- 2 minutes ago
Program khas Awani Pagi yang dibawakan Kementerian Pendidikan Tinggi Malaysia (KPT) ini mengetengahkan produk inovasi yang dihasilkan di universiti-universiti seluruh negara sebagai penyelesaian masalah dan pembangunan negara. Episod ini membawakan inovasi daripada Universiti Malaya iaitu bagaimana persoalan masyarakat mengenai pencerapan anak bulan, penyalarasan waktu solat Subuh dan penetapan dua marhalah 81 kilometer yang menjadi panduan untuk umat Islam dalam beribadah dengan lebih yakin.
Category
🗞
NewsTranscript
00:07Intro
00:18Menerusi kolaborasi bersama Kementerian Pendidikan Tinggi Malaysia
00:21menuju ke Festival of Ideas Utrajaya
00:24kita mengangkat inovasi dan hasil penyelidikan
00:28Universiti Awam di seluruh negara
00:29untuk dimuatkan dalam episod Awani Pagi
00:33Hari ini kita berada Universiti Malaya
00:35Universiti tertua dan terulung di dalam negara kita
00:40yang sentiasa memimpin carta inovasi, teknologi dan juga sains
00:45Jadi apakah kehebatan UM, hasil penyelidikan mereka
00:50yang memberikan impak kepada masyarakat
00:51sama-sama kita saksikan episod kali ini
01:17Baik, Universiti Malaya telah pun menghasilkan pelbagai inovasi
01:21yang bertaraf global dan menghasilkan impak kepada masyarakat, industri dan juga negara
01:27Tetapi hari ini kita nak melihat
01:29bagaimana UM menyumbang idea kreatif dan juga hasil penyelidikan mereka
01:34kepada pelaksanaan impak, dasar dan juga program
01:39yang dilaksanakan di dalam negara kita
01:41Dan untuk bercerita lanjut berhubung perkara ini
01:44saya nak bersama dengan Prof. Madia Dr. Mohd Saiful Anwar Mohd Nawawi
01:48dan beliau merupakan daripada Jabatan Fik Usul dan Sains Gunaan
01:53Akademi Pengajian Islam Universiti Malaya UM
01:56Assalamualaikum, selamat pagi Prof, apa khabar?
01:58Selamat pagi
01:59Prof, pertama sekali mungkin kita nak melihat kepada sumbangan UM
02:05daripada segi penghasilan dasar yang memberikan impak kepada masyarakat
02:11bagaimana idea buah fikiran daripada UM di terjemahkan kepada penghasilan dasar yang baik kepada negara
02:20yang seterusnya memberikan manfaat kepada rakyat
02:22Ok, terima kasih Fizi atas soalan yang baik itu
02:27berkenaan bagaimanakah idea dan juga penyelidikan itu diterjemahkan dalam bentuk dasar
02:37sama ada garis panduan ataupun undang-undang dan sebagainya
02:43dan saya suka pergi pada bidang yang kami tekuni di Semelaya ini
02:49iaitu bidang falak
02:51tentu Fizi pernah dengar setiap kita nak menyambut Hari Raya
03:01ataupun kita nak mula puasa
03:03kita pasti akan menunggu
03:06cerapan bulan
03:07cerapan bulan dan juga pengumuman rasmi
03:10semua berbari depan TV
03:11ya
03:11jadi kita berbari depan TV itu
03:14dan untuk menunggu pengumuman rasmi daripada penyimpan muha besar Raya Raya
03:18ok
03:19dan sudah pasti
03:21di sebalik keputusan yang diumum itu
03:24kita dapat ada satu yang kena makan sebagai cerapan anak bulan
03:29dan juga tentu nak dapat anak bulan ini
03:33Fizi mungkin telah cover sebelum ini
03:35agak sukar
03:36kerana anak bulan yang halus itu
03:39di samping apabila matahari terbenam
03:42dia berada di apa nama
03:44dekat kaki langit itu
03:47dia bahkan cahaya senja itu akan
03:49apa nama
03:50tenggelamkan terakhir bulan itu
03:51agak sukar untuk melihat anak bulan sebenarnya
03:53walaupun kita ada banyak cerapan
03:55cerapan
03:56cerapan agak sukar
03:57jadi
03:59persoalan itu yang dikaji oleh UM
04:01iaitu bila dan bagaimanakah
04:04untuk melihat anak bulan
04:06dan cara tuntasnya
04:08perkara ini kita mula
04:10pada tahun 2000
04:13sekarang ini 2026
04:1425 tahun lepas
04:16yang dipelopori oleh
04:18Profesor Emeritus
04:21Datuk Dr. Muhammad Zambri Zanuddin
04:23bersama tim pendirikan
04:24dan kita jebatkan
04:26bersama
04:28iaitu
04:29JAKIM
04:30iaitu
04:31Jabatan Agama Selalu
04:32Penang-penang Malaysia
04:33dan juga
04:34Regasi Kerajaan yang lain
04:36maksudnya
04:37JAKIM menaja
04:38projek ini
04:38dan juga
04:40kita pergi buat
04:41mencerap menang bulan
04:42di
04:42Teluk Kemang
04:43di Port Dishan
04:44ok
04:45selalu pergi tu?
