- há 14 horas
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AprendizadoTranscrição
00:21A melhor música, as mais grandes emoções.
00:27Nos smartphones nous permettent de les partager à l'infini.
00:31Sans frontières, sans limites.
00:34Nos réseaux sociaux sont devenus un formidable lieu d'échange,
00:37où chacun peut publier son savoir, sa culture, ses opinions.
00:41Mais dans cet océan d'informations se cachent aussi rumeurs,
00:46manipulations et fake news.
00:50Beyoncé a un amour inconditionnel pour le diable.
00:53On a enfin la preuve que la Terre est flat.
00:56Nous ne sommes jamais allés sur la vie.
00:59Des pyramides égyptiennes ont été retrouvées en Antarctique.
01:01Voici la preuve.
01:02...
01:11Ça dépend du réseau social aussi.
01:13TikTok, sur Snap, c'est vraiment la giga merde.
01:15Franchement, Snap, c'est le pire de pire de pire.
01:17Il n'y a presque aucune restriction.
01:19Du coup, il y a tout qui passe.
01:21Brigitte Macron, c'est un homme.
01:23Brigitte Macron était en vacances avec son mari, du coup.
01:27Il était en maillot et il disait, ouais, c'est un homme et tout.
01:31Moi, je me rappelle, il y avait des vidéos.
01:33Quelqu'un avait fait le vaccin.
01:35Le vaccin pouvait être aimanté.
01:37Il mettait une fourchette ou une cuillère.
01:38La cuillère restait collée à son bras.
01:41Mais en fait, ça, je crois que c'est vrai,
01:43mais j'avais ouvert TikTok à un moment
01:45et il y avait un témoignage d'une dame
01:47qui disait qu'elle avait été ensorcelée au Vatican.
01:49Elle avait eu des années de malheur et tout ça.
02:07Allez, on y va.
02:08Bonjour.
02:09Bonjour, bonjour, bonjour, bonjour, bonjour.
02:12Tout le monde est à l'heure.
02:12Bonjour, bonjour, bonjour, bonjour.
02:20Alors, bienvenue.
02:22Ça va, le brevet blanc, ça s'est bien passé ?
02:23Oui.
02:24Ça va.
02:25Alors, bonne nouvelle.
02:26Je les ai pas corrigés.
02:28Personne les a corrigés.
02:29Donc, c'est pas pour tout de suite.
02:30Soyez pas pressés, quoi.
02:31Du coup, comme je vous l'ai dit,
02:33ce lundi-là et lundi prochain,
02:35c'est des séances qui vont être consacrées au projet.
02:37Et le projet, on va le faire avec Aude et Nadjet.
02:40Ok, super.
02:41Moi, je suis ravie d'être là.
02:42Je m'appelle Aude.
02:43L'idée de FECOV, c'est vraiment de venir épauler le maximum de gens
02:48pour ne pas se faire manipuler,
02:50que ce soit sur les réseaux sociaux ou d'une manière générale.
02:53Dans la vie, vous allez tout le temps croiser des gens
02:55qui ont des intérêts à vous manipuler,
02:58à vous faire croire ceci, cela.
02:59Et comment, en fait, on essaye d'avoir une espèce d'hygiène mentale
03:02pour ne pas tomber dans ce genre de piègue.
03:04Voilà, et je suis là avec Nadjet,
03:06qui est une des grandes représentantes de l'association aussi.
03:08Bonjour à toutes et à tous.
03:10En effet, FECOV, c'est une association de journalistes.
03:13Donc, l'information, c'est notre métier au quotidien.
03:16On fabrique de l'information.
03:18Et on vérifie aussi cette information.
03:21Et donc, on est vraiment là, très simplement,
03:22pour vous aider à démêler le vrai du faux.
03:24On va passer plusieurs semaines ensemble.
03:25Et il y a le point d'orgue de toutes ces sessions
03:27qui aura lieu du coup en juin.
03:28Je pense que vous êtes au courant, je ne sais pas.
03:32Mais vous allez monter sur scène.
03:33Voilà, raconter toute l'expérience qu'on va vivre ensemble.
03:36Donc, notre but ce matin, c'est de comprendre
03:39comment vous consommez l'information.
03:43Vous avez forcément entendu parler d'Anna,
03:46qui s'est fait arnaquer plus de 800 000 euros par un faux Brad Pitt.
03:49Je ne crois pas qu'on attende un ministre
03:51qui soit un spécialiste de ses yeux.
03:53Est-ce que vous voulez réagir ?
03:54Alors moi, en fait, ce que je veux dire, c'est que...
03:55Le temps que je vous dis qu'Elon Musk est une IA.
03:58Le Ibanas, mi-hibou, mi-ananas, a été repéré en plein cœur des cités marseillaises.
04:04Ce matin, la ville de Nice a été secouée par un séisme de magnitude 4,1.
04:10Alors, on y va. Qu'est-ce que vous avez dans vos téléphones ?
04:13Que ça soit sur TikTok, sur YouTube, sur Insta, sur...
04:18Ça peut être un truc que vous avez entendu.
04:20En gros, pendant l'affaire de P. Didi, je sais pas si vous voyez un peu c'est quoi...
04:25Ouais, une affaire un peu sordide, là, ouais.
04:27Eh ben, il y a eu un truc sur comme quoi il serait lié, justement,
04:30à la mort de Michael Jackson et d'autres artistes.
04:33Mais c'est Michael Jackson qui a fait vraiment le plus polémique.
04:36Et il y a eu des traces retrouvées d'un appel
04:39où Michael Jackson avait appelé son médecin
04:41et il disait que, ouais, ils vont me retrouver,
04:43ils vont me faire du mal, je sais pas quoi.
04:45Mais donc, ça veut dire quoi ? P. Didi aurait été...
04:48Bah, il aurait été lié au meurtre, quoi.
04:50Enfin, ça serait...
04:50Lié au meurtre de Michael Jackson ?
04:52Ça serait un meurtre, je sais pas quoi, ouais.
04:54Oh, à la mort de Michael Jackson.
04:55Alors, tout le monde sait qui est P. Didi ?
04:59Donc, P. Didi, c'est un rappeur américain
05:02qui était très connu dans les années 90-2000, voilà,
05:05et qui revient sur le devant de la scène.
05:09P. Didi, Puff Daddy, la star déchue du rap, jugée pour trafic sexuel,
05:15proxénétisme, corruption, violence,
05:16les chefs d'accusation s'accumulent.
05:19En mars 2024, les domiciles de P. Didi à Miami
05:22et Los Angeles sont perquisitionnés.
05:24On y trouve des vidéos à caractère sexuel
05:26et les théories se multiplient sur les réseaux.
05:30Il y a eu plein de trucs qui ont été retrouvés chez lui,
05:32des tunnels souterrains, des sex toys,
05:34enfin, il y a eu 782 sex toys retrouvés chez lui,
05:37des huiles pour bébé.
05:38Ça, c'est sûr et tout.
05:40Ça, c'est sûr et certain.
05:48Le FBI a découvert ce matin un tunnel dans la maison du rappeur Didi
05:51qui était relié au sous-sol d'une ancienne résidence de Michael Jackson.
05:55Vous ne croirez pas quelle terrible découverte ils ont faites.
05:58Abonnez-vous et commentez Didi pour voir la deuxième partie.
06:05C'est une histoire qui a beaucoup, mais vraiment beaucoup tourné sur les réseaux.
06:10On a retrouvé des milliers de bouteilles d'huile pour bébé chez lui.
06:24On dit aussi qu'il s'en servait du coup pour essayer de retenir les victimes.
06:31Comme le sol était recouvert d'huile, les victimes des abus commis par Didi
06:35ne pouvaient pas s'en tuire tellement le sol glissait.
06:39Il y a eu une rumeur aussi sur comme quoi Didi serait lié à la mort de Michael Jackson,
06:45mais pas que, aussi à la mort de plusieurs artistes.
06:48Ce qui est bizarre, ce qui fait que ça laisse assemer certains doutes,
06:52c'est que déjà, ils sont morts par ordre alphabétique
06:55et tous un 25 du mois, je crois.
06:59Je pense qu'il y a une part de vrai, mais qu'il y a une part de faux quand
07:03même dans tout ça.
07:04Tout ce qui est les histoires de viol ou ce genre de trucs, j'y crois,
07:09parce qu'il y a eu toutes les preuves, il y a eu beaucoup de victimes aussi.
07:13Après, pour les histoires du décès des différents artistes,
07:18je suis un peu mitigée sur la vie.
07:34Qui connaît globalement zéro journaliste, quoi ?
07:37Je ne me vois pas du tout.
07:42Je connais deux films, mais pas demain.
07:45Ok.
07:46Oui, Mila ?
07:48On s'écoute.
07:48Une journaliste connue, je connais Élise Lucet.
07:51Ok.
07:51Élise Lucet, qui voit qui est Élise Lucet ?
07:54C'est qui ?
