00:54:54de Massachusetts

00:54:55y la fiscal adjunta

00:54:56Jennifer Sprague

00:54:57se acercó al podio

00:54:58y de hecho

00:54:59estuvo de acuerdo

00:54:59con la defensa

00:55:00en una cosa

00:55:01no hay duda

00:55:02de que Lindsay Clancy

00:55:03tenía un problema

00:55:03que había una enfermedad

00:55:04mental

00:55:06pero ella dijo

00:55:07que ese no es

00:55:07el tema aquí

00:55:09no hay duda

00:55:10de que Lindsay Clancy

00:55:10sufría de una enfermedad

00:55:12mental

00:55:12y que intentó

00:55:13quitarse la vida

00:55:15no hay

00:55:16no hay duda

00:55:17sobre eso

00:55:18todas las pruebas

00:55:19que han escuchado

00:55:19incluso los expertos

00:55:20que presentó

00:55:21la fiscalía

00:55:22dicen que ella

00:55:22sufría de una enfermedad

00:55:24mental

00:55:24y que intentó

00:55:25quitarse la vida

00:55:27ese no es

00:55:28el tema

00:55:28en este juicio

00:55:29el tema es

00:55:31si en el momento

00:55:32en que mató

00:55:32a Cora

00:55:36ella sabía

00:55:37la diferencia

00:55:38entre el bien

00:55:38y el mal

00:55:39y si podía ajustar

00:55:40su comportamiento

00:55:40a los requisitos

00:55:41de la ley

00:55:44este caso

00:55:45no trata

00:55:45sobre nuestro sistema

00:55:46de salud mental

00:55:47ni sobre cómo

00:55:48trata a las mujeres

00:55:49ni sobre lo que está

00:55:50o no en el DSM-5

00:55:52eso es una distracción

00:55:53para hacer que se enojen

00:55:54y se apasionen

00:55:55con un tema importante

00:55:56pero un tema

00:55:57que no está siendo

00:55:58juzgado aquí

00:55:59lo que se está

00:56:01juzgando aquí

00:56:02el tema aquí

00:56:02es lo que

00:56:03Lindsay Clancy

00:56:04hizo la noche

00:56:05del 24 de enero

00:56:06de 2023

00:56:07y cuál era

00:56:08su estado mental

00:56:09en ese momento

00:56:11y pueden usar

00:56:12su historial psicológico

00:56:13y los registros

00:56:14los registros

00:56:15de tratamiento

00:56:16para ver tanto antes

00:56:17como después

00:56:18de que mató

00:56:19a los niños

00:56:20de cómo llegó

00:56:22a ese punto

00:56:23cuál era

00:56:24su proceso

00:56:25de pensamiento

00:56:26cuál era

00:56:27su motivación

00:56:28pero no fue

00:56:29el sistema

00:56:30ni el DSM

00:56:31ni nada de eso

00:56:32lo que hizo

00:56:32que ella estrangulara

00:56:33sus hijos

00:56:34de hecho

00:56:35ella tenía

00:56:36más acceso

00:56:37a tratamiento

00:56:37atención

00:56:38y apoyo

00:56:39que muchas otras

00:56:40personas

00:56:41ella tenía

00:56:42un seguro

00:56:42de salud

00:56:43que cubría

00:56:44varios doctores

00:56:45varios programas

00:56:46especializados

00:56:47tratamiento

00:56:48en South Shore

00:56:49en Mass General

00:56:50y su estancia

00:56:51en McLean

00:56:52ella tenía

00:56:53cobertura

00:56:53de medicamentos

00:56:54para cubrir

00:56:54los diferentes

00:56:55tratamientos

00:56:55que probó

00:56:56ella tenía

00:56:58apoyo

00:56:58en casa

00:56:59ella tuvo

00:57:0018 semanas

00:57:01de licencia

00:57:01de maternidad

00:57:02con la oportunidad

00:57:03de extenderla

