Les 3 000 professeurs en renfort peuvent-ils calmer les lycéens ?

Sud Radio

Avec Anne Durez, Julia Courvoisier, Alexandra Szpiner  ---  🎧 Retrouvez nos podcasts et articles : https://www.sudradio.fr/  🔴 Nous suivre sur les réseaux sociaux 🔴 ▪️ Facebook : https://www.facebook.com/SudRadioOfficiel  ▪️ Instagram : https://www.instagram.com/sudradioofficiel/  ▪️ Twitter : https://twitter.com/SudRadio  ▪️ TikTok : https://www.tiktok.com/@sudradio?lang=fr   ##A_VOUS_DE_LE_DIRE-2026-10-09##

Transcript

00:00:00Soyez les bienvenus, ravis de vous retrouver comme tous les jours jusqu'à midi.

00:00:05A vous de le dire, c'est vendredi, bah oui je bafouille.

00:00:09Végovi, Mounjaro, Zenpik, ça vous dit quelque chose j'imagine.

00:00:12Ces médicaments pour maigrir, mais normalement contre le diabète connaissent un succès considérable.

00:00:18Mais derrière cet engouement, des effets secondaires parfois graves et des utilisations détournées.

00:00:23Plus de 500 cas graves ont été signalés en un an selon les chiffres de l'agence du médicament.

00:00:28Vous trouvez ça normal que les médicaments contre l'obésité soient détournés pour perdre quelques kilos ?

00:00:33Est-ce qu'on a trop banalisé ces traitements ?

00:00:36A vous de le dire et puis surtout venez réagir.

00:00:38Manu vous attend au standard 0826 300 300.

00:00:42Dans notre deuxième partie à partir de 10h30, trois débatteurs autour de la table.

00:00:47Après trois semaines de colère, le gouvernement sort du chapeau.

00:00:513000 professeurs remplaçant vraie réponse à l'urgence ou à vœu d'une incroyable désorganisation.

00:00:57A vous de le dire.

00:00:59La gauche socialiste vote depuis 8h.

00:01:02Ce matin, Raphaël Glucksmann est largement favori de cette primaire socialiste.

00:01:06Mais Ségolène Royal se hisse en deuxième position.

00:01:09Son retour peut-il encore bousculer le scénario annoncé ?

00:01:12Est-ce qu'il y a encore une gauche non-mélenchoniste ?

00:01:15A vous de le dire.

00:01:16Et puis, la gauche qui aimerait bien voir le crédit d'impôt sur les ménages, le jardinage, le bricolage raboté.

00:01:24Il pourrait passer de 50 à 40%.

00:01:26C'est en tout cas un amendement déposé par le PS pour le budget 2027.

00:01:31Est-ce qu'il faut économiser près de 900 millions d'euros ?

00:01:34Ou protéger l'emploi à domicile ?

00:01:37A vous de le dire.

00:01:380826 300 300.

00:01:4110h midi, Sud Radio.

00:01:43A vous de le dire, Stéphanie Demiru.

00:01:45Bonjour mon cher Giganzman.

00:01:46Bonjour Stéphanie.

00:01:47C'est vendredi.

00:01:48C'est vendredi.

00:01:49Je vais bientôt vous faire dodo.

00:01:50Euh, bon non.

00:01:52Contraire, je vais faire la fête.

00:01:54Je vais mettre le même jean que vous quand vous allez en fête.

00:01:57Oh, ça va, ne dévoilez pas tous mes petits secrets.

00:02:00Bon, j'avais une soirée disco hier, c'est vrai.

00:02:02Exactement, vous avez dansé ?

00:02:02D'où ma voix de stentor.

00:02:03Vous avez bougé votre petit corps ?

00:02:05Oui, mon petit corps, vous êtes gentil.

00:02:07Ah bah, justement, c'est le sujet du jour.

00:02:10Merci pour la transition.

00:02:12On parle de ces nouveaux médicaments ce matin

00:02:15qui promettent des pertes de poids spectaculaires.

00:02:19Alors, à la base, c'était pour les personnes souffrant d'obésité.

00:02:23Et c'est une véritable avancée thérapeutique pour eux,

00:02:26la lutte contre le diabète.

00:02:28Mais c'est vrai que de plus en plus,

00:02:30on voit que ces médicaments, les Végovi, Mounjarro,

00:02:34Ozenpik, tout le monde le connaît maintenant,

00:02:36sont souvent banalisés.

00:02:37Et puis, on n'a pas vraiment de recul.

00:02:38Il y a d'autres médicaments,

00:02:40mais on n'a pas beaucoup, beaucoup, beaucoup de recul là-dessus.

00:02:43Oui, on se pose la question, est-ce qu'on est allé trop vite ?

00:02:46Est-ce que les labos ont-ils contribué à analyser ces traitements ?

00:02:50Oui, oui.

00:02:51C'est vrai, moi j'avoue que de plus en plus,

00:02:52je vois des femmes autour de moi perdre 10 kilos.

00:02:55Alors, elles vous disent,

00:02:56oh, j'ai vachement de volonté.

00:02:58Bon, on n'est pas dupes.

00:03:00Bonjour Jean-Michel Cohen.

00:03:02Bonjour Stéphanie.

00:03:03Bonjour Gilles.

00:03:04Soyez bienvenue sur l'antenne de Sud Radio.

00:03:06Je rappelle le nom de votre livre,

00:03:08Anti-inflammatoire, la maladie chronique silencieuse aux éditions First.

00:03:13C'est vrai qu'on a besoin de vos lumières, docteur,

00:03:15parce que je le disais de plus en plus,

00:03:18on voit bien que ces médicaments,

00:03:20Ozenpik, Végovi, Mounjarro,

00:03:22sont un petit peu détournés de leur utilisation première.

00:03:25Vous le constatez, vous aussi ?

00:03:27Alors, détournés, oui, parce que ces médicaments font une promesse

00:03:32qui a toujours alléché la population,

00:03:34c'est-à-dire maigrir sans effort.

00:03:36C'est exactement ça le sujet.

00:03:38C'est valable aujourd'hui pour de vrais médicaments,

00:03:40mais ça l'a été autrefois pour n'importe quelle substance

00:03:43qui promettait un résultat miracle,

00:03:46mais surtout sans faire d'effort.

00:03:48Au démarrage, il y avait un seul produit qui s'appelle le Sémaglutide,

00:03:51que vous connaissez sous le nom de Ozenpik et Végovi.

00:03:54Ce médicament a été utilisé principalement pour régler le problème du diabète

00:03:58de façon très efficace, il faut le reconnaître.

00:04:01Et ces médicaments ont commencé à être détournés pour des amégrissements,

00:04:06mais il a été reconnu que dans certains cas d'obésité,

00:04:09ils étaient très utiles.

00:04:11C'est pour ça que l'Agence française du médicament a proposé une régulation.

00:04:14On ne peut les utiliser que si on a un IMC supérieur à 40.

00:04:20Ça veut dire l'IMC, c'est le poids divisé par la taille au carré.

00:04:23Ou bien à 35, mais à condition d'avoir ce qu'on appelle une maladie,

00:04:28genre diabète, cholestérol, maladie de cœur, etc.

00:04:31Et plus récemment, on a accepté que sans remboursement,

00:04:35évidemment, on puisse le donner à des gens qui avaient un IMC supérieur à 27,

00:04:40à condition qu'il y ait des maladies associées,

00:04:42parce qu'on pensait que le fait de régler l'obésité

00:04:44réglerait une partie de la maladie.

00:04:45Jean-Michel, c'est intéressant, attendez, je vous arrête,

00:04:48parce que quand on dit plus récemment,

00:04:50on a accepté sans remboursement que les gens les prennent justement contre l'obésité,

00:04:55alors qui a accepté et comment ça se passe concrètement ?

00:04:58Non, ceux qui acceptent en général, ce sont les agences du médicament,

00:05:01sur l'avis d'experts qui disent oui, ça peut être possible.

00:05:04Et quand on considère que le bénéfice est nettement plus important que le risque,

00:05:11donc ça vaut vraiment le coup,

00:05:12puisqu'on va faire des économies, au titre des économies d'ailleurs,

00:05:14on rappelle que le fait de régler ces problèmes-là,

00:05:17de diabète, de cholestérol, de maladie cardio-escolaire, etc.,

00:05:20est une économie relativement importante en termes de santé publique.

00:05:25Alors sans remboursement, ça veut dire,

00:05:27nous on ne prendra pas en charge de la société le fait d'acheter ce médicament.

00:05:31Et c'est cher en plus.

00:05:33Alors ça va, le Végovi coûte dans son premier dosage environ 140 euros,

00:05:39et le Mounjarro, qui a beaucoup la cote en ce moment,

00:05:41qui est le troisième médicament,

00:05:43coûte 170 euros pour la première dose,

00:05:46et va monter jusqu'à 400 euros quand on va utiliser les doses maximales,

00:05:50c'est-à-dire 7,5, 10, 12,5, 15.

00:05:54Mais quand vous dites dose, c'est une fois ?

00:05:56C'est une fois par semaine.

00:05:58Alors non, en fait, ce sont des injections.

00:05:59Voilà, c'est une injection qui se fait soi-même une fois par semaine,

00:06:03et vont arriver, mais sont arrivés déjà en Angleterre, aux Etats-Unis,

00:06:09et je ne sais où, des médicaments qui se vendent sous-comprimés maintenant.

00:06:12Et donc, au lieu de se faire une injection, on prend un comprimé tous les matins.

00:06:16Et d'ailleurs, dans ces pays, il faut souligner que dans ces pays,

00:06:20on peut se les procurer sur Internet, mais comme ça, sans passer par un pharmacien.

00:06:25Donc, pourquoi ? Parce qu'on considère quand même que le bénéfice-risque reste meilleur en termes de bénéfice.

00:06:32En France, on a des attitudes beaucoup plus prudentes.

00:06:34Et d'ailleurs, c'est très intelligent.

00:06:36C'est très intelligent, parce qu'il ne faut pas faire n'importe quoi.

00:06:39Parce qu'il y a des risques associés à ces médicaments.

00:06:42Oui, c'est vrai.

00:06:43C'était justement ma question, docteur.

00:06:46Est-ce que ceux qui prennent actuellement du Vigovie ou autre

00:06:50doivent être alertés par ce rapport qui a été publié hier,

00:06:54c'est pour ça qu'on en parle ce matin,

00:06:56où il y a quand même eu trois décès ?

00:06:58Moi, je trouve que c'est beaucoup, trois décès, pour un médicament.

00:07:01C'est des décès qui n'ont pas été encore liés, je le précise.

00:07:06Moi, je ne trouve pas que ça soit beaucoup.

00:07:08Moi, je ne trouve pas que ça soit beaucoup, parce que trois décès sur 840 000 prescriptions,

00:07:13c'est quand même un rapport qu'on n'a même pas avec des médicaments

00:07:16que les gens prennent tous les jours.

00:07:17Vous savez que vous pouvez prendre du Doliprane et déclencher une maladie du foie très grave.

00:07:23Donc, ce n'est pas le sujet.

00:07:24Le sujet, il est qu'il n'existe que des risques.

00:07:27Alors, il y a d'un côté les effets indésirables,

00:07:30nausées, vomissements, diarrhées, douleurs abdominales,

00:07:33certains étant tellement intenses que vous êtes obligés d'aller aux urgences

00:07:36pour qu'on essaye de régler le problème.

00:07:38Après, il y a des risques qui n'ont pas été vraiment, franchement rapportés aux médicaments,

00:07:43mais qui sont survenus chez des gens qui prenaient les médicaments.

00:07:46Des risques de pancréatite.

00:07:48La littérature scientifique dit aujourd'hui que ce n'est pas systématiquement lié

00:07:51à la prise du médicament.

00:07:54Et quant au cancer du pancréas, on est très, très dubitatif là-dessus.

00:07:58Par contre, il y a deux autres vrais risques qui ne sont pas connus

00:08:02et qu'on ne dit pas assez souvent.

00:08:03Quand vous prenez des médicaments, il y a des interactions.

00:08:07Ça veut dire que vous prenez des anticoagulants avec ces médicaments,

00:08:09vous prenez des médicaments, n'importe quel autre médicament,

00:08:13comme des médicaments contre le diabète,

00:08:14ou n'importe quel autre médicament avec ce traitement,

00:08:18ça peut déséquilibrer totalement le traitement et aboutir à un problème.

00:08:22Donc ça, c'est un vrai risque.

00:08:24Le deuxième autre risque, il est nutritionnel.

00:08:27C'est-à-dire que les gens sont tellement contents de maigrir

00:08:29qu'on aboutit à des situations de malnutrition

00:08:31où on a une perte de muscle qui est extrêmement importante.

00:08:35Pas de perte osseuse, ça a été rapporté, mais on n'en est pas sûr.

00:08:39Et donc, ça signifie que quand vous prenez ce traitement,

00:08:42vous devez, un, faire quelques analyses pour vérifier qu'il n'y a pas une maladie sous-jacente,

00:08:47deux, déclarer à votre médecin quel médicament que vous prenez,

00:08:49trois, ne pas faire d'intervention chirurgicale programmée dans les semaines qui suivent,

00:08:54parce que vous savez que ça ralentit l'évacuation de l'estomac.

00:08:58Donc, si on vous met un tuyau dans l'estomac et qu'il y a de la nourriture,

00:09:01ça va mal se passer.

00:09:03Donc, il y a ces risques-là qui existent.

00:09:04Jean-Michel Cohen, je précise pour les chiffres,

00:09:09515 effets indésirables graves, vous y fiez référence,

00:09:1313 décès signalés, mais je tiens à le préciser quand même,

00:09:16je ne défends pas ces médicaments que je ne connais pas,

00:09:18mais la responsabilité n'a pas été établie entre le médicament et les décès.

00:09:24Il faut être rigoureux.

00:09:27En effet, apparemment, ce sont des gens qui n'étaient pas diabétiques qu'ils ont utilisé.

00:09:31En revanche, j'ai une question à vous poser.

00:09:33Je vous la poserai, tiens, dans quelques instants,

00:09:35puisque j'entends la petite musique rester avec nous.

00:09:37C'est passionnant parce que c'est vrai que c'est quand même un phénomène,

00:09:40ces médicaments.

00:09:41Je disais qu'aux Etats-Unis, ils ont carrément bouleversé le secteur de l'habillement

00:09:46avec des tailles S de plus en plus vendues.

00:09:49Il y a des gens qui ont complètement changé d'avoir leur garde-robe

00:09:52à tel point que ça s'est senti sur les chiffres de la consommation.

00:09:55Mais on en parle dans quelques instants avec vous, Jean-Michel Cohen.

00:09:58Et vous, n'hésitez pas.

00:09:59Est-ce que vous seriez tenté, justement ?

00:10:00On va poser la question au docteur.

00:10:02Est-ce que c'est le cas pour perdre quelques kilos ?

00:10:05C'est sûr que c'est tentant.

00:10:07Mais enfin, est-ce qu'il faut le faire ou pas ?

00:10:09À vous de le dire.

00:10:21On parle de ces médicaments Végovi, Mounjaro, Zenpik.

00:10:25Ils se sont de plus en plus démocratisés.

00:10:27A l'origine, ils étaient faits pour la lutte contre l'obésité, le diabète.

00:10:33Et là, de plus en plus de personnes, avec un petit en bon point,

00:10:36les prennent pour maigrir.

00:10:37C'est un peu les successeurs des coupes fins.

00:10:41On est avec Jean-Michel Cohen, nutristoliste, auteur de Anti-inflammatoire,

00:10:47la maladie chronique silencieuse.

00:10:49Jean-Michel Cohen, c'est vrai que c'est un petit peu le successeur du coup fin.

00:10:55Non, on peut dire ça comme ça ou pas ?

00:10:56Parce que justement, c'était aussi une de mes questions.

00:10:59Ça a pour conséquence de couper la faim, finalement.

00:11:02C'est ça ?

00:11:03Alors, oui, c'est la plupart des gens.

00:11:06Mais il faut dire qu'il y a des gens qui sont rebelles à ce type de traitement.

00:11:08Ça agit de trois façons.

00:11:10Ça coupe l'appétit au niveau cérébral, c'est-à-dire au niveau central.

00:11:14Ça réduit la vidange gastrique.

00:11:15Donc, vous êtes beaucoup plus rassasié quand vous mangez.

00:11:18Et puis, ça augmente la production d'insuline.

00:11:20C'est l'effet glucagon qui fait qu'il y aura un moindre stockage

00:11:23et une moindre utilisation des calories que vous allez absorber.

00:11:26Quand on a parlé des risques tout à l'heure,

00:11:28ce que je voulais dire, c'est que le vrai problème majeur

00:11:30dont on ne parle jamais, même dans les articles de la presse

00:11:34ou même dans la littérature scientifique,

00:11:36c'est le fait qu'aucun médecin ne sait aujourd'hui comment les arrêter.

00:11:40Ça veut dire qu'une fois que vous avez commencé ce traitement,

00:11:45quand vous allez les arrêter, qu'est-ce qui va se passer ?

00:11:48Alors, l'expérience a montré que les gens qui l'arrêtaient

00:11:51reprenaient 80% de leur poids dans les six mois qui suivaient,

00:11:54ce qui entraîne deux obligations.

00:11:57Pendant la période où les gens prennent ce médicament,

00:11:59il faut leur fournir une éducation nutritionnelle

00:12:01pour essayer de modifier leur comportement alimentaire,

00:12:04ce qui n'est pas si évident que ça dans la vie de tous les jours,

00:12:06juste avec des régimes.

00:12:08Et la deuxième chose, une fois qu'ils ont fini...

00:12:09Jean-Michel Cohen, non ?

00:12:12Écoutez, c'est moins grave, puisque j'approche de la retraite.

00:12:15Non, mais vous parlez aux Olympiques.

00:12:17Non, mais je ne suis pas inquiet, vous savez.

00:12:19Je vous t'inquiète.

00:12:20Mais ce que je voulais vous dire, c'est que ça,

00:12:22c'est un critère qui est vraiment vachement important.

00:12:24Ça veut dire, qu'est-ce qu'on va faire ?

