- 5 weeks ago
Dengan pemansuhan AUKU, apa maknanya untuk mahasiswa? Adakah kampus bakal lebih demokratik dan terbuka kepada politik anak muda? Dialog Anak Muda membahaskan masa depan mahasiswa pasca-AUKU.
Category
🗞
NewsTranscript
00:13Assalamualaikum dan salam sejahtera dialog anak muda jam ini bersama saya Farhan Hakimi
00:16Baik, selama lebih 5 dekad Akta Universiti dan Kolej Universiti 1971
00:22ataupun yang disebut sebagai AUKU
00:24menjadi antara instrumen penting yang mengawal pengurusan serta ruang gerak mahasiswa di institusi pengajian tinggi ataupun IPT
00:32Namun, persoalan mengenai kebebasan bersuara, autonomi dan juga penglibatan mahasiswa dalam demokrasi
00:38terus menjadi perdebatan yang kini
00:41Kerajaan mengambil langkah lebih besar apabila mengumumkan pemansuhan AUKU
00:45bagi memberi ruang demokrasi yang lebih luas kepada gerakan mahasiswa di seluruh universiti tempatan
00:52dan keputusan itu hadir susulan memorandum dan juga pandangan kepimpinan mahasiswa yang mahukan perubahan menyeluruh
01:00terhadap Akta Berkenaan
01:02Persoalannya apakah makna pemansuhan AUKU kepada mahasiswa universiti tempatan?
01:08Adakah langkah ini benar-benar dan mungkin akan mempukuh kebebasan serta autonomi mahasiswa
01:15ataupun mungkin sejauh mana mahasiswa bersedia memanfaatkan ruang demokrasi yang mungkin kini lebih terbuka?
01:23dan untuk membincangkan perkara ini saya akan bersama dengan 5 orang panelis hebat
01:29datang daripada kalangan anak muda
01:31di sebelah saya ada Ahmad Lutfi Muhammad Nur
01:34beliau merupakan pembahas terbaik ADN ataupun Ahli Dewan Negeri Muda Selangor
01:40dan beliau juga merupakan mantan MPPIIUM
01:43pertama sekali terima kasih kerana sedih bersama dengan dialog anak muda jam ini
01:47dan di sebelah beliau ada Engzen Fanshankar
01:51beliau merupakan tokoh siswa negara 2025 Kementerian Pendidikan Tinggi
01:55dan di sebelah beliau ada Saudari Suriyani Ibrahim Haris
01:59beliau merupakan Sertius Haliga Mahasiswa Universiti Malaya
02:02dan di sebelah Saudari Suriyani ada Saudara Brandon Gunn
02:06beliau merupakan pengerusi Himpunan Advokasi Rakyat Malaysia
02:09dan di sebelah beliau ada Saudari Ashira Clifford
02:13beliau merupakan Ahli Generasi Parlimen Belia Malaysia
02:16baik sebelum kita memasuki kepada diskusi ataupun perbincangan kita untuk jam ini
02:22ya kita tahu AUKU ini merupakan a long awaited move
02:26dan penerimaan awal sebelum kita memasuki kepada perbincangan
02:30penerimaan awal ataupun pandangan awal mengenai pemanusuhan AUKU ini
02:34bagaimana?
02:35baik terima kasih Saudara Farhan
02:37dan terima kasih kepada semua panelis
02:40saya percaya panelis ini pun pelbagai dan pelbagai warna
02:43pelbagai uniqueness yang tersendiri
02:46jadi saya percaya kita mungkin akan dapat satu khulasan yang lebih baik
02:50baik AUKU ini satu akta yang diperkenalkan untuk universiti dan juga kolej
02:56dan diperkenalkan pada tahun 1971
02:58kemudian ada reformnya 1975
03:01dan ada pindaan pada 2019 dan juga 2024
03:09antara perkara yang anak muda harapkan tentang pemansuhan AUKU yang diumumkan oleh yang amat-amat Perdana Menteri pada 15 Ogos
03:20kemudian diumumkan oleh Menteri Komunikasi Dato' Fahmi Fazil iaitu kerajaan akan repeal the act tersebut
03:30jadi yang anak muda harapkan adalah agar roh AUKU tersebut
03:36dia tidak berpindah ke jasad yang lain
03:38tetapi roh itu
03:41tetapi jasad itu
03:43walaupun kita boleh bertukar jasad
03:44kita boleh bertukar akta dan sebagainya
03:46tapi kalau akta tersebut bertukar hari ini
03:48dan kemudian pada bulan-bulan seterusnya
03:51universiti memperkenalkan lagi 20 undang-undang baru yang cloning kepada AUKU
03:58jadi ia tidak menyelesaikan masalah terbesar mahasiswa
04:01iaitu untuk mendapat otomasi kebebasan
04:07kebebasan untuk berpolitik
04:09kebebasan untuk menyuarakan pandangan
04:11menjemput siapa yang mereka inginkan
04:13kebebasan untuk berdebat
04:15tetapi dalam rangka yang beradab dan selaras dengan Perlambagaan Persekutuan
04:19selaras juga dengan undang-undang yang ditubuhkan di dalam negara
04:22jadinya mahasiswa kini pada ketika dulu
04:27pindaan AUKU yang dilakukan pada 1971 adalah Malaysia 1971
04:32dan Malaysia hari ini ialah Malaysia 2026
04:35kita ada AI, kita ada economic gig
04:38kita ada pelbagai lagi
04:41kita ada social media, kita ada TikTok, Facebook dan sebagainya
04:43dan obviously AUKU telah dipinda banyak kali
04:46namun masih gagal untuk menjadi satu akta
04:50yang mampu melahirkan pemimpin muda yang banyak dan berkualiti
04:57saya tidak kata tidak ada pemimpin muda yang berkualiti
04:59tetapi dengan hampir 50 tahun sejak penubuhan AUKU ini
05:04ia tidak berjaya untuk mewujudkan satu ekosistem di universiti
05:11yang kritikal, yang debatable, yang penuh dengan idea dan juga penuh dengan inovasi
05:18malahan ia dikontrol dengan nada dan juga lapisan dengan alasan mendisiplinkan
05:24sedangkan saya rasa banyak mahasiswa dan banyak anak muda
05:28tidak merasa selesa didisiplinkan dengan begitu
05:32kerana kita percaya bukan AUKU lah yang mendisiplinkan anak muda
05:36tetapi kebudayaan, kepercayaan, ilmu, knowledge
05:40the freedom of speech, freedom of debate
05:43is what makes the mahasiswa to something else
05:45not akta
05:46if we don't have AUKU, doesn't necessarily the mahasiswa wouldn't be disiplined
05:50even if we have AUKU, doesn't necessarily
05:52it disiplines in total the mahasiswa that is current right now
05:56so I do believe we need to have a change
05:59particularly in the akta
06:01why does it have to be changed all in all
06:04yang itu saya rasa saya akan perbahaskan lebih lanjut selepas inilah
06:08tapi saya percaya AUKU ni dah banyak kali pindah
06:10dan keberkesanannya kalau kita kaji semula
06:13saya rasa pastinya ada ruang kegagalan yang lebih besar daripada ruang-ruang kejayaan
06:18jadi sekarang itu sajalah
06:21mahasiswa dan anak muda melihat
06:23perkara ni satu perkara yang baik
06:25menuju kepada perkara yang lebih baik
06:28tetapi apapun mahasiswa dan belia tetap meneliti
06:32sama ada ia akan mewujudkan satu klon
06:34atau satu kembar kepada AUKU
06:36ataupun something totally different
06:39that aligns with the government's aspiration
06:42with the laws
06:43and with the aspirations
06:45untuk mengangkat mertabat belia dan mahasiswa
06:48ok Lufi melihat permansuhan AUKU ini sebagai satu perkara yang baik
06:52adakah mempunyai pandangan yang sama ataupun berbeza?