00:57:04tanto como

00:57:04necesitara

00:57:05lo cual es

00:57:06excelente

00:57:06que es lo que

00:57:07todas las mujeres

00:57:08deberían tener

00:57:08pero ella lo tuvo

00:57:10ella tenía apoyo

00:57:12de ambos lados

00:57:12de su familia

00:57:13la suya

00:57:14y la de Patrick

00:57:15los dos hijos

00:57:16mayores

00:57:17Cora y Dawson

00:57:17estaban en preescolar

00:57:19tres días y medio

00:57:20la semana

00:57:20y tenía la niñera

00:57:22de Lane

00:57:22quien la ayudaba

00:57:23con Callan

00:57:24tres mañanas

00:57:24a la semana

00:57:25y también

00:57:26la ayudaba

00:57:27con las tareas

00:57:27del hogar

00:57:28y con la preparación

00:57:29de la comida

00:57:30esta no era

00:57:31una mujer

00:57:32que sufriera

00:57:33por falta

00:57:34de cuidados

00:57:35o de recursos

00:57:36tenía abundante

00:57:38ayuda

00:57:38abundante cuidado

00:57:39tenía todo eso

00:57:41y más

00:57:42pero no era culpa

00:57:43de quienes la atendían

00:57:44que ella estuviera

00:57:45luchando con esto

00:57:46o que no estuviera

00:57:46mejorando

00:57:47ellos estaban

00:57:48haciendo lo mejor

00:57:49que podían

00:57:50tienen los registros

00:57:52escucharon

00:57:52el testimonio

00:57:53ellos estaban

00:57:54haciendo lo mejor

00:57:55que podían

00:57:55con la información

00:57:56que ella les proporcionaba

00:57:58y eso no siempre

00:57:59era información precisa

00:58:00eso no siempre

00:58:01era el panorama

00:58:02completo

00:58:04y estaban

00:58:05haciendo lo mejor

00:58:06que podían

00:58:07con su nivel

00:58:07de cooperación

00:58:08y cumplimiento

00:58:09con el plan

00:58:12tomar sus medicamentos

00:58:13sabes por los registros

00:58:15y por los frascos

00:58:15de pastillas

00:58:16lo que le recetaron

00:58:17y cómo se suponía

00:58:18que debía tomar

00:58:19esos medicamentos

00:58:21y sabes

00:58:22por los frascos

00:58:23de pastillas

00:58:23lo que realmente tomó

00:58:25y veces esas dos cosas

00:58:27no coincidían

00:58:27con lo que le decía

00:58:28a los profesionales

00:58:29de la salud

00:58:30que la atendían

00:58:31lo que le decía

00:58:32a Patrick

00:58:32lo que le decía

00:58:33a su madre

00:58:33poniendo el peso

00:58:34la culpa

00:58:35la responsabilidad

00:58:36en Lindsay Clancy

00:58:37y luego Sprague

00:58:39recorrió

00:58:39a las propias palabras

00:58:40y acciones

00:58:41de Lindsay Clancy

00:58:42y a lo importante

00:58:43que era como enfermera

00:58:44ser honesta

00:58:46con quienes la atendían

00:58:47su equipo médico

00:58:48pero que ella

00:58:49no lo fue

00:58:49ella sabe

00:58:51como enfermera

00:58:51la importancia

00:58:53de seguir

00:58:53las instrucciones

00:58:54de sus medicamentos

00:58:57ella sabe

00:58:57lo importante

00:58:58que es seguir

00:58:58el plan

00:58:59y hacer lo que dice

00:59:00el frasco

00:59:00hacer lo que te indica

00:59:01tu médico

00:59:02y darle esa información

00:59:03precisa a tu médico

00:59:05ella no dijo

00:59:06subí la dosis

00:59:07subí a 50 antes de tiempo

00:59:08tal vez podrían

00:59:09haber ajustado eso