00:12:26Est-ce qu'il faut vraiment profiter pendant cette période-là

00:12:29pour essayer de modifier les habitudes et les comportements alimentaires des gens ?

00:12:32Ce qui n'est jamais facile,

00:12:33parce que les gens sont obsédés par l'idée de maigrir,

00:12:35mais pas par la suite.

00:12:37Et donc, aujourd'hui, de ce que j'en sais tout autour de tous mes amis,

00:12:42puisqu'on est quand même un club, les nutritionnistes,

00:12:45comme une espèce de club,

00:12:46je veux dire, chacun a sa petite méthode.

00:12:48Il y en a qui le fènent, au lieu de le mettre toutes les semaines,

00:12:51vont le mettre tous les 10 jours,

00:12:52puis d'autres tous les 15 jours,

00:12:54puis d'autres qui vont arrêter, puis reprendre, etc.

00:12:56Mais on n'a pas de suite de ce traitement.

00:12:58Et c'est ça qui est grave, quand même.

00:12:59Jean-Michel, face à...

00:13:02Je vais vous poser une question un peu piège.

00:13:05C'est un peu, si tu vas sur une île.

00:13:09Si il faut absolument maigrir,

00:13:11on prend comme j'aime ou Végovie ?

00:13:15Bonne question.

00:13:16Honnêtement, aujourd'hui,

00:13:18ce qu'on sait, c'est que le médicament...

00:13:20Quand je dis comme j'aime, c'est toutes les pubs qu'on voit,

00:13:21il y en a plein de sociétés qui se sont mises sur ce marché-là.

00:13:25Est-ce qu'il faut prendre quelque chose

00:13:26où on réduit sa nourriture,

00:13:29comme le propose,

00:13:30et finalement on reprend peut-être derrière,

00:13:32ou il faut mieux prendre du Végovie ?

00:13:34Vous mangez équilibré ?

00:13:35Je ne fais pas une consultation.

00:13:37Mais vous, quand vous voyez ces deux méthodes,

00:13:39on prend laquelle ?

00:13:41Alors, très franchement,

00:13:42quand il y a une situation d'urgence,

00:13:44quand il y a une situation d'obésité sévère,

00:13:46ou morbide, ou grave, ou très grave,

00:13:48c'est quand même mieux de démarrer quand même

00:13:50un de ces médicaments,

00:13:51parce qu'on limite le risque.

00:13:53Le reste du temps,

00:13:54moi je plaide depuis des années

00:13:56pour dire que ce n'est pas la méthode de régime

00:13:58qui est importante,

00:13:59mais c'est l'accompagnement.

00:14:00Ça veut dire que quand vous prescrivez...

00:14:02Quand j'ai créé le site Savoir Maigrir,

00:14:04ça fait 20 ans, il existe,

00:14:06il y a eu plusieurs millions de personnes

00:14:07qui l'ont utilisé,

00:14:08c'était pour dire, en fait,

00:14:09si vous n'accompagnez pas les gens

00:14:11régulièrement pour leur apprendre,

00:14:13leur montrer leurs défauts,

00:14:14leur expliquer,

00:14:15leur donner des menus et des recettes,

00:14:17mais des menus et des recettes,

00:14:18aujourd'hui, demandez à l'IA

00:14:19de vous donner un menu

00:14:21à 1600 calories par jour

00:14:23sans viande,

00:14:24vous allez voir,

00:14:25vous allez avoir un menu formidable,

00:14:26on peut même vous donner le prix.

00:14:28Mais si vous n'avez pas quelqu'un

00:14:29qui va vous expliquer

00:14:30comment gérer votre appétit,

00:14:32comment essayer de personnaliser

00:14:34votre alimentation,

00:14:35ça ne mange pas.

00:14:35Oui, mais il y a des gens

00:14:35qui n'arrivent pas à maigrir,

00:14:37je ne sais pas,

00:14:38quand on passe 50 ans,

00:14:40c'est difficile de maigrir.

00:14:42Je vous dis,

00:14:43j'ai pas mal de femmes

00:14:45qui ont des fois,

00:14:46elles perdent 10 kilos tout d'un coup,

00:14:48mais c'est difficile de maigrir,

00:14:50donc est-ce que ça,

00:14:50c'est un bon recours ?

00:14:52Alors, bon,

00:14:52sachant que c'est très cher,

00:14:53évidemment,

00:14:53et ce n'est pas à la portée

00:14:54de toutes les bourses.

00:14:55Moi, je ne crache absolument pas

00:14:57sur ces médicaments,

00:14:58mais pas du tout,

00:14:59vous avez complètement raison.

00:15:00Mais pas quand on a 5 kilos à perdre.

00:15:03Alors,

00:15:04aujourd'hui,

00:15:05vous savez,

00:15:05la plus forte des demandes,

00:15:06elle n'est pas sur l'obésité,

00:15:07de ce que je vois autour de moi,

00:15:08elle est sur des gens

00:15:09qui ont à perdre

00:15:10entre 5 et 15 kilos.

00:15:11C'est pour ça

00:15:11qu'on avait envie

00:15:13de faire cette émission,

00:15:14ça concerne beaucoup de monde.

00:15:15Alors, je vais vous dire,

00:15:16je vais faire quelque chose

00:15:17d'iconoclaste.

00:15:18Quand vous avez quelqu'un

00:15:19qui est désespéré par son poids,

00:15:21qui a des problèmes psychologiques

00:15:23avec ce poids,

00:15:24parce que les gens

00:15:24qui ont 15 kilos en plus,

00:15:26on parle du risque médical,

00:15:27on ne parle jamais

00:15:27du risque intellectuel,

00:15:28c'est-à-dire du mal-être.

00:15:30Eh bien, à la limite,

00:15:31oui,

00:15:31à condition que ces gens-là

00:15:32s'engagent pendant la période

00:15:33où ils vont faire ce traitement,

00:15:35à suivre une prescription nutritionnelle

00:15:37et à être accompagnés

00:15:38par la suite.

00:15:39Donc, si c'est un déclencheur,

00:15:40oui, ça peut être possible.

00:15:41C'est d'ailleurs pour ça

00:15:42que c'est autorisé

00:15:43sans remboursement.

00:15:44Maintenant,

00:15:45et que l'IMC à 27

00:15:46reste quand même

00:15:47une IMC modérée.

00:15:48On n'est pas sur une IMC à 22,

00:15:51c'est-à-dire de quelqu'un

00:15:51qui serait normal

00:15:52et qui veut juste s'affiner.

00:15:54Donc,

00:15:54aux médecins de dire non

00:15:56de temps en temps

00:15:56et de savoir dire non,

00:15:57mais je suis d'accord avec vous,

00:15:58il y a des situations

00:15:59dans lesquelles

00:16:00on peut se dire

00:16:01après tout,

00:16:02même si c'est...

00:16:06On a une petite coupure.

00:16:08Vous m'entendez ou pas, docteur ?

00:16:12On a perdu Jean-Michel Cohen.

00:16:13On a perdu Jean-Michel Cohen.

00:16:15Ce qui était intéressant,

00:16:16c'est qu'il n'y avait pas

00:16:18à la fois de recul.

00:16:22Ce qu'on a appris

00:16:23qu'il n'y avait pas

00:16:24vraiment de recul,

00:16:25mais c'est surtout

00:16:25que c'est un traitement

00:16:26que vous avez à vie.

00:16:27Alors, vous imaginez,

00:16:28vous maigrissez

00:16:29et vous continuez

00:16:30à ce médicament-là

00:16:34qui vous empêche de manger,

00:16:35ce qu'il expliquait.

00:16:36On se retrouve avec des gens

00:16:38en dénutrition.

00:16:39Donc, c'est...

00:16:41Non, non, puis moi,

00:16:42j'avoue que j'ai vu

00:16:42des gens en prendre,

00:16:44bon, qui, encore une fois,

00:16:45ne l'avouaient pas,

00:16:46qui faisaient un repas,

00:16:48et qui allaient aux toilettes,

00:16:50au mire, derrière,

00:16:51parce qu'il y a des nausées,

00:16:53ça coupe la faim,

00:16:54ça écœure un peu.

00:16:55C'est vrai qu'où est

00:16:55le plaisir de la vivre ?

00:16:57Bon, c'est vrai

00:16:57qu'il vaut mieux

00:16:58essayer de manger équilibré.

00:17:00Et quand on sait

00:17:01que 80% des gens

00:17:03reprennent le poids,

00:17:04c'est sûr que c'est

00:17:05un petit peu dommage.

00:17:07Oui, absolument.

00:17:08En tout cas,

00:17:09il faut absolument lire

00:17:11ce rapport

00:17:11et puis voir l'évolution

00:17:13parce que c'est vrai aussi

00:17:14que la médecine évolue

00:17:15et de plus en plus,

00:17:16les médicaments

00:17:17sont mis sur le marché,

00:17:19mais assez rapidement

00:17:20parce que

00:17:20ce sont,

00:17:22évidemment,

00:17:23ça rapporte

00:17:24beaucoup d'argent.

00:17:25Je ne sais pas

00:17:25si on a retrouvé les docteurs.

00:17:26On vous a récupéré,

00:17:27Jean-Michel ?

00:17:27C'est le début.

00:17:28C'est le début.

00:17:29Je pense que ça,

00:17:30c'est le début.

00:17:31Ça veut dire que là,

00:17:32on est sur la première génération

00:17:34de médicaments.

00:17:35Un, ils sont chers,

00:17:36donc ils deviendront

00:17:36de moins en moins chers.

00:17:38Deux, on est sur le début.

00:17:39On a commencé

00:17:39à utiliser

00:17:40des méthodes de traitement

00:17:41avec ces analogues,

00:17:43en utilisant l'effet glucagon.

00:17:45Mais je pense

00:17:46qu'il va y avoir

00:17:47d'autres choses

00:17:47qui vont arriver.

00:17:48Juste une recommandation

00:17:49très importante.

00:17:50N'achetez jamais

00:17:51hors des circuits officiels.

00:17:54Jamais, jamais.

00:17:54Vous avez raison

00:17:55de souligner ça.

00:17:56Ah oui, vraiment.

00:17:57Parce que le maximum

00:17:58d'accidents qu'on a,

00:17:59ce sont des gens

00:17:59qui achètent des produits

00:18:00dont on ne connaît pas le dosage

00:18:01et on soupçonne

00:18:03que certains mettent

00:18:04plus de produits

00:18:05que ce qu'il faut,

00:18:06ce qui entraîne

00:18:06là vraiment

00:18:07des effets indésirables

00:18:08mais pouvant être très graves.

00:18:10Donc en fait,

00:18:10le mieux,

00:18:11c'est quand même

00:18:11de demander conseil

00:18:12à un nutritionniste,

00:18:13un endocrinologue,

00:18:14son médecin généraliste,

00:18:16un diabétologue,

00:18:17de suivre une prescription

00:18:18nutritionnelle

00:18:19en même temps

00:18:20et d'évaluer

00:18:21au fur et à mesure

00:18:22comment ça se passe.

00:18:23Voilà.

00:18:24Maintenant,

00:18:25les régimes,

00:18:26quand ils sont bien présentés

00:18:27et agréables à suivre,

00:18:28ça marche pas mal quand même

00:18:29pour des petites pertes de poids.

00:18:30les petites barquettes alors ?

00:18:32Quelles petites barquettes ?

00:18:34Je recite la marque

00:18:35mais il faudrait

00:18:35que j'en sais les trois.

00:18:36Mais comme...

00:18:37Ah non,

00:18:38mais il n'y a plus besoin.

00:18:39Il n'y a plus besoin.

00:18:40Il n'y a plus besoin,

00:18:40je vous le dis,

00:18:42je vais vous dire,

00:18:43vous mettez,

00:18:43je vais acheter

00:18:44des plats préparés

00:18:45en supermarché

00:18:46pour faire un régime

00:18:47à 1600 calories,

00:18:49donne-moi ce que je dois manger

00:18:50pendant une semaine

00:18:51et vous aurez probablement

00:18:52un tarif un peu moins cher

00:18:54et qui reviendra

00:18:55quasiment à la même méthode.

00:18:57Là, vous parlez d'IA ?

00:18:58Bien sûr.

00:18:59À l'IA, on peut lui dire

00:19:01trouve-moi des marques

00:19:01où il y a moins de 400...

00:19:03Vous faites ça ?

00:19:03Oui, donne-moi,

00:19:04donne-moi,

00:19:06je vais acheter en surgelé,

00:19:07je voudrais mon budget

00:19:08pour la semaine

00:19:09pour acheter un plat préparé

00:19:10en surgelé,

00:19:11midi et soir,

00:19:12pendant 7 jours,

00:19:13dis-moi ce que je dois prendre

00:19:14et voilà,

00:19:14il va vous proposer quelque chose.

00:19:15Donc, vous voyez

00:19:16qu'on peut s'en sortir

00:19:17avec les régimes quand même.

00:19:18Et Jean-Michel Cohen,

00:19:20est-ce que vous pensez

00:19:21qu'en France,

00:19:21on va avoir,

00:19:22comme souvent,

00:19:23ce qui arrive aux Etats-Unis

00:19:24et vient en France

00:19:25après,

00:19:25une société

00:19:28vraiment changée

00:19:29par ses médicaments

00:19:29parce qu'encore une fois,

00:19:31là, on n'y est pas encore,

00:19:31évidemment,

00:19:32surtout que c'est très cher

00:19:33ce traitement

00:19:34mais je le disais

00:19:36avant la pub,

00:19:37il y a vraiment

00:19:37des rayons d'habillement

00:19:38qui changent,

00:19:39ça se voit sur les chiffres,

00:19:41la consommation

00:19:42des vêtements,

00:19:43les tailles S

00:19:44ont augmenté

00:19:45par exemple aux Etats-Unis.

00:19:47Oui, oui,

00:19:47je pense qu'il y aura

00:19:48cette modification.

00:19:49Je pense qu'à terme,

00:19:50c'est un...

00:19:50parce que l'obésité

00:19:51est une maladie.

00:19:52Quand j'ai écrit

00:19:53le livre anti-inflammatoire,

00:19:54c'était pour ça,

00:19:54pour dire que l'obésité

00:19:55ce n'est pas des gens

00:19:56faibles et idiots,

00:19:57c'est une maladie

00:19:58inflammatoire,

00:19:59donc avec une alimentation

00:20:01coordonnée,

00:20:01on s'en sort bien

00:20:02et non seulement

00:20:03il y aura des tailles

00:20:04plus petites

00:20:05mais il y a même

00:20:06une réduction

00:20:07du volume

00:20:08d'achat alimentaire.

00:20:09Ça a été coté,

00:20:11on considère que les gens

00:20:12qui utilisent

00:20:12ces médicaments

00:20:13réduisent de 9%

00:20:15leur budget

00:20:15d'achat alimentaire

00:20:16sur le mois.

00:20:17Alors les laboratoires

00:20:19s'en servent

00:20:20comme argument,

00:20:21ça veut dire,

00:20:21ils disent,

00:20:22vous voyez,

00:20:22c'est la même chose

00:20:23surtout en ce moment.

00:20:24Mettons qu'une famille moyenne

00:20:27va dépenser

00:20:27200 euros par mois,

00:20:29donc ils vont économiser

00:20:3018 euros,

00:20:31ça ne remplace pas

00:20:32les 170 euros.

00:20:33Merci beaucoup

00:20:34Jean-Michel Cohen.

00:20:36Je rappelle

00:20:36votre livre

00:20:37anti-inflammatoire,

00:20:38la maladie chronique

00:20:39silencieuse

00:20:39aux éditions

00:20:40First,

00:20:41c'était passionnant

00:20:41mais attention,

00:20:42évidemment,

00:20:42c'était le début

00:20:43de notre sujet,

00:20:45515 effets

00:20:46indésirables graves,

00:20:4713 décès signalés,

00:20:49même si le lien

00:20:49n'est pas vraiment

00:20:50formellement établi

00:20:51avec ce médicament,

00:20:51donc à encadrer,

00:20:54évidemment,

00:20:54avec un médecin.

00:20:55Merci Jean-Michel Cohen,

00:20:56on se retrouve

00:20:56dans quelques instants

00:20:57avec mes débatteurs,

00:20:58on parlera de ces 3000 profs

00:21:00qui sont sortis du chapeau.

00:21:01Est-ce que c'est bien ?

00:21:02Baguette magique

00:21:03de Geoffrey

00:21:04qui ne calme pas

00:21:05les lycéens ce matin.

00:21:06A tout de suite

00:21:07sur Sud Radio.

00:21:09Sud Radio,

00:21:11parlons vrai.

00:21:13Bonjour,

00:21:14c'est André Bercoff.

00:21:15Faut qu'on s'organise,

00:21:16on ne peut pas

00:21:17rester comme ça.

00:21:18À l'heure des présidentielles,

00:21:20que faire de la France ?

00:21:21On en parle tout à l'heure

00:21:23de midi à 13h.

00:21:25Et de 13h à 14h

00:21:27avec Céline Alonso,

00:21:29Génération Bercoff.

00:21:30Comment comprendre

00:21:31tout ce qui se passe

00:21:32aujourd'hui

00:21:32avec les lumières

00:21:34de tout ce qui s'est passé.

00:21:3710h midi,

00:21:38Sud Radio,

00:21:39à vous de le dire,

00:21:40Stéphanie Demiru.

00:21:4110h30 sur Sud Radio,

00:21:43l'heure d'accueillir

00:21:44mes trois débatteuses.

00:21:46Parce qu'une fois

00:21:47des pacoutimes,

00:21:48100% de femmes

00:21:49ce matin sur Sud Radio.

00:21:51Alexandra Spiner,

00:21:52bonjour.

00:21:53Bonjour.

00:21:54Vous êtes enseignante,

00:21:55ça tombe bien.

00:21:56On a beaucoup de questions

00:21:57à vous poser.

00:21:58Déléguée spéciale

00:21:59en charge du décrochage scolaire

00:22:00à la région

00:22:01Île-de-France,

00:22:03Anne Duré,

00:22:04présidente de l'association

00:22:05Femmes de loi.

00:22:06Bonjour.

00:22:07Et Julia Courvoisier,

00:22:09avocate au barreau de Paris.