04:47selalu pergi
04:47di Port Dishan
04:48mandi
04:48mandi
04:49ataupun
04:50dia ada hotel yang baik
04:52itu untuk
04:52di samping
04:54yang ada
04:54orang panggil
04:54balai cerap
04:55ok
04:56balai cerap itu
04:57kita telah mencerap
04:58di situ
04:59hampir 25 tahun
05:00dan
05:01Alhamdulillah
05:02kita mempunyai
05:04data
05:04cerapan
05:06anak bulan
05:07selama
05:0825 tahun
05:09sekomplet
05:10Malaysia
05:11antara satu-satu negara
05:12yang membuatnya
05:13data sebut
05:14ok
05:15jadi apa penting
05:16data sebut
05:17data sebut
05:18kita dapati
05:19untuk
05:20melihat
05:21persoalan tadi lah
05:22bila dan bagaimana
05:24anak bulan
05:25kalau kaedah
05:27konvensional dahulu
05:28macam mana
05:29sebab
05:30macam mana juga
05:31untuk kita nak relatekan
05:33dengan
05:33baru-baru ni
05:35ada raya terkejut
05:36bukanlah baru-baru ni
05:38beberapa tahun lepas
05:38ada raya terkejut
05:39dan sebagainya
05:40so macam mana
05:41kaedah konvensional dahulu
05:43dan kaedah sekarang
05:44tapi tiba-tiba
05:45ada raya terkejut
05:46ok
05:46ini persoalan
05:48yang penting
05:48bagaimanakah
05:49kaedah tradisional
05:50dulu dan sekarang
05:51apa beza sekarang
05:51kalau dulu
05:53kita menggunakan
05:54mata kasar
05:55ok
05:56sudah tentu
05:57dengan perkembangan
05:59teknologi kini
05:59kita menggunakan
06:01teleskop
06:01teleskop
06:03maksudnya kita
06:03untuk dapatkan
06:05image
06:06yang terbaru
06:07kita juga
06:09menggunakan
06:10kamera
06:11yang dilekapkan
06:13pada teleskop
06:13image tu
06:14bukan lagi nampak
06:16di teleskop tu
06:16dia nampak
06:17di skrin komputer
06:19jadi
06:20dia lagi nampak ke
06:22atau macam mana
06:22itu persoalan
06:23itu persoalan yang
06:24disimulkan
06:24jadi
06:25adakah semua
06:27image yang nampak
06:28di teleskop tu
06:28dikatakan
06:29anak bulan
06:30ok
06:31adakah mungkin
06:32apa-apa
06:34rekahan
06:34cahaya awan
06:35yang seakan-akan
06:37anak bulan tu
06:37dikatakan
06:38anak bulan
06:38itu persoalan
06:39dia perlu dikaji
06:40jadi
06:41dengan itu
06:42kami mendapat
06:43keran
06:44jakim
06:46untuk mengajar
06:47persoalan ini
06:48persoalan ini
06:49dengan penggunaan
06:51teknologi yang baru ini
06:53kita dapati
06:53adakah
06:54betul-betul itu
06:56anak bulan
06:56atau sebaliknya
06:57ok
06:58jadi
06:59dengan itu
07:00kita telah
07:02menggemeling
07:03tenaga
07:04dia tidak
07:05tidak hanya
07:06ahli syariah
07:07sahaja
07:07kita pun melibatkan
07:09apa rama
07:10ahli-ahli
07:11sain
07:11ataupun
07:12ahli fizik
07:13lagi ni
07:14ahli seromi
07:14kemudian
07:15ahli matematik
07:16dan sebagainya
07:16untuk mengkaji
07:17contohnya
07:18ahli sain ni
07:19tugasnya
07:19untuk mengesahkan
07:20itu anak bulan
07:21ok
07:21kemudian
07:22ahli syariah ni
07:22kita
07:23nak melihat
07:24sejauh mana
07:25image yang terbentuk
07:27itu
07:28dikatakan
07:29sah
07:30bagi anak bulan
07:30itu
07:31kajian yang kita lakukan
07:33dan
07:34alhamdulillah
07:36hasil kajian itu
07:38kita
07:39of course lah
07:40kita
07:41memberikan input
07:42kepada
07:43pihak
07:43berwajib
07:45dalam case ni
07:46kalau dalam case ni
07:47kita memberikan input
07:48kepada
07:49MKI
07:50MKI ni
07:51majlis
07:51hal awal kebangsaan
07:53hal awal agama kebangsaan
07:55ok
07:56dan
07:57dibincangkan di sana
07:58input yang kita berikan
08:00kepada
08:00MKI
08:01dan
08:04dilakukan
08:05satu
08:05apa yang kita namakan
08:06sebagai satu
08:07garis panduan
08:08ataupun
08:09fatwa
08:10ok
08:11yang
08:12kini
08:12kalau Tuan Fiji
08:14boleh nampak
08:15di
08:15Jabatan Mufti Selangor
08:17telah ada
08:18fatwa
08:19pengisbatan
