- 6 days ago
Category
📺
TVTranscript
00:16Kedves nézőink!
00:17Önök az Iránytelevízió közélet című magazin műsorát látják.
00:222026. október 7-én, szerdán reggel 7 órától.
00:27A hepatitis A megbetegedésről kérdeztük a kormányhivatal népegészségügyi főosztályának vezetőjét Miskolcon.
00:35Mit mutatnak az epidemiológiai számok a megyében a hepatitisz fertőzések tekintetében?
00:42Most a Dabaj-Zemplénvár megyében tavaly ősszen kezdett el emelkedni a hepatitis A vírus okozta fertőző mágyadás megbetegedések száma.
00:50Évszaktól függ egyébként a megbetegedések száma, ez jól megmutatkozott, és ugye most egy éve.
00:55Ezek a megbetegedések általában téli ősszi időszakban halmozódnak, nyáron kezdődnek, de nagyon hosszú alappangás ideje a megbetegedésnek.
01:03Tehát most is arra számítunk, hogy mivel jelen van a megyében, a közösségek az iskola kezdéssel megindultak,
01:12ezért nagyobb szám megbetegedés előfordulhat továbbra is.
01:15Tehát a számok azt mutatják, hogy jelen van.
01:18A tavalyi ilyen őszi időszakhoz képes, már most azt látjuk, hogy alacsonyabb számban,
01:23de még mindig találkozunk ezzel a megbetegedéssel,
01:25tehát mindenkinek szeretnénk a figyelmét felhívni a higiéni szabályok betartására,
01:30hiszen ez egy olyan megbetegedés, ami a vírus a széklettel terjed,
01:34és piszukos kézzel, szennyezett tárgyakkal, maga a kezünkkel, élelmiszerekkel tud terjedni.
01:41Tehát egy nagyon egyszerű megelőzési módja van, kezet kell mosnunk,
01:45rendszeresen be kell tartalmazott ibákat, ezeket a szabályokat,
01:48és nem csak a hepatitis A ellen tudunk így védekezni,
01:52hanem minden olyan gyomor-bérrendszeren keresztül fertőző kórokozókkal szemben,
01:58baktériumokkal, egyéb vírusokkal szemben,
02:00amelyeket így tudunk a szervezetbe bejuttatni, mondok például szalmonella,
02:05rotavírus, kalicivírus, tehát egyszerre több legyet tudunk ütni egy csapással,
02:09hogyha ezeket a szabályokat betartjuk.
02:11Ugye azért került most ez az érdeklődés középpontjába,
02:14mert eddig csak a szegydezők gátogokban volt ismert ez a betegség,
02:19hogy felüti a fejét, azonban most Miskolc egyik kertvárosában,
02:22és Szirmán is megjelent.
02:25Mióta ez a megbetegedés jelen van, a megyének minden pontján,
02:31találkozunk ezzel a megbetegedéssel,
02:33tehát függetlenül a higiénés viszonyoktól előfordulhat,
02:39mert bármennyire is jók a higiénés viszonyok,
02:41ha nem tartjuk be a szabályokat,
02:43akkor bizony ezeket a megbetegedéssel tudjuk kapni.
02:46Ez azt jelenti, amit mindig szeretnénk kérni, jelezni,
02:51elmegyünk boltba, bevásárolunk,
02:53utána, hogyha kijöttünk a boltból,
02:55ne azzal a kezünkkel kezdjük el pést üteményt enni,
02:59ne azt adjuk oda a gyereknek, hogy egyen,
03:00mert azt már összefogdostuk,
03:02legyen nálunk kézfertőtlenítő, vagy kéztörlőkendő,
03:04vagy jól fogjuk meg a papírban azt a péksüteményt,
03:07akik dohányosak, ne rögtön gyújtsanak rá,
03:09mert ezzel is be tudják juttatni a szerzetükbe
03:11ezeket a kórokozókat,
03:12akár a hepatitis A, akár más kórokozó,
03:15tehát erre figyelnünk kell.
03:17Tehát, hogyha betartjuk a szabályokat,
03:20akkor el tudjuk kerülni,
03:22a nem megfelelő higiénés viszonyok esetében
03:24nehezebb ezeket a szabályokat betartani,
03:26de be lehet tartani, oda kell figyelni.
03:28És van egy másik megelőzési lehetőség,
03:31ez pedig a védőoltás.
03:32Tehát házi orvoságnál, házi gyerekorvoságnál
03:34mindenki kérheti ezt a védőoltást,
03:37és esztét és ellenében patikában beszerezhető,
03:41tehát ezzel is tudunk védekezni,
03:43de ahogy régi mondást tartja,
03:46és szerintem ez nagyon igaz,
03:47a tisztaságfélegészség,
03:48tehát erre figyelnünk kell,
03:50egy megfelelő higiénés magatartással,
03:53odafigyeléssel ezt a megbetegedést el lehet kerülni.
03:56Vagy például nem csak a boltokat akarom mondani,
03:58mert nem akarom őket bándeni,
03:59de mondjuk tömegközlekedésről,
04:01bármilyen közösségi térről visszajövünk,
04:03hazamegyünk,
04:03ugye letesszük a táskát,
04:05levesszük a cipőt,
04:06az első dolgunk legyünk,
04:07hogy megyünk a fűdőszabába kezet mosni.
04:09Egy alapos folyóvizeszappanos kézmosással
04:11ezeket a korokozókat a kezünkről el lehet tüntetni,
04:14utána már bárhova nyúlhatunk,
04:17nyugodjunk meg, nem lesz ezzel semmi gond.
04:19A másik veszélyes dolog
04:20ezzel a nyomor-bélrendszeren keresztül támadó
04:23korokozókkal szemben,
04:25hogy a többségükre jellemző,
04:27hogy a hepatitis A vírusra is,
04:29hogy már a tünetek megjelenése előtt
04:31ürülnek a széklettel ezek a korokozók,
04:33tehát mi nem is gondolunk arra,
04:34hogy betegek vagyunk,
04:35kicsit lazítunk a higiéni szabályokon,
04:37és akkor tudjuk terjeszteni,
04:39illetve a hepatitis A vírusnak
04:42még az a másik jellemzője,
04:43hogy főleg fiatalkorban,
04:45de felnőtteknél is nagy számban
04:48tünetmentesen vagy nagyon enyhe,
04:50ilyen minden bajom tünetekkel
04:51átesik rajta az ember.
04:53Ez a minden bajom tünetek,
04:54hogy kicsit én megek,
04:55mintha rosszul lettem volna valamit,
04:58kicsit fáradékonyabb vagyok,
04:59és utána ez elmullik,
05:01nem is gondolunk arra,
05:02hogy valamilyen feltőző betegség lehetett ennek az oka,
05:05de a korokozót tudjuk üriteni,
05:07és ezzel tudjuk terjeszteni,
05:08tehát ezért kell odafigyelni arra,
05:10hogy bármilyen környezetben vagyunk,
05:11bármikor a igéni szabályokat betartsuk.
05:14Mi a helyzet akkor,
05:15hogyha a kontaktszemélyek vagyunk,
05:16és felmerős vagy az olyatásnak a lehetősége?
05:19A kontaktszemélyek vagyunk,
05:21ugye a járványügyi vizsgált részeként
05:22a házi orvos bejelenti,
05:24kezelő orvos, ellátó orvos,
05:26hogy van egy hepatitis szárfertőzött beteg,
05:29ilyenkor a járványügyi szakemberek
05:32felkeresik, megkeresik,
05:33és kikérdezik ezt a beteget.
05:36Kivel él egyházszállatásban,
05:37hol dolgozik,
05:38milyen munkatevékenységet végez,
05:40merre járt az utóbbi időben,
05:41milyen közösségekben,
05:42hol nyaralt,
05:43mi tevet,
05:44hol szokott vásárolni.
05:45Tehát egy nagyon széles körű kikérdezés van,
05:47és ez alapján keresünk meg
05:48azokat a kontaktszemélyeket,
05:50akinél a feltőzés kockázata fennállhat.
05:52Ezek ugye a szoros kontaktok.
05:55Egyházszállatásban élők merülnek fel,
05:58közösségekben attól függ,
06:00hogy milyen az a közösség,
06:01mit dolgoznak,
06:03tanulói közösség,
06:04hol vannak a vécék,
06:05füldőszobák lehetőségek.
06:07Tehát minden-minden ilyet feltérképezünk,
06:09és a kontaktszemélyek részére
06:11ilyenkor a megbetegedési veszélyelkerülése érdekében
06:14a védőaltás kötelező.