00:22:11Bonjour.

00:22:11Bonjour, Julia Courvoisier.

00:22:12Bonjour.

00:22:13On va évidemment

00:22:14parler de ces violences encore.

00:22:17Enfin,

00:22:17alors violences,

00:22:18le mouvement lycéen

00:22:19dans son ensemble,

00:22:21puisqu'on a sorti

00:22:223000 profs du chapeau.

00:22:23On ne savait pas

00:22:24qu'ils étaient là,

00:22:25ceux-là.

00:22:25Pof,

00:22:26ils ont ouvert un tiroir

00:22:27et il y a 3000 profs

00:22:28qui sont sortis.

00:22:29C'est la baguette magique

00:22:30façon ministre de l'éducation.

00:22:32Bon,

00:22:33ça ne calme pas

00:22:33la colère des lycéens.

00:22:35Pour autant,

00:22:35on en parlera

00:22:36avec vous,

00:22:37mesdames.

00:22:37Et puis,

00:22:38jour J pour la primaire

00:22:40à gauche,

00:22:40ça vote depuis ce matin

00:22:428h.

00:22:43Est-ce qu'il y a encore

00:22:44une gauche hors Mélenchon ?

00:22:46On peut toujours y croire.

00:22:48En tout cas,

00:22:49eux y croient.

00:22:49Raphaël Glucksmann

00:22:50en tête dans les sondages.

00:22:51Mais enfin,

00:22:52il y en a une

00:22:52qui est en embuscade.

00:22:54Ce n'est pas son stagiaire,

00:22:55mais enfin,

00:22:55Ségolène Royal,

00:22:57elle aimerait bien

00:22:57voir ravir la place.

00:22:59Et puis,

00:23:00David Lissnard,

00:23:01on se demande,

00:23:02c'est vrai que ça fait

00:23:03plusieurs fois

00:23:03que je vois ces vidéos

00:23:04un petit peu étranges

00:23:05sur les réseaux sociaux.

00:23:07Il y a un vrai buzz.

00:23:08Il y a quelque chose

00:23:09qui se passe autour de David Lissnard.

00:23:11C'est ce qu'aimerait bien

00:23:11en tout cas croire les proches.

00:23:13Est-ce que c'est une réalité

00:23:15ou est-ce que c'est

00:23:15un petit phénomène parisien

00:23:18ou 100% réseaux sociaux ?

00:23:20On en parlera avec vous

00:23:21et puis on parlera aussi

00:23:22en fin d'émission

00:23:23du crédit d'impôt

00:23:24sur les services à la personne

00:23:26que les socialistes

00:23:27aimeraient bien voir raboter.

00:23:29Ils sont toujours là

00:23:30pour essayer de nous enlever

00:23:31des crédits d'impôt

00:23:32là où il ne faut pas.

00:23:33Mais bon,

00:23:34on en parlera.

00:23:34Peut-être que vous êtes d'accord.

00:23:35En attendant,

00:23:36c'est le débat avec vous,

00:23:38Gilles Gansman.

00:23:39Sud Radio,

00:23:4010h midi,

00:23:40l'instant zapping.

00:23:41Je propose plutôt

00:23:42le zapping

00:23:43que le débat.

00:23:45Qu'est-ce que j'ai dit ?

00:23:46C'est le débat avec vous.

00:23:47Écoutez,

00:23:48c'était la soirée disco d'hier.

00:23:49Je vous laisse cette partie-là.

00:23:52Ça tombe bien.

00:23:54Juste avant de démarrer le zapping,

00:23:56je voudrais rappeler

00:23:56que Sud Radio est partenaire

00:23:57du Pasteur Don

00:23:58qui fait de ses 20 ans

00:24:00cette année

00:24:01et dure

00:24:02d'aujourd'hui

00:24:04jusqu'à dimanche.

00:24:04L'édition du Pasteur Don

00:24:06concerne la recherche

00:24:07contre le cancer,

00:24:09les maladies infectieuses,

00:24:10les maladies neurologiques.

00:24:11On a une marraine

00:24:12qu'on connaît bien.

00:24:13La marraine de Sud Radio

00:24:14qui est partenaire

00:24:15du Pasteur Don,

00:24:16c'est Cécile de Minibus

00:24:18qui est la représentante

00:24:21de Sud Radio

00:24:22pour le Pasteur Don.

00:24:24Alors,

00:24:24n'hésitez pas,

00:24:25si vous voulez faire un don

00:24:26au Pasteur Don,

00:24:27vous avez jusqu'à dimanche

00:24:28Pasteur Don pour aller faire

00:24:30ou un don par SMS.

00:24:31Allez,

00:24:32on le fait dès maintenant.

00:24:3329,112

00:24:34et vous pouvez donner 20,112 euros

00:24:37et on aide la recherche.

00:24:39Je voulais en profiter

00:24:40pour expliquer

00:24:41que Sud Radio était partenaire.

00:24:43Vous avez bien fait.

00:24:44Et votre zapping ?

00:24:45Après 235 jours,

00:24:47la tête dans l'espace,

00:24:49Sophie Adneau

00:24:49et ses trois coéquipiers

00:24:51de la Crew 12,

00:24:52ah non,

00:24:52je vais le faire en anglais,

00:24:53de la Crew 12,

00:24:56eh bien,

00:24:56ils ont troqué

00:24:57les étoiles du cosmos

00:24:58pour les étoiles de mer.

00:25:00Ils ont améri.

00:25:01Alors,

00:25:01Sophie n'est pas

00:25:02très très en forme,

00:25:03vous allez voir.

00:25:04C'est normal.

00:25:05Il faut dire que la réadaptation

00:25:06terrestre est parfois compliquée.

00:25:09Quatre parachutes

00:25:09ont freiné sa descente

00:25:10vers le Pacifique.

00:25:12Sophie Adneau,

00:25:13pas très en forme,

00:25:14mais contente tout de même

00:25:15et de retour sur Terre.

00:25:16Il a fallu près d'une heure

00:25:17aux équipes

00:25:17pour récupérer sa capsule

00:25:19et la ramener

00:25:20sur le navire de la NASA.

00:25:21La première sensation

00:25:22de tous les astronautes,

00:25:24ce sont les odeurs.

00:25:25Thomas Pesquet

00:25:25a vécu cette expérience

00:25:26à deux reprises.

00:25:28C'est pas que ça ressemble

00:25:28mauvais dans la station spatiale,

00:25:30mais c'est un peu

00:25:30toujours la même chose.

00:25:31Et puis là,

00:25:31tout d'un coup,

00:25:32ça va sentir,

00:25:33je ne sais pas,

00:25:33l'air frais,

00:25:34ça va sentir l'iode de la mer,

00:25:35ça va sentir peut-être

00:25:36le savon,

00:25:37le déodorant,

00:25:38le parfum moussarrasé

00:25:40que les gens utilisaient.

00:25:42Et moi,

00:25:42c'est ça qui m'avait

00:25:43un petit peu frappé.

00:25:44Après huit mois

00:25:44en apesanteur,

00:25:46Sophie Adneau

00:25:46va redécouvrir

00:25:47le poids de son corps,

00:25:48à commencer par celui

00:25:49de sa tête.

00:25:50C'est lourd une tête.

00:25:51On ne s'en rend pas compte

00:25:52quand on est sur la Terre,

00:25:53mais à partir du moment

00:25:54où on est en apesanteur,

00:25:55plus rien,

00:25:55on ne ressent plus rien.

00:25:57C'est incroyable.

00:25:58Elle vit tellement

00:25:59aseptisée

00:26:00que d'un seul coup,

00:26:01quand elle revient sur Terre,

00:26:02toutes les odeurs

00:26:04reviennent avec une force.

00:26:05C'est fou d'entendre ça.

00:26:06Oui,

00:26:06quand elle est soulevée

00:26:07par quelqu'un

00:26:08pour la ramener

00:26:09et la sortir

00:26:10de la capsule,

00:26:12elle sent son odeur,

00:26:14son odeur de rasage,

00:26:16enfin de produit de rasage.

00:26:17Ça doit être assez...

00:26:18Ça doit être un choc physique,

00:26:21olfactif.

00:26:21Est-ce que vous a tiré

00:26:22puisque j'ai trois femmes

00:26:24autour de moi ?

00:26:25Évidemment.

00:26:25C'est formidable

00:26:26d'avoir une femme

00:26:28astronaute.

00:26:29D'abord,

00:26:29c'est formidable

00:26:30parce que c'est un modèle

00:26:31merveilleux

00:26:32pour toutes les jeunes filles

00:26:34et les petites filles

00:26:35quand même

00:26:36auxquelles on explique

00:26:37sans vraiment le dire.

00:26:38Il y a une espèce

00:26:39d'implicite

00:26:40qui ferait que les femmes

00:26:42ne sont pas fortes

00:26:43en mathématiques.

00:26:44Tous les chiffres

00:26:44démontrent le contraire.

00:26:45Toutes les carrières

00:26:46exceptionnelles

00:26:47démontrent le contraire.

00:26:48Mais cette femme,

00:26:49oui,

00:26:49c'est un modèle merveilleux.

00:26:50Nous,

00:26:50on se bat

00:26:51pour que les jeunes filles

00:26:53ne soient pas exclues

00:26:54des études scientifiques

00:26:56et des femmes comme ça.

00:26:57Concrètement,

00:26:58c'est un modèle.

00:26:59Et puis,

00:26:59au-delà de ça,

00:27:00ça a été aussi

00:27:00une petite parenthèse

00:27:01qui nous a fait échapper

00:27:03un peu

00:27:04au cloaque

00:27:05de l'actualité.

00:27:06Anne Durez ?

00:27:07Alors,

00:27:08Sophie Adneau,

00:27:09c'est vrai que c'est

00:27:10un rôle modèle

00:27:10et une femme

00:27:11absolument exceptionnelle

00:27:12et c'est bien de le dire

00:27:14et de le reconnaître

00:27:15parce qu'en fait,

00:27:16je ne dirais pas

00:27:17qu'aller dans l'espace

00:27:19est devenu banal

00:27:20mais il y a une communication

00:27:21quasiment en temps réel

00:27:23avec des vidéos,

00:27:24des posts,

00:27:25des publications.

00:27:26Au moins,

00:27:27ça fait des bonnes nouvelles.

00:27:28Absolument.

00:27:29C'était la petite parenthèse.

00:27:30Oui,

00:27:31et on a du mal

00:27:32à réaliser

00:27:32cet exploit,

00:27:34je ne dirais pas ce miracle

00:27:35parce que c'est à force

00:27:36de travail,

00:27:38de détermination

00:27:39et aussi

00:27:40ce que cela montre,

00:27:41je crois,

00:27:42en plus de tout ce que vous avez dit

00:27:44et qui est très juste,

00:27:45c'est que dans la vie,

00:27:46il n'y a pas que

00:27:47les compétences techniques.

00:27:48C'est-à-dire que cette femme,

00:27:51par toutes ses qualités

00:27:53humaines,

00:27:53de détermination,

00:27:54il y avait certainement

00:27:55d'autres candidates

00:27:56et candidats

00:27:57qui comme elles

00:27:58étaient techniquement

00:28:00absolument

00:28:01remarquables,

00:28:03mais elle avait

00:28:04ou elle a

00:28:06ce truc

00:28:07ou ces choses en plus

00:28:08qui construisent

00:28:10sa personnalité.

00:28:11Écoutez,

00:28:12je ne sais pas,

00:28:12mais garder le sourire

00:28:13comme elle l'a conservé

00:28:14tout le temps

00:28:17dans un univers hostile.

00:28:19Elle est allée

00:28:20dans l'espace

00:28:21mais dans le vide.

00:28:24Elle était rattachée

00:28:25à un fil.

00:28:27Maman,

00:28:28en plus.

00:28:29Donc,

00:28:29elle a pris

00:28:30le risque

00:28:32d'une issue fatale,

00:28:33il faut quand même le dire,

00:28:34même si tout est quand même

00:28:35super bien balisé.

00:28:36C'est quand même encore dangereux

00:28:37de genre d'expérience.

00:28:38D'une issue fatale

00:28:40alors qu'elle est maman.

00:28:41Et la passion

00:28:42et l'envie,

00:28:43je pense aussi,

00:28:44de servir l'humanité.

00:28:45Parce qu'aller là-bas,

00:28:46ce n'est pas juste

00:28:46se faire plaisir,

00:28:47c'est servir l'humanité.

00:28:49Donc,

00:28:49chapeau bas.

00:28:50Julia ?

00:28:51Ça vous a fait rêver ?

00:28:52Vous avez suivi

00:28:52ces huit mois ?

00:28:53Je l'ai suivi

00:28:54sur les réseaux sociaux,

00:28:55les images,

00:28:56tout était magnifique.

00:28:58Moi,

00:28:58je suis d'une génération

00:28:59où mes idoles,

00:29:01quand j'étais une jeune avocate,

00:29:01étaient des hommes.

00:29:03Et je trouve ça génial

00:29:04aujourd'hui

00:29:05qu'on ait des idoles femmes.

00:29:06Je n'ai pas grandi,

00:29:06moi,

00:29:07encore dans cette génération

00:29:08où on admirait

00:29:08les grandes avocates.

00:29:09Oui,

00:29:10c'était vous,

00:29:10c'était Robert Badinter,

00:29:11c'était Dupond-Moretti,

00:29:13c'était Mime,

00:29:14c'était Gisèle Halimi,

00:29:17Gisèle Halimi.

00:29:19Mais moi,

00:29:19Gisèle Halimi,

00:29:20je suis née bien après.

00:29:22Et je trouve ça génial

00:29:23pour les jeunes filles

00:29:24qu'il y ait des femmes

00:29:25qui commettent des exploits

00:29:27comme ça

00:29:27parce que c'est un exploit.

00:29:29C'est une preuve de travail

00:29:30mais c'est aussi

00:29:31une preuve de passion.

00:29:32On peut aussi réussir

00:29:33à faire des choses

00:29:34extraordinaires

00:29:34quand on est passionné.

00:29:36C'est vrai qu'elle peut faire rêver

00:29:36les jeunes

00:29:37qui semblent manquer d'espoir

00:29:38pour la vie.

00:29:39Exactement.

00:29:40J'ai trouvé que c'était

00:29:41fantastique.

00:29:42J'avais aussi beaucoup rêvé

00:29:42avec Thomas Pesquet

00:29:45et j'ai encore plus rêvé

00:29:47avec Sophie.

00:29:47Ça va nous manquer,

00:29:48c'est vrai,

00:29:48les implications

00:29:49sur les réseaux sociaux.

00:29:50Nous avions déjà

00:29:51une femme astronaute

00:29:54et ignorée.

00:29:56Vous pouvez aller sur le web

00:29:58voir Christine Bouillaud

00:29:59qui fait beaucoup de sujets

00:30:01qui est basé à Toulouse,

00:30:02beaucoup de sujets

00:30:03sur ce sujet.

00:30:06Allez sur nos réseaux

00:30:07et sur le site internet.

00:30:07On pourrait tenter

00:30:08une délocalisation dans l'espace

00:30:09mon cher Gilles.

00:30:12En apesanteur,

00:30:13on va en parler à Patrick Roger.

00:30:15Oui.

00:30:15Je pense que le budget

00:30:16va être un peu juste.

00:30:17Je préfère Rio de Janeiro

00:30:18si on a la chance

00:30:21de délocalisation.

00:30:22Vous êtes très vaillant

00:30:22sur les risques.

00:30:26Vous savez,

00:30:26j'ai essayé l'apesanteur.

00:30:28Ah, vous l'avez fait ?

00:30:28Oui, j'ai fait le zéro G.

00:30:30J'ai eu l'occasion

00:30:30de faire un reportage.

00:30:32C'était incroyable.

00:30:34Vous restez 22 secondes.

00:30:36Ah, 22 secondes en l'air ?

00:30:37Oui, oui, oui.

00:30:3822 secondes,

00:30:38enfin, multipliées

00:30:39par le nombre de...

00:30:41Et vous retombez

00:30:41d'un seul coup.

00:30:42Oui.

00:30:44Vous avez vu Bridget Jones ?

00:30:46C'était ça.

00:30:47Ah, ça explique pas mal de choses.

00:30:49Et qu'est-ce que vous avez ressenti ?

00:30:51J'espère qu'une juge plus longue.

00:30:52C'est incroyable.

00:30:54C'est marrant.

00:30:55Les jours d'après,

00:30:56je rêvais que je flottais.

00:30:57C'est fabuleux.

00:30:59Alors, c'est 22 secondes seulement.

00:31:00Ils ont flotté pendant 8 mois.

00:31:02Vous imaginez, 22 secondes

00:31:04et déjà, ça vous a accompagné

00:31:05pendant plusieurs jours.

00:31:06C'est incroyable.

00:31:07Vous avez un diplôme ?

00:31:08Je vais vous tutoyer

00:31:09parce que dans la vie.

00:31:09Vous avez un diplôme ?

00:31:11Vous avez quelque chose ?

00:31:11Vous avez une vidéo ?

00:31:12Oui, je ne vous encourage pas

00:31:15à taper mon nom.

00:31:16Vous avez une qualité.

00:31:18J'étais pour une chaîne d'information.

00:31:21La vidéo circule toujours.

00:31:23Vous savez bien qu'on va le faire.

00:31:24Nous allons sur le plateau.

00:31:27Bref, voilà.

00:31:28Ça, c'est fait.

00:31:29Ma petite archive du jour.

00:31:31En votre honneur, mesdames.

00:31:32Je savais qu'on n'avait que

00:31:33des dames sur le plateau.

00:31:35Et c'est tellement rare

00:31:36que vous soyez quatre

00:31:37autour de cette table.

00:31:39Alors, je vous emmène

00:31:3946 ans plus tôt.

00:31:42En 1980,

00:31:43une classe de primaire.

00:31:44Alors, je vous dis,

00:31:46votre hommage s'exprimait

00:31:48sur la place des femmes.

00:31:50C'est des femmes

00:31:51qui manifestent dans les rues

00:31:56pour dire qu'elles en ont marre,

00:31:59qu'elles veulent être...

00:32:01qu'elles veulent qu'il y ait

00:32:03une présidente de la République

00:32:04à la place du président de la République.