06:55alright, terima kasih Farhan dan juga kepada para paleners sekalian
06:58so untuk pandangan saya
07:00saya setujulah dengan apa kata Lufi ni
07:02kerana kita melihat apabila AUKU ni bina ni
07:05pada awal Malaysia tu adalah
07:07sudah mencapai hampir 5 dekad
07:10yang seperti saudara Farhan kata tadi
07:12di mana kita melihat perbezaan landscape
07:14IPT ataupun institut pengajian tinggi tu dah berubah
07:18di mana hari ini kita melihat apabila ada transformasi
07:21dari segi institusi
07:22dari segi-dari segi otonomi dan sebagainya
07:24kita melihat mahasiswa sudah bersedia untuk berkembang ke depan
07:27bagaimana suara mereka diangkat dan sebagainya
07:30dan saya percaya kalau kata berkaitan dengan AUKU ni
07:34sudah tentu saya menyokong sepenuhnya untuk
07:38pemansuhan tersebut
07:39tetapi sebaliknya kita harus lihat
07:41adakah bagi menggantikan AUKU tersebut
07:44sistem tersebut sudah bersedia untuk menggantikan yang sedia ada
07:47kalau kata itu adalah sebiji seperti apa yang ada
07:51dalam AUKU hari ini
07:51mungkin ia adalah sebagian masih sama
07:54apa yang dinyatakan pada dahulu ni
07:57tetapi sejak perubahannya kita melihat
07:59dari segi beberapa pindaan
08:01dari segi otonomi, dari segi penguasaan
08:03dari segi sebagai pemimpin
08:05sudah tentu saya sebagai bekas
08:09majlis perwakilan pelajar di UPSI pun
08:11saya melihat saya sendiri terlibat bersama
08:13dalam satu pindaan AUKU berkaitan dengan
08:15otonomi kewangan dan juga kebebasan politik di kampus
08:18di mana apabila kita membawa usul tersebut di Dewan Negara
08:22dan pindaan dengan perbincangan bersama yang bersama menteri
08:24saya melihat sudah ada ruang untuk kita melihat
08:29pelbagai tempat di mana mahasiswa sudah bersedia untuk berpolitik dan sebagainya
08:34cuma cara penyampaian dan sebagainya
08:37kita masih terikat kepada universiti masing-masing
08:39dari segi penganjuran dan sebagainya
08:41sudah tentu apabila kita mahu memberi kebebasan kepada mahasiswa
08:45sudah tentu institusi ni sudah mampu bersedia untuk
08:48memberi kebebasan ni, otonomi ni kepada mahasiswa
08:51itu yang kita mahu lihat apabila perbezaannya
08:54apabila sebelum ni AUKU dipindah
08:56dan selepas ni apabila bakal satu akta yang akan menggantikan AUKU ni lah
09:02itu sudah pendapat daripada saya
09:03Mungkin Surani saya nak tanya ataupun saya nak quote
09:06apa yang Neng nyatakan tadi
09:08mungkin penganjuran sesebuah program yang dianjurkan oleh mahasiswa itu
09:12mungkin dibatasi perkara-perkara tertentu
09:16yang mungkin tertakluk kepada akta AUKU ini
09:20penganjuran yang bagaimana sebenarnya yang mungkin dimahukan oleh mahasiswa
09:24sehingga mana AUKU ini perlu dimansuhkan
09:26mungkin kalau boleh memberikan konteks juga kepada penonton
09:30Okay, so bila kita cakap pasal
09:32the program yang kita anjurkan
09:35terutamanya kalau dalam kampus
09:37as a member of Liga Mahasiswa UM
09:41we have had multiple forums
09:43ataupun roundtable discussions
09:45whether dia mengenai pasal korupsi
09:49or rasuah
09:50and that in itself is
09:52otonomi mahasiswa, sorry
09:54kebebasan akademik
09:56tapi walaupun AUKU ini pun dia dah ada banyak pindaan semua
10:02but the culture
10:03and the using of AUKU as a tool
10:07to either mengekang
10:09ataupun intimidate
10:10ataupun sort of restrict
10:13your either student autonomy
10:16or academic freedom
10:17when you want to have programs
10:19like yang sebenarnya bermanfaat
10:22where you encourage discussions
10:24and bukan sahaja forum-forum
10:27ataupun roundtable discussion
10:29tapi dari Liga Mahasiswa Universiti Melayu
10:32kita pun ada satu
10:34macam mana
10:36community outreach
10:37community outreach
10:38where setiap dua minggu
10:40hari Jumaat
10:41kita orang akan
10:43masak
10:43hidang makanan
10:45dekat
10:46college kediaman
10:47dalam kampus
10:48dan setiap kali kita orang
10:50hidang makanan tu
10:51kita orang akan ada
10:52blackboard lah
10:53dekat blackboard tu
10:54kita orang ada tulis
10:56setiap
10:56setiap kali kita orang
10:57serve ada tema
10:58ada tema kadang-kadang
10:59kita orang cakap pasal
11:01oh
11:02good luck for your exams
11:03ataupun
11:04selamat bercuti
11:05but there was this one time
11:07where kita orang tulis dekat blackboard tu
11:09mansuh AUKU
11:10and
11:11kita orang kena sekat
11:13and it's interesting
11:15because
11:16they highlight
11:18oh
11:18kita orang dah
11:19dah pindah
11:20apa lagi
11:21mahasiswa nak
11:22but
11:23where is that
11:25autonomy
11:26and where is that
11:27kebebasan for us
11:28to create
11:29satu ruang
11:31untuk kita
11:32have this healthy
11:33discussion
11:34so
11:34bila kita cakap
11:35the kind of program
11:37ataupun
11:37the sort of space
11:39yang kita nak
11:39untuk mahasiswa is
11:40where we are
11:41allowed to question
11:42untuk mengkritik
11:44tak kisahlah
11:44whether it's government
11:46ataupun it's
11:47the student administration
11:49kita perlu
11:50adakan space itu
11:52untuk mengajarkan program
11:54ataupun anything
11:55of the sort
11:55to encourage
11:56that healthy
11:57discussions
11:58because apa gunanya
11:59kalau kita dekat uni
12:00kita sekadar belajar
12:01syllabus kita
12:02without actually
12:02understanding
12:03or
12:04ambil tahu
12:05pasal the systems
12:06of
12:08our government
12:09or knowing
12:10tentang isu
12:11semasa
12:12dekat dalam ni
12:12and
12:13and bila diorang
12:15macam like
12:15when that is
12:16restricted
12:17that
12:18discussion
12:19is not
12:20that discussion
12:21is not had
12:22so
12:23it sort of
12:24defeats the whole purpose
12:25bila
12:26we go to university
12:27and kita nak
12:28jadi sebuah
12:29warga negara
12:30yang berkaliber
12:32Brandon
12:33saya mengikuti juga
12:34aktiviti-aktiviti
12:35yang Brandon
12:36pernah sertai
12:36dan sebagainya
12:37mungkin
12:37mungkin
12:38Brandon
12:39antara orang
12:39yang mungkin
12:40menjadi direct
12:41experiencer
12:42kepada
12:43apa yang
12:44berada di bawah
12:45AUKU ini
12:46jadi pandangan
12:49ialah Brandon
12:50kenapa
12:51AUKU ini
12:51perlu
12:52dimansuhkan
12:54dan mungkin
12:54apa klausar
12:55dalam AUKU
12:55yang paling
12:56memberi kesan
12:57paling signifikan
12:58kepada
12:58mahasiswa
12:59baik
13:00thank you very much
13:00for the question
13:01Saudara Farhan
13:02jadi daripada
13:04sudut pandangan saya
13:05I view
13:06AUKU
13:06from a different
13:06perspektif
13:07kebanyakan gerakan
13:09mahasiswa
13:09atau bila mereka
13:10akan melihat
13:11AUKU
13:11daripada apa
13:12yang telah diturunkan
13:13iaitu pertama
13:14sekatan kepada
13:15autonomi
13:15kebebasan bersuara
13:17kebebasan
13:18berakademik
13:18but for myself
13:20saya rasa
13:21AUKU
13:22secara nyatanya
13:23mengkodifikasikan
13:24salah guna kuasa
13:25dan rasuah
13:26why
13:27if today
13:28we look into
13:28the provision itself
13:29there are several
13:30provisions that
13:30most of us
13:31do not talk about
13:32if we look into
13:33section 4a
13:34of AUKU
13:35berkaitan dengan
13:36pelantikan naib
13:37chancellor
13:37ya kami ambil maklum
13:39bahawa
13:39sememangnya ada
13:40badan penasihat
13:41untuk menasihat
13:42KPT
13:43berkaitan dengan
13:44pelantikan naib
13:45chancellor
13:45siapa yang layak
13:46siapa yang ada merit
13:47tetapi pada
13:49pengakhirannya
13:49individu yang
13:50meluluskan
13:51or the person
13:52who ratified
13:53the appointment
13:54of the vice chancellor
13:54is still subjected
13:56towards the
13:56executive discretion
13:57of KPT
13:58which is
13:59Datuk Seri Zambeka
14:00adalah
14:00the current
14:01KPT
14:02dan kalau kita
14:03lihat dalam
14:04setiap sistem
14:05perolehan
14:05universiti
14:05individu yang
14:07akan mempenguruskan
14:08jawatan kuasa
14:09perlantian tender
14:09adalah naib
14:10chancellor itu
14:10sendiri
14:11the naib chancellor
14:12yang dilantik oleh
14:13KPT
14:13is quite impossible
14:14for us to say
14:15that there is no
14:16some sort of
14:16political affiliation
14:18or interest
14:18because in the
14:19current context
14:20the status quo
14:21di Malaysia
14:21kita tak ada
14:22akta pendanaan
14:22politik
