00:09O que é a planta?
00:30Você já tem?
00:31Eu tenho nem, sei aqui.
00:33Ah, então, já está vindo.
00:34Então nós vamos ver lá.
00:35Então, é assim, tem matéria nossa, o senhor vai ver no YouTube quando o senhor puder,
00:41mas é assim que funciona, hein?
00:43Olha, repara.
00:45Aqui, olha, aqui é uma guia dela, não é?
00:50É.
00:51Aqui é a ponteira dela.
00:53Já vai começar a entrar aqui todo o foco na folha.
00:55O senhor, todo esse galho que o senhor está vendo aqui, o senhor deixa não mais do
00:59que um palmo e meio da ponta para cá.
01:02Vai juntando.
01:03Vai deixar ela pelada aqui, que nem eu fiz no programa televisão do YouTube.
01:07Depois queimar tudo, né?
01:08Olha aqui, vem aqui ver, olha.
01:11Olha.
01:13O senhor está vendo isso aqui?
01:15Aqui é a continuação, não é?
01:17Está com folha, não está?
01:18Está.
01:19Roda atrasada.
01:21Você vai deixar mais do que um palmo, um palmo e meio da ponta.
01:25A bifurcação.
01:25Olha aqui.
01:28É fazer isso na planta, ó.
01:30Isso está indo para dentro?
01:31Vem aqui olhar.
01:32Isso tem que tirar fora.
01:33O que faz para dentro?
01:34Sombra?
01:35Sombra.
01:35Sem nada.
01:36Você tem que ter lugar para pulverizar.
01:38Já corta, é o rentinho.
01:39Esse aqui está indo para dentro?
01:43Fazendo o que isso?
01:44Aqui.
01:45Incomodando a nossa.
01:46Eu quero aqui, ó.
01:48Aqui não está toda cheia de doença?
01:50Tem jeito, meu amigo.
01:51Olha aqui.
01:52Ó.
01:53Tira toco velho, toco velho.
01:55Você tem que abrir a planta.
01:57Olha isso aqui, ó.
01:58Isso é o quê?
01:59Isso está vindo de onde?
02:00Do sombra.
02:00Olha aqui.
02:02Do centro para fora.
02:02Vocês acabam com a planta.
02:04É tudo que o ácaro quer.
02:06Sombra e tumulto.
02:08Olha.
02:08Esse galho está para dentro?
02:10Olha bem.
02:10Está para dentro?
02:11Serra aí.
02:12Na pô.
02:13Não deixa toco.
02:14Aqui está para dentro?
02:16Foco de doença.
02:17Tira.
02:18O que está fazendo aqui?
02:20Nada.
02:21Olha que coisa linda.
02:21Estrapalhando.
02:22Olha que coisa linda.
02:25O que o senhor vai fazer com isso aqui?
02:26Nada.
02:27Nada.
02:28E esse aqui é o quê?
02:29Esse aqui atrás é o quê?
02:31Olha aqui, ó.
02:31Faz sim.
02:32Esse aqui atrás é o quê?
02:34Essa coisa linda.
02:35O que o senhor vai fazer com essa coisa linda?
02:37Olha.
02:38Três tesouradas que eu dei.
02:39Olha o que é essa planta para lá e olha o que é essa ponteira para o teu nariz.
02:43Aberto.
02:44Sérgio, eu estou achando que aqui está muito.
02:46Tem dois bonitos aqui.
02:48Tem dois aqui.
02:50Está legal, mas estou achando que vai dar muita brotação.
02:53Simples.
02:54O senhor vem mais para cá, por favor.
02:56Vou mostrar.
02:56Vem para cá, vem para cá.
02:57O senhor vai dizer assim.
02:58O senhor prefere uma planta um pouco mais alta para brotar ou o senhor prefere um pouco
03:04mais baixa para o senhor cuidar?
03:06Eu acho que é mais fácil abrir a...
03:08O senhor quer ela mais baixa ou mais alta?
03:09Mais baixa, né?
03:10Mais baixa?
03:11É porque tem para abrir o sol aqui no meio, né?
03:14Pronto.
03:16Não, não serrote, meu amigo.
03:18Abaixa ela um pouco mais, renova ela.
03:20Qual é o problema?
03:21Comprar um desse aí.
03:22O senhor tem que comprar.
03:23Comprar serrote decente, uma tesoura boa.
03:27Sem ferramenta, vocês não podem ter pomar.
03:29Vocês têm pomar de fajuto.
03:31Ah, não.
03:32Nós não temos experiência.
03:33Pomar tem.
03:34Mas agora eu pergunto, olha, repara.
03:37O que o senhor achou dessa ponteira para lá agora?
03:40Com arejado, porque a outra não vai...
