Skip to playerSkip to main content
class-10-math-nbf-chapter-7-rectangular-coordinate-system

#class10math
#nbfmath
#chapter7
#rectangularcoordinatesystem
Transcript
00:00Students, today's topic is rectangular and cartesian coordinate system.
00:05It is very important in physics and mathematics.
00:08If you have a vector, then start with two names.
00:14One is a rectangular coordinate system.
00:18The other is cartesian coordinate system.
00:21Or, we call it x y plane.
00:24So, this is what we call it.
00:27Now, let's talk about this.
00:28This is a rectangular coordinate system.
00:35You have two lines.
00:39One is perpendicular.
00:41This line is a line.
00:42This is a line.
00:44This is a line.
00:45One is perpendicular.
00:48This point is a line.
00:50The origin is a horizontal line.
00:53It is a horizontal line.
00:54It is a positive side.
00:55It is a negative side.
00:57It is a vertical line.
00:58It is a line.
01:00It is a line.
01:01It is a line.
01:01Now, I will ask you a question.
01:04I will ask you a question.
01:05I will ask you a question.
01:31This is a line.
01:38The line segment.
01:39This line segment.
01:41This schon phrase is a far-re bruge cash.
01:43It is a line throughout.
01:48Alright.
01:49This line segment.
01:49This line segment is much more efficient.
01:50You have a durfiel.
01:51two stop. This point A, this one stop. This one stop. This one stop. This one stop. This
01:57is the length of the length. This line. Line. This one is which you can do with two sides
02:02from. So, this one continue. And this one continue. This confusion is
02:10students. So, I want to say that confusion is not right. So, this one if you understand
02:16how to get in a situation. So, now I want to say that you have two lines,
02:21which are you know? You can do rectangular OR coordinate system. So,
02:26you can do rectangular or cutting coordinate system consists of two
02:31lines. Number line. Number line. Number line. That is what happens in which
02:34they are. Number we have not. This number is equal space. They are equal spaced.
02:40So, then, each one is equal space is equal. The other one is equal space.
02:52number line
02:54choose
02:54mutually perpendicular
02:55which are mutual perpendicular
02:56specific definition
02:58mutually perpendicular
03:02that means 90
03:03this angle
03:04this angle
03:05this angle
03:06this angle
03:0790-90
03:08Great