08:20anak bulan
08:21ok
08:21dan itu
08:22dia terjemahkan
08:23dalam bentuk polisi
08:24yang tadi
08:24baik
08:25dan
08:26dan
08:27beri bingkat jakim
08:28pula
08:29dia ada
08:30garis panduan
08:31dan garis panduan ini
08:34akan
08:35mengawal sila
08:36mengawal sila
08:37tadi takut macam mana
08:38faktor yang tadi
08:39Fiji tebutkan tadi
08:41macam mana
08:42akan nak
08:42betulkah anak bulan ni
08:44adakah
08:45contoh sekarang ni
08:46dengan AI
08:46kita boleh generate
08:48anak bulan tu
08:493 saat saja
08:50atau 4-5 saat kan
08:52apa-apa kita generate
08:53adakah itu
08:54dia katakan anak bulan
08:54sebab itulah
08:55kita perlu
08:56ada mekanisme
08:57untuk
08:58apa-apa
08:59sebagai
09:00garis panduan
09:01untuk mengatakan
09:02itu anak bulan
09:03jadi
09:04ini yang memerlukan
09:06perbincangan
09:07di antara
09:08ahli sains
09:09falak
09:10dan juga
09:11mufti-mufti
09:13kena duduk
09:15sekali
09:15berbincang
09:16dan menentukan
09:17bagaimana kaedah
09:18penentuan
09:19cerapan
09:20jadi apakah peranan kami
09:21di usia melayang
09:22peranan kami
09:23di usia melayang
09:23ini sudah tentu
09:24kita menyediakan
09:25data
09:26punca
09:27yang sudah tentu
09:28akan dipertimbangkan
09:29oleh
09:30mufti-mufti
09:31dalam hal ini
09:32itu peranan
09:33akademik
09:35kepada
09:35hal ini
09:37dan saya ingin
09:38sambal sikit lagi
09:39Encik Fizik
09:40dan
09:41karis panduan itu
09:43kita tidak terhenti
09:45kepada
09:47jabatan-jabatan
09:48mufti
09:49di
09:49negara kita
09:51akan tetapi
09:52ia dibentangkan juga
09:54di peringkat
09:54apa nama
09:56serantau
09:57iaitu
09:58ASEAN
09:59serantau maksudnya
10:00di sini
10:00Mabim
10:01Mabim ini
10:01maksudnya
10:02Indonesia, Brunei
10:03Indonesia, Brunei
10:04dan Singapura
10:05dan garis panduan kita
10:07diterima baik
10:09oleh
10:11pihak
10:12di sana
10:12sebagai rujukan
10:13dan
10:14di samping itu juga
10:16kita dapat
10:16bahawa
10:17bukan
10:18negara-negara serantau
10:19negara-negara
10:21minoriti
10:22Muslim
10:22contoh
10:23Jepun
10:23Australia
10:25UK
10:27menjadikan
10:28garis panduan
10:29kita sebagai
10:30kedudukan
10:30itulah
10:31bagaimana
10:32saya ingin
10:32menyatakan tadi
10:33bagaimana
10:34produk penyidikan
10:36itu
10:36yang kita
10:37hasilkan
10:39dengan
10:41kebelingan
10:42tenaga
10:43bukan sahaja
10:43oleh akademik
10:44tapi agensi
10:45dan sebagainya
10:45memberi impak
10:46langsung kepada
10:47masyarakat
10:47itu yang kita
10:50harapkan
10:51produk penyidikan
10:52itu
10:52bukan terhenti
10:53atas kertas
10:54tetapi
10:55ia memberi
10:56impak
10:56langsung
10:57yang dirasai
10:58oleh
10:58masyarakat
10:59dan cerita
11:00tentang
11:01kesan
11:02kepada
11:03masyarakat itu
11:03kita di fahamkan
11:06kita pernah
11:07menyaksikan
11:07perubahan
11:08dalam penetapan
11:09waktu
11:09subuh
11:10waktu subuh
11:11di Malaysia
11:12apa yang
11:13mendorong
11:14perubahan tersebut
11:15dan bagaimana
11:16kajian
11:16juga inovasi
11:17pada UM
11:17membantu
11:19mengukuhkan
11:19perubahan
11:20dalam membuat
11:21keputusan
11:22perubahan itu
11:23ok
11:24baik
11:25ini mungkin
11:26kita
11:27ingat
11:28dalam
11:282-3
11:31tahun
11:32kebelakangan
11:33ini
11:33kita dapati
11:35bahawa
11:36waktu
11:37solat
11:38subuh itu
11:40dilewatkan
11:418 minit
11:42berbanding
11:43sebelum itu
11:44maksudnya
11:45muazzin
11:46ataupun
11:46orang yang azan
11:47itu
11:47azan
11:498 minit
11:50lambat
11:50berbanding
11:51amalan sebelum itu
11:52ok
11:53kenapa itu berlaku
11:53ok
11:55untuk waktu subuh
11:56kita
11:57perlu
11:59melihat
12:00fajar
12:01fajar ini
12:02maksud