00:32:07Elles en ont marre

00:32:08parce que chaque fois,

00:32:09le président de la République,

00:32:10il ne parle jamais des femmes,

00:32:12il ne fait que parler des hommes

00:32:13et de la politique.

00:32:14Sophie.

00:32:15Moi, je crois que

00:32:16le mouvement de libération de la femme,

00:32:18c'est qu'elles en ont assez

00:32:19que les maris commandent toujours.

00:32:21On dit qu'il y a une grève

00:32:23des femmes.

00:32:24Qu'est-ce que ça veut dire ?

00:32:25Les femmes se manifestent

00:32:26parce qu'elles voyaient

00:32:27que les hommes,

00:32:28ils sont peinards

00:32:29dans leur fauteuil,

00:32:30ils regardent la télé,

00:32:31au lieu de travailler.

00:32:32alors elles disent

00:32:33pourquoi on ne pourrait pas pareil.

00:32:35Voilà.

00:32:35On parle toujours

00:32:36de la grève des femmes,

00:32:37mais aussi,

00:32:38mais peut-être,

00:32:40vous aussi,

00:32:41vous avez une femme,

00:32:42et alors,

00:32:42elle aussi,

00:32:43pourquoi ne fait pas grève ?

00:32:44Parce que peut-être

00:32:45qu'elle ne vous le dit pas,

00:32:47mais à force,

00:32:48elle a la marre

00:32:48que vous ne faites rien.

00:32:50C'est extraordinaire,

00:32:51j'adore.

00:32:51C'est extraordinaire.

00:32:52C'est ma petite archive

00:32:53du vendredi.

00:32:54Merveilleuse archive.

00:32:56Ils sont devenus quoi,

00:32:57ces enfants ?

00:32:58C'est une archive de Lina,

00:32:59qui est disponible

00:33:03sur le site de Lina.

00:33:04Est-ce que les femmes

00:33:07ont obtenu vraiment

00:33:08beaucoup de choses

00:33:09ou il reste encore

00:33:10des choses à conquérir ?

00:33:11Et deuxième question,

00:33:13est-ce que les hommes

00:33:13ont aussi beaucoup changé ?

00:33:15Parce que le jeune

00:33:16voyait son père,

00:33:18disait,

00:33:19dans le canapé

00:33:19pendant que maman s'active

00:33:21et ma mère,

00:33:22j'aimerais bien

00:33:23qu'elle soit aussi

00:33:23dans le canapé.

00:33:25Ça aussi,

00:33:25ça a changé quand même.

00:33:27Alors,

00:33:28non.

00:33:28Si, si, absolument.

00:33:30Si, les femmes

00:33:30et heureusement

00:33:31depuis tant de décennies

00:33:33ont obtenu,

00:33:34alors,

00:33:34dans le désordre,

00:33:35il n'y a pas d'hierarchie

00:33:36dans ce que je vais dire,

00:33:37le droit de vote,

00:33:38l'égalité entre les femmes

00:33:39et les hommes

00:33:40plus effective,

00:33:41même s'il y a encore

00:33:42du travail.

00:33:45Les femmes travaillent

00:33:46beaucoup plus,

00:33:48l'IVG a été adoptée

00:33:50et consacrée

00:33:51dans la Constitution.

00:33:54Donc, les femmes,

00:33:55je dirais,

00:33:55et puis le mouvement

00:33:56mito a fait

00:33:58que les violences

00:34:00faites aux femmes

00:34:00d'ordre moral,

00:34:02d'ordre sexuel,

00:34:03d'ordre sexiste

00:34:04sont reconnues,

00:34:07poursuivies,

00:34:07même s'il y a encore

00:34:08un peu de travail

00:34:09à faire.

00:34:10Moi, je voudrais juste

00:34:11mettre l'accent

00:34:12sans être trop longue

00:34:13sur l'égalité professionnelle

00:34:16entre les femmes

00:34:17et les hommes

00:34:17et notamment

00:34:17l'égalité salariale

00:34:19qui n'est pas encore

00:34:20au rendez-vous.

00:34:21Même s'il y a eu

00:34:21des avancées,

00:34:23un jour j'ai fait le compte,

00:34:24je pense qu'il y a eu,

00:34:25alors,

00:34:26grossièrement,

00:34:27je vous dis ça,

00:34:28environ une dizaine

00:34:29de lois

00:34:29depuis plusieurs décennies

00:34:31sur l'égalité professionnelle

00:34:32entre les femmes

00:34:33et les hommes.

00:34:34Imaginez-vous

00:34:34le législateur

00:34:36obligé

00:34:37de refaire,

00:34:38de re-voter des lois,

00:34:39y compris une loi

00:34:40sur l'égalité réelle

00:34:41entre les femmes

00:34:42et les hommes.

00:34:43Donc,

00:34:43j'aurais envie de sourire

00:34:45si ce n'était pas

00:34:46quand même

00:34:48un réel problème

00:34:49dans notre société.

00:34:50Donc,

00:34:50il faut continuer,

00:34:51il y a des voix féminines

00:34:52autour de cette table.

00:34:53Je pense qu'on partage

00:34:54ce combat,

00:34:56il faut absolument

00:34:57être au soutien des femmes,

00:34:59avoir des rôles modèles,

00:35:00se battre,

00:35:02être là,

00:35:03relayer les informations,

00:35:05faire entendre

00:35:06notre voix,

00:35:07je pense que c'est

00:35:08comme cela

00:35:08que les femmes,

00:35:10que l'égalité

00:35:10entre les femmes

00:35:11et les femmes

00:35:12avanceront.

00:35:12Sur les tâches ménagères,

00:35:14les femmes,

00:35:14les hommes dans le canapé,

00:35:16ça n'a pas changé

00:35:16chez tout le monde.

00:35:17Je pense que c'est

00:35:18peut-être chez vous,

00:35:19Julia.

00:35:20Non, non, non,

00:35:21écoutez,

00:35:21excusez-moi,

00:35:22ne me contredisez pas,

00:35:23je vous assure,

00:35:24c'est du vécu.

00:35:24C'est une question

00:35:25de génération aussi.

00:35:26Je pense que

00:35:27la nouvelle génération...

00:35:29Oui, justement,

00:35:29c'est pour ça

00:35:30que je me tournais vers Julia,

00:35:31c'est la toute nouvelle génération

00:35:32parce qu'entre les deux,

00:35:34il y avait une zone

00:35:35un peu grise, non ?

00:35:37Il y a des efforts

00:35:37qui sont faits

00:35:38et qui sont appréciables.

00:35:41Moi, je suis d'autant

00:35:44plus concernée

00:35:44que j'ai accouché

00:35:44il y a six mois,

00:35:45donc je suis confrontée

00:35:47à des questionnements internes.

00:35:50Je me suis rendue compte

00:35:50en tant que

00:35:51je suis profession libérale,

00:35:52je suis chef d'entreprise,

00:35:53je suis jeune maman

00:35:54et j'ai un mari formidable.

00:35:56On a une vraie répartition

00:35:57des tâches là-dessus,

00:35:57il n'y a pas de souci,

00:35:58mais je me suis rendue compte

00:35:59et ça, c'est quelque chose

00:36:00que la société doit changer

00:36:01de façon innée.

00:36:03les femmes se mettent

00:36:05tout le temps quand même

00:36:05en retrait.

00:36:06C'est-à-dire qu'on va se dire

00:36:07non mais t'inquiète,

00:36:08va travailler,

00:36:09c'est moi qui vais m'arrêter.

00:36:10T'inquiète,

00:36:10t'es un peu fatiguée ce matin,

00:36:11moi aussi,

00:36:11mais je vais me lever quand même.

00:36:12Vous aussi, jeune génération,

00:36:13vous le faites.

00:36:14Et je vous le dis,

00:36:16ça m'énerve au plus profond

00:36:17de moi-même

00:36:17parce que c'est quelque chose

00:36:18qui est inné

00:36:19alors que je suis financièrement

00:36:21indépendante,

00:36:21qu'on partage les tâches,

00:36:22qu'on travaille tout autant

00:36:23l'inclure.

00:36:23Après, les hommes n'accouchent pas.

00:36:25Qu'est-ce que vous dites ?

00:36:33Exactement.

00:36:34Je trouve qu'elles sont incroyables.

00:36:36Elles sont incroyables.

00:36:37C'est-à-dire qu'elles sont féministes

00:36:38jusqu'au bout des ongles.

00:36:40Et moi, je pense vraiment

00:36:40que cette génération-là,

00:36:43vous verrez que spontanément,

00:36:45elles ne renonceront pas

00:36:46à leur carrière

00:36:50en privilégiant la carrière de leur mari.

00:36:52Je pense que vraiment,

00:36:53il y a quelque chose

00:36:53qui s'est passé avec cette génération.

00:36:55Après, moi, ça ne me choque pas

00:36:55qu'une femme reste une femme

00:36:56sur certaines choses.

00:36:57Oui, mais c'est pas sûr.

00:36:59Il y a des réflexes qui sont innés

00:37:01même si on a l'équilibre

00:37:02ou une égalité dans notre couple.

00:37:04Il y a des choses

00:37:04qui restent innées.

00:37:05Mais dont j'ai vraiment l'impression

00:37:06que ce côté inné

00:37:08ne sera pas perpétué

00:37:10par cette jeune génération.

00:37:12Vraiment, c'est le sentiment que j'ai.

00:37:13Très rapidement.

00:37:15Après la pub, je pense.

00:37:16Ok.

00:37:18Vous aviez trois secondes,

00:37:19mais bon, Gilles, c'est bien.

00:37:20Vous êtes rigoureux

00:37:21avec le chronomètre ce matin.

00:37:22Je vous ai dit.

00:37:23C'est gentil.

00:37:24Merci.

00:37:25Bon, allez, on se retrouve

00:37:26tout à l'heure

00:37:27pour la suite de Sabine

00:37:28de Gilles Gansman.

00:37:3310h midi, Sud Radio.

00:37:35À vous de le dire,

00:37:36Stéphanie Demiru.

00:37:38À vous de le dire sur Sud Radio.

00:37:40N'hésitez pas à venir

00:37:42prendre part à ces conversations.

00:37:440826 300 300.

00:37:46Vous le savez, c'est votre émission.

00:37:48On parlait des femmes

00:37:50suite à ce petit reportage

00:37:52qui a plus de 46 ans.

00:37:53Ça fait réagir.

00:37:53Il y a plus de femmes aujourd'hui.

00:37:55Il y avait un garçon de primaire

00:37:57qui disait

00:37:58qu'il faudrait qu'on ait

00:37:59une femme présidente.

00:38:0146 ans plus tard,

00:38:02il n'y a toujours pas eu

00:38:03de femme présidente.

00:38:04Ça ne va jamais arriver

00:38:04en France.

00:38:06J'espère bien

00:38:07que ça arrivera un jour.

00:38:08Est-ce qu'on le verra, nous ?

00:38:09Est-ce qu'on sera en vie ?

00:38:10Pourquoi pas ?

00:38:11Je reste optimiste.

00:38:12Je pense que...

00:38:14Non, les mentalités ont changé.

00:38:16Même si,

00:38:16on l'a vu lors de la dernière campagne

00:38:19pour les présidentielles,

00:38:21les femmes s'en prenaient quand même,

00:38:23pardon pour l'expression

00:38:24pas très élégante,

00:38:25plein la figure.

00:38:26On va parler de Ségolène Royal

00:38:27tout à l'heure.

00:38:28Le pauvre Raphaël Glucksmann,

00:38:29demandez-lui

00:38:30s'il ne s'en est pas pris

00:38:32plein la figure

00:38:33par Ségolène Royal.

00:38:34J'espère qu'on verra un jour

00:38:35une femme présidente de la République

00:38:37reconnue pour sa vision,

00:38:39ses qualités

00:38:41et pour tout l'espoir

00:38:43que des plus jeunes générations,

00:38:45femmes et hommes,

00:38:47porteront en elle.

00:38:48Elle sera à ce moment-là,

00:38:49je pense, un modèle

00:38:50et j'espère bien qu'on le verra.

00:38:52Vous croyez vraiment

00:38:53qu'il n'y a pas eu de femme

00:38:54présidente en France

00:38:55jusqu'à présent

00:38:56parce qu'elles sont femmes

00:38:56ou parce que tout simplement

00:38:57il n'y a pas eu pour l'instant

00:38:58le bon casting ?

00:38:59Non, non.

00:39:00C'est parce que vraiment

00:39:01elles sont femmes.

00:39:02Franchement,

00:39:03quand une femme est candidate,

00:39:05je vous rappelle

00:39:06qu'on parle de sa coiffure,

00:39:07qu'on parle de son maquillage,

00:39:09qu'on parle

00:39:10de la couleur de sa veste.

00:39:13Non, non.

00:39:14Les femmes subissent

00:39:15en politique

00:39:16un traitement

00:39:17qui est

00:39:20complètement arriérée

00:39:21en réalité.

00:39:22si.

00:39:23S'il y avait une Christine Lagarde

00:39:24qui se présentait,

00:39:25est-ce qu'on ne voterait pas

00:39:25pour elle ?

00:39:27Pourquoi pas ?

00:39:28C'est une femme

00:39:29de grande qualité,

00:39:30oui.

00:39:30Mais vous verrez

00:39:32qu'elle subirait

00:39:34des critiques

00:39:35complètement déplacées.

00:39:36comme les hommes

00:39:37en subissent d'autres ?

00:39:38Non, mais je me pose

00:39:39la question.

00:39:40Est-ce que vous voyez

00:39:40des commentaires

00:39:41sur les costumes

00:39:41des hommes,

00:39:42sur leur coiffure ?

00:39:43Je vous rejoins.

00:39:45Non, jamais.

00:39:46Jamais, absolument.

00:39:47Jamais sur leur voix.

00:39:49Oui, oui.

00:39:50Je vous en parlais

00:39:52pendant les pieds.

00:39:52Non, non, non.

00:39:53Les femmes subissent

00:39:54un traitement

00:39:55qui est juste

00:39:56inacceptable.

00:39:57Mais si je peux me permettre,

00:39:58au quotidien,

00:39:59c'est ça ?

00:39:59Parce qu'en réalité,

00:40:00quand on parle d'une femme

00:40:01qui a des compétences

00:40:02professionnelles,

00:40:03il faut toujours rajouter,

00:40:04y compris dans ma profession,

00:40:06une petite réflexion

00:40:07sur...

00:40:07Ah, et puis elle est belle.

00:40:08Parce qu'une femme

00:40:09qui est compétente

00:40:10mais qui est belle,

00:40:11c'est encore mieux.

00:40:12Alors qu'en réalité,

00:40:13plus en proportion physique,

00:40:14elle devrait juste être compétente.

00:40:16Quand vous êtes belle,

00:40:17c'est suspect.

00:40:18Non, mais c'est vrai.

00:40:18Parce que vous êtes finalement

00:40:19peut-être un peu cruche.

00:40:20Oui, oui, c'est vrai.

00:40:21Non, vous avez raison.

00:40:22Voir pire.

00:40:23Lorsque vous plaidez,

00:40:24est-ce que la séduction

00:40:26n'est pas aussi une arme

00:40:27pour vous

00:40:29quand vous plaisez

00:40:31un président de tribunal ?

00:40:33Est-ce que...

00:40:34Qu'est-ce que ça veut dire ?

00:40:38Mais moi, j'adore

00:40:39ce genre de discussion

00:40:40parce que ce qu'il faut savoir...

00:40:41Je vous montre

00:40:41si ça peut arriver,

00:40:42je ne dis pas que ça arrive.

00:40:44J'ai dans le plat.

00:40:45Oui, mais d'abord,

00:40:46nous plaidons avec une robe.

00:40:47Donc, si vous voulez,

00:40:47pour séduire,

00:40:49quand on a une robe noire

00:40:49jusqu'au milieu des mollets,

00:40:51c'est un petit peu compliqué.

00:40:51Alors, on peut peut-être séduire

00:40:52avec une belle coupe de cheveux

00:40:54et des beaux ongles,

00:40:54mais ça ne sert pas à grand-chose.

00:40:55En réalité,

00:40:56quand on est avocate

00:40:57et qu'on plaide,

00:40:58on ne pense pas du tout

00:40:58à séduire,

00:40:59on pense à convaincre.

00:41:00Et on ne convainc pas

00:41:01avec un beau physique,

00:41:02on convainc avec des arguments

00:41:04de droit et de fait

00:41:05et en ayant réponse

00:41:06aux questions qui nous sont posées.

00:41:08Et il n'y aura jamais

00:41:08une femme avocate

00:41:10et j'en mets ma main à couper

00:41:10qui viendra vous dire...

00:41:12Moi, j'ai essayé de draguer

00:41:13le président de la Cour d'Assise

00:41:14avec ma jupette

00:41:15et ça a quitté mon client.

00:41:17Jamais l'aime.

00:41:18Oui.

00:41:18Votre question,

00:41:19elle est d'autant plus intéressante

00:41:20que moi, je placerai...

00:41:21Non, mais je placerai

00:41:22la séduction

00:41:23sur un autre plan.

00:41:24Je précise,

00:41:24elle est présidente

00:41:24de l'association

00:41:25Femmes de l'Ou.

00:41:26Voilà.

00:41:30C'est la séduction

00:41:31prise au premier degré

00:41:32dans son acception première.

00:41:34Oui, je séduis, je drague.

00:41:36Mais la séduction,

00:41:37quand on plaide,

00:41:38et vous l'avez très bien dit,

00:41:39la séduction,

00:41:40c'est la conviction.

00:41:42C'est l'esprit.

00:41:43Je me rappelle avoir passé

00:41:44au cours d'éloquence

00:41:45il y a quelque temps

00:41:47au barreau

00:41:47et le sujet

00:41:50qu'il m'a été demandé

00:41:53de traiter,

00:41:54c'était

00:41:54faut-il préférer

00:41:56séduire

00:41:56plutôt que vaincre.

00:41:58Ah ben voilà.

00:41:58C'est pour ça que je...

00:42:00Ça résonne en moi,

00:42:01ça fait écho

00:42:02à un exercice passé

00:42:04et je trouve

00:42:05que ça reste d'actualité.

