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00:07Ahora veamos el ministerio de Jesús en Galilea, Lucas 4, versículo 14 al capítulo 9, versículo 50.
00:18Lucas se ha valido de diversos recursos como sumarios, transiciones, fórmulas conclusivas,
00:26presentándonos el ministerio de Jesús en Galilea en tres fases.
00:31La primera fase, el comienzo de la actividad de Jesús, capítulo 4, versículo 14 al capítulo 6, versículo 16.
00:41Luego encontramos un sumario en el capítulo 4, versículo 14 al capítulo 15.
00:47Después las primeras sanaciones y la vocación de los discípulos, capítulo 4, versículo 16 al capítulo 6, versículo 16.
00:58La segunda fase, en ella encontramos el primer ciclo de enseñanzas y sanaciones,
01:05y esta va del capítulo 6, versículo 17 al capítulo 7, versículo 50.
01:13En el capítulo 6, de los versículos 17 al 19, tenemos primeramente un sumario.
01:21Luego, en el capítulo 6, verso 20 al 49, tenemos enseñanzas y una frase importante.
01:30El que me escucha y pone en práctica.
01:33A continuación, en el capítulo 7, verso 1, se encuentra una transición.
01:41Cuando Jesús terminó de hablar a la gente, se fue a Cafarnaúm.
01:46En el capítulo 7, versículo 2 al 50, sanaciones.
01:51Y en la tercera fase, tenemos un segundo ciclo de enseñanzas y sanaciones.
01:57Primeramente, en el capítulo 8, en los primeros tres versículos, encontramos nuevamente un sumario.
02:05En el capítulo 8, verso 4 al 21, enseñanzas por medio de parábolas.
02:12Y nuevamente, una frase parecida a la anterior, el que escucha y pone en práctica.
02:20Esta frase, como puedes ver, se repite después de las enseñanzas, específicamente en el capítulo 6, verso 47, y en
02:30el capítulo 8, verso 21.
02:33Al cerrar de esta manera, Jesús nos está señalando la importancia de aquello que hemos escuchado en nuestro encuentro con
02:44Él.
02:45Por ejemplo, nosotros hemos leído la Sagrada Escritura.
02:50Se trata, entonces, de escucharla, a leerla y ponerla así en práctica.
02:57Jesús, con esta frase, nos dice que es imperante poner todo lo que dice en práctica.
03:05Es por eso que conocer la estructura, hermanos, de estos escritos bíblicos, ya sea de todo un libro o de
03:14una parte de ellos,
03:15nos permite encontrar en ella un mensaje especial, como el de esta frase.
03:21Ese mensaje que Jesús tiene para nosotros.
03:25Ahora sí, después de este paréntesis, continuando con la estructura,
03:30tenemos en el capítulo 8, verso 22a, otra transición.
03:34Vamos al otro lado del lago.
03:38Luego, en el capítulo 8, pero en el verso 22b, al capítulo 9, versículo 50, tenemos sanaciones.
03:48Bueno, una vez vista esta estructura específica de esta etapa del ministerio de Jesús,
03:55empecemos a estudiarla.
03:57Durante su ministerio público, Jesús va descubriendo su identidad y mostrando el camino al reino a través de sus palabras,
04:09por medio de enseñanzas y parábolas, también por medio de obras, como son los milagros.
04:16Él empieza en Galilea y las regiones vecinas.
04:20De este periodo de la vida de Jesús, veremos solo aquellas pericopas que no hemos visto ni en Marcos ni
04:28en Mateo,
04:29es decir, aquellas que son exclusivas de Lucas.
04:33Sabemos que la enseñanza para nuestra vida se va enriqueciendo con cada evangelio,
04:39por lo que de manera personal te vuelvo a pedir, lee cada uno de los evangelios completos.
04:47Aunque en nuestra clase nosotros omitimos algunas de estas pericopas, a ti te toca leerlas.
04:54Es conveniente también que puedas ir haciendo esa lectura comparativa y ver algunas de las diferencias
05:03o darte cuenta que a veces una pericopa está ubicada en diferente lugar en el texto.
05:10Y esto tiene que ver con el mensaje que el evangelista quiere resaltar de Jesús para su comunidad.
05:17Y lo mismo sucede con las diferencias.
05:20Veamos ahora la pericopa de Jesús en Nazaret.
05:25Lucas presenta el comienzo de este ministerio de Jesús en Galilea con un episodio en la sinagoga de Nazaret.
05:34En el marco del culto de Israel, Jesús lee la escritura haciendo la suya,
05:41mostrando que su misión no es una simple enseñanza religiosa,
05:46sino la inauguración del cumplimiento del plan de Dios, profetizado por Isaías.
05:53Leamos Isaías 61, verso 1 al 2.
05:58El Espíritu del Señor está sobre mí,
06:02porque me ha consagrado para llevar la buena noticia a los pobres,
06:06me ha enviado a anunciar libertad a los presos y dar vista a los ciegos,
06:12a poner en libertad a los oprimidos, a anunciar el año favorable del Señor.
06:19Jesús en este texto revela su identidad.
06:23Él es el Mesías esperado en el que se cumple el tiempo favorable de la gracia de Dios,
06:31es decir, su favor salvífico, la promesa de liberación y consuelo.
06:37Cuando Jesús aplica las escrituras a su persona,
06:42sus oyentes reaccionan de manera diversa,
06:46algunos con admiración y aprobación,
06:49otros con desconcierto porque lo conocen,
06:52pues pertenece a su pueblo, así que otros lo rechazan.