12:02kata
12:03cahaya
12:05yang
12:05akan
12:07cahaya awal
12:08yang akan
12:09kelihatan
12:10seluruh matahari
12:11naik
12:11terbit
12:12ok
12:13maksudnya
12:13kalau tadi
12:14kalau anak bulan
12:15sebelah barat
12:16kan sebelah timur
12:17sebelum
12:18matahari
12:19terbit itu
12:20kita akan
12:21mencari
12:21cahaya
12:22yang pertama
12:22yang boleh
12:23kelihatan
12:23untuk
12:25menentukan
12:26fajar tadi
12:27jadi
12:27UM
12:28Alhamdulillah
12:29sekiranya lagi
12:29dia beri
12:30keperjayaan
12:30bersama dengan
12:31agensi kerajaan lain
12:33sebihan
12:33dan sebagainya
12:34telah
12:36melakukan
12:36kajian
12:37kita lakukan
12:39kajian
12:39kita pergi
12:39kali ini
12:40kita pergi ke
12:41kerantan
12:42untuk mencerap
12:43maksudnya
12:44kita tunggu
12:44fajar itu
12:453-4 pagi
12:46kita tunggu
12:46fajar
12:47untuk tengok
12:47bagaimana
12:48fajar itu
12:48dan
12:51sudah tentu
12:52dia beri
12:52masalah
12:53berbulan-bulan
12:54lamanya
12:55untuk
12:55mencerap
12:56fajar itu
12:57dan
12:58apabila
13:00dan
13:00sudah tentu
13:01kita akan dapat
13:01data
13:01data itulah
13:03kita
13:07serahkan
13:08kepada
13:09atau bentangkan
13:10kepada
13:10pihak berwajib
13:11dalam kali ini
13:12MKI
13:12sekitar lagi
13:13kita bentangkan
13:14MKI
13:15kemudiannya
13:17MKI
13:18telah
13:19meneliti data
13:19tersebut
13:20dan membuat
13:21penyerasan
13:21waktu
13:22subuh
13:22kebanyakan
13:23negeri
13:23dilewatkan
13:248 minit
13:26ok
13:26itu
13:27perontoh
13:28bagaimanakah
13:29bagaimanakah
13:30tadi
13:30produk
13:31penyedidikan
13:33memberi
13:34kesan langsung
13:35kepada masyarakat
13:35macam
13:36dikatakan
13:36kesan langsung
13:37masyarakat
13:37itu
13:37perontoh
13:38apabila kita
13:40tukar
13:41waktu subuh
13:41bukan tukar
13:42masyarakat
13:42kita buat
13:42penyerasan
13:43waktu subuh
13:43tadi
13:43jadi
13:44dia akan
13:45memberi efek
13:47kepada takwim
13:48takwim itu
13:49akan dipamerkan
13:50di masjid
13:51di surau
13:52rumah kita
13:53begitu juga
13:54dengan jam
13:55kita selalu
13:56mencari
13:57bila ke
13:58waktu
13:59subuh
14:00dibunakan
14:01kita punya
14:02handset
14:03masing-masing
14:03itu
14:04bagaimanakah
14:04kita
14:05berarti
14:06produk
14:07penyedidikan itu
14:08akhirnya
14:09diterjemahkan
14:10kepada
14:10apa nama
14:12manfaat
14:13kepada masyarakat
14:14boleh digunakan
14:15untuk menjadi
14:16kayu ukur
14:17kepada
14:18menentusahkan
14:19waktu-waktu
14:19ibadah yang lain
14:20juga
14:20maksudnya
14:22maksudnya
14:22kalau bukan
14:23waktu subuh
14:23mungkin waktu
14:24zuhur
14:24ke
14:24waktu
14:25dalam
14:27K ini
14:27setiap
14:28waktu itu
14:29mempunyai
14:30cara-cara
14:31berbeda
14:31waktu subuh
14:32kita kena
14:33pergi ke
14:34contohnya
14:35langit
14:35timur
14:36waktu maghrib
14:38terbenam
14:39barat
14:39tapi kalau
14:40waktu zuhur
14:41dia
14:42tengok
14:42bayang
14:43itu
14:43agak
14:44berbeza
14:44dari segi
14:45baik
14:46itu antara
14:47inovasi
14:48yang diaksikan oleh
14:49UM
14:49yang memberikan
14:50impak
14:50selangsung
14:51kepada kehidupan
14:52kita
14:52khususnya
14:53kepada umat
14:53Islam
14:54itu sendiri
14:54dan selepas ini
14:55banyak saya nak
14:55cakapkan
14:56bersama dengan
14:56Prof
14:56tapi kita nak
14:57rehat
14:57selesai ketika
14:57kita akan
14:58kembali
14:58sepas ini
14:59selamat menikmati
15:28setiap kemajuan negara
15:29bermula dengan
15:30cetusan satu idea
15:32di sini
15:33idea merintis
15:34masa hadapan
15:35ia berevolusi
15:37menjadi inovasi
15:37dan penyedirikan
15:38berimpak tinggi
15:39segneji strategik
15:41yang menyatukan
15:41kepakanan IPT tempatan
