Murid belum kuasai 3M turun kepada 48,636 orang pada 2025 - Wong

Name: Murid belum kuasai 3M turun kepada 48,636 orang pada 2025 - Wong
Uploaded: 2026-10-28T04:33:02+00:00
Duration: 2 min 54 s
Channel: AWANI
Description: Timbalan Menteri Pendidikan, Wong Kah Woh, berkata bilangan murid yang belum menguasai kemahiran asas membaca, menulis dan mengira (3M) menurun daripada 76,262 orang pada 2023 kepada 48,636 orang pada 2025 susulan pelaksanaan intervensi berfokus. Menerusi Program Anak Kita 3M, seramai 30,623 daripada 53,252 murid turut berjaya dibantu menguasai kemahiran asas itu pada 2025.

00:00Pada peringkat awal persekolahan juga, pengesanan awal literasi dan numerasi serta program intervensi tahun 1 diperkenalkan pada tahun 2024.

00:11Ini membolehkan KPM mengenal pasti burik yang memerlukan sokongan penguasaan kemahiran asas membaca, menulis, mengira 3M pada peringkat awal.

00:23Usaha ini menunjukkan perkembangan positif apabila bilangan burik yang masih belum menguasai kemahiran asas 3M mencatatkan penurunan yang perterusan.

00:35Sebelum program ini dilaksanakan pada tahun 2023, seramai 76,262 orang burik tahun 1 dikenal pasti masih belum menguasai kemahiran

00:46asas 3M.

00:47Namun, susulan pelaksanaan intervensi berfokus mulai tahun 2024, bilangan tersebut menurun kepada 49,677 murid dan terus berkurang kepada 48

01:01,636 orang murid pada tahun 2025.

01:06Selain itu, program anak kita dilaksanakan sejak tahun 2024 juga memperluaskan sokongan akademik kepada murid khasnya daripada golongan B40 dan

01:17juga miskin tegar.

01:18Pada tahun 2025, program anak kita 3M dengan kerjasama Uni Pantau Madani dan Yayasan Hasanah telah pun melibatkan 53,252

01:30orang burik dengan antaranya 30,623 orang berjaya dipantu menguasai kemahiran asas 3M pada akhir program tersebut.

01:42Di peringkat menengah pula, program anak kita 2.0 program pecutan SPM 2026 menyiasarkan lebih 23,000 orang calon SPM

01:53daripada keluarga B40 di 791 buah sekolah fokus dengan tumpuan kepada peningkatan prestasi bahasa Melayu dan juga sejarah.

02:03Untuk jangka masa panjang, kurikulum persekolahan 2027 dilaksanakan secara peperingkat mulai tahun hadapan 2027 dengan penekanan terhadap penguasaan literasi, numerasi

02:16dan juga pembangunan sasya pada peringkat awal persekolahan lagi.

02:21Keseluruhan usaha ini disokong oleh APM 2026 sehingga 2035 yang pertama akan merapatkan jurang, meninggalkan butuh dan meraihkan kejayaan bersama.

02:32Secara keseluruhan, pelaksanaan intervensi perfokus, sokongan akademik bersasar dan pembaharuan kurikulum mencerminkan komitmen KPM untuk meningkatkan ekuiti pendidikan

02:44serta memastikan setiap murid mendapat peluang pembelajaran yang berkualiti tanpa mengikut status sosial ekonomi masing-masing.