03:09here a bad thing
03:10you can confirm. If this is the right thing you should know. If it is
03:18not, then you can do it. If it is a sign that you can do it. If it is
03:22something you can do it automatically. If it is not, it is automatically
03:2390. So, do not. Okay. So, this is a clear. What
03:32I am telling you, I have to tell you, horizontal, this book is a book I
03:34can do it. I have to tell you, I have to tell you. There, I have to tell you,
03:40is called the origin. O point. Usually denoted by the letter O. Okay. Horizontal line is called x-axis and
03:50vertical line is called y-axis.
03:51เค เฅ€เค• เคนเฅ‹ เค—เคฏเคพ? Order pair. เค…เคšเฅเค›เคพ, เคฏเคนเคพเค‚ เคชเฅ‡ เคเค• เคฌเคพเคค เค† เคœเคพเคคเฅ€ เคนเฅˆ, ordered pair. เคฏเคน เค•เฅเคฏเคพ เคนเฅ‹เคคเคพ เคนเฅˆ? เคฎเฅˆเค‚
03:56เคฌเคคเคพ เคฆเฅ‡เคคเคพ เคนเฅ‚เค, ordered pair. เค เฅ€เค• เคนเฅˆ? เคฏเคพเคจเคฟ เค†เคช เคธเฅ‡ เค•เฅ‹เคˆ เค•เคน เคฆเฅ‡ เค•เคฟ เคฏเคน เคœเฅ‹ เค•เคพเคฆเคฟเคธเฅ‡เค‚ เค•เฅ‹เคกเคฟเคจเฅ‡เคŸ เคธเคฟเคธเฅเคŸเคฎ เคนเฅˆ,
04:05เค‡เคธ เคชเฅ‡ เค…เค—เคฐ เค‡เคธเค•เฅ‹ เค…เค—เคฐ เคนเคฎ graph เคฌเคจเคพเคจเฅ‡ เค•เฅ‡ เคฒเคฟเค เคฏเฅ‚เคœ เค•เคฐเฅ‡เค‚ เคคเฅ‹ เค•เฅเคฏเคพ เค•เคฐเฅ‡เค‚เค—เฅ‡? เคคเฅ‹ เค†เคชเคจเฅ‡ เค•เคนเคจเคพ
04:11เคนเฅˆ เค•เคฟ เคนเคฎเฅ‡เค‚ order pair เคšเคพเคนเคฟเค เคนเฅ‹เค—เคพ. order pair เค•เฅเคฏเคพ เคนเฅ‹เคคเคพ เคนเฅˆ? เคฏเคน เคนเฅ‹เคคเคพ เคนเฅˆ two number. เค เฅ€เค• เคนเฅˆ? เคฏเคนเคพเค‚
04:17เคชเฅ‡ เคฏเคน เค•เฅเคฏเคพ เคนเฅˆ? numbers เคนเฅˆ? in order. เคฏเคพ strictly following the order. order เค•เคพ เคฎเคคเคฌ เคฏเคน เคนเฅˆ เค•เคฟ เค…เค—เคฐ
04:24เค†เคช x y เคฒเคฟเค•เฅ‹, this is never equal to y x. เคฏเคพเคจเคฟ เค†เคช เค‡เคธเค•เฅ‡ order เค•เฅ‹ change เคจเคนเฅ€เค‚ เค•เคฐ เคธเค•เคคเฅ‡
04:32เคนเฅˆเค‚. เคคเฅ‹ เคฏเคน เค•เฅเคฏเคพ เคนเฅ‹ เค—เคฏเคพ? order pair. clear เคนเฅ‹ เค—เคฏเคพ? เคœเฅˆเคธเฅ‡, เค†เคช เคฒเคฟเค–เคคเฅ‡ เคนเฅˆเค‚ เคฆเฅ‹ เค”เคฐ เคคเฅ€เคจ. เคค
04:41coordinate เคฏเคพ rectangular coordinate system เค•เฅ‡ เค…เค‚เคฆเคฐ เคฒเคฟเค–เคคเฅ‡ เคนเฅ‹, เคคเฅ‹ เคฏเคน เคนเคฎเฅ‡เคถเคพ เค•เฅเคฏเคพ เคนเฅ‹เค—เคพ? x เคนเฅ‹เค—เคพ เค”เคฐ เคฏเคน เคนเคฎเฅ‡เคถเคพ เค•เฅเคฏเคพ
04:46เคนเฅ‹เค—เคพ? y เคนเฅ‹เค—เคพ. เค•เฅเคฏเฅ‹เค‚? เค•เฅเคฏเฅ‹เค‚เค•เคฟ เคชเคนเคฒเฅ‡ เคนเคฎ x เคฒเคฟเค–เคคเฅ‡ เคนเฅˆเค‚, เคฌเคพเคฆ เคฎเฅ‡เค‚ y เคฒเคฟเค–เคคเฅ‡ เคนเฅˆเค‚. clear? เคคเฅ‹ เคฏเคน เคšเฅ€เคœเคผ เค†เคชเค•เฅ‹
04:52เคฏเคพเคฆ เคนเฅ‹เคจเฅ€ เคšเคพเคนเคฟเค. เค…เคฌ เคœเคฐเคน เคฆเฅ‡เค–เคจเคพ. เคฏเคน เค•เคนเคคเคพ เคนเฅˆ เค•เคฟ order pairs of numbers. เค เฅ€เค• เคนเฅˆ? can be represented. represent
