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  • il y a 7 minutes
Pascal Praud revient pendant deux heures, sans concession, sur tous les sujets qui font l'actualité. Une émission durant laquelle VOUS avez la parole. Vous pouvez réagir en appelant le 01.80.20.39.21 (appel non surtaxé) ou sur les réseaux sociaux d'Europe 1 (Facebook , X et Instagram).

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Transcription
00:00Nous sommes avec Nolwenn, et Nolwenn était précisément à Aubagne ce matin,
00:04et je crois que Nolwenn est la mère d'une collégienne qui a été confinée.
00:08Bonjour Nolwenn.
00:10Bonjour.
00:11Donc vous êtes la mère, et votre témoignage est extrêmement important, bien sûr,
00:14puisque votre enfant a été ou est toujours confinée dans le collège d'Aubagne ?
00:19Non, non, elle est sortie, là, elle est sortie il y a à peu près une heure,
00:22une heure du collège, donc...
00:27Mais oui, ce matin, elle a été confinée, effectivement.
00:29Comment vous avez appris cette information ?
00:31Et je rappelle pour ceux qui arrivent à l'instant sur l'antenne d'Europe 1,
00:34un adolescent de 14 ans ouvre le feu au fusil de chasse ce matin dans son collège,
00:39il vise un proviseur, il vise également une autre personne,
00:44et votre fille, elle a quel âge, votre fille ?
00:46Ma fille a 14 ans.
00:47Comment vous avez été prévenue ?
00:49Moi, j'ai été directement prévenue par ma fille,
00:51qui, je ne sais pas exactement où elle était,
00:53elle m'a appelée en panique pour me dire qu'il y a un adolescent qui a tiré sur le
01:03directeur.
01:03Elle est en quelle classe, votre fille ?
01:05Elle est en quatrième.
01:07Et cet adolescent était en troisième ?
01:09Je ne sais pas du tout.
01:11Moi, je...
01:12Il a 14 ans, je crois qu'il était en troisième.
01:15Votre fille connaissait cet adolescent ?
01:18Je ne sais pas.
01:19Elle ne m'a pas spécifié si elle le connaissait ou qu'elle ne le connaissait pas.
01:23Est-ce que vous pouvez nous dire cet établissement,
01:27s'il est réputé pour être plutôt calme, plutôt agité ?
01:31Alors, moi, ma fille, elle vient d'arriver dans cet établissement,
01:34mais je n'ai jamais entendu spécifiquement de problème sur cet établissement.
01:41Est-ce que vous avez le sentiment qu'il y a une forme de violence depuis le début de l
01:48'année ?
01:48Est-ce que votre fille rapporte des événements ou un contexte ou un état d'esprit qui pourrait vous inquiéter
01:54?
01:55Alors, ça fait quand même quelques années qu'effectivement, ça s'empire un peu,
02:01mais de là à avoir de la violence tout le temps, non, pas spécifiquement.
02:06En tout cas, votre fille, depuis la rentrée, ne vous a rien dit de particulier ?
02:11Non.
02:12Donc ça, c'est plutôt, ça veut dire que ça se passe plutôt bien.
02:14Vous êtes allée déjà dans cet établissement depuis que votre fille est entrée en quatrième ?
02:20Non, je n'y suis pas spécifique.
02:22Enfin, j'y suis allée pour récupérer le dossier d'inscription,
02:26mais non, je ne suis pas allée y aller particulièrement
02:29et j'ai toujours entendu du bien de cet établissement, du moins pas.
02:34Et c'est indiscrète de vous demander pourquoi vous avez changé d'établissement ?
02:36Parce que vous avez déménagé peut-être ?
02:38Parce que vous n'étiez pas content de l'enseignement avant ?
02:42Non, ma fille, en fait, elle était à Nathalie Sarotte,
02:45un collège qui est juste à côté, qui n'est pas très loin de mon domicile.
02:51Et en fait, elle est passée en classe Ulysse.
02:53Donc forcément, elle a changé forcément de collège.
02:56Elle est en classe Ulysse, votre fille, aujourd'hui.
02:59Donc elle a ce qu'on appelle une aide de vie scolaire, peut-être,
03:01et qu'il n'y avait pas dans l'autre collège, c'est ça ?
03:04Si, si, elle avait une aide de vie scolaire, mais pour son bien-être,
03:09j'ai préféré la mettre quand même en classe Ulysse.
03:11Vous avez raison, d'ailleurs.
03:12Alors je ne sais pas pourquoi elle est en classe Ulysse,
03:14si elle souffre des dys qui peut arriver parfois.
03:18Elle est dyslexique et dysorthographique.
03:20Eh bien, écoutez, c'est un sujet que je connais un petit peu.
03:25Dyscalculique, dyspraxique, effectivement.
03:26D'abord, c'est très difficile, il faut le dire, pour les enfants,
03:30parce que c'est des enfants intelligents, bien sûr,
03:32mais ils ont du mal parfois dans les apprentissages.
03:35Et ça leur renvoie à eux-mêmes une idée qui n'est pas toujours valorisée.
03:40Et le grand débat des classes de niveau prend tout son sujet avec les classes Ulysse.
03:47L'impression que j'ai, je ne sais pas ce qu'en pense également Nolwenn,
03:51c'est qu'il faut mettre ces enfants-là ensemble.
03:53Il ne faut pas les mettre avec d'autres élèves.
03:56Il faut vraiment...
03:57Ils seront plus heureux et plus épanouis s'ils sont avec des élèves qui sont comme eux.
04:03Parce que s'ils sont avec des élèves particulièrement doués,
04:05qui vont vite, justement, pas dans le calcul ou des choses comme ça,
04:09ça peut leur renvoyer à eux une image qui n'est pas forcément bonne.
04:12Bon, j'ai pu le constater, je ne sais pas, Nolwenn...
04:13Après, il y a des élèves de classe Ulysse qui peuvent avoir un emploi du temps adapté
04:16et assister à des cours avec des élèves de classe dans Ulysse.
04:20Nolwenn ne nous a pas appelés pour ça, mais peut-être avez-vous un avis là-dessus ?
04:24Parce que c'est une parole de bon sens que j'exprime là.
04:28Pour ma fille, personnellement, l'école s'est très bien passée.
04:31Avec les caméras, ça s'est plutôt bien passée.
04:33Donc, je n'ai pas à me plaindre jusque-là.
04:36En tout cas, je vous remercie de ce témoignage,
04:38parce qu'il est déjà 16h26 et puis j'imagine que vous avez dû avoir peur.

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