06:15Ezeket az állam biztosítja,
06:18a népegészségügyi hatóságon keresztül
06:21megkapja a háziorvos, kezelőorvos,
06:22és ott történik az oltás.
06:24Egy oltásból áll ez a védőaltás,
06:26egy előtt kórokozóval,
06:28tehát maga a védőaltás
06:30az előtt kórokozó miatt
06:33betegséget önmagában nem fog okozni,
06:36egy biztonságos,
06:37nagyon régóta használt,
06:38és egy hosszú távú védettséget adó
06:40védőaltásról van szó.
06:42Maga a betegség kapcsolatban,
06:43és ha aki azon átesik,
06:44akkor életre szóló védettséget tud szerezni,
06:47és a védőaltás is
06:48egy ilyen hosszú távú védettséget tud szerezni.
06:51Aki nem kontaktként kapja meg a védőaltást,
06:53hanem saját jogon,
06:55mondjuk így, aki elmegy,
06:56annak egy emlékeztető oltással
06:58megerősítjük ezt az oltást,
07:00hiszen nem természetes úton kapta meg a fertőzést.
07:03Ezért ott két oltás van,
07:05az eltörősítás követően
07:06egy hat hónap múlva
07:08lehet adni a következőt,
07:10és akkor egy életre szóló védőaltási
07:12védettséget fog kapni.
07:14Tehát ezzel a kettő kombóval
07:16egy komoly védettséget tudunk szerezni,
07:19a hepatitis A vírussal szemben,
07:21de hogyha van ilyen oltásunk,
07:23akkor se feledkezzünk el a készigénéről,
07:26hiszen, hogy említettem,
07:27más korokozókat is be lehet vinni a kezünkön,
07:29keresztül a szervezetünkbe.
07:31Azért még tényleg vissza egy pillanatra az oltásra,
07:33ugye több két a lappangási idő.
07:35Erre egy oltáshoz jelent a kockázatot.
07:37Nem, nem jelent kockázatot.
07:39Pont azért, amit mondtam,
07:40hogy egy előtt kórokozóval oltunk.
07:43Ilyenkor egy inaktivált kórokozó esetében
07:46a kórokozónak azok a tulajdonságai számítanak,
07:49ami az immunválaszt kivált.
07:50Ugye ez az antigén, így szoktuk ezt nevezni.
07:52Tehát ilyenkor erre reagál a szervezetünk,
07:55akkor is, hogyha már van bennünk,
07:56akkor a maga vírus már már elkaptuk,
07:59akkor az immunrendszerünk
08:01ugyanazt csinálja,
08:02mintha természetes úton bekerült kórokozóval,
08:06mivel az antigéneket felismeri idegenként,
08:08ezért az immunválasz továbbra is folytatódik,
08:12kialakul,
08:12tehát ez önmagában nem fogja megerősíteni a betegséget,
08:15mivel egy előtt kórokozó van.
08:17Tehát nyugodtan lehet idegenként ráoltani,
08:20ettől a betegség nem fog súlyosbodni,
08:24sőt az a tapasztalat,
08:25hogyha valakire egy ráoltunk,
08:27akkor enyhép tünetekkel,
08:29vagy tünetek nélkül is tud átesni
08:31ezen a megbetegedésen,
08:33tehát nem kell attól félni,
08:34mert kontakt voltam, elkaphattam,
08:35vagy akkor a védőoltás valami plusz terhet fog a szervezetünknek jelenteni.
08:40Jön a idegebb idő,
08:41ez befejásolja a vírus terjedését.
08:44A vírus kimondottan emberi kórokozó,
08:47és azért említettem,
08:49hogy az őszi-télő időszak az,
08:50amikor jobban tud terjedni,
08:51szóval jobban össze vagyunk zárva,
08:52mert idegebb van,
08:53a közösségek együtt vannak,
08:55tehát önmagában a környezetben kikerült vírus
08:58egy nagyon ellenálló,
09:00a környezetben,
09:03az eszközökön, tárgyakon, a vizekben,
09:06hetekig, hónapokig is életképes.
09:08Tehát ezért fontos az,
09:09hogy a személyi higiénemellett,
09:11a környezeti higiénére is vigyázzunk,
09:13tehát amit még egyszer mondtam,
09:14hogy tisztasság, fél egészség,
09:16az otthoni tisztasság is egy nagyon fontos,
09:19nem csak a hepatitiszában,
09:20hanem így általában
09:21a különböző megbetegedések elkerülésé érdekében.
09:23Önnek is a hatóságunk van ezzel egyébként dolgok?
09:27Természetesen, hiszen a jelentenő feltőző betegségek közé
09:31tartozik a hepatitiszá megbetegedés,
09:33ezért minden egyes esetben a házás kezelővös
09:36ezeket bejelenti, ezeket a megbetegedéseket,
09:38és nekünk meg kell nézni,
09:40hogy kik érintette, kik lehetne a kockázatnak kitéve,
09:43a szoros kontaktok kapcsolatban az oltással,
09:46ezen közösségekben mindig a felvilágosítást megtesszük,
09:50hogy mi ez a betegség, hogy lehet elkerülni,
09:52mire kell figyelni a továbbiakban,
09:54és nagyon fontos dolog, hogy azok a kontaktok,
09:58akiket feltérképezünk,
09:5930 napra járványügyi megfigyelése kerülnek.
10:01Ez olyan hivatalosan hangzik, hogy biztos ez a megfigyelés.
10:04Ilyenkor ezen személyeknek,
10:06hogyha bármilyen tünetük van, ami a hepatitisz ára jellemző lehet,
10:10akkor azonnal jelentkezniük kell háziolvasatnál,
10:12amely történik a diagnosztikai vizsgálat.
10:15Egyébként a tevékenységüket néhány kivétellel ugyanúgy folytathatják,
10:19be kell tartani a higiéni szabályokat, a kézbosásra többikre.
10:22Vannak viszont olyan tevékenységek, munkakörök,
10:27közösségek, amelyeknél korlátozó intézkedéseket is tehetünk,
10:30de ebbe a közösségbe nem mehet vissza a kontakt,
10:33hogyha a kockázati tényezőbe tartozik,
10:36vagy a tevékenységüktől el vannak tiltva erre a 30 napra.
10:40Milyet 30 nap?
10:42Említettem ugye a hosszú lappangási időt,
10:44egy 2-8 hét lehet a lappangási ideje általában hepatitis A-nak,
10:48az átlagos lappangás ideje pedig a 30 nap,
10:50és ezért van ez a bizonyos hosszú alak hosszú, ez a 30 nap.
10:53Ezért is mondtam azt, hogy a hosszú lappangási idő miatt,
10:56mikor kikérdezzük a betegeket, akkor nehéz visszaemlékezni.
10:59Kiemlészik pontosan, hogy 30 nappal ezőtt hol vásárolt, merre járt.
11:03Ha mindig ugyanoda jár, akkor az ügyrendben van,
11:05de nem biztos, hogy merre jártunk, kikkel találkoztunk, hol jártunk,
11:08és ilyenkor azért nehéz megtalálni azt a pontot,
11:13hogy vajon hol lehetett az a közeg,
11:15ahonnan a piszkos kézzel valahogy a szervezetünkbe bejuttattuk ezt a kórokozót.
11:22Megnyílt a Miskolci Egyetem megújult egyetemtörténeti kiállítása.
11:26A tárlat az egyetemi könyvtár, múzeum és levéltár épületében látható.
11:33Egy egyetem nem csak falakból, tantermekből, laboratómiókból áll,
11:39hanem abból a szellemiségből, múltból és hagyományból,
11:43amelyet a benne élő generációk generációról generációra megőriznek és továbbadnak.
11:50Ez a kiállítás sem csupán tárgyak és dokumentumoknak egy gyűjteménye,
11:55hanem egy időutazás.
11:57Megpróbálja bemutatni az egyetem történetét a Selmeci gyökerektől,
12:02Sopronon át egészen a Miskolci kampuszig.
12:05Emléket állít az intézmény alapításának, történetének, a Selmeci hagyományoknak,
12:12az elhivatott professzorok és hallgatók generációinak,
12:16akik az évtizedek során formálták és építették ezt a közösséget,
12:20és azt az egyedi szellemiséget, amely a Miskolci Egyetemet jellemzi.
12:27Csörső szavait idézném, aki azt mondja, hogy minél messzebb tekintesz vissza a múltba,
12:32annál tovább látsz előre a jövőbe.
12:35Ezt úgy is lehetne más szavakkal mondani, hogy múltunk ismerete ad nekünk szilárd a rapot a jelenben,
12:41és iránytűt a jövőben.
