00:04En la ventana, acontece que no es poco.
00:08Un relato personal de la historia con nieves con costrina.
00:21Creo que a estas alturas de la película,
00:23bueno, más allá de cuatro mentes obtusas que se empeñen en negar la evidencia,
00:26parece bastante claro que viajar, leer y empaparse de cultura
00:30es una buena receta para no convertirse en tonto remate
00:34o en un fanático, que aún es peor, ¿no?
00:36Que ya sé que nada de esto tampoco garantiza que una persona leída,
00:40culta y viajada pueda ser también un cabrón con pintas, que los hay.
00:43Pero es más difícil.
00:45Yo creo que en esto estaríamos más o menos de acuerdo, ¿no, Nieves?
00:47Buenas tardes.
00:48Totalmente de acuerdo.
00:50No es garantía total, pero digamos que ayuda a alejar el peligro.
00:55Bueno, pues hoy contamos la historia de un rey muy español y mucho español
00:59que decretó todo lo contrario para sus súbditos,
01:03en concreto decretó el cierre de los teatros
01:06y la prohibición de estudiar en el extranjero.
01:12Qué pesado, de verdad, es una cosa.
01:15Cómo son, ¿eh?
01:16No, no, cómo son, cómo eran y cómo siguen siendo, de verdad.
01:20Es tremendamente cansino esto ya y aburrido.
01:24Oye, en realidad lo que voy a hacer es una recogida de miguitas
01:27porque voy dejando tantas que me va a dar para hacerme una hogaza de pan de pueblo.
01:32Como el año que viene es el quinto centenario del nacimiento del plasta,
01:36manirroto, fanático y burócrata Felipe II,
01:39y vamos a tener una turra muy empalagosa y muy farsante en determinados sitios,
01:44dije que iríamos contando todo lo que no quieren contar de él.
01:50Presentismo, ya está ahí alguno por el presentismo.
01:52Sí, presentismo, ¿qué pasa?
01:54Lo que disfrutaba él viendo quemar vivos a seres humanos, ya lo mencionamos.
01:58Y hoy vamos a dos de sus grandes decisiones, que has mencionado.
02:01Cuando ordenó el cierre de los teatros, porque eso era pecado.
02:04Toma ya.
02:05A ver, que él tuviera amantes y fuera un morboso lo solucionaba luego
02:08confesándose por muy pecado que fuera.
02:10Pero que la gente fuera al teatro, vamos, eso no se podía permitir.
02:13Y otro de sus logros fue prohibir a los españoles estudiar en el extranjero,
02:18no fueran a aprender algo interesante.
02:20Ya se sabe que al viajero se le esponja el cerebro,
02:23viajarte hace mejor persona, más tolerante,
02:26porque descubres que lo de tu pueblo puede que no sea lo mejor del mundo.
02:30Y siempre y cuando, por supuesto, no seas un turista con orejeras
02:32por la Gran Vía de Madrid preguntando dónde está el primar.
02:35¿Dónde está el primar? ¿Dónde está el primar?
02:36Debajo de la radio.
02:37Sí, exactamente, debajo de la radio.
02:40Pero puede ir a usted a otro sitio que no sea el primar.
02:43Bueno, eso de que los españoles viajaran, vieran, estudiaran, aprendieran,
02:47no le venía nada bien a Felipe II,
02:50porque regresaban contaminados de cultura y diversidad.
03:15Como has utilizado el concepto de pecado,
03:17conociendo el fanatismo católico de este hombre,
03:21bueno, yo creo que algo tendría que ver la religión, ¿no?
03:24Porque en ese tiempo la reforma protestante estaba avanzando con mucha fuerza.
03:28¡Oh, tremendo! Exactamente, sí, tiene todo que ver.
03:31Estaba desesperado, porque por mucha censura que aplicara,
03:35por muchas redadas que ordenara,
03:37por muchas inspecciones que hiciera,
03:38los protestantes se le estaban metiendo hasta la cocina.
03:41Así que no le quedó otra que firmar una pragmática en noviembre de 1559,
03:49estableciéndola, comillas,
03:50prohibición de pasar los naturales de estos reinos
03:53a estudiar en universidades fuera de ellos.
03:57Decía el rey muy español, y mucho español, como ya has dicho,
04:00que habiendo en estos sus territorios personas muy doctas en todas las ciencias,
04:05pues que no podía tolerarse que muchos de sus súbditos,
04:07sobre todo frailes y clérigos, que a estos le preocupaban especialmente,
04:12pues salieran a aprender a universidades extranjeras,
04:14porque eso perjudicaba a las propias,
04:16que se iban vaciando,
04:18y en palabras de Felipe II,
04:21van cada día en gran disminución y quiebra.
04:23Uy, uy, uy.
04:23Ya ves tú, sí, esto, fíjate lo que le preocupaba en las universidades españolas.