14:23yang mewajibkan
14:24menteri ke
14:25sesiapa ke
14:25to declare
14:27their assets
14:27their financial
14:28trail or income
14:29so when
14:30that is the issue
14:31that we have today
14:31banyak persoalan
14:33yang boleh berbangkit
14:33pertama ada tak
14:35some sort of
14:36culture of
14:37interest based
14:38interest
14:39kepada
14:40commission
14:41I'm sorry
14:41commission based
14:41interest
14:42to the
14:43vice chancellor
14:43bila mereka
14:44meluluskan tender
14:45kalau kita lihat
14:46dalam laporan
14:47ketori negara
14:48yang pertama
14:492025
14:49dan pertama
14:512026
14:52dua-dua
14:53berhubung dengan
14:53UKM je
14:54yang LKM pertama
14:55mendedahkan
14:56ketataturan
14:57almost 58
14:57million ringgit
14:58revolving
14:59three tenders
15:00from HCTM
15:00the second
15:02laporan ketori negara
15:03involving
15:04almost 32
15:04million ringgit
15:05from students
15:06you run
15:06dalam program
15:07SPAN dan DPLI
15:08siapa yang
15:09meluluskan tender
15:10patut dipersoalkan
15:11dan pada hari ini
15:13kalau kita lihat
15:13dalam laporan
15:14ketori negara
15:14hanya mendedahkan
15:16UKM sahaja
15:16tetapi
15:17fakta pada hari ini
15:18bukan saja
15:19UKM yang menerima
15:20punca kuasa yang sama
15:21daripada AUKU
15:21we have 20
15:22other public universities
15:23so
15:24if a breakdown
15:26of procurement
15:27system
15:27mandated and
15:28empowered by AUKU
15:29boleh berlaku
15:30kat UKM
15:31apa jaminan
15:32perkara yang sama
15:33tidak akan berlaku
15:33di public university
15:34yang lain
15:34kalau kita lihat
15:36dalam
15:37klausai
15:371.3.2
15:39garis panduan
15:40proyelan tender
15:41UKM
15:42di UKM
15:43sendiri
15:43our procurement
15:45is funded
15:45not only by the
15:47federal government
15:47punya funds
15:48iaitu datang
15:49daripada
15:49hasil jukai masyarakat
15:50hasil keuntungan
15:51tetapi malah
15:53dijana oleh
15:53yuran pelajar
15:54so
15:55when we talk
15:55about AUKU
15:56we must not
15:57look on the surface
15:58autonomi
15:59kebebasan
16:00akademik
16:00look into
16:01the systemic
16:02corruption
16:02that AUKU
16:03codifies
16:03and if you look
16:04at section 4
16:05berkaitan
16:06dengan badan penyiasat
16:07badan penyiasat
16:08di bawah
16:09executive discretion
16:09of KPT
16:10yang menyiasat
16:11orang KPT
16:12sendiri
16:12sebarang laporan
16:13akan dilaporkan
16:14kepada KPT
16:15maka tindakan
16:16akan ditentukan
16:16oleh KPT juga
16:17are there any
16:18independent expert monitors
16:20are there any
16:21independent auditors
16:22or interference
16:23from any tribunals
16:24pertinian
16:25itu tindakan
16:26yang harus diambil
16:26dan lain-lain
16:27dan satu contoh
16:28yang nyata
16:28saya boleh bagi
16:30dalam laporan
16:30ketua di negara
16:311-2026
16:33terdapat
16:34satu korporasi
16:36K5-1788
16:37if I'm not mistaken
16:38korporasi
16:39Siswaza Bangi Berhad
16:40mereka adalah
16:41korporasi
16:42yang mengendalikan
16:43pengambilan pelajar
16:43SPEN dan DPLI
16:44UKM SHIP
16:45dan pada tahun
16:462025
16:47tahun kewangan
16:48there's almost
16:49a million ringgit
16:51yang tidak di account
16:51dalam UKM
16:52sebagai revenue
16:53tetapi mereka
16:54yang dalam
16:54korporasi itu
16:55adalah kaki tangan
16:56UKM sendiri
16:57mereka hanya
16:58dipindah kepada
16:59jawatan kuasa
17:00I mean sorry
17:00pusat tanggungjawat lain
17:02at this point
17:03when such corruption
17:04are being announced
17:05to the public
17:05they should be suspend
17:07sepatutnya digantung
17:08sehingga pendakwaan
17:09berlaku
17:10siasatan komplit
17:10but that's not the case
17:11unfortunately
17:13and there's two more
17:14provision
17:14which is
17:15section 114
17:16section 114
17:18mewajibkan
17:19menteri untuk
17:19menyebabkan
17:20satu pembentangan
17:21di dalam
17:22parlimen berhubung
17:23dengan laporan
17:23kewangan
17:24laporan audit
17:25universiti
17:25kalau kita
17:27fikir secara logiknya
17:28logically speaking
17:30LKN 1
17:312025
17:32and 1
17:332026
17:34expose
17:35the corruption
17:36and ketat
17:37teraturan yang berlaku
17:38pada tahun sebelumnya
17:392024 and 2025
17:40Datuk Seri Zamrikade
17:42naik bila
17:45post January elections
17:46as a KPT
17:47mengapa
17:48perkara tersebut
17:49tidak dibentangkan
17:49dalam parlimen
17:51supposedly
17:51it must be
17:52presented to the
17:53parliament
17:53for public
17:54scrutiny
17:55section 114
17:56and the last one
17:57is section 24c
17:59as a legal person
18:01yang belajar law
18:01we have something
18:02called the good fit
18:03shield
18:03atau bona fide defense
18:05in the court
18:05ramai yang tak tahu
18:07sebenarnya
18:07dalam AUKU
18:08section 24c
18:09secara nyata
18:10dan tenang-tenangan
18:12menyatakan
18:13dalihan suci hati
18:15suci hati
18:16or good fit
18:17if anybody
18:18within 24c
18:19yang dinyatakan
18:20naib chancellor
18:21timbal naib chancellor
18:22dan pensyarah
18:22kalau saya tak silap
18:23mereka boleh
18:24membangkitkan
18:25dalihan suci hati
18:26sekiranya mereka
18:27melakukan sesuatu
18:28for the best interest
18:29of the university
18:29but
18:30how far
18:31does that statute
18:33AUKU
18:34define
18:34or interpret
18:35good fit
18:36so andai kata
18:37kalau hari ini
18:38saya sebagai naib chancellor
18:38saya meluluskan
18:40satu tender
18:40yang telah gagal
18:41di peringkat
18:41peratender
18:42di peringkat
18:43jawatan kuasa teknikal
18:44kewangan
18:45sebut harga
18:47does that
18:47define a good fit
18:49that is
18:50those provision
18:50that is not being
18:51expressly explained
18:52by the minister
18:52or the government
18:53of the day
18:55Ashira mungkin
18:56ada pandangan
18:57yang berbeza
18:57mengenai perkara
18:58ataupun klausar
18:59yang perlu
18:59diubah
19:00dalam AUKU ini
19:01yeah
19:02there's a lot
19:04of information
19:05but
19:06saya nak lebih
19:07membincangkan
19:08tentang
19:10isu
19:11pendirian
19:11seorang
19:12anak muda
19:12let's talk
19:13about
19:13anak muda
19:14yang baru-baru
19:15sahaja
19:15masuk
19:16university
19:16baru nak
19:17jejak kaki
19:17masuk
19:18degree
19:18ataupun
19:19baru nak
19:19jejak kaki
19:20masuk
19:20ke
19:21asasi
19:22ataupun
19:22STPM
19:23ataupun
19:24pra-university
19:25so
19:26dalam
19:27konteks itu
19:28ok
19:30kita dah mention
19:31yang kita dah
19:31pindahkan AUKU
19:32beberapa kali
19:331971
19:34lufti pun
19:35dah kata
19:36hari ini
19:372026
19:37apa situasi
19:39pada 2026
19:40situasi pada
19:412026
19:42adalah
19:42bahawa
19:43anak muda
19:45yang berumur
19:4518 tahun
19:46dah boleh
19:47mengundi
19:48pada tahun
19:491971
19:50anak muda
19:51pada 18
19:52tahun
19:52tak boleh
19:53mengundi
19:54itu adalah
19:55perbezaan yang
19:56paling besar
19:57kalau kita nak
19:58ok kita dah bagi
19:59rights kepada
19:59orang muda untuk
20:00mengundi
20:01ok boleh
20:01pergi undi
20:02don't you want them
20:03to make
20:04effective
20:04and good
20:06voting choices
20:07kalau kita tak
20:09bagi mereka
20:09that exposure
20:10exposure
20:12untuk berkampen
20:13exposure
20:13untuk menyertai
20:15parti politik
20:16exposure
20:16untuk mengambil
20:17stance
20:18tentang akta-akta
20:19banyak
20:19banyak isu
20:20yang berlaku
20:21pada kali ini
20:22kita buka
20:22social media
20:23ada isu
20:24dalam negara
20:25luar negara
20:26dalam kawasan
20:27kita
20:27dalam negeri
20:28kita
20:28kalau kita
20:29tak ambil
20:29stance yang
20:30betul
20:31kalau kita
20:31sebagai orang
20:32muda
20:32tak boleh
20:33ambil stance
20:33yang betul
20:34sebab kita
20:34takutkan
20:35kalau kita
20:35post
20:36social media
20:36ok mungkin
20:36universiti
20:37dah nampak
20:38ada banyak
20:38kawan-kawan
20:39saya
20:42yang dah
20:43experience
20:44dah
20:44dia kena
20:44panggil
20:45siasatan
20:45dalam
20:46universiti
20:46dalam
20:47college
20:47kat luar
20:49pun ada
20:49so
20:50kalau situasi
20:51dia macam tu
20:52anak muda
20:52tak boleh
20:53mengambil
20:53pendirian
20:54dalam
20:55apa-apa
20:55isu
20:56akta
20:56sometimes
20:57akta tu
20:58ataupun
20:58bil tu
20:59memang
20:59efek
20:59anak muda
21:00tu sendiri
21:00kalau
21:01kita tak