00:42:06Ça, c'est le premier point.

00:42:08Deuxièmement,

00:42:09quand on est une femme

00:42:10ou quand on est un homme,

00:42:11il y a mille éloquences

00:42:13et mille façons

00:42:14de séduire.

00:42:15On séduit un auditoire,

00:42:17on séduit des téléspectateurs

00:42:19et il n'y a pas besoin

00:42:20d'avoir une voix grave,

00:42:22ça ne m'irait pas du tout,

00:42:22je pense,

00:42:23pour séduire.

00:42:25Séduire,

00:42:25c'est capter l'attention.

00:42:27C'est employer des arguments

00:42:30selon que vous êtes...

00:42:31Je ne sais pas,

00:42:32vous pouvez être petit,

00:42:34grand,

00:42:34petit,

00:42:35grande,

00:42:36enfin,

00:42:36Et ça, ça a changé récemment

00:42:38parce que...

00:42:39Moi, je parle du métier

00:42:39de journaliste

00:42:40il y a encore quelques années.

00:42:41Vous vous souvenez,

00:42:41c'était Christine O'Krent

00:42:42et moi, je sais qu'au début

00:42:44de ma carrière,

00:42:45on m'a dit

00:42:46« Oh, t'as une voix

00:42:46un peu aiguë quand même

00:42:48pour être présentatrice. »

00:42:50Un patron de chaîne

00:42:51m'avait dit ça

00:42:51au début de ma carrière.

00:42:53Sur le sujet de la séduction,

00:42:55moi, je dirais que

00:42:56ça concerne quand même

00:42:57aussi les hommes.

00:43:00Il arrive souvent

00:43:01qu'on entende

00:43:02que tel ou tel homme politique

00:43:04est séduisant

00:43:05et je pense que précisément

00:43:06c'est le seul sujet en politique

00:43:08où il y a une sorte d'égalité,

00:43:09si je puis dire,

00:43:10entre les femmes et les hommes,

00:43:11c'est que les hommes séduisent aussi.

00:43:14La politique,

00:43:14c'est aussi de la séduction.

00:43:16Je vous rappelle

00:43:17ce qui est arrivé

00:43:17à Édouard Philippe

00:43:19quand il a perdu ses cheveux

00:43:21à la suite de sa maladie.

00:43:25Souvenez-vous

00:43:26les critiques

00:43:26qui lui ont été adressées.

00:43:28Il était moins séduisant.

00:43:30Donc, je pense

00:43:31que l'idée de la séduction,

00:43:32c'est quelque chose

00:43:33qui concerne à la fois

00:43:34les hommes

00:43:35et les femmes politiques.

00:43:36C'est une sorte d'égalité.

00:43:37Je ne suis pas sûre

00:43:38que ce soit vraiment

00:43:39celle dont on avait envie

00:43:40mais en tout cas,

00:43:40je pense que les hommes aussi

00:43:43en sont victimes,

00:43:44si je puis dire.

00:43:44Et Gilles Gansman,

00:43:46votre question,

00:43:46est-ce qu'on va voir

00:43:47une femme présidente

00:43:48de la République

00:43:48de notre vivant ?

00:43:49Je vous rappelle

00:43:49que celle qui est en tête

00:43:50des sondages.

00:43:52Aujourd'hui,

00:43:5335% est une femme.

00:43:54Oui, mais ça risque...

00:43:55Ah oui, c'est vrai,

00:43:56Marie-Méthènes.

00:43:57Oui.

00:43:59Alors, on ne parle pas

00:44:00de sa coiffure.

00:44:00Bon, c'est bien.

00:44:01Mais c'est fou.

00:44:04Et c'est vrai

00:44:05parce qu'on a...

00:44:06Bien sûr, mais bien sûr.

00:44:08... pas réagi quand même.

00:44:09Absolument.

00:44:10Je finis un dernier son

00:44:11mais je pense qu'on débattra

00:44:11après la pub.

00:44:13Est-ce que je passe le son

00:44:14après la pub

00:44:15ou dès maintenant,

00:44:15Stéphanie,

00:44:16on fait comment ?

00:44:17Maintenant, on y va.

00:44:19On se lance.

00:44:19Évidemment, vous allez parler

00:44:20des lycéens

00:44:21avec votre débattrice

00:44:23et certaines violences

00:44:26dans le cortège.

00:44:26Mais Valérie Pécresse,

00:44:27elle,

00:44:28pour la région

00:44:29Île-de-France,

00:44:30elle innove.

00:44:30Elle ne veut pas

00:44:31punir les parents

00:44:32mais l'élève directement

00:44:34parce que la région

00:44:35donne des avantages

00:44:36aux élèves.

00:44:37Tous ceux qui seront sanctionnés

00:44:39en conseil de discipline,

00:44:41je demanderai la liste

00:44:42au recteur,

00:44:42ils n'auront plus accès

00:44:43aux aides de la région.

00:44:45Vous savez que la région

00:44:46donne besoin d'aide.

00:44:47Tous ceux qui sont ?

00:44:48Tous les lycéens

00:44:49qui auront cassé,

00:44:51qui passeront en conseil

00:44:52de discipline,

00:44:52qui seront sanctionnés

00:44:53pour avoir cassé,

00:44:54n'auront plus accès

00:44:55aux aides de la région.

00:44:56Parce que je vous ai dit

00:44:57que les lycéens franciliens

00:44:58étaient parmi les plus aidés.

00:44:59Je vous ai dit

00:44:59qu'ils avaient un ordinateur

00:45:00gratuit en seconde,

00:45:02qu'ils avaient

00:45:02les manuels gratuits,

00:45:03mais ils ont aussi

00:45:03des aides.

00:45:04Des aides pour leur transport,

00:45:06des aides pour acheter

00:45:07des livres,

00:45:08des aides pour pratiquer

00:45:08le sport,

00:45:09la culture,

00:45:10sur une application

00:45:10qui s'appelle La Base.

00:45:12Eh bien, nous rayerons

00:45:13de La Base

00:45:14tous les lycéens

00:45:15qui auront été sanctionnés

00:45:17pour avoir cassé

00:45:18parce qu'ils sont responsables

00:45:19et qu'ils n'auront plus

00:45:20droit aux aides.

00:45:22Et là, on n'attaque pas

00:45:23les parents,

00:45:23on attaque ce qui avantage,

00:45:25c'est d'un seul coup

00:45:26vous ne pouvez plus

00:45:26prendre le transport

00:45:27et vous devez aller à pied

00:45:29ou autre,

00:45:29ou vos parents qui payent.

00:45:31Et donc,

00:45:31elles s'attaquent

00:45:32directement à l'élève

00:45:33et c'est une piste

00:45:34dont je voulais vous parler

00:45:36avec les débattrices.

00:45:37C'est courageux,

00:45:39injuste au choix,

00:45:40on va évidemment en parler

00:45:41parce que ça va faire

00:45:42réagir

00:45:43Alexandra Spiner

00:45:44range son foyer.

00:45:44Oui, vous savez,

00:45:45j'ai juste une question pratique,

00:45:47ce sont des aides

00:45:48qui sont accordées

00:45:48à renvoyer

00:45:50ou à tirer.

00:45:50Plus fort,

00:45:51dans le micro.

00:45:52Est-ce que ce sont des aides

00:45:55qui juridiquement

00:45:56sont accordées

00:45:56aux foyers,

00:45:57donc aux parents,

00:45:58mais dont les enfants

00:45:59sont bien tirs mineurs

00:46:00ou alors directement

00:46:01aux mineurs ?

00:46:02Je vais vous détailler.

00:46:04Oui, voilà.

00:46:05Oui, oui.

00:46:05Parce que ça...

00:46:06Sud Radio,

00:46:08parlons-vous.

00:46:1010h midi,

00:46:11Sud Radio,

00:46:12à vous de le dire,

00:46:13Stéphanie Demuru.

00:46:14À vous de le dire

00:46:15avec mes débatteuses du jour,

00:46:17Alexandra Spiner,

00:46:19Anne Durez

00:46:19et Julia Courvoisé,

00:46:21plateau 100% féminin.

00:46:23C'est vendredi,

00:46:23on a voulu...

00:46:24Presque.

00:46:25Voilà,

00:46:25prévoir de parler

00:46:26de ce qui est Gilles.

00:46:27Je suis désolé,

00:46:28il faut m'exagérer quand même.

00:46:31Il y a quand même

00:46:32un peu d'ADN ici.

00:46:33Oui, oui, oui.

00:46:34Le testostérone.

00:46:35Il y a un peu de testostérone.

00:46:36Il y a un peu de testostérone.

00:46:36Absolument.

00:46:37Bon, la suite de votre zapping

00:46:38qui nous entraîne

00:46:39d'ailleurs vers

00:46:40mon premier thème de débat,

00:46:42c'est 3000 profs

00:46:43qu'on a sorti du tiroir.

00:46:44Alors moi,

00:46:45j'aimerais quand même

00:46:46réagir...

00:46:47On va le faire, bien sûr.

00:46:48Elle est une des zapping

00:46:50de Gilles

00:46:52sur la mesure

00:46:53qu'a décidée

00:46:55la présidente

00:46:56de région.

00:46:58Pour les auditeurs

00:46:58qui nous rejoignent.

00:46:59Oui,

00:46:59de priver

00:47:02tous les élèves

00:47:03qui ont été sanctionnés

00:47:04en conseil de discipline

00:47:05parce qu'ils ont cassé

00:47:06d'accès

00:47:08à l'application

00:47:09La Base.

00:47:10Je rappelle

00:47:10ce qu'est l'application

00:47:11La Base.

00:47:12Nous, on a mis vraiment

00:47:13le paquet sur la jeunesse.

00:47:14C'est vraiment

00:47:14la priorité

00:47:15de notre engagement

00:47:17à la région

00:47:17Île-de-France.

00:47:18C'est 100 euros

00:47:20de remboursement

00:47:21sur le pass Navigo.

00:47:23100 euros

00:47:24pour avoir accès

00:47:25à une activité culturelle

00:47:27ou sportive.

00:47:28100 euros également

00:47:29pour l'achat d'un vélo.

00:47:30Je rappelle que

00:47:31chaque élève francilien,

00:47:33quand il rentre en seconde,

00:47:34on lui offre

00:47:35un ordinateur.

00:47:36On lui offre

00:47:37un ordinateur.

00:47:37On ne va pas lui enlever

00:47:39là quand même.

00:47:40Donc en fait,

00:47:41l'idée,

00:47:41c'est que quand on casse,

00:47:43on enlève les aides.

00:47:44Non, pour l'instant,

00:47:44on n'a pas du tout parlé

00:47:45de l'enlever

00:47:47l'ordinateur.

00:47:48C'est la base.

00:47:50Un élève qui est sanctionné

00:47:52dans un conseil de discipline

00:47:53parce qu'il a cassé,

00:47:55parce qu'il a contribué

00:47:56aux 7 millions d'euros

00:47:58de dégâts

00:47:58que nous avons

00:47:59dans les lycées,

00:48:00eh bien,

00:48:01il n'aura plus accès

00:48:02à la base.

00:48:02Et croyez bien

00:48:03que c'est vraiment

00:48:04un privilège.

00:48:05C'est des aides

00:48:06pour le transport,

00:48:07etc.

00:48:07C'est un privilège

00:48:08quand même

00:48:09tout à fait exceptionnel

00:48:10pour nos lycéens.

00:48:12Moi, j'étais hier

00:48:12avec des jeunes filles

00:48:14d'un lycée au Lila

00:48:15qui me racontaient

00:48:16qu'elles avaient acheté

00:48:17des livres

00:48:19grâce à l'application

00:48:20La Base.

00:48:20Et tous les jeunes,

00:48:22c'est une application

00:48:22qui recueille

00:48:24un grand succès

00:48:25auprès de notre jeunesse

00:48:26francilienne.

00:48:27Oui, ce sont des aides.

00:48:28Elles ont de la chance.

00:48:29Ils ont de la chance

00:48:37mineure en responsabilité

00:48:39civile.

00:48:40Il y a une loi le 27 octobre

00:48:40apportée par le Premier ministre

00:48:42anti-casseur

00:48:43qui veut aller chercher

00:48:44à la source

00:48:45si toutefois

00:48:46les amendes

00:48:46ne seraient pas payées

00:48:47par les parents

00:48:48qui ont, je le rappelle,

00:48:49leur responsabilité civile

00:48:50engagée.

00:48:51Anne Duret.

00:48:52Alors, j'entends

00:48:53cette proposition,

00:48:54je comprends

00:48:55parce que l'impunité,

00:48:56ça suffit.

00:48:57Pour autant,

00:48:58moi j'aimerais apporter

00:48:59une nuance

00:48:59à cette proposition

00:49:01faite par Valérie Pécresse.

00:49:03Une exclusion définitive

00:49:05de cette base

00:49:06me paraît

00:49:07quand même

00:49:08en fonction

00:49:09des différents cas.

00:49:10On peut passer

00:49:11en conseil de discipline

00:49:12parce qu'on a été

00:49:13le leader

00:49:14parmi les casseurs

00:49:15et je ne cherche pas

00:49:16à excuser la violence

00:49:17ni à la légitimer,

00:49:19surtout pas.

00:49:19Mais je pense que

00:49:21quand on prononce

00:49:22une peine

00:49:22et Mme Pécresse

00:49:24certes n'est pas magistrat

00:49:26mais quand on prononce

00:49:26une sanction,

00:49:28toute sanction

00:49:29doit être réfléchie

00:49:30à la mesure

00:49:32quand même

00:49:33des circonstances

00:49:34de la personnalité

00:49:35de l'individu.

00:49:35Donc voilà,

00:49:36je pense qu'on peut peut-être,

00:49:38l'idée est intéressante,

00:49:40mais peut-être apporter

00:49:41un peu de nuance.

00:49:42Alors pourquoi pas

00:49:43revoir,

00:49:44je ne sais pas,

00:49:44on n'en a pas encore débattu,

00:49:46mais pourquoi pas revoir

00:49:48une année

00:49:49ou deux années

00:49:49ou trois années

00:49:50plus tard,

00:49:51mais je ne vois pas

00:49:52pourquoi des jeunes

00:49:53qui saccagent

00:49:54leur lycée,

00:49:55qui abîment

00:49:56l'outil extraordinaire

00:49:58qu'ils ont

00:49:58pour travailler,

00:49:59pour étudier,

00:50:00et je rappelle

00:50:01que ça fragilise

00:50:02toujours

00:50:02les populations

00:50:04qui sont déjà

00:50:04en souffrance,

00:50:05et les élèves

00:50:06qui sont déjà

00:50:07en souffrance,

00:50:08qui ne peuvent pas

00:50:08aller travailler,

00:50:09il n'y a pas de raison

00:50:10qu'ils puissent avoir

00:50:12100 euros

00:50:12pour s'acheter un vélo

00:50:13et toutes les aides

00:50:15que je viens de citer.

00:50:16Au-delà du cas

00:50:16de l'île de France,

00:50:17c'est parce que

00:50:18la France entière

00:50:19nous entend,

00:50:19c'est vrai que

00:50:20sur la proposition,

00:50:23Julia,

00:50:23qui est avocate,

00:50:25ça vous choque ?

00:50:26Vous apportez de la nuance

00:50:27comme endurance ?

00:50:27Je reconnais

00:50:29que ça ne me choque pas,

00:50:30et à un moment donné,

00:50:31il faut quand même

00:50:31que les gens soient responsables

00:50:33et les jeunes

00:50:34se réalisent

00:50:34ce qu'ils font.

00:50:36Alors,

00:50:36moi je vais au-delà

00:50:38de tout ça

00:50:38parce que

00:50:39il y a d'abord

00:50:42une question

00:50:43un peu juridique,

00:50:44c'est-à-dire que

00:50:45lorsque vous êtes mineur

00:50:46et que vous commettez

00:50:46une infraction,

00:50:47parce qu'on s'entend bien

00:50:48casser un lycée,

00:50:49casser des vitres,

00:50:50brûler des chaises,

00:50:51des tables,

00:50:51c'est une infraction.

00:50:52Vous encourrez

00:50:53des sanctions pénales.

00:50:55Lorsque vous êtes lycéen

00:50:56et que c'est dans le cadre

00:50:56de votre lycée,

00:50:57vous encourrez également

00:50:58une procédure disciplinaire

00:51:00et vous passez devant

00:51:01le conseil de discipline.

00:51:02C'est la condition première

00:51:04pour être exclue

00:51:05de l'application à la base.

00:51:06Alors,

00:51:06attendez,

00:51:07les sanctions disciplinaires

00:51:08elles sont prévues

00:51:09par la loi.

00:51:10D'accord ?

00:51:10Donc déjà,

00:51:11il va falloir que

00:51:12la loi,

00:51:12il me semble que

00:51:13c'est le code de l'éducation.

00:51:14Il ne faut pas se substituer

00:51:15à la loi,

00:51:15c'est ça ?

00:51:16C'est-à-dire qu'en fait,

00:51:18matériellement,

00:51:18ça voudrait dire

00:51:19que le conseil de discipline

00:51:21va prononcer des sanctions

00:51:22qui sont donc en réalité

00:51:23un petit peu en dehors du lycée.

00:51:25Ça va toucher,

00:51:26excusez-moi,

00:51:26mais ce n'est pas un gamin

00:51:27de 14 ans

00:51:27qui rembourse

00:51:28100 euros un vélo.

00:51:29Ce sont les parents,

00:51:30si je ne m'abuse,

00:51:31qui payent un vélo

00:51:32et qui sont remboursés du vélo.

00:51:34Non mais,

00:51:35il y a quand même

00:51:36des questions juridiques

00:51:37qui se posent,

00:51:38de savoir

00:51:38est-ce qu'on sanctionne

00:51:39directement l'enfant ?

00:51:39Le conseil de discipline,

00:51:40il sanctionne un élève.

00:51:42Il ne sanctionne pas

00:51:43financièrement les parents.

00:51:44Non mais,

00:51:44le cadre juridique,

00:51:46comme c'est lent,

00:51:47etc.

00:51:47Le cadre juridique,

00:51:48il est important

00:51:49pour qu'on puisse

00:51:50distinguer les choses.