00:59:10y haber intentado

00:59:11con 25 miligramos

00:59:12por más tiempo

00:59:13y haberla llevado

00:59:14poco a poco

00:59:14pero no

00:59:15ella le dijo

00:59:15que hizo lo que le indicaron

00:59:16y luego subió

00:59:17la dosis

00:59:18y tuvo estos problemas

00:59:19echándole la culpa

00:59:20a Clancy

00:59:21poniendo la responsabilidad

00:59:22en Clancy

00:59:23resaltando estas acciones

00:59:24conscientes y deliberadas

00:59:26y luego señaló

00:59:27los frascos de pastillas

00:59:28y argumentó

00:59:29que Lindsay Clancy

00:59:30estaba buscando

00:59:31una solución rápida

00:59:32pero que no le estaba

00:59:33diciendo realmente

00:59:34a sus doctores

00:59:35lo que estaba pasando

00:59:36hola Mictal

00:59:37ella nunca tomó

00:59:38esas pastillas

00:59:39hasta la noche

00:59:39en que intentó

00:59:40suicidarse

00:59:41así que ahí

00:59:42hay una falta

00:59:43de cumplimiento

00:59:43una falta

00:59:44de seguimiento

00:59:45una falta

00:59:45de comunicación

00:59:46con sus médicos

00:59:47sobre lo que le estaba

00:59:48pasando

00:59:49y cómo estaba

00:59:49tomando los medicamentos

00:59:51y si eso es lo que crees

00:59:52que esta es una mujer

00:59:53que está suplicando ayuda

00:59:55y dispuesta a hacer

00:59:56todo lo que sus médicos

00:59:57le digan

00:59:57para mejorar

00:59:59y ella estaba

01:00:00pidiendo ayuda

01:00:01si lo estaba

01:00:02quería ayuda

01:00:03quería mejorar

01:00:04pero quería mejorar

01:00:05a su manera

01:00:06haciendo las cosas

01:00:07a su modo

01:00:07de la forma en que

01:00:08ella pensaba

01:00:09que debía hacerlas

01:00:10y como enfermera

01:00:11ella sabía

01:00:12que esa no era

01:00:13la manera correcta

01:00:14de abordarlo

01:00:14ella sabía

01:00:15que un historial

01:00:16médico preciso

01:00:16información exacta

01:00:18sobre tus efectos

01:00:19secundarios

01:00:19y síntomas

01:00:20y lo que piensas

01:00:21es importante

01:00:22para que tus médicos

01:00:23lo sepan

01:00:23y ella no lo hizo

01:00:27y parece que

01:00:28la razón

01:00:29por la que ella

01:00:29no está necesariamente

01:00:30cumpliendo completamente

01:00:32y está haciendo

01:00:33lo que quiere

01:00:33es porque tiene

01:00:34este deseo

01:00:35de volver a ser

01:00:35ella misma

01:00:37ella solo quiere

01:00:38volver a ser

01:00:39quien era

01:00:39y lo quiere ahora

01:00:41y no quiere

01:00:42ningún efecto secundario

01:00:43solo quiere

01:00:44volver a ser

01:00:44ella misma

01:00:45y lo quiere ahora

01:00:45y eso

01:00:46eso es comprensible

01:00:47es comprensible

01:00:49querer esa pastilla

01:00:50mágica que te arregle

01:00:51de inmediato

01:00:51y puedas volver

01:00:52a ser tú misma

01:00:54pero ella sabía

01:00:56que no funcionaba así

01:00:56y sabes que

01:00:58eso era lo que

01:00:58estaba pensando

01:00:59porque en las búsquedas

01:01:00de su teléfono

01:01:01ella buscaba

01:01:02cosas como

01:01:02¿qué antidepresivo

01:01:04funciona más rápido?

01:01:05¿qué tan rápido

01:01:06funciona

01:01:07o el butrin?