21:02because
21:02sometimes
21:03bila dia nak
21:04buat
21:04belanjawan
21:05atau dia nak
21:05buat akta
21:06yang baru
21:06kan
21:06dia akan
21:07panggil
21:08mahasiswa-mahasiswa
21:09wakil-wakil
21:10dari parlimen belia
21:11macam kita lah
21:12kan
21:12dia akan panggil
21:13kita untuk
21:13pergi represent
21:14cakap
21:15what is your thoughts
21:16what is your opinion
21:16but
21:17how do we know
21:18all our opinions
21:19are being taken in
21:20how do we know
21:21how can we ensure
21:22that that's really happening
21:23right
21:24in our country today
21:25right
21:26so kalau
21:27AUKU ni
21:28tidak
21:29sekarang
21:30we are at
21:31the process yang
21:31ok kita nak
21:32masukkan AUKU
21:33what is the next step
21:34the next step
21:35kena berfikiran
21:35kritis
21:36they need to
21:37allow us
21:38sebagai orang muda
21:39orang
21:39mahasiswa
21:41di universiti
21:41dan college
21:42mahasiswa yang muda
21:43yang baru sahaja
21:45langkah kaki
21:46ke alam yang baru
21:46untuk
21:47mengambil
21:48pendirian
21:49atas pelbagai
21:50isu dalam
21:51negara
21:51luar negara
21:52you cannot be penalized
21:53for something
21:54that is not
21:54the popular
21:55sometimes
21:56ada benda
21:57yang kita cakap
21:57memang tak
21:58tak betul
21:58like
21:58it's not
21:59the popular
22:00not everybody
22:01thinks the same
22:01but
22:02that's also
22:04opinion
22:04itu pun
22:05adalah
22:06pandangan
22:06mahasiswa
22:07itu pun
22:07pandangan
22:08anak muda
22:08itu pandangan
22:09anak muda
22:10yang akan
22:10mengundi
22:11so kita perlu
22:12ambilkan
22:13masa kita nak
22:14think about
22:15what's the next step
22:16apa lepas
22:17AUKU
22:17banyak orang tanya
22:18saya dah tengok dah
22:18banyak poster
22:19dekat social media
22:20what's the next step
22:21what is after
22:22AUKU
22:22so
22:23when we fikirkan
22:24the next step
22:25after AUKU
22:26we need to think
22:27anak muda
22:28yang mengundi
22:29what is the best
22:31thing that we can do
22:32for this particular
22:33group
22:35baik
22:36saya kira
22:36ini satu
22:37perbincangan
22:37yang menarik
22:37tentunya
22:38banyak lagi
22:38yang saya nak
22:39sentuh
22:39tetapi
22:39kita
22:40mungkin
22:40ada 3 minit
22:41lagi masa
22:42mungkin
22:42kalau saya
22:43boleh
22:43sertai
22:44mengenai
22:45kerangka
22:46undang-undang
22:46baharu
22:47yang mungkin
22:47akan diwujudkan
22:48susulan
22:48pemanusuhan
22:49AUKU ini
22:51bagaimana
22:52untuk kita
22:52nak pastikan
22:53bahawa
22:53kerangka
22:54undang-undang
22:55baharu
22:55yang mungkin
22:56akan menggantikan
22:57AUKU ini
22:57boleh
22:58diwujudkan
22:59tanpa
23:00menjadi satu
23:01perubahan
23:01yang kosmetik
23:02kerana mungkin
23:03kerangka
23:04undang-undang
23:05yang itu
23:05namanya sahaja
23:06berbeza
23:06tetapi mungkin
23:07masih ada
23:07klausar-klausar
23:08tertentu
23:09seperti
23:10di dalam AUKU
23:11yang berada
23:12dalam kerangka
23:13undang-undang
23:13baharu ini
23:13bagaimana
23:14untuk kita pastikan
23:15supaya
23:16undang-undang
23:17tersebut
23:17benar-benar
23:19menjadi satu
23:19undang-undang
23:19yang efektif
23:21tanpa
23:22orang kata
23:23mengulang
23:24kembali
23:24apa benda
23:25yang berlaku
23:26ketika
23:27mana AUKU
23:27dilaksanakan
23:28Alham
23:30Alufiz
23:30Ok
23:31terima kasih
23:31pertama sekali
23:33kita kena lihat
23:34kalau sebuah akta
23:35dilakukan
23:36dia dilakukan
23:37mengikut kepada
23:38status quo
23:38of the situation
23:39status quo
23:40of 2026
23:41dan juga
23:42what we want to
23:42what we predict
23:43or foreseeable
23:44to see
23:45that it will happen
23:46in the future
23:47so saya melihat
23:48akta 1971
23:50dahulu
23:51mungkin kerajaan
23:52pada ketika itu
23:52dia nak wujudkan
23:53banyak teknokrat
23:54sebab ketika itu
23:55negara sedang membangun
23:56jadi ini dia kata
23:57kita perlu
23:58ada teknokrat
23:59so that's why
24:00dia scrutinize
24:01the
24:01the
24:02the students
24:04act
24:05di dalam
24:05universiti tersebut
24:06untuk membenarkan
24:08students itu
24:09ikut saja
24:10sistem pembelajaran
24:10it's a subjective
24:12either it's wrong
24:13or it's right
24:13tetapi yang kita
24:15nakkan sekarang
24:15di dalam
24:162026 ini
24:17negara kita pun
24:17dah maju
24:18dan beberapa data
24:19menunjukkan bahawa
24:20Malaysia memang
24:21sudah menjadi
24:22almost sebuah negara maju
24:23which means
24:24to see we want
24:24leaders nowadays
24:25we want leaders pula
24:26yang
24:26yang very
24:27wholesome experience
24:28so undang-undang yang
24:31baru yang patut ada
24:31ialah kena merangkumi
24:33this kind of
24:34prinsip
24:35which is
24:36untuk nurture
24:37an ecosystem
24:37for leaders
24:39yang talk
24:40with data
24:41talk with fakta
24:42but it is
24:43wrapped around
24:44and it is
24:45dibaluti
24:46dengan adab
24:47dan dibaluti
24:48dengan cara
24:48untuk mencapai
24:50satu target tersebut
24:51jadi benda ini
24:52bukan satu perkara
24:53yang luar biasa
24:53di Oxford pun
24:54sudah ada
24:55di beberapa
24:56negara lain
24:57sudah ada
24:57jadi kalau kerajaan
24:58mengkaji semula
24:59perkara ini
24:59dia akan jadi
25:00sebab saya tertarik juga
25:01dengan pandangan Ashira
25:02dia kata
25:03umur 18 tahun
25:04dia dah boleh mengundi
25:06betul
25:06umur 18 tahun
25:07dah boleh mengundi
25:08dan berdasarkan
25:08undi reformasi 18
25:09boleh juga menjadi
25:10wakil rakyat
25:11malahan sekarang
25:12di sebelum ini
25:13di Majlis Perundangan
25:14Belia Negara
25:15yang saya attend hari itu
25:16menteri juga
25:17bersedia untuk
25:18mengatakan bahawa
25:18Dewan Negara
25:19harus menurunkan
25:20had umur
25:21daripada 30 ke 25 tahun
25:22which means to see
25:23di luar universiti
25:24kita kata
25:24you have a democratic right
25:26to politic
25:27you have a democratic right
25:28to tentukan
25:29who's going to
25:30what is going to lead
25:31in Malaysia
25:32what is going to be
25:33in Malaysia
25:33but the moment
25:34you step into
25:35the university
25:36as if you step into
25:37a different other country
25:38you step into
25:39a different other rule
25:41a different constitution
25:41yang berbeza
25:43you lenyapkan
25:44hak dia untuk
25:45berpolitik
25:45lenyapkan hak dia
25:46untuk berpendirian
25:47dan berpandangan
25:48dan benda ni
25:50satu benda yang saya rasa
25:51akta baru ini
25:51harus bersifat
25:53mewujudkan
25:54this kind of ekosistem
25:55dan juga
25:55AUKU bukan semata-mata
25:57tentang otonomi
25:58tetapi tentang
25:58pentadbiran yang telus
25:59dan berintegriti
26:00which means to say
26:01di sini
26:02kita kena ada
26:03kena ada
26:04akta-akta yang bersifat
26:05sedemikian
26:06bagaimana
26:07kelulusan program
26:08dengan student
26:09adakah student
26:10macam boleh lakukan
26:12what kind of program
26:13ada banyak perkara
26:14di dalam AUKU
26:15terutamanya
26:16dalam definisi
26:17kebebasan
26:18that has never been defined
26:20that is why
26:20we have this debate today
26:21what is freedom
26:23what is autonomy
26:24what is
26:25considered as
26:29belia
26:30what is the rights
26:31of belia
26:32these kind of things
26:33must be taken
26:34into critical value
26:35in this new akta
26:36that we're going to have
26:37also take into
26:38the value of social media
26:39if you don't take this
26:42it's going to be wrong
26:44because for the next
26:4550 years
26:46we are always going to
26:48have social media
26:48we are always going to
26:49be intertwined with
26:50internet
26:51with digital things
26:54and everything
26:55so these kind of things
26:56first kaji status quo
26:58yang ada sekarang
26:58masukkan dalam akta
27:00dan wujudkan ekosistem
27:02kepimpinan
27:03yang kita nak adakan
27:04baik tentunya banyak lagi
27:05yang kita akan bincangkan
27:06tetapi kita perlu
27:07berhenti berhat
27:08seketika kita kembali
27:09selepas ini
27:24baik kembali lagi
27:25dalam dialog
27:26anak muda jam ini
27:26bersama saya Farhan Hakimi
27:28dan saya bersama dengan
27:285 orang panelis hebat
27:30untuk membincangkan
27:31mengenai
27:32pemansuhan AUKU
27:33sebuah akta
27:35yang diwujudkan
27:36pada tahun 1971
27:37dan mungkin