12:43Mielőtt magáról a kiállításról beszélnék, egy nagyon picit a könyvtárunkról,
12:48hiszen ez ad otthont és helyet mostantól nemcsak a Selmeci műemlékkönyvtárnak,
12:55hanem a régen meglévő, aztán hosszú ideig tetsz halott állapotban lévő,
13:00megújult állandó történeti kiállításunknak.
13:04Talán kezdeném egy picit a könyvtárunkkal.
13:07Nem tudom, azt mennyire tudják Miskolcon élők,
13:10hogy Miskolc bár nagyon nagy és jelentős város volt a történelemben is,
13:16de más városokkal ellentétben nem nagyon volt komoly közkönyvtára.
13:20A Miskolci Egyetemi Könyvtár, a Megyei Könyvtárral együtt közel egy időben épülve lett,
13:26az az igazi első mindenki számára vagy elsők között hozzáférhető szakszerű könyvtár.
13:33A Miskolci Egyetem, amikor 1949 után megkezdte itt a működését,
13:39nem volt saját könyvtára.
13:41Szép lassan az oktatókutatók elkezdték gyűjteni a szakirodalmat,
13:47nyilván mindenek előtt azt, ami az oktatáshoz szükséges volt.
13:50Aztán, ahogy bővült, szűkült a hely, ahol elfért,
13:54először az akkori nevén Fráter később földes gimnáziumban,
13:58majd amikor beköltözött a kampuszra az egyetem,
14:02akkor először az Eper 3-as kollégium alatt helyett a könyvtárnak,
14:08majd amikor az kinőtte, akkor az Áper 1-es épületben volt,
14:11egészen odáig, amíg megálmodták elődeink,
14:16és megkezdték a tervezését 1965-ben annak,
14:20aminek aztán 1969-ben Tolnayi Lajos munkájaként
14:25egy az akkori kornak megfelelő,
14:29de ma látszódnak azért felújítás után is az eredeti könyvtár jellemző,
14:35egy kifejezetten inspiratív, modern, európai értelemben is komoly könyvtár került 1967-ben átadásra.
14:43Amikor a könyvtárat átadták, nem sokkal később olyan képpel gazdagodott,
14:50mintha itt kimegyünk a kiállításon,
14:52ilyen barra, barcsai jelölnek a beszélgetők című alkotása.
14:56Amikor megújítottuk, felújítottuk ezt a könyvtárat,
14:59akkor így kezdtünk ezt is megőrizni,
15:01úgyhogy külön olyan takarásban volt, hogy nehogy bármifajta sérelem érje.
15:06Vagy éppen említhetném, hogy az emeleten a Dóan Moszkijendrének a disputaképét,
15:15amitől aztán a nevet kapta ez a beszélgetőtér a könyvtárban a disputatér.
15:20És hát nagyon sokak munkája tette igazi egyetemi könyvtár rá.
15:25Említhetném talán zsidai Józsefet, korábbi könyvtárvezetőt.
15:31Én őt személyesen nem ismertem,
15:33de utódját Zsámboki, talán rúl a Zsámboki Lászlót már ismertem.
15:38Dolgoztam együtt Burmeister Herzébettel.
15:42És hát sajnos az élet az sokszor kegyetlen.
15:47Ennek a kiállításnak az alapjait mi Szendi Attila főigazgató úrral álmodtuk meg,
15:53és kezdődött el a munka, az már amikor ennek az épületnek a felújítási tervei készültek.
16:00Hiszen, ahogy mondtam, Tolnay Lajos volt az eredeti könyvtár megalkotója tervezőként,
16:07később az ő kvázi szakmai jogutódja, a Puskás Péter vezette műépítész iroda,
16:14amelyik az újjárt tervezését, felújítását végezte el tervekszintjén.
16:19És már akkor az eredeti tervekben azt kértük a tervezőtől,
16:23hogy egyrészt legyen egy megújított helyen a Selmeci könyvtár,
16:27és biztosítson helyet egy új, méltó, állandó egyetemtörténeti kiállításnak.
16:33Ennek a helyszínén vagyunk most.
16:36Az pedig, hogy 2017-ben terveztük a felújítást,
16:402024-ben adtuk át az új épületet.
16:43Azt, hogy ma 2026-ot írunk, nyilván benne van a kollégák munkája,
16:49amit ma itt látunk, de hát benne van az a tragikus esemény,
16:53amire utaltam, hogy Attila már nem tudta befejezni,
16:56hiszen elkezdődött a munka, megpróbáltunk új életek lehelni.
17:00Az egyetemtörténeti bizottságban és sokaknak a szellemi munkája itt van ma a falak között.
17:08Nyilvánvaló módon egy kiállítás az a meglévő levéltári muzeumi gyűjteménynek egy részét tudja felvillantani,
17:16hiszen a legfontosabb feladata a levéltároknak, muzeumoknak az anyaggyűjtése,
17:21és abból válogatva közzé tenni bármit.
17:24Nyilván itt sem a teljességet tudjuk bemutatni,
17:27de egy olyan átfogó képet, amiről akár saját kollégáink, hallgatóink,
17:31akár az ide látogató vendégek valami benyomás képet kapnak az egyetem történetéről,
17:38Én nem fogok a kiállítás részleteibe belemenni,
17:40hiszen Benkő Gábor kollégám fog egy szakmai bemutatót tartani a kiállításról.
17:46Annyit csak előzményként, hogy értelemszerűen ott van a teljes sermeci bultunk,
17:521735, 62, 49 és milyen furcsa a történelem.
17:57Történészek így vagy úgy megítélik az adott korszakokat.
18:02Nyilván nem nagyon van hétköznapi ember és szaktörténész,
18:05aki olyan nagyon sok jó dolgot tudna írni a Rákosi korszakról.
18:10Én azért egyet tudok.
18:12Az, hogy 1949-ben döntöttek úgy, hogy az egyetem bizonyos része elkezdje itt a munkát,
18:19hiszen mi azért vagyunk ma itt, hogy akkor született egy politikai döntés,
18:24és ennek a politikai döntésnek lett az az eredménye,
18:26hogy itt egy nehéz ipari műszaki egyetemen kezdte a működését.
18:30Nagyon sok szakembert bocsátott ki az ipar számára,
18:35és tegyük hozzá, hogy Rákosi döntött így,
18:38de nagyon sokan, akik a Budapesti műszaki egyetemen éppen a Rákosi korszak politikai üldözetei voltak,
18:46tudtak Miskolcon mégis szakmát folytatni,
18:50és generációknak oktatni és átadni a tudást,
18:53mert ott mondjuk ellehetetlenítették őket,
18:56és hát sorolhatnék Ter Plázino-tól elkezdve olyan professzorokat,
19:01akik nélkül a Miskolce Egyetem nem lenne ma sem,
19:05és nyilván a kiállítása a 20. század változásait,
19:10azt is bemutatja, amikortól bővült a társadalmi-gazdasági igények folytása,
19:16és az eredeti műszaki egyetemből bővült humán karokkal,
19:21így éppen ezért nekem a pengefalakon a karok rövid története is bemutatásra kerül,
19:27és hát az egyetem háróval a funkciója,
19:29ami az oktatás, a kutatás,
19:31és itt ugyan a társadalmi szerepvállalás szak zsargomban,
19:35ahogy mi a felszoktatásban hívjuk,
19:37az egyetem harmadik missziós tevékenységében enged betekintést.
19:41És hogy miért fontos ez nekünk, hogy itt van?
19:45Bár főigazdgatóasszony lényegében elmondta, amit én is akartam,
19:49hogy azt, hogy ma itt vagyunk Miskolcon,
19:53és fontos számunkra a jelenés az,
19:57hogy hogy tudunk boldogulni a felszoktatás útvesztőjében,
20:01ahhoz azért erőt adhat,
20:03ha ismerjük a saját egyetemünknek a történetét,
20:06hiszen az egyetem története magán hordozza az ország történetének minden változását,
20:12mondhatnám kicsibe,
20:15és hát talán azt tehetném még hozzá,
20:20hogy a történetírásnak és a történeti gondolkodásnak van azért két hatalmas veszélye.
20:27Egyrészt talán jobbnak gondolni históriánkat másokénál,
20:32vagy alábecsülni magunkat.
20:35Megítélésem szerint nem létezik jobb vagy rosszabb történelem,
20:39csak másé és másé, ez a miénk.
20:43Érdemesebb talán a jelenben élni, a jövőre gondolni,
20:47de a múltat megismerni és elfogadni és szeretni,
20:52hiszen mi azért vagyunk itt,
20:54mert az a múlt, amit ez a kiállítás igyekszik bemutatni a miénk,
20:58és ezt képezheti a identitásunk alapját.