01:01:08y ella está buscando

01:01:08información sobre

01:01:09todos estos distintos

01:01:10medicamentos

01:01:11sus efectos secundarios

01:01:12y síntomas

01:01:13algunos de los cuales

01:01:14nunca siquiera discute

01:01:15con sus médicos

01:01:15y sabes

01:01:17de nuevo

01:01:17es comprensible

01:01:18que quiera volver

01:01:19a como estaba antes

01:01:20pero ella tuvo

01:01:21conversaciones

01:01:22con sus médicos

01:01:23sobre cómo

01:01:24funcionan estos medicamentos

01:01:25y que toma tiempo

01:01:26para que hagan efecto

01:01:27en tu sistema

01:01:27toma tiempo

01:01:28para que funcionen

01:01:29incluso le mandó

01:01:31un mensaje de texto

01:01:32a su mamá

01:01:32sobre eso

01:01:32sobre cómo sabía

01:01:33que tenía que ser paciente

01:01:34y que tomó semanas

01:01:35para que la mitriptilina

01:01:37por ejemplo

01:01:37hiciera efecto

01:01:38en su sistema

01:01:38y funcionara

01:01:39y ella sabía

01:01:40todo esto

01:01:41y simplemente

01:01:43no pudo ser paciente

01:01:44no pudo esperar

01:01:45lo quería más rápido

01:01:47women and infants

01:01:48nunca dijeron

01:01:49que estaba sobre medicada

01:01:51lo que tampoco hacen

01:01:52es rechazarla

01:01:53no es que ella

01:01:54haya ido ahí

01:01:55y le hayan dicho

01:01:56no podemos ayudarte

01:01:57vete

01:01:58ellos le dijeron

01:02:00está en los registros

01:02:01que según el inicio

01:02:02de sus síntomas

01:02:03no estaban seguros

01:02:04si era posparto

01:02:05o periparto

01:02:06vieron que tenía un problema

01:02:08querían ayudarla

01:02:09ahí dice

01:02:10le ofrecimos

01:02:11le ofrecieron

01:02:13tres programas

01:02:13le ofrecieron

01:02:15el programa

01:02:15de manejo médico hospitalario

01:02:17le ofrecieron

01:02:18un programa

01:02:19de hospitalización parcial

01:02:20para salud mental general

01:02:21y le ofrecieron

01:02:23un programa ambulatorio

01:02:25y también pensó

01:02:26mucho en eso

01:02:27en ofrecerle

01:02:28este cuidado

01:02:29cuando le dieron

01:02:30tres opciones diferentes

01:02:31considerando

01:02:32que es una mamá joven

01:02:33tal vez no quiera

01:02:34estar lejos de casa

01:02:35pero le daremos

01:02:35la opción

01:02:36de estar en el hospital

01:02:37y que le ajusten

01:02:38bien la medicación

01:02:39pero también le daremos

01:02:40la opción

01:02:40de la hospitalización parcial

01:02:41donde puede

01:02:42ya sabes

01:02:43estar aquí

01:02:43durante el día

01:02:44e irse a casa

01:02:45con sus hijos

01:02:45en la tarde

01:02:46y luego

01:02:47esa tercera opción

01:02:48de ser paciente

01:02:50ambulatoria

01:02:50y poder estar en casa

01:02:52con sus hijos

01:02:52y venir a sus citas

01:02:54fue muy considerado

01:02:55de su parte

01:02:56estaba muy bien

01:02:57planeado

01:02:57darle estas tres opciones

01:03:00y es prácticamente

01:03:01lo opuesto

01:03:01a simplemente

01:03:02rechazar a alguien

01:03:03y decirle

01:03:04vete

01:03:04no podemos ayudarte

01:03:06según Sprague

01:03:06Lindsay Clancy

01:03:07sabía la diferencia

01:03:08entre el bien

01:03:08y el mal

01:03:09señalando ejemplos

01:03:09de lo que le dijo

01:03:10a su esposo

01:03:11y a su madre

01:03:11pero no se lo dijo

01:03:12a los profesionales

01:03:13de la salud

01:03:13¿por qué?

01:03:15porque Sprague

01:03:16argumenta que

01:03:16Lindsay Clancy

01:03:17sabía que perdería

01:03:18a sus hijos

01:03:20yo descubría la diferencia

01:03:22entre el bien

01:03:22y el mal

01:03:23durante ese tiempo

01:03:24porque tuvo

01:03:24esos pensamientos

01:03:26a principios

01:03:27de diciembre

01:03:28de hacerle daño

01:03:28a sus hijos

01:03:29y se lo contó

01:03:30a Patrick

01:03:31y a su madre

01:03:32pero es importante

01:03:33y muy revelador

01:03:35a quien no se lo contó

01:03:37no se lo contó

01:03:38a ningún proveedor

01:03:39ni a Tufs

01:03:40ni a Gelada

01:03:41ni a Jennifer McAllister

01:03:42ni a Dux

01:03:43a nadie en McLean

01:03:44a nadie en MGH

01:03:45a nadie en South Shore

01:03:48no se lo contó

01:03:49a ninguno de ellos

01:03:50¿y por qué?

01:03:52porque la policía

01:03:53podría quitarle

01:03:54a sus hijos

01:03:55eso es un pensamiento

01:03:56racional

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