27:38kita akan melihat
27:39kepada kemungkinan
27:40satu lagi
27:41undang-undang baru
27:42yang untuk menggantikan
27:43AUKU ini
27:44dan bagaimana
27:45klausar-klausar
27:46yang ada di bawah
27:48kerangka undang-undang ini
27:48mungkin boleh ditambah
27:49baik supaya
27:50mungkin klausar-klausar
27:51yang ada di bawah AUKU ini
27:53tidak akan lagi
27:55menyekat
27:55kebebasan
27:56bukan sahaja
27:57mahasiswa
27:58tetapi untuk
27:59universiti-universiti
28:00tempatan yang ada
28:01di negara kita
28:01dan tadi
28:03saya kira
28:04Ilham sudah pun
28:05menyentuh
28:05mengenai apa
28:06yang perlu ditambah
28:06baik
28:07sekiranya
28:08kerangka undang-undang
28:08baharu ini
28:09diwujudkan
28:10untuk menggantikan
28:10AUKU
28:11saya nak pergi
28:12kepada
28:12Eng pula
28:13bagaimana
28:14untuk kita pastikan
28:15bahawa
28:16sebab
28:16Timbalan Menteri
28:17Pengajian Tinggi
28:19Adam Adli Abdul Halim
28:21mengatakan bahawa
28:22kerangka undang-undang
28:23baharu ini
28:23perlu membawa
28:25pemaharuan
28:25dalam pelbagai aspek
28:27termasuk
28:27memastikan
28:27penglibatan mahasiswa
28:28yang lebih bermakna
28:29dalam tatbik urus
28:31IPT
28:32bagaimana itu
28:33boleh dilaksanakan
28:35alright
28:35so kalau kita lihat
28:37dalam ucapan
28:38PMX
28:39pun dalam
28:41satu sidang
28:42menyatakan bahawa
28:43akta baru
28:44yang akan diperkenalkan
28:45itu tidak boleh
28:46mengkungkung
28:47mana-mana
28:47pemimpin mahasiswa
28:49mahupun
28:49anak muda
28:51untuk bersuara
28:51dan saya melihat
28:52di sini mungkin
28:53apa yang anak muda
28:54nak adalah
28:55apabila kita lihat
28:56sekarang ini
28:57sebenarnya
28:57IPT ini dahulu
28:58yang aku dibina
28:59adalah
28:59kita mungkin
29:00tiga universiti
29:01sahaja dahulu
29:02tapi hari ini
29:03kita lihat
29:04di landscape
29:04IPT ini
29:05kita ada
29:05lebih
29:0620 universiti
29:07awam
29:08kita ada
29:08IPTS
29:08kita ada
29:09politeknik
29:10kita ada
29:10college community
29:11dan perbagainya
29:12dan
29:12masing-masing
29:13mempunyai akta
29:14yang berbeza
29:15di mana
29:15saya harap
29:16supaya
29:17akta baru ini
29:18dia boleh menjadi
29:19satu
29:19akta yang
29:21boleh dikatakan
29:22akta yang
29:22centralised
29:23yang akan
29:24memberikan
29:25satu
29:26tatbik urus
29:26yang jelas
29:27kepada semua
29:28IPT
29:28berkaitan dengan
29:29hala tuju pendidikan tinggi
29:31negara
29:31kerana kita mahu
29:32menjadi negara maju
29:33ini
29:33kita harus
29:34lihat di pelbagai
29:34aspek
29:35dari penyumbang
29:36ke arah
29:37maklamat
29:38untuk mencapai
29:38pendidikan tinggi itu sendiri
29:39kedua
29:40kedua adalah
29:41macam saudara
29:42Luffy
29:42Ashira
29:42Brandon
29:43mengata tadi
29:44adalah dari
29:44segi
29:44tatbik urus
29:45kita melihat
29:46tatbik urus
29:47walaupun
29:48dalam
29:48pindaan
29:49AUKU
29:50berkaitan dengan
29:51autonomi dan sebagainya
29:52kita melihat bahawa
29:53hari ini
29:54segi lentik
29:55universiti telah
29:56membenarkan
29:57wakil-wakil
29:58pemimpin mahasiswa
29:59untuk menyertai
30:00dari segi
30:00wakil senet
30:01wakil
30:02dalam mesyuarat
30:04jawatan kuasa
30:04dan sebagainya
30:05tetapi
30:06adakah
30:06mereka menjalankan
30:07tanggungjawab
30:08mahupun
30:09interparti
30:10ataupun
30:11disampaikan oleh
30:12mereka itu
30:12haruslah diperjelaskan
30:14dari segi kuasa-kuasa
30:15dari segi mahasiswa
30:16untuk membawa
30:16masuk dalam
30:17mesyuarat-mesyuarat
30:18tersebut
30:18adakah mereka
30:19merangkumi
30:19seluruh
30:21hasrat
30:22mahasiswa yang
30:23ingin disampaikan
30:23kepada pengurusan
30:24dan adakah mereka
30:25hanya menjadi
30:26macam
30:26penyekat
30:27untuk sekat
30:29mereka dari segi
30:30bersuara dalam
30:30jawatan kuasa-jawatan kuasa
30:32tersebut
30:32itu harus diperjelaskan
30:33dan seterusnya
30:35kita melihat
30:35dari segi
30:36autonomi kewangannya
30:37mungkin kita
30:38melihat dari segi
30:39apabila hari ini
30:40apabila mahasiswa
30:41sudah mempunyai kuasa
30:42untuk mempunyai
30:43dana luar
30:44untuk kutipan
30:45dana luar
30:45secara awam
30:46dari segi crowdfunding
30:47dan sebagainya
30:47tetapi
30:49saya cukup percaya
30:50akta baru
30:51yang ditambah baik
30:52ini harus melihat
30:52dari segi bagaimana
30:53dari segi
30:55tabik urus
30:55ataupun
30:56accountability mahasiswa
30:57dalam mengurus
30:58dana itu
30:58walaupun
30:59memang dalam
31:00aku menyatakan
31:00bahawa
31:01setiap
31:02wang ringgit
31:03yang didapat
31:03melalui crowdfunding
31:04maupun pendapatan
31:06yang jana melalui
31:07akaun
31:07akaun peribadi
31:09majlis perakilan pelajar
31:11maupun
31:11persatuan
31:13tetapi
31:13sejauh manakah
31:15membuktikan bahawa
31:16mahasiswa ini
31:17menggunakan dana itu
31:18secara telus
31:19dalam memastikan
31:20kebebasan itu
31:21dan akhirnya
31:23mungkin dari segi
31:24kebebasan
31:24dari segi
31:25kebebasan
31:25akademik
31:26dan wacana
31:26dalam
31:27landscape politik
31:28yang kita mahu
31:29meraihkan
31:30kebebasan
31:31demokrasi
31:32kebebasan
31:32dari segi
31:33suara
31:33anak muda
31:34kebebasan
31:34dari segi
31:35perubahan
31:36yang patut kita
31:36lakukan itu
31:37kita harus
31:38meraihkan
31:38berbagai
31:39wacana
31:40yang disampaikan
31:40oleh
31:41ahli akademia
31:41mahasiswa
31:42dalam mengubah
31:43satu landscape
31:44berkaitan
31:45dengan tabik urus
31:46mahupun
31:47satu universiti
31:48supaya kearah
31:49mencapai
31:50wawasan
31:51negara
31:52mahupun
31:52menjadi sebuah
31:53institusi
31:54yang telus
31:54dan tabik urusnya
31:55secara
31:56mencapai
31:57tata kelulur
31:58dari segi
31:59pengurusannya
31:59itu saja
32:00saya nak petik
32:02satu hujah
32:04ataupun
32:04persoalan
32:05yang dibangkitkan
32:06oleh anak muda
32:07di luar sana
32:07yang mengatakan
32:08mungkin
32:08dengan
32:09pemansuhan
32:09awku ini
32:10autonomi itu
32:11akan diberikan
32:11secara lebih
32:12meluas kepada
32:12universiti-universiti tempatan
32:14dan sekiranya
32:14itu berlaku
32:15mungkinlah
32:16ada satu situasi
32:17di mana
32:17ada sebuah
32:19universiti ini
32:19mewujudkan
32:20satu peraturan
32:21ataupun
32:21undang-undang
32:23dalaman
32:23yang mungkin
32:23pada asasnya
32:24mempunyai fungsi yang sama
32:26seperti awku
32:26hanya mungkin
32:27nama sahaja yang berbeza
32:28di bawah
32:29undang-undang
32:31ataupun peraturan
32:31yang ditetapkan oleh
32:32universiti tersebut
32:34dan ini mungkin
32:35sekaligus
32:35menyebabkan
32:37kebebasan
32:38mahasiswa itu
32:39menjadi sedikit
32:40lebih terhad
32:40sekiranya itu berlaku
32:43siapa yang patut
32:44mengawasi
32:45universiti ini
32:46sebenarnya
32:47senario itu
32:48kita tidak
32:50boleh letaknya
32:50berlaku
32:50kerana
32:51jika kita
32:51tengok
32:53rakan-rakan kita
32:53di negara Indonesia
32:54di mana
32:55mereka tidak
32:55mempunyai
32:56akta
32:56indok
32:57seperti
32:57awku
32:58di mana
32:59akta
33:00untuk
33:00universiti itu
33:01memang
33:02itu
33:03berdasarkan
33:04universiti itu
33:05dan
33:05apa yang
33:06mereka
33:06menitupi
33:07memang
33:07dia
33:09personalize
33:09towards
33:10that
33:11universiti
33:11tapi
33:12because
33:14we know
33:14that
33:15each
33:15universiti
33:16ada yang
33:17either
33:18memang
33:18betul-betul
33:19diorang
33:19tak boleh
33:20you can see
33:22diorang tak suka
33:22kena kritik
33:23ataupun
33:24ada universiti
33:24yang
33:24actually
33:25meraihkan
33:26dan
33:26menyambut
33:28diorang punya
33:29mahasiswa
33:30ataupun
33:31anak muda
33:31yang
33:34that
33:34speak out
33:35so
33:36if
33:37we
33:37were
33:37to
33:38let
33:38that
33:39happen
33:39if
33:39we
33:39were
33:40to
33:40not
33:40have
33:41akta
33:42yang
33:42indok
33:43as
33:43they
33:43mentioned
33:44as
33:44these
33:45mentioned
33:45yang
33:46sort
33:46of
33:47is
33:48used
33:48as
33:48a
33:48guide
33:49for
33:49each
33:49universities
33:50and
33:51in
33:52terms
33:52of
33:52whether
33:52it's
33:53regarding
33:53ahal
33:54iwal
33:54pelajar
33:55or
33:55the
33:55governance
33:56of
33:56the
33:56university
33:57if
33:58the
33:58power
33:59of
34:00creating
34:01the
34:01rules
34:01is
34:02given
34:02directly
34:03to
34:03the