04:27Advertía además Felipe II,
04:29de que estudiar fuera salía carísimo,
04:31y que viajar era peligroso,
04:33porque, comillas de nuevo,
04:34con la comunicación de los extranjeros y otras naciones,
04:38los estudiantes se divierten y distraen,
04:40y vienen en otros inconvenientes.
04:43Dicho de otra manera,
04:44el rey advertía de los peligros
04:46que supone conocer gente con otra religión,
04:48y con otras costumbres.
04:49Claro que sí.
04:50Eso es un peligro tremendo.
04:51Esa gente era gentuza para Felipe II, sí, sí.
04:54Esa gente podría contaminar a los españoles,
04:57y les haría descubrir que hay algo mejor, quizás,
05:00o más interesante que el español.
05:02Decidió, por tanto, Felipe II, con su pragmática,
05:06que en adelante,
05:08comillas,
05:09ninguno de los nuestros súbditos y naturales,
05:11eclesiásticos y seglares,
05:13frailes y clérigos,
05:14ni otros algunos puedan ir,
05:16ni salir de estos reinos a estudiar,
05:19ni enseñar,
05:19ni aprender,
05:20ni a estar,
05:21ni residir en universidades,
05:23estudios y colegios fuera de estos reinos.
05:25Es que es muy fuerte, ¿eh?
05:26Sí, sí, esto es muy fuerte,
05:28pero esto no lo celebran.
05:30Esto no lo celebran.
05:31Pues muy bien,
05:32¿y qué pasaba, podríamos decir,
05:33con los que les pilló la pragmática estudiando
05:35fuera de estos reinos?
05:37Pues que tenían que regresar a España
05:39en un plazo máximo de cuatro meses.
05:41Y el que dijera,
05:42oiga,
05:42que es que tengo pagada la matrícula,
05:45pues me da igual,
05:46te vuelves.
05:47¿Y qué pasaba si desobedecías y no volvías?
05:49Pues que mejor ya no volvieras,
05:50porque te embargaban todos tus bienes,
05:52te condenaban a destierro perpetuo,
05:54y te quitaban todos los grados
05:56y cursos conseguidos con anterioridad
05:59en las universidades.
06:00Fíjate.
06:01O sea,
06:01Felipe II,
06:02es que era,
06:02de verdad,
06:03era un tío tan genial
06:04que no creo que merezca
06:06que conmemoremos en 2027
06:07que hace 500 años que nació.
06:09Deberíamos celebrar por todo lo alto
06:11que hace 429 años que se murió.
06:15Mira que es bruta, ¿eh?
06:16No, joder.
06:17No, que sí, sí,
06:18que lo entiendo,
06:18lo entiendo,
06:19lo entiendo.
06:20Oye,
06:20la pregunta,
06:21con todo lo que has contado,
06:22es si sirvió de algo,
06:23quiero decir,
06:23porque los cordones sanitarios
06:25a la cultura
06:27no le suelen funcionar mucho,
06:29históricamente,
06:30pero bueno,
06:30no sé.
06:31No,
06:31no suelen funcionar.
06:32Bueno,
06:32funcionan para una cosa,
06:34para provocar el atraso del país
06:36y sus ciudadanos.
06:38Eso sí funciona.
06:39Y lo consiguió.
06:40Empezó prohibiendo
06:41salir a estudiar en el extranjero,
06:44obligando a regresar
06:45a los que estaban fuera,
06:46prohibiendo todos los libros científicos,
06:49porque para Felipe II
06:50y su brazo armado,
06:51la secta católica,
06:52todos los libros
06:53salvo los litúrgicos
06:55y la novela bíblica,
06:56todos eran peligrosísimos.
06:57Las bibliotecas,
06:59las imprentas,
07:00las librerías
07:00eran sedes terroristas,
07:01prácticamente.
07:02Prohibió,
07:03prohibió con otras dos pragmáticas,
07:06la entrada y distribución
07:07de libros
07:08desde el extranjero
07:09y toda impresión,
07:11bueno,
07:11si no había tropecientos mil permisos,
07:13no se permitían libros nuevos.
07:15Se registraron
07:16todos los fondos editoriales
07:17de los mercaderes y libreros
07:18para quitarles
07:20los libros inconvenientes.
07:21Se hizo una lista
07:22con todos los libros prohibidos
07:24y esa lista tenía que estar
07:26colgada en un lugar visible.
07:27Esto me suena.
07:28¿Cómo no te va a sonar?
07:30Lo hizo Franco.
07:31Efectivamente.
07:32Lo hizo Franco,
07:33lista de libros prohibidos,
07:35porque con Franco,
07:35como vivíamos mejor,
07:36te prohibía leer
07:37lo que a Franco
07:38no le gustaba.