04:59เค•เคฐ เคธเค•เคค
05:11เคนเฅ‹เคคเคพ เคนเฅˆ. เค‡เคจ เคฌเคพเคคเฅ‹เค‚ เค•เฅ€ เคฏเคพเคฆ เคฐเค–เคจเฅ‡ เค•เคพ เคซเคพเค‡เคฆเคพ เคฏเคน เคนเฅ‹เคคเคพ เคนเฅˆ, เค•เคฟ เค…เค—เคฐ เค†เคชเค•เฅ‹ MCQ เคฎเฅ‡เค‚ เคคเฅ‹เคกเคผเคพเคธ เค†เค—เฅ‡ เคฌเฅ€เคšเฅ‡
05:15เค•เฅเค› เค”เคฐ เคฆเฅ‡เคคเฅ‡ เคนเฅˆเค‚, เคคเฅ‹ เค†เคชเค•เฅ‹ เคชเคคเคพ เคนเฅ‹เคคเคพ เคนเฅˆ เค•เคฟ เค…เคšเฅเค›เคพ เคฏเคน เคฌเฅ€เคœเคผเฅ€ เค•เคนเฅ€ เคจเคพเคฎ เคนเฅˆ. เค”เคฐ เคฏเคน เค†เค—เฅ‡ เค†เคชเคจเฅ‡
05:20เคœเคฌ exams เคฆเฅ‡เคจเคพ เคนเฅˆ, NTS เคตเคพเค—เฅ‡ เคเคŸเคพ เคตเคพเคฒเฅ‡ เคŸเฅ‡เคธเฅเคŸ เคฆเฅ‡เคจเฅ‡ เคนเฅˆเค‚, เค†๏ฟฝ
05:37เค…เค—เคฐ เค†เคชเค•เฅ‡ เคชเคพเคธ เคนเฅˆ, เคœเคฟเคฆเคฐ เคฎเคฐเฅเคœเฅ€, เค”เคฐ เคฏเคน เคฏเคน เคจเคพ เค•เฅ‹ เค•เคฟ เคฎเฅˆเค‚เคจเฅ‡ เคฏเคนเคพเค‚ เคคเค• เคฏเคน เคฒเคพเค‡เคจ เคกเฅเคฐเคพ เค•เคฟเคฏเคพ เค”เคฐ
05:41เคฏเคน เคตเคพเคฒเคพ เคชเฅ‰เค‡เค‚เคŸ เคจเคนเฅ€เค‚ เคนเฅˆ, เคฏเคน เคธเคพเคฐเคพ เคนเฅˆ, เค•เฅเคฏเฅ‹เค‚ เค•เคฟ เค‡เคธเค•เคพ เคฎเคฆเคฌ เคนเฅˆ เค•เคฟ เคฏเคน เค†เค—เฅ‡ เคœเคพ เคธเค•เคคเคพ เคนเฅˆ, เค เฅ€เค•
05:45เคนเฅˆ, เคฏเคน เคฏเคน เค†เค—เฅ‡ เคœเคพ เคธเค•เคคเคพ เคนเฅˆ, เค†เคšเคพ เคฌเคพเคฐเคนเคพเคฒ, each point in the plane corresponds to an order pair of
05:52real number x and y called the coordinate of the point, เค…
06:12เคฏเคนเคพเค‚ เคชเคฐ เค•เฅ‹เคˆ เคชเฅ‰เค‡เค‚เคŸ เคนเฅ‹เค—เคพ A, B, C, เคคเฅ‹ A point เคนเฅˆ, เคคเฅ‹ A เค•เฅ‹เคกเคฟเคจเฅ‡เคŸ เคนเฅˆเค‚, เค เฅ€เค• เคนเฅˆ, เค…เคšเคพ, เคคเฅ‹
06:18เค‡เคจเค•เฅ‡ เค…เคฌ เคฎเคœเฅ€เคฆ เคญเฅ€ เคจเคพเคฎ เคนเฅˆ, เคฒเฅ‡เค•เคฟเคจ เคšเฅเคจเค•เคฟ เคตเคน เคชเฅเค› เคœเคฐเฅ‚เคฐเคค เคนเฅ€ เคจเคนเฅ€เค‚ เคนเฅˆ, เคจเคพเคฎ เคนเฅˆ, เคฎเคคเคฒเคฌ เคเค• เคœเค—เคพ เคชเคฐ
06:23เค–เคพเคฐเคฟเคถ เคจเคนเฅ€เค‚ เคนเฅ‹ เคฐเคนเฅ€, เคคเฅ‹ เคตเคนเคพเค‚ เคชเคฐ เค–เคพเคฐเคฟเคถ เค•เคฐเคจเฅ‡ เค•เคพ เค•เฅ‹เคˆ เคซเคพเค‡เคฆเคพ เคนเฅˆ, เคฎเคœ
06:27เคฒเฅ‡เค•เคฟเคจ เคตเคนเฅ€ เคตเคพเคฒเฅ€ เคฌเคพเคค เคนเฅˆ, เคœเคนเคพเค‚ เคชเคฐ เคจเคพเค•เคพเคฎ เคนเฅ‹ เค•เคนเคคเคพ เคนเฅˆ, เคœเคฟเคธ เคซเคฟเค‚เคก เคจเคนเฅ€เค‚ เคœเคพเคจเคพ, เค‰เคธเค•เคพ เคฐเคนเคพ เคชเฅ‚เค›เคจเฅ‡ เค•เฅ€ เค•เคพ
06:33เค…เคœเคผเคฐ เคนเฅ‹เคคเคพ เคนเฅˆ, เค…เคšเฅเค›เคพ เคฌเคพเคฐเคนเคพเคฒ, เคคเฅ‹ เคฏเคนเคพเค‚ เคคเค• เค“เค•เฅ‡, เค…เค—เคฐ เคฏเคน เค“เค•เฅ‡ เคนเฅˆ, เคคเฅ‹ เคฏเคน เค†เคชเค•เคพ เคนเฅ‹เค—เคฏเคพ, เคฐเคฟเค•เฅเคŸเฅ‡เค‚เค—เคฟเคฒเคฐ เค•เฅ‰เคกเคฟเคจเฅ‡เคฐ เคธเคฟเคธเฅเคŸเคฎ,
06:39เคคเฅ‹ เค•เคฟเคธเฅ€ เค•เคพ เค•เฅ‹เคˆ เค•เฅเคตเฅ‡เคธเฅเคŸเคจ
06:40เคœเคฐเฅ‚เคฌเฅเคšเฅเคฐ Hey, thank you!

Recommended