34:04universities
34:05benda
34:06itu
34:06sebenarnya
34:06boleh
34:07jeopardize
34:08and
34:08could
34:08either
34:09sort of
34:10replicate
34:10aku
34:11if not
34:12be
34:12worse
34:13so
34:14cara kita
34:15nak
34:15overcome
34:16that
34:16or to
34:17avoid
34:17that
34:17actually
34:18is
34:18first of all
34:18bila kita
34:19cakap
34:20pasal
34:20nak
34:20masuk
34:21aku
34:21ni
34:21memang
34:22kita
34:22dah
34:22ada
34:23vision
34:23when
34:24aku
34:25dah
34:25dimansukan
34:25there
34:26will
34:26be
34:26another
34:26act
34:27to
34:27replace
34:28it
34:28and
34:28there
34:28is
34:28no
34:28other
34:29scenario
34:29we
34:29will
34:29not
34:29accept
34:30anything
34:30besides
34:31a
34:32new
34:32and
34:32better
34:32act
34:33for
34:33higher
34:35because
34:36that
34:37is
34:37what
34:37we
34:37were
34:37promised
34:38that
34:38is
34:38the
34:38reforms
34:39that
34:39we
34:39were
34:39promised
34:39and
34:40we
34:40will
34:40hold
34:41those
34:41promises
34:42and
34:43we
34:43will
34:43remember
34:45so
34:46memang
34:46kita
34:46takkan
34:47accept
34:47any
34:48other
34:48reality
34:49or
34:49any
34:49other
34:49options
34:50besides
34:50that
34:50and
34:52when
34:53it
34:53comes
34:53to
34:53creating
34:54new
34:55rules
34:55or
34:55how
34:56kita
34:56nak
34:56hold
34:56students
34:57accountability
34:57or
34:58anything
34:59within
34:59the
35:00university
35:00punya
35:01governance
35:01regarding
35:02accountability
35:03bila
35:03kita
35:04nak
35:04create
35:04this
35:05new
35:05akta
35:06ni
35:06we
35:07have
35:08to
35:08acknowledge
35:09semua
35:09pemegang
35:09taruh
35:10dalam
35:10university
35:11dan dalam
35:12campus
35:12bukan
35:13sahaja
35:13kementerian
35:14penerikai
35:15tinggi
35:15bukan
35:15sahaja
35:15the
35:17administration
35:18of the
35:18university
35:19bukan
35:19sahaja
35:20staff
35:21university
35:22bukan
35:23sahaja
35:23mahasiswa
35:23but
35:23actually
35:24semua
35:24and
35:25we
35:26have
35:26to
35:26acknowledge
35:27each
35:28of
35:28the
35:29keperluan
35:31for each
35:31of
35:31this
35:31pemegang
35:32taruh
35:32so
35:33when
35:33it
35:34comes
35:34to
35:34university
35:34governance
35:35like
35:35Sondar
35:36Brandon
35:37said
35:38there
35:39won't
35:39be
35:39part
35:41of
35:42the
35:42section
35:42where
35:43the
35:44vice
35:46chancellor
35:46is
35:48able
35:49to
35:49some
35:51of
35:51his
35:51actions
35:51kalau
35:51it
35:52is
35:52considered
35:52in
35:53good
35:53faith
35:53boleh
35:55saja
35:55teruskan
35:55because
35:56the
35:57words
35:57that
35:57are
35:58used
35:58in
35:58AUKU
35:58currently
35:59are
35:59far
35:59too
35:59vague
36:00far
36:01too
36:01vague
36:01kalau
36:02kita
36:02gunakan
36:03in
36:03good
36:03faith
36:04what
36:04does
36:04that
36:04mean
36:05what
36:05does
36:05that
36:05entail
36:06and
36:07then
36:07bila
36:07hal
36:08pasal
36:09kebebasan
36:11akademik
36:12ataupun
36:13autonomi
36:13mahasiswa
36:14the
36:15reason
36:15why
36:15kita
36:15memang
36:16push
36:16untuk
36:17memansuhkan
36:18AUKU
36:18ni
36:18dan
36:18kita
36:19tak
36:19nak
36:19pindah
36:20because
36:20if
36:20we
36:21look
36:21back
36:21at
36:21the
36:21history
36:22of
36:22the
36:23creation
36:25back
36:26in 1971
36:27to
36:27think
36:27on
36:27history
36:28and
36:28the
36:28context
36:29and
36:29the
36:30importance
36:30of
36:311971
36:32too
36:33was
36:33because
36:33there
36:33was
36:34an
36:34uprising
36:34of
36:35student
36:36activism
36:36throughout
36:37the
36:37entire
36:37world
36:37including
36:38Malaysia
36:38so
36:39Al-Kuni
36:40was
36:41established
36:43in
36:43an era
36:44where
36:45student
36:46activism
36:47was viewed
36:48as a
36:49threat
36:49to
36:50political
36:50stability
36:51and
36:52we
36:52cannot
36:52use
36:53that
36:53lens
36:54anymore
36:55so
36:55bila kita
36:57dah
36:57buat
36:57akta
36:57baru
36:57kita
36:58perlu
37:00mengutamakan
37:01kita
37:02perlu
37:02mengasaskan
37:03akta
37:03itu
37:04dengan
37:05kebebasan
37:06akademik
37:07atau mahasiswa
37:08and also
37:09regarding
37:09the
37:10governance
37:11issues
37:11within
37:12each
37:12universities
37:13kalau kita
37:15lihat
37:15Brandon
37:15AUKU
37:16ini telah
37:17melalui
37:17beberapa
37:18pindaan
37:19dan juga
37:19proses
37:20liberasasi
37:20antara
37:21contoh
37:21yang saya
37:22boleh
37:22berikan
37:23adalah
37:232012
37:23di mana
37:25mahasiswa
37:25diberi ruang
37:26lebih luas
37:26untuk terlibat
37:27dalam politik
37:28di luar
37:28kampus
37:29kemudian
37:29pada
37:292019
37:31larangan
37:32penglibatan
37:33mahasiswa
37:33dalam aktiviti
37:34parti politik
37:35di kampus
37:35itu
37:35dimansuhkan
37:36kenapa
37:38AUKU ini
37:39perlu
37:39dimansuhkan
37:40secara
37:41total
37:42rentetan
37:43apa
37:45pindaan-pindaan
37:46yang dilakukan
37:46ini adakah
37:47tak cukup
37:48lagi
37:48ataupun
37:48bagaimana
37:49baik
37:50terima kasih
37:50Saudara Farhan
37:51jadi
37:52sekiranya kita
37:53lihat
37:53dalam
37:54senario
37:55sekarang
37:55kita
37:56mengakui
37:57bahawa
37:58seksion-seksion
37:59yang regresif
38:00yang pada
38:01hakikatnya
38:02menyekat
38:02penglibatan
38:03masuk dalam
38:03politik
38:04atau
38:04kempen
38:05pilihan raya
38:05telah
38:06dimansuhkan
38:07tetapi
38:08hakikatnya
38:09secara
38:11realiti
38:12omission
38:13of
38:13these
38:14sections
38:14are not
38:15being
38:15reflected
38:16atau
38:16dicerminkan
38:17secara
38:18menyeluruh
38:18secara
38:19praktikal
38:19dalam
38:19peringkat
38:20universitas
38:21sendiri
38:21kalau kita
38:22lihat sekarang
38:24back in
38:242018
38:25and
38:262010
38:27if I'm not mistaken
38:28students like
38:29Ashik Ali
38:29Hilman Idham
38:31from UCAM
38:31they are all
38:32being
38:33subjected
38:34to
38:34political
38:35intimidations
38:35investigation
38:36by
38:36universities
38:37and
38:39post
38:40investigation
38:41of their
38:41case
38:41masuk
38:41makam
38:42semua
38:42keluar
38:42section
38:43regressive
38:43telah dimansuhkan
38:44but there
38:45are still
38:45some sort
38:45of intimidation
38:46just happening
38:47for an example
38:48myself
38:49turun protes
38:50kena panggil
38:51untuk investigation
38:52dan university
38:52di peringkat
38:53faculty
38:54HCP
38:55sampai ke
38:56peringkat
38:56naib chancellor
38:56all of those
38:57still happens
38:58it's just that
38:59perkara ini
38:59tak diwawarkan
39:00kepada umur
39:01so
39:02when people
39:03talk about
39:03mansur
39:03awku
39:04it must be
39:05reflected in a
39:06way that
39:06it
39:07telis
39:08with the
39:09semangat
39:09pemansoan
39:10section
39:10section
39:11yang dimaksudkan
39:12and I think
39:13if we look
39:14into
39:14awku
39:15itself
39:15kita tak
39:16boleh lihat
39:16daripada
39:17lensa
39:17yang sangat
39:19surface
39:19it's just
39:20ok
39:20kalau
39:21maswa diberi
39:21hak
39:21untuk
39:22berpolitik
39:22maka
39:23awku
39:23harus
39:24dikekalkan
39:25dan kita
39:25hanya
39:26pindah
39:26section
39:27yang
39:27progressive
39:27we need
39:28to look
39:28into
39:28the
39:28chilling
39:29effects
39:30for the
39:30past
39:31five
39:31decades
39:32mahasiswa
39:33dan anak
39:33muda
39:33telah
39:34diterapkan
39:34dengan
39:35satu
39:35cara
39:35pemikiran
39:36yang
39:36sangat
39:36negatif
39:37bahawasanya
39:37sekiranya
39:38saya terlibat
39:38dengan
39:39politik
39:39atau
39:40pilihan
39:40raya
39:40kampen
39:41saya
39:41berkemungkinan
39:42boleh
39:42dikenakan
39:43tindakan
39:43disiplin
39:44berkemungkinan
39:45boleh digantung
39:46universiti
39:46atau yang
39:47paling teruk
39:47digantungkan
39:48scholarship
39:48atau
39:49beasiswa
39:49dan
39:51pada sudut
39:52yang lain
39:52juga
39:52awku
39:53is not
39:54merely
39:54about
39:55student
39:55politics
39:56and
39:56activism
39:56it's
39:57about
39:57governance
39:57as well
39:58when we talk
39:59about
39:59pemansuan
39:59awku
40:00kita
40:00lihat
40:00balik
40:00ke dalam
40:01handset
40:01yang
40:02pernah
40:03diluluskan
40:04dalam
40:04parlimen
40:04berhubung
40:05dengan
40:05pindahan
40:06awku
40:08how far
40:09does
40:10those
40:11perbahasan
40:11dalam
40:11parlimen
40:12actually
40:12touch
40:12about