15:43dan antarbangsa
15:44menterjemah
15:45wacana inteleksual
15:47kepada realiti
15:48festival idea
15:49Putrajaya
15:502026
15:5117 hingga
15:5219 November ini
15:53di PICC
15:54Putrajaya
15:55semua dijemput hadir
15:58baik
15:59masa lagi
16:00kita melihat
16:00bagaimana
16:01penyelidikan
16:02UM
16:03memberikan impak
16:04dan juga kesan langsung
16:05kepada
16:05masyarakat
16:06terutama
16:07berkata dengan
16:07fik dan sebagainya
16:09kita nak
16:11lihat juga
16:11kepada
16:12individu yang
16:13ditembal saya
16:14daripada tadi
16:14itu Profesor
16:15Dr. Mohd Saiful
16:16Anwar Mumuat Nawawi
16:17tadi kita
16:18bincang berkaitan dengan
16:19pencerapan bulan
16:20dan juga
16:21ada penyalarasan
16:22waktu subuh
16:23dan kali ini
16:24kita nak pergi
16:25kepada
16:25satu lagi
16:28isu
16:29bukanlah isu kan
16:30dia kata macam
16:30penentuan dalam
16:31individu yang
16:33bermusafir
16:33telah nak
16:34menentukan
16:35dua marhalah
16:36jadi macam mana
16:37UM menyumbang
16:38kepada
16:39penentuan
16:40konsep
16:41dua marhalah
16:42terima kasih
16:43Encik Fizi
16:44soalan berkenaan
16:45berikan dua marhalah
16:46kita dahian
16:47marhalah ini
16:47lama
16:48kita sudah pasti
16:50kalau boleh kita
16:51berada kampung
16:52ataupun kita sekarang
16:53duduk di Kuala Lumpur
16:54nak pergi PD
16:55adakah boleh
16:55jamak
16:56atau berkosan
16:57maksudnya kita nak
16:57pendekkan solat itu
16:59menghipurkan
17:00solat
17:01asal dalam waktu
17:02zuhur dan sebagainya
17:03jadi
17:04persoalan ini
17:05dan sebelum ini
17:06kita tengok
17:07ada yang
17:09kita tahu
17:10ada yang
17:11kata
17:1191
17:12ada 90
17:14ada yang
17:16patua sendiri
17:17ada
17:2280
17:23saya tengok
17:24banyak
17:25perbezaan
17:26pendapat
17:26jadi
17:28di sini
17:28kita dapati bahawa
17:30dan
17:30masyarakat
17:31memerlukan
17:32perkara itu
17:32contohnya
17:34dalam kita sekarang
17:35menggunakan
17:36map
17:37menggunakan
17:38apa nama
17:38waste
17:39sebagainya
17:40jarak dan sebagainya
17:42jadi masyarakat
17:42memerlukan perkara tersebut
17:44jadi kita terpanggil
17:45untuk
17:46melakukan kajian
17:48dan kajian ini juga
17:49didanai oleh
17:50jahkim
17:50dan untuk
17:53menggali
17:54apa nama
17:55kitab-kitab
17:56fiqah
17:57sudah tentu
17:58langkitab fiqah itu
17:59menggunakan ukuran
18:00zaman dahulu
18:01seperti
18:02saya tak boleh sebut
18:03di sini
18:04dan sekarang
18:05kita menggunakan
18:06kilometer
18:07kita ada GPS
18:08jadi macam-macam
18:09pengerasan itu
18:10dilakukan
18:10untuk kita
18:12dalam kontek moderns
18:13berapakah
18:14kilometer
18:15yang sesuai
18:17untuk jadikan
18:18dua mahlak itu
18:19dan kita
18:20dan hasil
18:22hujah-hujah itu
18:23kita bentangkan
18:24kepada
18:25pihak
18:26autoriti
18:28dalam kes ini
18:29sekali lagi
18:30MKI
18:30dan
18:32di sana
18:32mereka
18:33meneliti
18:34hujah-hujah tersebut
18:35dan diputuskan
18:36pengerasan
18:37oleh MKI
18:39adalah 81 kilometer
18:40maksudnya
18:41fisi sekarang
18:42dalam 81 kilometer itu
18:45dah boleh
18:45jamak
18:46nak pasar
18:47jadi
18:48dan
18:50terlalu lagi
18:50saya melihat bahawa
18:52dalam
18:53isu jenis
18:55ini juga
18:56kita dapatkan
18:56bahawa
18:57bagaimanakah
18:58memproduk penyidikan itu
18:59tak lain dan
19:01tak bukan
19:02ia berdasarkan
19:02daripada masyarakat
19:04persoalan masyarakat
19:06kita mengkali
19:07kita
19:08fekah dan sebagainya
19:09dan
19:10akhirnya
19:11yang mendapat
19:11benefit pada masyarakat
19:12itu sendiri
19:13maksudnya mereka boleh
19:14sekarang ini kita
19:15buat
19:16apabila pengerasan
19:16kita di
19:18Malaysia ini
19:18kita dah dapatkan
