00:08네, 그 때 발로 차지 말고 몸으로 들어가는 게 좋습니다.
00:12그렇죠. 됐어요. 충분해요.
00:14중간에 맞고, 중간에 맞고, 중간에 맞고, 네.
00:20그쵸. 잘했어, 잘했어.
00:21아, 기다리셔야 돼요.
00:24근데 이게 중요해요. 이때 기다리셔야 돼요.
00:26어떻게? 얘가 앉거나 엎드리거나 그럴 때
00:29아니면 제일 좋은 거는 자기가 스스로 저 방에 들어가는 게 최고입니다.
00:33이때 이제 방법이 있기는 해요. 좀 가까이 가보세요.
00:39죄송하지만 줄을 좀 풀어주시면 감사하겠습니다.
00:43지금도 보세요. 줄을 풀려고 허리를 숙이고 손을 냈지만 어때요?
00:47만져준다고 착각하죠.
00:50아, 쇼파로 가려고 했어.
00:53그래서 제가 이 친구 빗질도 하지 말라고 하는 게 그 이유입니다.
00:56줄을 풀려주려고 했지만 이때 뒤로 가시고
01:00이때 이렇게 몰면서 하는 게 아니라 툭, 툭.
01:06그러면 몰면서 저렇게 하면 저렇게 또 나오거든요.
01:09가까이 가시고 한 걸음 가까이 가시고
01:10됐어요. 다 훌륭해요. 기다리세요.
01:16그냥 살짝 발을 밑으로 놓고
01:19여기 내 다리가 이렇게 딱 조금 닿게
01:23닿지 않아도 이게 느낌이 가서 밀치지 않아도 돼요.
01:27보호자님이 그냥 가까이 가고 서기만 해도
01:30나도 할 수 없이 이렇게 갈 수밖에 없거든요.
01:32피할 것이 막혀요.
01:38다시 앉으시고 나오면 또 그렇게 해요?
01:43가만히 보지 말고 있으셔야 됩니다.
01:44이때 TV 보시기도 하고요.
01:47언제 그러면 부르냐? 언제 부르냐?
01:50제가 포기하고 가만히 있는다면 그때 이리와 라고 할 수 있어요.
01:57지금 한번 해볼까요? 이 쯤에서 한번 해보세요.
02:01약간 무릎을 땅에 대는 게 좋습니다.
02:04이리와 라고 해보시죠. 이름 불러도 돼요.
02:08자, 중요한 건 만지지는 말되 손을 내밀고 있는 건 나쁘지 않습니다.
02:12이리와 가만히 있으세요 가만히 있으세요
02:24네 맞아요 아빠 보호자님 오지 못하게 막는 거 좋습니다.
02:27네 네 네 네 네 좋아요.
02:38왜인 줄 아세요? 난감해 하면서 어려워 하면서
02:43애교를 어떻게 부리면 좋을까 고민하는 게 좋은 거예요.
02:48네 근데 지금 어때요?
02:49지금 이쪽이 불편하게 했기 때문에 여길 먼저 가고 싶어요.
02:53왜 지금도 봐봐요.
02:54아빠 무릎에 있는 걸 좋아해요.
02:56음 분위기를 아는 개네요.
03:00네 눈치 보고 있어.
03:01내가 또 다시 한번 불러볼까요?
03:04이 상태로 이리 우련해 보세요.
03:07힘나 이리와.
03:08응.
03:08힘나 이리와.
03:09응.
03:11이리와.
03:13네 그 정도 좋아요.
03:15손으로 이렇게 이렇게 만져줘 볼까요?
03:18네.
03:18네.
03:21옳지.
03:22저 지금 좋다고 생각합니다.
03:25애정이 주는 건 잘못된 게 아니에요.
03:28기분 풀듯이 애정을 폭발시키는 게 문제인 거예요.
03:31어머니한테 앉아서 폴짝 점프해서 이런 것만 하지 말라는 거예요.
03:37이번에는 앉아보세요 어머니.
03:38앉아보세요.
03:40힘드시죠?
03:42더 하는 것보다 빼낸 훈련이 훨씬 더 어렵다.
03:45관성적으로 습관적으로 하던 그것들을 참는 게 어렵잖아요.
03:49응.
03:52지금도 이리와라고 해보세요.
03:54힘나 이리와.
03:56네 됐어요.
03:57클로셔요 이때.
03:58내려가 보라고 좀 해볼 건데.
04:01슬쩍 이렇게 한쪽 손으로 왼쪽 손으로 목줄.
04:05왼쪽 손으로 목줄 잡고 오른손으로 엉덩이 살짝 받쳐서 밀치는 거 이제 안 할게요.
04:11그냥 슥 내려가.
04:13내려가.
04:14천천히 내려가.
04:15됐어요.
04:16이때는 막아야 돼요.
04:18딱 이거예요.
04:19자기가 올라왔잖아요.
04:20예쁜 바다여 내려가.
04:22알겠어요 하고 내려가면 되는데
04:25얘는 그게 안 되네요.
04:27할 수 있어요 근데 앞으로.
04:28더 좋아질 거예요.
04:30할 수 있어요.
04:31다시 이때 엄마가 목줄 잡고
04:36다격하게 할 필요 없습니다.
04:37내려가.
04:38목줄로 당기세요.
04:40내려가.
04:40됐어요.
04:41그때 올라올 게 명확하니까.
04:43네.
04:45네.
04:46네.
04:47좋아요.
04:49좋아요.
04:50좋아요.
04:50이게 못하는 게가 아니야.
04:52하면 하는 개네.
04:54음.
04:56야 지금 솔직히 말씀드려서 제가 예상했던 것보다 훨씬 더 빨리 좋아질 가능성이 있는 개입니다.
05:04약간 몇 가지만 수정했는데도 지금 어때요.
05:07금방 저렇게 하다가 멈추잖아요.
05:08하면 금방 좋아질 텐데.
05:11분위기만 만들어주면 알아서 자기가 그 칸의 모양에 맞춰서 자기가 이렇게 맞추네요.
05:16아이고 착해라.
05:19아이고 착해라.
05:20아이고 착해라.
05:20고전히 가까이 가서 이렇게 만져주세요.
05:26아이고 착해라.
05:36고전히 가까이 가서 이렇게 만져주세요.
05:40그렇지.
05:40하지만 사람 아이 재우듯이 도닥이어두듯이 이렇게 거기서 일부러 깨워가지고 내 무릎에 올릴 필요가 없어요.
05:49이렇게 있습니다.
05:52또 내 무릎 올라오지 않아도 쇼파에 올라오지 않아도 괜찮아 괜찮아 괜찮아.
05:59여기 있어도 내 무릎에 있는 거나 마찬가지야.
06:01괜찮아 편하게.
06:04그리고 손 살짝 떼어볼까요.
06:06보호자님 이때 얘는 그래도 다시 만져줬으면 좋겠다.
06:11만져줬으면 좋겠다 라고 생각하겠지만 쉬네요.
06:16이것도 기특히 하면 됩니다.
06:18마음으로만.
06:19제가 말하는 애정 조절이 이거예요.
06:22애정 싹둑 자르고 그냥 무시하고 그냥 홀대라는 게 이겁니다.
06:271.
06:272.