21:01És mik a terveink, állandó kiállításról beszéltem, egy darabig ez így is marad,
21:06de értelemszerűen, ahogy a történetünk gördül előre,
21:12ez a kiállítás mindig tud bővülni.
21:15Ezért is a klasszikus írott anyagokon túl interaktív eszközökkel is el van látva.
21:22Az pedig egy szándékos terv volt annak idején.
21:25Ha valaki ott bejön, és majd próbálják ki a főépületen,
21:29és ott megáll egy pillanatra, és szembeáll,
21:32akkor egybe látja a kiállítást, és a Selmeci könyvtárat végig.
21:36Tehát szándékosan szerettük volna azt a látványt,
21:39egy belépőnek mutatni, hogy így komplex ez az intézmény.
21:43Egy kicsikét szeretnék a kiállításról olyan szempontból beszélni,
21:46nem is feltétlenül arról, hogy mit olvasnak el,
21:47hiszen azt meg lehet nézni, egy klasszikus, didaktikus szemléletű kiállításról beszélünk ebben az esetben,
21:52amely az egyetem történet bemutatásának célját kiválóan el tudja látni minden kedves érdeklődő egyetemi polgár,
21:58illetve az egyetem vendégé számára, és ezt a cél tökéletesen szolgálja,
22:02hanem inkább a kiállítás megtekintéséhez szeretnék támpontokat adni az eddig elhangzottak alapján,
22:09és igyekszem én is rövid lenni, bár ahogy az Alma Márter egyik korábbi kiválóktatója tanította annak idején nekünk,
22:16hogy a történéssel az a baj, hogy előszörről megkérdezik, hogy hány óra van az óra történetét fogja elmesélni,
22:23ettől igyekszem én is eltekinteni,
22:25és hát ahogy rektorasszony is elmondta, ugye egy nagy múltú, több jogelőddel rendelkező intézményről beszélünk a Miskolci Egyetem esetében,
22:32és én azt a kult szót emelném ide, hogy a Miskolci Egyetem története és ennek a kiállításnak a története is
22:38talán az újrakezdés és a megújulás kult szavakkal írható, leírható körbe,
22:43hiszen számos változáson, név- és helyszínváltozáson ment át az intézmény az évszázadok folyamán,
22:50és ez igaz teljesen a történelmünkre, és ahogy rektorasszony is elmondta,
22:54ugye nem egy légüres térben létezik ez az intézmény, vagy létezett ennek az intézmény a jogelődje éppenséggel,
23:00hanem mindenkor a világ és az ország történetébe is betekintést enged,
23:05és ezt érdemes a kiállítás szemlélésre közben mindig szemelőt tartani,
23:10hogy az adott köztörténeti korszakra, az ország politikai társadalmi változásaira,
23:15vagy a technika történetre éppenséggel milyen kihatást gyakorolt az akadémia, a Bershule,
23:22vagy a Hézipari Egyetem, vagy a Miskolci Egyetem működése éppenséggel,
23:26illetve a világ is milyen hatást gyakorolt ezekre a folyamatokra.
23:29Már eleve, amikor 1735-ben megszületik Selmecbányán a Kaiserum Königliche Bershule,
23:37az tulajdonképpen egy újrakezdési folyamatnak a része,
23:41hiszen egy 150 éves török urolom is egy folyamatos, mint egy 300 éven áttartó háborús helyzet után
23:47kellett az országnak több szempontból gazdaságilag is talpra állnia,
23:51és emellett pedig azzal a helyzettel is megküzdenie, amely a mostani korra is talán részben rímel,
23:58hogy a nyersanyag lehetőségek szűkülnek, bizonyos források kimerülnek,
24:03és a bizonyos források kimerülése mellett új utakat kell keresni,
24:06és hát az új utak keresése hogyan is zajlódhatna, mint a technika és a tudomány felé fordulás során volt ez.
24:13A 18. században is van ez természetesen most is.
24:16Ugye akkoriban a bányák elvízesedése, művelhetetlensége, a mély művelés technikai fejlesztése volt az a követelmény,
24:25amely életre hívta tulajdonképpen az európai első szakszerű olyan mérnöki bányászati tanintézményt,
24:33amely sejmezbányán nyitotta meg a kapuit,
24:36és amely jogutódjain keresztül folyamatosan a tudományok tárházaként mindig bővülve tudott megújulni az évszázadok alatt,
24:45és vette ki a részét egyébként az ország történéseiből,
24:49és nyomon követhetjük a kiállításban is természetesen, hogy Rögtorszín is elmondt ezeket a különböző szakaszokat,
24:55illetve hát az ország történetét is azon a ponton, hogy mi volt a 18. század, a hosszú 18. század megújulása,
25:01milyen fejlendülést hozott magyar királyként III. Káro, illetve Mária Terézióra alkodása,
25:06illetve aztán II. Rögtorszín számunkra természetesen számon tarthatjuk és nyomon követhetjük
25:14a 19. század változásait, a nemzetiségek ébredését, azt, ahogy a selmeci intézményben is a nemzetiségek
25:23gyakorlatilag megkezdik a maguk ébredését, és ebből végül testvéri intézmények alakulnak ki,
25:28például a Leóveni Egyetem is, de csehettestvéri intézmény is van ilyen módon az intézménynek tulajdonképpen.
25:35A 48-as, 49-es szabadságharcra is kaphatunk egy képet, annak az itteni szemléletére,
25:42de természetesen ez az egész országra jellemző, és hát folytathatjuk a sort, hiszen a kiegyezés és az azt követő
25:48konszolidáció időszaka is meg tud jelenni, azzal, hogy már tulajdonképpen egyre inkább a Magyar Állam,
25:54az akkor egyre inkább a Magyar Állam-Berkébe kerül az intézmény, ugye magyarosodik az oktatási nyelv,
25:59és a tudomány nyelve is változik ezzel együtt, ez is természetesen megjelenik,
26:04ugyanakkor nem csak a múltja jelenik meg természetesen a tudományos életnek,
26:08hanem a közel múltja és akár a jelene is ugye a karok történetén keresztül,
26:12vagy éppenséggel az űrkemenc és a közel múlt tudományos vívmányaira reflektál,
26:16tehát ugyanolyan fontos ebben a kiállításban is számunkra is,
26:19az klenói 18. században meginduló kezdeményezés,
26:24illetve a magyar tudományos bányaszati szaknyelv kialakulása a 19. században,
26:28mint aztán a 20. 21. század technikai vívmánya is azoknak a bemutatása,
26:34ugye a köztörténeti funkciók, és hát természetesen az is,
26:38ahogy ment előre az idő és a folyamatos változásokkal,
26:41az újulás, a megújulás és az újrakezdés jegyében,
26:44ugye Selmezbányát elhagyni kényszerült,
26:46az intézmény Sopronban kezdte újra,
26:49majd aztán ugye 1949-től Miskolcon,
26:53és hát ez az újrakezdés is terhelt volt, átkos és állott.
26:57Következményekkel természetesen,
26:58ugye 1956 egyik fontos mozgatórugója Miskolc esetében a Miskolci Egyetem volt,
27:04és erre külön lehetünk büszkék, én úgy vélem főleg ezen az évfordulón,
27:08és természetesen azt sem szabad elfelejteni,
27:11hogy ennek a múltnak egy komoly része a Selmeci Diák hagyományok,
27:15a XVIII. XIX. századtól kialakult,
27:18de régebbi történetre is bizonyos szempontból visszatekintő diák hagyományok,
27:23amelyeknek szintén igyekeztünk itt emléket állítani,
27:25és azokat bemutatni a maguk folytonosságában,
27:29és ezzel az ember képet kaphat egy olyan világról is,
27:33amely, ahogy mondtam, ugye jóval századokra korábban visszanyúlik,
27:37hiszen mindenféle ilyen diák hagyománynak az eredete a középkorban,
27:41illetve az emberi civilizáció alapvető beavatási szertartásaiban gyökerezik,
27:45tehát ezzel a szemlélettel érdemes ezeket a diák hagyományokat is szemlélni,
27:50vizsgálni, illetve az ezzel kapcsolatban kiállított tárgyakat,
27:53a kiállításban találto információkat.
28:01Köszöntöm az iránytelevízió nézőit, és köszöntöm stúdiónk vendégét is,
28:04aki, mint mindig, most is elegánsan erdész ruhában érkezett,
28:09illetve hozta a könyveit, amelyek, hát,
28:13el lehet árulni ezeknek a könyveknek a sikerét?