07:56C'est qui ?
07:57C'est qui ?
07:57Non, mais ce n'est pas grave. D'accord.
07:59Et des influenceurs, vous connaissez qui ? Vous en connaissez combien ?
08:02Game X13, madame.
08:04Qui ça ? Allez-y, c'était nous les noms, on y va.
08:06Game X13, Game X13.
08:07Game X13, d'accord.
08:09Qu'est-ce qu'on a d'autre comme influenceurs ? Allez-y.
08:12Joe Lavanie.
08:13Comment ?
08:13Joe Lavanie, un influenceur sur les jeux.
08:17Joe Lavanie ?
08:18Oui.
08:19Emma Zoub.
08:20Elle parle de sa vie, elle fait des tutos, make-up,
08:23et elle mange de la nourriture américaine.
08:27Elle vend de la nourriture américaine ?
08:29Non, elle en mange.
08:30Elle mange de la nourriture américaine.
08:34Et des gens qui sont capables de parler un peu d'actualité,
08:36tout ça, de ce qui se passe, il y a qui ?
08:39Hugo Décrypte.
08:39Hugo Décrypte.
08:41Qui le connaît ?
08:43Ouais, d'accord.
08:44Il n'y a que Hugo Décrypte dans tout ce que vous connaissez
08:46qui parle d'actualité ou qui peut vous informer un petit peu
08:49ou vous envoyez d'autres ?
08:50Non, il y a Maxime Clique.
08:51Il y a qui ?
08:52Il y a Maxime Clique.
08:54Maxime Clique ?
08:54Ouais, il fait à peu près la même chose qu'Hugo Décrypte.
08:57Ah ouais, ok.
08:58Glupatate.
08:59Glupatate.
09:00Ouais ?
09:00C'est un peu un truc politique plutôt.
09:04Alors comment tu l'écris Glupatate ?
09:06C'est pas vraiment un média, parce que c'est très très politisé,
09:08mais c'est un truc politique de gauche.
09:10Un média politisé, mais celui-là il est très politisé.
09:12Oui, oui, c'est Glupatate.
09:14Attends, je le tente et tu me dis si ?
09:16C'est ça, c'est attaché.
09:17Ah, c'est attaché, ok.
09:20Glupatate.
09:20Juste, j'ai une question en fait très simple.
09:23Pourquoi vous regardez plus des influenceurs que des journalistes ?
09:26C'est plus divertissant.
09:27Ouais.
09:29L'info, c'est chiant, hein.
09:40La télé, c'est surtout l'information lente, alors que sur le téléphone, c'est l'information rapide.
09:45Par exemple, imaginons, je vais avoir une information sur mon téléphone,
09:51elle va me prendre même pas une minute à comprendre ou à savoir ou à m'informer, quoi.
09:55Alors sur la télé, je vais devoir regarder un programme de 30 minutes pour avoir l'info complètement et tout.
10:02Alors par exemple, je prends un exemple sur TikTok, il y aura une vidéo d'une minute qui va tout
10:06expliquer en résumé.
10:07Du coup, c'est plus rapide.
10:08Et même les vidéos d'une minute, il y a des gens, ils arrivent avec quelqu'un qui s'appelle
10:11Abrèchefrère,
10:12il prend la vidéo et il l'a fait en trois minutes.
10:15Enfin, en trois secondes, pardon.
10:17En gros, ce que je veux dire, c'est que si, par exemple, on veut vraiment tous les détails d
10:20'une histoire,
10:20c'est mieux de regarder sur la télé.
10:22Et si on veut vraiment le résumé, le bout de l'histoire, c'est sur les réseaux sociaux.
10:30Mes parents, ils s'enferment plus...
10:31Ils regardent plus la télé déjà.
10:32Ils regardent plus la télé, ils s'enferment plus dehors, sur le journal, par exemple.
10:36Par exemple, quand on reçoit la...
10:38Honnêtement, quand je reçois dans ma boîte aux lettres le journal, je le lis pas.
10:41Après, mes parents, ils le lisent.
10:44Il fait chaud.
10:45Ah oui, hein.
10:46C'est bon, en ce moment.
10:48Arrête de visquer le sujet.
10:50T'as vu ?
10:50Et faire ta gueule.
10:51Arrête de raconter de l'année.
10:52Pommes poires.
10:53La guerre des pommes poires.
11:03Ça m'arrive assez souvent de regarder la télé, la télé-réalité, comme les anges, la villa des coeurs brisés,
11:13les marseillais, le reste du monde, les trucs vraiment débiles.
11:19Ça, je tiens ça de ma maman. C'est elle qui m'a... C'est elle qui m'a appris
11:24à aimer ça.
11:24Sinon, je regarde aussi les trucs un peu d'enquête, style 100 jours avec les policiers de Nanani, ou enquête
11:32d'axion, ou douane sauture veillant.
11:34Ça, c'est bien.
11:36Et sinon, je regarde les infos.
11:39Le journal de 20 heures...
11:42Aussi, sinon, je regarde Julien Courbet.
11:45Ça aussi, ça permet d'apprendre à ne pas se faire trop arnaquer. C'est bien. Julien Courbet, ça peut
11:49vous arriver. Franchement, incroyable.
11:54...
12:10Déjà, quand je m'informe, je m'informe pas tout le temps, mais soit je m'informe par les réseaux
12:15sociaux, mais souvent, c'est aussi par des chaînes, comme la chaîne du Parisien,
12:18la chaîne sur YouTube, la chaîne du Monde sur YouTube.
12:27Sinon, je m'informe un petit peu par la radio, beaucoup.
12:32Rarement par la télé et surtout, des fois, par les journaux.
12:35Des fois, je dis... En fait, c'est mon...
12:37Mes parents, ils sont abonnés au Monde au Parisien, à la tribune du travail.
12:44Et du coup, quand ils créent, je lis, mais je lis vraiment pas beaucoup de Monde.
12:47Je lis peut-être une ou deux fois, un article, deux articles dans la semaine, au maximum.
12:53Je lis pas beaucoup. Je lis pas beaucoup de temps.
12:54...
13:02...
13:04...
13:17Juste pour avoir une petite idée, qui donne plus de crédibilité au contenu quand ils ont énormément de likes ?
13:27Ouais, Imran ?
13:28Ou même quand la vidéo, elle est pas trop... Elle a pas trop de vues ou elle a pas trop
13:31de likes, on va dire que c'est faux.
13:34Ah, quand une vidéo n'a pas trop de vues, tu penses que c'est faux, du coup ?
13:38Moi, si c'est un compte, il a mille abonnés, c'est moi, je me dis que c'est faux.
13:41Et s'il en a un million ?
13:43Bah ouais, c'est parfait.
13:44Tu dis que c'est vrai ?
13:45Ouais, c'est plus crédible.
13:46Moi, je trouve que ça va rien dire, parce que c'est pas parce que t'as pas beaucoup de
13:48vues que tu te dis pas la vérité.
13:50C'est pas parce qu'il a un million de vues que tu dois le croire.
13:52Ouais, mais...
13:53Par exemple, si y a quelqu'un, son pseudo, c'est Chitois en 2012, il a huit abonnés et il
13:57dit un truc.
13:58Bah ça va être moins crédible que quelqu'un qui a un million d'abonnés, qui est certifié et tout.
14:02C'est pas forcément ça, bien.
14:03Est-ce que ça veut dire que vous pensez que pour gagner des followers, il faut faire l'info la
14:07plus juste possible ?
14:10Est-ce que c'est comme ça qu'on gagne des followers ?
14:11C'est l'information qui plaît le plus aux gens, c'est ce qui donne envie de cliquer dessus.
14:17Quand y a des couleurs, quand y a une question, quand y a un truc interactif avec...
14:22Très vite ou...
14:23Donc c'est facile d'avoir des followers sans faire de l'information de qualité ?
14:27Oui.
14:28Ça vous rappelle pas quelque chose ?
14:29Le côté coloré, non-justesse de l'information, donner envie d'aller dessus...
14:34C'est quel mécanisme, en fait, qu'on a appris dans les régimes totalitaires ? Vous le connaissez tous.
14:39Les affiches de propagande.
14:40Oui, c'est de la propagande. On est limite là-dessus. C'est ça, c'est bien.
14:44En fait, y a des influenceurs, pareil, on reviendra là-dessus, mais des influenceurs des youtubeurs
14:49qui peuvent faire des vidéos de gaming, lifestyle, qui parlent de leur vie, les tutos make-up, etc.
14:55Mais qui, par exemple, sur des sujets, des gros sujets d'actualité, certains et certaines vont prendre la parole.
15:02Certaines peuvent faire un tuto make-up en parlant de ce qui se passe dans le monde, par exemple.
15:05Et dans tout ce que vous avez cité, il peut y avoir parfois un peu d'informations et aussi de
15:10la fake news.
15:17Et donc, on veut vraiment comprendre ce que vous regardez, le tout venant de ce qui vous vient comme rumeurs
15:26sur les réseaux.