00:51:51Déjà,

00:51:51l'application La Base,

00:51:52elle est exclusivement

00:51:54destinée à des élèves

00:51:54de 15 à 25 ans.

00:51:56Déjà,

00:51:56c'est le premier point.

00:51:59Comment pouvez-vous

00:52:00imaginer

00:52:01que des jeunes

00:52:02qui cassent

00:52:04nos lycées,

00:52:05qui cassent

00:52:05les lycées franciliens,

00:52:07pour lesquelles

00:52:08on a déjà investi

00:52:096,6 milliards d'euros

00:52:11en disant

00:52:12comment pouvez-vous

00:52:13imaginer

00:52:14qu'ils puissent être

00:52:14récompensés

00:52:15par de telles aides

00:52:16qui sont tout à fait

00:52:17inédites ?

00:52:18Oui,

00:52:19qui ne sont pas obligatoires.

00:52:20C'est ça,

00:52:21on ne les prive pas

00:52:22Il n'y a pas de raison,

00:52:23on ne les prive pas

00:52:24de quelque chose

00:52:27à laquelle ils auraient droit.

00:52:28On les prive

00:52:29d'aides

00:52:30très généreuses

00:52:31de la région,

00:52:32d'aides

00:52:33qui sont très appréciées

00:52:34par nos jeunes

00:52:34et il n'y a pas de raison.

00:52:36Je vous invite,

00:52:36vous savez,

00:52:37Valérie Percès

00:52:38nous a demandé

00:52:39d'aller voir

00:52:39tous les personnes,

00:52:40de faire le tour,

00:52:41elle a déployé

00:52:42ses conseillers régionaux

00:52:43dans tous les lycées

00:52:45franciliens

00:52:46pour aller voir

00:52:46nos agents.

00:52:47Mais les personnels

00:52:48sont traumatisés.

00:52:50Traumatisés.

00:52:51Je veux dire,

00:52:52ce n'est pas

00:52:52des petites bricolettes,

00:52:54on ne parle pas

00:52:54de petits gamins

00:52:55qui font des farces

00:52:57et qui font des bêtises.

00:52:59On parle de casseurs

00:53:00qui sont dangereux,

00:53:01qui mettent le feu.

00:53:02Hier,

00:53:03moi j'ai eu

00:53:03une proviseure en ligne

00:53:04qui est terrorisée

00:53:05parce qu'ils mettent

00:53:06le feu autour du lycée

00:53:08dans la végétation

00:53:09et à la peur

00:53:10que ça atteigne le lycée.

00:53:12par d'autres

00:53:12qui sont des black blocs,

00:53:14vous le savez bien.

00:53:15Non mais arrêtez,

00:53:16mais il n'y en a pas

00:53:17obligé.

00:53:18Il y a aussi

00:53:18une majorité de jeunes

00:53:19qui ne se laissent pas entraîner,

00:53:21qui veulent travailler,

00:53:21qui ne mettent pas le feu.

00:53:22Il y a aussi des jeunes

00:53:23qui manifestent pacifiquement

00:53:24et qui ne mettent pas le feu

00:53:26à leur lycée,

00:53:27qui n'agressent pas les agents.

00:53:29Les agents,

00:53:30les personnels enseignants

00:53:31sont agressés.

00:53:32Ils sont identifiés

00:53:33comme élèves de ce lycée ?

00:53:35Absolument.

00:53:36Une jeune femme,

00:53:37une jeune professeure

00:53:39qui a fait cours en ligne

00:53:41puisqu'à un moment

00:53:42les cours étaient en distanciel

00:53:43qui a été menacée

00:53:44de viol.

00:53:45Enfin je veux dire

00:53:45il faut arrêter.

00:53:46On ne peut plus continuer comme ça.

00:53:48Il faut responsabiliser

00:53:49cette jeunesse.

00:53:50Il n'est pas question

00:53:50de déresponsabiliser

00:53:52les mineurs.

00:53:53Il n'est pas question

00:53:53de ne pas les poursuivre

00:53:54et de ne pas les sanctionner.

00:53:55Je pense qu'on est tous d'accord

00:53:56peu importe éventuellement

00:53:57un bord politique

00:53:58mais moi je ne suis même pas là

00:53:59pour donner mon idée personnelle.

00:54:01Ce n'est pas une question politique.

00:54:02Évitons de faire des politiques

00:54:03parce que ça ne intéresse pas

00:54:04forcément les gens

00:54:05qui nous équipent

00:54:05les mineurs

00:54:06qui commettent des infractions.

00:54:07Parce qu'on responsabilise

00:54:09ou non les mineurs.

00:54:10Moi c'est vrai

00:54:11que ça ne me choque pas.

00:54:12Ce sont des aides

00:54:12en effet

00:54:13qui ne sont pas obligatoires.

00:54:15C'est un cadeau

00:54:16que la région leur fait

00:54:17d'une certaine manière.

00:54:18Exactement.

00:54:18Ce que je dis

00:54:19c'est qu'en termes de droits

00:54:20en termes de procédures

00:54:23n'y aurait-il pas

00:54:23un mélange

00:54:24entre guillemets

00:54:25des genres ?

00:54:25Est-ce que c'est à la région

00:54:26d'intervenir

00:54:27dans un conseil de discipline

00:54:28ou pas ?

00:54:28Ça pose de vraies questions.

00:54:30Moi je trouve ça très bien

00:54:31d'avoir plein d'idées

00:54:31mais derrière

00:54:32il faut pouvoir

00:54:33légalement les mettre

00:54:34en pratique

00:54:34et savoir ce que l'on fait.

00:54:36C'est très simple.

00:54:36Un élève

00:54:37qui a été sanctionné

00:54:37en conseil de discipline

00:54:38n'aura plus accès

00:54:39à l'application La Base.

00:54:40Pointe à la ligne.

00:54:41C'est tout.

00:54:42Voilà.

00:54:42C'est décidé.

00:54:43C'est fait.

00:54:45Il faudra que ça soit

00:54:45conforme à la loi.

00:54:47On écoutera d'ailleurs

00:54:48un lycéen

00:54:48parce qu'hier

00:54:49on a écouté une lycéenne

00:54:50qui était plutôt

00:54:52du côté de ce mouvement

00:54:54clairement.

00:54:55Là on a un lycéen

00:54:57qui veut s'exprimer

00:54:59qui nous dit

00:54:59on en a ras-le-bol

00:55:00nous on aimerait bien

00:55:00retourner en cours

00:55:01parce qu'il y en a aussi

00:55:02on les entend peut-être

00:55:03un peu moins quand même

00:55:04ces étudiants.

00:55:05A tout de suite

00:55:06sur Sud Radio.

00:55:08Sud Radio.

00:55:10Parlons.

00:55:1210h midi.

00:55:13Sud Radio.

00:55:14A vous de le dire.

00:55:15Stéphanie Demiru.

00:55:17A vous de le dire

00:55:17avec ce vendredi

00:55:18Alexandra Spiner,

00:55:20Anne Durez

00:55:21et Julia

00:55:22Courvoisée.

00:55:23Le Courvoisieux.

00:55:24Comme le cognac.

00:55:26Enfin.

00:55:26Les débatteuses du jour

00:55:28on parle

00:55:28du lycée

00:55:29de la colère

00:55:30lycéenne

00:55:31qui ne retombe pas

00:55:32même si la mobilisation

00:55:33était un peu moins forte

00:55:34hier.

00:55:35Bon il y en a une

00:55:35qui est déjà prévue

00:55:36le 13 octobre

00:55:37même si

00:55:38Edouard Geffrey

00:55:39a sorti de son chapeau

00:55:40de son tiroir

00:55:413000 profs

00:55:42on ne savait pas

00:55:42qu'ils existaient.

00:55:43Voilà c'est 3000 profs

00:55:45remplaçants.

00:55:46Bon c'est une bonne chose

00:55:47mais je ne crois pas

00:55:47que ça servira

00:55:48à totalement taire

00:55:49cette colère

00:55:51qui est bien réelle.

00:55:52On a eu hier

00:55:53Amira

00:55:53qui était à fond

00:55:55dans ce mouvement

00:55:58de lutte

00:55:59contre en tout cas

00:56:00le gouvernement

00:56:00qui avait pas mal

00:56:01de revendications.

00:56:02On va entendre

00:56:04aujourd'hui

00:56:04Victor

00:56:05qui est étudiant

00:56:06en première année

00:56:07de droit à Caen

00:56:08alors je précise

00:56:08qu'il est membre

00:56:09de l'UNI

00:56:09qui est un syndicat

00:56:10de droite.

00:56:11Bonjour Victor

00:56:13Bonjour Stéphanie

00:56:14Vous en avez

00:56:17un petit peu marre

00:56:17quand même

00:56:18vous aimeriez

00:56:18tout simplement

00:56:19retourner en cours

00:56:21Oui bien évidemment

00:56:22on souhaite

00:56:23retourner en cours

00:56:24et je crois

00:56:24que c'est la majorité

00:56:25des élèves français

00:56:26qu'ils soient étudiants

00:56:26ou lycéens

00:56:27retourner en cours

00:56:28est un droit

00:56:29étudier

00:56:29s'instruire

00:56:30et aujourd'hui

00:56:31malheureusement

00:56:32une minorité

00:56:32qui se prend

00:56:34pour la bonne

00:56:36croyant

00:56:37en ayant

00:56:38la bonne pensance

00:56:39pense pouvoir

00:56:40bloquer

00:56:40les universités

00:56:41les lycées

00:56:42et puis moi

00:56:43je vais vous dire

00:56:43réellement

00:56:44ce qu'il me choque

00:56:45aujourd'hui

00:56:45c'est que

00:56:46leur première

00:56:47revendication

00:56:47c'est réclamer

00:56:49la rénovation

00:56:50finalement

00:56:50de certains établissements

00:56:51mais excusez-moi

00:56:52réclamer la rénovation

00:56:53en seulement

00:56:54la dégradation

00:56:55alors ça

00:56:55c'est une contradiction

00:56:56énorme

00:56:57et donc

00:56:57aujourd'hui

00:56:58je crois

00:56:58que la majorité

00:56:59des élèves

00:56:59moi du moins

00:57:00dans mon entourage

00:57:00et même

00:57:01que l'on soit

00:57:02pas du même bord

00:57:03politique

00:57:03on a tous

00:57:05la même idée

00:57:05et tous

00:57:06le même visu

00:57:07sur ce sujet là

00:57:08c'est de retourner

00:57:09en cours

00:57:10essayer de s'instruire

00:57:11alors Victor

00:57:11vous dites

00:57:11bon on a tous

00:57:13certes

00:57:13c'est pour ça

00:57:14qu'on vous donne

00:57:15la parole

00:57:15parce que

00:57:16bon

00:57:17vous dites

00:57:18vous

00:57:19une forme

00:57:19de majorité

00:57:20silencieuse

00:57:20c'est vrai

00:57:21qu'on a du mal

00:57:21à savoir

00:57:22qui est

00:57:24majeur

00:57:25ou mineur

00:57:25dans cette affaire

00:57:26mais enfin

00:57:26quand même

00:57:27quand vous voyez

00:57:29les lycées

00:57:30comme l'Institut

00:57:30catholique

00:57:31comme

00:57:33Normale Sup

00:57:33ce matin

00:57:34les mines

00:57:34pardon

00:57:35qui étaient bloquées

00:57:36vous vous dites

00:57:37quoi

00:57:37qu'il n'y a pas

00:57:38quand même

00:57:38un problème

00:57:38de fond

00:57:39chez tous

00:57:40les étudiants

00:57:41je vais vous dire

00:57:42réellement

00:57:42finalement

00:57:43leurs revendications

00:57:44c'est des revendications

00:57:44de pacotille

00:57:45c'est presque

00:57:46à se demander

00:57:46s'ils ne veulent pas

00:57:47de brocoli

00:57:47à la cantine

00:57:48le midi

00:57:48je vais vous dire

00:57:49sérieusement

00:57:49quand on va

00:57:51à la catholique

00:57:51à Paris

00:57:52je crois l'année

00:57:52c'est aux alentours

00:57:53de 13 000 euros

00:57:54et donc

00:57:55je vais vous dire

00:57:56c'est cette gauche

00:57:57aux sphères

00:57:57réellement

00:57:58ayant la bonne pensance

00:58:00et cette gauche aux sphères

00:58:01réellement

00:58:01elle bloque tout

00:58:02elles sont bourrées

00:58:03à la sauce

00:58:03à les filles

00:58:04et aujourd'hui

00:58:05je crois que la majorité

00:58:06des élèves étudiants

00:58:07en ont marre

00:58:07je vais vous donner

00:58:08un exemple

00:58:09un exemple concret

00:58:09c'est qu'aujourd'hui

00:58:10il se déroule

00:58:11des e-blocus

00:58:12donc c'est à dire

00:58:12que les professeurs

00:58:15réalisent des visios

00:58:16des visioconférences

00:58:17faisant leurs cours

00:58:18en ligne

00:58:18et aujourd'hui

00:58:19que se passe-t-il

00:58:20c'est qu'ils envoient

00:58:21des bloqueurs en ligne

00:58:22c'est à dire

00:58:22qu'ils vont bloquer

00:58:23les cours

00:58:24en tenant des propos

00:58:25inadmissibles

00:58:26en montrant des images

00:58:27inadmissibles

00:58:27je vais vous donner

00:58:27un exemple

00:58:28un exemple concret

00:58:29parce que oui

00:58:29il faut du fond

00:58:30contrairement à ceux

00:58:30qui n'en ont pas

00:58:31et qui revendiquent

00:58:33sérieusement

00:58:33des revendications

00:58:34qui n'ont même pas

00:58:35lieu d'y être

00:58:35surtout quand on voit

00:58:36notre classement PISA

00:58:37mais surtout

00:58:37je vais vous dire

00:58:38c'est que quand on voit

00:58:39je vais vous donner

00:58:40l'exemple

00:58:40mardi dernier

00:58:41j'étais en cours

00:58:42de visioconférence

00:58:43et des bloqueurs

00:58:44ont mis des vidéos

00:58:46pornographiques

00:58:46en face le professeur

00:58:47alors est-ce que c'est ça

00:58:48ces revendications

00:58:49est-ce que ces revendications

00:58:50méritent-ils réellement

00:58:51d'être sur la place publique

00:58:53moi je ne crois pas

00:58:54merci Victor

00:58:55en tout cas

00:58:55de votre témoignage

00:58:56bon on sent quand même

00:58:56une petite fibre politique

00:58:57aussi chez vous

00:58:59voilà mais c'est vrai

00:59:00non mais tout est politique

00:59:03dans ces revendications

00:59:04non mais il y a un discours

00:59:06construit effectivement

00:59:07on a toujours l'éditeur

00:59:08en ligne

00:59:08oui je pense que Victor

00:59:09est encore là

00:59:10Victor est là ?

00:59:11oui oui je suis tout à fait là

00:59:12Victor qu'est-ce que la droite

00:59:13a fait pour

00:59:15pour changer l'école ?