19:19bahawa
19:19awal 81
19:20dan ada negeri
19:22yang
19:23mewartakan
19:24fatwa
19:2581 kilometer
19:26sebut
19:26itu
19:27yang saya
19:29dapat sampaikan
19:30macam mana
19:31nak tukar
19:32dari unit ukuran
19:33tradisional
19:33macam zaman silam
19:34kan dulu pakai
19:35hasta
19:36basta
19:36falsak
19:37kepada ukuran
19:39matrik
19:40standard
19:40kilometer
19:41ok soalan
19:42itu
19:42ok baik
19:43seperti yang sedia
19:44maklum bahawa
19:45kalau dalam
19:46kitab fekah itu
19:47dia namakan
19:48sebagai
19:48zirak
19:49hasta
19:49ok
19:50kemudian
19:51mil
19:51ok
19:52dan sebagainya
19:53jadi dengan itu
19:54kita mendapat
19:55apa nama
19:56khidmat daripada
19:57pakar
19:58bidang matematik
19:58untuk
19:59apa nama
20:00merukarkan
20:01apa nama
20:01ekosyen-ekosyen itu
20:02dalam
20:03dalam
20:04modern punya
20:05perkaraan tersebut
20:05ok
20:06dan
20:07melihat kepada
20:09ketiga-tiga
20:10kajian
20:11dan juga
20:11inovasi
20:12dilakukan oleh
20:12UM
20:13dalam
20:13cerapan bulan
20:15penyelarasan
20:16subuh
20:17waktu subuh
20:18dan juga
20:19individu untuk
20:20bermusafir
20:21berapa kilometer
20:22yang banyak
20:22digunapakai
20:23di zaman
20:24modern ini
20:24bagaimana
20:25sebenarnya
20:27pendidikan
20:28ketiga-tiga ini
20:29apakah faktor
20:30yang boleh
20:30membuatkan
20:31hasilkan
20:32janji mesti ini
20:32diterjemahkan
20:33kepada dasar
20:34garis panduan
20:35dan juga
20:35keputusan
20:36yang akhirnya
20:37memberikan manfaat
20:38kepada masyarakat kita
20:38terutamanya
20:39ok
20:40terima kasih
20:41soalan yang baik
20:41daripada
20:43Fiji tadi
20:45apakah faktor
20:48kejayaan bersama
20:51kita pasti
20:52kalau dulu
20:53kita sebut
20:53inovasi
20:54terlintas
20:55daripada
20:56pikiran kita
20:57inovasi terhad
20:58kepada
20:58robot
20:59AI
21:00kemudian
21:01apa
21:02mesin
21:02kita bayangkan
21:03benda-benda
21:04itu
21:04tapi
21:05dalam
21:06sens sosial
21:07khususnya
21:08bagaimanakah
21:09kita memperkemaskan
21:11sistem penyampaian
21:12yang penting
21:13kesejahteraan
21:14rakyat
21:14betul dalam
21:15kes saya tadi
21:16bagaimanakah
21:17isu-isu ini
21:19memberikan
21:20panduan
21:21kepada masyarakat
21:22dalam
21:23kehidupan beribadah
21:24tadi saya kongsikan
21:25tiga perkara tadi
21:26contohnya dalam
21:27apa nama
21:27penutuan awal bulan tadi
21:29ia bagi
21:30panduan
21:31yang
21:32kepada masyarakat
21:33untuk
21:34apa nama
21:35khususnya kepada
21:36penyampaian
21:38mufti
21:39untuk melakukan
21:39cerapan
21:40dan akhir
21:40sekali
21:42yang kita mahukan
21:43kudusan yang
21:44diambil itu
21:45kita yakin
21:45bahawa
21:46bagi penutuan
21:47awal waktu
21:49awal
21:50awal
21:51awal bulan
21:52begitu juga
21:53dengan
21:54isu
21:55subuh tadi
21:56dan apabila
21:58kita mengkaji
21:59isu tadi
22:00jadi kita yakin
22:02bahawa
22:02oh
22:03sebalik
22:04nombor-nombor yang
22:04terpapar
22:05di
22:06takhim itu
22:07memang
22:07sah bahawa
22:08itu
22:09subuh
22:10memang
22:10sudah
22:11Fajar Suriq
22:12sudah kelihatan
22:12contohnya
22:13dan begitu juga
22:14dalam halah tadi
22:15kalau kita
22:16membiarkan
22:17katakanlah
22:17pelbagai penafsiran
22:19tadi
22:20masyarakat
22:21awam
22:21itu tertanya-tanya
22:22di situ
22:22itu yang akan
22:24membuatkan banyak
22:24persoalan
22:25dan bila ada
22:26banyak persoalan
22:26di zaman media sosial ini
22:27ditambah pula
22:29dengan
22:29pelbagai maklumat
22:30yang akan
22:31menokok tambah
22:33dan membuatkan
22:34kekeliruan itu
22:34semakin meluas
22:35dalam kelanggan masyarakat
22:36dan jadi ini penting
22:37datangnya
22:37asli kajian UM