15:36Voilà, des choses que vous trouvez plutôt fiables ou en tout cas qui vous paraissent assez crédibles.
15:40En gros, c'est dans les gares.
15:42Ouais.
15:42Il y a une maman, une soi-disant maman avec une poussette.
15:45Elle vient de voir et dit, accompagne-moi à la pharmacie ou au carrefour et je vais acheter du lait
15:50pour mon bébé.
15:52Après, si la personne, elle l'accepte, la personne, elle va l'emmener dans un endroit.
15:57Après, elle va se prendre en guet-apens, faire des trafils cargans et tout.
16:02Je crois qu'on a tout entendu parler d'une Roumaine dans les gares qui a costé les gens pour
16:09du lait en foudre.
16:11Une dame de petite taille qui serait rome, cheveux longs, bruns, avec un enfant et une poussette.
16:17En gros, cette femme, elle demande aux inconnus dans la rue de lui acheter du lait pour son bébé.
16:20Elle fait de la peine aux gens et les gens, ils vont super loin avec elle pour faire je ne
16:23sais quoi.
16:25Il y a quelqu'un d'autre qui te kidnappe pour prendre tes organes.
16:27Ouais, c'est chaud, pour prendre tes organes et les revendre.
16:31Restez prudents, soyez prudents lorsque vous passez par ces gares.
16:34Ils kidnappent des enfants, kidnappent aussi les amis.
16:37Faites attention, s'il vous plaît, parce que c'est une réelle.
16:41Dites-moi si je me trompe, c'est dans plusieurs gares, d'après ce que je comprends,
16:45il y a des mendiantes qui vous demandent du lait en poudre et en fait, elles vous kidnappent.
16:50Et elles trafiquent vos organes et du coup, vous mourez, j'imagine.
16:53C'est ça la rumeur ?
16:55Ouais.
16:56Ok, et alors qu'est-ce qu'on en pense ? Plutôt fiable, plutôt pas fiable ?
16:59Moi j'aurais dit que c'est fiable d'un côté, parce que peut-être qu'ils demandent du lait
17:03en poudre,
17:03mais pour le trafic d'organes, moi j'y crois pas.
17:07Peut-être qu'ils les volent ou je sais pas, ils leur prennent de l'argent ou leur carte blé,
17:11mais pas les organes, ça j'y crois pas du tout.
17:13Moi c'est fiable parce que ça sert à rien de divulguer une fausse information comme ça.
17:17Ah, tu vois pas l'intérêt que quelqu'un pourrait avoir ?
17:24Moi j'y crois pas du tout.
17:25Quoi ?
17:26Moi j'y crois pas.
17:28Moi j'y crois un peu.
17:30Moi j'y ai pas trop du tout.
17:31Moi j'y crois un peu.
17:32Il y a un truc qui date depuis.
17:33J'avoue.
17:34Dans quel monde il y a une dave, elle va tuer des gens ?
17:37Alors ça se trouve, ça existe encore, il y a des fous.
17:40Après c'est vrai, il y a des fous.
17:42Et voilà, il y a des fous.
17:43Après est-ce que c'est forcément une roumaine ?
17:45Est-ce que c'est forcément du lait en poudre ? On sait pas.
17:48Moi je me dis, dans cette ville, c'est une ville de fou.
17:50Déjà.
17:52Mais c'est pas un garçon de chance, c'est à Marseille.
17:54C'est à Marseille.
17:55La France au total, c'est des fous.
17:58Je vous dis, vous pouvez vous prendre, on vous tue comme ça, juste gratuitement.
18:02En tout cas, moi j'y crois juste au trafic d'organismes.
18:05Ouais, c'est ça, genre le trafic d'organismes.
18:06C'est sûr, ça existe.
18:08Après qu'il y a une dame qui veille d'acheter des trucs en poudre.
18:13En tout cas, la France, c'est une ville de fou.
18:15Ouais.
18:34Qui like, partage, sans spécialement vérifier l'information ?
18:39Moi ça m'est déjà arrivé.
18:41Là je vais le dire, franchement.
18:43Énormément d'adultes le font, moi ça m'est arrivé.
18:46Enfin voilà, vous voyez, il n'y a pas de...
18:47C'est juste pour voir.
18:48Alors, question toute bête, pourquoi ne pas vérifier l'info avant de liker ou partager ?
18:52Bah descendre à la fin de vérifier un peu.
18:54Ouais.
18:55La flemme ?
18:56Ouais.
18:58J'ai partagé parce qu'il faut lancer l'alerte.
19:01J'ai liké parce que ça m'a mise en colère.
19:05J'ai partagé parce qu'on m'a dit de se méfier des roumains.
19:08J'ai partagé parce qu'il y a un tiktoker qui a partagé.
19:12J'ai partagé parce que les médias ils en parlent pas, c'est pas normal, ils cachent des trucs.
19:15J'ai partagé parce que les journalistes font plus leur travail.
19:18J'ai partagé parce que franchement c'est possible.
19:20J'ai partagé parce que ça m'a l'air sérieux.
19:22Mais pourquoi ça circule comme ça les fake news ?
19:29Ok, on vous explique le truc.
19:31En fait, ce qu'on va faire c'est que je vais lancer un mime.
19:34Le mime c'est Simbara qui va l'avoir en premier.
19:37Dès qu'il l'a, il se retourne, il tape sur l'épaule de la voisine, il lui fait le
19:42mime.
19:43La voisine, hop, refait, vous avez compris le truc, c'est une chaîne.
19:47Ça marche ?
19:48Je dois refaire le mime.
19:49Tu te concentres bien juste, tu vas reproduire ce que je fais.
19:53Non, non, non.
19:55Quand Fatih, il va vous taper sur l'épaule ou vous retournerez.
19:58Waouh !
19:59C'est parti !
20:00Allez, Simbara !
20:14Allez, on se dépêche !
20:18Ok !
20:23Hop !
20:25Hop !
20:28Non, tu refais, tu refais !
20:29Refais, tu refais !
20:33Refais !
20:33Refais !
20:48Et B !
20:50Iris va nous montrer, vas-y, le résultat de ce mime.
20:55Alors, Iris, ok ?
20:58Donc ça, c'est le résultat final.
20:59C'était quoi le début ?
21:04Ouais, tu l'as déjà pas mal déformé parce qu'à la base, c'était...
21:07Je prends ma bicyclette, je pédale, je dis coucou à un ami et je tombe !
21:13Quatre gestes !
21:15Et alors ?
21:16Donc effectivement, les rumeurs se déforment.
21:18Elles se déforment, j'insiste, très vite.
21:20Parce que dès le deuxième ou troisième, ça avait déjà plus la bonne signification.
21:25Quelque chose d'un peu complexe que vous expliquez à votre voisin.
21:28S'il leur explique à un autre, ça va déjà simplifier un tout petit peu.
21:31S'il leur explique à un autre, ça y est, c'est mort.
21:33En fait, la complexité sera perdue avec une rapidité qui est assez folle.
21:37Alors, on a un dernier exercice à faire.
21:40Une deuxième petite expérience.
21:42Tiens, Alia, mets-toi bien.
21:43Alia, on va la mettre dans la condition d'un réseau social.
21:48Ça va être vous, le réseau social humain.
21:51En gros, ici, il y a plein de phrases qui sont typiquement des phrases de tous ordres.
21:56Du factuel, du pas factuel, du rigolo, du ce qu'on veut.
21:59Et donc, chacun d'entre vous va se faire la voix d'une petite voix, justement,
22:04qui se trouve sur le réseau social.
22:05Et on va aller voir Alia et lui souffler à l'oreille.
22:08Chacun va lui souffler un petit peu ce que vous avez.
22:12Et à la fin, on va voir ce qu'elle retient.
22:14Allez, top, c'est parti.
22:15Ok.
22:16Donald Trump vient d'être élu.
22:18Les Illuminati contrôlent le monde.
22:21Trump va lancer une attaque nucléaire sur la France demain.
22:24Macron va reconfiler en février.
22:26Le prouveau est à nous.
22:28Puis Didi vend des enfants en ligne.
22:30Les océans recouvrent 70% de la planète.
22:33On va tous mourir.
22:34Inox a croisé de un yessi.
22:36J'ai gagné 5000 euros quasiment en ligne.
22:38Je n'ai pas fait caca.
22:40La fin du monde est pour le 4 février.
22:41Je suis fatiguée ce matin.
22:43Ok.
22:45C'est bon ?
22:46Oui, c'est bien.
22:47Alia, dites tout ce que vous avez retenu.
22:50Que le brevet est annulé.
22:52Que Donald Trump va lancer une bombe sur la terre.
22:57Que le fils Didi kidnappe des enfants.
23:00Ok.
23:01Non, toi, j'ai retenu, mais en fait, je ne sais pas.
23:04C'est quoi ?
23:05Il n'est pas le doigt.
23:06Ok.