00:59:18la droite dans la réalité

00:59:19déjà d'une c'est un savoir

00:59:20une idée

00:59:21une vision

00:59:22une grandeur

00:59:23une grandeur

00:59:23parce que je vais vous dire

00:59:24ça c'est pas ma question

00:59:25là c'est de la rhétorique

00:59:27concrètement

00:59:28puisque la gauche

00:59:29s'en est emparée

00:59:30et vous ça vous choque

00:59:31et c'est votre opinion

00:59:33est-ce que la gauche

00:59:35s'en est emparée

00:59:35parce que peut-être

00:59:36la droite

00:59:37n'a pas fait grand chose

00:59:38c'est ma question

00:59:39mais peut-être

00:59:40c'est pas forcément

00:59:41ce que je dis

00:59:42je ne remets pas forcément

00:59:43la faute sur la gauche

00:59:44je dis juste que

00:59:44ces élèves

00:59:45qui se revendiquent sérieusement

00:59:46les plus gros syndicats

00:59:47étudiants et lycéens

00:59:49aujourd'hui

00:59:49sont majoritairement de gauche

00:59:51et je dirais même plus

00:59:51à presque à 80% de gauche

00:59:53il est là le problème

00:59:54aujourd'hui la droite

00:59:55n'a peut-être pas pris

00:59:57suffisamment de mesures

00:59:58et de réformes

00:59:58moi je vais vous donner

00:59:59un modèle

01:00:00le modèle de l'université

01:00:02c'était peut-être

01:00:02un modèle

01:00:03qu'il faut réformer

01:00:04mais croyez-vous réellement

01:00:05que le midi

01:00:06manger pour 1 euro

01:00:07avoir une année étudiante

01:00:09où on peut s'instruire

01:00:09et comment dire

01:00:10travailler etc

01:00:11pour seulement

01:00:12une centaine d'euros

01:00:13vous vous rendez compte

01:00:14vous mangez le midi

01:00:15et le soir pour 1 euro

01:00:16et vous étudiez une année

01:00:18pour 100 euros

01:00:19est-ce que ça

01:00:19c'est pas un modèle

01:00:20qu'il faut garder

01:00:21est-ce qu'aujourd'hui

01:00:22ces étudiants

01:00:23se rendent compte réellement

01:00:23de ce qu'il se passe

01:00:24est-ce que vous croyez réellement

01:00:25que les élèves singapouriens

01:00:27chinois vont nous attendre

01:00:28vous savez moi

01:00:29je crois beaucoup

01:00:29qu'il y a le train

01:00:30le train quand il passe

01:00:31il faut le prendre

01:00:31il ne faut pas le prendre

01:00:32il ne faut pas se louper

01:00:32parce que ces élèves là

01:00:34je ne crois pas

01:00:34qu'ils aient réellement

01:00:35la réalité en face

01:00:37quand je vois que l'autre jour

01:00:38un lycéen revendiquait

01:00:39qu'il y ait trop de cours

01:00:41c'est-à-dire du 8h-18h

01:00:438h-18h

01:00:43il le fait deux fois par semaine

01:00:45mais quand il va aller

01:00:45à l'université

01:00:46quand il va falloir

01:00:47qu'il fasse beaucoup de choses

01:00:48quand il va falloir

01:00:49qu'il travaille

01:00:49qu'il travaille tout simplement

01:00:51franchement

01:00:51l'école à Singapour

01:00:53avec le costume

01:00:54et de l'autre côté

01:00:56la matraque

01:00:57ça ne me donne pas vraiment envie

01:00:58alors Victor

01:00:58ça peut vous faire mal

01:01:02aux oreilles

01:01:02mais c'est vrai

01:01:04c'est une façon de parler

01:01:05il y a de la vérité

01:01:06les chinois

01:01:06ils ne nous attendent pas

01:01:07il faut revenir

01:01:09à la règle sur les doigts

01:01:10non mais je n'ai pas dit ça

01:01:11mais c'est un fait

01:01:12c'est factuel

01:01:12qu'est-ce que vous en pensez

01:01:15merci Victor

01:01:16merci Victor

01:01:17merci Victor

01:01:18du reste vous voyez opiner

01:01:21justement opiner

01:01:22de l'autre côté

01:01:24plusieurs observations

01:01:25c'est très macroniste

01:01:27c'est toujours

01:01:28l'avocat

01:01:30il y a des sujets

01:01:31sur lesquels je suis

01:01:33je ne dirais pas radical

01:01:35mais j'ai une opinion

01:01:36tranchée

01:01:37et d'autres sujets

01:01:38pour lesquels je trouve

01:01:39qu'il faut aller chercher

01:01:40de la nuance

01:01:40et ce sujet là

01:01:43auquel

01:01:44ces manifestations

01:01:46revendications

01:01:46je ne vais pas m'étendre

01:01:48sur les revendications

01:01:48je voulais faire

01:01:49une première observation

01:01:50le droit de manifester

01:01:52très bien

01:01:53il est légal

01:01:54mais le droit

01:01:56de s'instruire

01:01:57le droit d'aller à l'école

01:01:58le droit d'aller à l'université

01:02:00il est aussi légal

01:02:02et face à deux libertés

01:02:04je ne vois pas

01:02:04pourquoi il y en a une

01:02:06qui entraverait l'autre

01:02:07ça c'est mon premier point

01:02:08donc je suis absolument

01:02:09c'est le cas aujourd'hui

01:02:10pardon

01:02:11justement

01:02:11c'est pour ça que je dis

01:02:12je suis contre les blocages

01:02:13et je trouve que

01:02:15celles et ceux

01:02:16qui veulent aller étudier

01:02:17parce qu'ils ont conscience

01:02:18qu'ils ont besoin de l'école

01:02:20ils doivent avoir

01:02:21le droit d'étudier

01:02:22ceux qui souhaitent

01:02:23revendiquer

01:02:24porter des souhaits

01:02:25qu'ils le fassent

01:02:26mais qu'ils le fassent

01:02:27silencieusement

01:02:28et en étant quand même

01:02:29intelligent

01:02:30en sachant

01:02:32comment dire

01:02:33porter

01:02:33leurs souhaits

01:02:35leurs attentes

01:02:35et être quand même

01:02:36dans le dialogue

01:02:37parce que toujours

01:02:38dans la critique

01:02:39non les 3000 professeurs

01:02:40on les sort du chapeau

01:02:41les 3000 professeurs

01:02:42qui vont remplacer

01:02:43les absents

01:02:44c'est juste qu'on ne s'y attendait pas

01:02:45on les attendait

01:02:45il y avait beaucoup

01:02:46de lycéens

01:02:47qui n'avaient pas cours

01:02:48et là tout d'un coup

01:02:49il y a 3000 profs

01:02:50qui sortent

01:02:51je me suis un petit peu

01:02:52documentée

01:02:53c'est vrai que

01:02:53je pense que l'état

01:02:54au lieu d'être dans la réaction

01:02:56bien souvent

01:02:57plutôt que dans l'anticipation

01:02:59gagnerait à réfléchir

01:03:02plus exactement

01:03:03et à mettre les choses

01:03:04et les problèmes

01:03:05sur la table

01:03:05au lieu d'être

01:03:06très souvent

01:03:07malheureusement

01:03:08dans la réaction

01:03:09et dans les crises

01:03:10ça c'est ce que je voulais dire

01:03:12et pour revenir

01:03:12sur les classements

01:03:13le classement PISA

01:03:15écoutez

01:03:15on décroche

01:03:16c'est pas possible

01:03:17on vit dans un monde

01:03:18qui est extrêmement compétitif

01:03:20on vit dans un monde

01:03:21avec des transformations

01:03:24importantes

01:03:26comme il y a

01:03:26la compétition

01:03:27elle est l'heure

01:03:28c'est sûr

01:03:29mais ils parlaient de Singapour

01:03:30et de la Chine

01:03:31en effet

01:03:31eux ils sont premiers

01:03:32dans les classements

01:03:33Xavier

01:03:35bonjour

01:03:36soyez bienvenue

01:03:38merci

01:03:39écoutez

01:03:40moi je voudrais

01:03:40je suis journaliste

01:03:42à la retraite

01:03:42oui

01:03:43et je suis un peu

01:03:44sidéré

01:03:45quand je regarde

01:03:46mes ex-collègues

01:03:48d'aujourd'hui

01:03:48j'espère

01:03:50que j'en fais pas partie

01:03:51comment ?