22:39dengan kerjasama
22:40pelbagai agensi
22:41dan apabila
22:42bercerita tentang
22:42kajian dan juga
22:44penyidikan
22:44ada tanggapan
22:46yang banyak
22:47kajian dan juga
22:48penyidikan yang lakukan
22:49di universiti dan sebagainya
22:50banyak tersimpan
22:51di dalam jurnal
22:52apa mungkin
22:55kaedah
22:55dan bagaimana
22:57untuk merapatkan
22:58jurang komunikasi
22:59di antara
23:00para penyidik
23:01UM
23:02dan juga
23:04pembuat dasar
23:05para pembuat dasar
23:06di pelbagai
23:07agensi
23:09seperti
23:09Jakim
23:10Majlis Agama Islam Negeri
23:12dan sebagainya
23:12bagaimana nak rapatkan
23:13jurang komunikasi itu
23:14supaya dapat lagi
23:15menghasilkan
23:16selepas ini mungkin
23:17isu-isu yang menjadi
23:19persoalan masyarakat
23:21berkata dengan
23:21pelbagai lagi perkara
23:23yang ketika ini
23:24dunia modern
23:24AI
23:24kerjasama buatan
23:26yang banyak dibincangkan
23:27pada ketika ini
23:27bagaimana jurang komunikasi itu
23:29boleh dirapatkan
23:30ok
23:31baik
23:32dalam hal ini
23:33dalam
23:35kami di
23:36UM ini
23:37yang penting
23:38kita tidak bergerak
23:39secara
23:40kesorongan
23:40maksudnya kita
23:41contohnya
23:42kajian
23:43akunislam
23:44akunislam
23:44contohnya
23:45tidak ada
23:46kajian saya tadi
23:47bukan kajian saya
23:48saya bersama sahabat-sahabat
23:49saya tadi
23:50maksudnya
23:51kita menggembelinkan
23:52contoh
23:53kalau untuk
23:53isu ini
23:54isu falak tadi
23:55kita
23:56bersama-sama
23:57daripada
23:58apa nama
23:59profesor
24:00daripada matematik
24:01fizik
24:02dan juga
24:03apa nama
24:04afrof
24:04dari syariah
24:06maksudnya
24:07dengan
24:07melihat
24:09isu itu
24:10dalam secara
24:11lebih
24:11menyuruh
24:12dalam satu
24:13isu itu
24:14ok
24:14berbalik kepada
24:16persoalan
24:16fizik tadi
24:17sekarang ini
24:19tiba persoalan
24:21kita tak nak
24:22apa nama
24:24penyudikan itu
24:25tersimpan
24:26sebagai
24:28kertas
24:29ataupun
24:30tulisan jenel
24:31yang dirujuk oleh
24:32segelintir
24:33pihak saja
24:35yang sebenarnya
24:36yang
24:36duit itu
24:38daripada
24:38taxpayer
24:39pembayar cukai
24:41ok
24:42dan setiap
24:42sin yang
24:43dibelanjarkan itu
24:44sudah pasti
24:45akan persoalkan
24:46manakah
24:47wang tersebut
24:48dan sudah pasti
24:49pembayar cukai
24:50kalau boleh
24:51memang
24:52bukan kalau boleh
24:52beban mereka
24:53mahu
24:53setiap sin
24:54dibelanjarkan
24:55itu
24:55impaknya
24:57kepada masyarakat
24:57baik
24:58jadi untuk
25:01merapatkan
25:02jurang itu
25:02saya lihat
25:03bahawa
25:05dua pihak
25:06perlu
25:08berkomunikasi
25:09perlu ada
25:10engagement
25:10atau semua lain
25:11melibatkan
25:12daripada awal
25:13maksudnya
25:14satu isu itu
25:15sekarang ini
25:16saya rasa
25:17telah berlaku
25:17daripada
25:18NCIC
25:18pembuat dasar
25:19maksudnya
25:20melibatkan
25:20ahli akademik
25:21awal
25:22untuk menilai
25:23isu itu
25:24tugas ahli akademik
25:25untuk menyediakan
25:26data
25:26analisis
25:27dan sebagainya
25:27yang sudah pasti
25:29pembuat dasar itu
25:30akan menilai
25:30data tersebut
25:31dan akhirnya
25:32membuat
25:34keputusan
25:34yang mana
25:35yang paling penting
25:35adalah
25:36memberi
25:37kesejahteraan
25:38kepada rakyat
25:38tadi
25:39ok
25:40dan
25:41kita nak melihat
25:43juga kepada
25:45inisiatif
25:45festival of ideas
25:47menghimpunkan
25:48inovasi-inovasi
25:49penyelidikan
25:51daripada universiti
25:51untuk diangkat
25:52di Putrajaya
25:53bagaimana
25:54festival ini
25:55penting
25:56untuk
25:56pihak universiti
25:58dan juga
25:58pesyarah penyelidik
25:59itu sendiri
25:59dan nak
26:00mengetengahkan