23:08Il y avait peut-être une trentaine de phrases et tu as retenu celle-là.
23:14Est-ce qu'il y a quelque chose qui les caractérise un petit peu la plupart des phrases qu'elle
23:18a dites ?
23:19Ça paraît variète, ça paraît étonnant et on a envie de savoir plus quoi.
23:24Surprenant, c'est étonnant quoi, ouais.
23:25Donc ça suscite quelque part une émotion, enfin quelque chose de...
23:29On est un peu choqué, c'est ça que tu veux dire ?
23:33Je pense maintenant, il y a un groupe de parents.
23:36Ma mère, mon petit frère en 6e, elle est toujours dessus.
23:40Et là, il y a quelqu'un qui envoie un message hyper...
23:43Comme si c'était un message hyper important.
23:45Et qui dit, attention, une nouvelle drogue circule...
23:49C'est une drogue sucette qui est coupée avec du LHD.
23:54Et c'est hyper, hyper, hyper dangereux.
23:57Après, les enfants vont direct à l'hôpital.
23:59Ça faisait peur un peu, quand même, ce qu'on se dit au début.
24:01Ma mère, elle s'est dit, ah ouais, chelou quoi, c'est chiant.
24:05Et en fait, c'était juste une grosse fake news qui était un peu...
24:08Mais la personne, la parole qui a relégué cette information, elle y croyait vraiment.
24:11C'était vraiment pour protéger aussi les autres enfants
24:15et pas qu'il y ait plein d'enfants drogués dans les primaires de toute la France.
24:20Du coup, ça marche comme des petits pains.
24:23Ça se relaie hyper vite.
24:32Ce qui se retient le plus, c'est des news qui font peur.
24:36Tout simplement parce que la peur, en fait, c'est quelque chose d'extrêmement viral.
24:44Vraiment, faites hyper gaffe parce que c'est vraiment la ficelle numéro un
24:47sur laquelle jouent les gens qui veulent vous manipuler pour que vous likiez
24:50et que, du coup, vous augmentiez leur nombre d'abonnés, etc.
25:06Le trafic d'organes, ça existe depuis un certain temps là.
25:11C'est des personnes dans les magasins qui viennent avec un bébé dans une poussette.
25:16Ces gens, c'est des trafiquants d'organes. Ne donnez pas de lait tant qu'ils écoutaient.
25:25Même si ça arrive en vrai, ça ne va pas tuer l'enfant de ne pas avoir de lait en
25:30poudre.
25:31Qui est-elle ? On peut regarder Rémi, je ne sais pas.
25:34On va peut-être s'apercevoir que c'est quelqu'un qui fait des enquêtes régulièrement,
25:39qui a l'air d'être assez sérieux dans ses infos, enfin, je ne sais pas.
25:42Ici, je partage ma vie. Je me suis amusé, là, pendant que vous parliez, à cliquer sur le lien, là.
25:47Oui, vas-y.
25:48Et, en fait... Oh, un site où on vend des trucs.
25:51Tu peux regarder ce qu'on vend ?
25:53Tu veux voir ce qu'on vend ? Bah voilà, des pubs, des robes, des vestes.
25:56Ce n'est pas très bien fait. Le site est d'ailleurs trop mal fait, pour être honnête, à mon
25:59avis.
26:00Moi, je voulais juste attirer votre attention sur un concept hyper important.
26:05C'est le concept de source. Alors, je ne sais pas si vous voyez ce que c'est.
26:09La source d'une info.
26:11C'est quoi une source, d'après vous, là ? Oui.
26:13C'est la provenance de l'information.
26:15Ouais, exactement.
26:17Ouais. Oui, tu voulais dire autre chose ?
26:18Bah, ça peut être aussi la personne qui le dit, s'il est qualifié pour dire ça ou pas.
26:23Ouais.
26:23Ouais, exactement. D'où vient l'information ?
26:26C'est vraiment le truc hyper fondamental dans la vie.
26:29Vous allez avoir plein de gens qui vont vouloir vous manipuler, vous faire croire des choses, etc.
26:32Si toujours vous faites gaffe à d'où vient ton info, si vous vous posez toujours cette question-là, déjà,
26:38ça va vous sauver de beaucoup de galères parce qu'en fait, c'est un premier réflexe hyper important pour
26:43pas se faire avoir parce qu'il faut que la personne soit transparente sur d'où vient son info.
26:46Puis on vous rappelle qu'en histoire-géographie, c'est ce que vous faites tout le temps. Nature, date, auteur,
26:52titre, sujet. C'est les choses de base quand on vous dit présenter un document.
26:55Et donc, en gros, s'il y a une petite méthode à retenir, voilà, on l'a appelée la méthode
27:01STAR, comme ça, c'est mnémotechnique. S, c'est la source. Il faut toujours que la personne vous dise d
27:09'où elle a l'info.
27:10Trop facile, hein, sinon, de balancer des rumeurs sans dire d'où ça vient. T, c'est le travail, c
27:16'est-à-dire, en fait, quand vous voyez une vidéo, est-ce que vous pensez que la personne a vraiment
27:22bossé, a fait, je sais pas, passé des coups de fil, lu des rapports,
27:24enfin, un vrai travail d'enquête. A, c'est l'auteur, c'est qui est cette personne qui vous informe
27:32? Est-ce qu'elle a une légitimité, par exemple, sur un, je sais pas, un dossier scientifique, la médecine,
27:38etc.
27:38Moi, je veux bien que l'auteur soit médecin, je trouverais ça plus intéressant que si c'était ma mère.
27:43A, donc, qui est la personne qui vous informe ? Et R, c'est la rigueur, c'est-à-dire
27:48qu'il faut, il faut des dates, il faut des noms, il faut où, quoi, comment, etc.
27:54Et souvent, les mensonges, enfin, voilà, les vidéos pas fiables, elles sont très floues.
28:00Dans la vraie vie, si quelqu'un arrive cagoulé, masqué, il vous interpelle dans la rue, il vous dit un
28:06truc, vous allez le croire ou pas ?
28:08C'est quoi la question que vous allez lui poser ? Le premier réflexe ? Premier truc que vous allez
28:12lui dire ?
28:13T'es qui ? D'où tu me parles ? T'es qui ?
28:17Eh bien, dans l'information, c'est pareil, sur les réseaux sociaux, c'est exactement la même chose.
28:22C'est qui me parle ? Qui me donne l'information ? Ou la désinformation ?
28:26Qui me donne la désinformation ?
28:28Voilà. C'est-à-dire que quand elle dit, je partage mes make-up et tout, très bien.
28:33Mais souvenez-vous, quand on parlait des sources fiables, sur une histoire assez grave quand même,
28:37on parle de kidnapping, on parle de trafic d'organes,
28:40On se dit pas qu'une nana qui fait des tutos make-up est spécialisée en la matière.
28:46Et en fait, les réflexes que vous avez d'autodéfense dans la vraie vie,
28:49faut les avoir aussi sur les réseaux.
29:01C'est bon, il y a tout le monde là ?
29:03Allez, allez, on y va !
29:11Allez, dépêchez-vous, il y a le bus qui va me buter là.
29:16En descendant, 1, 2, 3, 4 stations.
29:21J'ai regardé sur mon téléphone les statistiques de visionnage.
29:25En gros, là, je suis en moyenne à 5h30 d'écran par jour.
29:28Ça va.
29:29Parce que 5h39, c'est beaucoup.
29:32Alors, c'est le moment où je me perds.
29:34Je suis censé être guide de randonnée, moi je me paume en ville.
29:44Vous me suivez ?
29:46On vous emmène dans le cœur du théâtre.
29:48On vous emmène voir, c'est par là-bas.
29:49Hop, c'est par là.
29:51Donc vous êtes ici, dans la salle dans laquelle on va vous retrouver dans quelques semaines.
29:56L'idée, ça va être de raconter sur scène,
30:01tout le travail qu'on aura fait ensemble sur un certain nombre de rumeurs,
30:05et notamment la fameuse mendiante au lait en poudre.
30:07On voulait que vous commenciez à sentir un petit peu à la fin de la finalité de tout ça.
30:13Vous nous suivez ?
30:14On a un programme chargé.
30:16Vous nous suivez ?
30:17Allez.
30:34Venez, venez, vous pouvez rentrer.
30:36C'est juste tout bon, c'est quoi ?
30:38Venez par là.
30:39Installez-vous.
30:39Vous pouvez vous asseoir par terre.
30:41On n'a pas de chaise.
30:46Ok, vous pouvez vous mettre par ici.
30:48On va commencer tout de suite.
30:49Donc nous, on représente Corpus.
30:52On vient vous proposer une expérience aujourd'hui.
30:55Peut-être que vous le savez,
30:56mais on utilise à peu près tous 10% des capacités de notre cerveau.
30:59Et nous, chez Corpus, en fait, on a développé une structure
31:02qui nous permet de développer ses capacités.
31:04D'habitude, c'est plutôt une formation qui est réservée pour des élites.
