00:00Dans les années 1880, Jules Ferry, alors président du conseil, décide d'unifier la nation.
00:07Il veut en finir avec les langues régionales.
00:09Il interdit ainsi aux enfants bretons de parler leur langue à l'école.
00:14La Bretagne se sent amputée et cette blessure ne se refermera jamais.
00:18Il suffit alors d'un seul mot prononcé en breton pour que l'élève soit sanctionné et reçoive le symbole,
00:24un humiliant bonnet d'âne porté autour du cou.
00:27Le gamin qui a entendu le breton quand il t'était le sein de ta mère,
00:31qui va à l'école, on lui met un symbole parce qu'il est là par les bretons,
00:34il doit faire de la délation, il doit refiler le symbole à son petit pote.
00:38« Je t'ai entendu parler bretons, t'as le symbole. »
00:40Et le dernier à la fin de la journée qui a le symbole, il rentre tête baissée à la maison,
00:43dans sa famille où ses parents doivent s'interdire la langue.
00:46T'imagines le bordel ? T'imagines comment il faut être costaud pour supporter ça ?
00:51La Troisième République est brutale.
00:53Les bretons en souffriront longtemps.
00:55Ça a été un traumatisme général très profond pour toute une population
01:02qui s'est retrouvée avec un interdit de la langue maternelle,
01:07de la langue paternelle aussi bien évidemment,
01:10mais aussi une langue de famille, d'affection,
01:13les mots « câlins » et « tou » n'existaient plus,
01:16les comptines, les berceuses, etc.
01:19Ça a été vraiment une coupure nette, tranchée,
01:23qui a fait vraiment très très mal.
01:25Quand on est ici sans verre,
01:29vraiment le grouet-saint de l'automne,
01:32d'avoir une souris bonheur,
01:35vraiment le grouet-saint de l'automne.
01:39Sous-titrage Société Radio-Canada
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