28:15Tehát van ennek azért egy mérőszáma, nyilván, hogy mennyit adtatok el belőle?
28:19Hát tesz, hogy el lehet árulni, de igazából szerintem az igazi mérőszám az az,
28:23azért mindig azt mondom, hogy teljesen mindegy, hogy valaki könyvet ír,
28:25vagy rendezvényt szervez, hogy milyen a visszajelzés, milyen a közönségnek a visszajelzése,
28:29és azért még, amikor azt mondom, hogy az elhető erdő, amit pont áll az osztalon,
28:33jelenleg a hatodik kiadásánál tartunk úgy, hogy 2023-ban jelent meg,
28:37akkor azért azt gondolom, hogy azért a sokat elárul, úgyhogy bízom benne,
28:39hogy ez a fajta visszajelzés azért azt igazolja, hogy egy igazi sikerkönyvről van szó.
28:45És az elhető erdő az nem csak könyv, hanem az egy program lett még hozzá,
28:49egy olyan program, ami nemzetközi sikereket ért el.
28:52Ezt gondoltad volna?
28:54Nem, nem gondoltam volna, testnőszintén mondom.
28:57Tehát az, hogy jelenleg a világ fenntarthatói szemmel nézve azért legfontosabb pályadó projektje lett az elhető erdő,
29:03ezt biztosan nem gondoltam volna.
29:05Akkor indultunk a Green Destination pályázaton.
29:08Ugye itt nemzetközi világszervezetről van szó,
29:10ahol körülbelül 50 nemzetközi zsűri bíráljál azt, hogy milyen pályad projektek,
29:15ilyen stand-up, illetve inkább ilyen startupos projektek kerülhetnek bele.
29:20Akkor biztosan nem gondoltam volna, hogy Miskolc városával közösen ebben a projektben
29:24esőhelyzetet, esőhelyzeté sikerül elérni.
29:27És amikor azért ott ülsz a konferenciaterembe,
29:29és látod, hogy ott ül meneted a japán delegáció, a szlovén delegáció,
29:33azok a delegációk, akik tényleg azt szoktam mondani,
29:36hogy fenntarthatóságban pápábbak a pápábbnál.
29:39Tehát, hogy őket megverni fenntarthatóságban, vagy megelőzni,
29:42ez kb. lehetetlen kategória.
29:43Ez olyan, mint a Jussin Boltat akarná futóversenél lefutni,
29:46az nem biztos, hogy menne.
29:48Úgyhogy mi egy kicsit olyan őszinte lesznek az esélytének nyugalmával
29:51mentünk ki a diátadóra.
29:53Nem is tudtatok akkor egy olyan semmit előtt?
29:55Nem tudtuk. Hát ugye annyi volt, hogy azért 600 pályázatról beszélünk,
29:59Világszinten, tehát azért nagyon nagy volt a merítés.
30:02Bekerültünk a 100 legjobb kategóriába.
30:06Ez már Montpellier-ben volt, Franciaországban.
30:09Ott voltak is a kollégák, hogy Miskolcról.
30:12Tehát az már egy nagyon nagy dolog volt,
30:13hogy a 100 legjobb fenntartható projekt között szerepel az elhetőerdő.
30:16Én azt mondom, mert mi ebzel is beértük volna.
30:19Ezt követően utána Dubájban a hat legjobb projekt közé választották.
30:22Akkor már azért egy kicsit úgy felcsillantak a szemek,
30:25de amikor azért Berlinbe, az ITB-n,
30:27ami a legnagyobb nemzetközi turisztikai kiállítás,
30:29ott azért elhangzott az elhetőerdő és Miskolc neve,
30:32hogy menjünk ki a színpadra és vegyük át az első díjat,
30:35azért az egy elég színűtős történet volt.
30:38Hogy lesz egy könyvből egy világszínvonalú projekt?
30:43Igazából ezt nem lehet így szétválasztani,
30:45mert én azt gondolom az elejétől fogva sem soha egy könyvből lett vagy volt szó,
30:49hanem sokkal inkább egy ilyen attitűdről, egy szemléletmódról.
30:54Tehát az elhetőerdő az nem csak arról szól,
30:56én azt gondolom, hogy bemutassunk növényeket,
30:58vagy megismerjünk körülleges tiszta forrásból származó elhető erdei alapanyagot,
31:02hanem sokkal inkább arról szól, hogy egy szemléletmód.
31:05Tehát amikor, és nem véletlenül a fenntartható projektek közé kerül,
31:09tehát hogy amikor a fenntarthatóság ilyen szinten fontos,
31:11amikor az ilyen szinten fontos, hogy a jövő egy picit a,
31:15most ezek nagy szavak lesznek, de a bolygóegészsége,
31:17a tiszta forrásból származó alapanyagbeszerzés,
31:20a gasztronómia, az élmény alapú tudás átadás,
31:22az, hogy mi egy olyan etnobotanikai tudást adjunk át az embereknek,
31:26amit valaha ismertek, viszont mégis olyan kicsit azért úgy elfelejtődött ez,
31:32és most mi ezt egy picit visszaadjuk.
31:34Én erre szoktam mindig mondani, hogy mi nem találtuk fel a kereket,
31:37hanem igazából csak egy elfejtett tudást hozunk vissza nekik,
31:41és valahogy ez zsigeli szinten érzik, hogy ez nekik kell,
31:45hogy ez nekik jó, egy picit jobb lesz a saját,
31:47és a családjuk vagy a gyermekük.
31:48Ki esett száz év, mondjuk?
31:50Hát a száz év nem is esett ki, de közel száz év,
31:54hogyha visszatekintünk arra, hogy generációban érdemeszt megfogalmazni.
31:58Én szoktam is mondani, hogy amit mi kínálunk, tehát a mit termékünk,
32:02valójában az nem egy könyv, meg nem egy program,
32:04hanem egy generációs tudás.
32:06Tehát mi ezt a generációs tudást szeretnénk az embereknek átadni.
32:09Olyan ez a projekt szerintem kicsit, mint egy ilyen értéktrezor,
32:12amiben annak idén belepakolták az őseink a kis tudásokat,
32:16és akkor mi megtaláltuk most a kulcsot, és kinyitottuk,
32:18és visszaadjuk azokat az értékeket számukra.
32:21Tehát itt gondoljunk arra, hogy a nagymamánk, nagypapánk,
32:24ők apánk, tehát ott tényleg, hogy a apáink, anyáink által ismert és használt.
32:29Ez nagyon fontos.
32:30Tehát nem csak ismerték, hanem ők minden nap használták ezt a tudást.
32:33Azt most egy picit mi visszaadjuk,
32:35és talán mi azért vagyunk egy picit könnyebb helyzetben erdészek,
32:38mert hogy ez még hozzájön az az erdésztársamnak,
32:42az a generációs tudása, hisz itt azért mondjuk 300 évre lehet visszamenni,
32:46mondjuk ha erdésztudást nézünk,
32:49amit azért ilyen szájhagymány útja mindig is örököltek az egyes erdésztgenerációk,
32:54csak eddig soha nem volt leírva.
32:56És hiába, hogy most a mesterséges intelligenci korában,
32:59azért azt tudni kell, hogy mesterséges intelligenciát megkérdezett bármiről,
33:02ő azt fogja neked elmondani, amit már egyszer valaki megépelt,
33:04megépelt, tehát hogy olyan tudás nyilván nem fog neked átörökíteni,
33:08vagy átadni, vagy felvilágosítani, ami egyszer nem volt leírva.
33:12Tehát az ilyen szájhagymány útján terjedő információ az nem része ennek,
33:16és azt gondolom, hogy itt pont ez történt,
33:18hogy a 25. órában sikerült valahogy ezt a kis hatalmas,
33:23egy értéktrezort megmenteni az utókornak.
33:26Ki mondtad ezt, hogy ezt akartam kérdezni,
33:28hogy ránéztem az órára, hogy hagyadik órával járunk,
33:31de ki mondtad, hogy a 25. órával járunk ezzel?
33:33Tehát amikor azért alapvetően arról beszélünk,
33:36és te is most mondtad ezt, hogy itt nem akarsz nagy szavakat használni,
33:39de hát azért itt klímaváltozás meg egyébként,
33:41azért az idei nyáron én azt gondolom,
33:43hogy aki nem figyelt fel itt valamire,
33:46az vagy kerékpár belsőbe jött,
33:49vagy tényleg ennyire el van szigetelve a világtól,
33:53hiszen azért ha a Balatonra elmentünk,
33:56ha a Tiszatóra elmegyünk most,
33:57ha a Velencei tónak a katasztrófáját nézzük,
34:01a Dunának a vízszintjét nézzük,
34:03akkor azért mind-mind arra világít rá,
34:06hogy valami változik.