31:07Et on commence à le démocratiser, à le proposer à des jeunes.
31:10Donc nous, on recrute des jeunes qui ont du potentiel.
31:12On va vous proposer différentes expériences, là, pendant quelques minutes.
31:16Et on y va direct ?
31:18Oui, comme on vous a dit, on voit beaucoup de jeunes.
31:20Du coup, on n'a pas le temps d'apprendre les prénoms de tout le monde.
31:22On va vous donner à chacun un badge avec un numéro.
31:24On va vous demander d'apprendre ce numéro.
31:25Tenez, allez-y.
31:26Vous pouvez mettre le badge autour du cou.
31:27Le 12.
31:2833.
31:29C'est juste un badge, hein ?
31:30Allez-y, mettez le badge autour du cou.
31:31Le 2.
31:3332.
31:36Le 40.
31:36Et je vous montre.
31:37On m'a posé deux fois la question.
31:38Je vais y répondre.
31:39Donc la question, c'est pourquoi il y a un coton-tige ?
31:41On y vient.
31:41Alors, je vais vous demander de retirer le coton-tige.
31:43Allez-y.
31:43Enlevez le sachet.
31:45Allez-y.
31:45On fait ça rapidement.
31:46C'est simple.
31:47On ouvre.
31:47Et regardez, on prend le coton-tige.
31:49Et là, entre les doigts, jusqu'ici, on vient faire ceci.
31:52Un petit mouvement avec le coton-tige.
31:53Non, dans l'autre sens.
31:54Dans l'autre sens.
31:55Dans l'autre sens, le coton-tige.
31:57Retournez-le.
31:57Voilà.
31:58Une fois que c'est fait, très bien.
31:59On remet le coton-tige dedans.
32:00Allez-y.
32:01Et on lève le sachet.
32:01Comme ça, je récupère.
32:02Et une fois que c'est fait, vous mettez les sacs en l'air.
32:04Allez, s'il vous plaît, je récupère.
32:07C'est bon, j'ai tout ?
32:08Ok, on se lève.
32:09Allez-y.
32:09Virez les sacs, les manteaux et on vient se mettre en serre.
32:15Est-ce qu'il y en a qui ont entendu parler du millard ?
32:17Non.
32:18Non ?
32:18On travaille par exemple, nous, avec les frères Lebrun.
32:21Je ne sais pas si vous les connaissez.
32:22C'est des plongistes.
32:23On travaille pas mal avec les sportifs de haut niveau.
32:25Notamment avec le millard.
32:26C'est un produit qui est sous forme liquide.
32:28Et il nous permet de gagner en force, en souplesse et en équilibre.
32:32Nous, en fait, ce qu'on fait, c'est qu'on fait tremper des élastiques dedans pendant une semaine.
32:35Et à la fin, du coup, l'élastique est chargé du millard.
32:38Vous faites de la lutte, c'est ça ?
32:39Non, ce n'est pas moi qui fais.
32:40C'est vous qui faites de la lutte ?
32:41Ben, venez avec moi.
32:44Restez avec les pieds au sol.
32:45Vous allez mettre votre pouce comme ça.
32:47Attendez que je le fasse, je vous montre.
32:48Et regardez, vous allez le plus loin possible derrière.
32:51Une fois que vous êtes au maximum, vous restez comme ça et vous restez sur pause.
32:53Allez-y.
32:55Vous allez au max.
32:56Oh, ne bougez plus.
32:57Vous êtes déjà très souples.
32:59Mais regardez, si je mets le bracelet, c'est automatique.
33:02Vous allez gagner 15 centimètres.
33:04Vous avez vu, c'est direct.
33:07Donc, on gagne, vous avez vu, très rapidement, en équilibre.
33:11En souplesse.
33:12Vous vous sentez, non ?
33:13C'est très différent, non ?
33:14C'est bizarre.
33:15C'est bizarre.
33:17Qu'est-ce que vous dites ?
33:18J'entendais qu'il parlait, certains qui pensaient que ça ne marchait pas.
33:21Vous pouvez retourner dans le cercle.
33:23Oui, vous pensez que c'est quoi ?
33:24Que c'est psychologique, c'est ça ?
33:25Oui, voilà.
33:26Quelqu'un veut venir essayer ?
33:27Oui.
33:28Allez-y, venez.
33:29On est bien d'accord que maintenant, il sait ce qui va arriver.
33:31Donc, si ça marche, par contre, jouez le jeu.
33:34Oui, bien.
33:34Allez-y, écartez les bras.
33:35Moi, j'appuie, vous retenez.
33:36Il ne faut pas qu'il descende.
33:38Super.
33:38Pliez une jambe, celle que vous voulez.
33:40J'appuie, vous retenez.
33:42Oui.
33:42Bon, vous avez vu, vous êtes déséquilibrés rapidement.
33:44On met le bracelet.
33:46On réessaye.
33:49Vous sentez la différence ?
33:50Voilà que ça marche.
33:55Vous allez pouvoir les essayer.
33:58En fait, ils seront ici.
34:00En fait, on vend les bracelets.
34:01Vous pouvez les retrouver ici à la vente juste après.
34:04Ils seront aussi, vous pouvez les retrouver à l'accueil de votre collège.
34:07Quand vous rentrez au collège aussi, vous pouvez voir ça directement là-bas.
34:10Je vais vous demander avec la main droite, comme ceci.
34:11On ferme la main.
34:12Et avec son poing, on va venir deux fois frapper sur le cœur.
34:16Ensemble.
34:18Anticipez pas.
34:21Plus fort.
34:23Vous voyez, c'est super parce que ça, ça pourrait être par exemple une manière qu'on aurait entre nous
34:26pour se saluer.
34:27C'est-à-dire chez Corpus, pour se reconnaître, pour se dire bonjour.
34:29On pourrait se dire comme ça.
34:31Et ça, c'est génial.
34:32Allez-y, fermez le cercle.
34:41Allez-y, on fait un cercle en s'asseyant, s'il vous plaît.
34:48Je vous embêtez, je vais venir entre vous, les gars.
34:49Merci.
34:50Super.
34:52Déjà, bonjour, parce qu'on vous a pas dit bonjour.
34:56Et moi, je m'appelle Léo et je suis comédien.
34:58Et moi, je m'appelle Mathieu et je suis mentaliste.
35:04Alors, c'est quoi, mentaliste ?
35:06Ouais, c'est d'abord.
35:08Deviner des trucs qui sont dans le mental des gens.
35:11Dans leur tête.
35:11Et vous pensez qu'on peut deviner des trucs qui sont dans la tête des gens ?
35:14C'est apprendre comment les gens se comportent dans certaines situations.
35:17Quand on ment, quand on veut cacher quelque chose.
35:21En fait, le mentaliste, il devine pas les choses qu'il y a dans la tête.
35:24Il fait croire qu'il devine.
35:26Mais en fait, il triche.
35:28Vous vous êtes senti manipulé, là ?
35:30Ouais ?
35:31Des fois, ouais.
35:32Des fois ?
35:34Il y a plein de choses que je me disais que j'aurais dû le faire.
35:37Après, je me disais que le côté autiste, j'étais pas obligé de mettre mon doigt dessus.
35:41J'aurais pu vous demander vos noms, votre prénom.
35:45Quelques choses comme ça, j'aurais pu les faire avant, mais j'y ai pas pensé.
35:48Ou tu y as pensé, mais pourquoi tu...
35:50Enfin, tu dis que tu y as pas pensé, mais pourquoi, d'après toi ?
35:52C'est parce qu'aussi, il voulait qu'elle soit rapide.
35:55Du coup, j'ai pas eu le temps de vraiment penser.
35:57C'est la pression, j'ai pas...
35:59Ça m'a bloqué.
36:00J'ai pas réfléchi assez.
36:01Et est-ce que t'as le sentiment, justement, sur les réseaux, ça te laisse le temps de réfléchir ?
36:05Non.
36:06Non ?
36:06Non, on réfléchit pas, juste qu'on like et c'est tout.
36:08Ok.
36:09Donc, quelque part, tu fais quelque chose, ça se trouve, t'étais pas OK avec ça,
36:14et tu vas liker sans faire attention.
36:19Et comment ça s'appelle le fait de plus vous appeler par vos prénoms ?
36:22De vous appeler par les numéros ?
36:24C'est comme dans les camps de concentration.
36:25Il vous a déshumanisé.
36:27À ce moment-là, vous êtes des numéros, vous êtes plus des êtres humains, là.
36:29Et ça...
36:32Enfin, je peux vous dire, vous, vous le ressentez pas.
36:33C'est normal parce que vous êtes dedans et qu'ils sont en train de vous mettre la pression.
36:36Mais de l'extérieur, c'est...
36:39Moi, je l'ai pas vécu comme vous parce que je suis pas dans le truc,
36:41mais de l'extérieur, c'est violent, quoi.