06:58Esto que nos presenta la lectura que hace Jesús de Isaías
07:03es el programa de Jesús, y podemos resumirlo así,
07:08Dios que se acerca para liberar, sanar y anunciar la buena noticia
07:14con sus palabras y obras.
07:18Hermanos, la lectura de Isaías hecha por Jesús
07:22nos invita a acoger a Jesús y dar un lugar especial a la gracia de Dios.
07:28Jesús sabe que estos mazaretanos desean un milagro
07:34como los que había realizado en Cafarnaún.
07:37Sin embargo, se niega a hacerlo,
07:40porque sabe que nadie puede ser profeta en su tierra
07:44y sabe que será rechazado,
07:47tal como lo fueron Amós, Oseas, Jeremías y otros tantos profetas.
07:53Jesús pone como ejemplo a los paganos,
07:56la viuda de Zarepta y Namán el Sirio.
08:00Esto causa que los judíos reaccionen sacándolo de la ciudad
08:04y lo lleven a la cima del monte para despeñarlo.
08:09Sin embargo, él pasa en medio de ellos.
08:12Esta actitud de los nazaretanos
08:15deja ver la autoridad tan grande que tiene Jesús
08:19que nadie se atreve a detenerlo.
08:23Por un lado, en este relato,
08:25Jesús se presenta como profeta
08:28y además también simboliza la relación de Jesús
08:32con el pueblo judío y los paganos.
08:35El rechazo del pueblo judío
08:37que lo llevó a la muerte
08:39simbolizado en los judíos.
08:41Y en la mención de Elías y Eliseo,
08:45la apertura a los paganos.
08:47Los judíos querían un Mesías nacionalista,
08:51pero Jesús ha sido enviado a toda la humanidad.
08:56Después de la crisis acontecida en Nazaret,
09:01Jesús ahora se dirige a Cafarnaúm.
09:04Jesús, ahí en la sinagoga,
09:08está cumpliendo su programa,
09:11ese que mencionamos de Isaías
09:14y que encontramos en los versículos 18 y 19
09:19de este capítulo,
09:20realizando la liberación anunciada.
09:24En cuanto a los oyentes,
09:26a diferencia de los oyentes de Nazaret,
09:29en Cafarnaúm,
09:30reaccionan con asombro,
09:32quizá porque ya había realizado
09:34algunos milagros en este lugar,
09:36como lo dice el mismo
09:38en el capítulo 4, versículo 23b.
09:42Y además me dirán,
09:44lo que oímos que hiciste en Cafarnaúm,
09:47hazlo también aquí en tu propia tierra.
09:51Ahora, a la predicación de Jesús
09:53se han agregado sus obras de poder.
09:56Es decir, su palabra es confirmada con prodigios.
10:00Jesús realiza el exorcismo
10:03de uno de los asistentes en la sinagoga.
10:06El demonio lo reconoce como el santo de Dios
10:10y Jesús los obliga a callar.
10:16Una vez expulsado el demonio,
10:18quienes presenciaron este exorcismo
10:21difunden la noticia por todos lados.
10:24Esta escena nos enseña
10:26que la palabra de Jesús
10:27no solo es enseñanza,
10:29sino que llega hasta lo más profundo del ser
10:33y se manifiesta con autoridad
10:36que vence el mal.
10:38Pensemos en nosotros.
10:41Nosotros somos esa sinagoga
10:43en la que Jesús
10:45está en nuestro interior.
10:48Ahora piensa
10:49¿qué te confunde?
10:51¿qué te pesa?
10:52¿qué te desordena?
10:53Y confía en su palabra,
10:56en esa palabra
10:57que manda
10:58a lo impuro
11:00que salga de ti.
11:02Al salir de la sinagoga,
11:05Jesús se dirige
11:06a la casa de Pedro
11:07donde sana a su suegra.
11:10Este episodio
11:11resalta
11:12la característica distintiva
11:14de los discípulos de Jesús,
11:16el servicio,
11:17que se manifiesta
11:18en la atención
11:19a los necesitados
11:20y en la entrega
11:22del tiempo
11:22y recursos
11:23a los demás.
11:24Esta curación,
11:26a diferencia de Marcos,
11:28ocurre
11:28antes de que Pedro
11:29sea llamado
11:31formal
11:31y plenamente
11:33a seguir a Jesús.
11:34Tras la sanación
11:36de la suegra de Pedro,
11:37vienen otras curaciones,
11:39dando como resultado
11:41que el pueblo
11:42no desee
11:43que se aleje,
11:44pero Jesús
11:45debe continuar
11:46su misión,
11:47llevando la buena nueva
11:48a otras regiones.
11:50Por ello,
11:51se dirige
11:52hacia Judea.
11:54Con esta secuencia
11:55de acontecimientos
11:57del ministerio
11:57de Jesús,
11:59Lucas
12:00nos resalta
12:02que Jesús
12:03ha ido preparando
12:04el corazón
12:05de aquellos
12:06a los que Jesús
12:08ha pensado
12:09que le sigan
12:10de manera especial
12:11para que puedan
12:12aceptar
12:13el llamado
12:14definitivo.
12:15Por eso,
12:16a continuación,
12:17el evangelista
12:18narra
12:19la pesca
12:20milagrosa.
12:21Pero,
12:22te veo
12:23en el siguiente
12:24video
12:24para hablar
12:25acerca de ella.
12:54Gracias por ver el video.
12:56Gracias por ver el video.