40:12governance
40:13about
40:14procurement
40:14pelantikan
40:15naib
40:15chancellor
40:16I believe
40:17sangat
40:17kurang
40:17jadi apabila
40:19kerajaan
40:19mengumumkan
40:20bahawa mereka
40:20akan membenarkan
40:21mahasiswa
40:21untuk
40:22terlibat
40:23dalam
40:23politik
40:23dan
40:23kemampilan
40:24raya
40:24pada sudut
40:25pandangan
40:26saya
40:26it's
40:26just a
40:27political
40:27candy
40:27untuk
40:28menyedapkan
40:29hati kami
40:29oh kami
40:29boleh
40:30berpolitik
40:30tetapi
40:31dari sudut
40:31pandangan
40:31lain
40:31it
40:32allows
40:32correction
40:32to happen
40:36Ashira
40:36bagaimana
40:37adakah
40:37Ashira
40:38merasakan
40:38bahawa
40:40awku
40:40ini
40:40perlu
40:40dimansurkan
40:41secara total
40:41ataupun
40:42ia sudah
40:42cukup
40:42progresif
40:43dengan
40:44pindaan-pindaan
40:45yang dilakukan
40:45sebelum ini
40:45let's put
40:46this
40:46statement
40:46out there
40:47I think
40:48the burden
40:48that
40:49they are
40:49putting
40:49on
40:50students
40:50nowadays
40:51is
40:51very
40:52unfair
40:52burden
40:53kepada
40:53mahasiswa
40:54burden
40:54kepada
40:55anak
40:55muda
40:55they want
40:56us
40:56to
40:56work
40:56and
40:57if
40:57you
40:57go
40:58for
40:58anywhere
40:58pernah
41:00tak
41:00pergi
41:00program
41:00kepimpinan
41:01dia nak kita jadi
41:02apa
41:03at the end
41:03dia nak kita jadi
41:05pemimpin
41:06kalau nak
41:07seseorang itu
41:08jadi pemimpin
41:09nak seseorang itu
41:10jadi pengundi
41:11sekolah itu
41:12untuk apa
41:13sekolah itu
41:14untuk
41:14belajar
41:15untuk
41:15mempraktikkan
41:16apa yang kita
41:17belajar
41:17apa yang kita
41:18nak guna
41:18di luar itu
41:19sekolah adalah
41:20our learning ground
41:21kan
41:23melentur buluh
41:24biarlah dari
41:24rebungnya
41:25betul kan
41:26kita belajar semua itu
41:27dari sekolah
41:27kalau kat sekolah pun
41:29dia nak kita pergi
41:30let's talk about
41:31baru-baru ni
41:32saya bersama
41:33Lufti ada pergi
41:33adun muda
41:34Selangor
41:35so di sana kami
41:37dapat feel lah
41:38untuk membahas
41:39mengubal
41:41we came up with
41:42the mobilisasi act
41:43that was recently
41:44presented at
41:46the real
41:47DUN
41:48as well as
41:49Lufti's one was
41:50the mental health one
41:52so dia nak kita
41:53dia nak kita
41:54dalam role
41:55pemimpin
41:55role pengubal
41:57role penulis akta
41:58dia nak kita
41:58mengambilkan
41:59role itu di luar
42:00tapi kalau kita
42:01tak boleh
42:02mempraktikkan
42:03kita tak boleh
42:03dapat exposure
42:05yang kecil-kecilan itu
42:06dekat
42:08universiti
42:08ataupun
42:09college
42:10macam mana
42:11kita nak buat
42:12pemimpin
42:12macam mana kita nak
42:13buat pengundi
42:14yang berfikiran
42:15kritis
42:15I think
42:16pengubalan
42:17ALKU ni
42:18satu step
42:19yang sangat
42:20progresif
42:21dan maju
42:22ke hadapan
42:22bagi negara
42:23sebab kita dah tengok
42:24baru-baru ini
42:25anak muda
42:26dan mahasiswa
42:27kalau marah
42:28di
42:28South East Asia
42:29terus dia
42:32buat protes
42:33yang besar-besaran
42:34mula-mulanya
42:35di Nepal
42:36lepas tu
42:37di Indonesia
42:38I wonder
42:39who's next
42:39hopefully it's not us
42:41but
42:41the thing is
42:47but the thing is
42:49kita dari Malaysia
42:50mindset kita
42:51dah memang set
42:51ibu bapa saya
42:53yang belajar
42:53di universiti
42:54awam
42:54I think they have
42:55the same mindset
42:56as me
42:56so the thing is
42:57your parents
42:58your grandparents
42:59you
42:59it's just a
43:00generational
43:00it's just a cycle
43:02that
43:02it's not ending
43:03everybody is so
43:04focus on
43:05okay we're gonna
43:06go to university
43:07we're going to
43:07study
43:08we're gonna come out
43:08but what about
43:09everything else
43:10that goes around you
43:11what
43:11mahasiswa pada
43:13masa kini
43:13dah fikir dah
43:14oh kalau kita
43:15kerja
43:15kalau kita belajar ni
43:17ada job tak
43:17ada job scope tak
43:18ada pilihan kerja tak
43:20ada ni
43:21tapi masa ibu bapa saya
43:23kalau mak saya
43:24dia dia cikgu
43:25so okay dia pergi
43:25college
43:26teachers training college
43:28lepas tu keluar
43:28jadi cikgu
43:29that's it
43:29right
43:30but today
43:31kalau kita nak pergi
43:32IPG pun
43:33oh my god
43:34orang
43:34budak-budak IPG pun
43:36tengah fikir
43:36oh macam mana kita nak
43:37ada kerja tak
43:38ada job market tak
43:39ada job scope tak
43:40teachers from
43:41universiti swasta pun
43:43nak masuk kerajaan
43:44everybody wants
43:44so kita sebagai
43:46mahasiswa
43:46our thinking
43:47dah sangat-sangat
43:49maju
43:49dulu pada
43:5070-an
43:51kalau ada
43:52pemberontakan di
43:52universiti Indonesia
43:53kita tak tahu
43:54kita tak
43:55mungkin kita tahu
43:56lepas benda tu
43:57habis 2-3 bulan
43:57baru kita tahu
43:58tapi sekarang
43:59sebelum benda tu
44:00dah berlaku pun
44:01dia dah instagram live
44:02semua orang dah tahu
44:03yang dia nak buat macam ni
44:04so
44:05kalau fikiran
44:06kita
44:07we cannot expect
44:09mahasiswa pada
44:102026
44:11berfikiran seperti
44:12mahasiswa pada
44:131971
44:14that's the
44:16that's why we need
44:16to move forward
44:17and dia dah
44:18dia dah prove that
44:19dia dah gubal
44:19gubal again
44:20and again
44:20and again
44:21and if it's
44:21failing and failing
44:22and failing
44:23it's time to stop
44:24and get rid of it
44:25and that doesn't give
44:27that doesn't mean
44:28you know you bring
44:28something new
44:29that's in a new name
44:30but it's the same thing
44:31no
44:31the thing is
44:33the whole idea
44:34of the role
44:36of mahasiswa
44:37the role of belia
44:38the role of anak muda
44:39it has to keep up
44:40with the times
44:40one up
44:41one law
44:43that affects
44:44the other
44:44correct
44:45yes
44:45so if that
44:47is the case
44:48in today's society
44:49if that is the world
44:50with so much of
44:50I think
44:51today's government
44:52or today's
44:53governments of the world
44:55has to be the most
44:56transparent one
44:57in the world
44:57because you cannot
44:58do anything
44:59without it popping up
45:00on social media
45:01somehow
45:01there'll be some
45:02rumour
45:02ataupun some kind
45:03of Instagram post
45:05or TikTok post
45:06or video
45:06or something
45:07about that issue
45:08it's never
45:08you cannot find
45:09anything
45:09you can find
45:10everything nowadays
45:11so with that
45:13climate
45:14with that political
45:14climate
45:15with that geopolitical
45:16climate in this world
45:18is our cool
45:19really
45:19the best thing
45:21to keep going on
45:23is this mindset
45:24is this rules
45:25and regulations
45:26this set of
45:27cara kita mentabih hari ini
45:29is this
45:29is this something
45:31that is worth keeping
45:32or is it something
45:32that we should scrap
45:33and move on
45:34I think it's something
45:35that we should scrap
45:36and move on
45:37to something
45:37that gives
45:38mahasiswa
45:39the
45:40treats mahasiswa
45:41like what we are
45:42today
45:42we are leaders
45:43and we are voters
45:44and you should
45:45treat us like that
45:46not as
45:47tadika children
45:49kita pun dah tak
45:50banyak masa
45:50jadi mungkin
45:51sebelum kita menutup
45:52perbincangan kita
45:53saya nak tanya
45:54secara ringkasnya
45:55ialah selepas
45:56pindahan AUKU ini
45:57apa yang diharapkan
45:59oleh Lutfi
46:00supaya mungkin
46:01perkara-perkara
46:02yang berlaku
46:02di bawah AUKU itu
46:03tidak lagi akan berulang
46:04dan mungkin
46:05dalam tempoh
46:06dua tahun kehadapan ini
46:08apa perubahan
46:09signifikan
46:09yang ingin dilihat
46:10menerusi
46:12pemansuhan
46:13AUKU ini
46:13ok
46:14terima kasih
46:15pertama sekali
46:17adalah
46:17apa yang
46:18saya rasa
46:19resonate kepada
46:20banyak
46:21antara kita juga
46:21harapkan
46:22after this AUKU
46:23dah habiskan
46:24after this AUKU
46:25dah dihapuskan
46:26is
46:27for
46:28mahasiswa
46:29diberi
46:30kebenaran
46:30to really
46:31be mahasiswa
46:33to really
46:34be
46:34someone
46:35who is in the
46:36higher education
46:38tier system
46:39yang
46:40resonates
46:41kepada
46:41intellectualism
46:42yang resonates
46:43kepada