34:07És én azt gondolom, hogy ez csak a kezdet?
34:10Ezt jól látod,
34:11és talán mi pont ilyen szempontból frontvonalba harcolunk.
34:14Tehát, hogyha megnézzük ugye a flórát,
34:16Magyarországi flórát,
34:17akkor látjuk azt,
34:18hogy az erdőtársulásaink azért nagyon gyorsan jeleznek.
34:20És hogyha valaki felmegy például a Bükhegységbe,
34:22úgyhogy említettek például a Balatont,
34:23ami azért egy szembeötlő dolog,
34:25meg nyilv az is szembeötlő dolog,
34:26hogy megsülünk azért nyáron.
34:28De azért nekünk szagban belégnek...
34:29Meg a Valdisztom-hetróból.
34:30Igen, meg a Valdisztom-hetróból az is,
34:31igen, elég jó.
34:32Viszont én azt gondolom,
34:33hogy mi azért a frontvonalban vagyunk,
34:35hiszen az erdeink azonnal jeleznek.
34:36Tehát egy kicsit olyan,
34:37mint valami latmuszpapír,
34:38hogy látod, hogy húha, itt baj van.
34:40Itt nagyon sok jelzést kapunk az erdőtől.
34:42És ilyen szempontból azt gondolom,
34:44hogy még inkább előtérbe kerül például a bükkhegység,
34:48hiszen ugye a bükkfa,
34:49mint fagú szilvatik a névadója.
34:51És azt tudni kell,
34:51hogy nem olyan, mint egy töltetnem karó gyökere van,
34:53tehát talajvizet kevésbé tudja hasznosítani,
34:56hiszen ugye egy sziklás környezetben van,
34:58hasonló gyökere van, mint kávé a kukoricának,
35:00tehát egy ilyen szertágozó gyökérzete van,
35:02nem tud mérehatolni.
35:03Ezért egyetlenül egy dolog történik,
35:04hogy nagyon fontos neki,
35:05hogy a levegő páratartalma az milyen.
35:07Most a levegő páratartalma,
35:08tehát a relatív páratartalom az nagyban függ a csapaddéktól,
35:11sőt, attól függ legjobban,
35:13hogy igazából azt kell látni,
35:15hogy amikor egy ilyen szélsőséges időjársi anomália bekövetkezik,
35:19akkor a bükkünk egyből jelez,
35:20hogy nagyon nagy gond van,
35:22hogy itt jelez a termés mennyiséggel például számunkra,
35:24illetve ugye ilyenkor látjuk a lomkoronát,
35:27hogy szinte nagyon hamar elkezdi ledobni,
35:29és egy védekező mechanizmus,
35:30hogy már augusztus végén már ilyen őszi erdőképet látunk.
35:35Úgyhogy én azt gondolom,
35:36hogy nálunk nagyon fontos az,
35:38hogy erre reagáljunk,
35:39és hogy az erdély szakmának is erre reagálni kell.
35:41Azt azért tudni kell,
35:42hogy ez a flóra azért mindig változott.
35:44Tehát ha megnézzük,
35:45hogy mondjuk az elmúlt,
35:46tehát kicsit egy föltörténeti korokban nézve,
35:48mondjuk volt mondjuk ötjég korszak,
35:49amiről tudunk.
35:50Tehát hogy azért...
35:51Jó, de az nem egy ember ültünk belül kell ültkezni.
35:53A probléma az az,
35:54pontosan ezt akartam, hogyha megelőztél,
35:56hogy a folyamatos gyorsaság az,
35:57ami megdöbbentő,
35:59és ezt nem biztos,
36:00hogy le tudja követni ilyen gyorsan a növényállomány,
36:02mert ugye szokták ezt mondani,
36:04ugye lajó sokszor megkapom,
36:05hogy nyilván mondjuk az állatfélegem,
36:07mit tettél a vaddisznót,
36:08ő ugye fogja magát,
36:09és kicsit arra megy éjszakabbra,
36:10vagy délebre attól függ,
36:11hogy hogy változik az időjárás,
36:12mondjuk egy bükkfajsz kevésbé tudja megtenni,
36:15viszont azért a növényeknek a vándorlása is
36:18az egy tetten érhető dolog.
36:20Tehát ha évszázadokban vagy évezetekben nézzük,
36:22akkor ugye tud,
36:23hogy valamíg az eltedés határ az éjszakabbra tolódott,
36:25vagy délebre tolódott az adott növénynél,
36:28vagy az adott fafajnál.
36:29Ez egy létező dolog.
36:30Ezt tudjuk, hiszen pollemvizsgálatokkal látjuk,
36:33hogy korábban hol volt az eltedés határ.
36:34Ezzel nincsen baj, vagy nem lenne baj.
36:36A probléma az az,
36:37hogy ez olyan gyorsan történik,
36:39hogy ezt most jelen formában nem tudja lekövetni.
36:42Hát igen, azt látjuk Magyarországon is,
36:43hogy már olivaültetvények vannak,
36:45csak ugye az olivafát azt kilencsen évre ültetik.
36:48Igen, meg azért azt nem felejtsük,
36:50hogy ugye itt azért Nemzli Parkról beszélünk,
36:53tehát azért az őshonosság az egy nagyon-nagyon fontos dolog.
36:55Tehát valamilyen szinten azért én azt gondolom,
36:58hogy azért ragaszkodnák ahhoz,
37:00hogy vannak egy őshonos fafajállomány,
37:02cserénk látszárúak.
37:03Nem biztos, hogy egyébként most itt olivaültetvényt,
37:06ahogy akarod mondani,
37:07vagy egy akáciültetvény,
37:08vagy kaktuszültetvényt szeretnék látni a bükhetségünkbe.
37:11Itt nyilván vannak erre technikák,
37:12hogy hogyan tudunk el levénekezni,
37:14tehát szaporító anyaggal,
37:15illetve sokan ezt furcsa gondolják,
37:18de a megújulás az egy fontos dolog.
37:20Tehát, hogy ha meggondoljuk azt,
37:21hogy az idősebb generáció,
37:23vagy a fiatalabb generáció embernél
37:24tud alkalmazkodni jobban egy adott körülményhez,
37:27akkor senkit nem megbánt,
37:34érdőállománynál,
37:35akkor például ez a szuper szelekciónak hívjuk,
37:36amikor a pici csemeték érzékelik
37:39ezt az időjárási körülményt,
37:40akkor ők sokkaljában tudnak alkalmazkodni,
37:42sőt, amikor ők alkalmazkodták,
37:44akkor felnőtt korban is,
37:45idézőben nyilván ott nem így hívjuk,
37:46de amikor majd szálas korban is ezt jobban tudnak ehhez.
37:49Tehát igazából egy 120-130-140 éves bükfa
37:53már nem képes alkalmazkodni
37:55ahhoz az időjárási körülményekhez,
37:56amikor ő azért fiatalkorában nem ezt szokta meg.
37:59Viszont ugye a megújulásnak azért van fontos szerepe,
38:02az gondoljuk,
38:04az erdőállományok esetében is,
38:05és itt nyilván egy ilyen fokozatos természetes felújításról beszélek,
38:09mert azok a fafajok,
38:11illetve azok az egyedek,
38:12azok sokkal jobban tudnának alkalmazkodni.
38:15Csak nyilván látjuk azt,
38:16hogy a társadalomnak az elvárása nem teljesen ez,
38:19tehát van itt egy szakmai vonal,
38:20hogyha kiérzed a sorénból, amit szeretnék mondani,
38:22tehát van egy szakmai vonal, ami inkább azt mondaná,
38:25hogy újítsuk meg az erdélyenket,
38:26és próbáljunk egy kicsit felfrissíteni,
38:29akár fafajban, akár fiatalitással,
38:31és sokkal jobban fogják tűrni.
38:34Gondolj, egy dolgot mondok csak,
38:36amikor szárazságtűrő fűmagról,
38:38vagy árnyéktűrő fűmagról beszélünk,
38:40akkor ez nem egy genetikai módosítás,
38:41hanem egy szuper szelekció,
38:42amit mondjuk a kertészek kiszelektálnak,
38:45ugye évtizedek alatt kiszelektáltak,
38:47és működik.
38:52azt egy picit gyorsítsuk meg,
38:54tehát hogy igazából le egy ilyen lehetősége
38:57az erdőnek erre a fiatalitása,
38:59vagy erre megújítása.
38:59Mi ebben tudunk nyilván segíteni.
39:01Mi a társadalmi nyomás?