07:39Ese sí que era un idiota,
07:41aparte de mala gente.
07:42Se inspeccionaban
07:43las imprentas
07:44cada cuatro meses.
07:45Se animaba
07:46a los españoles
07:47a denunciar
07:48al vecino
07:48o al pariente
07:49que tuviera en casa
07:50un libro peligroso.
07:51Esto es increíble.
07:53Y, bueno,
07:53tanta prohibición
07:54venía a cuento
07:56porque ni siquiera
07:57quemando personas
07:58de la secta protestante
07:59por decenas
07:59en Valladolid
08:00y Sevilla
08:01conseguía frenar
08:02la reforma.
08:03Este fanatismo
08:04pasó a decir
08:06de los que saben
08:07una altísima factura
08:08en los años siguientes
08:09porque, por ejemplo,
08:11ponen este ejemplo
08:11los que, como digo,
08:12los que saben,
08:13Italia tuvo un Galileo,
08:14en Francia
08:15surgió un Descartes,
08:16en Inglaterra
08:17un Newton.
08:17En España
08:18la ciencia era pecado.
08:19Chay, chay, chay
08:56Oye Nieves, ¿y lo de ordenar el cierre de teatros? ¿Eso por qué?
09:01Porque no dejó de dar por saco hasta el mismo día de su muerte, si es que no paró.
09:05Mira, cinco meses antes de cascar y dejarnos en paz, en 1598, ordenó el cierre de todos los teatros,
09:12de todos los corrales de comedias, que se llamaban así, a no ser que fuera para representar autos sacramentales.
09:19Qué risa, yo me parto con esto.
09:22Hacía años ya que los curas estaban dando la brasa a Felipe II para que prohibiera las representaciones tanto cómicas
09:28como dramáticas.
09:29Había demasiada moza descocada, mucha juerga de los espectadores, tanta diversión, tanta risa, pero ¿esto qué va a ser, hombre?
09:36Y esto, fíjate, en pleno siglo de oro, con Cervantes y López de Vega produciendo a tope.
09:41La presión de la iglesia conseguía que los teatros se cerraran cada dos por tres en las ciudades por reales
09:47decretos que iba sacando Felipe II.
09:49En los pueblos se libraban un poco, porque ahí los cómicos de la legua, yendo de acá para allá, pues
09:54esquivaban un poco a la autoridad.
09:56Pero en ciudades y en la villa y corte, cerrados estaban los teatros cada dos por tres por pitos o
10:01por flautas.
10:02En aquel 1598 se juntó con la turra sin cuartel que daban los curas, que a Felipe II se le
10:09había muerto su hija favorita, Catalina Micaela, hacía cinco o seis meses.
10:14El rey estaba depre, la gota lo traía frito, España en bancarrota porque era un derrochón sin sentido, su gran
10:21armada tocada y hundida por las costas de Irlanda, por haber ido a meterse donde no lo llamaron, entre otras
10:27cosas.
10:27Bueno, si estaba a punto de morirse, yo intuyo que la iglesia vería el momento propicio para conseguir del rey
10:33que le firmara lo que hiciera falta, ¿no?
10:34Claro, claro, estaba ahí flojo. Ya sabían los curas que con el rey físicamente flojeras y el ánimo por los
10:42suelos, pues era el momento para aprovecharse de él.
10:44Hacía diez años que la iglesia, a petición del arzobispo de Granada, que era el líder del consejo teológico y
10:51de la cruzada antiteatral,
10:53exigía el cierre total y permanente de todos los teatros de todo el reino a toda obra dramática o cómica
11:00que no fuera un autosacramental.
11:02¿Te imaginas? Joder.
11:03Sí, claro que me lo imagino porque esta secta es eso.
11:06No, no, que fuera así, que fuera así, te imaginas que solo se representara un autosacramental, ¿eh?
11:09Es que es eso, bueno, pues según sales te vas con una pistola en la entrada para pegarte un tiro.
11:15El argumento era que el teatro había perdido su esencia adoctrinadora, su carácter sacro.
11:21O sea, debe ser que los curas se creen que también han inventado el teatro, ¿no?
11:24Puestos a inventarse a Dios, a Jesucristo y a las tropecientas mil muñecas, pues también se creían los inventores y
11:30guardianes de las esencias teatrales.
11:32Y eran ellos los que decían por dónde tenían que ir los tiros.
11:35Lo único que han inventado los curas es el género monologuista en sus magias dominicales.
11:40Ese sí es suyo, pero es para tirarles tomates de malos que son.
11:43Exigió la iglesia que se cerraran los teatros porque había, esto es textual, mozas de trapío que bailaban con todo
11:51descoco.
11:52Y sí, pero no te pierdas, sí, mozas de trapío.
11:55Yo esto lo había oído con los toros, con las mozas, ¿no?
11:58Yo también, por eso, con el trapío.