46:44keberanian
46:45untuk bersuara
46:46berdasarkan data
46:47dan fakta
46:48untuk bersuara
46:50dan
46:50mengutarakan
46:51pandangan
46:52dengan cara
46:53yang professional
46:54dengan cara
46:55yang
46:56selaras
46:57dengan apa yang
46:58dia nak tujukan
46:59dan
47:00saya harap
47:01satu
47:02akta yang baru
47:02ini
47:03mampu melakukan
47:04ekosistem yang
47:04begini
47:05kerana
47:05sedemikian lama
47:07lebih daripada
47:0750 dekad
47:08kita hidup
47:09dengan keadaan
47:11satu
47:11peringkat universiti
47:12yang bagi saya
47:13satu AUKU
47:15yang kontrol
47:15satu akta
47:16yang kontrol
47:16yang saya kira
47:18satu kegagalan
47:19sebab itulah
47:19kita pindah
47:20dan pindah
47:20kalau sesuatu itu
47:21berjaya
47:22of course
47:22kita tak perlukan
47:23apa-apa pindahan
47:24tapi disebabkan
47:25ia tidak berkesan
47:26maka terus dipindah
47:27dan dipindah
47:27sebab itulah
47:28kalau negara kita
47:29sudah bersedia
47:30untuk undi 18
47:32negara kita sudah bersedia
47:33untuk reform
47:33masih 18
47:34malahan harapnya
47:35negara kita bersedia
47:36untuk menerima
47:37senator yang
47:38daripada umur
47:3930 tahun ke 25 tahun
47:40mengapa harus kita takut
47:42untuk memberikan
47:43ruang yang lebih baik
47:44kepada mahasiswa
47:45untuk
47:47ke depan lagi
47:48one of the most
47:50important thing is
47:51don't ever
47:52see
47:52point view
47:54as a disciplinary action
47:56that is the thing
47:57that has been done
47:57in the university
47:58what is discipline
48:00is according to the university
48:01what is discipline
48:02is according to the government
48:03whereas discipline
48:04is subjective
48:06and you cannot say
48:08that because you have
48:09a point of view
48:10that is not in accordance
48:11with the kerajaan
48:12or that is not in accordance
48:13with what we want
48:14then of course
48:16it is not something
48:16that should be supported
48:17we will continue
48:19to have a clone
48:20of politicians
48:21a group of politicians
48:22yang sama
48:24berulang
48:24to 50 to 100 years
48:27pun
48:27kalau kita tak berubah
48:28hari ini
48:29dan kalau kita tak
48:30mengambil pendekatan
48:31yang untuk berubah ni
48:32begitu juga dengan
48:34administration
48:35saya suka juga pandangan
48:36Brandon tadi
48:37cakap begitu banyak
48:38korupsi dan sebagainya
48:39yang ditutup
48:40kenapa ditutup
48:41siapakah yang
48:42membenarkan perkara ini
48:43tutup
48:44apakah tangan-tangan
48:45right di belakang tu
48:46yang sentiasa
48:48menutup ruang perubahan
48:50ruang reformasi
48:51ruang kita menuju
48:53kepada sebuah negara
48:54yang lebih baik
48:55jadi saya percaya
48:56dan saya harap
48:57kalau ada pun
48:58lagi satu akta
48:59please
48:59pembuat akta tersebut
49:00libatkan
49:01academicians of course
49:02libatkan
49:03pemain industri
49:04of course
49:05libatkan
49:06pensyarah-pensyarah
49:06of course
49:07tapi libatkan
49:08the people who are going
49:09to most be affected
49:10by this act
49:11which is the mahasiswa
49:12libatkan
49:13pemimpin mahasiswa
49:15libatkan mahasiswa
49:16yang baru habis
49:17sebagainya
49:17so mahasiswa ini
49:18is a span of
49:19a lot of years
49:20you can be 100 years
49:21and you are still
49:22taking master
49:23you can be 99 years old
49:25you're still taking degree
49:26so what is actually
49:27the barrier
49:28who is the key players
49:30to this new act
49:31and what should we do
49:32is something that
49:33should encompass
49:34everything
49:35in the current
49:36status quo of
49:382026
49:38and to the fourth
49:39decades to come
49:40saya nak bagi peluang
49:41kepada Suriani
49:42mungkin untuk merangkumkan
49:43semua perbincangan kita
49:45pada hari ini
49:45sedikit
49:47when we talk about
49:49apa yang kita
49:50boleh expect
49:50or what I expect
49:51and hope for
49:52the next two years
49:53lepas AUKU dimansuhkan
49:55is
49:57well
49:58at the very basis of it
49:59is everything
50:00yang kita dah discuss
50:01hari ini
50:01regarding student autonomy
50:03kebebasan akademi
50:04and governance
50:05we recognise
50:06these issues
50:07that have happened
50:08because of AUKU
50:09and we want AUKU
50:10gone
50:10and we don't want
50:12the same issues
50:13to reoccur ever again
50:14sebab kita dah banyak
50:15berjuangkan perkara ini
50:17dah 55 tahun
50:17and you also have
50:19the resources
50:19and the people
50:20readily available
50:21to help you improve
50:23and to make sure that
50:25kita takkan ulang lagi
50:27AUKU
50:27there will never ever be
50:28an AUKU 2.0
50:29but
50:30personally
50:31apa yang saya harapkan
50:33maybe in the next
50:34one or two years
50:35selepas pemansohan AUKU
50:37is
50:38a change of
50:39narrative
50:39or change of
50:41mindset
50:42and what I mean by that is
50:45terhadap
50:45aktivis mahasiswa
50:47sebab bila kita
50:48bila kita
50:49cakap tentang AUKU ni
50:51orang akan pandang
50:52AUKU ni sebagai
50:53oh
50:53ini akta yang
50:55yang mengekang
50:56suara mahasiswa
50:56walaupun it's not just that
50:58but
50:58it will be viewed as that
51:00and
51:00with that
51:01either
51:02the point of view
51:04is positive or negative
51:06in the negative side
51:08is
51:08oh
51:08mahasiswa
51:09patutnya duduk dekat
51:10college pergi college
51:11untuk belajar sahaja
51:14and
51:14sebenarnya
51:15agak iri hati tau
51:16bila kita tengok
51:17our friends
51:18in
51:19overseas
51:19where
51:20their student activism
51:22are celebrated
51:23and they see
51:24the work that they do
51:25whether it's in
51:25activism
51:26advocacy
51:27tapi diorang memperkasakan
51:29suara mahasiswa tu
51:30we do not have
51:31that same culture here
51:32because
51:33ever since
51:34kita ada AUKU tu
51:35from 1971
51:36during the rising
51:37of student activism
51:38in Malaysia
51:39it was cut short
51:40and we no longer
51:44we don't want
51:45to be celebrated
51:46we just want
51:47to be heard
51:47and we do not
51:48want to be seen
51:49as
51:50budak-budak
51:51that don't know
51:54what they're doing
51:54sebab
51:55mahasiswa ni
51:56is one of the
51:57jurubicara rakyat
51:58and
51:59our voices do
52:01matter
52:01the work that we do
52:03does matter
52:04kita bukan
52:05complain
52:05sekadar nak complain
52:06kita bukan
52:07turun protes
52:08sekadar nak turun protes
52:09we are always
52:09advocating
52:10and we want
52:11to reform
52:12our country
52:13and I
52:14hope that
52:15in the next
52:16two years
52:17mindset
52:19that negative
52:20mindset
52:20walaupun kita
52:21memang tak boleh
52:21depleted
52:22completely
52:22tak boleh
52:22get rid of
52:23completely
52:23tapi I
52:24would like
52:25for the
52:26pemansuhan
52:27of AUKU
52:28open
52:28a new
52:29narrative
52:30and open
52:31a new
52:31point of view
52:32for those
52:32people who have
52:33always viewed
52:33this as
52:34the norm
52:35to think
52:36that
52:36aktivist mahasiswa
52:38is just
52:38wasting their
52:39time
52:39I
52:40want
52:41for there to be
52:42a new
52:43discussion
52:43where
52:44orang rasa
52:45macam
52:45oh
52:45actually
52:47student
52:49aktivist mahasiswa
52:50what's
52:50macam ni
52:51sebab
52:52ini
52:52so that
52:53there is a
52:54deeper
52:54understanding
52:55of why
52:55we do
52:55what we do
52:56dan tentunya
52:57itu yang kita harapkan
52:58bukan sahaja
52:59perubahan dari
53:00segi
53:00bagaimana
53:01tata kelola
53:01universiti itu
53:03dilakukan
53:03sebaik sahaja
53:05AUKU ini
53:05dimansuhkan
53:06tetapi juga
53:06pola pemikiran
53:08masyarakat
53:09di Malaysia
53:09secara
53:10kesemudahan
53:10yang perlu
53:11juga diubah
53:11saya ucapkan
53:12terima kasih
53:12kepada
53:13kesemua
53:145 panelis
53:14hebat kita
53:15satu perbincangan
53:16yang cukup menarik
53:16dan saya harap
53:17masa akan
53:18diperpanjang
53:19kalau boleh
53:19tetapi
53:19that's not the case
53:21kita perlu mengakhiri
53:22perbincangan kita
53:23untuk dialog
53:23anak muda jam ini
53:24saya kira itu
53:24sahaja daripada saya
53:25Farhan Hakimi
53:26kita
53:26jumpa lagi
53:27selamat menikmati
53:35selamat menikmati
53:38selamat menikmati
53:42selamat menikmati
53:44selamat menikmati
Comments