36:43Est-ce que vous avez vu à peu près toutes les ficelles
36:44sur lesquelles les manipulateurs jouent pour vous faire gober des choses ?
36:50Ils étaient surtout stricts, calmes, ils n'étaient pas stressés.
36:56Ils avaient confiance en eux quand ils parlaient avec nous.
36:59Et ça se voyait directement.
37:00Donc, de l'aplomb, ils vous ont valorisé.
37:03Donc, c'est vrai qu'on a envie de suivre des gens qui nous valorisent.
37:05On vous a mis dans cette situation qui est, en fait,
37:08l'illustration de ce que vous vivez sur les réseaux sociaux.
37:11Là, en fait, voilà, on vous a mis en condition réelle.
37:14Et là, vous êtes dans un cadre, on va dire, un peu...
37:17Enfin, carrément protégé.
37:18Parce qu'en effet, il y avait les professeurs et nous.
37:22Mais sachez que sur les réseaux sociaux, entre autres, mais pas que,
37:25vous n'êtes pas dans un environnement totalement protégé.
37:35Contre la désinformation, d'une manière générale,
37:37vraiment, il faut se méfier de soi, avant tout.
37:40Méfiez-vous de vous.
37:48Le cerveau est, quelque part, hyper fort,
37:50mais aussi, par certains aspects, hyper fragile.
37:56Si vous n'apprenez pas un tout petit peu à dompter votre cerveau,
37:59à comprendre les mécaniques par lesquelles on peut vous faire faire
38:02et vous faire croire des choses,
38:04d'autres gens vont se servir de votre cerveau
38:05pour vous faire gober un certain nombre de choses.
38:13Donc, les livres d'histoire, la préhistoire, ça, c'est une énormité.
38:17Tous les dinosaures qu'on voit, c'est une anomalie.
38:20Les seuls dinosaures que je connais, moi, ce sont les mammouths.
38:26Les théories du complot, qu'est-ce que c'est ?
38:29Les théories du complot, en fait, c'est qu'il y a une explication,
38:33mais vous avez des gens qui vont dire que non,
38:35ça, c'est la version officielle.
38:36Et qu'en fait, il y a une version cachée
38:39qu'eux seuls ont découvert.
38:41En fait, ils refusent l'explication officielle
38:42et vont vous expliquer que, en fait, non, non,
38:44la raison, c'est toute autre chose.
38:45Nous ne sommes jamais allés sur la rue.
38:48Si je te disais que les humains n'ont jamais construit les pyramides.
38:52On a enfin la preuve que la Terre est plate
38:54et qu'en fait, il y a plein de terres plates entourées de glace.
38:58Les gens qui fabriquent ces théories du complot-là,
39:00ils connaissent par cœur les croyances que les gens peuvent avoir
39:03et ils foncent dessus pour vous faire tomber dans les fake news.
39:06Avez-vous remarqué la façon dont Brigitte Macron marche ?
39:09Trois détails suggèrent qu'il pourrait s'agir d'un homme.
39:13Les théories complotistes, elles n'établissent rien,
39:15elles sèment le doute.
39:17On en fait des caisses sur des micro-détails
39:18qui ont l'air un petit peu troublants
39:20et puis on vous en voit plein comme ça,
39:22de petits trucs troublants,
39:23et ça sème la confusion, tu finis par y croire.
39:26Certaines photos montrent le bas de son corps
39:28avec des contubérances distinctes
39:30qui rappellent les traits masculins.
39:32Wesh !
39:34C'était à plein ce genre de trucs, quoi !
39:36Partez d'un principe clair, ça c'est très important.
39:40À allégation extraordinaire,
39:42il faut apporter une preuve extraordinaire.
39:45Si je vous affirme que, je sais pas,
39:46il y a des pyramides sur la face cachée de la Lune,
39:50j'ai intérêt à être très solide sur mes arguments
39:54pour prouver ça.
39:57Il suffit pas que je dise
39:58« Ouais, mais on sait, parce qu'ils ont pas pris de photos ».
40:00Non, ça marchera pas.
40:01À allégation extraordinaire,
40:03preuve extraordinaire.
40:07On raconte que la vérité derrière tout ça
40:09est cachée par la CIA.
40:11Abonne-toi pour plus d'histoires fascinantes.
40:13Si tu veux vite voir la vidéo du mégalodon échouer,
40:16clique ici, puis sur « Plus » et sur « Safari ».
40:19Attention, ce que tu t'apprêtes à entendre
40:21pourrait tout changer pour toi.
40:23Suis-moi dans la partie 2
40:24et tu ne verras plus jamais le monde
40:25de la même manière.
40:33Quel est le but des gens qui font ça ?
40:35Ça nous choque et du coup, on like.
40:37Enfin, pas forcément on like,
40:38mais genre en mode,
40:39plus c'est choquant ou plus c'est fou, on va dire.
40:43Plus ça va être relayé,
40:45puisque ce qui nous choque, ça nous percute.
40:48Pour vous scotcher à la plateforme,
40:50les algorithmes identifient les vidéos qui buzzent le plus.
40:52Et pendant ce temps-là,
40:54tout le moment où tu scrolles,
40:55tu consommes de la publicité.
40:57Et c'est ça qui rapporte de l'argent.
40:59Donc en fait, c'est un business.
41:00Les gens qui sont sur les réseaux sociaux,
41:02ils captent votre attention pour se faire de l'argent.
41:05Alors, justement,
41:06on va un peu vous mettre à la place de ces personnes-là
41:08qui vont te créer des complots
41:09pour capter un peu l'attention.
41:10Donc on va vous mettre en groupe
41:12et vous allez voir,
41:14on va vous proposer un exercice
41:15pour vous-même inventer votre théorie du complot
41:17la plus accrocheuse, entre guillemets.
41:21Ce que vous allez devoir faire,
41:23c'est vous allez devoir défendre la phrase
41:25avec des arguments tout bidons, tout pétés,
41:28mais qui peuvent être crédibles.
41:32Les féministes sont financées par Tyler Swift
41:34pour détruire nos traditions.
41:37Qu'est-ce qu'on a sur Tyler Swift ?
41:39Tyler Swift, elle est riche.
41:41Vous savez qu'elle est en couple
41:43avec un membre de la famille Kennedy.
41:47Elle a voté comme à la risque.
41:49Et elle a aussi appelé à...
41:52Elle a appelé à voter comme une femme.
41:53Donc elle est féministe.
41:55Il faut au moins avoir deux, trois trucs à raconter
41:57qui savent, mais toujours, c'est pas mal.
41:59Le complotiste, ça s'appuie beaucoup
42:00sur les choses réelles, donc...
42:02Elle finance des écoles.
42:04Elle n'est pas copine avec quelqu'un de transgenre,
42:07tu sais, ou quelqu'un de...
42:08Elle soutient les LGBT, je crois.
42:10Elle soutient les LGBT, je viens de le voir.
42:12C'est carrément la destruction,
42:14pour beaucoup de gens,
42:15c'est la super destruction des traditions.
42:22Alors, vas-y, il faut nous liser.
42:24Alors, notre phrase, c'est
42:25les féministes sont financées par Tyler Swift
42:28pour détruire nos traditions.
42:31Alors, c'est vrai, parce que, en fait,
42:34déjà, déjà, elle se revendique féministe
42:36depuis quelques années.
42:38En plus, rappelez-vous,
42:40elle a voté Kamala Harris
42:41à l'élection présidentielle.
42:44Kamala Harris, qui est une femme,
42:45qui est une femme et qui défend les LGBT.
42:48Les LGBT, c'est quoi ?
42:50Ça détruit les traditions.
42:51C'est contre les traditions.
42:53Ensuite, c'est une femme qui a beaucoup d'argent.
42:55Elle a financé des manuels scolaires
42:57pour une école avec une majorité de filles.
42:59Qu'est-ce que ça veut dire ?
43:00Féministe, féministe et féministe.
43:02Les gens, il faut vous réveiller.
43:04Tyler Swift veut détruire nos traditions
43:10en finançant les féministes.
43:24Le petit exercice que vous avez fait là,
43:26malheureusement, il y a des gens
43:27qui le font en réel,
43:28avec une puissance énorme,
43:29des réseaux sociaux qui relaient à mort.
43:31Et donc, vraiment, c'est hyper important
43:33d'être vacciné contre
43:35toutes ces théories-là,
43:36complètement fumeuses.
43:54Vas-y, t'as combien d'heures
43:55de téléphone, d'écran par jour ?
43:58Chez Mohamed, il disait 9 heures par jour.
44:00Ça va, franchement.
44:02Quand tu vois, en vacances...
44:03La semaine dernière,
44:04j'étais seulement à 6 heures et 10 heures.
44:066 heures.
44:066 heures par jour, alors qu'il y a cours.
44:08Après, c'est vrai que sur les réseaux,
44:10je passe énormément de temps.
44:12Tu vois, par exemple, sur TikTok,
44:13je suis restée presque 25 heures
44:15sur TikTok la semaine dernière.