03:42Só que onde o senhor serrou, é hábito da natureza de qualquer árvore,
03:46onde o senhor serrou, do ponto dela, do entorno, aqui vai nascer seis brotos até setembro.
03:52E aqui para dentro vai nascer mais seis ou sete brotos, que é normal na primavera.
03:56O senhor vai tirar com a mão, vai tirar com a mão, vai tirar com a mão, vai tirar com
03:59a mão.
04:00Vai deixar só a ponteira.
04:01Se o senhor não desbrotar daqui dois meses, o senhor perde a planta ano que vem.
04:04Vai ficar pior do que está.
04:07E agora, Sérgio, o resto eu vou deixar?
04:09Não, senhora.
04:10Não tem como deixar.
04:11Tem que tirar.
04:12Repara, olha assim.
04:14O meio, a ponteira do meio, não faz sombra?
04:17Faz.
04:18Aqui, aparentemente, nós temos isto aqui, que está para cima.
04:23E temos um aqui totalmente errado, olha.
04:26Totalmente para dentro isso aqui, olha.
04:27Vou serrar ele, não tem jeito.
04:29É para mostrar?
04:30Vamos mostrar.
04:31Olha, prepara.
04:33Olha o que eu vou fazer.
04:34Aqui não está para fora?
04:35Está para fora?
04:37Aqui não está indo para cima?
04:38Está.
04:42Não tem, não adianta chorar, está?
04:44Não resolve.
04:45Não.
04:46Está aqui.
04:46É.
04:47Não.
04:48A planta está te mostrando.
04:50Olha essa ponteira aqui.
04:52Estou fazendo por etapa, tá?
04:53Olha ela aqui, olha.
04:54Olha ela aqui.
04:54Ela está toda torta vindo aqui para dentro e para cima.
04:57Isso tudo resolve o quê?
05:00Nada.
05:01Olha o que vai acontecer.
05:10Olha a diferença da planta, hein?
05:15Se a senhora ver uma matéria nossa de um mês atrás, de lixia, eu estou fazendo o xeroba
05:20do que nós vimos lá.
05:21Tem gente que se assustou quando veio no programa.
05:24Eu vi na casa do rebolo, né?
05:25É, do rebolo.
05:26É.
05:26Não, do rebolo.
05:27Tiago.
05:28O rebolo foi lá, na outra chácara lá.
05:31Ah, tá.
05:31Olha, como é que pode, num ponto, num ponto, ter um, dois, três, quatro?
05:38Num ponto.
05:40Um, dois, três, quatro.
05:42Num ponto.
05:43Uhum.
05:44Tem que ter um, broto.
05:46Tem quatro.
05:47Tem que tirar três.
05:49Qual dos três eu vou tirar?
05:50Esse.
05:51De mais velho.
05:51Certo.
05:53Esse é um.
05:54Tchau.
05:55Tem três ainda.
05:56Tá errado?
05:57Tá.
05:58Qual que eu deixo?
05:59Tem que usar o bom senso.
06:01No meio.
06:02Perfeito.
06:03Tá mal posicionado.
06:04A senhora acertou.
06:05Uhum.
06:05Olha como já melhorou a planta.
06:07Olha lá.
06:08E agora?
06:09Repara.
06:10Esse não tá indo pra lá?
06:11Não, andar de baixo.
06:13Não faz sombra?
06:14Faz.
06:14Tiro ele por enquanto, só pra olhar.
06:16Ó, já aumentou.
06:18Esse aqui, não tá vindo pra dentro?
06:20Tá.
06:21Eu tiro aqui, ó.
06:22Ó.
06:23Ó, posso deixar assim.
06:25Mas tem que dar uma tesourada ali ainda.
06:27É.
06:27Vamos vir pra cá.
06:28Baixo, baixo, não interessa.
06:30Vamos vir pra cá, pra essa ponteira, pra lá.
06:32O que tá indo pra dentro e o que tá indo pra fora?
06:36Isso aqui, tem dois aqui no mesmo ponto.
06:38É muita coisa.
06:39Tá a parte de dentro.
06:41O que vamos fazer com isso aqui?
06:42Melhor tirar isso aí.
06:44Certo.
06:45Vou tirar.
06:46Tira que tá indo pra cima, pra gente enxergar.
06:49Olha agora.
06:49O que nós temos?
06:50Abriu em dois outra vez.
06:52Uhum.
06:52O que deixa, o que vai?
06:54Tá indo pra lá pra sombriar.
06:55É melhor tirar.
06:56Qual tiro?
06:56De cá ou de lá?
06:58De lá.
06:58De cá?
06:59Tá certo.
07:02E depois, você vai limpar toda ela, tirar todas essas folhas por fogo.
07:07Aqui, ah, legal.
07:08Não, senhora.