01:03:52non mais je plaisante

01:03:53allez-y

01:03:55et qui ne font pas

01:03:56la différence

01:03:56entre les lycéens

01:03:58les étudiants

01:03:59et les casseurs

01:04:00on a l'impression

01:04:01que c'est

01:04:01c'est un peu

01:04:02c'est la même chose

01:04:03alors que c'est bien différent

01:04:04bien sûr

01:04:05tous les discours

01:04:06à la télé

01:04:06on dit

01:04:07oui il y a des lycéens

01:04:08ils cassent

01:04:09mais il faut les comprendre

01:04:10mais c'est pas les lycéens

01:04:11qui cassent

01:04:12moi je pense pas

01:04:13il peut y en avoir

01:04:14bien sûr

01:04:14mais les autres

01:04:16on voit bien

01:04:16qu'ils ont l'habitude

01:04:18ils sont habillés

01:04:19tout en noir

01:04:19toujours

01:04:20ils sont toujours

01:04:21habillés en noir

01:04:21ils ont des capuches

01:04:23j'ai regardé ce matin

01:04:25le lycée

01:04:26un lycée professionnel

01:04:27je crois

01:04:27qui a été dévasté

01:04:30par une bande

01:04:31on les entend rigoler

01:04:33on les entend

01:04:33bandes de lycéens

01:04:36c'était pas des lycéens

01:04:37moi je suis certain

01:04:38c'est pas des lycéens

01:04:39c'est des gens

01:04:40qui viennent d'ailleurs

01:04:42voilà

01:04:43et bon

01:04:43je ne veux pas en dire plus

01:04:44parce qu'après

01:04:45Alessandra Spiner

01:04:46n'est pas d'accord avec vous

01:04:47elle va vous répondre

01:04:47ah ben voilà

01:04:48évidemment

01:04:49non mais pourquoi

01:04:50évidemment

01:04:51non

01:04:51enfin je veux dire

01:04:52tout jeune de moins de 18 ans

01:04:55est en France

01:04:56en formation

01:04:56donc il est lycéen

01:04:57de toute façon

01:04:59et tous les jeunes

01:05:01qui passent en conseil

01:05:01de discipline

01:05:02et qui ont été

01:05:04en garde à vue

01:05:06pour les dégradations

01:05:07terribles

01:05:08qui ont été faites

01:05:09dans nos lycées

01:05:09et bien

01:05:10ils sont tous lycéens

01:05:11en tout cas

01:05:11pour l'instant

01:05:12ils sont tous lycéens

01:05:13alors que ce soit

01:05:14des lycéens

01:05:15entraînés

01:05:15politisés

01:05:16hystérisés

01:05:17barrés les filles

01:05:18moi là-dessus

01:05:19je suis complètement d'accord

01:05:20mais hélas

01:05:21ce sont des lycéens

01:05:22et au contraire

01:05:23je pense que quand même

01:05:24on fait tous

01:05:24la différence

01:05:25entre les casseurs

01:05:26les lycéens casseurs

01:05:28et les autres

01:05:28voilà

01:05:29le camion de pompiers

01:05:32à Marseille

01:05:33je suis certain

01:05:33que ce n'est pas

01:05:34les lycéens

01:05:34qui l'ont fait brûler

01:05:35voilà

01:05:36je n'en dis pas plus

01:05:37moi j'ai écouté

01:05:38je les ai regardés

01:05:40j'ai écouté

01:05:40ce qu'ils disaient

01:05:41entre eux

01:05:41du peu qu'on peut voir

01:05:43à la télé

01:05:43évidemment

01:05:44ce n'était pas sur place

01:05:45mais pour moi

01:05:46ce n'était pas des lycéens

01:05:47alors il y a aussi

01:05:48des lycéens

01:05:49qui viennent

01:05:50dans l'émotion

01:05:52et qui se mettent

01:05:53avec eux

01:05:54mais moi je ne suis pas

01:05:55certain que ce soit

01:05:56tous des lycéens

01:05:57si je peux me permettre

01:05:58Xavier

01:06:00je pense qu'il faut

01:06:00attendre que la justice

01:06:01dise qui sont

01:06:03ces personnes

01:06:04oui oui oui

01:06:05c'est pour ça

01:06:05il faut être

01:06:06parfois un petit peu prudent

01:06:07alors se faire un avis

01:06:08avec les images

01:06:09qu'on voit à la télé

01:06:10c'est une chose

01:06:10mais ensuite

01:06:11pour pouvoir avoir

01:06:12une certitude

01:06:12peut-être

01:06:13attendons que la justice passe

01:06:14il me semble

01:06:14que dans l'histoire

01:06:15du camion de pompiers

01:06:16j'ai vu moi aussi

01:06:16les images

01:06:17il me semble

01:06:18que des interpellations

01:06:20sont intervenues

01:06:21dans ce dossier

01:06:21et qu'il y aura

01:06:22des poursuites pénales

01:06:23on espère en tout cas

01:06:24qu'il y aura

01:06:25des journalistes

01:06:25et je n'en doute pas

01:06:26qui vont suivre

01:06:27ces procédures pénales

01:06:28pour en savoir

01:06:28un petit peu plus

01:06:29sur ces jeunes

01:06:30mineurs ou pas

01:06:31qui ont commis

01:06:32des dégradations

01:06:33c'est une infraction

01:06:34et ils risquent

01:06:34effectivement

01:06:35des sanctions pénales

01:06:36donc je vous invite

01:06:37peut-être à attendre

01:06:38un petit peu

01:06:38parfois il faut attendre

01:06:39la justice

01:06:39être patient

01:06:40dans ce monde

01:06:40de l'information rapide

01:06:42pour savoir

01:06:42un petit peu

01:06:43ce qu'il en est

01:06:43et ne pas mettre

01:06:44tous les journalistes

01:06:44dans le même sac

01:06:46comme les lycéens

01:06:48vous savez

01:06:50moi je suis d'une époque

01:06:51où les journalistes

01:06:52étaient quand même

01:06:52un peu différents

01:06:53d'aujourd'hui

01:06:54c'est vrai

01:06:54ça vous avez raison

01:06:55le journalisme a changé

01:06:56aujourd'hui

01:06:57nous on n'avait pas internet

01:06:57on n'avait pas internet

01:06:59donc les informations

01:07:00on allait se les chercher

01:07:01on n'essaie pas

01:07:02avec nos téléphones

01:07:03à regarder tout

01:07:04sur le téléphone

01:07:05et c'est ce que vous faites

01:07:06aujourd'hui Xavier

01:07:06en regardant la télé

01:07:07et en vous faisant un avis

01:07:08avec des images

01:07:09sur BFM

01:07:10c'est Julia Courvois

01:07:11je vous écoute la radio aussi

01:07:13et vous faites bien

01:07:14vous écoutez Sud Radio

01:07:16c'est un très bon choix

01:07:17oui j'écoute Sud Radio

01:07:18j'écoute beaucoup de radio

01:07:19parce que je suis chauffeur

01:07:20d'enfant handicapé

01:07:21donc j'ai le temps

01:07:22dans ma voiture

01:07:22d'écouter les radios

01:07:23et bien restez sur Sud Radio

01:07:26merci beaucoup Xavier

01:07:27en tout cas

01:07:27de nous avoir joint

01:07:29au standard

01:07:30Manu vous attend

01:07:30comme tous les jours

01:07:31800

01:07:3226, 300, 300

01:07:33et on se retrouve tout à l'heure

01:07:34on va parler de la primaire

01:07:35à gauche

01:07:36puisque ça vote

01:07:37depuis 8h ce matin

01:07:39Raphaël Glucksmann

01:07:40en tête

01:07:40dans les sondages

01:07:42mais enfin

01:07:43Ségolène Royal

01:07:43aimerait bien le rattraper

01:07:44à tout de suite

01:07:46Sud Radio

01:07:48parlons vrai

01:07:50bonjour

01:07:50c'est André Bercoff

01:07:52faut qu'on s'organise

01:07:53on ne peut pas

01:07:54rester comme ça

01:07:55alors des présidentielles

01:07:56que faire de la France

01:07:58on en parle

01:07:59tout à l'heure

01:08:00de midi

01:08:01à 13h

01:08:02et de 13h

01:08:03à 14h

01:08:04avec Céline Alonso

01:08:05génération Bercoff

01:08:07comment comprendre

01:08:08tout ce qui se passe

01:08:09aujourd'hui

01:08:09avec les lumières

01:08:11de tout ce qui s'est passé

01:08:1410h midi

01:08:15Sud Radio

01:08:16à vous de le dire

01:08:17Stéphanie Demiru

01:08:19Sud Radio

01:08:20à vous de le dire

01:08:21avec Alexandra Spiner

01:08:22aujourd'hui

01:08:23Anne Durez

01:08:24Julia

01:08:25Courvoisier

01:08:26dans quelques instants

01:08:26on parlera de la primaire PS

01:08:28d'ailleurs

01:08:28dont le vote est perturbé

01:08:29par des hackers

01:08:30donc je ne sais pas trop

01:08:31si on aura un résultat

01:08:33demain soir

01:08:34comme prévu

01:08:35victime d'une cyberattaque

01:08:36depuis son ouverture

01:08:37on en parle dans quelques instants

01:08:38mais Alexandra Spiner

01:08:39vous vouliez réagir

01:08:40à ce que nous disait

01:08:41l'étudiant

01:08:42en première année de droit

01:08:43Victor

01:08:43qui était avec nous

01:08:44membre de l'Uni

01:08:45syndicat de droite

01:08:46c'est vrai qu'on ne les entend pas tellement

01:08:47ces étudiants

01:08:49plutôt classés à droite

01:08:51à moins que les autres

01:08:52on ne les entend pas

01:08:54souvent

01:08:54parce que

01:08:55d'abord

01:08:56ils sont évidemment

01:08:58contre les casseurs

01:09:00contre les blocages

01:09:01moi je voudrais juste

01:09:02leur rendre hommage

01:09:02parce que

01:09:03quels que soient

01:09:03nos combats politiques

01:09:05je pense qu'il faut saluer

01:09:06chez les étudiants de l'Uni

01:09:08le courage

01:09:09les convictions

01:09:10je vous invite vraiment

01:09:12à imaginer ce que ça peut être

01:09:14dans une université

01:09:15ou dans une grande école

01:09:17d'être de droite

01:09:18de le revendiquer

01:09:19ils sont courageux

01:09:21et je crois que ce qui manque

01:09:22à la classe politique

01:09:23aujourd'hui

01:09:23c'est précisément

01:09:24le courage

01:09:25donc j'aimerais vraiment

01:09:26les saluer

01:09:27parce que je trouve

01:09:28que d'ailleurs

01:09:29là on voit émerger

01:09:30des jeunes gens

01:09:31qui ont des convictions

01:09:32qui s'expriment bien

01:09:34et qui prennent possession

01:09:37du débat

01:09:38bravo

01:09:39moi je n'ai pas le sentiment

01:09:40qu'on ne les entende pas

01:09:41j'ai regardé

01:09:42sur deux chaînes

01:09:43de télévision nationale

01:09:46des débats

01:09:47qui avaient lieu

01:09:48le même soir

01:09:48et j'ai zappé

01:09:49voilà je le dis

01:09:50parce que je voulais justement

01:09:52me faire mon opinion

01:09:53et savoir

01:09:54à qui la parole était donnée

01:09:56quels étaient les arguments

01:09:57invoqués

01:09:57et voilà

01:09:59me faire mon opinion

01:10:01j'ai vu

01:10:01et j'ai entendu

01:10:02des représentants

01:10:04d'étudiants

01:10:06syndiqués

01:10:07de chaque bord politique

01:10:09très à droite

01:10:10et très à gauche

01:10:11donc voilà

01:10:12je pense que la parole

01:10:13c'était moins audible

01:10:15je vois de quoi vous parlez

01:10:17on a vu la même chose

01:10:18mais bon bref

01:10:18je crois qu'il faut

01:10:19arrêter ce fantasme

01:10:20de très à droite

01:10:21un étudiant

01:10:22qui est de droite

01:10:24naturellement

01:10:24il va à l'Uni

01:10:25voilà

01:10:26tout simplement

01:10:26parce que tous les syndicats

01:10:28dans les universités

01:10:30ne va pas à l'Uni

01:10:30il faut aussi ne pas être syndiqué

01:10:32oui enfin

01:10:33un étudiant de droite

01:10:34qui a envie de s'engager

01:10:35il va naturellement à l'Uni

01:10:37voilà

01:10:37et c'est vrai que l'Uni

01:10:39défend l'idée

01:10:40que les blocages

01:10:42c'est insupportable

01:10:43vous parliez tout à l'heure

01:10:45d'empêcher d'étudier

01:10:46précisément

01:10:47il s'y oppose

01:10:48et moi je trouve que

01:10:49c'est utile

01:10:50qu'il soit là

01:10:51voilà

01:10:51on peut

01:10:52après on pourrait débattre longtemps

01:10:53on peut être contre les blocages

01:10:55sans être forcément

01:10:56membre d'un syndicat

01:10:57de droit à droit

01:10:58bien sûr

01:10:58mais là c'est encore là

01:11:00c'est pour répondre à un autre sujet

01:11:01c'est un autre sujet

01:11:01le mouvement est lancé

01:11:03plutôt par la gauche

01:11:04c'est normal

01:11:04c'est un mouvement

01:11:05qui a été nourri

01:11:06qui a été nourri

01:11:07le feu a été allumé

01:11:09par LFI

01:11:10je trouve plutôt bien

01:11:11quand même

01:11:11que des jeunes

01:11:12qui ne pensent pas

01:11:13de cette façon là

01:11:15puissent s'exprimer

01:11:16maintenant

01:11:17nous sommes bien d'accord

01:11:18les revendications

01:11:19des lycéens

01:11:20elles sont légitimes

01:11:21il faut les entendre

01:11:22en tout cas

01:11:23sur les emplois du temps

01:11:25sur le remplacement

01:11:27des professeurs

01:11:28l'état

01:11:29excusez-moi

01:11:30l'état des collèges

01:11:31et des lycées

01:11:31notamment dans le 93

01:11:32moi si je peux juste faire

01:11:33une petite répétition

01:11:3430 secondes

01:11:35ça c'est une légende

01:11:35pardon

01:11:36il faut arrêter

01:11:38vous êtes repartis

01:11:39sur le débat

01:11:40c'est pas grave

01:11:40je suis d'accord

01:11:42avec Anne

01:11:43moi à titre personnel

01:11:44je trouve ça un petit peu

01:11:45dommage que ce débat

01:11:46ait très rapidement

01:11:47été très politisé

01:11:48et que finalement

01:11:49la parole de base

01:11:49de ces lycéens

01:11:50qu'on a entendu au départ

01:11:51vous aviez plein de journalistes

01:11:52dans le 93

01:11:53qui interviewaient ces lycéens

01:11:54qui parlaient de l'état

01:11:55qui montraient des vidéos

01:11:56les rats dans les toilettes

01:11:57les murs qui sont décrépits

01:11:59j'aurais aimé

01:12:00continuer à les attendre

01:12:01je vais vous répondre

01:12:02alors déjà

01:12:02nous

01:12:056.6 milliards d'euros

01:12:08en 10 ans

01:12:09mais quand même

01:12:09c'est un chiffre

01:12:10il y a 2 lycéens

01:12:11sur 3

01:12:12en Seine-Saint-Denis

01:12:13qui est soit dans un lycée

01:12:14rénové

01:12:15soit dans un lycée neuf

01:12:16il en resterait sur 3

01:12:17dans un mauvais lycée

01:12:18on parle de la primaire socialiste

01:12:21présente

01:12:22puisqu'il y a 140 000 électeurs

01:12:23qui doivent départager

01:12:24ces 5 candidats

01:12:25qu'on a vu

01:12:26lors de ces grands débats

01:12:28de primaire

01:12:29Raphaël Guzman

01:12:30qui part largement

01:12:31favori

01:12:3233%

01:12:33selon un sondage RTL

01:12:35ce matin

01:12:35Ségolène Royal

01:12:36qui le talonne

01:12:37deuxième place

01:12:38à 16%

01:12:40alors l'information du jour

01:12:42c'est qu'il y a quand même

01:12:42la plateforme de vote

01:12:43pour cette primaire

01:12:44de la gauche

01:12:45qui est victime

01:12:46d'une cyberattaque

01:12:47depuis son ouverture

01:12:49c'est ce qu'indique

01:12:50la commission d'organisation

01:12:51et Gilles Gansman

01:12:52vous avez des informations

01:12:53sur cette attaque

01:12:54c'est Juliette

01:12:55toujours bien informée

01:12:56qui nous a donné

01:12:56cette information

01:12:57alors sur le site du Figaro

01:12:59ils indiquent

01:12:59que la nature de cette attaque

01:13:01consiste en fait

01:13:02à faire un maximum

01:13:03de nombre de connexions

01:13:04par des robots

01:13:05qui appellent

01:13:06qui appellent

01:13:07qui appellent

01:13:07qui votent

01:13:08enfin qui font

01:13:09des fausses votes

01:13:10et donc ça sature

01:13:12le site internet

01:13:13et donc les gens

01:13:14n'arrivent pas

01:13:14à se connecter

01:13:15pour voter

01:13:16toutefois

01:13:16à aucun moment

01:13:17la plateforme de vote

01:13:18n'a été interrompue

01:13:20et le scrutin

01:13:20a pu se poursuivre

01:13:21sans coupure

01:13:22depuis son ouverture

01:13:23c'est ce qu'indique

01:13:24Patrick Menucci

01:13:24qui est le président

01:13:25de la commission

01:13:26d'organisation

01:13:27du scrutin

01:13:28si pour l'instant

01:13:29on se posait la question

01:13:30si le scrutin

01:13:31allait continuer

01:13:31pour Patrick Menucci

01:13:33qui verrouille

01:13:34donc ces votes

01:13:36pour l'instant

01:13:37pour lui

01:13:37ça continue

01:13:39mais pour l'instant

01:13:40ça empêche des gens

01:13:41qui ont payé

01:13:42et qui se sont inscrits

01:13:43de pouvoir voter

01:13:44puisque il y a une attaque

01:13:46qui fait que ça bloque

01:13:48c'est des votes factices

01:13:51c'est pas des votes

01:13:54qui sont faits

01:13:55c'est des votes factices

01:13:56mais le fait

01:13:56que les robots

01:13:57bloquent le site

01:13:59fait que les gens

01:14:00n'arrivent pas

01:14:00à se connecter

01:14:01ils ne votent pas

01:14:01Glucksmann

01:14:02ou Royal

01:14:02ou Morel

01:14:03les robots

01:14:05que cette cyberattaque

01:14:08atteigne la plateforme

01:14:09de vote

01:14:09ça c'est un fait

01:14:10mais il y a aussi

01:14:11d'autres faits

01:14:12qui sont vraiment

01:14:14très inquiétants

01:14:15c'est une montée

01:14:15en puissance

01:14:16de ces cyberattaques

01:14:17je crois tout récemment

01:14:19un site de l'un des ministères

01:14:20justement celui

01:14:21qui a dans son portefeuille

01:14:23d'action

01:14:24la lutte

01:14:25contre la cybercriminalité

01:14:26et le style français

01:14:27qui nous a valu

01:14:28donc je pense que

01:14:29nous parlions de

01:14:30nous parlions de formation

01:14:34on parle de formation

01:14:35et d'études

01:14:36je ne dis pas

01:14:36qu'il faut former

01:14:37tous les jeunes françaises

01:14:39et français

01:14:40toutes et tous

01:14:41à la cybercriminalité

01:14:43en tout cas

01:14:43à la lutte

01:14:44contre la cybercriminalité

01:14:45mais

01:14:47sans vouloir mélanger

01:14:48tous les sujets

01:14:49il y a là

01:14:50je pense

01:14:50quand on voit

01:14:51tous ces faits

01:14:52et cet accroissement

01:14:54de la cybercriminalité

01:14:55une prise de conscience

01:14:57à avoir

01:14:58extrêmement rapide

01:14:59avec des formations

01:15:00et un focus

01:15:02qui doit être fait

01:15:03sur des formations

01:15:05d'un bon nombre

01:15:07de jeunes

01:15:08qui vont ensuite

01:15:10en faire leur métier

01:15:11pour lutter

01:15:12dans les sociétés

01:15:13de défense

01:15:14dans les armées

01:15:15ou dans les groupes privés

01:15:17contre cette

01:15:19cybercriminalité

01:15:20parce que

01:15:21ça frappe les enfants

01:15:21ça frappe les adultes

01:15:23ça frappe les entreprises

01:15:23ça frappe nos

01:15:24opérateurs vitaux

01:15:26en tout cas

01:15:26cette primaire

01:15:27va se poursuivre

01:15:30alors

01:15:30Ségolène Royal

01:15:31elle aimerait bien

01:15:31être la surprise

01:15:32du chef

01:15:33elle arrive

01:15:34deuxième

01:15:35bon

01:15:35est-ce qu'elle peut gagner

01:15:36vous avez suivi

01:15:37Alexandra Spiner

01:15:38les primaires

01:15:39j'ai suivi ça

01:15:40évidemment

01:15:41avec intérêt

01:15:43moi ce que je regrette

01:15:44c'est qu'on voit bien

01:15:46que

01:15:46les années

01:15:48de

01:15:48macronisme

01:15:50ont

01:15:51tué

01:15:52les partis

01:15:53dits républicains

01:15:55c'est-à-dire

01:15:55qu'il n'y a plus

01:15:56en France

01:15:56une voix

01:15:57puissante

01:15:58de la gauche

01:15:59républicaine

01:16:00tous les

01:16:01les partis

01:16:03politiques

01:16:04républicains

01:16:04sont menacés

01:16:05d'extinction

01:16:06parce que

01:16:07monsieur Macron

01:16:08a choisi

01:16:08de faire émerger

01:16:09des extrêmes

01:16:10et qu'il préfère

01:16:11avoir comme interlocuteur

01:16:12l'extrême gauche

01:16:14et l'extrême droite

01:16:14parce que c'est évidemment

01:16:16une voix de passage

01:16:17par excellence

01:16:17pour lui

01:16:19et ses amis

01:16:19moi je regrette

01:16:20je regrette vraiment

01:16:22que

01:16:23tous ces socialistes

01:16:25finalement

01:16:26soit ont trahi

01:16:27pour partir

01:16:28les socialistes

01:16:28républicains

01:16:29finalement

01:16:29ils ont trahi

01:16:30pour partir

01:16:30chez Macron

01:16:31et tous les autres

01:16:32sont très gangrénés

01:16:34par LFI

01:16:35il y a quelques voix

01:16:36qui émergent

01:16:37enfin pardon

01:16:38mais madame

01:16:38Ségolène Royal

01:16:39elle n'est plus

01:16:40les propos qu'elle a tenus

01:16:41sur l'Algérie

01:16:42enfin les propos

01:16:43qu'elle tient

01:16:44alors vraiment

01:16:45je pense qu'elle n'est

01:16:46pas une candidate

01:16:47crédible

01:16:48si maintenant

01:16:48c'est elle qui sort

01:16:49du chapeau

01:16:50on n'est plus à sa près

01:16:51dans le spectacle

01:16:52de naufrage

01:16:53total de la gauche

01:16:54française

01:16:54Xavier

01:16:55bonjour

01:16:56vous nous appelez

01:16:57de Bordeaux

01:16:58oui bonjour

01:16:59Sud Radio

01:17:00bonjour

01:17:01alors vous avez suivi

01:17:02cette primaire

01:17:04est-ce qu'il y a encore

01:17:05une gauche

01:17:05non mélochoniste

01:17:07est-ce que

01:17:08Ségolène Royal

01:17:08peut être la surprise

01:17:09de cette primaire

01:17:10selon vous

01:17:11Xavier

01:17:12ça peut être la surprise

01:17:14de cette primaire

01:17:15bon on a toujours

01:17:16des surprises

01:17:16en politique

01:17:16c'est ce qui

01:17:17d'ailleurs nous permet

01:17:18d'avoir un petit peu

01:17:19de sel

01:17:20dans la vie politique

01:17:22après moi

01:17:23ce qui me gêne un peu

01:17:24vous voyez

01:17:24c'est que j'ai 39 ans

01:17:25la première fois

01:17:26que j'ai voté

01:17:26aux élections présidentielles

01:17:28c'était en 2007

01:17:29et c'était pour Ségolène Royal

01:17:30et je me retrouve

01:17:3120 ans plus tard

01:17:33ou presque

01:17:34à avoir

01:17:35finalement

01:17:36une candidate

01:17:37qui

01:17:38est

01:17:39peut-être candidate

01:17:40à l'élection présidentielle

01:17:42en fait

01:17:42ce que je veux dire

01:17:43par là

01:17:43c'est que la vie politique

01:17:44française

01:17:44est assez sclérosée

01:17:46il y a une forme

01:17:47d'inertie

01:17:47et c'est à l'image

01:17:48de la société française

01:17:49une société

01:17:51faite de rentes

01:17:52de monopoles

01:17:53de positions

01:17:54et finalement

01:17:55d'une inertie

01:17:57assez importante

01:17:58dans la vie politique

01:17:59mais aussi

01:18:00dans la vie économique

01:18:01et sur le fond

01:18:02de l'élection présidentielle

01:18:03moi je pense

01:18:05que

01:18:07quand vous parliez

01:18:08de manque

01:18:08de crédibilité

01:18:10de la gauche française

01:18:11je pense

01:18:12qu'on peut faire

01:18:12la même remarque

01:18:13à propos de la droite française

01:18:15ou de l'extrême droite

01:18:16ou de l'extrême gauche

01:18:17peu importe

01:18:18de quel point de vue

01:18:19on se situe

01:18:19c'est toujours pareil

01:18:21néanmoins

01:18:21oui je pense

01:18:22qu'effectivement

01:18:23il y a un délitement

01:18:24de la vie politique française

01:18:27ça se voit

01:18:28c'est assez frappant

01:18:30quand on voit

01:18:31le niveau

01:18:31des prises de parole

01:18:33de nos élus

01:18:35quand on voit aussi

01:18:36les propositions

01:18:37qui sont faites

01:18:37là récemment

01:18:38par exemple

01:18:38le rassemblement national

01:18:39fait des propositions économiques

01:18:42dont on s'aperçoit

01:18:43après quelques minutes

01:18:45d'études

01:18:45qu'elles sont

01:18:46qu'elles sont

01:18:48assez peu crédibles

01:18:49en tout cas

01:18:49qu'elles manquent

01:18:51de sérieux

01:18:51et c'est assez grave

01:18:52car quand on brigue

01:18:53le mandat suprême

01:18:55de la 6ème puissance mondiale

01:18:57et qu'on n'est pas capable

01:18:58de proposer

01:18:59des idées

01:19:01claires

01:19:02et sérieuses

01:19:04c'est quand même

01:19:04gênant

01:19:05vous auriez aimé

01:19:06un casting

01:19:07un peu plus étendu

01:19:08merci en tout cas

01:19:09Xavier

01:19:10c'est vrai

01:19:10délitement

01:19:11sclérosé

01:19:12c'est vrai

01:19:12qu'il n'a pas tort

01:19:13vous avez toujours

01:19:14un petit peu

01:19:14les mêmes têtes

01:19:16ce qu'il nous a dit

01:19:17c'est différent

01:19:17il faut

01:19:17Raphaël Glussmann

01:19:18après il ne faut pas

01:19:19qu'il nous fasse

01:19:20une Gilles de la Tourette

01:19:21avec Poutine

01:19:22mais c'est

01:19:23c'est juste ça

01:19:25mais est-ce que

01:19:26il va arriver en tête

01:19:28on verra

01:19:29en tout cas

01:19:29bon

01:19:30il y a aussi

01:19:30des nouvelles têtes

01:19:31tiens on va parler

01:19:32David Lissnard

01:19:33ça m'intéresserait

01:19:33d'avoir votre avis

01:19:34sur cette question

01:19:35parce que

01:19:35vous regardez

01:19:36peut-être les réseaux sociaux

01:19:37vous avez vu

01:19:38ces petites vidéos

01:19:39assez rigolotes

01:19:40d'ailleurs

01:19:41un peu étranges

01:19:42qui mettent en scène

01:19:43David Lissnard

01:19:44est-ce que c'est

01:19:45il y a un vrai frémissement

01:19:47comme le dit son entourage

01:19:48il y a quelque chose

01:19:49qui se passe

01:19:50vous savez

01:19:50c'est devenu le titre

01:19:52on en parle avec vous

01:19:53dans quelques instants

01:19:55Sud Radio

01:19:5810h midi

01:19:59Sud Radio

01:20:00à vous de le dire

01:20:01Stéphanie Demiru

01:20:02à vous de le dire

01:20:04c'est vendredi

01:20:05Alexandra Spinner

01:20:06Anne Durez

01:20:07et Julia Courvoisier

01:20:09on parlait de la primaire

01:20:10PS

01:20:11l'information du jour

01:20:12c'est que la plateforme

01:20:13de vote

01:20:14puisqu'on vote

01:20:15depuis ce matin

01:20:15en PS

01:20:15a été l'objet

01:20:18d'une cyberattaque

01:20:19alors manifestement

01:20:20les votes se poursuivent

01:20:22on saura

01:20:22qui

01:20:23de Raphaël Glucksmann

01:20:24de Ségolène Royal

01:20:25ou pourquoi pas

01:20:27de Jérôme Gage

01:20:28ou Olivier Faure

01:20:28même s'ils ne sont pas

01:20:29vraiment dans la course

01:20:30l'emportera

01:20:33je dis dans la course

01:20:34parce qu'Olivier Faure

01:20:35n'est crédité que de 9%

01:20:36des sondages

01:20:37a priori

01:20:37Raphaël Glucksmann

01:20:3833%

01:20:39mais on pourrait avoir

01:20:40une surprise

01:20:40parce qu'il y a eu

01:20:41quand même une participation

01:20:43assez importante

01:20:45on vient d'avoir un auditeur

01:20:46qui nous disait

01:20:46c'est vrai que cette vie politique

01:20:48ce sont toujours les mêmes

01:20:49en 2007

01:20:50c'était déjà Ségolène Royal

01:20:51alors moi je voudrais

01:20:51vous faire réagir

01:20:52sur un challenger

01:20:54peut-être

01:20:56David Lysnard

01:20:56c'est vrai qu'on le voit

01:20:58de plus en plus

01:20:58son entourage

01:20:59aimerait bien faire croire

01:21:01qu'il y a un véritable frémissement

01:21:03on parle de 13%

01:21:05alors ça

01:21:06c'est

01:21:07pardon

01:21:08je cherche

01:21:10l'organisme

01:21:11qui le crédite

01:21:12voilà

01:21:12Polymarket

01:21:12pardon

01:21:13qui dit

01:21:14que sa cote a atteint

01:21:1513% de chance

01:21:16de victoire

01:21:17vous y croyez

01:21:18à l'hypothèse

01:21:19David Lysnard

01:21:20Julia

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