44:16Non, mais c'est avérant
44:17parce qu'en vacances,
44:186 heures par jour, encore, ça peut aller.
44:20Dis-toi que t'as tous les cours,
44:22t'as tous les cours et tout ça.
44:24C'est hyper adductif.
44:25Genre, tu y vas, tu te dis,
44:26allez, je reste que 5 secondes, 5 minutes.
44:28Là, tu vois, les 5 minutes,
44:29elles sont passées.
44:30Tu te dis, bon, je regarde cette vidéo
44:31et c'est fini.
44:31Sauf que tu vois la vidéo,
44:33bon, tu vois que le temps,
44:34c'est un peu plus de 5 minutes.
44:36Du coup, tu te dis, bon,
44:36allez, encore 5 minutes
44:37et j'arrête.
44:38Déjà, la première question,
44:40c'est pourquoi tu es pas sur TikTok ?
44:42Quand t'as rien à faire.
44:43Pourquoi tu commences à y aller ?
44:43Quand t'as rien à faire et tout.
44:45Je sais pas, tu commences à discuter,
44:46tu commences à, je sais pas.
44:47Mais quand t'as pas d'amis
44:48pour qu'ils discutaient
44:49car ils sont pas disponibles, non.
44:51Moi, j'ai pas d'amis tout court,
44:53donc tu vois, j'ai pas, voilà.
44:54Toi, Léandre,
44:55t'es sur les réseaux ?
44:56Absolument pas.
44:57Absolument pas.
44:58Le réseau, c'est un peu...
45:00Mes parents et les réseaux,
45:03c'est un peu compliqué.
45:05On va pas, ouais, c'est...
45:07Ouais, ils veulent pas.
45:09J'ai l'impression que vous pouvez
45:10beaucoup de choses
45:11en étant pas sur les réseaux.
45:12C'est surtout ça.
45:13Les rumeurs sur la mendiante
45:15et tout ça,
45:15même tout ce qui circulait.
45:17Des fois, j'entends des gens
45:18qui disent des trucs.
45:20J'ai jamais entendu parler de ça.
45:23J'ai l'impression d'être...
45:25d'être sur la Lune,
45:27d'être sur un autre pays,
45:29carrément,
45:29de pas vivre la même chose.
45:32Des fois, c'est dérangeant
45:33parce que du coup,
45:33tu te sens un peu exclu
45:34des conversations
45:35et exclu des trucs.
45:38Mais après,
45:40quand est-ce que j'aurai le droit ?
45:42Je pense que j'aurai 18 ans.
45:45Quand je serai libre.
45:47Pour ma part,
45:48excuse-moi de te couper,
45:49mais j'ai eu les réseaux assez jeunes
45:50parce que comme j'ai eu
45:51des parents séparés,
45:52j'ai eu assez tôt en téléphone
45:54pour pouvoir contacter
45:54mes deux parents.
45:56Et c'est vrai qu'à l'heure actuelle,
45:57j'aurais préféré
45:58ne pas les avoir
45:59à 8 ans, 9 ans,
46:00car on devient très vite addict.
46:03Et c'est vrai que
46:04quand on est sur les réseaux,
46:06on a l'impression
46:07de louper quelque chose
46:08quand on se rend compte
46:09de l'emprise
46:10que ça peut avoir.
46:10Par exemple,
46:11nos parents,
46:12ils arrivaient très bien
46:13à savoir les choses et tout
46:14sans avoir les réseaux.
46:16Et c'est vrai que
46:16ça semblait plus
46:19heureux, joyeux
46:20à leur époque.
46:23Cette vidéo ultra-choquante
46:25bouleverse les Etats-Unis.
46:27Le cartel va faire subir
46:28des horreurs à cette femme.
46:30La scène filmée par un témoin
46:31montre l'horreur pure.
46:36Je vous préviens,
46:37c'est une dinguerie.
46:45Déjà, je pense qu'on devrait
46:47faire plus attention
46:48quand on utilise
46:49des réseaux sociaux
46:50comme Telegram,
46:52Snapchat,
46:53quand on n'est pas averti,
46:54surtout quand on est
46:55en dessous de l'âge
46:56recommandé.
46:57Et puis même
46:57si on a 13 ans,
46:59ça peut être choquant
47:00pour n'importe qui
47:01de voir des vidéos
47:03de maltraitance
47:04ou parfois des trucs
47:05sur lesquels
47:05on n'a pas envie de tomber.
47:08Le cartel del Mexico,
47:10c'est des gens,
47:12ils faisaient n'importe quoi,
47:13ils tuaient d'autres gens,
47:14ils les découpaient,
47:15ils mangeaient.
47:17C'est des cannibales.
47:18C'est un canal Telegram
47:20qui est ouvert en été
47:21où ils voient des gens,
47:22notamment mexicains,
47:23c'est pour ça qu'ils disent
47:24canal del Mexico,
47:26des gens mexicains
47:26qui, par exemple,
47:28ils prennent des gens
47:28en otage
47:29et ils font des trucs de fous.
47:31Il leur coupe la tête.
47:33Sur Telegram,
47:34il y a un peu de tout,
47:34il n'y a rien qui est censuré.
47:35C'est des images
47:36vraiment choquantes.
47:37C'est des images.
47:38En fait,
47:39je n'ai jamais pu imaginer ça.
47:41C'est des trucs
47:41et après,
47:42dès que j'ai vu ça,
47:43j'ai déjà eu la question.
47:44C'est hyper violent
47:45et il n'y a pas de...
47:46En fait,
47:47tu peux rentrer dans
47:47c'est à tout âge.
47:48Il n'y a pas d'accès
47:51privé.
47:52Il y a des trucs gratuits,
47:54tu peux rentrer,
47:54c'est public.
47:55Ce n'est pas privé.
47:56Pour moi,
47:58c'est n'importe quoi.
47:59Il faut dire aux gens
48:00de ne pas regarder ça.
48:06Il faudrait faire une échelle.
48:08Le moins pire,
48:08c'est YouTube,
48:09ensuite Instagram.
48:10Ensuite,
48:10il y a Snapchat.
48:13Et après,
48:13franchement,
48:14Telegram,
48:15ça fait très...
48:16Ça fait un peu
48:17ce qu'il y a sur Telegram.
48:19Mais du coup,
48:19le problème,
48:20c'est que je veux dire,
48:21il y a toujours eu
48:22des trucs...
48:23des meurtres,
48:24des...
48:24Je veux dire,
48:25ça,
48:25ce n'est pas...
48:26des viols et tout.
48:28ça va toujours exister,
48:29malheureusement.
48:30Mais là,
48:30le problème,
48:31c'est que c'est hyper...
48:32c'est hyper exposé.
48:35Ça veut dire que...
48:36Genre n'importe qui
48:37peut voir des personnes
48:39en train de tuer,
48:40en train de te violer.
48:42Voilà,
48:43c'est un peu...
48:44Ça fait peur,
48:45quoi.
48:47Moi,
48:47je pense qu'il faudrait
48:48réguler un peu plus,
48:49pas forcément les spectateurs,
48:51mais même les gens
48:52qui postent les vidéos.
49:12Ce que je vous propose,
49:14c'est de situer
49:15tous les endroits
49:16où cette mendiante
49:17aurait été aperçue.
49:18Dès que vous avez une ville,
49:19vous venez poser
49:20le lait en poudre
49:21sur la ville,
49:21OK ?
49:21On va essayer de voir
49:22à peu près,
49:23avoir une carte de France
49:23de la mendiante.
49:25Lyon.
49:27Marseille.
49:28Nantes.
49:29Il y avait Metz,
49:30il y avait Bordeaux.
49:32Clermont-Ferrand.
49:34Finalement,
49:35on voit qu'il y a
49:35le même problème
49:36un peu partout.
49:37Et donc,
49:37est-ce que vous vous dites
49:38à ce moment-là
49:38qu'il y a des enlèvements,
49:40des trafics d'organes ?
49:42Il y en a partout en France.
49:44On dirait qu'on a affaire
49:44presque à un réseau
49:45un peu national
49:46et encore là,
49:47on n'a pas tout mis.
49:48Donc, en gros,
49:49ça nous amène à une idée.
49:51C'est des gens
49:52qui auraient été kidnappés
49:53aux quatre coins de France.
49:55Est-ce que la police
49:56ne serait pas au courant ?
49:59Moi,
49:59si on...
50:00Je ne sais pas
50:01s'il m'arrive un truc comme ça,
50:02si ça arrive à ma fille,
50:03si ça arrive à quelqu'un,
50:04je pense que...
50:05Enfin, je ne sais pas vous,
50:06mais je pense que
50:07dans la demi-heure,
50:08je suis au commissariat
50:08en train de déposer plainte,
50:10en train de décrire la personne.
50:11Enfin, il se passe un truc,
50:12en fait,
50:13je ne rentre pas chez moi
50:13boire du thé.
50:15Non ?