07:09Tira a ponteira.
07:10Tá tudo contaminado.
07:11Olha aí.
07:12Melhorou um pouco.
07:13Uhum.
07:14Aqui, melhorou um pouco.
07:16Nós estamos renovando.
07:17Vai brotar aqui em agosto.
07:18Já pulverizando com cúmulos, a senhora não vai ter o ácaro.
07:22Se a senhora fizer no que a senhora tem, teu vizinho fizer e outro vizinho também fizer.
07:26Se vocês não fizeram a mesma coisa junto,
07:29Ninguém vai colher nada.
07:30Não colhe.
07:31Não é que a gente tá inventando.
07:33É a natureza da planta.
07:34Não colhe.
07:35Olha aqui.
07:36Veja só.
07:37Nós temos isso aqui, ó.
07:39Ó.
07:40Tá pra dentro, não tá?
07:41Tem uma ponteira bonita pra lá, não tem?
07:44Então, isso aqui não tem sentido.
07:46Por quê?
07:46Porque tem uma continuação bonita pra lá.
07:49Ó.
07:51Tem uma coisa bonita pra lá.
07:53Ó lá.
07:55Vamos lá ver.
07:56Aqui, só essa ponteira.
07:58Aqui não tem três no ponto só?
08:00Um, dois, três?
08:01Não estamos alivando a planta?
08:03Sim.
08:03Muito bem.
08:04O que a senhora prefere?
08:05O que tá um pouco mais alto, pra a senhora cuidar do lado de lá?
08:08Ou os que estão virados pro chão?
08:10Não, é o que tá mais alto.
08:11Mais alto.
08:12Então, o que eu vou fazer?
08:13Vamos chorar?
08:13Não.
08:14Vamos podar.
08:15Aqui.
08:17Sem choro.
08:18Tira esse excesso daqui.
08:21E a ponteira que vai pra lá, curta.
08:25Ó, é uma guia nova.
08:27Longe da outra.
08:29Não tem como não fazer isso.
08:31Não tem.
08:32Lixia é assim hoje em dia.
08:34Não adianta ficar chorando.
08:36Ó, eu tenho dó de tirar uma folhinha.
08:38Não existe, meu amigo.
08:39Tem uma norma de pomar que você tem que ajudar a planta.
08:42Olha.
08:43Olha aqui.
08:44Agora eu vou pegar essa guia aqui.
08:45Estamos brincando, tá?
08:47Ó.
08:48Deixa enxugar aí e depois toca fogo no outro dia.
08:51Repara.
08:51Olha bem isso aqui.
08:53O que a senhora vai fazer com isso aqui?
08:55Olha bem.
08:57O que a senhora vai fazer com isso aqui?
08:59Tem dois pra baixo.
09:00Tem um pra cá e aqui lascado.
09:03Eu cortava.
09:04Pronto, lá atrás.
09:05Já matou.
09:06Já tá lascado, já tá apodrecendo.
09:08Tá indo pro chão.
09:09Não adianta.
09:10Deixa esse um pra cima.
09:11Olha lá.
09:12Tira a gente.
09:16E aí?
09:17Depois que podou, tirou tudo.
09:20E tirou o daquele programa que nós fizemos um mês atrás.
09:23Limpou, passou a escovinha, tirou um pouco de fungo, lava ele com cúmulos, com a máquina
09:29de cor.
09:29Lava, escorre.
09:31Sem dó.
09:32Passa a tinta.
09:33Olha.
09:33Olha que guia bonita pra cá.
09:35É uma...
09:35Você não tá renovando?
09:37É uma guia pra cá.
09:38Pode ter máximo quatro.
09:40Mais ou menos.
09:41Tem que abaixar a planta.
09:43O que adianta isso tudo aqui?
09:44Olha.
09:45Agora a senhora vai entendendo o que tá errado.
09:47Olha que coisa linda do lado de lá.
09:50Fazer que...
09:51Olha.
09:51A senhora vai fazer com isso aqui, ó.
09:54Aqui.
09:55Olha o estado disso aqui.
09:56Isso serve pra quê?
09:58Esse aqui interno serve pra quê?
10:00Esse interno aqui, podre, serve pra quê?
10:02Esse podre aqui serve pra quê?
10:04Olha, vai olhando a quanto podre tem.
10:07Esse está indo pra baixo.
10:09Tem dois brigando.
10:11Esse tá mais perto daqui brigando.
10:13Cerro aqui e deixo esse que tá mais pra lá.
10:16Não pode tumultuar uma planta em cima da outra.
10:19Você tem que ir aliviano.
10:20Então é poda radical e poda de organização.
10:23Ó.
10:23Vê se essa tirada que eu tirei...
10:25Olha.
10:26Vê se é a mesma planta.