39:03A társadalmi nyomásban én azt látom,
39:04hogy ugye szeretnék magára hagyni az erdőt.
39:07Tehát, hogy igazából én azt látom,
39:08hogy a társadalmi egy jóban inkább azt várná
39:10az erdész szakmától,
39:12hogy ne avatkozzunk be, ne gyújjunk hozzá,
39:15hanem hagyjunk egy teljesen,
39:17egy természetes folyamatot, hogy menjen.
39:18Ez ugyanaz, mint az erdőgazdálkodásnál,
39:20vagy a vadgazdálkodásnál,
39:21hogy a vadászok ugye állatkínzók és egyebek,
39:25de ugyanakkor meg férünk a vaddisznótól,
39:28meg a macitól, amikor bejön a városba.
39:30Igen, hát erről most ez nagyon sok...
39:33Ez messzevezető beszélgetés.
39:35Nyilván ez a, például akár említeni,
39:37mint a szociális tűzifak kérdéskörét,
39:39vagy beszéltnénk erről,
39:41tehát, hogy amíg az embereknek igénye van arra,
39:42tehát amíg nyilván fabútorokat használnak,
39:45amíg papírt használunk,
39:47könyvet például, vagy egy csimó A4-es papírról,
39:49bármi, az ugye nem cukornádból van,
39:50tehát az rostfából van.
39:51Tehát amíg van rá igény az emberiségnek,
39:54addig azt gondolom, hogy arra megteremtődik az,
39:57hogy, és hogyha elgondolsz abba,
39:58hogyha itt mi például az Észak-edül
40:00egy fenntartató erdőgazdálkodást végégezz,
40:02akkor vagy kielégítjük abból
40:03az emberek társadalom igényét,
40:05vagy idehozzuk valahonnan.
40:07Honnan tudjuk idehozni?
40:08Valahonnan olyan helyről,
40:10amiből a karborlábnyom,
40:12a fenntartatóság, a szállítás miatt
40:15az biztos, hogy sokkal jobb kárt okozunk
40:17az összességébe,
40:18és én azért gondolom azt,
40:19hogyha itt mi helyben tudunk fenntartató módon
40:22gazdálkodni, és kielégíteni azokat a szükségeteket,
40:25amire itt jelen helyzetben van igény,
40:28akkor azt gondolom, hogy sokkal jobban járunk el.
40:30Ugyanezt a példát tudnám mondani
40:32neked az e-hető erdő kapcsán,
40:33amikor megkérdezik, hogy na jó,
40:35de most, hogyha kimenjük az erdőbe legelni,
40:37vagy bármit, akkor azzal okozunk kárta az erdőnek.
40:40Ha belegondolsz abba, hogy a baracfa,
40:43amikor lelkezhet a baracfának a termését,
40:45ezt egyszer egy gyümölcsöt,
40:46ezzel okozolk árt a baracfának,
40:48meg hogy a baracfa miért hoz termést.
40:50Miért hoz termést.
40:52Tehát, hogy a baracfa miért,
40:53tehát, hogy igazából a természetben
40:55semmi nincs ok nélkül,
40:56ezt tisztázunk, az semmi nincs ok nélkül.
40:58Az, hogy a gyümölcsfák,
41:00és itt most erdélyfajokról is beszélek,
41:02madárcseresznyéről, galagonyáról.
41:03Tehát, hogy leveszem, vagy lepereg róla.
41:04Így van, leveszed, vagy lepereg róla.
41:06De miért hoz egy húsos terjeset?
41:08Abba rengeteg, mitől?
41:10Energiát, cukrot,
41:11fotoszintízis, tehát rengeteg energiát tesz bele,
41:13valamibe az a fafaj, vagy az a cserjefaj,
41:16hogy az létrejöjjön.
41:17Annak, aki célja van.
41:19És ugye a gyümölcsot létrehozza, mi a célja?
41:20Tehát az, hogy vagy a madár terjesztje,
41:22tehát elvigye, és ugye a magot messzebbre elhordja,
41:25vagy valamilyen emlős akár felveszi ezt tápláléként,
41:28és akkor később abból máshol elszóri szaporítóanyagként.
41:33Tehát én úgy gondolom, hogy a fának a,
41:35egy picit a, most ez nagyon furcsa lesz, amit mondok,
41:37de faggyal, vagy cserél,
41:39aggyal gondolkozunk, ami nyilván nincsen,
41:41akkor neki pont az lenne a célja, hogy terjesztje.
41:44Igazából az elhető erdő ezzel,
41:46hogyha megvalósítsuk az etikus gyűjtést,
41:48ez nagyon fontos, tehát hogyha mi etikusan gyűjtünk
41:51a szabajoknak megfelelően,
41:52akkor semmilyen kárt nem okozunk,
41:54de saját magunknak,
41:56tehát a családunknak és saját magunknak,
41:57viszont a táplálkozásban, tehát ugye azt mondom,
41:59hogy egy szempontból, hogyha vizsgáljuk ezt a kérdésről,
42:01akkor viszont nagyon-nagyon fontos lépést tudunk tenni,
42:05és így zárszóként csak annyit tudok,
42:07ez az egész elhető erdő projektet szerintem így elmondani,
42:09hogyha a világon,
42:11akár a Green Destination,
42:13ami az elsőjét adta ennek a projektnek,
42:15azt gondolják,
42:16és a 50 nemzetközi zsűrűről beszélünk tagról,
42:20hogy ez egy olyan projekt,
42:21amit meg kell mutatni nem csak Miskolcon,
42:23nem csak Magyarországon,
42:24nem csak Európában,
42:25hanem világnak,
42:26akkor azt gondolom,
42:27hogy lehet, hogy jó az irány.
42:30Az egy heurikai elmény,
42:33amit te látsz,
42:34vagy akár te is úgy éled meg,
42:35hogy valaki felül erre a kis vonatra délelőtt 9 órakor,
42:40úgy, hogy mondjuk a csipkébogyón kívül,
42:42más nem nagyon ismert az erdőben,
42:43meg a vaddisznón kívül,
42:45és a vacsoránál már olyan ételeket eszik,
42:49most nem tudom visszasorolni,
42:50én is azokat, amiket felszoroltál,
42:52de hogy tényleg, hogy ezeket megismeri,
42:54tehát, hogy ebben a két,
42:57három és fél órában
42:58van egy olyan edukáció,
43:00ami az embert tényleg közelebb hozzájelz?
43:03Hát, hogy azt kell látnunk,
43:04hogy a világban az elment egy olyan irányba,
43:07ez nyilván a social media és egyébnek köszönhető,
43:08hogy egy ilyen storytelling van,
43:10hogy ez annyit jelent,
43:11hogy kell teljesen mindegy,
43:13hogy részecskét gyorsítasz,
43:15vagy elhető erdőzöl,
43:15de kell egy sztori.
43:17És én azt gondolom,
43:18hogy itt pontosan megkapják,
43:19tehát amikor mondjuk különböző növényeket ismersz,
43:21meg itt nem csak arról van szó,
43:22hogy mondjuk például megismered a szagosműgét,
43:25hanem ugye elmondjuk,
43:26hogy a szagosműgének például mondjuk
43:28a népi elnevezése,
43:30vagy a gezemice,
43:31hogy ebből ennek a növénynek közvető,
43:32ennek a szónak a megjelenése,
43:34elmondjuk, hogy hogyan tudod felhasználni,
43:36miért különleges,
43:37hogy milyen általa ismert,
43:38és tényleg általa ismert italokba,
43:41ételekbe egyébként már találkozott,
43:42vagy csak nem tudta,
43:43hogy az az aroma az valójában onnan származik.
43:46És ugye hozzá mondjuk azokat a történeteket,
43:49azokat az edukációs részeket,
43:50amit nem ismert,
43:51és ez nyilván egy nagyon szerethető,
43:53és azért mondtam,
43:53hogy ez egy kicsit ilyen stand-up-os műfaj,
43:55tehát nem szárazon,
43:56tehát nem latin nevekkel kábítjuk a vendégeket,
43:59hanem tényleg ez egy só igazából,
44:01aki volt már azt tudja.