50:17Est-ce que ce serait pas malin
50:18de contacter la police ?
50:20On peut le faire, hein ?
50:30On est une classe de 3e.
50:33On est venus ici
50:34parce qu'on enquête
50:35sur les rumeurs
50:36et la désinformation.
50:37Bonjour !
50:38Bonjour !
50:38Bienvenue !
50:42On a trouvé une rumeur
50:43sur TikTok
50:44qui parlait
50:45de soi-disant
50:46de mendiante
50:46qui ferait
50:47du trafic d'organes
50:49dans les gares
50:50de Paris.
50:52On peut vous montrer
50:53si vous voulez...
50:54On a quelques vidéos
50:55à vous montrer aussi.
50:57J'aime pas voir celle-ci.
51:00C'est des personnes
51:01qui vous demandent
51:03de nous accompagner
51:04pour aller acheter du lit.
51:06Elle ne vous dit pas
51:06de donner mon argent,
51:07elle veut y aller.
51:08Elle vous dit
51:09venez avec moi
51:10acheter le lit.
51:12C'est genre
51:12c'est des traficants
51:13d'organes.
51:15Du coup,
51:16est-ce que vous avez reçu
51:17des peintres
51:18par rapport au kidnapping
51:19de ce qui s'est passé
51:20par rapport aux rumeurs ?
51:22Ah non, alors voilà.
51:23Aucune personne
51:24ne s'est portée
51:24à la connaissance
51:26des services de police
51:27pour dire
51:27j'ai été victime
51:28ou j'ai moi-même vu
51:29ou je peux vous dire
51:31que mon voisin
51:31serait quelqu'un
51:33de très suspect.
51:33Voilà.
51:34On a assez peu de doutes
51:35sur le fait
51:36qu'il n'y a pas
51:36de trafic d'organes
51:38en France.
51:38Et effectivement,
51:40on se situe
51:41sur des rumeurs
51:41qui sont persistantes,
51:43c'est-à-dire
51:43qui durent dans le temps
51:44mais qui ne sont pas
51:45du tout
51:46de vrais faits.
51:47Et donc,
51:48il faut absolument
51:49rassurer
51:49tout ce que vous pourrez
51:51rassurer sur le sujet
51:51en disant
51:52que c'est absolument
51:53faux.
51:55Est-ce que vous avez
51:55mené une enquête ?
51:57Le travail de la police
51:58c'est effectivement
51:58de chercher,
51:59de vérifier.
52:00On ne ferme pas
52:00les portes comme ça
52:01en disant
52:02de toute façon
52:02ça n'a pas l'air vrai
52:03donc on ne va pas
52:04s'y intéresser.
52:04On s'intéresse toujours
52:05à tout ce qui nous est remonté.
52:07Dans les gares par exemple,
52:08on a énormément de policiers
52:09qui font des patrouilles.
52:10On a énormément
52:11de vidéoprotection aussi.
52:12Vous voyez les caméras
52:13qui ont été installées ?
52:14Elles sont dans les gares,
52:15elles sont dans la rue.
52:16Et tout ça,
52:16ça nous permet
52:17de faire des premières
52:18vérifications.
52:19Et ces premières vérifications,
52:21elles nous ont amené
52:22à dire formellement
52:23qu'il n'y avait pas de doute,
52:25on n'était pas
52:27sur des vrais cas
52:29dangereux
52:29de trafic d'organes.
52:30Est-ce que les rumeurs
52:31sont punies par la loi ?
52:33Les rumeurs en tant que telles
52:34ne sont pas punies par la loi,
52:35ce n'est pas une infraction,
52:36ce n'est pas dans le code pénal.
52:37En revanche,
52:38les conséquences des rumeurs
52:39elles sont bien réelles
52:40et parfois ce sont
52:41des violences
52:42qui ont été commises
52:43à l'encontre de communautés.
52:44Donc en fait,
52:44ce qu'on poursuit derrière
52:45c'est les conséquences
52:46de ces rumeurs
52:47qui sont graves,
52:48de la diffamation,
52:50l'incitation à participer
52:51à des groupements
52:52en vue de commettre
52:53des violences
52:54ou des dégradations,
52:56ce genre de choses.
52:57Donc effectivement,
52:58on s'occupe vraiment
52:58des conséquences
53:00qui elles sont punissables
53:02par la loi.
53:05Merci.
53:05Au revoir.
53:09Quand on est derrière
53:10son téléphone,
53:12on peut partager
53:13ou on peut croire
53:14quelque chose
53:15qui est totalement faux,
53:17qui peut être hyper discriminant,
53:18qui peut être violent,
53:20mais on ne se rend pas compte
53:21de l'humain.
53:23Les rumeurs,
53:23elles touchent des vrais gens.
53:25Et donc,
53:25on va aller aujourd'hui rencontrer
53:26La Voix des Roms,
53:27qui est une association
53:28qui sensibilise
53:30sur la question
53:30de la discrimination.
53:32Bonjour.
53:33Bonjour.
53:34Moi, c'est Cassandra.
53:35Cassandra.
53:35C'est Fabi.
53:36On va rencontrer des jeunes
53:38issus de cette communauté-là
53:39qui vont nous expliquer
53:41un petit peu
53:42comment ils ont vécu
53:44toutes ces histoires,
53:45notamment sur les réseaux sociaux.
53:49Merci, Slavie.
54:14La première fois
54:15que vous avez vu une vidéo
54:16comme ça,
54:16ou cette vidéo-là,
54:18ça vous a fait quoi, vous ?
54:19Moi, ce genre de rumeur,
54:20en fait,
54:20j'en ai tellement vu
54:22que j'en peux plus.
54:25C'est ce genre de rumeur,
54:26là, j'en peux plus.
54:28Qu'est-ce que ça vous fait
54:29quand vous ouvrez
54:29les réseaux
54:31et de vous voir,
54:32de voir votre vie
54:33et les gens s'acharnaient.
54:36Il y a une viralité aussi
54:39dans quelque chose
54:39que vous nous dites
54:41qui est complètement lunaire
54:42et faux.
54:43C'est très mauvais pour nous
54:45parce qu'on a peur,
54:46en fait.
54:47Vraiment, on a peur.
54:48On ne sort plus.
54:50On reste avec...
54:50Les enfants
54:51qui sont sur des bidonvilles
54:53qui vont à l'école,
54:54ils ne sortent même plus
54:54pour aller à l'école
54:55tellement ils ont peur
54:56pour justement
54:57ne pas être lynchés
54:58et ne pas être insultés
54:59et ne pas être battus
55:01par les autres.
55:02Moi, ça me dégoûte
55:03parce que je me dis
55:03qu'on n'arrêtera jamais
55:05de nous tirer dessus,
55:06en fait,
55:06avec des franceurs news
55:09qui sont sur les réseaux.
55:16Ces rumeurs-là,
55:18les fake news,
55:19la désinformation,
55:20elles se nourrissent
55:20énormément
55:21des préjugés racistes.
55:27Elles se nourrissent
55:28de ça
55:28comme le racisme
55:29se nourrit
55:30des fake news.
55:40Je trouve que
55:41ça revêtrage.
55:43On n'a pas assez conscience
55:47qu'ils vivent des choses
55:48vraiment horribles
55:50et qu'on n'essaye pas
55:52d'aller les voir.
55:59Et du coup,
56:00pour eux,
56:00ça avait l'air
56:01d'être assez compliqué
56:03et je trouve
56:04que c'est bien sensibilisé
56:05sur ça
56:05parce qu'il y a plein de gens
56:06qui se disent
56:07non racistes
56:07mais qui se permettent
56:08de faire des petites blagues,
56:09etc.
56:10et c'est un peu chiant.
56:16Il faut faire attention.
56:19Faire attention
56:20aux personnes
56:21même proches de toi
56:22et même au réseau.
56:24Parce que les réseaux,
56:25on fait genre
56:26mais c'est pas la vraie vie.
56:33Alors qu'est-ce qu'on peut faire ?
56:34Confrontez
56:35Confrontez
56:36Confrontez
56:37Cherchez
56:37Cherchez
56:38Débunker
56:39Débunker
56:39Faire la méthode Star
56:40Faire la méthode Star
56:41Source
56:42Travail d'enquête
56:43Auteur
56:44Rigueur
56:45Si c'est gratuit
56:46Vous êtes le produit
56:47Nous sommes les médias
56:49Nous sommes le réseau
56:50Nous sommes les créateurs
56:51d'argent pour d'autres
56:51Nous sommes les animateurs
56:53d'un système
56:53qui se nourrit
56:54de nos dépendances
56:55au divertissement
56:55aux émotions
56:56Nous sommes le responsable
56:57A nous de dissocier
56:59le spectacle de l'information
57:00Faire en sorte qu'Internet
57:01devienne un espace de partage
57:03qui ouvre les esprits
57:04Qui ouvre les esprits
57:34Un, deux, trois, quatre, quatre
58:03...
58:06Obrigada.