26:00idea mereka
26:01supaya
26:02ia tidak terhad
26:02kepada hasil penyelidikan
26:03hanya disimpan
26:04universiti
26:04tapi dipamirkan
26:06dan boleh
26:06juga dikomersialkan
26:08atau boleh
26:09disumbangkan
26:10kepada dasar
26:11dan juga program
26:12yang mahu
26:12dilakukan oleh
26:13pihak kerajaan
26:13dan sebagainya
26:14bagaimana festival
26:15ideas ini
26:15begitu penting
26:16ok
26:17festival idea
26:19Putrajaya ini
26:20merupakan
26:20satu
26:21inisiatif yang baik
26:23kerana
26:24ia
26:24menggabungkan
26:26penyelidik
26:27industri
26:28ok
26:29kemudian
26:30pembuat dasar
26:31pemain industri
26:32dalam satu
26:33bumbung
26:34ok
26:34dan kita
26:36dapati bahawa
26:38kita pasti
26:39fizik pun
26:40sudah maklum
26:41dan
26:42penonton
26:43sudah maklum
26:44universiti ini
26:46banyak
26:46prises
26:47ataupun
26:48produk penyelidikan
26:49mungkin
26:50kita sebut
26:50ratus ribu
26:52sebab universiti
26:53bukan VM saja
26:54ada universiti
26:55banyak di
26:55Malaysia ini
26:56dan
26:57setelah pasti
26:57ia merupakan
26:59satu
26:59festival idea ini
27:00merupakan
27:00satu platform
27:01untuk
27:02apa nama
27:03kita
27:04menemukan
27:06merihmalkan tadi
27:07ok
27:07dan
27:08sudah pasti juga
27:09kita tak
27:10mahu
27:11bukan
27:12mungkin ini
27:13hasrat
27:13apa nama
27:14kerajaan juga
27:16bahawa
27:17kita tak nak
27:19kita
27:20memanglah kita
27:22menggunakan
27:22produk
27:23universiti dari luar
27:24akan
27:24tapi kita juga
27:25mempunyai
27:26penyidik-penyidik
27:27yang
27:27hasil
27:29penyidikan
27:29yang bermutu
27:30yang boleh
27:31dimanfaatkan
27:33dalam
27:34masyarakat
27:34di Malaysia
27:35malah
27:36bukan
27:36saja di
27:36Malaysia
27:37mungkin
27:38serantau
27:39ataupun
27:39di dunia
27:39jadi
27:40bagaimanakah
27:41untuk menanfaatkan
27:42ini merupakan
27:42medan terbaik
27:43untuk mempamerkan
27:45apa yang kita
27:46namakan
27:46produk-produk
27:47pendidikan
27:47inovasi
27:48dan sebagainya
27:49kepada
27:50masyarakat
27:51ok
27:51baik
27:52kita berterima kasih
27:54kepada
27:54Prof. Mardia Dr. Mohd Saiful Anwar
27:56Mohd Nawawi
27:57daripada
27:58Jabatan Fik Usul dan Sains
28:00Gunaan Akademi Pengajian Islam
28:01Universiti Malaya
28:02berkongsikan kepada kita
28:04bagaimana
28:04inovasi
28:05dan juga
28:06penyidikan
28:06dihasilkan UM
28:07menyelesaikan
28:08beberapa
28:09dan juga
28:10menjawab
28:10persoalan
28:11berkata dengan
28:11isu-isu masyarakat
28:12tadi
28:13seperti pencerapan
28:14anak bulan
28:15penyelarasan
28:16waktu subuh
28:17dan juga
28:18satu lagi apa
28:19marhalah
28:20penentuan
28:21untuk mereka
28:21ataupun individu
28:22yang bermusafir
28:24jadi banyak
28:25sebenarnya
28:25penyelesaian
28:26dihasilkan oleh UM
28:27dan memberikan
28:28impak juga
28:29kesan kepada
28:29masyarakat
28:30dan selepas ini
28:30bukan sahaja UM
28:32saya nak pergi lagi
28:33kepada universiti-universiti lain
28:34untuk melihat
28:35dan juga
28:36memberikan kepada anda
28:38apa yang dilakukan
28:39di peringkat universiti
28:40dan hasil kajian itu
28:41impaknya
28:42kepada masyarakat
28:43secara keseluruhannya
28:44dan itu saja dapat
28:45saya bawakan dalam episod kali ini
28:47khas dibawakan oleh
28:48Kementerian Pendidikan 3
28:49di Malaysia
28:49menuju ke Festival
28:50Lohaidis Putrajaya
28:52saya Fizia Zaman
28:53Salamat
28:53selamat menikmati
28:56selamat menikmati
28:57selamat menikmati
28:59selamat menikmati
29:01selamat menikmati
29:04selamat menikmati
29:07selamat menikmati
29:08selamat menikmati
29:09selamat menikmati
29:10selamat menikmati
29:12selamat menikmati
29:12selamat menikmati