10:27Tá parecendo com a mesma planta?
10:29Olha aqui, ó.
10:30Aqui a senhora tem dois.
10:31Um perto do outro.
10:35Então tô renovando e atirar uma velha.
10:37Então.
10:38E deixar ele que tá pra baixo, tira.
10:41Tira, pode tirar esse que está mais alto.
10:43Ou, se tá ainda muito tumultuado, que aqui tá bonito, tá só pra tirar os dois, deixa
10:49esse e deixa esse.
10:50Tira os dois no meio pra eles não brigarem.
10:52É melhor tirar os dois.
10:53Certo?
10:54Também.
10:55Olha lá.
10:57Parece destruição.
10:58É nada.
10:59Que destruição, tchau?
11:00Olha lá.
11:02Veja lá.
11:02Vamos tirar e vamos olhar.
11:04Isso aqui vai resolver o quê?
11:07Esse virado pra baixo vai resolver o quê?
11:09Nada.
11:10Nada?
11:11Nada.
11:11Aqui não tem uns bacana pra cima?
11:13Sim.
11:14Não estamos abrindo a planta?
11:15Aham.
11:15Tira isso fora.
11:16Aqui.
11:17É.
11:17Qual é o crime?
11:19Daqui a pouco vão chamar o floristão e vão encanar mais.
11:22E vão soltar o Zé Dirceu.
11:26Ah, já tá solto?
11:28Eu que estou fazendo.
11:30Ah, tá tudo bom.
11:33Só levanta um pouquinho ela.
11:35Pronto.
11:37Repara.
11:37Olha a distância aqui.
11:3950 centímetros um andar do outro.
11:40Ela tá respirando ou não vai respirar?
11:43Bastante.
11:43Você respira isso.
11:44Pronto.
11:44Essa é a ideia.
11:45Agora olha o resto.
11:47O resto já tem no céu.
11:48Todos os tocos tem que tirar fora.
11:50Isso aqui tá apodrecendo.
11:52Toco tira fora.
11:53Não tem sentido.
11:55Olha lá.
11:56Fazer o quê com isso?
11:58Aqui.
12:00Aí a só vai indo para as ponteiras.
12:01E as ponteiras?
12:02É isso aqui.
12:03É isso aqui.
12:04Renovação.
12:05No geral aqui.
12:07Imagina essa planta que vocês têm.
12:09Tá mais ou menos igual.
12:10O maior ou menor.
12:11Mas o trabalho é o mesmo.
12:13Quando vem a brotação daqui pra baixo.
12:15Tira tudo com a mão.
12:16Se eu quebroto só aqui, ó.
12:18Na produção.
12:19O resto eu tira tudo com a mão.
12:20Isso aqui vai sombrear se deixar.
12:21Vai acabar com a planta.
12:23Ano que vem vai ficar cinco vezes pior.
12:24É a tal da educação.
12:26Da desbrota.
12:29Não tem conversa mosa.
12:31Se a gente dá uma olhada aqui.
12:33Aqui em volta tem uns lugares pra meter sem volta.
12:35Tem quase tudo aqui.
12:37Sem dúvida.
12:38E tá na época, né?
12:38Não, e tá na época.
12:40E o aspecto da planta da senhora é igual no Brasil todo.
12:43Virgílio.
12:44Nós já fomos em alguns lugares.
12:46Os dois, três lugares por aí afora.
12:48Você viu algum lugar que tem diferença do jeito das plantas?
12:52Tudo bagunçado.
12:53Não tá tudo tomotoado?
12:55Tudo.
12:55E por que que o pessoal não ensina que não pode tumultuar?
12:58Por que que o Brasil todo, que tem pomar particular, por que que tem que ser tumultuado?
13:02Quem que ensinou isso?
13:03Você sabe responder?
13:05Quem ensina isso?
13:07A tristeza do Brasil.
13:09Fiz um pouco só pra depois vocês continuarem.
13:12Mas esse raciocínio sai pra todos vocês.
13:15Olha a diferença da planta.
13:16Imagina isso tudo podado, arrumadinho.
13:18Passa a escova limpa e começa logo já a passar o cúmulos.
13:22Lavar ela até escorrer.
13:23Vai vir brutação, continua passando cúmulos o resto da vida.
13:28É duas vezes por mês.
13:29Senão só não colhe mais fruta.
13:32Podando, tratando com pulverização, a senhora vai colher alguma coisa.
13:35Se deixar assim como vocês estão deixando, é regressão total.
13:39Já tá em regressão?
13:40Já tem um pouco de acro.
13:41Qual é o que tem mais acro?
13:42Outra planta, a senhora falou.
13:43Vamos lá, deixa eu ver a cara dele.
13:44Vamos lá, deixa eu ver a cara dele.