44:02De ilyen sószerű tudás átadás megvalósul,
44:05akkor igenis én azt gondolom,
44:07hogy egy olyan programot tudunk,
44:09egy programcsomagot adni Miskolson,
44:10illetve nagyon sokkal jönnek most már egyébként külföldről is,
44:13ez pont majd ugye a Mibolnos Jönkönyv,
44:16ami már ugye angol nyelvű,
44:17ez betittette előre,
44:19hogy erre szükség van,
44:20jönnek külföldről is,
44:21de akár tényleg az ország minden tájáról látjuk,
44:24tényleg Sopronból, Pécs,
44:25volna, hogy csak ezért a programért eljönnek,
44:28ami az azt gondolom jó a vendéglátósoknak is,
44:30jó ugye a szállásadó cégeknek is,
44:33tehát hogy tudunk egy olyan alapbázist adni turisztikába,
44:37amire utána fel tudnak fűzni más Miskolci szolgáltatók is,
44:42esetleg megismeri Miskolc városát,
44:44eljön a belvárosba,
44:45bő egy étterembe,
44:46hogyha már itt van,
44:47mert azért, hogyha Sopronból eljön az elhető erdőre,
44:49akkor mondjuk valószínűleg lehet,
44:50hogy nem fog aznap este bőnni az autóba is hazamenni,
44:52hanem mondjuk megalszik valamelyik szálláson.
44:55Tehát ilyen szempontból azt gondolom,
44:56hogy win-win helyzet van,
44:57tehát én úgy gondolom,
44:59hogy ezzel mindenki nyer.
45:01Igen, mondjuk, hogy ebbe az elmúlt két év
45:03azért eléggé deficites volt Miskolc életében,
45:06tehát ezen kívül azért nagyon másért
45:08nem volt érdemes ide jönni,
45:10mert se Barlangfűdő nem volt,
45:12se Diózs-Gyérivár nem volt,
45:13és még a nyári százón.
45:15Kisvasút volt?
45:15Kisvasút volt,
45:16meg a Lilafűdődő ízesési szárazon volt megtekintető.
45:20Én voltam ott fent,
45:20és elmondták, gyöngyössől jöttek,
45:23hogy ezért jöttek, hogy megnézzék,
45:25és nem akartam nekik mondani,
45:26hogy ugye hát ez egy lényegében
45:27egy mesterséges vízes,
45:29tehát a halott esetben még lehetne is benne víz.
45:31Hát ugye, amikor a Miskolc turisztikai
45:34kirámatát vizsgáljuk,
45:35egyébként azért van sok minden,
45:37tehát ugye a mindmára nagyon jól kapcsolatot
45:39ők azért szoktak mondani,
45:40csak nyilván kevésbé,
45:41tehát itt, hogyha azért felsorom,
45:42akkor amit te is mondtál,
45:43Diózs-Gyérivár, Barlangfűdő,
45:44amit ugye szoktak mondani,
45:45viszont, ha amit ilyen számok oldalról nézed,
45:49akkor azért a Lillafűrödi Állami Árdély Vasút,
45:51amit üzemeltetünk,
45:52azért ez egy 240 ezeres utasforgalmú attrakció,
45:55ami azért egy nagyon-nagyon nagy szám,
45:56és hogyha így nézed,
45:58akkor egyébként annak idején is
45:59mindig a Diózs-Gyérivárat is megelőzte,
46:01a Kisvasút,
46:02már nem volt nehéz, mert ugye megy,
46:03de viccet félretével,
46:05tehát a Vadaspark, vagy az állatkertünk,
46:07tehát igazából egyedül a Barlangfűdő,
46:09az ilyen közel 300 ezeres látogatószámmal,
46:11amikor működött,
46:12hogy most ugye nyilván szerencsére újra működik,
46:14azt tudta ugye megőrőzni a Kisvasúta,
46:15tehát én már azt gondolom,
46:16önmagában a Kisvasút az egy olyan turisztikai attrakció,
46:18a Miskolcnak,
46:20ami azért egy olyan valid számokat produkál,
46:23amire már azért úgy érdemes ráfigyelni,
46:25és ugye ebből nőtte ki,
46:27tehát ha megnézed,
46:27ugye a Lillafűrödi Kisvasútnak egy,
46:29ez a Gasztro Express igazából egy ilyen ága lett,
46:31csak nyilván kiegészítve,
46:33tehát én azt szoktam mondani,
46:33ez egy Lillafűrödi Kisvasúti program,
46:35csak egy tematikus programit még rászerűszünk,
46:38de ettől független egyébként
46:39rengeteg helyre menjük vacsoráesteket is tartani,
46:41tehát nem csak,
46:41tehát maga zártő erdő,
46:42ez nem csak arról szó,
46:43hogy van egy könyv,
46:44meg van egy Kisvasút,
46:45és akkor nagyon jó.
46:47Én azért mondtam,
46:48hogy ez,
46:48ha most tényleg ilyen valami jó pofa dolgokat,
46:51akkor ez már lassan egy ilyen életérzés,
46:52egy ilyen attitűd lett,
46:54hogy mit jelentehető erdőzni,
46:56ebben benne vannak a vacsoráestek is,
46:58amikor tényleg egy ilyen
47:00nagyon jó pofa,
47:01ott tényleg ott is ilyen 6-7 fogásos,
47:02de ott ilyen leültetős,
47:03stand-up-os étel és ital kínálattal is,
47:06tehát ott csak egy pár italt mondjak neked,
47:08amikor már egy vacsoráestünk,
47:09mondjuk egy tölgyfazúzmós vízi kefírt,
47:12vagy mondjuk egy vöröstölgy,
47:13eszpresszó, martini,
47:13nyugati ostorfa habbal.
47:15Mondjuk ezt azért az ember nem keresi az étlapon,
47:17ha bejön valahol.
47:19De itt jön vissza az,
47:20amit kérdeztél,
47:21hogy az emberek hogy állnak ehhez,
47:23azért az újdonság varása,
47:24ugye a storytelling mellé,
47:25hogy legyen hozzá a sztori,
47:26a másik, amit nagyon szeretnek,
47:28hogy azért ha te is elmész,
47:29tudom, hogy nem mindenki ilyen,
47:30de azért az emberek nagy többség,
47:31hogyha elutazik Horvátországba,
47:33Olaszországba.
47:33Mindig a helyit.
47:34Igen, tehát azért én úgy,
47:35tehát én például így működik,
47:36nem mindenki,
47:37mert tudom, hogy valaki ott is rá tud húst akar enni,
47:39de azért valójában őszintén,
47:40hogy szerintem azért az emberek többség úgy van vele,
47:42hogyha elmész, nem tudom, Görögországba,
47:43akkor megkóstolod igaz a helyi szokásokat,
47:46meg a helyi ételeket.
47:47És ilyen szempontból az elhető erdős egy kicsit ilyen feeling,
47:50hogy ha azért elmész egy elhető erdő vacsorájást rakol,
47:53nyilván te is vágy szarra,
47:54hogy ne rántott hús ilyen luccfúderrel,
47:56kobrába rászorva,
47:57hanem azért kapjál valami olyan exagomot.
47:58Meg nem gyédoztálat.
48:01és én azt gondolom,
48:02hogy ezt az igényet ki tudjuk elégíteni,
48:04és nagyon sokszor van ez a vau faktor,
48:06amit te is mondtál,
48:07hogy mikor azért kitesszük az asztal is egy konkrét példát,
48:10ha mondjuk egy amuzbus, egy előétel,
48:13és akkor az van, hogy mi bükmaklisből sütünk egy édes kalácsot.
48:16Lepirítjuk mindkét oldalát,
48:18akkor szarvaspástétomot rákenünk,
48:20és a szarvaspástétomot mondjuk egy kandírozott bébitobozzal megszórunk.
48:25És akkor ezt mondjuk kivisszük a vendégnek.
48:26Akkor azért egy olyan vau faktorbe szokott játszani,
48:30hogy azért az elemeket úgy megvizsgálja,
48:32hogy mégis mi az, amit elítettünk,
48:35és ez csak egy mondjuk egy előétel, előétel, egy amuzgus.
48:38Akkor azért talán ez a szemfőhúzós kategória,
48:41hogy nagyon jó,
48:41meg azért látjuk az emberek,
48:43mi csinálnak, mi az elsőbemegy ételem,
48:44mert fotózza, hogy a telefonja tölti fel egyből az Instagram-on, nem tudom hova.
48:49Itt azért ez hatányozottan van,
48:50mert azért mikor a szomszédoknak elmesélik,
48:51hogy mi voltunk egy vacsor este,
48:53ahol pont-pont-pont ilyen ételeket kóstoltunk,
48:56akkor még azt sem értünk, mit mond,
48:57nem az, hogy el tudjuk épzelni, hogy mit evett.
49:04Kedves nézőink!
49:05Önök az Irány Televízió közélet című magazinműsorát látták.
49:102026. október 7-én, szerdán reggel 7 órától.
49:15Tartsanak velünk a továbbiakban is!
49:17Viszontlátásra!
49:34Köszönöm!
50:02Köszönöm!