11:58Con el trapío, bueno, con las mozas de entonces también.
12:01Y de los hombres decía esto, con hombres que se afeminaban y se hacían inhábiles para las cosas del trabajo
12:08y de la guerra.
12:15The clown, with his pants falling down, or the dance, that's a dream of romance, or the scene, where the
12:25villain is mean, that's entertaining.
12:29Hombre sin hábiles, Dios mío, y mozas de trapío.
12:33Oye, estoy pensando, claro, en la sala, en los corrales de comedia, los empresarios, los actores serían en la ruina.
12:38Al menos durante un tiempo, ¿no?
12:39Sí, sí, no, no, esto fue un drama.
12:41Esto fue un drama.
12:42Intentaron conmover a Felipe II para que levantara la orden del cierre definitivo de los teatros porque, según decía el
12:49memorial que le hicieron llegar los empresarios, el teatro era una necesidad política, la de contribuir a distender los ánimos
12:57de sus atribulados súbditos, decían.
13:00Le estaban diciendo al rey que era un sieso, un seco, un borde, y que tenía a sus súbditos amargados,
13:06que se iban a pegar un tiro como le cerrara la única diversión que les quedaba.
13:10Abro comillas de nuevo.
13:12La comedia ha de permitirse y protegerse, le pedía a los empresarios al rey, pues es espejo, aviso, ejemplo, retrato,
13:20dechado, doctrina y escarmiento de la vida.
13:22Bueno, pues nada, Felipe II se murió y no levantó la prohibición.
13:26¿Ya hasta cuándo duró la prohibición?
13:28Los teatros estuvieron cerrados dos años.
13:31Ostras, pues ya es tiempo, ¿eh?
13:31Ay, joder, dos años.
13:33Los curas onanistas ya se apañaban su diversión en privado, claro, pero su negocio solo lo podían mantener a costa
13:39de la tristeza de los demás.
13:41Es que no soportan ni soportaban la felicidad de la gente, la diversión, la risa.
13:46Lo redecimos muchas veces, pero viene otra vez a cuento.
13:49Recordemos lo que dice el maléfico Jorge de Burgos a Fray Guillermo de Baskerville en El nombre de la Rosa,
13:54cuando le explica por qué oculta a todos el libro de Aristóteles.
13:59La risa mata el miedo, y sin miedo no puede haber fe, porque sin miedo al diablo ya no hay
14:04necesidad de Dios.
14:06La risa seguirá siendo la diversión del hombre sencillo, pero ¿qué ocurrirá si por culpa de este libro los hombres
14:12doctos declaran que es permisible reírse de todas las cosas?
14:15Podremos reírnos de Dios.
14:17El mundo desembocaría en el caos.
14:20Pues mira tú qué bien, bendito caos.
14:22Así que insisto, opto más por celebrar que el muermo de Felipe II se murió que por conmemorar que nació,
14:30porque nació un mal rey que llevó a España a la ruina, que tomó decisiones muy equivocadas, que cerró los
14:37teatros, prohibió estudiar, frenó el progreso cultural del país y disfrutaba viendo cómo quemaban a seres humanos en Valladolid y
14:44en Sevilla.
14:45Por lo demás bien.
14:46Sí, los ingleses no escribieron su leyenda negra, la escribió él mismo.
15:06Esto es lo que se llama terminar de forma redonda.
15:09Sí.
15:10Bueno, mañana más, ¿eh?
15:11Venga.
15:12Venga, un beso, Nieves.
15:13Un beso. Gracias, gracias, Carla.
15:14Chao.
15:22Do you get, do you get a little kick out of being small-minded?
15:28You want to be like your father, it's approval you're after.
15:33Well, that's not how you find it.
15:37Do you, do you really enjoy living a life that's so hateful?
15:43Cause there's a hole where your soul should be
15:46You're losing control of it
15:48And it's really distasteful
15:53Fuck you, fuck you very, very much
15:59Cause we hate what you do
16:02And we hate your whole crew
16:04So please don't stay inside
16:08Fuck you, fuck you very, very much
16:14Cause your words don't translate
16:16And it's getting quite late
16:18So please don't stay in touch
16:23Fuck you, fuck you, fuck you
16:37You say you think we need to go to war
16:42Well, you're already in one
16:44Cause there's people like you that need to get slew
16:48No one wants your opinion
16:54Fuck you, fuck you very, very much
17:00Cause we hate what you do
17:03And we hate your whole crew
17:05So please don't stay inside
17:09Fuck you, fuck you very, very much
17:15Cause you might stop translating
17:17And it's getting quite late
17:19So please don't stay in touch
17:23Fuck you, fuck you
17:29Fuck you, fuck you
17:47Fuck you, fuck you, fuck you
17:50Fuck you, fuck you
17:52Gracias por ver el video
